讓夢飛翔作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的讓夢飛翔作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

讓夢飛翔作文1

　　20世紀初，萊特兄弟發(fā)明了第一架載人飛機。戰(zhàn)斗、民用、貨運、偵查……可以說，飛機的出現(xiàn)給人類帶來了巨大的影響。對于今天的我們來說，飛已經(jīng)不再是虛幻的夢飛翔技術(shù)走進了每一座博物館、每一座學(xué)校、每一戶家庭。于是，今天我懷著對人類智慧的敬仰，站在了學(xué)校為我們精心準備的飛機展覽前。

　　這次的展覽內(nèi)容有飛機模型、各型號飛機介紹和飛機知識。在這里，每一個展區(qū)都仿佛有著強大的磁力一般把同學(xué)們牢牢地吸引。我站在在飛機知識的區(qū)域，仿佛感受到一股神奇的力量正牽引著我的心。這里的知識多種多樣，我在這里了解到，空難的見證著黑匣子飛行記錄器能告訴我們飛機失事的原因。它分為兩個：一個記錄飛機的飛行狀態(tài)，一個記錄艙內(nèi)語音。人們在尋找到它后，可以解刨空難發(fā)生的原因并且預(yù)防以后類似災(zāi)難的發(fā)生。最奇妙的是，其實黑匣子并非是黑的，而是常呈橙紅色。因為空難總是令人悲哀的，因此人們總是叫它黑匣子。我還了解到，因為科學(xué)家證明空難時機尾不容易受到破壞，所以黑匣子都安裝在飛機的尾部。

　　除了這些，我還知道 1馬赫約等于340米/秒、聲障是一種物理現(xiàn)象，當物體的速度接近音速時，將會逐漸追上自己發(fā)出的`聲波。聲波疊合累積的結(jié)果，會造成震波的產(chǎn)生，進而對飛行器的加速產(chǎn)生障礙，稱為聲障……在展覽區(qū)展出的內(nèi)容還有很多，本次展覽助長了同學(xué)們的科技探索精神，激發(fā)了同學(xué)們對于飛行技術(shù)的興趣，讓同學(xué)們對神秘的飛行技術(shù)有了初步的了解。大家在知識的海洋中徜徉著、快樂著、滿足著，更對未來的科技世界充滿了無盡的期待。

　　每個人都有一個飛翔的夢。在夢中，你或許徜徉在天涯海角，或許徘徊在廖廖云海。飛，一個如夢般的詞語！它是多么的神秘，又是多么的奇妙！人們帶著對夢的追尋與迷戀，踏上了飛一般的科技道路。我們期待，在未來我們能夠為這五彩斑斕的科技世界添上一筆濃墨，讓未來的中國、未來的世界更加錦上添花！

讓夢飛翔作文2

　　我的飛行器是一條毯子。它有著紅色的花邊，像一片片玫瑰花瓣，大部分是粉色的，還有著紫色的線條。我坐上去的時候感覺時不時就要掉下來了，后來我抓緊了毯子的花邊，這下就安全啦！我坐在毯子上剛要出門，突然想起我忘了帶外套。于是我隨手抓起一件藍色的外衣，在毯子上拿著外衣?lián)]舞了幾下，就像真正的騎士一樣！離家不遠處，我和家人們揮揮手告了別，我就這樣興奮地上路了。

　　在路上，這條毯子好像特別調(diào)皮似的，顛來顛去的。我感覺我的胃都要被顛出來了，七上八下的`。后來，我和毯子經(jīng)歷了幾次磨合，毯子終于像一只乖巧的小狗一樣聽話了。

　　我在天空中自由自在地飛翔，如同一只小鳥。雖然在天空中能看到很多美麗的風(fēng)景，但是迎面吹來的風(fēng)，吹得我的眼睛都睜不開了。有時飛毯突然下滑的時候，我感覺頭發(fā)都要立起來了。我騎飛毯的技術(shù)一點都不好，一會兒左扭扭，一會兒右扭扭。我一次，我撞到了一棵蘋果樹上，樹上的蘋果噼噼啪啪地掉了下來，有一個蘋果還砸到了我的頭上，好像它們在教訓(xùn)我一樣。

　　我繼續(xù)飛呀飛呀，飛了好幾天，居然來到了泰國。那里有很多大象，我左躲右閃，生怕撞到大象的身上，惹怒了它們。有時候等到天黑，我會悄悄地到大象身旁摸摸它們的耳朵、鼻子，和那像圓柱一樣的腿。有時候，我還能聽到大象打呼嚕的聲音。我走到它的鼻子旁邊，大象呼出來的氣像是一陣強烈的熱風(fēng)，把我的頭發(fā)吹得飄來飄去。我玩得開心極了！但是慢慢地，我開始想家了。有一天，我和大象最后一次夜間玩耍以后，便準備回家了。

　　一路上，我口干舌燥，又渴又餓。就在這時，我發(fā)現(xiàn)了一棵梨樹。我趕緊摘了一個梨就啃了起來�？墒沁@棵梨樹像和我作對似的，酸得我眼淚都流出來了。歷經(jīng)艱難險阻以后，我終于看到家了，我高興極了！騎著飛毯，我飛進了家門，和家人們說起了我這次奇特的飛毯之旅。

讓夢飛翔作文3

　　金秋九月，又是一個全新的開始，當我還沉浸在新學(xué)期的歡樂中時，一場突如其來的意外，我的生活發(fā)生了巨大的變化。“骨折”，這個可怕的字眼竟與我為伴，讓我這個原本快樂，無憂無慮的小女孩一下子跌進了“深淵”。往日的輕松上樓變成了今天的舉步維艱。

　　當同學(xué)們都去功能教室上課時，我只能孤獨的一個人面對冰冷的黑板，守著偌大的.教室；當同學(xué)們伴著動感十足的可樂球音樂進行大課間活動時，我只能默默地在教室里埋頭寫著作業(yè)；當同學(xué)們都興致勃勃地上體育課時，我只能趴在窗臺托著腮幫遠遠地望著他們……這才短短的幾個星期，我卻覺得度日如年……我多么渴望能快點好起來，多么渴望能和小伙伴們一起玩耍嬉戲，第一次這么真切地體會到擁有健康是一件多么幸福的事！

　　然而，我們身邊還有很多飽受疾病和傷痛折磨的人，有的因眼部疾病而終生生活在黑暗里，有的因意外而一輩子坐在輪椅上，更有甚者因絕癥而早早離開這個多姿多彩的世界，給親人留下無盡的悲痛與思念……不知不覺，有一個“夢”在我的心底生根發(fā)芽，“醫(yī)生”這個神圣的字眼，深深地烙在了我的心上。

　　長大后，我想成為一名醫(yī)生，我一定要幫助很多人解除肉體上的疼痛和心靈上的痛苦。我立志好好學(xué)習(xí)，掌握最先進的醫(yī)療技術(shù)，讓各種各樣的病人能夠花最少的錢，以最快的速度恢復(fù)健康，讓他們繼續(xù)活下去，對生活重拾希望，對未來充滿信心。今天得知婆婆患了糖尿病的消息，我很悲痛，從小到大，婆婆都很辛苦地照顧著我，我一定要更加發(fā)奮學(xué)習(xí)努力實現(xiàn)我的夢想，讓婆婆也能擁有健康的身體，過上幸福的生活。

　　夢，指引我前進的方向；夢，讓我在逆境中奮發(fā)；夢，使我充滿無窮的力量；“九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下。”今天放飛夢想，明天奮力拼搏，我一定會成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生，救死扶傷，為國家做出自己的貢獻。

讓夢飛翔作文4

　　夢想，是一個目標，是讓自己活下去的原動力，是讓自己開心的原因。這一直是我學(xué)習(xí)與生活上的激勵的名言。每當想起這句話，自己再苦再累為了夢想也值得。

　　每當放學(xué)回家，自己手里總是愛不釋手的捧著一本書——《西游記》。是這本書陪伴我度過寂寞;是這本書讓我感受到文字的美妙;是這本書讓我常常幻想自己能變成神通廣大的孫悟空;也是這本書讓我擁有了一個美麗的夢想——當一位像吳承恩那樣的作家，用文字與豐富的想象力靈活的展現(xiàn)在讀者眼前。

　　夢想無論怎么模糊，它總潛伏在我們心底，使我們的心境永遠得不到寧靜，直到夢想成為事實。心里常�？释�能夠?qū)崿F(xiàn)夢想的我，每天都捧著那本《西游記》研究作者是怎樣寫好的，怎樣運用美好的句子，怎樣構(gòu)思的……

　　那天，王老師讓我們寫一篇以家庭為主題的作文，我就運用了吳承恩寫《西游記》那樣的構(gòu)思，寫了一篇《一盒白發(fā)》，之后，可想而知，我的作文大獲成功，后來，還被《中山日報》看中，登文上刊。

　　喜悅之心終究未能停下，因為我知道，我與夢想之間的距離更近了一步。

　　夢是一種欲望，想是一種行動。夢想是夢與想的結(jié)晶。我不能停止自己的夢想進度。每天我堅持寫一篇作文，把生活上和學(xué)習(xí)上的煩惱都統(tǒng)統(tǒng)用文字繪畫一幅幅屬于自己的青春之作。當然，我每天也要看一本書，用自己內(nèi)心深處的想法去體會文字的'奧妙，研究和學(xué)習(xí)作者寫書的構(gòu)思和好詞好句。

　　終于，功夫不負有心人，老師發(fā)現(xiàn)了我作文水平逐步提高，在班里，同學(xué)們以我為榜樣;在家里，家人稱我為“小作家”，雖說這只是小小的榮譽，但這些，卻代表我夢想上的激勵，代表我的小小成功。

　　每個人的生命都是一只小船，夢想是小船的風(fēng)帆。夢想，因有你才充實，因有你才體會到生命的真諦。我的夢想因書而起。

讓夢飛翔作文5

　　小麻雀掠過我窗前，它們飛得那么自由自在，唱得那么快快樂樂。我看呆了，也想體會一把飛翔的快感。

　　秋風(fēng)習(xí)習(xí)的一天，我和爸爸去放風(fēng)箏，年幼的我是第一次放風(fēng)箏，便高興地一蹦三尺高，一路憧憬，拿著比我還高的風(fēng)箏出發(fā)了。

　　看著爸爸熟練地操縱著風(fēng)箏，風(fēng)箏似乎長了翅膀，越飛越高，漸漸地，我腦海中又浮現(xiàn)出了小麻雀飛的畫面。我一拍腦門兒，哎！怎么不用風(fēng)箏做翅膀，助我一臂之力飛上天呢！

　　想著我飛翔的夢想馬上就會化為現(xiàn)實了，我欣喜若狂，連蹦帶跳地跑去爸爸那兒。

　　“老爸，我有個大夢想就要實現(xiàn)了，快把風(fēng)箏放下來！快，快！”我搖著爸爸的腿，上氣不接下氣地叫，爸爸小心翼翼地放下風(fēng)箏，問我：“哦？為什么呀？”我真的高興極了，說話也前言不搭后語：“我要風(fēng)箏，然后飛上天去！”說著，咬斷了風(fēng)箏線，抓住風(fēng)箏下面的木棍兒�！翱春昧耍�我飛給您瞧！”這是我夢想成真前說的最后一句話。

　　我學(xué)著飛機起飛，先用最快的速度跑了好長一段路，可是還是沒有離開地面。我想大概少了一些風(fēng)，讓風(fēng)來的更猛烈些吧！

　　我越跑越快，風(fēng)似乎也越刮越大，耳邊只有秋風(fēng)呼嘯，我試著跳越了幾下，哦！是的，我體會到了飛騰的`感覺！想著我的夢想，我再怎么跑也不累了，我再怎么苦都值得了。跑高一點，再快一點！哇，我的腳跟離開了地面！我又用盡全身力氣，縱身一躍——我足足飄了大概5秒鐘！

　　我的飛翔夢成真了，雖然只是5秒鐘，但是我體會到了飛的快樂，飛的自由。而這種自由，這種快樂，是那么短暫，只是停留在美妙的童年。

　　此時小麻雀帶著它們的子又飛過我窗前，風(fēng)箏卻被收起來了，之前那個飛起來的我也不在了，物是人非，但是秋風(fēng)習(xí)習(xí)的那個放風(fēng)箏的童年往日，依然讓我難以忘懷，成了我記憶中寶貴的一幅畫。

讓夢飛翔作文6

　　每個人小時候都有一個夢。我心中的夢就是可以在天空中飛翔。

　　小時候，我為這個夢瘋狂過。小時候，也許大多數(shù)小朋友也這樣瘋狂過。那時我六，七歲，才剛上幼兒園。在那時候我經(jīng)常在我奶奶家里住。在我奶奶家的東面有一處矮矮的平房不算太高。我心里想：要飛起來，是不是要在高的地方往下跳呢？我為這件事想了一個晚上。今天，我奶奶剛出去打麻將，我就迅速的跑到了屋里武裝了起來。我頭上帶瓢，身披薄薄的被單，手拿另一個被單，然后我抱了許多枕頭放在了那矮矮的房子下面，以防摔傷。鋪墊好后，然后我躡手躡腳地爬上了房，然后我大喊了一聲“開始起飛！”說完之后，我兩腳一跳，就在這時我手中的.被單離開了我的手心，瞬間就掉到了枕頭上，再望望那被單，已經(jīng)飄到了遠處。我心里報怨到：這該死的被單！這時我眼中已存滿了淚花，但是沒有留下來，而是消失在了眼框中。然后揉了揉眼，又爬上了平房，跳了又跳，老是出來問題。又過了一會兒，我又奮力一跳，沒想到竟然成功了，我慢慢地從空中降了下來。我異常興奮，我高興的跳了起來，大喊“我終于成功了！長大了，我為這個夢努力過。長大了，我很喜歡玩在空中飛行的游戲。我為此買過一架遙控飛機，讓我感受到了在空中飛馳的快感，那架飛機像一只充滿活力的雄鷹在空中翱翔。

　　我心想：

　　我要會飛該多好�。∥視�像小鳥一樣無拘無束，自由自在的在空中飛翔。

　　我要會飛該多好�。∥視�飛到海洋的上空，幫助遇難的漁民。飛到沙漠的上空，幫助那些迷路的冒險者。

　　我要會飛該多好啊！我會找一個知心的女朋友，一起牽著手飛向天空。一起望向大地。飛向彩虹，我們坐在彩虹上說說笑笑。

　　…………

　　如果真的有那么一天該多好�。�

　　如果你沒有為自己的夢想瘋狂過，努力過，那么你的人生還會有什么精彩的呢？

讓夢飛翔作文7

　　哪一個人會沒有夢？我覺得，夢是一種奇特的思考方式，在夢里，大多是想象的情景，不切實際。夢大都是美好的，尤其是青春的夢。青春的夢是唯美的，青春的夢是夢幻的，青春的夢是美麗的，青春的夢還會飛翔。

　　在夢里，會夢見：自己插上了一對雪白雪白的翅膀，手持一根魔術(shù)棒，飛到了沙漠，喊一聲：“變！”把沙漠變成了綠洲；又飛到了破舊不堪的鄉(xiāng)村學(xué)校，喊一聲：“變！”把破學(xué)校變成了充滿生機的新學(xué)校；又飛到了旱情嚴重的鄉(xiāng)村，喊一聲：“變！”把發(fā)生旱災(zāi)的鄉(xiāng)村變成了水源不斷的活力鄉(xiāng)村。看到人們開心地笑了，我不禁也微微地笑了。

　　在夢里，會夢見：自己已成了人類靈魂的工程師——老師，剛剛參加工作的自己，滿臉燦爛地站在講臺上，開始了自己的.第一次授課，看著同學(xué)們都聚精會神地聽講，我高興極了；自己已成了人民的子弟兵——警察，剛剛從學(xué)校畢業(yè)的自己，神情嚴肅地堅守在崗位上，開始了自己的第一次捕捉罪犯，看著一個個壞蛋落網(wǎng)，我開心極了；自己已成了人類的功臣——醫(yī)生，剛剛穿上白大褂的自己，認認真真地拿著聽診器，開始了自己的第一次看病，看著病人們一個個康復(fù)，我興奮極了。

　　在夢里，會夢見……會夢見的實在是太多太多了！這些夢大都是符合實際的，那是我們的理想，我們的未來�，F(xiàn)在的我們前程似錦，我相信，只要通過努力，當老師、警察、醫(yī)生都不在話下，說不定，還可以當?shù)诙�個比爾蓋茨呢。但前提條件是，我們必須抓緊眼前的一分一秒，腳踏實地，努力學(xué)習(xí)，那么，這些目標、理想就會與我們零距離。夢在飛翔！

讓夢飛翔作文8

　　夢想是每個人都有所追求的。在追求夢想的途中會有雷公公的打擾，雨婆婆的阻擋，只要我們心中留有一縷清風(fēng)，攜夢在清風(fēng)中飛翔，就一定會達到彼岸！

　　蒲公英執(zhí)著

　　蒲公英注定會在風(fēng)中漂泊，但這風(fēng)中有：浮夸風(fēng)、拜金風(fēng)、盲目崇拜風(fēng)等，但蒲公英卻在心里留著一絲清風(fēng)，它知道自己要去的地方。在這些風(fēng)里，它不懈地努力著，它仇視浮夸風(fēng)，它不屑拜金風(fēng)，它抵制盲目崇拜風(fēng)，它努力飛翔著。它知道自己要去的地方有自己的兄弟在等待著。那里有它期待的團聚，有它期待的大地，它執(zhí)著地飛翔著，不為世事所動容，教會我們執(zhí)著。

　　大雁明確

　　我們知道每當寒風(fēng)凜冽之際，大雁都會往南飛翔。我們羨慕它。大雁不是不知道美麗的冬天雖然寒冷，但它也不乏希望，大雁也渴望看到雪姑娘的`美姿，冰姑娘的俏容，孩子玩雪打仗的笑臉。但它知道這不是它所能得到的，它不貪戀天空的廣闊，不迷戀雪姑娘的美姿、冰姑娘的俏容，孩子的笑臉。在寒風(fēng)凜冽之際，揮動著巨大的翅膀帶著心中的一縷清風(fēng)飛向適合自己的南方。它帶著明確的夢想不為人世的華麗而動容，教會我們明確目標。

　　鯉魚冷靜

　　我們都知道鯉魚要成為龍就必須游到龍門。鯉魚歷經(jīng)千辛萬苦的游著，它游過青青水草所生長的地方，它冷靜著，它知道這不是它想要的；它游過太陽照射的地方，它冷靜著，它懂得這只是暫時的；它游過有豐富鉺料的地方，它冷靜著，它了解這一切不會長久；它游到夢寐以求的龍門，它冷靜著，它懂得要成為龍還要舍身的一躍！鯉魚成功地跳龍門，教會我們冷靜。

　　蒲公英、大雁、鯉魚為了自己的理想，不為花花飄渺的環(huán)境所迷惑，不被生活的污水所玷污，靠的是執(zhí)著、是明確、是冷靜。我們也應(yīng)如此。

　　我們學(xué)一份蒲公英的執(zhí)著，學(xué)一份大雁的明確，學(xué)一份鯉魚的冷靜，在清風(fēng)里揮動著翅膀，用心靈傾聽夢想的真諦！生命也會因我們純凈的心靈，豁然開闊的眼界，給我們?nèi)松�更多更美的風(fēng)景！就讓我們攜著夢想在清風(fēng)里飛翔吧！

讓夢飛翔作文9

　　夢想只要能持久，就能成為現(xiàn)實。在全國青少年五好小公民“復(fù)興中華從我做起”主題教育活動演講中，來自官渡區(qū)第一中學(xué)的繆應(yīng)江同學(xué)拿下了全國最高獎。

　　也許在座的各位不會相信，此刻站在臺上為大家演講的這位意氣勃發(fā)、自信滿滿的青年學(xué)子是一位殘疾人。他站在臺上的主要目的，不是向各位傾訴他是多么不幸，而是告誡大家一句話：“自強不息，讓夢飛翔！”

　　繆應(yīng)江同學(xué)身患先天性基因營養(yǎng)不良肌肉萎縮癥，但他積極樂觀、自強不息、頑強拼搏，與疾病抗爭的經(jīng)歷和意志，深深打動了正在為夢想努力的學(xué)子。雖然他走起路來不太方便，普通話并不是很流暢，但是他用那充滿向往、充滿激情、充滿夢想的聲音征服了所有人，我們?yōu)樗�的精神所感動。繆�?yīng)江同學(xué)的演講，“不僅感動了云南，還感動了北京”。繆應(yīng)江同學(xué)家境貧寒，身體不好，但他仍然陽光自信，堅持自己的夢想。他覺得讀書活動也要與公益活動相結(jié)合，讓山里的'孩子能讀書、讓貧困家庭的孩子能讀書、讓勵志的孩子能讀書。

　　在每個人的心中，都有一個夢想，有夢想才有可能。有了夢想我們應(yīng)該志在高遠，因為夢想決定態(tài)度，態(tài)度決定成就。在夢想還沒成真時，我們需要動力，有夢想就有動力；我們需要勇氣，有勇氣就能向前跑；我們需要持之以恒，有信心就會實現(xiàn)夢想。我們要向繆應(yīng)江同學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他堅持不懈、不折不撓、堅韌不拔的精神，學(xué)習(xí)他被病魔纏繞后一直堅強不屈的精神。是我們該努力的時候了，我們在珍惜時光的同時，也要珍惜我們所擁有的夢想，用自己不懈的青春，讓夢想在我們的生命中開出絢麗的花朵。

　　追逐夢想讓人擺脫平庸，挖掘潛能，增長才干。繆應(yīng)江，你就是我學(xué)習(xí)的動力，我要向你學(xué)習(xí)，把汗水與歡笑灑在夢中，讓夢想陪伴我快樂地學(xué)習(xí)，帶著你的動力一直往前跑，讓心中的夢想在風(fēng)的陪伴下綻放。

讓夢飛翔作文10

　　飛翔是自由的一個關(guān)鍵。從小到大，一句歌詞總是在我的耳旁環(huán)繞：“想要飛得更高~飛得更高~”這就是——飛翔夢。而是什么讓我懷揣著這個夢想執(zhí)著向上？是閱讀。

　　小時候，認為書上的故事生動有趣而酷愛閱讀。書上字里行間都很灑脫，里面的字中都在描繪著終生受益的道理。那天我如常去了書店，我用手指輕輕在書面上觸摸著，感覺全身都被這個充滿意境的書海浸透。書香把這個海洋籠罩了。我眼前一亮，一本藍色的書正默默地站在那里，它是在等待著我的召喚，我能感受到，它一定能感受到我對知識的渴望，我內(nèi)心的吶喊。

　　我把它從書架上拿了下來，我小心翼翼的拿著它，它的表面是一個女孩在海邊無憂無慮的奔跑，很輕松。我的好奇心涌上心頭。這該是一個怎樣刻骨銘心的故事呢？我輕輕翻開了第一面：《海的呼喚》。

　　我認真地看著這則故事，生怕錯過一個字或者一個符號。我像一匹餓狼，而在我手上的是一塊肥美的肉，讓我期待著這美味。我不能用語言來描繪它，因為它太精美別致，每個字都像在訴說著什么。而我被它一個字一個字的打動。自由是每個人都渴望的，自由是每個人都可以，但放下那些物質(zhì)上的，得到的才是真正那所謂的自由。這則故事主要想讓我們明白的是，只要放開那些不該想和不該做的，腳踏實地，那么，你的每一分每一秒都是自由的，不受拘束的'。

　　讀完了這則故事，那些道理在我的腦海里一一浮現(xiàn)，像海邊的貝殼，是那么的精致是那么的美麗。

　　我想，自由。我想，自由是那樣的輕快，是那樣的沁心。我想飛翔！我想飛在天空中無憂無慮的看這湛藍的天空，揮動助我飛翔的翅膀，飛向離太陽不遠的地方。

　　我懷揣著飛翔夢，想象著自由。難道是光憑想嗎？不是，我要努力，才能成就飛翔夢，我的飛翔夢離不開閱讀，也離不開這顆執(zhí)著的心。

　　閱讀，讓我明白了真正的飛翔，真正的自由。我愛閱讀，我也愛那刻骨銘心的道理，那永不言敗的道理。

讓夢飛翔作文11

　　光，照在鏡子上，鏡子把他反射在我身上。我，在這光束織成的小天地中來回穿梭，編織一個個彷惶不不定的青春。

　　——題記

　　一個沒有月亮的黑夜，我在燈影下行走，忽然聞到一股陌生、悲寂的氣息。郁悶誰知而來。我好想長大。走過這無聊、乏味的年華。我看著鏡中的自己，身材走了行，臉上爬滿了青春痘，唉，這難道不是一個丑小鴨么？

　　仿佛從遠方傳來一種聲音在呼喚我，我驀然回首，瞬間被眼前的景象驚呆了，流星，天哪，流星！我想用心去許下一個美麗的愿望，可時間好短暫，流星已不在，卻劃破無邊的夜空，消失在天的盡頭。我的淚水不禁奪眶而出，那脆弱的心靈碎了’碎成滴落的淚珠吧。我惋惜著短暫的美麗，我的生命是不是也該璀璨一回？我有過這樣的璀璨么？

　　我把自己困在自卑的牢籠里，找不到出去的方向。心好痛，好痛，痛得不知所措。我就這樣呆在窗前好久、好久······

　　不知待了多久，黎明的曙光照開了我惺忪的`睡眼。我深深的吸了一口氣，走到鏡子面前，伸個懶腰。我依舊平凡著，忽然間，我笑了，鏡中的我好似靚亮起來了，猶如一只振翅欲飛的蝴蝶，充滿了活力。我眼中忽然浮現(xiàn)出流星劃破夜空的那一······

　　一切都無法言語，我張開雙臂，擁抱陽光，折成心形，對著鏡子，對著自己！

　　讓夢飛翔，

　　我在自我空間翱翔，

　　憂傷、自卑伴我行，

　　有一天，黎明的曙光把我喚醒，

　　敲碎了我的憂傷，

　　這時我張開翅膀，

　　沖出自己的牢房，

　　任由縷縷陽光，

　　編制我的夢想，

　　我展翅翱翔，

　　與夢飛翔！

　　——后記

讓夢飛翔作文12

　　光，照在鏡子上，鏡子把它聚積折射在我身上。我，在這光束織成的小天地中來回穿梭，編織一個個彷徨不定的青春之夢。——題記

　　一個沒有月亮的暗夜，我走在燈影下，忽然聞到一股陌生、悲寂的氣息。郁悶隨之而來。好想長大，走過這無聊、乏味的豆蔻年華。我以窗為鏡，一個平凡的身影出現(xiàn)眼前，痘滿面，身材走樣，哎，活脫脫一個丑小鴨！

　　驀然似乎聽到一個來自遙遠地方的聲音在呼喚，我貿(mào)貿(mào)然回首。被眼前美輪美奐的景象驚呆了，流星，呀，流星！我想許個美麗的愿望，可是許愿的時間已經(jīng)在詫異中悄然逝去，流星劃破無邊的夜空，消失在天的盡頭。我不覺落淚了，怕是這自怨自艾的脆弱的心靈碎了，碎成了這滴落的淚珠吧。我惋惜這易逝的、短暫的美麗，是否我的生命也應(yīng)該如此璀璨一回？這樣的燦爛，我曾經(jīng)有過嗎？

　　我被自己囚禁在自卑的牢籠里了，找不到走出來的方向。心痛得麻木，茫然，痛得不知所措。我就這樣呆坐在窗前許久、許久……

　　不知過了多久，曙光照開了我惺忪的睡眼。我深深地呼吸了一下窗外新鮮的空氣，走到鏡前，舒展雙臂，長長地伸個懶腰。仍舊平凡無比的我，忽然間，展開一個奇異的笑容，鏡中的`我似乎陡然亮麗了起來，像一只振翅欲飛的蝴蝶，充滿了生長的激情與活力。我的眼前忽然浮現(xiàn)出流星璀璨光芒照亮夜空的那一瞬間……

　　一切盡在不言中，我張開手掌，把金色的陽光小心翼翼地捧著，兩手彎曲，折合成心形，對著鏡子、對著自己！

　　讓夢飛翔

　　我生活在自我小天地間，

　　憂傷、自卑是我的衣裳，

　　有一天，曙光照射在我的身上，

　　擊碎了我的憂傷，

　　于是我張開了翅膀，

　　沖出自我的牢房

　　任由絲絲陽光

　　編織新的夢想

　　我展翅飛翔，

　　與夢想同行！

　　——后記

讓夢飛翔作文13

　　我是在20xx年來到寧波的。還記得初來時的情形，那時的我瘦小青澀，穿著破舊的衣服破舊的鞋子，那些用蛇皮袋裝著的衣服和棉被把我的身軀壓成了一張弓。那是我第一次外出打工，面對著高樓林立、車水馬龍的寧波城，內(nèi)心深處即激動亦迷惘，這里的一切于我而言是那么的新奇，充滿了誘惑。而我不能確定的是，這座城市能給我?guī)�來些什么�?/p>

　　當生活日趨平穩(wěn)，日子也過的越發(fā)的平淡。除了偶爾能從五百來塊錢的月工資里擠出一點零花錢買幾本書看看，多數(shù)的空閑時間便是一個人騎著一輛破舊的自行車在寧波市區(qū)穿街走巷，亦或是坐在天一廣場的某一處看人來人往。日子單調(diào)而乏味，這樣的生活狀態(tài)持續(xù)了很長一段時間。那時總覺得生活的中心就是能夠添飽自己的肚子,夢想算是一種奢望了。

　　一直以來我都不是一個甘于平凡的人，我的人生應(yīng)該擁有一些色彩。于是我嘗試著寫作，想著把我的文字展現(xiàn)在報刊上。對于一個只有初中文化的我來說，這無異于自取其辱。在連續(xù)投出好幾篇稿子依然是石沉大海之后，我有了些許的灰心，面對這樣的困境，沒有人告訴我錯在了哪里，該這樣把它寫好。我所能做的只有認認真真地看書，以及在寫稿的時候查看詞典確認用詞的準確性。天道酬勤，那一年的5月6號，我的第一篇文稿終于發(fā)表在《寧波廣播電視報》上，這是我夢想的起飛點。

　　飛翔需要有豐茂的羽翼。為了能夠更多的學(xué)習(xí)一些知識，后來的幾年里利用空暇的`時間到市區(qū)各個職教機構(gòu)去充電。那段時光雖然辛苦地來回奔波，但也讓我獲得了許多，我深知想要飛翔就一定要付出。

　　放飛夢想是每個人的心愿。我相信在這座城市里有許多如我一樣的人，懷揣著夢想，營役著那么一段辛酸卻又快樂的歲月，只為了心中的夢想飛翔。

　　時光荏苒，如今的我早已褪去了那一份青澀，而唯一沒有改變的是心中始終有夢——我的夢要在寧波的上空飛翔。

讓夢飛翔作文14

　　我獨自徘徊在寂靜的走廊，看著排排桌椅構(gòu)成的時光。墻壁上的誓言與夢想，縈繞在我的心房。故作堅強的淚光，獨自躲在角落里忍受著失落與彷徨。遠方，什么模樣?只是淚水模糊了星光。

　　曾經(jīng)無數(shù)次的幻想，夢想破滅后的憂傷。童年記憶中的那顆梧桐樹，有著我最初的夢想，見證著我的成長。梧桐下的四季，望著風(fēng)箏在蔚藍的天空里飛翔，我的童年可有多少回憶值得珍藏?大樹下的夕陽，含著多少未知的惆悵，風(fēng)掩埋了過往。那無數(shù)次掙扎過后的失落與彷徨，宛如時光輕輕帶走了斜陽。

　　時光的愁悵，塵封了過往。手掌心的陽光，慢慢的握，輕輕的放。曾經(jīng)多少次失去了方向，又有多少次迷失在路上。看見別人自由自在的飛翔，淚水溢出了眼眶。承認自己不夠堅強，還受不了大一點的風(fēng)浪。孤獨后的堅強。

　　想起童年的時光，一起和伙伴吃的劣質(zhì)棒棒糖，每個人的`眼里都有著清澈的陽光。最終還是和梧桐消失在流年中。校園里的楓樹林又一年的飄落，在漫天飛舞的楓葉中，抬起頭。仰望星空，發(fā)現(xiàn)，星并不遠，夢并不遠，只要你踮起腳尖。我慢慢尋找著生命的方向，未來還有那么多的迷茫。時光被擱淺在流年的岸邊，撿拾起一片楓葉夾入書中。我希望可以不負時光。學(xué)校里的陽光，照在我的身上。花香與書香充斥著我的心房。

　　我要勇敢去追逐夢想，即使再彷徨也要勇敢去追逐信仰。未來有萬丈光芒。我們在一起，一樣的校園，一樣的星光。插上夢的翅膀，即使翅膀斷了，心也要飛翔。志遠方，夢飛揚。在風(fēng)雨中狂笑，在寂寞中學(xué)會堅強。未來與遠方，就在我們拼搏的路上。

　　一個人至少擁有夢想，有一個理由去堅強。心若沒有棲息的地方，到哪里都是流浪。

讓夢飛翔作文15

　　每當我看見天空的小鳥，就會想起我童年的飛翔夢。

　　曾記得，那年十月，我剛五歲。有一天，我在院里的柿子樹下玩耍。柿子樹上掛滿了紅彤彤的柿子，不知從什么地方飛來幾只小鳥，嘰嘰喳喳落在樹上東張西望，一會兒便開始用嘴啄著紅紅的'柿子，一下、兩下……啄一下，抬頭看一下四周。我注視著它們吃著甜甜的柿子，不由自主的流出了口水。心里暗暗的想：“我也要飛到樹上吃柿子。”然后竟莫名其妙地跑到奶奶房間，搬出椅子站在上面，閉上眼睛，張開雙臂，擺出一副鷹的架勢，向上一躍，朝著柿子樹猛撲上去，結(jié)果是重重地落到了地上，我心里一陣陣難過。

　　但我不灰心，不氣餒，試著飛第二次。可當我再次站在椅子上時，心里卻有點害怕了。但為了能盡快吃到柿子，我顧不了那么多了，暗暗給自己加油，鼓勁，準備起飛。正巧奶奶來了，看到我的架勢后，憤怒地說：“你要干什么？那么高哇，你要摔出個好歹，看你疼不疼。”說著心疼地一下子把我從椅子上抱了下來。

　　從那以后，我整天嚷嚷著要學(xué)飛。爸爸為了圓我的飛翔夢，特地從城里給我買了一架粉紅色的遙控小飛機。我看見后，又天真地嚷著要坐上飛機。爸爸靈機一動，順手拿來一只布娃娃，在上面寫上我的名字，然后操縱遙控器，嘴里喊著我的名字，飛機慢慢離開地面，升上天空，在院子里飛來飛去。我高興極了，蹦著跳著，學(xué)著飛機的樣子，在院子里跑來跑去，并高興地大聲喊著：“我會飛啦！我會飛啦！”

　　長大后，我一直為童年的膽量和幻想而自豪。

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