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暢想我的作文600字（精選6篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的暢想我的作文600字（精選6篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
暢想我的作文1
光陰似箭，日月如梭！六年的小學(xué)生活就這樣結(jié)束了，真舍不得同學(xué)的友情和師生情誼，但我也懷著滿滿的期待想去到初中。
暢想一：校園環(huán)境
我希望初中的校園更加美麗動人，使人回味無窮！我踏入初中的大門時，放眼望去，映入眼簾的是一大片綠茵茵的四葉草。校園里的.球場更加寬闊，運動器材更多，正好滿足了我這個“運動達人”的心愿。校園里還有一個限量版的K歌室，讓我們這些熱愛音樂的人在學(xué)習(xí)之余好好娛樂一番。春天，校園變成了一個夢幻花園，使人身臨其境；夏天，校園變成了海洋世界，讓人快樂多多；秋天，校園變成了豐收之巢，讓我們感受勞動者的艱辛；冬天，校園被鵝毛般的雪花裝飾成了冰雪世界，讓我們難以忘懷。
暢想二：老師
老師，是初中生活中不可缺少的角色。希望我的老師帶有明星范兒，上課下課非常幽默，有時卻使我們哈哈大笑，還有時淚流不止。數(shù)學(xué)老師，把每一個數(shù)學(xué)題都講得性格鮮明，使我們能夠有更高的學(xué)習(xí)興趣。歷史老師，每當(dāng)上課，就像在開故事會一樣，讓我們對中國的歷史了如指掌。最后，希望我們的老師都是溫柔可親、關(guān)心學(xué)生的好老師。
暢想三：班級
班級體，對于每個同學(xué)來說都是第二個家，它一定會讓我們倍感溫馨和詩意。我希望我們班的同學(xué)能夠風(fēng)雨同舟，有福同享，有難同當(dāng)，團結(jié)一致，不要因為小事而鬧矛盾。女生不要吵架，男生不要打架。大家一起營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，為高中、大學(xué)，為夢想而努力拼搏！
初中，我懷著期待與好奇之心，與你相約，九月見！
暢想我的作文2
2035年，我已經(jīng)27歲了。我在一家高科技公司工作，并且當(dāng)上了總經(jīng)理。我們的工作環(huán)境十分舒適，不像現(xiàn)在要對著電腦，那時的屏幕浮在空中，隨手點一點，就可以做你要做的事。或者電腦使用者將鼠標(biāo)傳感器拿在手中，不需要多余的動作，屏幕上的光標(biāo)會根據(jù)傳感器上收到的大腦的腦電波信息來進行電腦操作。
那時的懸浮列車，最多有135節(jié)，每節(jié)可坐60余人。列車?yán)镉袑ｉT的機器人服務(wù)員，為乘客提供各種貼心的服務(wù)，乘客的行李都是通過電腦控制由列車自動運輸，再也不用大包小包的隨身攜帶。列車上的高科技系統(tǒng)，可以隨時為我們介紹沿途的美麗風(fēng)景，歷史文化，并為旅客制定旅游規(guī)劃。
那時家里的設(shè)施也很先進，早上起床只要坐起來，按一下旁邊的小按鈕，一張小桌子，就會立即彈起來，家中機器人會提前為你搭配好營養(yǎng)豐富的健康早餐并送到你的面前。用餐完畢后，洗漱也非常方便，你只要走進衛(wèi)生間，就立即會有一團霧氣籠罩在你身邊。你張大嘴巴就有一股香氣，然后你就洗漱完了。
你走出家門后會看見前面有一個屏幕上面顯示，問你要去哪里？你只要對著屏幕說一聲目的地。立即就會開來一輛便攜式的.懸浮車，將你送到目的地。到了中午吃飯的時候，餐廳機器人會為你準(zhǔn)備豐盛的佳肴，任你選擇。吃完午飯后，你繼續(xù)做你的事，到了要回家的時候，小車就會把你送回家。而晚餐也是由機器人為你搭配。而且家中的衛(wèi)生、衣物的清洗和所有家務(wù)活都由機器人自動完成。晚上睡覺會有一種專門的枕頭催你入睡。
2035年，我們的生活十分美好。
暢想我的作文3
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間就到了2035年了。隨著時間的變化，科技的發(fā)展，我們的生活已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。
早晨，我從睡夢中醒來，機器人管家?guī)臀艺液靡路�，細心地幫我穿上。來到廚房，機器人大廚把既美味又營養(yǎng)的.早餐準(zhǔn)備好擺在桌上。我戴上智能眼鏡，眼前頓時亮出了一塊顯示屏，上面是各種新聞，財經(jīng)報道等等。這副智能眼鏡還可以當(dāng)手機使用，它會自動連接你的大腦神經(jīng)，然后就可以使用了。它可以上網(wǎng)，可用它發(fā)短信，可以用它看視頻，這些只要你想一想，就能做到。
吃完早餐，乘坐電梯來到樓下，一輛銀光閃閃的懸浮汽車停在門前，門前的傳送帶把我送到汽車上，扣上安全帶，并對汽車發(fā)出目的地的命令，汽車“嗖”地一聲就起飛了，5分鐘后就停在了學(xué)校的停機坪上，只見這里停著各式各樣的汽車，居然還有時光機，那是一個可以從另一星球直接穿梭到我們的星球上的機器，太牛了！走進教室，老師讓我們打開書本，打開大屏幕，我們的書本也會自動翻頁，輸入要上的課程，它會自動地翻過去，它還會自動提醒你看書時保持距離，并且還有每天的作業(yè)。如果遇到了不會的題目，它還會教你，講解直到你會為止。
晚上放學(xué)回家，做完老師留的作業(yè)，就躺在“美夢床”上呼呼大睡了，這張床也是個高科技，只要人一躺在上面就會開啟睡覺模式，房間的燈暗了下來，輕柔的音樂聲播放起來，像母親一般哄著我，讓我不知不覺睡著，而且不會做惡夢，并且會根據(jù)睡覺的姿勢改變床的舒適度，讓你早上起來神清氣爽。
2035年是一個科技時代，只要我們努力讀書，我們的科技會變得更加先進，生活也越來越好。
暢想我的作文4
紛飛的雪花在不知不覺中帶走了過去的種種，嶄新的一年正在向我們揮手，“3、2、1”，新年的腳步在倒計時中姍姍來遲了�？罩邪邤痰氖㈤_的煙花，一次又一次綻放著美麗，五彩的煙花是在預(yù)示著新年么？是在預(yù)示著新的一年中，我們的日子也會如煙花般多姿多彩么？太多的憧憬，太多的遐想浮現(xiàn)在我腦中，莫名的興奮在心中涌動……
過去的一年，雖說不是特別的有滋有味，但細細回想起來，還是如此的令人回味無窮。酸、甜、苦、辣，各樣的滋味都嘗到了；挫折、傷痛、曲折，各樣的磨難我也一一克服了。過去的日子，帶給我的更多的則是迷戀。對于這嶄新的一年，我更是抱有無限的期待，期待著新年的輝煌，期待著新年的璀璨。過去的始終將成為過去，過去的一年早已畫上了一個完美的句號。新年才是新的起點，新的開始，我又將在這未來嶄新的一年里開始自己新的旅程……
冬天的寒冽早在初春的暖陽中消消逝了；那清一色的白色中已然是大片的繽紛色彩，無不洋溢著勃勃生機；那禿樹上的一片綠葉不僅僅是代表著生命，更是希望，更是一個新的端點；草地上的一抹綠也是新一年的見證！
我凝望著這深藍色的'天空，如此的深邃，就如這嶄新的新年，期間會有多少事情發(fā)生誰也無法預(yù)料，在這新的篇章的，我們又會譜寫一段怎樣的樂曲呢？我仰望藍天，眼前浮現(xiàn)著新年為我們打開的新的道路，我們將在不斷的驚喜中大步邁向人生的輝煌！
在這新的一年中，我將倍加努力，創(chuàng)造一個嶄新的自我，讓自己在新的一年中有新的突破。全都是嶄新的哇！還有許多許多的嶄新的篇章等著我去翻開。我要在這新的一年中彌補自己從前的遺憾，讓自己在今年中活得多姿多彩！
暢想我的作文5
時光飛逝，六年的小學(xué)生活好像一抹云彩飄然而去，帶走了同學(xué)們的天真，也帶走了心中的童趣。轉(zhuǎn)瞬間，我們開啟了初中的新生活，也踏上了人生新的征程。
初中階段，是一生十分重要的時期，它對于習(xí)慣的養(yǎng)成，知識的積累，世界的認(rèn)知影響深遠，我們對未來的初中生活了充滿暢想。那么初中生活到底是怎樣的？我想，隨著時光的推移，我們心中也漸漸有了答案。
初中的新生活是豐富多彩的。絢麗多姿的校園活動，令我們應(yīng)接不暇。開學(xué)初，軍訓(xùn)就令我們記憶猶新。強烈的陽光，刺眼，炙熱，把同學(xué)們原本白皙的皮膚曬得黝黑發(fā)亮，但同學(xué)們不畏炎熱與疲憊，像戰(zhàn)士般頑強“戰(zhàn)斗”在操場上。軍訓(xùn)不僅鍛煉了同學(xué)們的體魄，還磨煉了同學(xué)們的意志。學(xué)校的社團活動也豐富多彩，充分展示同學(xué)們的才華，促使全面發(fā)展，更使自己更為優(yōu)秀。我更期待多姿的初中生活中，能交到志趣相投的朋友，相知相伴，共同進步。未來的我，請你努力！
初中的新生活是美好充實的�？颇康脑黾樱y度的'提高，作業(yè)的驟增……也許會讓我們學(xué)習(xí)到深夜，會覺得恐懼，煎熬……如果是小學(xué)生，肯定為沉重的壓力而感到痛苦。但，作為初中生的我們，經(jīng)歷軍訓(xùn)的磨煉，一定比以前更加堅強，也會把這些當(dāng)做新的挑戰(zhàn)，迎難而上。
初中的新生活是美好溫馨的。校園有明亮寬敞的圖書館，充滿活力的體育館，更有勤奮，可愛的同學(xué)們。在校園里，隨時可見捧書認(rèn)真閱讀的同學(xué)們的身影，更有熱烈討論問題或讀書的朗朗聲音，這使得整個校園充滿了書香，彌漫著渴望知識的氣息。高新俠們相聚于此，為了自己的夢想努力奮斗，向成功的彼岸前進。
希望在初中的三年學(xué)習(xí)生活中，我們能增長見識，開闊視野，快樂成長，考上心意的高中。
暢想我的作文6
告別了無憂無慮的童年，逝去了天真爛漫小學(xué)時光，我跨進了中學(xué)校園的門檻，開始了我五彩繽紛的初一生活。我剛進入初中的第一天，我心里非常興奮，因為我看到了自己六年的勞動成果。記得在小學(xué)我是多么渴望能盡快的進入初中，今天我終于實現(xiàn)了我的'夢想。
當(dāng)我走進一個新的班級時，看到一位位新同學(xué)，他們的歡聲笑語，使我想起了那活波可愛的小學(xué)同學(xué)。看到每位新老師，他們在黑板上寫的每一個字，讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師。我看到了這寬闊的教室，使我想起那狹窄的小學(xué)課堂，我的初一生活是“酸”的。
當(dāng)我在座位上悶悶不樂時，同學(xué)們都在一旁問長問短。當(dāng)我需要幫助事，他們都身伸出援助之手來幫助我，因為我在小學(xué)并沒有在學(xué)校住宿過，還不熟悉。每次我沒有水用，他們都不睱思索的去幫我抬水，一剎那我感受到了我的初一生活是“甜”的。
在段考的時候我沒有考好，看到那人人討厭的符號“叉”時，聽到老師批評的話語，回到家父母就急著問我的分?jǐn)?shù)。我無可奈何，只好硬著頭皮把成績告訴父母，這時我感到我的初一生活是”辣”的。
期考快要來臨，作業(yè)；試卷逐漸增多，光是作業(yè)就壓得我咽不過氣來一張張白白的試卷又來了，在學(xué)校寫、在家里寫；課上寫、課下寫；白天寫、晚上寫……一整天都沒有閑的時候，這是我感到我的初一生活是”苦”的。
我的初一生活真有趣，參雜著“酸。甜苦辣”，這些只是我的初一生活的一些插曲，這個集體給我?guī)砹藷o比的歡樂，使我的生活更充實動人愉快……
千言萬語，只有一句話：我愛我的初中生活！
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