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得與失作文600字

時(shí)間:2024-12-16 16:45:23 曉鳳 600字 我要投稿
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得與失作文600字(通用30篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的得與失作文600字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

得與失作文600字(通用30篇)

  得與失作文600字 1

  今天,我們便迎來(lái)了這學(xué)期的第一次大型考試——期中考試。當(dāng)然,失敗與成功這兩位一直常伴我身邊,不論怎樣艱難刻苦,這兩位非要決出個(gè)勝負(fù)來(lái),我的成績(jī)也因此忽高忽低。

  不得不說(shuō),我的'成績(jī)確實(shí)很不穩(wěn)定,一會(huì)飛躍到年紀(jì)第一,一會(huì)又跌落到班級(jí)十幾名,這也讓我心驚肉跳,因?yàn)橐徊恍⌒,就?huì)誤入了地獄,挨一頓“皮帶燉肉”。

  不過(guò),對(duì)于這次考試,我還是很有信心的。估計(jì)能考到班級(jí)前幾名吧?墒,這次考試我也有失算的地方,有幾題都是胡亂蒙的,這讓我為我自己捏了一把汗。我主要總結(jié)了這幾點(diǎn):

  1、字跡并不工整,可能會(huì)扣點(diǎn)卷面分,而且還拉掉了好幾個(gè),涂抹的一塌糊涂,慘不忍睹。

  2、閱讀題把握不大,有些意思沒(méi)有理解透,都是胡亂填上了幾個(gè)字,沒(méi)有用心讀,以后一定要多做閱讀題,多多積累。

  3、時(shí)間把握不當(dāng),寫到作文時(shí)就剩二十多分鐘了,閱讀題思考也浪費(fèi)了不少時(shí)間,以后一定要把速度提上去!抓緊時(shí)間檢查。

  當(dāng)然,我對(duì)自己的試卷也不全是不滿意,還是有比較認(rèn)可自己的點(diǎn)的。

  首先,我對(duì)我的英語(yǔ)試卷很有信心,應(yīng)該不會(huì)下九十,我的數(shù)學(xué)也不錯(cuò),每道題都會(huì),就是沒(méi)有認(rèn)真檢查,發(fā)現(xiàn)自己其他的錯(cuò)誤。

  這次考試中,我也有許多不好和好的地方,但是不能就因?yàn)檫@一次考試就氣餒,必須要把這份失望藏在心底,勉勵(lì)著自己在努力的道路上繼續(xù)前進(jìn)。但是我也不能在這里夸下海口,臆想著自己怎么怎么樣,這些都只是紙上談兵,只有等出成績(jī)了才能見(jiàn)分曉,看出硬功夫,不過(guò)我還是在這里祝福一下自己,考個(gè)好成績(jī)吧!

  得與失作文600字 2

  快樂(lè)的暑假不知不覺(jué)已經(jīng)開(kāi)始了,但三年級(jí)期末考試的事情仍然讓我記憶憂心。它既讓我開(kāi)心,也讓我感到有些慚愧。

  考試之前,我和媽媽每天都要復(fù)習(xí),什么都沒(méi)落下,到最后的幾天,我都煩了,心想:“復(fù)習(xí)這么多干什么呀,煩死了!”當(dāng)開(kāi)始考試的時(shí)候,我很有信心,反正我都復(fù)習(xí)好了,干嘛要緊張?數(shù)學(xué)考試開(kāi)始了,和我同桌的是一位五年級(jí)的大哥哥,他戴著一幅眼鏡顯得很博學(xué)。開(kāi)始做題了,我在考場(chǎng)上“奮力沖殺”,恨不得一口氣做完,最后滿意地交上了試卷。語(yǔ)文考試開(kāi)始了,就在我沖到第四大題的時(shí)候,我突然遇到一個(gè)難題,腦子里一片空白,最終冥思苦想,終于答上了!我快速的檢查了幾遍,又針對(duì)作文檢查了一下,就交上試卷。

  下午考英語(yǔ)我們是在二年級(jí)一班教室考的,由于時(shí)間很充足,所以我大部分時(shí)間都在檢查,最后非常滿意地交上了試卷。回到家以后,我很開(kāi)心,因?yàn)轭}很簡(jiǎn)單,所以,以我看來(lái),三個(gè)一百我是拿定了。

  領(lǐng)試卷的日子很快就到了,看到我的'成績(jī),我愣了,數(shù)學(xué)九十八加十,不錯(cuò)!英語(yǔ)一百,更不錯(cuò)了!就是語(yǔ)文,怎么……才九十四呀?唉,這也太低了吧!讓我來(lái)分析一下錯(cuò)誤的原因。數(shù)學(xué)是把64看成了66,最后的結(jié)果錯(cuò)了。這完全是大意的問(wèn)題。語(yǔ)文。把餐字學(xué)錯(cuò)了,這個(gè)是由于毛躁造成的。另外,沒(méi)按要求寫句子是因?yàn)樽x題不認(rèn)真。課文內(nèi)容填錯(cuò)了,這是沒(méi)好好聽(tīng)講的問(wèn)題……總之,這些都是不應(yīng)該錯(cuò)的。

  通過(guò)這一次期末考試,我認(rèn)識(shí)到了自己存在的問(wèn)題,決心要把壞毛病和生活上的壞習(xí)慣都改掉。一定要踏踏實(shí)實(shí)的學(xué),不要浮躁,不要驕傲。時(shí)刻牢記:“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”的名言。下學(xué)期我一定要取得比今年更好的成績(jī)!

  得與失作文600字 3

  在所有不幸的或不幸運(yùn)的遭遇里,我所有注重的并不是它帶給我的傷害,而是我得到了什么。

  我沒(méi)有鷹擊長(zhǎng)空的勇氣,因?yàn)槲椅窇炙劳,也陰我畏懼死亡,畏懼被淘汰,所以我需要足夠的勇氣,去前進(jìn)。

  登過(guò)山的人都知道,登山時(shí),如果在半山腰時(shí)突然下大雨,應(yīng)該往山頂走,不能往山下跑。為什么呢?登山專家解釋:“登山時(shí),在半山腰突遇大雨,往山頂走風(fēng)雨雖大,但不足以威脅生命,如果往山下跑,卻肯能遇到爆發(fā)的山洪被活活淹死。對(duì)于風(fēng)雨,逃避它只會(huì)被卷入洪流,迎向它卻能獲得生存!笔堑模@就是雛鷹必須冒著生命危險(xiǎn)去練習(xí)飛翔的原因。時(shí)光在走,時(shí)代在進(jìn)步。不向前,就會(huì)被淘汰,甚至死亡。

  我們都明白的道理,卻往往做不到這些。我們的祖先卻因?yàn)檫@個(gè)而得以留下姓名,載入史冊(cè)。

  千河百代,大浪淘沙,在漫漫的歷史長(zhǎng)河中,哪一個(gè)能留下名字的人是靠坐等名利偉績(jī)的呢?

  著名史學(xué)家司馬遷遭陷害入獄,受過(guò)刑后卻仍堅(jiān)持完成《史記》一書。他是在怎樣艱苦的環(huán)境下才寫成的這一本書,我相信許多人都是知道的。但是,他是憑著怎樣的信念贏得魯迅“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的評(píng)價(jià),卻并不是每一個(gè)人都能理解的。

  是的,我們都害怕打擊,害怕艱苦,害怕疼痛,但卻有許多人忍常人所不能忍,平常人所不能吃得苦。他們有直面慘淡的人生的`勇氣,更有堅(jiān)韌不拔的志向。困難,從來(lái)都是弱者的借口,強(qiáng)者的必須前進(jìn)的理由。

  天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)身忍性,增益其所不能。所有的成功人士都只是有著比我們多一點(diǎn)的勇氣,更多一點(diǎn)的堅(jiān)持罷了。其它的,他們都和我們一樣!

  得與失作文600字 4

  呼呼在一陣風(fēng)的襲擊下一個(gè)蘋果掉落在了地上。沒(méi)有了母親的呵護(hù),只能在忍受著風(fēng)吹雨打,日曬雨淋的痛苦,慢慢的它開(kāi)始腐爛了,種子遺落在泥土里。

  滴答,滴答在一場(chǎng)春雨的呼喚下,它揉了揉朦朧的睡眼,扒開(kāi)它那層陳舊的衣服,露出了白色的肚皮,探出了稚嫩的小腦袋,怯怯的'張望這新奇的世界。在春雨的滋潤(rùn)下它努力地向上生長(zhǎng)著,繞過(guò)堅(jiān)硬的頑石,沖破黑暗的泥土。終于迎來(lái)了光明,第一次被陽(yáng)光所擁抱,暖暖的!

  夏天,烈陽(yáng)炙烤著大地,熱氣撲面而來(lái)。知了在樹(shù)上叫個(gè)不停,鳥(niǎo)兒們?cè)缫讯氵M(jìn)樹(shù)林里竊竊私語(yǔ)了,只有那小狗仰頭吐著舌頭偶爾在身邊轉(zhuǎn)悠一下。人們搖著蒲扇都在樹(shù)下乘涼,它也不例外,迎著烈陽(yáng),蜷縮在不起眼的角落里,耷拉著腦袋,堅(jiān)韌的忍耐著。

  秋天,寒霜高潔,落葉紛飛,它身上沒(méi)有了一絲綠意,也失去了往日的活力,有的只是那件破舊枯黃的衣服,略顯的有些單調(diào)。

  冬天,北方咆哮著,可憐的它身上早已沒(méi)有了衣服,在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,凜冽的寒風(fēng)還帶來(lái)了一場(chǎng)大雪。這場(chǎng)雪給它穿上了一件白色的棉衣,有雪的陪伴,它看起來(lái)似乎沒(méi)有那么的孤單,就這樣他熬過(guò)了一個(gè)冬天。

  一天天,一年年,風(fēng)吹雨淋,日曬霜凍賦予它的磨練,日復(fù)一日就這樣的循環(huán)著,終于他從一顆不起眼的小苗長(zhǎng)成了參天大樹(shù)。滿樹(shù)的花團(tuán)錦簇,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。人們?cè)诘臉?shù)下乘涼,品嘗那甘甜的果實(shí)。頭頂上藍(lán)天白云與它為伴,成為無(wú)話不談,無(wú)話不說(shuō)的親密摯友。

  它雖然失去了母親的呵護(hù),但是它欣賞到了一路的風(fēng)光旖旎,經(jīng)歷了成長(zhǎng)途中的酸甜苦辣,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹!此時(shí)它心里應(yīng)該掀起一層喜悅的漣漪,久久不能平息有失才有得!

  得與失作文600字 5

  有人說(shuō),我們都在得失之間來(lái)回選擇。

  我們?cè)?jīng)為少年截去了病肢而心痛,為海豹困于海洋館而嘆息,為金魚囚于玻璃缸而難過(guò)。可細(xì)想,它們失去了,也得到了。少年保住了生命,海豹得到了另一項(xiàng)完美的技能,金魚得到了可愛(ài)的外表和人們的青睞。

  在世為人,自是體會(huì)到了更多的得與失。億萬(wàn)富翁說(shuō):“我失去了與家人相處的時(shí)間,我寧愿做個(gè)普通人!”學(xué)霸們說(shuō):“我得到了優(yōu)異的成績(jī),卻失去了玩耍嬉戲的時(shí)間,但我依然會(huì)選擇做一個(gè)好學(xué)生!”千萬(wàn)富翁想做普通人,因?yàn)樗J(rèn)為他失去的多;學(xué)霸仍想做自己的原樣,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為自己得到的多。

  就像一座天平,兩邊分別裝著相同分量的得與失作為砝碼,如果一邊少了,那天平就會(huì)傾斜。俗話說(shuō)得妙:“上帝在給你關(guān)上一扇門的同時(shí),也會(huì)給你打開(kāi)一扇窗!鄙系凼枪降,他不會(huì)讓你失去太多,得到太少。

  在南山蜿蜒的小徑上,走著陶淵明恬淡靜穆的身影。他揮一揮衣袖,吟到:“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山!彼粸槲宥访渍垩,選擇了“守拙歸園田”,雖然失去了權(quán)勢(shì),卻挺直了他的脊梁,洗濯了他的傲骨。

  在伶仃洋顛簸的木船上,挺立著文天祥傲岸不屈的身影。他與敵力爭(zhēng),一身凜然正氣,發(fā)出了“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的`千古誓言。面對(duì)利祿而不惑,面對(duì)強(qiáng)橫而不屈,雖然失去了生命,卻留下了千古贊頌的民族氣節(jié)。

  因此,我們不要為失去的東西而追悔,而傷心,或許失去意味著更好的得到,只要你選擇的是純潔而又美好的理想;不要為得到的而沾沾自喜,也許得到代表著更多的失去,如果你選擇的是虛榮而又自私的目標(biāo)。

  得與失是不能截然分開(kāi)也注定分不開(kāi)的。但是,在得與失之間,聰明的你,是否找到了平衡呢?

  得與失作文600字 6

  在世上,得到一件東西很不容易,但失去一樣?xùn)|西很簡(jiǎn)單。得與失表示著兩種不同的心情。人們總是客觀的認(rèn)為得到是一件好事,失去則是一件悲事。不過(guò),得與失會(huì)改變?nèi)说囊簧!度淌яR》中提到過(guò),好事有可能會(huì)變成一件悲事,完全與人們的認(rèn)為相反。我也有過(guò)這樣的經(jīng)歷:

  還記得是小時(shí)候,一天放學(xué)回家,我的車費(fèi)掉了,東借西借借不到,于是我拎起書包痛幾個(gè)老鄉(xiāng)一起走路。那時(shí)我的膽子小,沒(méi)有勇氣去向老師借。但是,正如《賽翁失馬》中提到的一樣,我就在樓門口撿到一張十元大鈔。幾個(gè)同鄉(xiāng)嚷嚷著分了,我的手緊緊地握著那張十元錢,如熱鍋上的螞蟻,心一直平不下來(lái)。

  我被兩個(gè)問(wèn)題逼的不知該如何是好,是用這錢坐車回家及與同學(xué)分了,還是跑回學(xué)校交給政教處。最后,還是帶著它回家了。回到家中,我一直沉浸在那個(gè)下午。心忐忑不安,我終于明白我錯(cuò)了。

  第二天,我用自己的早餐錢和之前的九元錢向老板換了一張十元錢,但我不敢去政教處,因?yàn)樵谖铱磥?lái),政教處不是好學(xué)生去得的.地方。于是想找?guī)讉(gè)人同去,卻被同學(xué)視為白癡,傻子,說(shuō)我有錢不要;做什么好學(xué)生。直到下午,我還沒(méi)有將錢上交,我該怎么辦?

  最后,我不得不鼓起勇氣,一步接一步向政教處走去。要知道,當(dāng)時(shí)每邁出一步就要多一分痛處,是良心不安。步伐是如此的沉重,但畢竟勇氣戰(zhàn)勝退卻,我喊了一聲報(bào)告,輕輕地推開(kāi)門,老師喊我進(jìn)去,見(jiàn)了我就說(shuō):“是你來(lái)了,我知道你會(huì)來(lái)的!蔽殷@呆了,不知當(dāng)時(shí)還有一雙眼睛在背后盯著我,又不知這錢是老師的。

  當(dāng)我跨出門后,心情好了很多。但那真是我錯(cuò)了。

  在我看來(lái),有時(shí)得到不知失去要來(lái)得好,畢竟做什么要問(wèn)一問(wèn)自己的良心,問(wèn)一問(wèn)我該不該做,它會(huì)告訴你的。

  得與失作文600字 7

  時(shí)間悄悄流逝。我在成長(zhǎng)過(guò)程中失去了很多,但得到的更多。

  轉(zhuǎn)眼間,我下學(xué)期就到了三年級(jí)。每個(gè)學(xué)生都在教室里寫作。這種壓抑的感覺(jué)讓人們覺(jué)得空氣體的濃度達(dá)到了極限,就好像點(diǎn)燃一根火柴就要爆炸一樣。每個(gè)學(xué)生都認(rèn)真使用每一分鐘,并且仍然不能在課后出去。他們都想用自己的努力進(jìn)入一個(gè)無(wú)悔的三年級(jí)。

  我懶懶地坐在窗邊,看著窗外。現(xiàn)在是最美麗的季節(jié)。窗外的花草正在盛開(kāi),伸展開(kāi)來(lái)。草是如此的.綠,以至于人們突然感覺(jué)好多了。微風(fēng)吹在我的臉上,帶著淡淡的清香,輕輕的,我忍不住深吸了一口氣。轉(zhuǎn)眼看著教室,每個(gè)學(xué)生仍在座位上做作業(yè)。我有點(diǎn)失望,因?yàn)閯倓偝赃^(guò)晚飯。太無(wú)聊了,不能放松一下。

  這時(shí),可愛(ài)的小云把小林帶到我身邊,小云興奮地說(shuō):那邊有許多美麗的花。我們一起看他們好嗎?”他指著大樓前一棵不知名的花樹(shù)。我也笑著拍了拍她的手。這正是它的意思!彼运聵呛退麄冋f(shuō)笑。

  當(dāng)我走出大樓時(shí),我覺(jué)得前景光明而開(kāi)闊。我抬頭看著天空,美麗無(wú)云,但我感到有點(diǎn)頭暈。唉,我最近學(xué)習(xí)有點(diǎn)努力,周末也放松了一點(diǎn),我無(wú)奈地想。眼尖的小林發(fā)現(xiàn)我有點(diǎn)不對(duì)勁,著急地問(wèn)我。我對(duì)她微笑:我身體很好!別擔(dān)心我!”然而,她仍然沒(méi)有自信地盯著我。她的眉宇間充滿了憂慮?吹剿@樣,我反而感覺(jué)好多了。啊,真高興有人關(guān)心。

  小云打電話來(lái)說(shuō):看這朵小花!哦,我的上帝,多可愛(ài)!”聽(tīng)到她驚訝的聲音,我和小林都笑了。小林拉著我的手,慢慢走了過(guò)去。在天空空下,三個(gè)女孩正在開(kāi)心地玩耍。

  感謝我的朋友給我短暫的三年職業(yè)生涯帶來(lái)歡笑。在短短的三年時(shí)間里,我從指縫中溜走,消失得無(wú)影無(wú)蹤,但我獲得了比這更珍貴的財(cái)富,那就是我和我朋友之間的友誼。

  得與失作文600字 8

  在生活中,有許多事情看起來(lái)你得到了許多,但實(shí)際上你卻失去了許多,有時(shí)你以為你失去了太多,實(shí)際上你卻得到了更多?梢(jiàn),得與失并非那么簡(jiǎn)單。

  在比賽中,有得必有失。體育課上,老師組織同學(xué)們進(jìn)行跑步比賽,先是男生6人預(yù)賽,我就是其中一名隊(duì)員。只聽(tīng)見(jiàn)一聲預(yù)備開(kāi)始!我們六名運(yùn)動(dòng)員如同你脫了弦的箭一般向前飛去。起初,我是第二名。在我左邊的是我的一個(gè)好朋友,他比我快了一點(diǎn)點(diǎn)。眼看就要到終點(diǎn)了,我腳下就如踩著風(fēng)一般,奮力向終點(diǎn)沖去。第一名卻馬上就要到了。這時(shí),我恨不得長(zhǎng)出一對(duì)翅膀飛到終點(diǎn)。就在這時(shí),第一名那位同學(xué)突然摔倒了,我抓住機(jī)會(huì),不假思索地超越了他,沖過(guò)了終點(diǎn)。我站在終點(diǎn)線旁,卻發(fā)現(xiàn)緊跟我身后的第三名居然緩緩?fù)O铝四_步,扶起了摔倒的同學(xué)。我雖然贏得了第一名,但我卻笑不出來(lái),因?yàn)槲逸斣诹擞亚樯稀?/p>

  在學(xué)習(xí)中,有失必有得。下課后,同學(xué)都出去玩了,我卻坐在位置上抓耳撓腮,絞盡腦汁地思考一道數(shù)學(xué)題。桌上的紙團(tuán)都快堆成一座小山了,但我還是沒(méi)有做出來(lái)。突然我腦中靈光一閃:這題可以用方程來(lái)做嗎?我試試!不試不知道,一試嚇一跳,我居然很輕松就算出了答案。經(jīng)過(guò)我的反復(fù)驗(yàn)算,確定了這就是正確答案。我放下手中的`筆,伸了伸懶腰,正準(zhǔn)備出去放松一下,上課鈴聲卻響了起來(lái)。我只得無(wú)奈地嘆口氣,坐回了座位。老師在講這道題時(shí),全班就我一人做對(duì),老師欣慰地對(duì)我笑了笑,我心里就如吃了蜜一樣甜。我雖然失去了下課玩耍的時(shí)間,卻換來(lái)了老師的肯定。

  有得必有失,有失必有得。在得失之間,如何選擇,是我們應(yīng)該認(rèn)真思考的問(wèn)題。

  得與失作文600字 9

  如果說(shuō)冬天的寒冷與寂靜是無(wú)趣的,那么夏日酷熱與歡樂(lè)便是生活的;如果說(shuō)城市的金錢是誘人的,那么農(nóng)村的田野便是悠閑的;人,欲傲立于世,品味人間的味道,那么坦然面對(duì)得與失就是其達(dá)到目的的基石。

  坦然面對(duì)得與失,使人勝不驕。

  對(duì)于一世功成名就的人來(lái)說(shuō)得到榮譽(yù)與贊美只是過(guò)后煙云,轉(zhuǎn)瞬即逝,于是對(duì)于得到的一切,他們只是坦然面對(duì)。居里夫人把獎(jiǎng)牌(若貝爾)給孩子當(dāng)玩具,她舍棄了獎(jiǎng)牌的珍貴,因?yàn)樗齽俨或?袁隆平研制出雜交水稻。解決世界人為糧而憂的`問(wèn)題,他忘記了所有的稱贊,因?yàn)樗麆俨或?洛克菲勒是石油大王,對(duì)于自己的成就,他并沒(méi)記住,對(duì)于稱贊,他置之不理,他忘棄了一切夸獎(jiǎng),因?yàn)樗麆俨或。勝不驕讓我們坦然,面?duì)得到,讓我們牢記,一切只是過(guò)去的,而襲擊更應(yīng)去創(chuàng)新,緊盯前方,奮力沖擊。

  坦然面對(duì)得與失,使人疾不棄。

  對(duì)于殘疾的人來(lái)說(shuō),自己的人生似乎是黑暗的,但些人卻看到已到曙光,于是便向那道光奔去。貝多芬雖耳聾但卻努力創(chuàng)作樂(lè)曲,面對(duì)身體殘疾他永不言棄,反而達(dá)到了世人無(wú)可及的高度,因?yàn)樗膊粭?張海迪高位截癱,但她卻做到了人們無(wú)法理喻的事,身體殘疾她不放棄,終于成為一名偉大。因?yàn)樗膊粭墶2皇菃?坦然面對(duì)失去,讓他們?cè)谑ブ械玫匠晒Α!吧系蹫槟汴P(guān)上了一扇門,天使為你打開(kāi)另一扇窗!

  坦然面對(duì)得與失,使我們從容。

  看!當(dāng)太陽(yáng)初升的一剎那,我們得到了太陽(yáng)的照耀與溫暖,但我們失去了黑夜的寂靜與天空的深邃和月光的皎潔。一切都是相對(duì)的,于是我們學(xué)會(huì)了從容;當(dāng)春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇之時(shí)。我們得到了春的歡樂(lè),但我們失去了冬的靜謐與冰冷,有失必得,有得必失,于是我們學(xué)會(huì)了從容。

  大自然的啟示真是深不可測(cè),失去時(shí)為了得到,得到也是為了失去,并不是所有的得到都是完美的,也并非所有的失去都是殘缺的。

  如何坦然面對(duì)得與失,是人生的一門的學(xué)問(wèn)。

  得與失作文600字 10

  相傳遠(yuǎn)古時(shí)期的堯曾想將共主之位禪讓給許由,許由避而不受,逃到箕山中隱世。初次讀到這則傳說(shuō),我忍不住同時(shí)想起了“吾將曳尾于涂中”的莊子。這兩位賢者都拒絕了榮華名利,選擇悠游于山水之間,他們得到了什么、失去了什么,常令我想得入迷。

  有句俗語(yǔ)這么說(shuō):“塞翁失馬,焉知非福。”失去了一匹駿馬,引回來(lái)另一匹烈馬;而這烈馬害得老翁之子摔斷了腿,卻也使他躲過(guò)戰(zhàn)禍。如此看來(lái),得與失其實(shí)是一體兩面的雙面刃,不到最后似乎無(wú)法判定是好是壞。就像蘋果創(chuàng)始人喬布斯,如果他沒(méi)有被董事會(huì)開(kāi)除,他也不會(huì)成立皮克斯工作室,更不會(huì)在蘋果陷入經(jīng)營(yíng)危機(jī)時(shí)以“救世主”的角色成為老東家的執(zhí)行長(zhǎng)。當(dāng)下看似山重水復(fù)疑無(wú)路的失去,卻是為柳暗花明又一村的得到鋪路?v觀古今中外歷史,不勝枚舉。

  紅樓夢(mèng)中,林黛玉與薛寶釵兩位女主角勾勒出了兩種對(duì)立的風(fēng)情:前者孤傲、率直,是禮教下的叛逆者;后者圓融、世故,是傳統(tǒng)三從四德的服從者。從書中結(jié)局來(lái)看,淚盡而亡的林黛玉好像敗在成為賈府二少奶奶的`薛寶釵手下,但男主角賈寶玉最后看破紅塵、剃度出家。漫漫一生獨(dú)守空閨,薛寶釵想必也得不到快意。好風(fēng)憑借力,送上青云后卻是一片空虛蒼涼,這樣的得,我想倒不如失去。

  當(dāng)許由在悠然自得的箕山之下坐看云起時(shí),他失去了官位所帶來(lái)的榮華富貴;當(dāng)莊周曉夢(mèng)迷蝴蝶,逍遙游于天地之間時(shí),他也失去了名利雙收的榮寵。原來(lái),要得到些什么,都要先失去一些原本或是將來(lái)能夠享有的利益。人生就像一座天平,兩端分別是等重的砝碼。如果想要在其中一端得到更多重量,就得從另一端取來(lái)放,就像理化中的質(zhì)量守恒定律:有得必有失,有失才有得。而在得失之間,我們不能局限于眼前小利或小害,若能舍去名利俗念,才有可能撥開(kāi)層層迷霧,成就更高境界的人生!

  得與失作文600字 11

  在人生的舞臺(tái)上,我們演繹著各自不同的故事,在得與失之間,我們徘徊不定。在充滿荊棘的坎坷的小路上,你失去了很多,但在失去之后,你會(huì)收獲更多。

  人們都說(shuō),上帝是個(gè)公平的商人,他讓你收獲了成功,但同時(shí),他也讓你失去了普通人的許許多多的快樂(lè)時(shí)光。丹麥有這樣依據(jù)諺語(yǔ):在火中失去的,你會(huì)在灰燼中得到!边@說(shuō)的也是這個(gè)道理。

  如酥的小雨喚醒了小草,芬芳的花兒,初三的大門被我匆忙的腳步打開(kāi)了。初三了,已經(jīng)到了沖刺的'階段。在老師的諄諄誘導(dǎo)下,在父母一遍遍的嘮叨下,我也似乎有了警覺(jué)。

  于是,我扔下客氣的電視,舒服的小床,開(kāi)始了緊張的學(xué)習(xí)。白天,我在學(xué)校里抓緊時(shí)間,爭(zhēng)分奪秒。課間,其他同學(xué)都奔出了教室,而我只是做課外練習(xí),或是埋頭苦讀。透過(guò)玻璃窗,不經(jīng)意間瞟了一眼,看見(jiàn)同學(xué)們嬉鬧的身影,聽(tīng)著他們的笑聲,當(dāng)時(shí)真有沖出的沖動(dòng)。但又一想,萬(wàn)一考試成績(jī)不好呢?想像著父母與老師失望的表情,我的心又安定下來(lái),重新進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

  晚上,夜已經(jīng)很深了,沒(méi)有了萬(wàn)家燈火,外面只是漆黑的一片。現(xiàn)在,大概所有人都熟睡了吧!也只有我和天空掛著的明月還在努力工作吧!

  每天,總是重復(fù)著一樣的模式。嘆息中,想像著我失去的快樂(lè)時(shí)光,突然覺(jué)得生活就像一杯茶,被越?jīng)_越淡……

  今天,已經(jīng)是公布成績(jī)的日子了,但心中卻沒(méi)有了以往的緊張。是連日來(lái)沉悶的生活將我的多樣的心情全打磨平了,還是真的充滿自信,我也不知道。但老師公布成績(jī)時(shí),我驚呆了:我的成績(jī)有了很大提高。就在那一刻,我才真正明白了得與失的含意。雖然我失去了快樂(lè),但我卻得到了父母的喜悅,老師的肯定,與自己的成功。

  得與失,它代表什么?我失去了以往的快樂(lè)閑暇的時(shí)光,但我卻得到了數(shù)倍的回報(bào)。

  只有經(jīng)歷得失,你才能真正感悟到人生的快樂(lè)。

  失去了,不要悲傷,抬起頭,給自己一個(gè)微笑。陽(yáng)光燦爛時(shí),你會(huì)得到更多,更多……

  得與失作文600字 12

  人生苦短,行走在人生的道路上,我們每天都在經(jīng)歷著收獲,同時(shí)也在失去著。有進(jìn)退,有榮辱,有得失,這才是人生。人生就是在歲月的顛沛流離中來(lái)來(lái)往往,碰撞出生命的悲喜。

  有些東西是你的注定了屬于你,有些東西不會(huì)是你的,不管你怎么努力,到頭來(lái)卻只會(huì)是遍體鱗傷。有時(shí)候,我們拼了命想要擁有的,往往最后會(huì)是比沒(méi)得到的時(shí)候還失望,有時(shí),我們?cè)诘玫降耐瑫r(shí)卻也在不自覺(jué)的失去,這樣說(shuō)來(lái),失去何嘗不也是一種獲得呢?

  太在意,往往急功近利,太懼怕,便會(huì)郁郁寡歡。越是在乎,越是懼怕,越容易失去,從而覆水難收,后悔莫及?墒,社會(huì)環(huán)境又讓我們窒息,在這物欲橫流的世界里,我們忘了本性,急于奔命,這是莫大的悲哀。

  人生就是在得失起落之中,磨練著我們的意志,豐富著我們的閱歷,使我們?cè)诳鞓?lè)與痛苦中成長(zhǎng)。積極爭(zhēng)取,是我們不可獲缺的一種人生態(tài)度,該得到的,我們不錯(cuò)過(guò),不該得到的,我們也不要強(qiáng)求,豁然放棄,有時(shí)候也不失為種好的人生態(tài)度。當(dāng)爭(zhēng)則爭(zhēng),當(dāng)退則退,可是,又有多少人能做到呢?我想,應(yīng)該不多吧,可見(jiàn),我們還是喜于得到,而悲于失去。

  “天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)。如今長(zhǎng)城今猶在,不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇!睙o(wú)論得意或失意,都不要看得太重;無(wú)論逆境或順境,都不要看得太認(rèn)真;無(wú)論喜悅或憂傷,都要拿得起放的.下!爸更c(diǎn)江山,激揚(yáng)文字”是一種豪邁的瀟灑,“天生我材必有用”是一種自信的瀟灑,“獨(dú)釣寒江雪”是一種高潔的瀟灑,“不破樓蘭終不還”是一種悲壯的瀟灑。

  得失,不用過(guò)于在意。人生有太多的東西值得我們?nèi)チ魬伲灿性S多是我們?nèi)シ艞壍,我們要做到得之泰然,失之淡然,這樣不是大家一直所期求的嗎?只要擁有一顆淡定的心,不計(jì)較得失,才能在平凡收獲不平凡。

  其實(shí),人生并不需要得到多少,擁有多少,如果擁有一顆平和而又知足的心,就可以感受到人生的美好!人生得失,無(wú)盡頭,何必糾結(jié)于此,放下心事,歸于平靜,期待美好未來(lái)吧!

  得與失作文600字 13

  生活中,總會(huì)有經(jīng)過(guò)人走茶涼的畫面!然而這些畫面卻是我們每個(gè)人必須經(jīng)歷的!如果說(shuō)經(jīng)歷了,那就一定會(huì)有所改變1那就一定會(huì)與所收獲!得而嘗試,總會(huì)在我們身邊所發(fā)生!的確,這卻不是每個(gè)人所看到的!我們應(yīng)該從中學(xué)會(huì)珍惜,做到最好的自己!也許自己真的曾失去過(guò),但一切都可以重新再來(lái)的!這并不代表著什么,只是在得失之間,我們同樣是無(wú)能為力!那就珍惜眼前,做最好的自己!把握現(xiàn)在,把握最初的自己!

  得到

  相信,在我們一直喜歡一個(gè)事物時(shí),心中想的也全是他!我們將會(huì)用盡自己的全部力量去改變它!為了自己所喜歡事物。什么都將可以做到!然而,在得到的這個(gè)過(guò)程,我們卻很難做到。因?yàn)樗x我們很遙遠(yuǎn)。但為了他,為了得到!我們將盡力而為!得到的經(jīng)歷卻需要我們的.不懈努力!如果不曾努力,那怎么會(huì)得到呢?得到了,就應(yīng)該去珍惜。就應(yīng)該去保護(hù)她!不要讓他破壞。這才是我們真正的得到!如果一味的選擇得到,得到后卻沒(méi)有愛(ài)心,那就不再擁有!因?yàn)槟悴慌鋼碛校〉玫降耐瑫r(shí),希望更加的去珍惜!也許只有這樣,你才是真的喜歡!

  失去相信,在這個(gè)大千世界,我們?cè)ミ^(guò)很多的東西。也許失去時(shí)我們的痛苦。但現(xiàn)在回想起來(lái)。當(dāng)初的自己怎會(huì)如此的幼稚呢?失去了就失去了,干嘛還要去強(qiáng)求?或許有些事物是我們強(qiáng)求不來(lái)的。那就把它看徹底。人與人之間,離了誰(shuí)都能夠生活。不必要的痛苦減少。相反,我們更應(yīng)該開(kāi)心才對(duì)。也許是去了,才會(huì)擁有更好的吧!也許是去了并不是什么壞事吧!正因?yàn)榻?jīng)歷的多了,我們才會(huì)更好的生活!為了自己,為了夢(mèng)想!

  得到與失去也許就在一瞬間!也許得到與失去就在努力之間!如果想努力,想奮斗。那就必須做得更好!只有這樣,我們才能得到更多!只有經(jīng)歷才能證明一切!那就試著努力,為了明天的明天。做得更好,把握現(xiàn)在!

  得失之間,就在此時(shí)。做好現(xiàn)在,展現(xiàn)未來(lái)!也許明天的明天將會(huì)更好!

  得與失作文600字 14

  在如今這個(gè)社會(huì),每個(gè)人都將自己的利益得失放在第一位,從而去更好的計(jì)算自己收獲了多么豐富的財(cái)產(chǎn)或者是失去了多少收獲金錢的機(jī)會(huì)。這是一種好的方式,可以讓我們清楚自己的收獲和失去。但同時(shí)也會(huì)有很多弊端,它雖然有好的一方面,卻也讓人更重視得與失,在得到一些物品時(shí),哪怕只有芝麻大小也會(huì)高高躍起,而在失去一點(diǎn)金錢時(shí),也會(huì)不停的埋怨身邊的人及事物,成為了一個(gè)惡性循環(huán)。

  對(duì)于得與失,我們不必看得太重,因?yàn)槭ズ偷玫降?只是一些身外之物,即便你失去了再珍貴,再稀有的東西,若是回不到自己手中、再多的抱怨,對(duì)身邊的人訴說(shuō)無(wú)數(shù)不滿,那么也沒(méi)有用。我們只能“吃一塹、長(zhǎng)一智”,從下一次開(kāi)始,不必為上一次的失去而難受。我們需要用自己的努力、奮斗贏回成功的機(jī)會(huì),不為哪些不必的難過(guò)而抱怨。

  同樣,通過(guò)努力得到的東西也不必過(guò)度開(kāi)心,因?yàn)檫@只是你靠自己同樣的努力所得到的。下一步不該為這點(diǎn)進(jìn)步而持續(xù)興奮,更應(yīng)該向自己的目標(biāo)前進(jìn)。偶然在一本書上看到了塞翁失馬的故事:塞翁在得到時(shí)總是想到別人想不到且隱藏在表面下的事物。他總是小議得與失,從而收獲到更多令人意想不到的東西。塞翁不像別人在得到兩匹駿馬時(shí),沒(méi)有太多興奮,反而去更深入思考事物。在兒子摔斷腿時(shí),也沒(méi)有過(guò)多抱怨,而認(rèn)為是因禍得福。塞翁失馬雖然只是一個(gè)故事,卻讓人們明白得與失的結(jié)果與智慧。小議得與失,不是在得到時(shí)假裝難過(guò),更不是在失去時(shí)掩蓋痛苦。而是告訴人們:千萬(wàn)不要將得與失去看的太重,不要只看到事物的表面,而是需要更深一層的去思考,得到時(shí)我們應(yīng)該繼續(xù)朝著目標(biāo)前進(jìn),卻不是一直沉浸在得到的喜悅中,同樣在失去時(shí),不要一味抱怨,一直難過(guò),應(yīng)該去奮力加油、勇往直前、迎頭趕上,學(xué)會(huì)懂得“得與失”中蘊(yùn)含的小道理,則是每個(gè)人一生最寶貴的財(cái)富。

  得與失作文600字 15

  桃樹(shù)失去了桃花,換來(lái)了飽滿的果實(shí);小鳥(niǎo)失去了溫暖的巢,得到了廣闊的天空。凡事有得有失。古往今來(lái)看,也只是滄桑。

  汨羅江畔,有水,有天,有線。一位學(xué)者沿著河邊散步。他一定是屈原。看他滄桑的臉頰上刻著多少無(wú)奈和怨恨。是的,目前國(guó)家發(fā)生災(zāi)難的時(shí)候,一個(gè)人的野心是沒(méi)有立足之地的,君主身邊都是一群奸夫。眼看復(fù)國(guó)無(wú)望,心怎能平靜。無(wú)盡的悲傷一直困擾著他。最后,他受不了目睹國(guó)家滅亡的悲劇,拿起巨石跳入河中。這一刻,他的心里沒(méi)有所謂的國(guó)家。他所擁有的只是一種解脫。為了身體的自由和靈魂的解放而放棄生命是很快的。汨羅江親眼看著這位偉人死去,除了惋惜之外,還有一絲為屈原解脫的喜悅。它用無(wú)盡的河流記錄了這一刻。讓現(xiàn)代人贊美這首偉大的文人雅歌!

  既然你想要一個(gè)自由的靈魂,你就不應(yīng)該害怕死亡的痛苦。曲子,我尊重你!

  青山綠水,小橋流水。你一個(gè)人走在山野之間,欣賞著鄉(xiāng)村的`美景。你,陶淵明!一個(gè)不指望五桶米的清高之人。你早年在官場(chǎng)的時(shí)候,就已經(jīng)看透了官僚之間的勾心斗角,明白了官場(chǎng)生活的黑暗!把蹍捝胶樱臐M山河!"聊著聊著,隨著變化而移動(dòng),最終會(huì)導(dǎo)致我重返課堂."。寫完這兩首詩(shī)后不久,你就辭職隱居,過(guò)著“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的悠閑生活。即使仕途榮華富貴,衣食無(wú)憂,你還是拋下,只為追求田園的清新,靈魂的純凈。自從四十一歲退休下鄉(xiāng)以來(lái),你真的享受了一段“暖民村,抽伊一市場(chǎng)”的時(shí)光。“狗在深巷叫,雞在桑樹(shù)上叫”的田園樂(lè)趣。如果你沒(méi)有放棄那些輝煌,怎么會(huì)有現(xiàn)在的心境?"鳥(niǎo)兒熱愛(ài)古老的森林,池里的魚深思熟慮."你已經(jīng)放棄了你的愿望!澳闼懒,可以自己動(dòng)手!奔词估纤涝诓萏茫阋残母是樵。

  有得有失。既然要清閑度日,就不要放棄所謂的榮華富貴。袁明,我佩服你!

  既然想得到,就不要怕失去。名人的所有經(jīng)歷都告訴我們,面對(duì)得失,一定要敞開(kāi)心扉,坦然面對(duì)。

  得與失作文600字 16

  得與失,一直是每個(gè)人深思的問(wèn)題。

  很小的時(shí)候,我偏愛(ài)連環(huán)畫,每次見(jiàn)到其他小朋友的書,都羨慕極了。

  后來(lái),我如愿以償,外婆給我買了一套《西游記》連環(huán)畫,我如獲至寶,捧著它到處?kù)乓幸粋(gè)同學(xué)跟我打賭,如果我贏了,他就給我一個(gè)水晶球,反之,我就給他半套連環(huán)畫,于是各自開(kāi)始祈禱。

  其實(shí)在我決定打賭之后,我就暗自后悔了,我知道我的獲勝機(jī)會(huì)不大。不出所料,我輸了,一半連環(huán)畫答應(yīng)要給他的,就這樣,一半連環(huán)畫沒(méi)了,那天我傷心的'哭了一下午。

  后來(lái),連環(huán)畫打賭的事一直深深地印在我的腦海里,我一直爭(zhēng)取去做把握大的事情。過(guò)了一段時(shí)間后,我想即使我贏了,那本精致的連環(huán)畫也會(huì)在我的手中損壞,甚至遺失。

  其實(shí),得和失沒(méi)有什么界限,關(guān)鍵還在于你對(duì)得失的態(tài)度。

  人間本無(wú)得失,只在于你對(duì)生活中的得失是否有不同詮釋。許多東西都是這樣,如快樂(lè)和痛苦、太陽(yáng)和月亮、沃土和石縫……

  如果因失去而懂得前行的道理,那么也是一種得,如果因得到而忘了應(yīng)該吸取的教訓(xùn)那也是一種失。正如我失去了半套連環(huán)畫,卻獲得一個(gè)處世的道理:要做有把握的事。這不也很值得嗎?

  快樂(lè)使人輕松,但也能磨平人的斗志,消磨人的精神;痛苦雖使人受折磨,卻磨練了人,使人變得更加堅(jiān)強(qiáng)。所以,快樂(lè)固然是美好的,痛苦又何嘗不美麗?

  對(duì)人生,應(yīng)以積極的態(tài)度去生活,這樣你才能擁有充實(shí)的現(xiàn)在、燦爛的未來(lái)。

  人要更加主動(dòng)去活,對(duì)于許許多多的得和失,全部都是你對(duì)得失的理解。只有認(rèn)認(rèn)真真對(duì)待了得與失,才能對(duì)生活充滿希望,才會(huì)活的更加精彩,要做一個(gè)出色的人,一個(gè)對(duì)社會(huì)做出更多貢獻(xiàn)的人。

  在前行的道路上,若不能得到沃土,那么請(qǐng)?jiān)p,在石縫中也能抵御寒風(fēng)冷雨。

  得與失作文600字 17

  今天中午,楊老師帶領(lǐng)我們玩了一個(gè)游戲,名字叫“搶鉆石”。

  “鉆石”當(dāng)然是用石子代替啦,每一個(gè)組都有一個(gè)圈,圈里都有十個(gè)小石子,每次只有兩個(gè)人出場(chǎng)搶鉆石,自己圈里的石子是可以讓別人隨意拿,自己除了搶是不能保衛(wèi)的。

  第一局,我們組派歐陽(yáng)治源、繆云天上場(chǎng),我心里卻在不斷祈禱:老天助我們一臂之力吧!不留神,比賽開(kāi)始了。歐陽(yáng)治源一下子跑的老遠(yuǎn)抓了一把石頭一撒,圈子里外都炸開(kāi)了鍋,一群人如小雞啄食一般,轉(zhuǎn)眼間空空如也,這時(shí)繆云天又來(lái)扔了幾個(gè),我心里稍微平衡了,突然,眼尖的班長(zhǎng)不知從哪兒冒了出來(lái),又搶走了,我急得直跺腳。就這樣幾個(gè)來(lái)回,我們組竟沒(méi)有拿到一個(gè)石子,輸?shù)膽K不忍睹。

  第二局,史思雨把我和黃璐璐推出來(lái),還喊“加油,加油”。我“嗯”了一聲表示肯定,心里卻在打鼓:萬(wàn)一出現(xiàn)意外怎么辦?萬(wàn)一又輸了怎么辦?萬(wàn)一……在我?guī)状紊詈粑,比賽開(kāi)始了,場(chǎng)上又恢復(fù)了以往的熱鬧。我沖向第二個(gè)圈,不管三七二十一抓了一把,還沒(méi)站穩(wěn),又被人“偷襲”了一下,我又跌在了圈內(nèi),正巧有人撒“石頭雨”下來(lái),我急忙抓了幾個(gè),哎呀,這樣下去,我猴年馬月才能堆一疊石頭呀!能搶多少就搶多少吧。有些灰心的我又沖進(jìn)別人的營(yíng)地,抓了幾個(gè)丟進(jìn)自己組的圈內(nèi),正要轉(zhuǎn)身,我忽然又有了動(dòng)力:石子被人拿走又有什么呢?我可以再去拿別人的,就算我拿了進(jìn)去又被人拿走,但是這一路我依然充實(shí)的走下去了,物資沒(méi)有收獲,精神卻有了不少收獲呢!于是,我充滿信心的'大步走到別人的圈邊上,繼續(xù)搬運(yùn)……雖然后來(lái)又輸了,但我依然很開(kāi)心。

  和人生之路一樣,或許我沒(méi)有取得好的成就,但是我收獲了經(jīng)驗(yàn),經(jīng)歷了得與失。盡管我的石子被別人拿走,但我依然過(guò)的很充實(shí),我踏踏實(shí)實(shí)的走了下去。

  今天的活動(dòng)收獲真大!

  得與失作文600字 18

  讓過(guò)一個(gè)摔落的蘋果,去摘下后面千萬(wàn)個(gè)蘋果,這才是真正的得。

  讓過(guò)一次錯(cuò)過(guò)的機(jī)遇,去抓住后面千萬(wàn)次機(jī)遇,這才是真正的得。

  讓過(guò)一段逝去的時(shí)光,去把握后面千萬(wàn)段時(shí)光,這才是真正的得。——題記

  文題中的作者的做法,不管別人如何評(píng)價(jià),但我認(rèn)為他做的是對(duì)的,我們永遠(yuǎn)沒(méi)有必要為一個(gè)摔落的蘋果哭泣,除非他把時(shí)間之神哭出來(lái),那個(gè)已經(jīng)摔落于地的蘋果定是不能變回從前那個(gè)完整的蘋果,當(dāng)你大哭一場(chǎng)之后再次環(huán)顧四周,卻發(fā)現(xiàn)所有的蘋果都已摔落下來(lái),你最終得到的只是更多的淚水;反之,去摘其他的蘋果,你總可以摘到一個(gè)。有一句話說(shuō)的好:當(dāng)你為已經(jīng)消失的夕陽(yáng)哭泣時(shí),你就會(huì)錯(cuò)過(guò)群星和月亮。

  機(jī)遇時(shí)時(shí)在,就看你能不能抓住它,有些人抓住了它,但那些錯(cuò)過(guò)機(jī)遇的人大可不必悲傷,因?yàn)橄乱粋(gè)機(jī)遇馬上就會(huì)來(lái),你又有機(jī)會(huì)去抓住它了,就這樣一次次的試著抓住機(jī)遇,終有一次你會(huì)抓住它。然而總會(huì)有人為錯(cuò)過(guò)的機(jī)遇掩面嘆息,諸不知嘆息時(shí)便又錯(cuò)過(guò)了無(wú)數(shù)的機(jī)遇,如果一直如此的嘆息,怕是一輩子都要如此嘆息著過(guò)去了,一事無(wú)成的人生大多如此。

  如何判斷一個(gè)人的老化程度呢?就看他是否每天都在回憶中度過(guò)——回憶青春、回憶童年……當(dāng)一個(gè)人停止前進(jìn)時(shí),他就失去了光陰、熱情和拼搏。不斷向上前進(jìn)的人是永遠(yuǎn)不會(huì)也不至于用回憶來(lái)打發(fā)時(shí)間的.,如果一位老人每天活力四射、積極進(jìn)取,記敘文,他就永遠(yuǎn)充滿著向上心、好奇心和自信心,他將品味甘甜、得到快樂(lè)。

  為摔落的蘋果哭泣,哭泣過(guò)后,你將發(fā)現(xiàn)所有的蘋果都已在你哭泣時(shí)摔落,那才是真正的失。

  為錯(cuò)過(guò)的機(jī)遇嘆息,嘆息過(guò)后,你將發(fā)現(xiàn)所有的機(jī)遇都已在你嘆息時(shí)錯(cuò)過(guò),那才是真正的失。

  為逝去的時(shí)光回憶,回憶過(guò)后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)所有的時(shí)光都已在你回憶時(shí)逝去,那才是真正的失。

  把握現(xiàn)在,把握未來(lái),把握得失!

  得與失作文600字 19

  有得必有失,這是永恒的真理。

  ——題記

  自女媧捏土造人以來(lái),人的欲望總在不斷地?cái)U(kuò)大,他們希望得到更多,但他們卻不愿自己失去過(guò)多。

  有得必有失,想要收獲更多,我們就必須付出更多。冰心曾說(shuō)過(guò):“成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)實(shí)的明艷,然而當(dāng)初它的芽?jī)簠s浸透了奮斗的淚水,灑遍了犧牲的血雨。”一粒種子要想得到花開(kāi)時(shí)人們驚羨的目光就必須失去舒適的`生活,他們需要在不斷努力下沖破土壤,讓自己經(jīng)歷風(fēng)雨,只有這樣才能開(kāi)出最美的美朵。

  身處高三,也許在籃球場(chǎng)上本已找不到我們的身影,我們會(huì)失去節(jié)假日陪父母游玩的機(jī)會(huì),失去了吃父母做的可口飯菜的機(jī)會(huì),失去了獨(dú)自享受精彩電視的機(jī)會(huì)……但在這些失去的背后,我們得到的卻是更多。我們得到了豐富的知識(shí),同時(shí)也得到了認(rèn)識(shí)自己不足的機(jī)會(huì)。也許只有這樣,一年后的高考我們的把握才會(huì)更大,雖然我們暫時(shí)失去了“自由”,但我們卻可能得到日后的舒適生活。

  有得必有失,有失必有得。不要為一次的考試失敗而懊悔不已。在高三我們將會(huì)面臨多次挑戰(zhàn),有的同學(xué)因?yàn)橐淮螞](méi)考好,就傷心地落淚。不要哭泣,俗話說(shuō)的好,“塞翁失馬,焉知非!,雖然這次沒(méi)考好,失去了好的名次,但是通過(guò)這次的考試我們發(fā)現(xiàn)了自己的不足,得到另一種收獲。

  農(nóng)人們常說(shuō):“種瓜得瓜,種豆得豆”。這說(shuō)明一個(gè)人的收獲與他們的付出是分不開(kāi)的。炎炎烈日你只有離開(kāi)空調(diào)房去田間勞作,這樣在秋天才會(huì)有收獲。怕苦怕累,你將只會(huì)收獲一田雜草。

  有得必有失,只有這樣世界才會(huì)平衡,不得不失,或只失而不得,這些都不會(huì)長(zhǎng)久存在。所以對(duì)于我們而言不要因一次小失敗而放棄自信;不要因一次小失誤而過(guò)于自責(zé);不要因一次小成功而過(guò)于開(kāi)心……我們要知道有得必有失,在我們失去的同時(shí),我們一定得到了其它收獲,只有不斷的得與失,我們的生活才更加美好。

  所以我們應(yīng)具有“不以物喜,不以已悲”的博大胸懷,這樣我們的人生才會(huì)更加精彩。

  得與失作文600字 20

  有時(shí)候, 得與失 是同時(shí)出現(xiàn)的。

  ---------題記

  一個(gè)家庭貧困的小男孩總是幻想著自己住的小土屋會(huì)變成一棟大別墅。

  一天,院子里來(lái)了一個(gè)白胡子的老頭, 老頭弓下身子 , 聲音和藹的問(wèn)他:“你想要什么, 我什么都滿足你!彼f(shuō), 他要一棟大別墅和父母住進(jìn)去。第二天, 小土屋果然變成了移動(dòng)大別墅。小男孩高興極了, 一直想要感謝白胡子老爺爺,可, 沒(méi)看見(jiàn)他。

  小男孩在學(xué)校中成績(jī)優(yōu)異。幾年過(guò)去了,小男孩正在院子里復(fù)習(xí)功課,當(dāng)年那個(gè)白胡子老爺爺又出現(xiàn)了,笑著問(wèn)他:“你近期的愿望是什么”。他告訴老爺爺,他的愿望是考上一所重點(diǎn)高中,和一所理想的大學(xué)。老爺爺聽(tīng)了之后 消失了。

  小男孩不認(rèn)為老爺爺會(huì)幫他實(shí)現(xiàn)愿望,只是認(rèn)為那是他壓力太大,而產(chǎn)生的.幻想罷了。所以小男孩每天都在想那個(gè)白胡子老爺爺,導(dǎo)致成績(jī)下降,老師說(shuō),他這個(gè)成績(jī)是不可能考上重點(diǎn)高中的?, 出乎意料, 小男孩奇跡般的考上了重點(diǎn)高中。小男孩真的相信白胡子老爺爺在幫他。學(xué)習(xí)就更加不認(rèn)真了,學(xué)習(xí)也一落千丈。 可, 他卻無(wú)動(dòng)于衷,因?yàn)樗溃缀永蠣敔敃?huì)幫助他。

  意料之中,他順利的考入了理想中的大學(xué)。 那天, 小男孩坐在院子里,等待著白胡子老爺爺,可令人失望的是,老爺爺并沒(méi)有出現(xiàn)。

  四年之后,他畢業(yè)了,由于沒(méi)找到工作,他又一次坐在了家里的院子里。這時(shí),白胡子老爺爺出現(xiàn)了,他求老爺爺幫我他找工作,老爺爺答應(yīng)了, 可老爺爺提出了一個(gè)要求,“要帶走他的父母”他竟然答應(yīng)了。他有了工作,可父母卻消失了。后來(lái)他因?yàn)閷W(xué)歷不高,被解雇了。他突然 想起了自己的父母。他愈加思念自己的父母了 。

  現(xiàn)在,他只能坐在院子里,守著那棟漂亮的大別墅,等著老爺爺?shù)某霈F(xiàn),可, 老爺爺再也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)。

  得與失作文600字 21

  人生面臨著多種選擇,一步錯(cuò),步步錯(cuò)。

  我們活在世上,需要做到的更多的是堅(jiān)持,是拼搏,是不懈的努力。面對(duì)我們前所未有的困難,迎難而上,打敗他,我們就會(huì)成功。

  面對(duì)馬云,我們所做的是微不足道,可是馬云創(chuàng)辦的阿里巴巴集團(tuán),從一開(kāi)始就面對(duì)了前所未有的困難,資金短缺,人手不夠,合伙人紛紛退出?墒,如果馬云像材料中的'這只獵狗一樣,經(jīng)歷了一點(diǎn)傷痛便放棄,便不會(huì)有中國(guó)這樣龐大的購(gòu)物網(wǎng)站和他每天這樣豐厚的收入。

  這樣的例子還有很多,比如,騰訊老總馬化騰,創(chuàng)辦的QQ。剛開(kāi)始馬化騰只是一個(gè)想發(fā),要?jiǎng)?chuàng)作一個(gè)交流平臺(tái)。但是,你看現(xiàn)在,QQ旗下多個(gè)公司,多款游戲,一天收入多少。他們搞一個(gè)活動(dòng),就回得到一筆豐厚額收入,一天進(jìn)賬2000多萬(wàn)元不是夢(mèng)想,而是一個(gè)事實(shí)。

  當(dāng)然,材料中的狐貍又何嘗不是如此,面對(duì)著獵狗的追殺,毫不放棄,終于逃過(guò)一劫。

  比如金融危機(jī),中國(guó)多個(gè)大公司倒閉但在這場(chǎng)風(fēng)暴中。沒(méi)有倒下去的集團(tuán),現(xiàn)在卻站在中國(guó)的頂端。我們現(xiàn)在還是一名學(xué)生。我們面對(duì)的是一所大學(xué),現(xiàn)在放棄,無(wú)異于墮入萬(wàn)丈深淵,我們要做的,只有堅(jiān)持,只有拼搏,只有不斷的努力,具有不服輸?shù)木瘛?/p>

  材料中的獵狗也是一只終歸老去的狗,他現(xiàn)在只有拼搏,而說(shuō)放棄的話,終將會(huì)成為主人的棄子,棄之不顧。這就像現(xiàn)在的很多職業(yè),只有你踏實(shí),穩(wěn)重,去干好一份看似簡(jiǎn)單不過(guò)的事情,將他做好,你的上司不是睜眼瞎,他會(huì)看到你的努力,你的拼搏,你的不懈的堅(jiān)持,最終,你會(huì)走上公司高層的位置。

  只有不斷的堅(jiān)持,擁有不服輸?shù)木瘢覀儾拍苋〉贸晒,而不是像現(xiàn)在這樣頹廢下去,我們也是社會(huì)的一份子,也是中國(guó)的一份子,我們成年之后是要對(duì)這個(gè)國(guó)家、這個(gè)社會(huì)做出貢獻(xiàn)的,而不是為這個(gè)國(guó)家抹黑。

  我們應(yīng)從現(xiàn)在開(kāi)始,不斷拼搏,頑強(qiáng)進(jìn)取。

  得與失作文600字 22

  失之東隅,收之桑榆;塞翁失馬,焉知非福!}記人若想有所得,必先有所失。得失的選擇,是一種價(jià)值觀,更是一種人生觀。人往高處走,水往低處流,海鷗選沙灘,蝴蝶選花叢,但在選擇的同時(shí),便意味著放棄,便有了得與失。得與失天生的相生相克,糾纏不清,而在得與失之間徘徊的我們,又應(yīng)該怎樣面對(duì)呢?蘇軾面對(duì)變法派和保守派的拉攏,毅然舍棄高官厚祿,即使被貶出朝廷也在所不惜。

  縱然是舍棄了許多,卻因此造就了一位大文豪,那波瀾壯闊的豪放詞篇又何嘗不是一種獲得?同樣的,陶淵明面對(duì)著黑暗的官場(chǎng),無(wú)奈,彷徨。但為了自己不與世俗同流合污,他選擇了放棄,放棄了物質(zhì)享受,卻因此獲得了一份淡然,那點(diǎn)點(diǎn)菊花點(diǎn)綴了朦朧的南山,又何嘗不是一種獲得?愛(ài)因斯坦忘我追求科學(xué),崇尚真理,剔除了物質(zhì)的享受,舍棄了外在的修飾,終于發(fā)明了相對(duì)論。牛頓致力于定律的研究,廢寢忘食,煮表當(dāng)?shù),閃爍成為科學(xué)界的一顆耀眼的明星。同樣的',沒(méi)有陳景潤(rùn)在困難中的的忘我工作,歌德巴赫猜想也許早已離我們遠(yuǎn)去;沒(méi)有居里夫婦一次次的篩選提煉,不顧安全的接觸放射性元素,鐳也許還被埋沒(méi)在某個(gè)角落。

  好了好了,前輩先哲們已經(jīng)為我們做出了榜樣,教給我們?nèi)松撛鯓尤∩,得失該如何面?duì)。得與失,常常是一種輪回,在得到的同時(shí),我們也會(huì)失去。若要安穩(wěn),就要放棄自由;若要閑適,就要舍得充實(shí);若要愉悅,就要忽略他人的評(píng)價(jià);若要追求,就要放棄平坦;若想做個(gè)奉獻(xiàn)社會(huì)的人,就得拋開(kāi)對(duì)功名利祿的貪念。

  然而,在失去的同時(shí),我們也能得到。花蕾失去了沉睡的暢快,卻給了大地一片燦爛的色彩;白雪失去了飛舞的腳步,卻裝點(diǎn)了一個(gè)銀裝素裹的世界;大壩擋住了小溪的腳步,卻成就了湖泊的深遂;沙粒失去游離的自由,卻成就了珍珠的璀璨……舍棄奴顏媚骨,放下榮辱興衰。舍人之難舍,方能得人之難得。唯正直之言語(yǔ),端正之品行,平和之胸懷,安定之心態(tài),方能擁一方廣闊浩淼的天空!

  得與失作文600字 23

  朱槿花將密送給鳳蝶,讓鳳蝶快樂(lè)地傳播花粉。鳳蝶傳遞新鮮花粉來(lái)酬報(bào)朱槿花的蜜;ㄅc蝶共同的歡心,才構(gòu)造了春天。如果沒(méi)有鳳蝶來(lái)訪,朱槿花會(huì)歡心地開(kāi),不減損自己的美麗。如果朱槿花不開(kāi),鳳蝶會(huì)歡心地飛,不會(huì)失去自己的風(fēng)采。這才是歡心的真意。

  朱槿花與鳳蝶若通力合作,能得歡心,若無(wú)彼此,亦能歡心。得失,有無(wú)之間,本無(wú)定論,且放平心態(tài),以安然若素之姿迎浮世千重變。

  請(qǐng)君撥開(kāi)歷史的烽煙,你可聽(tīng)見(jiàn)戰(zhàn)馬嘶嘶,西風(fēng)長(zhǎng)嘯。在這聲響中,我看到了漢高祖,“吾將軍未若韓信,運(yùn)籌未若張良,扶軍未若蕭何,微三人,吾不知其可也”。你看你看,那在大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)之際威加四海的劉邦此刻竟有如此孩童,認(rèn)為天下之事皆須因人之力。事實(shí)真正如此嗎?答案是否定的。因韓、張、蕭三人遇上了劉邦,他們?nèi)〉锰煜,彼此歡心。但我相信,若不遇他人,他們各自也是當(dāng)之無(wú)愧的大英雄,同樣會(huì)揚(yáng)名立萬(wàn),以安然若素之心靜靜活在各自的世界中,各自歡心。

  徐志摩說(shuō):“得之,我幸;不得,我命!比松嗍侨绱,如得到了,且共同珍惜,如不得,就請(qǐng)沿著各自的軌跡行走,各自歡心吧。

  伯牙摔琴,只為知音。千百年來(lái),多少人將此事引為憾事,我亦覺(jué)之可惜。伯牙與子期初相遇時(shí),那驚鴻的一瞥、信手的一曲,便驚為天人。將兩個(gè)人拉到一起,成就“知音”的.傳奇。但我也愿如若他們沒(méi)有彼此,也可活著歡心,這個(gè)世上不該有誰(shuí)失去誰(shuí)就活不下去的感情。那太累,不如讓我們豁達(dá)些:遇上了,就彼此珍惜,沒(méi)遇上,便自我珍重。

  張愛(ài)玲曾說(shuō):“于千萬(wàn)人之中遇見(jiàn)你所要遇見(jiàn)的那個(gè)人,于千萬(wàn)年之中,時(shí)間無(wú)涯的荒野里,沒(méi)有早一步,沒(méi)有晚一步,剛巧趕上了!壁s上了,就彼此珍惜,共同歡心,營(yíng)造人生的春天;如若沒(méi)趕上,便也安然若素,在這時(shí)間的荒野里各自歡喜著、幸福著。

  若相遇,便歡喜地來(lái)支雙人舞;若不遇,便優(yōu)雅地自己起舞。得失之間,請(qǐng)安然若素。

  得與失作文600字 24

  有人把的得失看作終點(diǎn)未免太過(guò)物質(zhì)與膚淺,有人把得失看作起點(diǎn)未免太過(guò)后知后覺(jué),得失從來(lái)就不是人生的起點(diǎn)與終點(diǎn),因?yàn)樵陂_(kāi)始和結(jié)束我們都一無(wú)所有,所以得失應(yīng)當(dāng)只是我們漫漫人生中的里程碑.

  倘若把得失看作終點(diǎn),我們的一生將患得患失,仿佛那垂死的嚴(yán)監(jiān)生在臨死之際記掛的還是那費(fèi)油的燈芯,可他是否想過(guò)他窮其一生的"節(jié)省"到底是為了什么?沒(méi)錯(cuò)他得到了很多,他絕對(duì)是"得"的一個(gè)“忠實(shí)信徒“,一個(gè)被得擺布的奴隸,他將得失作為人生得終點(diǎn)的一生為得而得,狂熱到連得的真正意義都不在乎,他的一生除了得便剩下空白一片,得除了成為他的.“精神支柱“并沒(méi)有在他的人生留下美好。

  倘若把得失看做起點(diǎn),我們的一生將后知后覺(jué)充滿遺憾,缺乏遠(yuǎn)見(jiàn),為什么一定要等到得到才開(kāi)始?為什么一定要等待失去了才后悔?當(dāng)?shù)檬б殉墒聦?shí)時(shí)我們多數(shù)再也無(wú)力改變,把得失看做起點(diǎn)那是多么無(wú)奈而悲傷的決定,但我們明明可以在它一錘定音之前努力,不要等待失去了才學(xué)會(huì)珍惜,不要等到得到了才開(kāi)始你的計(jì)劃得失是人生的里程碑,實(shí)時(shí)記錄你在這個(gè)世界的數(shù)據(jù),是一個(gè)小時(shí)期的開(kāi)端,發(fā)展和結(jié)果的界定,因此不少人將無(wú)孔不入的它誤認(rèn)為起止,或而忘記了初心或而后知后覺(jué)。

  所以面對(duì)得失我們要認(rèn)清它只是一個(gè)過(guò)程一個(gè)里程碑,先于它之前我們應(yīng)該要做好我們所能,意識(shí)到它的來(lái)臨,正如我們所面臨的高考,我們不負(fù)我們的青春,揮灑我們的熱血,而得失將在我們的人生立下一塊滿意無(wú)悔的里程碑,但從不認(rèn)為這里程碑就是一切的中點(diǎn),因?yàn)闊o(wú)論如何背后還有這漫漫長(zhǎng)路。而我們更不能因?yàn)闆](méi)有意識(shí)到它的存在,在它深深敲下之后才作為起點(diǎn)或留下遺憾或毫無(wú)準(zhǔn)備一無(wú)所措。

  得失只是過(guò)程,不起不終,記錄你的人生,提醒你的錯(cuò)誤,正如海明威所說(shuō)“只要你不計(jì)較得失的話,人生還有什么不能想法子克服的”。

  得與失作文600字 25

  年復(fù)一年,許多往事都被沖刷得無(wú)影無(wú)蹤。那段時(shí)間的得與失,卻在我記憶的溪流中,映出最清晰的影子,永遠(yuǎn)沉淀在我的腦海里。

  那天我和姐姐正走在回家的路上。已經(jīng)是冬天了。一滴雨從天而降,打在了雨傘上。我們愉快地唱著交響樂(lè)。寒風(fēng)在地上的黃葉上打滾。我一只手拿著傘,另一只手放在口袋里。姐姐走在我身邊,對(duì)手喘著氣。我們愉快地聊著今天的趣事。

  我以輕快的步伐走著。突然看到這一幕。這幾天在一棵長(zhǎng)葉子的大樹(shù)下,坐著一個(gè)衣衫襤褸的老婦人。他坐在破床單上,雙腿蜷曲,雙手抱住雙腿,嘴巴時(shí)不時(shí)張開(kāi),吐出白霧。蒼老的臉上布滿皺紋,眼神深邃,寫下了他的滄桑.

  當(dāng)我看著奶奶飽經(jīng)風(fēng)霜的樣子,我的心情不自禁地顫抖起來(lái)。姐姐好像注意到了,看著我說(shuō):“那個(gè)老女人很窮……”姐姐說(shuō):“你沒(méi)有零花錢嗎?給她230,給她買個(gè)蛋糕吃!

  “人家會(huì)幫忙到底,買個(gè)蛋糕是可以的,但是給二三十塊錢呢?這是我做家務(wù)得到的。我的腿還疼了幾天.這能做很多事,何必白花?”我心想。

  我對(duì)妹妹:說(shuō):“算了,不關(guān)我們的事.除…以外.再說(shuō)她也不是活不下去了,走吧!贝蠹叶寄苈(tīng)出來(lái)我在敷衍,姐姐也不說(shuō)話了。

  走了幾步,一陣大風(fēng)吹來(lái),樹(shù)枝被吹得好像要斷了一樣。祖母頭上的葉子更加突兀。他雙手抱住雙腿,環(huán)顧四周。他的眼睛是如此困惑和無(wú)助.風(fēng)吹著傘,一滴雨落在我的手上。冬雨真的`很冷.

  我的心又顫抖了,時(shí)間仿佛被冰冷的雨凍結(jié)了。我進(jìn)入了我心中的世界。有點(diǎn)凍結(jié)的心。為什么?所以不知道怎么去憐憫別人,幫助別人。怎么做?你想怎么做就怎么做。如果你幫忙,它會(huì)讓你的心重新煥發(fā)光彩,收獲一股難得的玫瑰香味,失去你的血汗錢。你怎么選擇?但是我?guī)土四棠獭?/p>

  我去給奶奶買了個(gè)蛋糕,她收下了。我的心仿佛沸騰了,冷風(fēng)不冷,因?yàn)槲以陂喿x之間選擇了正確的一面。雖然我損失了一些錢,但我得到了幫助別人的快樂(lè)。

  得與失作文600字 26

  《老子》中有言:“禍兮,福之所倚;福兮,禍之所伏!惫湃嗽缭谌舾赡昵熬鸵呀(jīng)參透了人生的本相,有得必有失,有失必有得,萬(wàn)事都是福禍相依的。人生如一場(chǎng)馬拉松,在跑道上奔跑的我們會(huì)遇到無(wú)數(shù)個(gè)“關(guān)卡”,即人生考題,而如何看待得與失這一問(wèn)題,便是我們?cè)谌松艿郎弦欢〞?huì)遇到的考題,不過(guò)這道題沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案,不同的人交出的答案都不相同。

  得與失就是人生的新起點(diǎn)。跌跌撞撞、起起伏伏才是真實(shí)的人生。“蓋文王拘而演《周易;仲尼厄而作《春秋;屈原放逐。乃賦《離騷;左丘失明,厥有《國(guó)語(yǔ)》;孫子臏腳,《兵法》修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽;韓非囚秦,方有說(shuō)難》《孤憤含;《詩(shī)》三百篇,大底圣賢發(fā)憤之所為作也!比松飞,每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷得與失,關(guān)鍵在于我們選擇以哪種態(tài)度去面對(duì)得失,有的人面對(duì)得失,心情大起大落,或喜或悲,在有所得時(shí),得意忘形、驕傲自滿,在有所失時(shí),則一蹶不振、畏畏縮縮。只有以平常心去面對(duì)得失,方能“得之淡然,失之泰然”,從得或失中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),收獲不斷前行的力量。

  有的人將得與失看成人生的終點(diǎn),終目患得患失,這樣的“唯結(jié)果論”將人生編寫成一本“功利書”、全然忽略了生活中的逸趣與美好,也忘記了懷抱對(duì)未來(lái)的希冀與夢(mèng)想。如何面對(duì)人生的得失,無(wú)數(shù)文人早已給出了答案。范仲淹在(岳陽(yáng)樓記》中慨嘆:“不以物喜,不以己悲!狈蹲碓凇逗鬂h書·馮異傳》中直言:“失之東隅,收之桑榆!碧K軾在身處“舊居無(wú)一席,逐客猶遭屏”的`窘迫處境時(shí),仍然能自我開(kāi)解:“且喜天壤間,一席亦吾廬。”面對(duì)屢遭貶謫的一生,蘇軾曠達(dá)樂(lè)觀的心態(tài)讓他能夠淡然地面對(duì)際遇的浮沉。他將得失看作生命的過(guò)程,并不在意一時(shí)的榮辱得失,始終將對(duì)個(gè)體經(jīng)驗(yàn)的超越和對(duì)人生終極價(jià)值的追求放在首位。正是擁有這份“坐看云卷云舒”的淡然心境,蘇軾才能體悟到生命的真正意義。

  得與失作文600字 27

  損益猶如孿生姐妹。無(wú)論我們喜歡與否,他們都在每個(gè)人的人生旅途中。就像材料中的幸存者一樣,當(dāng)他在荒島上的避難所被燒毀時(shí),他失去了生存的希望,正是由于燃燒的煙霧,他被找到并獲救。在生活的.道路上,失去是一種痛苦,也是一種幸福,因?yàn)槲覀兺瑫r(shí)得到了它。我們不應(yīng)該在失敗時(shí)感到沮喪,在獲得時(shí)感到自豪。

  范曄說(shuō):;如果你輸了,你會(huì)得到,“在美國(guó),當(dāng)一名青少年在一所完全封閉的寄宿學(xué)校訓(xùn)練時(shí),由于訓(xùn)練強(qiáng)度太大,往往當(dāng)他拿著第二碗飯時(shí),鍋里的飯已經(jīng)被其他學(xué)生搶走了。當(dāng)他的母親來(lái)看他時(shí),他告訴了母親這件事。他的母親笑著對(duì)他說(shuō):“你可以先吃半碗飯,“男孩很困惑,但他還是按照他媽媽說(shuō)的做了。結(jié)果,當(dāng)他吃完半碗飯時(shí),他發(fā)現(xiàn)其他學(xué)生還在吃那大碗飯,但他又有機(jī)會(huì)拿著另一碗飯!當(dāng)我們遇到麻煩時(shí),如果我們能換一種方式思考,我們將收獲意想不到的結(jié)果。

  貝多芬失聰后,他咬著木棍,用木棍的振動(dòng)來(lái)感受音樂(lè)。在這種情況下,他創(chuàng)作了命運(yùn)交響曲。失去聽(tīng)力后,他沒(méi)有放棄,而是在內(nèi)心創(chuàng)造了一個(gè)安靜的環(huán)境。海倫和米德·凱勒從小就因?yàn)榧膊《鳌⑹敽蛦“,但她不斷提高自己,努力彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)。她克服了重重困難,完成了大學(xué)學(xué)業(yè)。他一生創(chuàng)作了十多部作品,致力于拯救殘疾兒童、保護(hù)婦女權(quán)益、爭(zhēng)取種族平等等社會(huì)活動(dòng)。因此,當(dāng)一扇幸運(yùn)之門關(guān)閉時(shí),另一扇就會(huì)打開(kāi)。貝多芬和海倫·凱勒以冷靜的態(tài)度對(duì)待自己的缺點(diǎn),努力追求自己的夢(mèng)想。

  然而,獲得并不意味著征服一切。也有很多人因?yàn)樽约汗逃械膬?yōu)勢(shì)而傲慢自大,最終墮落。出身高貴、掌握多種軍事力量的項(xiàng)羽和出身于市場(chǎng)的劉邦在地位上存在很大差距。在晚秦動(dòng)蕩的舞臺(tái)上,最有可能贏得世界的項(xiàng)羽最終在吳江自殺身亡,但最終贏得世界的是劉邦。成功的人總是用最樂(lè)觀的精神來(lái)控制自己的生活心態(tài)并取得成功。

  在生活中,我們不僅要享受收獲的喜悅,還要享受損失的樂(lè)趣,以冷靜的態(tài)度對(duì)待得失。

  得與失作文600字 28

  在如今這個(gè)社會(huì),每個(gè)人都將自身的利益得失放到第一位,從而去更好的計(jì)算自身收獲了多么豐富的財(cái)產(chǎn)或者是失去了多少收獲金錢的機(jī)會(huì)。這是一種好的方式,可以讓我們清楚自身的收獲和失去。但同時(shí)也會(huì)有很多弊端,它雖然有好的'一方面,卻也讓人更重視得與失,在得到一些物品時(shí),哪怕只有芝麻大小也會(huì)高高躍起,而在失去一點(diǎn)金錢時(shí),也會(huì)不停的埋怨身邊的人及事物,成為了一個(gè)惡性循環(huán)。

  對(duì)于得與失,我們不必看得太重,因?yàn)槭ズ偷玫降闹皇且恍┥硗庵铮幢隳闶チ嗽僬滟F,再稀有的東西,若是回不到自身手中、再多的抱怨,對(duì)身邊的人訴說(shuō)無(wú)數(shù)不滿,那也沒(méi)有用。我們只能“吃一塹、長(zhǎng)一智”,從下一次開(kāi)始,不必為上一次的失去而難受。我們需要用自身的努力、奮斗贏回成功的機(jī)會(huì),不為哪些不必的難過(guò)而抱怨。

  同樣,通過(guò)努力得到的東西也不必過(guò)度開(kāi)心,因?yàn)檫@只是你靠自身同樣的努力所得到的。下一步不該為這點(diǎn)進(jìn)步而持續(xù)興奮,更應(yīng)該向自身的目標(biāo)前進(jìn)。偶然在一本書上看到了塞翁失馬的故事:塞翁在得到時(shí)總是想到別人想不到且隱藏在表面下的事物。他總是小議得與失,從而收獲到更多令人意想不到的東西。塞翁不像別人在得到兩匹駿馬時(shí),沒(méi)有太多興奮,反而去更深入思考事物。在兒子摔斷腿時(shí),也沒(méi)有過(guò)多抱怨,而認(rèn)為是因禍得福。塞翁失馬雖然只是一個(gè)故事,卻讓人們明白得與失的結(jié)果與智慧。小議得與失,不是在得到時(shí)假裝難過(guò),更不是在失去時(shí)掩蓋痛苦。而是告訴人們:千萬(wàn)不要將得與失去看的太重,不要只看到事物的表面,而是需要更深一層的去思考,得到時(shí)我們應(yīng)該繼續(xù)朝著目標(biāo)前進(jìn),卻不是一直沉浸在得到的喜悅中,同樣在失去時(shí),不要一味抱怨,一直難過(guò),應(yīng)該去奮力加油、勇往直前、迎頭趕上,學(xué)會(huì)懂得“得與失”中蘊(yùn)含的小道理,則是每個(gè)人一生最寶貴的財(cái)富。

  得與失作文600字 29

  用一顆瀏覽的心,去看待人生,一切的得與失、隱與顯,都是風(fēng)景和風(fēng)情。

  ——題記

  人的一生,總在得失之間;在失去的同時(shí),也寧有所成。“失之桑榆,收之東隅”便充分說(shuō)明了人生得與失的瞬間轉(zhuǎn)換。

  如果一個(gè)人只想去卻不想舍,或者只想得不想失,做什么事都沒(méi)有自己的信念,那么一切的一切只是夢(mèng)幻。莫言所說(shuō)的話中可以體現(xiàn)出:在現(xiàn)實(shí)生活中,我們常常會(huì)遇到各式各樣的誘惑,但只要我們有堅(jiān)定的目標(biāo)和信念,當(dāng)取則取,當(dāng)舍則舍,該得到的我們心安理得,該失去的我們坦然面對(duì)。這是一種認(rèn)識(shí),一種能力,一種境界。

  莫言獲獎(jiǎng),是他個(gè)人的榮耀,也是中國(guó)文學(xué)界的喜事。中國(guó)有很多優(yōu)秀的作家,如沈從文等作家也曾經(jīng)非常接近諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。莫言獲獎(jiǎng)也滿足了很多國(guó)人心中的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)情結(jié)。

  不過(guò),諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)也只是對(duì)莫言個(gè)人的'肯定,這固然會(huì)令國(guó)人興奮,會(huì)對(duì)中國(guó)文學(xué)起到激勵(lì)作用,但是,也不妨看淡這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

  事實(shí)上,莫言本人和家人對(duì)待這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),也都非常淡定,并沒(méi)有在諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的巨大光環(huán)下,失去平常心。其實(shí),諾貝爾不僅僅只是一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),它包含著諸多的政治因素和政治影響是不言可喻的。它證明了中國(guó)之所以能夠成為經(jīng)濟(jì)大國(guó),是因?yàn)橹袊?guó)蘊(yùn)藏著深厚的文化底蘊(yùn)。莫言的成功,向世界證明了中國(guó)文化在世界文化的地位。

  同時(shí),也向世界通告,【諾貝爾】,我們來(lái)了!

  莫言,在他的人生中也有得與失。他,雖得到了全世界的美譽(yù);但身心卻是懊悔萬(wàn)千。有的時(shí)候我們常常想起一句話:“魚和熊不能兼得”,你選擇了勤奮,必然放棄清閑;你選擇了事業(yè),必然放棄家庭。

  人生就像一架天平,而“得”與“失”就像被放在天平兩端的砝碼與物品,要想使天平平衡,只有使兩邊的重量相等。(換言之,當(dāng)人生的道路最為平坦,人生最穩(wěn)定的時(shí)候,也就是得與失完全相等的時(shí)候。)在人生之路上,只有正確處理好這“得”與“失”的關(guān)系,才能使這人生之路走得平坦而穩(wěn)定,并最終邁向成功!

  得與失作文600字 30

  人總是在失去了才知道珍惜,雖然已經(jīng)失去了,但這不是讓你學(xué)會(huì)珍惜了嗎?,所以說(shuō),得與失是并存的。

  塞翁失馬,焉知非福。相傳塞翁有一只很出色的白馬,有一天,馬不見(jiàn)了。鄉(xiāng)鄰都來(lái)安慰他,塞翁說(shuō):“馬不見(jiàn)了,不見(jiàn)得是壞事!边^(guò)了幾天,馬不僅回來(lái)了還帶了了塞外一匹駿馬,鄉(xiāng)鄰都來(lái)恭喜塞翁,塞翁卻說(shuō):“這未必是一件好事啊!庇诌^(guò)了幾天,塞翁的兒子從馬上摔下了,腿斷了。鄰里又來(lái)安慰塞翁,塞翁又說(shuō):“這未必不是好事。 币粋(gè)星期后,國(guó)家征兵打仗,塞翁的兒子因?yàn)橥鹊腵問(wèn)題,留了下來(lái),得以避免得戰(zhàn)死沙場(chǎng)。塞翁用得失之心去對(duì)待事情,失去了在他看來(lái)不一定是壞事。失去了不一定代表傷心,得到了不必太高興。因?yàn)閮烧呤窍嗷ゴ嬖诘摹?/p>

  我們身邊的事不也是這樣嗎?面對(duì)槽糕的成績(jī),沒(méi)有了獎(jiǎng)狀的輝煌,卻多了一個(gè)反思的機(jī)會(huì);面對(duì)傷害你的人,雖然沒(méi)有的疼愛(ài),卻讓我們多了一份堅(jiān)強(qiáng);面對(duì)艱難的的高中生活,沒(méi)有了舒適的環(huán)境,美味的飯菜,卻讓我們學(xué)會(huì)了獨(dú)立。這一切不正也是又得有失嗎?面對(duì)生活,我們要從失去尋找得的痕跡,如荒漠仲的那一點(diǎn)點(diǎn)綠洲,卻始終支撐這著我們。

  失了我們要尋找得,那么得到了我們?cè)撛鯓愚k,怎樣處理?

  西楚霸王項(xiàng)羽,成就了一番偉業(yè)后,就沾沾自喜。自認(rèn)為功高天下。不聽(tīng)亞父的勸告,三次放過(guò)殺劉邦的機(jī)會(huì),最后落得自刎烏江的悲劇。得到了還是同時(shí)存在失去,他失去了做人原來(lái)的志氣,失去了別人的愛(ài)戴,所以防治失去就要”不可沽名學(xué)霸王”,必須從得中察覺(jué)失,不斷提升自己,更新自己。

  所以,當(dāng)你下次失去時(shí),不要落淚,因?yàn)榈迷谀愕蒙磉叺群,不要埋怨,因(yàn)榈檬г谝荒钪g。

  得到了,要不要顧著自喜,因?yàn)槭б苍S在不知不覺(jué)中向你靠近。

  塞翁失馬,焉知非福,有得必有失,那就讓得失并存吧。

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