在放學的路上優(yōu)秀作文范文600字(通用6篇)
在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的在放學的路上優(yōu)秀作文范文600字(通用6篇),歡迎閱讀與收藏。
在放學的路上優(yōu)秀作文600字1
今天放學后,我像往常一樣走上班車。嗬!班車上的人意見不少了,太好了!人差不多都到齊了,我們馬上就能回家了。
幾個平時坐在后面的“調皮鬼”閑得沒事干,從車上找來幾個破瓶子下車了!八麄円墒裁囱!”我往車下一看,原來因為頭一天下雨,路邊積了一些臟水,他們正在往瓶子里灌水呢,我在心里嘲笑他們:“都多大了,還玩臟水呢!”
想不到,不一會,他們竟然把臟水帶上了車,“天哪,可不能往車上噴!”我生氣的說,你們可不能把臟水噴到咱們的車里。他們笑了笑:“我們又不傻,才不會往車里噴呢,我們往外噴!闭f著,他們連看也不看,就把臟水噴出了窗外。
他們正在高興呢就聽到“干啥呢!”一聲呵斥。往窗外一看,呀,不好了!噴到了一位阿姨。這位阿姨渾身上下都被臟水澆濕了,她十分氣憤抬起頭來找是誰干的壞事!罢{皮鬼”打了個冷顫,怕阿姨找到他,一低頭湊到我身邊說:“李思航,快讓我藏一下!边沒等我搞清怎么回事呢,他就不管三七二十一地把我推開,然后把我的書包頂在他頭上,自己連書包一起藏到了椅子下面。
我很無奈的只好坐到前面,這位阿姨反應也真快,她上了班車往“調皮鬼”座位上看了一眼,沒人。這時,有不知情的同學說:“咦,你怎么躲起來了?快出來!”阿姨一下子發(fā)現了他。
這位阿姨當然不愿意輕易饒過這些“調皮鬼”們把他們從頭批評到腳。我們全車的同學也走不了只好在那聽著,班車司機也連連向阿姨彎腰道歉。
看看他們吧!影響大家,也影響了自己,我可不要再干他們這樣的壞事了,真是損人害己呀!
在放學的路上優(yōu)秀作文600字2
每個學生放學回家的路各不相同。但是,每一次在經過的時候,都有一些不同的事情會發(fā)生。
記得有一次,我和媽媽走在放學回家的路上,只見有一個小孩子拿著一把玩具槍,興高采烈地朝墻發(fā)子彈。一顆顆圓圓的子彈被發(fā)射出去又被反彈回來。
小孩左一閃右一閃,一顆子彈也沒打到他,后面無辜的行人卻偶爾遭受到了打擊。每一個行人都氣狠狠地看了他一眼,便轉身走了。好像在說:”這孩子真沒教養(yǎng),怎么可以隨隨便便傷害別人!”
這時,過來一個玩手機的大哥哥,他一步一步地向受害者的角度走去。有人曾向他喊過:“不要過去,哪里有危險!”可是這個大哥哥頭也沒抬起來,以為那人在給別人說過話。
結果,真有有一顆子彈打住了大哥哥。大哥哥一句話也沒有說,轉身把手機放在兜里,走到那個小孩跟前,對那小孩說:“你怎么可以這個樣子,無情的子彈造出來的危險一個又一個,這樣子好嗎?要是傷著了別人,那有多不好意思!千萬不要給你家長造一些麻煩的事情呀!再說,這多么危險,萬一傷著了你的眼睛,那可是后悔都來不及了呀!
小孩一聽,終于明白了自己的不對,臉漸漸變紅了,不好意思地扭頭跑開了。過路的行人看見了,紛紛向那個大哥哥送來感激和贊揚的眼神。
我親眼目睹了這件事,想真誠地對這個大哥哥說:“你真好,謝謝你!”同時也明白了自己遇到了傷害,不要去責怪,也不要去氣惱。你應該去阻止,那樣的回來的報答才是最好的安慰。
我目睹了這件事,我感到非常幸運,因為我收獲不淺。我想,以后也要像這個大哥哥一樣,把這個道理,繼續(xù)傳遞!
在放學的'路上優(yōu)秀作文600字3
今天是4月23日,我走在放學回家的路上,當我走到銀海商場門口時,在一輛奔馳牌小轎車旁拾到一支自動鉛筆,我看到它又精致又漂亮,心想:我把它帶回自己家自己用吧!于是,我悄悄地把這支筆放進了書包里,又繼續(xù)往家里走。
走了一會,我突然想到:我們不是學了"拾家不昧"那篇課文嗎!我應該學習文中那個小男孩呀!再說以前媽媽也跟我講過這個道理,說:"別人掉了東西,自己拾到了,要是不還給失主,那失主該有多著急!"于是,我轉過身來,開始尋找失。
黃州城這么大,到哪去找失主呢?不過我沒有泄氣,還是堅持尋找失主,我手拿著這支自動鉛筆,碰到小朋友就問,一直走到撿自動鉛筆的地方,大約兩個小時以后。
我碰到了馮荻,就問:"馮荻,這是你的自動鉛筆嗎?"他看了一會兒,說:"是的,我一直在找它,原來是你撿到了,真是謝謝你。"我說:"不用謝。"說完,我看了看手表,已經七點鐘了,學校的專車早就走了,我只好從口袋里掏出五角錢,上了五路公交。
回到家后,爸爸媽媽批評了我,嚴肅地問:"你這么晚回來,是去玩游戲機了,還是跟同學踢球去了?"我老老實實地把這件事情告訴了爸爸媽媽,他們又表揚了我,說我是個拾金不昧的好學生。
通過這件事,我又懂得了一個道理:即使你看到了再好的東西,不是自己的,就不能要,我們應該爭當一個拾金不昧的好學生,這件事做得真有意義,使我久久不能忘記。
在放學的路上優(yōu)秀作文600字4
這天,我和往常一樣放學了,一出校門就看見了來接我的爸爸。不一會兒,我倆就上了公交,也立即坐上了座位。過了一會兒,整個公交車上就擠滿了下班回家的人們。
就在這時,上來了一位顫巍巍的老爺爺。爸爸看到了,拍拍的的肩膀,招呼我為老人讓座位。但是我想,“讓座位?站著多累呀,還不如坐著舒服呢。何況車上這么多人,總有人會讓的呀!本驮谖蚁胧欠褡屪粫r,爸爸突然站了起來,只聽見爸爸對老爺爺說:“來,您請坐!蹦俏焕蠣敔斠徊揭徊铰刈哌^來,嘴里不停地說“謝謝。”
看到這里,我心中充滿了疑惑,想問爸爸為什么站起來。心想:“你個大人讓什么座位呀?要讓也是孩子讓呀!”一瞬間,我感到整個車廂的人都看著我,感到自己一定羞紅了臉。因為我的臉已經微微發(fā)燙了。
下了公交車,我氣呼呼地對爸爸說:“誰叫你讓座位的?你這樣叫我把臉望哪兒放!”誰知爸爸對我笑瞇瞇地說,“小伙子,人都會老的,尊老愛幼是每一個人都應做的呀。”
通過這件事,我明白了尊老愛幼是我們中華民族的傳統美德,做起它來看似不易,其實也很簡單。如果下次再有這種情況,我想我一定知道該怎么去做,不會再猶豫了。
在放學的路上優(yōu)秀作文600字5
叮鈴鈴,叮鈴鈴……放學的鈴聲響起,原本安靜的教室,認真學習的同學們,一個個都背上書包,微笑著走出教室,準備站隊放學。
當我們在操場排好隊,邁著整齊的步伐走出學校大門時,看到學校門口,路隊兩側擠滿了前來接孩子的家長。我在人群中像機器掃描一樣地找到了媽媽,坐在媽媽的電動車上往家的方向走。
可是路上非常擁擠,幾乎是寸步難行。路上不僅有學生和接學生的家長,道路兩邊還有擺地攤的占道經營,有時還有施工的車輛路過,使原本就不寬敞的馬路更加擁擠。
望著被堵的水泄不通的馬路心里想:“這條馬路什么時候才能暢通無阻呢?”我坐在媽媽的電動車上,走走停停,隨著人流緩慢前行。終于到了路口,車輛、人流疏散開了,媽媽的電動車也明顯的快了,我的心情也隨著電動車的速度,像長了翅膀的小鳥一樣變得歡快起來,我們終于到家了。
在此,我也真誠呼吁那些占道經營的攤販和不遵守交通規(guī)則的人們,為了我們的道路安全和美好環(huán)境,請自覺遵守道路安全法和交通規(guī)則,美好和諧的社會環(huán)境需要我們大家共同創(chuàng)造!
在放學的路上優(yōu)秀作文600字6
我在放學回家的路上,親眼看見過這樣一件事。
有一次,我們班放學后,我背著書包高高興地走在回家的路上。突然我看到一位老爺爺穿著又臟又破的衣服,縮著身子跪在馬路邊要錢。他頭發(fā)花白,很臟很亂;臉上布滿皺紋,全身落滿了灰塵。
他的眼睛呆呆地、直直地望著來往的人們,好像在說:“幫幫我吧,幫幫我吧。”我看了心里很心酸,很難受,我腦子里不斷地想,他沒有孩子嗎?怎么沒有人管他呢?我想起我的爺爺,跟他年紀差不多,整天呆在家里看電視,看報紙,想吃什么有什么,過著幸福的日子。
而這位老爺爺連個溫暖的家也沒有,多可憐呀!于是我趕緊從口袋里拿出幾塊錢,放到老爺爺的盆里?墒抢蠣敔數哪樕蠀s沒有一絲笑容,還是那樣呆呆地、直直地盯著盆里的錢,他也許嫌我給的少吧。
我是多么希望來來往往的人們不那么冷漠,都能給老爺爺一點錢呀!這樣,老爺爺就能有一個溫暖的家,再也不用到馬路邊要錢了。
我走在回家的路上心里想,生活中有許許多多的人需要幫助,如果我們每個人都能伸出溫暖的雙手去幫助別人,那么,世界就會變得更加美麗,生活就會變得更加幸福,世界到處都會充滿愛。
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