昆蟲作文600字（通用20篇）
無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的昆蟲作文600字，僅供參考，大家一起來看看吧。
昆蟲作文600字 篇1
放暑假啦！自由啦！在這長達兩個月時間的假期中，其實可以做很多事情。
就說我吧！在假期中除了做暑假作業(yè)，媽媽還讓我參加學習舞蹈班、英語班、游泳班。每天都安排學習的時間，我自由輕松的時間已所剩無幾。我的時間我做主，首先，我不想做個電視迷，我發(fā)現(xiàn)了樂趣——喜歡閱讀課外書。
最近，我讀了一本《昆蟲記》，第一次閱讀此書，才看幾頁就被作者法布爾，對昆蟲風趣幽默的描述，深深的吸引了我，十分入迷。聽媽媽講;這是一本影響幾代的名著。確實，閱讀后我才知道，原來昆蟲世界有這么多的奧秘。以前，我對“昆蟲”一詞不明白，現(xiàn)在才真正認識，昆蟲其實就生存在我們身邊，只是，大家不太注意這些可愛小生靈罷了。這些昆蟲隨處可見它們的身影，如天空飛的；蜻蜓、蝗蟲、飛蛾等，大樹上爬的；螞蟻、蜘蛛、螳螂等，花叢中飛的；蜜蜂、黃蜂、蝴蝶等，它們和人類、環(huán)境息息相關的，是平等的,有時還是我們的朋友。書中法布爾對昆蟲一個個真切、細致的描述，使我仿佛聽到了，夏季在樹上唱歌的蟬�？吹皆诤谝怪袨樽约捍蛞槐K燈籠的螢火蟲，它照耀著自己行進的路程。還有那有辨認方向能力的蜜蜂等等，這一幕幕都活靈活現(xiàn)地出現(xiàn)我的腦海。
讀了《昆蟲記》這本書，讓我眼界大開，為我開啟了一扇知識的大門，使我跨入了一個大自然有趣的昆蟲世界。我的心靈受到了啟迪，同時也被作者法布爾為探索大自然付出的求真精神所感動。他這種精神，會在我以后的成長經(jīng)歷中、生活中，不斷激勵我，不管遇到什么困難，只要肯于思考，堅持不懈，一切困難都會迎刃而解的。
在此，我向大家推薦《昆蟲記》這本書，它是一本值得閱讀的好書，特別是小朋友們快快閱讀吧！你一定會有收獲的，能讀出感想，學到知識。
昆蟲作文600字 篇2
說起關于昆蟲的書，最著名的非《昆蟲記》莫屬了。
在這本書里，充滿了無窮無盡的問題，在這本書里，充滿了永不停止的樂趣。走進這本書，就會感到自己就是一只昆蟲，隨著法布爾走過的腳印，去看看這昆蟲的世界。
在我看的這本書里一共介紹了21種昆蟲，每一種昆蟲都有自己的愛好，都有自己的性格，比如說膽大兇殘的黑步甲，它喜歡裝死，因為只有這樣，敵人就不會再去傷害它了，哎，這個可惡的大騙子。
《昆蟲記》是一個奇跡，這本書是由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民——昆蟲，共同譜寫的一部生命的樂章，一部永遠解讀不盡的書。
讀了這本書后，我學到了好多有關昆蟲的知識！如：螳螂是怎樣產(chǎn)卵的，母螳螂甚至還有吃自己丈夫的習慣;松毛蟲是笨笨的列隊蟲，它們排著隊兜圈子，真有意思;蟬在地下經(jīng)歷了四年艱苦的“礦工”生活，換來了它夏天的自由歌唱;七星瓢蟲吃起蚜蟲來像個無情的殺手，可它也有溫柔賢淑的一面，能保證出生的孩子不會餓肚子，不會為了爭奪食物而自相殘殺。
我非常喜歡《昆蟲記》這本書，非常佩服法布爾不怕困難的精神，不論嚴寒酷暑去觀察昆蟲。我以后也要學習他做事情堅持不懈的精神。
《昆蟲記》這本書講述了豐富多彩的昆蟲生活故事，讓我們融入了美妙的昆蟲世界。書中的細致描寫生動、具體、引人入勝。孩子通過閱讀《昆蟲記》和對作家法布爾的了解，知道了以前不知道的好多知識，自己也堅持每天閱讀，養(yǎng)成了好習慣。
我喜歡《昆蟲記》，這本書讓我走近了昆蟲，讓我去了解昆蟲的生活，讓我走進昆蟲們的大世界。
昆蟲作文600字 篇3
一個陽光明媚的星期天，我和幾個小伙伴到田野里觀察昆蟲。來到一棵小樹下，我不由得被一番奇特的景象給吸引住了。瞧！小樹的葉子上布滿了黃黃的，像小米看起來密密麻麻的小蟲子，這便是老師所說的蚜蟲吧！
我樂壞了。趕緊拿出帶著的放大鏡，仔細一看。這些蟲子像吃了變大丸似的，變得好大，我可以清楚地看到這些淘氣包們的一舉一動。它們全身挪動，嘴頂著葉子，津津有味地吸食嫩枝上的汁液......我看得入迷了，不知過了多久，又冒出一只稍大些的蟲子�！鞍�，這是草蛉！”我驚訝的叫起來。這只草齡幼蟲輕盈地走到蚜蟲的旁邊，用嘴前那對“鐮刀”捉住一只蚜蟲，然后刺入蚜蟲體內，吸它的體液。大約過了20多秒鐘，草蛉就把蚜蟲吸食的只剩一只空殼，然后又抱住另一只蚜蟲。草蛉的嘴比較特別，它和蠶寶寶的嘴很相似，但左右合成尖細的管子可以刺入蚜蟲體內。呵呵，這聰明的草蛉還會把蚜蟲的空殼背在身上偽裝自己呢！真是有趣極了。咦？這又是怎么回事呢？螞蟻軍團怎么也來湊熱鬧了？還沒等我想明白，小螞蟻們已經(jīng)把草蛉團團圍住。草蛉見情況不妙，后退了幾步就一溜煙似的逃走了。“難不成草蛉和螞蟻是冤家�！蔽野偎疾坏闷浣�，"螞蟻為什么要如此熱心地幫助蚜蟲呢？”為了找到答案，我查找了相關資料,原來，蚜蟲吸食農(nóng)作物的汁液除了滋養(yǎng)自己外，還從肛門里排除一種透明·粘稠·含有大量糖分的物質——蜜露，蜜露是螞蟻的美味佳肴，螞蟻為了吃到蜜露，所以要保護蚜蟲�。�
昆蟲世界真是奇妙！我們要用心對待身邊的事物，這樣才能發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。
昆蟲作文600字 篇4
五年級時，學校組織全年級同學參觀西農(nóng)昆蟲博物館。目的是讓我們增長知識，為以后的學習打下昆蟲學基礎。
到了博物館門口，同學們在門口排好隊，由講解員帶領走進大廳。
大廳的正中央有一尊老爺爺?shù)陌肷磴~雕像，他神態(tài)嚴肅而莊重，鼻梁上架作一副眼鏡。在雕像的底座上刻有昆蟲學家：“周堯”的字樣。我忽然大悟：哦！這原來就是著名的昆蟲學家周堯教授呀！
在講解員的陪同下，我們步入展廳，迎面是一堵海藍色的墻，上面鑲有“崇高科學，愛護自然，保護環(huán)境，持續(xù)發(fā)展”是六個金色的大字。講解員滔滔不絕地給我們講述著周爺爺?shù)膫ゴ筘暙I，著作以及許多事跡，他為我國昆蟲事業(yè)做出的卓越貢獻使我驚嘆不已。
隨后，我們被領進了“昆蟲生命廳”。這里擺放著一排用玻璃罩罩著的蜻蜓化石和三葉蟲化石，以及用藥水浸泡做的蝎子。講解員向我們講述了昆蟲的進化過程，這是我們受益匪淺。
在講解員抑揚頓挫的講解聲中，我們不知不覺來到了“昆蟲世界廳”。這里的昆蟲多種多樣，不計其數(shù)，看得我眼花繚亂。其中數(shù)蝴蝶最多。同學們指著那些色彩斑斕的標本，談得興高采烈，偶爾還會路出驚訝的神態(tài)。其中，有不少屬國家一級保護動物。我最喜歡巴西的蝴蝶，它是銀藍色的，隨著觀看角度的變化，它的翅膀會變換出各種色彩。當我站在兩米高的屏障《百蝶圖》前，我仿佛融入了大自然當中，仿佛置身于一個蝴蝶的國度，這些美麗的蝴蝶快活地煽動作翅膀，繞著我飛來飛去……過了許久，我才回過身來，想到大自然竟是如此的美妙與神奇。
我們穿過“昆蟲與人類”大廳，學習到了昆蟲離不開人類的保護。領悟到我們要保護昆蟲，愛護大自然，維護生態(tài)平衡，讓我們大家都有一個美好而多姿多態(tài)的家園。
昆蟲作文600字 篇5
陳逸軒的個子高高的，眉毛濃濃的，一雙烏黑發(fā)亮的眼睛仿佛能夠看透別人的心事。嘴唇厚厚的，頭發(fā)直立起來，摸著很扎手。他可是個遠近聞名的昆蟲迷，翻閱了無數(shù)本關于昆蟲的書籍，比如法布爾的《昆蟲記》。有時候，他還會學法布爾那樣，細心觀察，從而獲得一些有趣的發(fā)現(xiàn)呢！
今天是他最高興的一天，因為別人送他的禮物——顯微鏡到了。他興沖沖地拆開了禮盒，小心翼翼地把顯微鏡拿了出來，再慢慢地放在書桌上。然后，他捏著一只奄奄一息的蒼蠅，把它放到觀察臺上，開始細細地觀察�！吧n蠅的眼睛是由一個個小圓點組成的呀！”他又驚又喜。我記得他曾經(jīng)問過我：“難道蒼蠅是每一個小眼睛都看到一個小形象，然后組成一個大形象？還是每個小眼睛都看到了形象的一部分，然后合成一個完整的形象？”我當時琢磨了半天，也想不明白。這下，通過仔細的觀察，他終于弄得一清二楚了。
不過，作為昆蟲迷，只會觀察絕對是不夠的。那么，我現(xiàn)在就給你介紹他的另一項“工作”——收集標本，這可是每個昆蟲迷的必備技能。他的家里珍藏了37種昆蟲標本。其中，最漂亮的是鳳尾蝶標本。鳳尾蝶的翅膀向四周延伸，就像一只小燕子。主翅下面還有一對綴翅，形狀酷似鳳尾，真是漂亮極了！不過，他還搜集了一種非常難聞的標本，那就是屎殼郎標本。一湊近它，我整個人都快被臭暈了。
最近，昆蟲迷又有了一項新的愛好——養(yǎng)昆蟲。他養(yǎng)的昆蟲各種各樣，有螞蚱、蜘蛛等等。有一天，他激動地告訴我：“我的螞蚱生了小螞蚱，蜘蛛也脫了層皮，似乎比以前更壯了呢！”哈哈，真是個名副其實的昆蟲迷��！
這就是我們班的昆蟲迷，怎么樣？你喜歡他嗎？
昆蟲作文600字 篇6
提到《昆蟲記》，這可是一個了不起的書，這本書的作者是昆蟲學家法布爾，法布爾出生于法國南部的一戶貧窮農(nóng)民家中，歲的他公費生第一名的成績靠近亞維農(nóng)師范總校，畢業(yè)后他一面努力任教，一面利用業(yè)余時間做植物觀察記錄。8年法布爾獲得博物學博士學位，決定終身致力于昆蟲學研究�！独ハx記》879年出版到第卷，到了97年第卷問世時，法布爾已83歲。
《昆蟲記》原版共有卷，每卷包含若干文章，每章詳細、深刻的描繪一種或幾種昆蟲展示了蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、禪、甲蟲、蟋蟀等昆蟲的生活情景。
第一次讀《昆蟲記》，不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書，平實的文字，清新自然；幽默的敘述，惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場，多么奇異、有趣的故事�。》ú紶柕摹独ハx記》，讓我沒有夢幻感，那些具體而詳細的文字，不時讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰，還有蟲子氣味的存在，仿佛置身于現(xiàn)場一樣，被我忽視太久了的昆蟲的身影，及它們囂張的鳴叫，一下子聚攏過來，我屏住呼吸，然后，憑它們穿透了我心靈的幽暗……
我是個膽小的女生，特別害怕小蟲子，在媽媽的鼓勵下我看了《昆蟲記》這本書，這本書講了許多昆蟲的特征、習性。
這本書使我了解到了昆蟲的奇特、有趣。我喜歡看書中關于螳螂的文章，書中寫了母螳螂為了哺育后代要吃掉公螳螂，真是不可思議。另外，我還喜歡看關于松毛蟲的那篇文章，雖然，我討厭毛毛蟲，不過，看了這篇文章，我再也不討厭毛毛蟲了。蟬歌唱，蟋蟀在管理家務，蜘蛛再捕獲食物……神秘的大自然中也有這么多有趣的事物。
《昆蟲記》帶給了我許多樂趣，我喜歡這本書！再也不討厭昆蟲了。
昆蟲作文600字 篇7
周末，爸爸帶我和我的朋友一起去看昆蟲展。一路上我們激動著、期待著，一秒鐘都不想耽誤在紅路燈上面。買了票就迫不及待地跑了進去。
里面展覽的蟲子可多了，有五彩斑斕的蝴蝶，慢慢吞吞的蝸牛，丑陋另類的蜥蜴，還有又小又圓的金龜子。各種各樣的蟲子，讓我們眼花繚亂。
我很喜歡力大無窮的甲蟲。甲蟲全身都是黑色的，頭上有個“大剪刀”，如果誰惹怒了它 ，它就會拿“大剪刀”去剪別人的手呢！其實最讓我感興趣的不是甲蟲本身，而是在昆蟲展里面看見的甲蟲打架。那是兩只小甲蟲之間的“戰(zhàn)爭”。一開始兩只小甲蟲仿佛只是鬧著玩，可是后來一只甲蟲可能用力過狠了一點，把另外一只小甲蟲惹怒了，它就瘋狂地向這只小甲蟲發(fā)動攻擊，好像兩個武士決斗，非要爭一個輸贏。我一看，生怕這只小甲蟲被弄死了，連忙拍了拍飼養(yǎng)缸，它倆立刻停了下來，警惕地東張西望，似乎在聽是哪兒發(fā)出的聲音。這時，我朋友過來拉我去另外一個地方。
我們來到另外一個地方，這里展示的是我覺得最有趣的昆蟲--螳螂。我在螳螂的飼養(yǎng)區(qū)穿梭，目不暇給地的看著品種各異螳螂們。螳螂的種類可多了，出乎我的意料，有大刀螳、枯葉螳、綠靜螳······螳螂的外形特征繁多，有的像花、有點像枯葉、有的'像水滴，真的是大千世界，無奇不有啊。在飼養(yǎng)缸里，要仔細觀察，才能找到它們藏在哪兒。我看著看著，忽然我發(fā)現(xiàn)一只螳螂正在捉一只小蟲子，只見螳螂一跳，跳到了小蟲子的面前，揮動大砍刀，兩三下就把小蟲子給終結了。
千奇百態(tài)的昆蟲，讓我們流連忘返，不知不覺就到中午了。
在回家的路上，我的腦海里還不段閃現(xiàn)著那些小動物的身影，我和小伙伴興致勃勃的交流著我們看見的小東西，他見我這么喜歡昆蟲，就給我推薦了一本書，書名叫《昆蟲記》，我決定回家就把《昆蟲記》買回來，多了解一下這些“小東西”。
昆蟲作文600字 篇8
星期日，天氣晴朗、陽光明媚，我和姐姐去參觀藝術宮昆蟲展，到了那里，我不管三七二十一，像箭一樣飛過去，把錢、票交了，就安靜有序地走進了展覽館參觀藝術宮昆蟲展。
進了展覽館首先映人眼簾的是一大片昆蟲標本：黑紋食蚜蠅、長者頭蜓、黃蜻、刀螳、螽斯、巨蟬等，其中最引人注目的是象鼻蟲。象鼻蟲產(chǎn)于菲律賓，象鼻蟲在鞘翅目昆蟲中是最大的一科。
看到象鼻蟲頭部前伸的長管，你可能會想到大象的鼻子。不過，你千萬別把象鼻蟲頭部的長管當成鼻子��！這個長管是它的口器，也是象鼻蟲的主要識別特征。它的另一個特點是觸角生在口吻上，這在其它昆蟲中很少見，此外它那管狀頭部能左右轉動非常靈活，猶如建筑工地上經(jīng)常見到的大吊車，十分有趣。
走過爬行標本昆蟲區(qū)，又來到飛行標本昆蟲區(qū)，只見無數(shù)的蝴蝶的翅五光十色，美麗耀人，飛行標本昆蟲區(qū)就像被鋪了一層金光閃閃的婚紗。
這里的蝴蝶雖多，但是我看只有一只能稱“老大”，誰隨便挑哪只蝴蝶也未必能與其媲美。這只蝴蝶的名字就叫“光明女神蝶”。光明女神蝶出產(chǎn)于南美秘魯，人稱世界上最美的蝴蝶。
雄蝶全翅放射著寶藍色的光輝，璀璨奪目，四翅中部有一條潔白的色帶，貫通前后翅。翅面不同角度觀察，色澤從紫藍色到天藍色不同不斷變幻，神秘莫測，像蔚藍的大海，又偈遼闊的天空。雌蝶四翅為嫩黃色，四翅處緣和前翅中部呈褐色，沒有藍光。
��！昆蟲展覽館，你像一本書，使我們學到昆蟲的知識;你像一個龐大的昆蟲洞，讓我們走進昆蟲的世界。我贊美你——昆蟲展覽館。
昆蟲作文600字 篇9
樹木叢生的樹林里，有一片昆蟲們的世界，它們在屬于自己的王國里生活、勞動、學習，每天也會有一件件有趣的事情發(fā)生。
一只七星飄蟲吸引著我的目光，它正在雜草叢中覓食，只見飄蟲輕松地爬上玫瑰花的枝干，對其進行了地毯式搜索，但仍不見蚜蟲的蹤影。飄蟲氣急敗壞，張開翅膀飛到了另一枝玫瑰花枝干上，一群蚜蟲正在這一帶活動，飄蟲見快要得手了，便毫不猶豫地沖上前去。一只蚜蟲剛下肚，兩只螞蟻便從另一頭爬了過來，它們倆圍住飄蟲，耀武揚威地揮動著觸角，仿佛在威脅飄蟲快快離開它們的領地。飄蟲紋絲不去，好像在計劃著對策，又好像在積蓄即將爆發(fā)的力量。兩只螞蟻魯莽地爬上飄蟲的背，啃咬它的那布滿黑點的外殼，全然不知危險已迫在眉睫。飄蟲的計謀得逞了，于是打開外殼扇運翅膀，把螞蟻扇了出去。螞蟻的美食淪落到了飄蟲的腹中。
一場驚心動魄的蟲蟻之戰(zhàn)結束后，我的視線轉移到了一只正在勞動的屎殼郎身上。它推著泥球正要往家趕，一段由低到高的坡度攔住了它，屎殼郎不慌不忙地繼續(xù)往上爬，也許這是司空見怪的事吧。它奮力將泥球推至頂端，不料一陣風將泥球吹了下來，連同屎殼郎一起滾到草叢里。它沒有一絲退縮，而是采取另外一種方法將泥球推了上去。禍不單行，屎殼郎剛走過一段崎嶇的“山路”，泥球就插在了一根樹枝上，它怎么推都推不動，屎殼郎靈機一動，將下面的土挖松，把樹枝推倒，然后推著泥球繼續(xù)趕路。
黃昏后，天空下起了小雨，我這才從昆蟲的世界中走了出來。原來，昆蟲界也有弱肉食強，昆蟲們也會遇到一些對自己有利有弊的事。如同我們人類社會。
昆蟲作文600字 篇10
我家電梯旁的大廳里出現(xiàn)過許多小昆蟲。
好久沒見到蟋蟀了。那些“話嘮”會唧唧唧地叫個不停。暑假里，我常常玩蟋蟀。先慢慢靠近它，不發(fā)出任何聲音，然后用迅雷不及掩耳之勢緊緊抓住它。不然，它就“呲溜”一聲逃跑了。當我抓住蟋蟀時，它就把翅膀扇得嗡嗡作響，好像在說：“哎呦呦，小主人，俺有一個月沒洗澡哩，放了我吧！”但我不聽，他就用盡全身力氣從我手中掙脫，飛了不到半米遠，又掉在了地上。這時，它的翅膀停止扇動，觸須耷拉下來，安靜地躺在我手中。嘿！好家伙，居然裝死，看我怎么“收拾”它。我把它關進一個小籠子里，用小竹竿，在它身上擰啊，戳啊……等到它受不了了，就動了。
呦，還有蜈蚣。我拿著長長的、粗粗的樹枝來打它，可它并沒有變化。我不死心，戴上手套，輕輕地捏著。它的身子軟軟的，我感覺毒液似乎要被我擠出來了。它動了！只見那些密密麻麻的小腿慢慢活動，身體也扭動起來，活像一個剛睡醒的小屁孩，伸了一個懶腰。這條蜈蚣腿不算多，大概十多對。在大自然，我看到過更大的蜈蚣。記得有一次在公園，我拿著工具在挖土，先挖到了幾條蚯蚓，然后用鏟子挖，手掏，不顧植物的刺扎了手，翻到了很多肥肥的蜈蚣藏在泥土縫里。最大的蜈蚣有我一個手掌那么大，三十多對足。
我最討厭蜘蛛了。那些八腳怪把大廳的墻角弄得全是蜘蛛網(wǎng)。記得有一次，我剛進樓道大門，一抬頭，看見有個東西巴在墻上，以為新添了什么裝飾物。大喊一聲，回音響起。“裝飾物”居然動了，原來是一只蜘蛛。蜘蛛還幾次出現(xiàn)在我們家里，一次在洗衣機邊上；一次巴在客廳的墻上；還有一次更惡心，在媽媽的水杯里。
這些昆蟲給我枯燥的生活帶來了好些樂趣。
昆蟲作文600字 篇11
今天，我在媽媽辦公室閑著沒事干，忽然間，我聽到一陣陣蟋蟀的叫聲，我想：蟋蟀可能是因為到了。秋天，天氣涼爽了，所以，蟋蟀就出來唱唱歌，彈彈琴，可是這是辦公室啊，我仔細一聽，是從辦公室垃圾婁旁邊傳來的，我一看，有一只大蟋蟀和一只小蟋蟀，我想：那只大蟋蟀應該是爸爸，那只小蟋蟀應該是兒子，我把大蟋蟀抓到后，我把大蟋蟀放進一個空的礦泉水瓶里面，我想觀察這只大蟋蟀，可是，這只蟋蟀不配和我，在瓶子里面亂蹦亂跳，我生氣了，問媽媽蟋蟀會不會游泳，媽媽說：“當然會了。”我奸笑了一聲，決定要整死這只蟋蟀，我在瓶子里灌了大約五分之一的水，然后把蟋蟀放進瓶子里，我輕輕的晃了幾下，只見蟋蟀的頭反了過來，我以為蟋蟀死了，就扔下去了一片葉子，誰知，那只蟋蟀三兩下就爬到了那片葉子上，蟋蟀趴在葉子上，兩只觸角一動一動的，好像在嘲笑我，這次，這只蟋蟀竟然敢耍我，氣的我，拿起瓶子，使勁晃左晃晃，右晃晃，然后，我從媽媽辦公室前面的陽臺上使勁往遠處一拋，然后，再撿回來，那只蟋蟀竟然沒死，真是出乎意料。
在我觀察這只經(jīng)歷過風雨的蟋蟀時，忽然，又聽到垃圾婁旁邊傳來了蟋蟀的聲音我想這應該是這只大蟋蟀的兒子發(fā)出的聲音，不錯，我走進一看，果然是小蟋蟀而且還是兩只，我想另一只應該是大蟋蟀的二兒子，我并沒有抓他們，而是在沉思，在深思。
我是在深思小蟋蟀的精神和大蟋蟀的那種堅忍不拔，過了一會，我把大蟋蟀放了，因為，動物也有生命，我們要保護動物！
昆蟲作文600字 篇12
在這個酷暑難當?shù)南奶欤覅⒓恿艘粋�與眾不同的夏令營。這個夏令營不是讓我們和其他國家的學生一起學英語，也不是教我們種菜，煮飯的，而是教我們怎樣采集昆蟲的。
這個夏令營里的營員有來自實驗東校的，也有和我一個折紙班的。夏令營舉行當天，我們坐車來到了蘇州。到了蘇州，我們參觀了第一個景點。參加夏令營的第二天，讓我印象深刻。
夏令營的第二天上午，我們去了牛仔俱樂部拍攝昆蟲。下午的捕昆蟲活動讓我玩得很開心。我們坐車來到了捕昆蟲的地方，活動開始了。老師先把所有營員分成八小組，讓后給每人發(fā)了一個網(wǎng)兜，給每個小組發(fā)了一個有拉鏈和小網(wǎng)格的圓柱形籃子（用來裝捕到的昆蟲的），最后老師講了一下捕昆蟲的注意事項，我們就開始捕昆蟲了。一開始我看見了許多蜻蜓在空中飛翔，我試著用老師教我們的方法，一撈，一提，再一轉，但是等我看了一眼我的網(wǎng)兜時，卻發(fā)現(xiàn)里面空空如也。我仔細尋找了原因后發(fā)現(xiàn)是因為我撈偏了一點。有了第一次的經(jīng)驗，我第二次應該就不會失誤了。過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)了一只豆娘（類似蜻蜓的昆蟲），我還是按照老師教的方法，一撈，一提，再一轉。捕到了，捕到了！我高興得跳了起來。隨后，我趕緊把豆娘放進了籃子里。我又走了一段路，發(fā)現(xiàn)了一只黃蜻，這次我先觀察了它一會兒，讓后迅速一撈，一提，再一轉，哈，捕到啦。我立刻把它放進了籃子里，以防它飛走。老師一吹哨，要集合了。我們坐車回到了營地。
這次活動讓我收獲滿滿，讓我知道了怎樣捕昆蟲。
昆蟲作文600字 篇13
也許用不了多久，你就會從戰(zhàn)場上看到這樣一幅奇景：一群小“勇士”，有的從地面潛入敵人的大后方，有的從天上飛進敵人的堡壘中，把各種重要的圖像情報，神不知鬼不覺地傳回指揮部。
這些小“勇士”，究竟是什么神秘物呢?原來，它們是一些由智能金屬制成的機器昆蟲。
這種由美國科學家研究出來的機器昆蟲，盡管體積只有一張信用卡的1/3大小，但是它們的身體形狀，卻會隨著電流的變化而變化。同時，依靠一副強健有力、輕巧靈活的彈性腿，只需1小時，它就能行進到120英尺遠的地方去。這其中，飛行類型的機器昆蟲，能進行相當遠的空中飛行；而加上彈跳裝置的機器昆蟲，還能像青蛙一樣，輕巧自如地跳過各種障礙物。
在未來的戰(zhàn)爭中，每個戰(zhàn)士都將配備一小包機器昆蟲，如果有誰想要了解前方的情況，他就可以把機器昆蟲放出去，讓它們深入前方，潛伏下來，搜集各種重要情報，并把情報準確、及時地傳送回來。
不過，從現(xiàn)在的情況來看，機器昆蟲的活動范圍與實際需要相比還比較小。今后，經(jīng)過進一步的技術改進，它們的活動范圍肯定將會大為擴展。不僅如此，它們當中不論是地上爬的，還是天上飛的，都會在電腦指揮員的安排下，實施大規(guī)模的陸、空協(xié)同偵察哩。到了那個時候，你會驚喜地看到，領頭的機器昆蟲一馬當先，其他機器昆蟲緊隨其后，密切配合，使整個偵察工作得以圓滿完成。
目前，科學家正嘗試給飛行類型的機器昆蟲裝上小型攝像機或紅外磁視儀。如果這一步得以實現(xiàn)，那么，這種機器昆蟲就會像神探柯南一樣，把那些暗藏起來的兇犯一個不漏地找尋出來。
昆蟲作文600字 篇14
秋天，是一個凄涼的季節(jié)。因為，在這個時候，所有的昆蟲都會面對死亡。
只見，一對彩色的翅膀，有兩層，是不同的顏色，在陽光下盡情的舞動著；小小的腦袋上長著一對觸角，長長的觸角在風中擺動。這就是美麗的蝴蝶。
這一天，我去園林里散步，看見光禿禿的樹干，片片枯黃的樹葉，安靜的躺在樹下，給大地鋪上了一層薄毯，莫名地一股傷感涌上心間。草叢中竟還留有一片綠色，可能這片綠色吸引了那只彩色蝴蝶，讓它誤以為這是春天的氣息，卻一不小心被蜘蛛網(wǎng)纏住了，它正在拼命的掙扎著，試圖逃脫，反而越動越緊。我看見它怪可憐的，就走過去把蝴蝶輕輕地拿下來了，擱到了一片樹葉上。我仔細觀察，竟發(fā)現(xiàn)它的腿上還有一些蜘蛛網(wǎng)，就用手輕輕的清理了一下。過了一會兒，蝴蝶便慢慢的開始動了，漸漸地，它馬上就要飛過我的頭頂�？墒菦]過多久，它又重重的躺在了地面上。
我無計可施，只好先把它帶回家，讓爸爸看看它怎么了�；氐郊遥铱匆姲职肿谏嘲l(fā)上看報紙，就跑過去問爸爸：“老爸，我在路上撿了一只蝴蝶，你知道它是怎么了嗎？”“哦！應該是它太著急飛走，一次次摔的太重了吧！休息幾天就沒事了�！卑职帜托牡亟o我解釋。我回到房間里，把蝴蝶放在一個盒子里。過了幾天，它便可以飛了，漸漸地可以飛到我的頭頂上，翩翩起舞。
有一天，我?guī)鼇淼搅四瞧瑘@林。它從我的手心慢慢的飛起來了，然后在我的頭頂繞了一圈，就飛遠了。我看著它漸漸的消失，心里也空了一點點，但我知道我們會再見的。
昆蟲作文600字 篇15
今天下午，父親說：“大家一家人去爺爺家�！蔽艺f：“不去，那里沒好玩的。”父親嚴厲地說：“不可以！必須要去！”唉！今純真無邪是我的倒霉日啊！
到了爺爺家，一點玩的都沒，真無聊。突然，我聽見父親大聲喊：“兒子，快來，有蜜蜂！”我跑過去一看，是一只沒刺的蜜蜂。蜜蜂見人肯定會飛的啊！為何它不飛走呢？父親說：“由于昨晚的大雨把它的翅膀淋濕了，沒法飛了。”
我把蜜蜂輕輕地放在爺爺種的蘭草葉子上，就去找其它的昆蟲了。一會兒就有了發(fā)現(xiàn)，�。∥铱匆娏艘恢惑�。這只螳螂捉住了一只蚊子在吃呢！父親把螳螂捉下來，我看見它的頭是三角形的，走的時候像走太空步一樣，前面的爪子非常發(fā)達。特別是我用手在它眼前晃動，它就會擺出一個迎敵的架式，我想：“這或許就是所謂的螳螂拳吧。”它開始攻擊我了，一下子爬到我的手上。我被螳螂嚇得驚慌失措，連忙一甩手，螳螂一下子被我甩在我父親的臉上。父親像猴子一樣撓著臉，逗得我哈哈大笑，一直笑個不停。
過了一會兒，我又有了新發(fā)現(xiàn)，��！是七星瓢蟲。它穿著一件紅底起黑點點的衣服，非常休閑，眼晴白白的，大大的，又小又短的腿還跑得非�？�，太討人喜歡了！它還是除害蟲的大將軍呢！
后來，我發(fā)現(xiàn)一只日本金龜子，是綠色的。它飛得非常快，還會吃花呢！我用一根繩子拴住它的后腳，它一下子飛到空中。它在天空中飛來飛去，我拉著它像放風箏一樣，真好玩�。�
今天去爺爺家，我看到了自己喜歡的昆蟲。原來，擅長觀察，就能發(fā)現(xiàn)不少有趣的東西。
昆蟲作文600字 篇16
星期六的早晨，我喜歡找個“避暑勝地”去“寫生”。
因為今每天氣特別晴朗，總不免啍著歌兒，帶齊寫作工具抵達目的地。這個“避暑勝地”其實是我以前的家后面的一塊空地，因為長年無人收拾，草木橫生，郁郁青青，真是塊好去處。太陽公公已露出張臉，蜜蜂便三五成群地出來采花粉了，聲音明顯比蟬鳴吵鬧得多，你像一曲曲交響曲似的。看，那只蜜蜂看上去有的笨拙，仿佛剛睡醒似的，暈頭轉向的。一會兒向東，一會兒向西。突然又一頭扎向一個花朵去采粉，但那朵花朵里好像有主人在了，如此冒昧闖入，主人自然是非常不開心，那只蜜蜂急忙飛出來，然后用前肢搭聳搭聳后腦勺，仿佛才恍悟過來，連聲道歉。
看到這里，我一邊用筆記錄下來，一邊不住地笑。顯然那蜜蜂對于我這個不速之客看上去有點不開心，便氣呼呼飛走了，這個時候，別提有多開心！
于此同時，我又瞧見一只漂亮的蝴蝶，這蝴蝶顯然是個愛美的女孩，剛一塊床，就用觸角擦了擦臉，又生怕臉上有缺陷，便飛到有水的地方去痛痛快快地洗把臉，然后又飛回到有露水的地方，照照鏡子，梳妝打扮一下，然后又抖擻一下兩翼，在空中翩翩起舞。這個時候，太陽公公笑開了臉，蝴蝶那受美的天性便促進它趕忙躲藏到綠葉底下——這片天然的“防曬油”。
看到這里，不免讓我感到遺憾，快點載入“史冊”繼續(xù)觀察……
我先后又觀察了蝗蟲，小甲蟲，七星瓢蟲等等的小昆蟲，真是滿載而歸。
過假日，就要如此過，才有意義。既有樂趣又得到了常識，提升了寫作水平，同時也知道一些昆蟲的生活習性。
何樂而不為呢？
昆蟲作文600字 篇17
蜘蛛隨處可見，草叢里，房間里，樹蔭下。今天我要來研究的是蜘蛛究竟吃的是死昆蟲還是活昆蟲呢？
我先捉來幾只死螞蟻，放到蜘蛛的網(wǎng)上讓蜘蛛吃，可蜘蛛?yún)s不吃這些不勞而獲的死昆蟲。然后我就感覺是蜘蛛不吃螞蟻。我又給蜘蛛換了一種食物金龜子，可蜘蛛還是不吃金龜子。我就想；難道蜘蛛不餓？我就過了幾個小時又放上了金龜子，可是蜘蛛還是無動于衷。我又想了想難道蜘蛛不吃有殼的昆蟲？接著，我就給蜘蛛換了蜻蜓、蝴蝶、螳螂等昆蟲�？芍┲脒�是和原來一模一樣。我又想蜘蛛是不是就吃活昆蟲呢？正當我想著時一只蜜蜂自投羅網(wǎng)掉進了蜘蛛的天羅地網(wǎng)。這下我有好戲看了，因為蜘蛛看見了一只蜜蜂便悄悄地“走”了過去和蜜蜂“搏斗”，它們一直“搏斗”了好幾個小時呢，看的我入了神，連媽媽叫我吃飯了也不知道。我看著看著，看到了旁邊又出現(xiàn)了一只小螞蟻。小螞蟻在蜘蛛網(wǎng)上面動彈不得。突然，有幾只小蜘蛛也竄了出來，它們去捕食那幾只小螞蟻�？蓱z的小螞蟻在一分鐘內被蜘蛛給殺死了�，F(xiàn)在，我終于明白了蜘蛛只吃活昆蟲而不吃死昆蟲。
實驗過后，我上網(wǎng)查了下資料。正如我所說，蜘蛛確實不吃死昆蟲的。蜘蛛不吃死昆蟲的原因是蜘蛛的網(wǎng)有一條感應線，這條線是專門感應昆蟲有沒有落在網(wǎng)上。而死昆蟲因為不會動蜘蛛感應不到它，所以蜘蛛不吃死昆蟲。原來網(wǎng)上那只垂死掙扎的蜜蜂呢？那一只蜜蜂雖然十分勇猛，但是蜜蜂還是蜘蛛的手下敗將被蜘蛛活活的殺死了。它的尸體則被蜘蛛推下了網(wǎng)落到了墻角邊，而我則把那只蜜蜂放進了我的盒子里留做紀念。
昆蟲作文600字 篇18
法布爾向大家介紹了蜘蛛、蟋蟀、蟬、松毛蟲。其中我最喜歡蜘蛛和蟬。
蜘蛛里最兇猛的就是塔蘭布拉毒蛛。塔蘭布拉毒蛛主要捕食一些蜜蜂、家蜂如此的一些蜂類，由于只有這部分蜂類才會這么傻的鉆入他的洞穴。說起洞穴，塔蘭布拉毒蛛一般都愛待在廣闊、干燥、未開墾的區(qū)域。它們的洞里一般是一道斜坡下去，忽然變成平的了，這是為何呢？由于如此塔蘭布拉毒蛛就可以更好地制造陷阱來一個忽然襲擊，蜜蜂就會死去。蜜蜂之所以要進這個洞穴，是由于蜜蜂常常對洞穴起好奇心。真是好奇心害死貓啊。雖然塔蘭布拉毒蛛能殺死小蜜蜂，但卻也能殺掉甚至比它厲害不少的木蜂。由于塔蘭布拉毒蛛每次襲擊的都是要害，所以通常情況下都是斃命的。
大部分人都了解蟬和螞蟻的故事，里面把蟬當做反面角色，來襯托螞蟻們辛勤勞動。其實真的的蟬正好相反。法布爾用了一個真相來反駁這位寓言家的看法。到來干旱的夏季，內陸早已沒了水源，蟲子們都快要渴死了，蟬飛到了樹上的枝干，用他腹部的。但取水機不停地在從枝干內取出水源。但螞蟻卻不懷好意，把蟬索取的水源不勞而獲了。蟬飛走了，但也沒有辦法去報復螞蟻。所以事實證明，不是蟬在奄奄一息時吃了螞蟻的糧食；而是人面獸心的螞蟻搶走了蟬的收獲。讀到這里我才明辨是非了。知曉了蟬的心胸是多么寬廣，螞蟻搶走就搶走吧；知曉了螞蟻是多么忘恩負義。讀完這本書，讓我知曉了不少關于昆蟲的常識，比如：蜘蛛是如何捕食、如何一擊致命。也讓我知曉了關于昆蟲的一些真實定義，比如：蟬和螞蟻的故事�？傊x完這本書我就有數(shù)不盡的收獲感，這種滋味讓我終身難忘。還讓我感受到了昆蟲的常識飛速的載入我的囊中。讓我又上了一層高爾基所說的階梯。
昆蟲作文600字 篇19
這些蝴蝶大多數(shù)是屬于同一個種族的，它們的翅膀是嫩綠色的，上面還有美麗的花紋，這使它們在停佇不動時就像是綠色的小草一樣，它們翅膀的正面是金黃色的，這使它們在撲動翅翼時卻又像是朵朵金色的小花。在它們密集的隊伍中間，有時也飛舞著少數(shù)巨大的黑底紅花身帶飄帶的大本蝶，仿佛是有意來作為一種點綴。
蜘蛛的容貌雖然不美麗，但它卻有一套為人們除害的本領。蜘蛛的體內有黏液，它把黏液從尾部拉出來，黏液遇到空氣，就變成有彈性的黏絲。它經(jīng)常在兩棵大樹間架橋：慢慢地、平穩(wěn)地爬上樹去，拉出一股黏液——絲，于是又拉著絲向對面那棵樹爬去。在高空中架起橋后，便織起網(wǎng)來。一圈又一圈，一道又一道，真好似一個巧手姑娘在織網(wǎng)。不久，便織成了一張像八角風箏似的網(wǎng)。它顯然是有點累了，便躲在一旁一邊休息，一邊瞧著，等待著蒼蠅、蚊子自投羅網(wǎng)！
今天，蠶紙上終于露出了又黑又小的蠶寶寶頭，我高興地跳了起來。到了中午，整張紙的蠶都爬了出來，它們像一只只小螞蟻，東張西望地看著這個陌生的世界。我很想看看它們有幾只腳，看看它們怎么吃桑葉，卻怎么也看不清，它們實在太小了。
這天下午下大雨，我又發(fā)現(xiàn)了一個秘密。下雨前，蜘蛛在網(wǎng)的中間一動不動。雨過后，蜘蛛便忙碌地結新網(wǎng)。我好奇地去問媽媽，媽媽說：“蜘蛛的行動跟天氣變化有著密切的關系。它的感覺非常靈敏，要是躲在網(wǎng)的中間，天就要下大雨；要是結新網(wǎng)，那么將要放晴�！卑�，原來蜘蛛有預報天氣的本領�。�
昆蟲作文600字 篇20
一個炎熱的夏天，我和爸爸媽媽一起去我的老家。我們的車開呀開，終于到了老家。我坐下來，休息了一會兒，覺得沒意思，于是向媽媽提議：“要不我們去菜園子里看看?”“好呀！”媽媽爽快地答應了。我們剛走到門口，就看到一幅情景——一大群螞蟻圍著一只死飛蛾，每個地方都站一只，對它們來講很大的飛蛾，就這么被幾只小小的螞蟻給搬走了。我奇怪地想：“怎么回事兒，這么大的飛蛾就被幾只小螞蟻輕而易舉的搬走了?是不是因為它們力氣大，還是飛蛾太輕了?”于是轉過身去，問媽媽。她對我說了很多關于螞蟻的知識，最后我終于明白了，它們能搬動是因為它們同心協(xié)力，眾志成城。我要向它們學習團結一致的精神。
這時，奶奶拿著拖把走了過來，我驚奇地發(fā)現(xiàn)上面停著一只綠螳螂，媽媽叫我拿根線，把它綁起來，不讓它走。我飛快的跑回屋，找了一根細長的繩子交給了媽媽，她把它綁了起來，我教它表演了節(jié)目，可是在表演的時候它已經(jīng)沒力氣了，也很餓了，看著也怪可憐的，于是把它放了。它快樂的看著我，好像在說謝謝，然后去找吃的了。我要向它學習，要有一個頑強的生命力。
晚上，我準備看書，但是光線太暗，看不了書，這時，奶奶拿著一個罐子進來了，說“螢火蟲或許對你有幫助！”我接過罐子，放在桌上，津津有味的看起書來�？春脮�，我媽現(xiàn)螢火蟲的光變弱了，于是跑到外面，把蓋子打開，把它也放了！我要學習媽媽雪中送碳的精神，也要學習螢火蟲給別人帶來的光明！
之后幾天，我也看很多有趣的昆蟲，下次有時間在講給你們聽哦！
��！我的老家多像一個生態(tài)、微型的昆蟲動物園呀！
【昆蟲作文600字】相關文章：
觀察昆蟲作文550字,觀察昆蟲作文01-26
觀察昆蟲作文100字,觀察昆蟲作文01-25
觀察昆蟲作文250字,觀察昆蟲作文01-25
昆蟲日記 觀察昆蟲作文500字04-06
觀察昆蟲作文500字作文,觀察昆蟲作文01-25
昆蟲初中作文09-16
昆蟲武俠作文09-07
昆蟲想象作文05-22
關于昆蟲的作文04-02
觀察昆蟲作文12-29