心意作文600字4篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的心意作文600字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
心意作文600字 篇1
上完書法課,坐進車里,只見媽媽像變魔術一般變出一個盒子:“給,這是送給你的禮物!
“什么禮物?”我很好奇。
“打開看看,喜不喜歡?”我馬上將包裝打開,那是兩個護腕,純白的,像雪一樣白。頓時,我驚喜萬分,連聲說:“喜歡,喜歡!”
我迫不及待地戴上護腕,棉質的護腕,富有彈性,戴在手腕上非常舒服。我左看看,右看看,感覺酷極了!心想:“嘿,明天,正好是星期天,我可以戴上這新護腕去打籃球了。同學們一定羨慕極了!”想著想著,我仿佛看到了小伙伴那羨慕的眼神,心里得意極了。
好不容易熬到了周日,我馬上向媽媽請求:“媽媽,我想去打籃球,可以嗎?”
媽媽望了望天上那厚厚的云層:“不行啊,你看看這天氣,八成是要下雨了。”
“不要緊的。你看,那邊不是也有人結伴去打球嗎?”我不甘心,“再說,天氣預報也沒說今天要下雨呀!”
“不下雨也不行。你看看,我給你布置的練習都還沒做呢!”媽媽絲毫不松口。
我只好坐到書桌前,默默地寫著一大堆媽媽布置的家庭作業(yè)。
哎,看來今天是沒法去打球了,關鍵是沒機會穿上我那酷酷的護腕了。望著窗外那些去往操場的人,我感到無比的羨慕,要是我也能和他們一樣就好了!
這一周是無比的漫長和煎熬。
終于又到周日了,我早早地就把所有的作業(yè)做完,看看外面的天氣,秋高氣爽,艷陽高照,真好啊,就像我此刻的心情。
我拿著水杯,戴好我的新護腕,抱著籃球,跑到媽媽身邊:“媽媽,你看,今天的天氣是多么晴朗!我的作業(yè)也全部寫好了!”
媽媽看了看我的裝束,笑著說:“去吧,知道你憋了一個星期了!注意安全。”
“謝謝媽媽!媽媽萬歲!”我蹦著跳著跑向操場。
風兒溫柔地撫摸著我的臉龐,秋陽暖暖地照耀著我。我感覺一切都是那么的美好。
心意作文600字 篇2
人會變,世界會變,而生活中總有些不變的東西,而這些不變的東西才是你向變化萬千的浩瀚星河前進的真正動力。
“知道變中不變的才能掌握解題的方法!
蔡老師總將這句話掛在嘴邊,那一個個看似天方夜譚的動點問題,到了他的課上,全被巧妙化解。數(shù)學課上,蔡老師生動的講課令學生們如癡如醉,歡樂的課堂氣氛使學生們一心一意地將心放在數(shù)學上,可班上卻有一人無心學習……我看著窗外,有力的講課聲,只被我當作抑揚頓挫的鋼琴曲,坐在教室里的我已經(jīng)在花園里玩耍。
“你的狀態(tài)不對”短促的聲音鉆入我耳中。蔡老師批評了我的上課表現(xiàn),但我卻不以為然,我沒變,只是你講的太簡單罷了。
期中考成績出來了,一個個三位數(shù)中我卻變成了兩位數(shù),我沒找他,他卻先來找我。“考的不應該,要調整,要好好分析卷子。”他一如既往的穩(wěn)重,完全不同于我與周圍同學對待這般成績的驚訝。
我真的變差了嗎?云霧繚繞,我不見太陽。
“掌握變中不變的,才是關鍵。”他看著我,眼神中充滿著慈父的關懷,閃耀著堅定的光芒。他的眼神像極了浩瀚宇宙中的太陽。
我變了,他對我的信任卻沒變。
終于,我又拾起努力,空蕩的教室中只有一段又一段的鋼琴聲。他沒變,卻讓我改變了。
背水一戰(zhàn)的單元考,我拿到了寫著同樣分數(shù)的數(shù)學考卷,但是滿分從150到了100,原本令我懼怕的數(shù)字,在這張卷子上閃閃發(fā)光,我笑了,他也笑了。
那次觸碰谷底,令我找到了學習的方向,云開了,霧散了,陽光普照大地,是他在發(fā)光。
他真的如太陽,自己發(fā)光,更照亮別人。它的.光芒不變,卻改變了無數(shù)的學生。
我會變,他會變,世界更會變。但不變的是他教育的初心。
掌握變中不變的,才能掌握自己的人生,改變世界。
心意作文600字 篇3
生活中,我們會經(jīng)歷各種考驗,會經(jīng)歷各種困難,而每次在困難的時候,我們會失落,但雨過天晴時就會有彩虹。
快樂無處不在,比如獲得父母的認可。那年,我只有四歲,爸爸帶我去他同學孩子的生日宴上玩。我們跑了很久,爸爸說要回家了,我沮喪極了,生氣的一個人,走在最前面。
走著走著,感覺身后沒了動靜,一轉頭,爸爸不見了!我很迷茫,又想哭,但我努力壓住自己的淚水,想辦法,并且等待。想了好久好久,也沒看到爸爸。突然,我心想:爸爸不是有手機嗎?我跑到剛才那桌,對一個叔叔說:“可以借給我電話嗎?我找不到我爸爸了”。叔叔看著我快要流出眼淚的臉,馬上撥通了電話,找到了爸爸。爸爸回家后連連稱贊我,我也樂壞了。
快樂是無處不在的,就比如幫助小動物。
在教師節(jié)的前一天晚上,我來到公園,那里有我認識的兩條大狗和兩條剛會跑的小狗。小狗跑一會兒會摔倒一下,把我們逗的哈哈大笑。
突然,兩條大狗跳到一個地方,汪汪的叫起來,我聞聲而至,看到了一只喵喵直叫的貓。仔細觀察,使我連忙往后退了幾步,又上前,它的骨頭都翻出來了,但還活著。我有些驚嘆,我急忙給平時喂這些狗的一個老奶奶打電話叫她下來。
我相信她是個好人,因為她保護了四代狗族,特別喜歡動物,她看見貓奄奄一息的樣子,馬上買上藥,我們用碘伏和軟膏,涂拭著傷口。貓忍著疼,也不攻擊我們。結束后我回家了,雖然不甘心,但是心里甜甜的。第2天來看到它不在了,我樂急了它沒事了。
快樂在生活中無處不在,只要認真尋找,就會從中收獲快樂。
心意作文600字 篇4
老師,是在呵護我們成長的園丁;老師,是塑造我們靈魂的工程師;老師,是每個人不可缺少的人生導師。老師就是嚴冬里的陽光,酷暑里的清涼……
老師是我們成長道路上的引路人。老師教給我們學會做事,學會做人,引導我們走好人生之路。當我們遇到困難和挫折的時候,老師幫我們撐起前進的風帆;當我們遇到困惑與迷茫的時候,老師為我們指點迷津;當我們因取得成績而驕傲的時候,老師的及時點撥讓我們清醒!四年級時,成績一向很好的我,不知為何考試成績直線下降,從以前的100分、99分一下子滑到了90分、89分。但是我又找不到失分的原因。正在我失落時,看見一個高大親切的身影突然出現(xiàn)在我的面前,啊,原來是您,我敬愛的老師。您親切耐心,給我講解了做題方法,讓我茅塞頓開,仿佛一下子就理解了許多……“困難就像彈簧,你強他就弱,你弱他就強。”“雖然這次考試有失誤了,但是你不能因為一次考試而失去信心而氣餒,你應該鼓起勇氣,拾起自信,老師相信你是最棒的!”老師的訓誡和批評使我受益匪淺,我像迷失方向的航船,您像指引方向的燈塔,老師我懂得你的心意……
每天,無論是刮風下雨,烈日炎炎,我們都會看見您費力地推著重重的紅綠燈在風中雨中,到達車輛如流的十字路口,您像堅韌挺拔的松樹,聳立在風雨中。老師,每一次看見你在十字路口執(zhí)勤,雖然來往的車像洪水一樣,但是您就像在與怪獸相博的勇士,時刻護著我們安全通過并安全離開,您就會露出會心的笑容……
老師,我們只看見您在課堂上講得有聲有色,出口成章,但誰又可以想到您在備課的艱辛,誰又看見過您認真?zhèn)湔n苦思冥想的樣子,為了我們能更好更快更容易掌握知識,您不知道又花費了多少心思與心血……老師的愛給予了我們溫暖和力量,促使每一個學生不斷地掌握知識,實現(xiàn)自己的目標,到達成功的彼岸。
老師,我懂得你的心意,我懂得您的愛……
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