【推薦】我和字的故事作文600字四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的我和字的故事作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我和字的故事作文600字 篇1
我很愛看書，書是我的朋友，是知識(shí)的海洋，是智慧的殿堂，我的生活離不開書。書能帶給我快樂，但是在某些時(shí)候，書也能帶給我懼怕。逆行知道為什么嗎?跟我一起來吧!這個(gè)暑假，我的眼睛進(jìn)行了散瞳，不能出門也不能看書。這下我可倒霉了，見書就想看，姥姥又不讓，心里直癢癢。無奈之下，只好偷著看。
那天中午，姥姥回自己屋睡覺去了。我來到書房，輕輕地拿了本書，然后躡手躡腳地走回臥室看。我已拿到書便進(jìn)入了“真空狀態(tài)”，專心致志地看書了。在不知不覺中，時(shí)間慢慢過去，我看完了一個(gè)故事，感覺口有些渴，便去打了杯水。不只是我吵醒了姥姥，還是她壓根沒睡，就在我正要回屋的時(shí)候，她突然問道：“在屋里干什么呢?為什么怎么久才出屋?”我背著突如其來地訊問嚇倒了，心里亂慌慌的，哆哆嗦嗦地回答道：“沒，沒干什么�！闭f完便溜回屋，繼續(xù)趴在床上看了。看邊祈禱：可不要被發(fā)現(xiàn)呀!
不知不覺中，我又融到書中去了。我像做夢(mèng)一樣，感到我成了書中的美麗少女。我和故事中的人來到了奇妙的海底世界，我們看到了好梭魚，又美麗的熱帶魚，兇猛的大白鯊，八只爪子的章魚……突然，一只大手猛拍了一下我的肩頭，并聽到一聲大叫：“干什么呢?”我忙把書藏到背后，明回答道：“沒干什么�！薄皼]干什么?好大的膽子。”姥姥話鋒一轉(zhuǎn)，“反正你也不管你的眼睛了，我也就不管了。”說完便轉(zhuǎn)身走回屋了。我見她回屋了，便若無其事地拿起書，繼續(xù)看，直到把書看完。
我將書放下，像是品味美味一樣地舔了舔嘴，將書合上了。雖然眼睛很疼，但我很開心。此時(shí)我感受到了林海音竊讀的滋味——我是快樂的，也是懼怕的!
我和字的故事作文600字 篇2
從幼年時(shí)，書就已經(jīng)悄悄進(jìn)入我的生活，成為我生活中不可缺少的一部分。在生活中我也和書發(fā)生不少事情，請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)講來。
這件事情發(fā)生在兩個(gè)星期前。星期五下午我從圖書館借來了一本書，名字叫做《樹葉的香氣》，這本書非常好看，令我愛不釋手。星期天我回到了婆婆家，中午吃完飯后，我便拿著書在座位上津津有味的看了起來。不知不覺中，時(shí)間已經(jīng)過去了一大半。
這時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音在我耳邊想起:“肖雨馨姐姐，咱們出去玩吧!”抬頭一看，原來是我的好朋友馬逸菲呀!馬逸菲又說:“姐姐，咱們出去玩吧!”語句中帶著些懇求的語氣�！芭丁ぁぁぁぁぶ懒�，等一下啊�！蔽一卮鸬馈Ｎ倚南�:不會(huì)吧，這也來得太不是時(shí)候了吧，我又想看書，又想出去玩，這可怎么辦呢?真是糾結(jié)······“那個(gè)······不好意思，咱們明天再玩好不好?”我問道。“明天啊······恐怕不行，今天不玩，再過幾個(gè)星期后我才能回來�！蔽倚南�:啊?這可怎么辦呢?我要是今天不玩的話，就得等到幾個(gè)星期之后了，我可不想呀!但是這本書這么好看，到期可是要?dú)w還的，再不看可就沒機(jī)會(huì)了，哎，這可怎么辦呀，誰來救救我啊!!選擇書呢?還是選擇玩呢?我想來想去，思索了半天，經(jīng)過了強(qiáng)烈的思想斗爭(zhēng)之后，我終于得出了答案:我選擇書!于是，我滿懷歉意的對(duì)馬逸菲說:“實(shí)在不好意思，這本書實(shí)在太好看了，到期了又要?dú)w還，所以我想現(xiàn)在就把它看完，對(duì)不起啦!”“那好吧，那我們幾個(gè)星期后再見�！瘪R逸菲說�！岸�，幾個(gè)星期后再見!”說完，馬逸菲就走了。我又接著看起書來了。
瞧，這就是我和書之間發(fā)生的故事，書給我?guī)砹藷o限的樂趣，也帶來了無盡的力量。都、讀書已經(jīng)成了我生活中的一部分!
我和字的故事作文600字 篇3
書是營(yíng)養(yǎng)的面包，帶給我們可口的美味，書是一把鑰匙，為我們開啟智慧的大門，書是一本喝不完的果汁，越喝越有味道……
記得在四年級(jí)期末的時(shí)候，晚上我復(fù)習(xí)完畢，便拿出我的.《三國(guó)演義》聚精會(huì)神地看，這本書我看得津津有味，回味無窮。那一個(gè)個(gè)人物在作者的筆下栩栩如生，仁慈的劉備、機(jī)智勇敢的關(guān)羽，有勇無謀的張飛、奸詐的曹操……仿佛出現(xiàn)在我的眼前，我陶醉在這本書里。
突然，奶奶拿過我的書，說：“你這小孩，都要期末考試了，你還有心思在這里看閑書。”“什么閑書呀，我看書違法了嗎，我的作業(yè)、復(fù)習(xí)任務(wù)都完成了�！蔽曳瘩g道�！澳蔷挖s緊睡覺，早睡早起。”奶奶說道。“哎呀，我還有項(xiàng)作業(yè)沒寫完！”我大喊道�！澳氵@孩子真是的，還不趕緊寫！”哈哈！奶奶果然中了我的“無中生有”計(jì)，這也是從《三國(guó)演義》里學(xué)的，于是我趕緊拿出本子和筆，裝腔作勢(shì)地做出一副寫字的樣子，奶奶看了便走了。
奶奶一走，我趕緊拿出書，津津有味地看著，過了一會(huì)，傳來一陣腳步聲，一定是奶奶來了，于是，我趕緊放下書，又裝腔作勢(shì)，奶奶看了，又放心地離開了。我又拿出書津津有味地看著，看得如癡如醉，仿佛進(jìn)入了這三國(guó)時(shí)代，我仿佛成了關(guān)羽，跟隨劉備操練人馬，打敗曹操。這時(shí)又有一陣腳步聲朝這里走來了，難不成是曹操？我趕緊拿出一個(gè)棍子當(dāng)大刀，打開門，大喊：“曹賊，看刀！”咦，我不是在看書么，怎么“動(dòng)刀子”來了，再往前仔細(xì)一看，居然是奶奶，原來我被“暗訪”了！
雖然這次我沒有看爽，但是，我有了愛看書的好習(xí)慣，今后，我的學(xué)習(xí)一定會(huì)更加優(yōu)秀！
我和字的故事作文600字 篇4
四大名著是我一直向往的書。那天全家去逛中山路，途經(jīng)新華書店，情不自禁地走進(jìn)去。買的很多書，但最令我開心的是買了那一套《四大名著》。 我利用休息日的兩天時(shí)間看完了我熟悉的《西游記》，對(duì)我來說這只是一種復(fù)習(xí)。
上課了，課外書的閱讀總不能減少吧？《紅樓夢(mèng)》這本書我還沒有接觸過，讀的時(shí)間一定會(huì)更長(zhǎng)。怎么辦呢？我想了想，把幾厘米厚的書小心翼翼地放進(jìn)了書包。
第二天，我背著沉重的書包來到學(xué)校，但是我很快樂。來到學(xué)校，我才知道，其實(shí)那十分鐘的下課時(shí)間，根本不能讀什么書。上課時(shí)，我想著下課，下課時(shí)，我想著放學(xué)，我急切地想讀書。
過了幾天，我發(fā)現(xiàn)這樣我上課注意力總是不集中，書包又很重，不得以，把《紅樓夢(mèng)》拿了出來。
幾天后，我又想出了一個(gè)辦法。中午睡覺時(shí)，我都沒有睡著。躺在床上浪費(fèi)時(shí)間，不如把這個(gè)時(shí)間利用起來。
吃完午飯，我走進(jìn)房間，輕輕關(guān)上窗戶，嘀的一聲，把空調(diào)打開，在慢慢地關(guān)上門。為了以防萬一，我先把大被子鋪在床上，然后才躡手躡腳地來到書架，悄悄地拿了《紅樓夢(mèng)》這本書，快速返回，一只手先身進(jìn)被窩，然后身子迅速躲進(jìn)被窩里。
一頁(yè)，兩頁(yè)，我用被子擋著，在被子下津津有味地看。《紅樓夢(mèng)》里故事的人物、情節(jié)、喜怒哀樂都令我牽腸掛肚。看著看著手酸了，休息一下，換只手，直到眼睛酸了，這才想起長(zhǎng)輩們不能躺著看書的忠告。
“哐啷”一聲，門開了，是媽媽，她拿著一疊衣服輕聲慢步地走了進(jìn)來。我一聽到聲音，趕緊把書塞進(jìn)被窩，手還不忘伸進(jìn)還沒看完的那頁(yè)，當(dāng)零時(shí)書簽，接著對(duì)著媽媽“嘿嘿”地傻笑。媽媽莫名其妙：“干什么��？”“嘿嘿，沒有！”其實(shí)我心里卻怦砰地跳，心想：幸好我躲的急，要不然，可就被發(fā)現(xiàn)了。
過了一兩個(gè)星期，《紅樓夢(mèng)》被我“啃”完了，我得到了讀書的樂趣，我更喜歡讀書了。從此以后，不管在什么情況下，我都能安下心來讀書。
【【推薦】我和字的故事作文600字四篇】相關(guān)文章：
我和月亮的故事作文650字02-14
我和芭蕾的故事1200字作文08-02
我和表弟的故事作文02-09
我和弟弟的故事作文12-08
我和貝殼的故事作文07-05
我和剪紙的故事作文03-28
★我和芭蕾的故事作文01-06
我和芭蕾的故事作文03-01
作文：我和芭蕾的故事08-09
我和月亮姐姐的故事作文600字01-25