關(guān)于我喜歡的字作文600字匯總七篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的我喜歡的字作文600字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我喜歡的字作文600字 篇1
有些人喜歡鮮艷的玫瑰，有些人喜歡高大挺拔的青松，而我卻喜歡那嫩嫩的，不起眼的小草。說(shuō)到那翠綠的小草，就很自然地想起白居易的詩(shī)：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！毙〔莸纳κ嵌嗝搭B強(qiáng)�。�
早晨，烏云婆婆黑著臉來(lái)上班，不久，她便輕輕地抽泣起來(lái)，看到這樣的天氣，我的心情也不由的打起雷來(lái)了，只有那些可喜歡的小草還在開開心心的，她們貪婪地吸吮著甘甜的雨露，隨風(fēng)搖搖擺擺，使得它們?cè)緥尚〉纳碛案涌上矚g了。
不知不覺中，烏云婆婆下班了，彩虹姐姐跟隨著太陽(yáng)公公喜笑顏開地出來(lái)了。正好，小草們也喝飽了，就曬曬太陽(yáng)吧。剛開始還挺暖和的，慢慢越來(lái)越熱了，簡(jiǎn)直就是驕陽(yáng)似火！太陽(yáng)公公好像存心要把大地?zé)顾频模』ㄑ闪�，小鳥們不唱歌了，只有知了還在那兒“知了，知了”地叫著。然而小草還依然堅(jiān)強(qiáng)地挺立在快裂開的土地上，好像在對(duì)太陽(yáng)說(shuō)：“哼，我才不會(huì)被這點(diǎn)炎熱給屈服呢，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這點(diǎn)熱算不了什么，你休想把我燒焦！”
傍晚來(lái)臨了，炎熱終于慢慢退去了，晚霞出來(lái)了，螢火蟲大軍也出動(dòng)了，一陣風(fēng)拂過(guò)，小草們便翩翩起舞，螢火蟲就像舞臺(tái)上的燈，一閃一閃的，好不漂亮呀！使原本美麗的草地更加愜意了！小草雖然不起眼，可它裝點(diǎn)著大地，使大地更加生機(jī)勃勃。要是沒有小草，就沒有這美麗的大地！
一天過(guò)去了，第二天來(lái)到了。公園里，大樹下，隨處長(zhǎng)著許多小草。它們?nèi)螒{人們踩踏，卻毫無(wú)怨言。小草堅(jiān)韌不拔的精神值得我學(xué)習(xí)。在遇到困難時(shí)，不能輕易放棄，氣餒！
我喜歡的字作文600字 篇2
這是一件發(fā)生在我很小時(shí)的事，這件事給我留下了深刻的印象。至今，我還時(shí)�；貞浧疬@件往事。
正逢佳節(jié)，到處都洋溢著歡樂的氣氛。然而，這種氣氛沒持續(xù)多久，就被我的一句話給破壞掉了。
舅舅舅媽在佳節(jié)里和我們歡聚一堂，他們還專門給我?guī)?lái)了禮物——一雙鞋子。當(dāng)時(shí)幼稚無(wú)知的我真是無(wú)情，只是不喜歡這雙鞋殷紅的顏色，就毫不猶豫的說(shuō)道：“不喜歡！”原本歡樂的氣氛就這么被我破壞掉了。舅舅舅媽留下禮物，心灰意冷的離開了我們家。
他們剛走一會(huì)兒，奶奶就叫我打電話過(guò)去，告訴舅舅舅媽我很喜歡那雙鞋�？僧�(dāng)時(shí)倔犟的我一點(diǎn)兒也不聽話，像一頭倔驢，怎么也不肯打電話。還在房間里拼命地吵鬧，大聲地哭叫，把慈祥的爺爺奶奶惹火了。好端端的節(jié)日氣氛被我弄得一團(tuán)糟，歡笑聲早已被吵鬧聲取而代之了。我淚流滿面，賴在那里不肯打電話，還理直氣壯地說(shuō)：“我不喜歡那雙鞋子，我不去打電話！”當(dāng)時(shí)，明明是我做了錯(cuò)事，卻還覺得自己很委屈。奶奶只不過(guò)說(shuō)了一句“快去呢，快打電話呢”，我就哭的更厲害了。鬧了好一陣子，我被爺爺奶奶“趕”著走到了電話機(jī)前，“催”著打通了電話，“逼”著說(shuō)了一句“我很喜歡那雙鞋子，謝謝�！�
當(dāng)時(shí)的我真是不懂事。明明是我傷了舅舅舅媽的心，破壞了節(jié)日氣氛，卻還認(rèn)為自己很委屈，很冤枉，認(rèn)為自己這么做是正確的，認(rèn)為爺爺奶奶是錯(cuò)怪甚至傷害了自己。我這么做，不僅傷害了別人的心靈，破壞節(jié)日氣氛，還真實(shí)地反映出我是一個(gè)壞孩子。以后，我再也不會(huì)這么無(wú)情的拒絕別人的一番好意了。
現(xiàn)在，那雙舅舅舅媽送給我的鞋子，我很喜歡。
我喜歡的字作文600字 篇3
世界上有成百上千種文字，而中國(guó)漢字歷史悠久，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，深受人們喜愛。而身為炎黃子孫的我，也當(dāng)然愛漢字了。
在我看來(lái)，漢字并非是用于交流的生硬的符號(hào)，而是過(guò)漫長(zhǎng)的歷史演變才形成的有模有樣的模板。如“明亮”這兩個(gè)字，你會(huì)感覺到光線充足，亮亮堂堂。而“黑暗”仿佛馬上讓你進(jìn)入伸手不見五指的黑夜。一見“森”字眼前便有許多樹，再看看這個(gè)“鳥”字，一只飛鳥好像正要展翅欲飛；還有這“冷”、“熱”二字，一看“冷”字似乎有一絲幽幽縷縷的寒氣，給你全身冰涼的感覺，“熱”字有讓你感覺至全身處于驕陽(yáng)下�？吹竭@些字是，腦海中便會(huì)浮想出一幅幅畫面，仿佛身臨其境，怎能讓人不喜愛呢？
漢字不僅如此的生動(dòng)形象，還是一種擁有著很多字體的文字。不同的漢字字體有著不同的風(fēng)韻。篆書隸書，古色古香，人們一見就能回想起創(chuàng)造漢字的古人多么偉大。行書流暢通順，使人一目了然。正楷多么端莊，好像一個(gè)個(gè)士兵排成的一個(gè)個(gè)方陣，整整齊齊，讓人們看著舒服。草書好似狂草奔放，鳳舞龍翔，給人一種騰飛的感覺。這些漢字有的如雄鷹獨(dú)立，挺拔如峰；有的似浩瀚大海，滔滔不絕；有的清亮如溪，凝滑如脂。近看這些字猶如布陣排兵，井然有序；遠(yuǎn)看這些字猶如鴻鵠群游。
書法更是漢字的一大特色。古代凡是文人，必會(huì)文房四藝“琴棋書畫”，由此可見書法在古代的地位�，F(xiàn)如今，人們總是說(shuō)“字如其人”，練就一手好的書法，可謂是至關(guān)重要。書法是美妙的，它的美來(lái)自人們書寫時(shí)的筆力、筆勢(shì)，以及每個(gè)人與眾不同的風(fēng)格，字的風(fēng)格體現(xiàn)出書寫人的素質(zhì)修養(yǎng)以及當(dāng)時(shí)的心理狀態(tài)。書法是一種能陶冶情操的藝術(shù)，每次看到名家筆酣墨飽的作品，總能使我陶醉其中。四千年來(lái)，漢字有著悠長(zhǎng)的歷史，從古代到現(xiàn)在，我國(guó)涌現(xiàn)了許許多多的漢字書法家，他們的書法作品是漢字中的珍品。
漢字有著如此與眾不同的魅力，讓我們不禁感嘆：我愛漢字！
我喜歡的字作文600字 篇4
他做好事從里不留名，他喜歡幫主別人，他是大家公認(rèn)的好人，他就是我最佩服的人——雷鋒叔叔。
大家知道，雷鋒是一名解放軍戰(zhàn)士，也是一名助人為樂的優(yōu)秀的班長(zhǎng)。雷鋒叔叔做過(guò)的好事不計(jì)其數(shù)，令我十分欽佩。其中，有兩件事讓我記憶猶新。
雷鋒叔叔身為一班之長(zhǎng)，對(duì)戰(zhàn)友十分關(guān)心。有一次，一位同志的衣服在修車時(shí)，被劃破了幾個(gè)洞，因?yàn)樘厶砹�，所以一回�?lái)就倒在床上睡著了。脫在旁邊的破衣服被幫完老鄉(xiāng)回來(lái)的雷鋒看見了。他想：明天還有早操，這可是冬天，萬(wàn)一冷著了這么辦?盡管自己也很累了，可好心的雷鋒還是一針一線地細(xì)心把衣服縫補(bǔ)好，又小心翼翼地把縫好的衣服放在那位同志床邊。而此時(shí)那位同志正做著好夢(mèng)呢，臉上洋溢著甜蜜的微笑。雷鋒又輕輕地為班里的每位同志蓋好被子后，才放心睡下。
雷鋒叔叔的感人事跡不止這一件，他對(duì)部隊(duì)駐地老百姓也有很大的幫助。
有一次，雷鋒叔叔在外出辦事的途中，遇見一位老爺爺，拉著拉車，正艱難地上坡。車上有兩個(gè)不到三歲的孩子和許多糧食。雷鋒看見老爺爺吃力地拉車，助人之心頓起。于是，跑上前去，彎下身體，在車后幫助老爺爺推車，老爺爺這才覺得拉車輕了很多，反應(yīng)過(guò)來(lái)后�；剡^(guò)頭說(shuō)：“謝謝你，小伙子�！崩卒h叔叔說(shuō)：“不用謝，我是年輕人，力氣大，沒事�！闭f(shuō)完繼續(xù)埋著頭，幫著老爺爺把拉車推向老爺爺?shù)募摇?/p>
毛爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，一個(gè)人，做一件好事容易。做一輩子的好事就是一件非常難的事情了，而雷鋒叔叔就保持做了一輩子的好事。所以我很佩服他。
雷鋒叔叔有很多地方值得我們學(xué)習(xí)，特別是他助人為樂的精神。事跡雖然平凡，但平凡中體現(xiàn)偉大。有一首歌唱得特別好，“學(xué)校雷鋒，好榜樣……”。雷鋒叔叔雖然犧牲了，但是他一直活在我的心中。
我喜歡的字作文600字 篇5
“我最喜歡的季節(jié)是秋天。在秋天，秋風(fēng)一吹，枯黃的落葉紛紛飄落下來(lái)，像一只只枯葉蝶在半空中飄飄起舞……但我愛秋天更因?yàn)榍镉辍弊詮拈_學(xué)不久我演講了“我最喜歡的季節(jié)”后，這個(gè)題目就受到了同學(xué)們的熱捧。但這卻是最發(fā)自我內(nèi)心的感慨。
“湖泊上，蕩著紅葉一片，上面坐著秋天�！边@是沙白的一首詩(shī)，但我想，在那優(yōu)美的詩(shī)世界里，如果秋天伴著雨一起降臨，那秋天的氣息將會(huì)彌漫在每個(gè)人的心里……“沙沙沙，沙沙沙……”隨著秋雨的降臨，一幅絢麗明艷的畫卷頓時(shí)展現(xiàn)在我們面前。
看，那山頂上，煙雨蒙蒙，仿佛是一條條白龍盤繞著青山翠巒。在那白茫茫的煙霧中，偶爾可以看到金黃的稻谷，黃白相間，構(gòu)成一幅幅似乎淡薄卻又非常絢麗的水墨畫。
秋雨落在枯黃的樹葉上，和樹葉一起打著滾兒落下來(lái)；秋雨落在蒼翠的樹葉上，使樹葉更加勃勃生機(jī)；秋雨落在快要成熟的果實(shí)上，使那一個(gè)個(gè)快要成熟的果實(shí)更加光彩照人。那紅紅的楓葉在秋雨的滋潤(rùn)下，更顯得鮮艷，更惹人愛。
秋天的雨輕，輕得像紗，像霧，像羽毛。在秋雨來(lái)臨之時(shí)，我們感受到的是異常的涼爽。它不像春雨那樣細(xì)細(xì)紛飛，更不像夏雨那樣傾盆直下，它有自己的方式，淋濕的不只是天地萬(wàn)物，還有我們的心靈。
秋天的雨疾，疾得像風(fēng)，像雷，像閃電。在秋雨來(lái)臨之時(shí)，我們感受到的是難以言狀的舒暢，它不像春雨一樣翩翩起舞，更不像夏雨那樣雷厲風(fēng)行，它雖疾，卻有自己的痕跡，還有我們心中抹不掉的一絲清涼。
秋天的雨涼，涼得像冰，像霜，像雪花。在秋雨來(lái)臨之時(shí)，我們感受到的是舒心的.涼爽，它不像春雨那樣溫暖柔和，更不像夏雨那樣直瀉大地，它只想用自己的體溫洗去夏季給人們的炎熱。
秋天的雨代表著夢(mèng)幻般的色彩，小小的一場(chǎng)雨，包含著秋天的心情與愿望。也許，只有秋雨才能體現(xiàn)秋天最真誠(chéng)，最美麗的一面。
我喜歡的字作文600字 篇6
今天，天氣晴朗、陽(yáng)光明媚，但是還有些冷。媽媽收拾房間的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了許多空罐子，于是她就拿塑料袋裝起來(lái)想扔掉。我看見了，說(shuō)：“媽媽，把這些空罐子給我吧！”媽媽問(wèn)：“你要這些空罐子干什么呢？”“反正我有用�！薄坝杏镁徒o你吧！”我拿著空罐子高興極了。
我把空罐子放到桌子上，然后我走到電話機(jī)旁給哥哥打電話，電話撥通后，我說(shuō)：“哥哥，你來(lái)我家做漂亮的藝術(shù)品吧？”“好��！”哥哥很爽快地答應(yīng)了。我接著又給姐姐打電話，邀請(qǐng)小紅到我家里來(lái)做藝術(shù)品，姐姐也答應(yīng)了。過(guò)了一會(huì)兒，我聽見了“叮咚、叮咚”的門鈴聲，我馬上跑過(guò)去開門，原來(lái)是哥哥來(lái)了�！澳阍趺催@么早就來(lái)了？”“我非常著急，想快點(diǎn)兒做好漂亮的藝術(shù)品呀！”說(shuō)著說(shuō)著，姐姐也來(lái)了。
我們?nèi)齻�(gè)人聚在一起，我問(wèn)：“咱們做什么藝術(shù)品呢？”姐姐眨了眨眼睛說(shuō)：“我們做燈吧？”哥哥說(shuō)：“做燈會(huì)不會(huì)太難了？”姐姐問(wèn)：“哥哥，那你說(shuō)做什么呢？”哥哥想了想說(shuō)：“不如我們做喝水用的杯子吧？”我說(shuō)：“這個(gè)主意不錯(cuò)，我贊成！”哥哥也表示贊成：“好吧！那我們需要哪些工具來(lái)做杯子呢？”我拍拍胸脯說(shuō)：“沒問(wèn)題，包在我身上，我們就用這些廢棄的空罐子來(lái)做漂亮精致的杯子，怎么樣？”姐姐和我不約而同地說(shuō)：“這是個(gè)好主意！”
我們?nèi)齻�(gè)人七手八腳地做了起來(lái)。哥哥拿起剪刀“咔嚓、咔嚓”剪了幾下，空罐子馬上就變成一個(gè)喝酒的杯子。我和姐姐看她剪得又快又好，禁不住連聲夸獎(jiǎng)。后來(lái)，我們又動(dòng)手做了許多種杯子：有的象吊燈、有的象花盆……
看著這些漂亮的藝術(shù)品，我和姐姐、哥哥都開心地笑了。
我喜歡的字作文600字 篇7
你們想知道我喜歡的人是怎么樣的嗎？快來(lái)聽聽我的介紹吧！
她有一雙明亮而又大的眼鏡，圓圓的臉蛋像一個(gè)蘋果，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴經(jīng)常逗得大家哈哈大笑，她很高，她的特點(diǎn)是樂于助人，解決他人的難題她就會(huì)很開心，這就是我喜歡的人----張子怡。
記得有一次，我有一道題不會(huì)做，我跑到張子怡座位上去問(wèn)她，她接過(guò)題，看了看，對(duì)我說(shuō)“你再看看”，可是我想了半天都沒有想出來(lái)，心里很著急，這時(shí)候她走過(guò)來(lái)，指出這道題的一個(gè)突破口，她擔(dān)心我還是不會(huì)，就一步步地分析這道題，經(jīng)過(guò)她耐心的點(diǎn)撥，我瞬間恍然大悟，很開心的把答案寫下來(lái)并給她看，張子怡說(shuō)“你很厲害嘛，我寫這道題的時(shí)候可花了好長(zhǎng)時(shí)間呢”，我說(shuō)“那是多虧了師傅的點(diǎn)撥呢？”沒有過(guò)多的感激話語(yǔ)，我們相互笑了笑，心里很暖。
還有一次，下課鈴響了，每位同學(xué)都沖出教室去玩耍，一位低年級(jí)的小妹妹不小心被一個(gè)大哥哥絆倒在地，小妹妹疼得坐在地上輕輕揉著自己的受傷的膝蓋，這時(shí)候，張子怡立馬跑過(guò)去把小妹妹抱起來(lái)，對(duì)著她受傷的地方哈氣，告訴小妹妹這樣就不會(huì)疼了，然后帶小妹妹去上藥，上完藥后張子怡又把小妹妹背回教室，看著她做好后，張子怡才肯放心離開，轉(zhuǎn)身離開的時(shí)候聽到小妹妹說(shuō)：“謝謝你大姐姐”，張子怡轉(zhuǎn)過(guò)身笑著對(duì)小妹妹說(shuō)：“這是姐姐應(yīng)該做的，不用謝我，但是你下次上藥的時(shí)候，不要哭，要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)哦，課間人多的時(shí)候注意安全，再見，姐姐要去樓上上課了”！小妹妹連忙說(shuō)：“姐姐再見”。
消息傳的可真快，沒一會(huì)全校都知道了這件事，張子怡也成為了學(xué)校的小雷鋒是大家學(xué)習(xí)榜樣，被老師評(píng)為“文明之星”。她的行為也教會(huì)我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中我們要多多幫助有需要的同學(xué)們！
瞧！我們的張子怡是多么的樂于助人�。�
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