釋放作文600字六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的釋放作文600字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
釋放作文600字 篇1
有人說(shuō),現(xiàn)在的城市要比大自然漂亮;有人說(shuō),我們有了足夠的資源不需要大自然;有人說(shuō),如果把大自然改造成城市就好了,可是,你們想過(guò)大自然釋放的無(wú)限美嗎?
你們也許感到很驚訝,為什么說(shuō)大自然能釋放無(wú)限的美呢?因?yàn)榇笞匀火B(yǎng)育了我們,大自然帶給人們幸福的生活,大自然讓整個(gè)地球變得豐富多彩,大自然讓人類(lèi)發(fā)明了許多,大自然讓人們發(fā)明了鋸子、潛水艇、飛機(jī)等等,大自然是我們的母親,也是我們的老師。
是的,現(xiàn)在的城市里處處可見(jiàn)高樓大廈,的確非常美麗,而且對(duì)人們很有幫助,超市、生活用品店、服飾店等,這些都是人們無(wú)法割舍的,可是沒(méi)有大自然的奉獻(xiàn),我們是不可能有今天的。
我們炎黃子孫在“母親河”邊安營(yíng)扎寨,“母親河”養(yǎng)育著我們,難道這不是大自然的功勞嗎?鮮艷的花朵惹人喜愛(ài),這不是大自然的功勞嗎?一只只小鳥(niǎo)把優(yōu)美的歌聲帶給人們這也是大自然的給予。
現(xiàn)在的人,有誰(shuí)不喜歡外出旅游呢?去那里看看山,去那里看看海,去那里看看花,這些都是大自然展現(xiàn)的美。
人們離不開(kāi)的三樣最重要的東西就是水、食、空氣,這些也都是大自然給我們的,如今,我們的資源豐富,有的人就開(kāi)始浪費(fèi),這樣會(huì)使大自然的美麗隱退,逐漸變得毫無(wú)光彩……
一顆顆粗壯而又挺拔的大樹(shù),一只只飛翔的小鳥(niǎo),一條條清澈的小溪,一座座巍峨的山峰,組成了美麗的大自然。
我愛(ài)大自然,他帶給我快樂(lè),他帶給我健康,他帶給我幸福,如果,每一個(gè)人都愛(ài)著釋放無(wú)限美的大自然,那么大自然將真正的釋放無(wú)限的美。
釋放作文600字 篇2
琴聲,如針如錐,聲聲刺剜著熱血沸騰的胸口。秋風(fēng)撕裂了歲月的傷口,淚水打斷了琴弦,音樂(lè)戛然而止。
殘?jiān)氯绲,夜色似墨,我將自己隔離在一片孤寂中。一床皎潔的月毯,裹著淡淡的清輝,拂過(guò)我那顆被生活委瑣擾亂的心靈我是否應(yīng)該像蝸牛一樣,寄居于硬殼中,在一放安謐的天地中冷眼觀世事?
不,我不是弱者,我不該懦弱,我要讓萎縮的心靈抖擻一會(huì)!
我開(kāi)始奔跑,開(kāi)始嘶吼,盡情揮灑心中的不悅,就在這一刻,將所有的虛偽,彷惶,迷茫,猜忌扼殺。世界開(kāi)始蘇醒,讓所有的聲命煥發(fā)出葳蕤的生機(jī)!
去釋放吧,讓曾經(jīng)凋零的希望,在月光不斷的摩擦下又搖曳的燃燒起來(lái)。
去釋放吧,星空是空的,黎明總會(huì)沖破這層薄薄的面沙。
去釋放吧,即使記憶還旋轉(zhuǎn)在浮躁之中,可潺潺的溪流以開(kāi)始添舐厚土了。
釋放后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)看似透明無(wú)妨穿游卻原來(lái)無(wú)比堅(jiān)硬不許超越,仲春的勁風(fēng)吹落花瓣,只有這樣,才能在驕陽(yáng)中結(jié)出青色的幼果。
釋放不過(guò)就是讓麗日和風(fēng)沐浴青春,讓藍(lán)天白云拂過(guò)心靈,讓你敢于面對(duì)波詭云譎的社會(huì),釋?xiě)炎屇惆殃庼裁造F撕爛擲在腦后,把淫雨狂飆捏碎丟在腳下……
釋放過(guò)后的.你,在也不必為冷酷和肅殺的夢(mèng)想而遙望。再也不必為料峭和飄忽中的綠意而幼稚的淺唱。
驀然間已滿(mǎn)是花紅柳綠山請(qǐng)水秀;霎時(shí)間天空光芒萬(wàn)丈一碧萬(wàn)頃,釋放如一場(chǎng)春雨,沖刷浮躁的塵埃與腐朽的氣息,讓一切塵埃落定的平靜中孕育更加精彩的新生。
釋放的是冗雜,啜飲的是生命的原汁!
釋放作文600字 篇3
每一個(gè)人都會(huì)遇到煩惱。有的人會(huì)對(duì)著大海怒吼一聲,把煩惱吼出來(lái);有的人會(huì)默默地哭泣,把煩惱哭出來(lái);也有的人會(huì)選擇寫(xiě)日記,把自己煩惱寫(xiě)出來(lái)。但我喜歡靜靜的,悄悄地釋放……
每當(dāng)我受到委屈時(shí),我就會(huì)坐車(chē)到鄉(xiāng)下?tīng)敔敿遥瑏?lái)到我的房間里,折下一只只小小的紙船。捧著他,來(lái)到后山上,把一只只小小的紙船放到小溪里,讓流水把他們送到遠(yuǎn)方。當(dāng)一只只紙船全部在小溪上流時(shí),我便會(huì)追著紙船,與水流賽跑,直到目送到它們消失在眼簾。這時(shí)候,我想:這紙船是我的美好!
瞬間,我的委屈便會(huì)像這紙船流向遠(yuǎn)方的那一刻,悄悄地流走了。
我也會(huì)來(lái)到爺爺菜地里那一塊綠得誘人的草地上,靜靜地坐在哪兒,地聆聽(tīng)著小鳥(niǎo)的啼叫,
靜靜地讓小草按摩著我的腳丫,靜靜地讓春風(fēng)吹拂著我的瞼頰,像母親的手撫摩著我,愜意極了。但這調(diào)皮的風(fēng)兒卻吹著我的頭發(fā),讓我的頭發(fā)像旗織一樣迎風(fēng)飄揚(yáng)。此時(shí),我看看四周,覺(jué)得草兒也在對(duì)我微笑;看看藍(lán)天,白云也向我一樣悠然自得;我看看遠(yuǎn)方,感覺(jué)大地也在向我微笑。我禁不住張開(kāi)雙臂,撒開(kāi)兩腿,乘著春風(fēng)得意地飛跑起來(lái)。這時(shí)候,我想:這春風(fēng)是我的美好。
瞬間,我的煩惱便會(huì)像風(fēng)兒吹過(guò)我的瞼頰的那一刻,靜靜地吹走了。
我也會(huì)拿著我辛辛苦苦制造出來(lái)的風(fēng)箏,興高采烈地拿著它,來(lái)到后山的山坡上。當(dāng)春風(fēng)再次吹拂著我的臉頰時(shí),我便會(huì)拿著它,讓它在風(fēng)中自由的翱翔,當(dāng)它一次次又一次地越飛越高時(shí),我的不快樂(lè),便會(huì)消失,而我的快樂(lè)卻越飛越高,像快沖破云霄。我無(wú)比高興,想踩了一朵幸福的云彩!這時(shí),我想:這風(fēng)箏是我的美好!
瞬間,我的煩惱便會(huì)像這風(fēng)箏飛往藍(lán)天的那一刻,飛走了。
學(xué)會(huì)釋放是一種美好,是一種調(diào)整,是我們成長(zhǎng)路上必須習(xí)得的。
釋放作文600字 篇4
有人說(shuō),青春就像流星,雖然美好但卻是轉(zhuǎn)瞬即逝;我說(shuō),青春就像是一碗酸辣粉,爽辣的一口后還殘留有微酸的余味。
——題記
青春足跡——爽辣
又是一節(jié)體育課,現(xiàn)在已是冬天,涼風(fēng)習(xí)習(xí),太陽(yáng)公公因夏天而非常勞累,暫與上帝請(qǐng)了個(gè)長(zhǎng)假,我抬頭望去,天空干凈的沒(méi)有一朵云,隨即搖了搖頭,為太陽(yáng)公公的遭遇而感到同情,也是我空氣中夾雜的冷風(fēng)悲涼。
“今天練習(xí)長(zhǎng)跑!斌w育老師的話(huà)打斷了,我向前奔去,隨即,老師一聲令下,我便知一般周?chē)乃腥,?dāng)我睜眼仔細(xì)看時(shí),發(fā)現(xiàn)我面前一同學(xué)的速度突然放慢了,還沒(méi)來(lái)得及剎車(chē),就與她一同撞例在地,待我緩過(guò)神來(lái),周?chē)褔嗽S多同學(xué),他們問(wèn)我有沒(méi)有受傷,我?guī)缀踉谀_鉆心疼腳的同時(shí)仰著頭笑著道:“沒(méi)事!薄熬拖袷浅粤怂崂狈鄣牡谝豢,又爽又辣”另一個(gè)摔倒的同學(xué)捂著傷口佯裝著疼痛的樣子打趣道。剛才還滿(mǎn)臉擔(dān)憂(yōu)的同學(xué)們瞬間大笑起來(lái),我朝微笑的她遞了一個(gè)愧疚的眼神,她聳聳肩說(shuō)沒(méi)事,我甜甜的笑了。
青春足跡——辣
數(shù)學(xué)考試成績(jī)下來(lái)了,我捏著那張布滿(mǎn)紅叉叉的卷子,心里想著回家怎么和爸爸媽媽交代呢?快到家了,我遲疑地?cái)傞_(kāi)了門(mén),爸爸媽媽聽(tīng)到聲響就立馬圍了過(guò)來(lái)說(shuō):“欣欣回家了呀,怎么樣?餓了沒(méi)有?哦,對(duì)了,你們上次的數(shù)學(xué)考試知道了嗎?中考得怎么樣?!蔽疫t疑的拿出試卷道:“媽媽?zhuān)摇瓫](méi)考及格!薄笔裁!沒(méi)有考及格?你怎么考得?怎么考這么差……!眿寢屇樕幊脸恋,我?guī)缀醪桓铱此麄兞,心里像打翻了五味雜陳,酸酸的。
青春足跡——釋放
我盯著試卷發(fā)呆,突然之間我拿出數(shù)學(xué)書(shū)開(kāi)始使勁翻閱,我不應(yīng)該沉淪這種悲傷欲絕的情緒,看著寫(xiě)著,我的眼睛濕潤(rùn)了,我抽泣起來(lái),釋放了一切壓抑著我的,我突然覺(jué)得輕松多了,釋放了。
我好像突然長(zhǎng)大了,釋放讓我的青春更美麗,也讓我懂得了拼搏的青春令人流連忘返。
釋放作文600字 篇5
晚上回來(lái)的有些晚,勞累了一天的父母已經(jīng)熟睡。輕輕的把門(mén)合上,悄悄的走到自己的床前。不急于打開(kāi)燈,也不急于做作業(yè)。今晚的月亮掛的很高、很高。把整個(gè)屋子都照亮了。
走到窗前,享受這美好的月色,在月光下好好照一下自己。于是,便走進(jìn)自己的內(nèi)心世界,才發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)心世界原來(lái)是如此悲傷,如此憔悴,如此雜亂無(wú)章。突然,有種想哭的沖動(dòng),不想約束,就讓淚往下流。無(wú)情的淚水在我的眼眶,瞬間淀放,在我的臉上放肆飛翔。正好,讓這明亮的月光把我黑暗的心照淡些、再照淡些,好讓我走出黑暗。
月光下一個(gè)孤獨(dú)的靈魂,在向大地訴說(shuō)他的痛苦與無(wú)奈。
好想大聲哭泣,卻又怕吵醒睡夢(mèng)中的父母。生怕這明亮的月光會(huì)嘲笑自己,便走到黑暗的墻角,卷縮成一團(tuán),背靠冰冷的墻角,手抱雙膝。痛哭。好讓這冰冷的墻,吸盡我的熱,讓我失去知覺(jué),讓我麻木,讓時(shí)間凝固,讓它停留在這一刻。但我這樣就能躲避一切嗎?
總以為自己不會(huì)再為失敗而哭泣,自己的內(nèi)心世界已經(jīng)很堅(jiān)強(qiáng),卻不知道,原來(lái),只是在自欺欺人罷了,為的只是在人群里更好的掩飾自己的落莫。
此時(shí)才真正了解“男兒有淚不輕彈,只因未到傷心處”的含義,其實(shí),天下男兒皆如此,不是嗎?
擦干淚水,本想一切從頭開(kāi)始,卻猛然發(fā)現(xiàn),時(shí)間未曾停止過(guò),它早已飛逝,而自己還停留在原處。
擦干淚痕,走到窗前,仰望夜空,天上好象多了幾顆星星。路燈下,車(chē)減少了許多,人靜了,夜深了。
還好沒(méi)有驚動(dòng)熟睡中的父母。
痛哭過(guò)后試問(wèn)自己選擇堅(jiān)強(qiáng)還是選擇懦弱。暗下決心,并告戒自己。淚水不是生活的唯一,失敗不是生命的終點(diǎn),把淚喪留給身后的黑暗,繼續(xù)去追求光明。看,前方道路仍然光明一片。
躺下,睡覺(jué),但愿明早起來(lái),空氣會(huì)新鮮點(diǎn)兒。
歲月傷感,但愿時(shí)間能夠沖淡一切,傷感的日子也便到了盡頭。
釋放作文600字 篇6
什么是青春?青春就是為了追逐夢(mèng)想,在人生路途上揮灑過(guò)的汗水,有苦,有甜;青春就是為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo),在漫漫征途中拼搏過(guò)的傷痕,苦而不痛;青春就是為了到達(dá)終點(diǎn),在崢嶸歲月中瘋狂的挑戰(zhàn),苦中作樂(lè);青春就是為了踐行理想,在浩瀚煙云中砥礪前行的奮斗,勇往直前。
兩名山東大學(xué)生利用國(guó)慶假期腳踩輪滑鞋從山東滑行到北京,歷時(shí)長(zhǎng)久。在他們有限的生命里,懷揣夢(mèng)想,釋放青春本來(lái)的活力,來(lái)了一次瘋狂的旅途。青春本該如此,何不遵循內(nèi)心的想法,與其到了自己六十多歲時(shí)感嘆時(shí)光易逝、青春短暫,不如趁著現(xiàn)在年輕氣盛,懷揣夢(mèng)想,去自己想去的地方,去釋放青春。
懷揣夢(mèng)想,釋放青春,讓遙遠(yuǎn)的幻想不再是夢(mèng),實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
隨著神舟十號(hào)成功載人航天,楊利偉航天的偉大事跡傳開(kāi)后。坐在電視機(jī)前的王亞平也在幻想自己有一天登上太空,漫步宇宙,感受浩瀚宇宙的魅力與神奇。從那一刻起,王亞平的心中裝著一個(gè)飛天夢(mèng)。她努力學(xué)習(xí),發(fā)奮圖強(qiáng),懷揣夢(mèng)想,讓青春釋放活力,不負(fù)初心,砥礪前行。
懷揣夢(mèng)想闖青春,再苦再累也要堅(jiān)強(qiáng),人生才會(huì)出現(xiàn)勝利的曙光。
一朵朵浪花,一次次跳躍,一回回翻轉(zhuǎn)都是你努力拼搏的勛章。你曾說(shuō):“我是王者,因?yàn)槲覀冎袊?guó)人就是王!弊罱K,你用實(shí)力證明你是對(duì)的,你懷著一顆勇奪冠軍的心追逐冠軍,在美好的青春中,你刻苦奮斗,堅(jiān)持訓(xùn)練,頑強(qiáng)拼搏。孫楊一次次創(chuàng)下奇跡,一次次突破成績(jī),一次次超越自己,你不愧王者。
懷揣夢(mèng)想,釋放青春。趁陽(yáng)光正好,趁微風(fēng)不噪,趁楊柳風(fēng)中歲月美妙,趁我們還年輕,背上夢(mèng)想的行囊,讓腳步閃光,讓青春飛揚(yáng)。