蝙蝠作文600字9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的蝙蝠作文600字9篇，歡迎閱讀與收藏。
蝙蝠作文600字 篇1
以我在地球生活了千萬年的經(jīng)驗來看，破壞生態(tài)平衡，終將會得到大自然的報復(fù)！動物的報復(fù)！你們真的以為站上了食物鏈的頂端就是地球的主人了嗎？答案是不是。大自然孕育了我們地球上的所有生物，地球已經(jīng)不知道過多少個文明了，如果一旦破壞生態(tài)環(huán)境，終將會得到大自然的報復(fù)。人類文明對大自然來說不值得一提。你們現(xiàn)在正在破壞它。
自討苦吃！無論是當(dāng)年卷席全國的SARS病毒，還是眼前的新型冠狀病毒都來源于野生動物。
20xx年至今過去的17年，我看有些人就是好了傷疤忘了痛，不過沒關(guān)系，大自然可都記著你們?nèi)祟悓λ隽耸裁础?/p>
愚蠢的人類，雖然說現(xiàn)在人類目前是世界上最頂尖的一種動物，但我是我們動物也是有血有肉的，如果你們再捕捉野生動物，破壞大自然的平衡。我們蝙蝠族與你們?nèi)祟悇莶粌闪�。因為人類的破壞迫使我們無條件的遷徙，遷徙到世界各地，既然你們毀掉了我們的生活環(huán)境，那我們就以同樣的代價來毀滅你們的生態(tài)平衡。我們在亞洲地帶大量繁殖，成群成對的向你們?nèi)祟惏l(fā)起一次又一次的‘進(jìn)攻’。難道你們?nèi)祟悰]有發(fā)現(xiàn)近幾年蝗災(zāi)已經(jīng)越來越嚴(yán)重了嗎？還不是因為你們破壞生態(tài)環(huán)境，使它們遷徙到不適合生存的環(huán)境里發(fā)生變異，以至于一個隊伍里就有成千上萬的蝗蟲。
愚蠢的人類，如果你在把大自然的貢獻(xiàn)當(dāng)做理所當(dāng)然，那么人類這個種族將在世界上永久性的消失。
所以說你們很愚蠢，但是你們的勇敢與愛心卻把我們動物給深深的感觸到了。
先說你們勇敢，你們中國軍人與醫(yī)生不顧一切危險直沖前線。從死神手里搶奪人們的生命，只要我還有一點(diǎn)希望你們都會不顧一切的救活他們。
再說你們的善良，你們多次建立野生保護(hù)基地與動物園，保護(hù)我們這些動物。這一點(diǎn)我真的很感動。
人類我先在這里給你們提個醒，如果再破壞生態(tài)環(huán)境，那么還有更大的災(zāi)難等著兒你們。
蝙蝠作文600字 篇2
大自然中有許多人類從未發(fā)現(xiàn)過的秘密。但我最為感興趣的是蝙蝠為什么能夠在夜間飛行。
一天夜晚，我進(jìn)了一個深黑的洞。我打開手電筒往上一照，發(fā)現(xiàn)上面有許許多多蝙蝠。它們的身體呈灰色，跟老鼠長的差不多；眼睛呈黑色，在夜間還會發(fā)亮呢！它的腳只有三根腳趾，翅膀也呈灰色，看起來就像一只灰色的小精靈。那些蝙蝠一看見我都朝我飛過來，我趕緊逃出這個洞。當(dāng)我逃出這個洞時，心里不由得產(chǎn)生了一個疑問？為什么蝙蝠能夠在這么黑的洞里飛行？為了揭開這個疑問，我又一次闖進(jìn)了這個洞里，忍住蝙蝠咬我的疼痛，捕捉了一只蝙蝠，就離開了這個洞。
我把它關(guān)在一間黑色的小屋里，把它的眼睛蒙上，并在屋里弄了許多繩子，繩子上有許多的小鈴鐺。結(jié)果蝙蝠一個鈴鐺也沒有碰到，這說明蝙蝠夜間飛行靠的不是眼睛。我又把它的耳朵塞上，結(jié)果它在屋里亂撞，鈴鐺響個不停。我第三次把它的嘴塞上，它也在屋里亂撞。這說明蝙蝠夜間飛行靠的是嘴和耳朵。
這到底是什么原理呢？于是，我在網(wǎng)上查找了資料，原來蝙蝠從嘴里可以發(fā)出一種聲音，這種聲音叫做超聲波，一旦遇到障礙物，它就會迅速的反彈回來，蝙蝠就立刻改變飛行方向。人們根據(jù)蝙蝠的這個特點(diǎn)發(fā)明了雷達(dá)，雷達(dá)和超聲波一樣，雷達(dá)只需要一探測到有障礙物就反射回來，飛行員就立刻駕駛飛機(jī)往其他地方飛。
看見了網(wǎng)上說的，證實(shí)了我的實(shí)驗是有效的。
大自然給我們?nèi)祟惖膯⑹菊鎵虼蟀�！人類利用停蜻蜓發(fā)明了直升飛機(jī)，利用蚊子發(fā)明了蚊式戰(zhàn)斗機(jī)等……這使我明白了，一定要多多觀察身邊的事物，真是“處處留心皆學(xué)問�！�
蝙蝠作文600字 篇3
好好地就當(dāng)個人嘛，為什么要當(dāng)只蝙蝠？還是只半死的？！
“恩好，那就洪月吧。”老師一個名字甩出去剛好砸中了座位上的人。我頗有自信心的站了起來，準(zhǔn)備回答老師的第十二課的問題“如果你是蝙蝠，請做一段介紹。”我剛準(zhǔn)備發(fā)表一番話語，卻被老師手里一根棍子給弄得云里霧里的。舉棍子干啥？想打人嗎？管他呢，還是把我答案說出來吧。我決心不再看楊老師，省的被擾亂心智�！拔沂且恢或�，我會靠喉嚨發(fā)出人耳聽不到的超聲波……”就這樣照著書讀著讀著，不對——以我敏捷的洞察力，看我干嗎？只見楊老師轉(zhuǎn)移了視線，敲了敲桌子，皺著眉頭說道：“你記得，你現(xiàn)在在飛。”說著又晃了晃手中棍子。
我被那似蜜蜂拍翅的重影給弄醒了，大腦飛速旋轉(zhuǎn)，這么說，我回答錯了，難道我根本就沒理解題目？……哦，知道了！三秒后，我靈光乍現(xiàn)，慌忙報出了個答案：“我是一只蝙蝠，我正在飛行——”“夜間�！薄芭�，我在夜間飛行……我發(fā)現(xiàn)了前面有一根棍子�！惫髯�？貌似有些不對？果然，楊老師下一秒就有些哭笑不得“哦，原來這蝙蝠還挺聰明的，知道前面是一只……棍子？！”噗，我都感覺全班同學(xué)都笑噴了，此刻，我臉上應(yīng)該是像便秘似的表情，想笑也得憋著，到了最后，楊老師還是揮了揮手中的棍子，讓我坐下了，這也讓我有些弄不懂了，咋了？說的挺好的啊（自認(rèn)為）。沒想到楊老師最后給我來了句：“這只蝙蝠應(yīng)該算是活了一半的的�！蔽叶寄芨杏X身邊的章峰忍著笑瞥了我一眼，笑啥笑？你還是只死蝙蝠呢，等活了你再笑！等到最后我才知道，原來是因為少了“我會發(fā)出連續(xù)不斷的超聲波”這幾個字才會導(dǎo)致一只“頭腦靈活”的蝙蝠變成了“半死不活”的蝙蝠，但是！
我不是蝙蝠啊……
蝙蝠作文600字 篇4
前天我們剛從昆明搭火車來到了有風(fēng)花雪月美名的魚米之鄉(xiāng)大理，今天就過上了充實(shí)的一天。
因為聽爸爸說今天要去雙廊，所以我一大早就下床在客棧里焦急的等著了。終于可以出發(fā)了，我們從古城南門車站驅(qū)車兩個多小時來到雙廊。
早就聽說雙廊風(fēng)景優(yōu)美，哇，我一下車就看到了一片像柬埔寨一樣的景色，幾葉扁舟停泊在長滿蓮花的水中，遠(yuǎn)處的小船輕輕地蕩起了雙槳，劃起的微波慢慢的在水中擴(kuò)散到遠(yuǎn)方，一片安靜祥和的姿態(tài)，美極了。
接著，我們登上了南詔風(fēng)情島，在哪里我不僅在南詔王行宮里的龍椅上拍了照，還在全云南最大的佛像前鼎禮參拜并點(diǎn)了圣水后在野洞里玩了玩。就在我們往回走要回雙廊的時候，路邊一個不起眼的小洞引起了我的注意，“嘰，嘰”的叫聲從洞中傳來還伴有悠揚(yáng)的回聲。我想：這不會是蝙蝠洞吧，有沒有蛇？有蜘蛛嗎？有……一系列想法從腦子里竄出來，可是門口卻寫著“此洞尚未開發(fā)，游客請勿入內(nèi)”但我激動的內(nèi)心卻按捺不住進(jìn)去的沖動。所以還是拿著手電筒一步步的走進(jìn)去，“滴答滴答”的水聲讓我的內(nèi)心分外緊張�？墒怯幸粋�水塘堵住了我的去路而蝙蝠就正好在水塘外邊我靈機(jī)一動撿起一塊石頭砸在頂上，頓時“噼噼啪啪”的翅膀扇動聲傳來，蝙蝠全飛進(jìn)洞穴深處了。我還以為會把蝙蝠趕出來呢。唉，這次的“蝙蝠計劃”失敗了。
這次來雙廊，收獲可真大呢，不僅看到了名勝風(fēng)景，還讓我第一次看到了只在書上看過的蝙蝠呢！這次旅行可真有趣兒呀，大家下個假期也來玩一玩吧！
蝙蝠作文600字 篇5
傳說，老鼠和蝙蝠從前是一家人。有一天，在他們出去覓食之際，見到了正在天空中飛的忽高忽低的鳥兒，它們的身姿是那樣的優(yōu)美，那樣的漂亮。把一群小老鼠看呆了，見此情形，富有經(jīng)驗的老鼠趕快催到：“快走快走！看又有什么用？你們又學(xué)不會！有這時間都能拖好多糧食走了！”三分之一的，聽話的小老鼠都聽了話，乖乖的悶頭往前走。但還有三分之二的小老鼠留在原地。
“你還呆在這兒干嘛呢？小家伙兒們！”老鼠們換了一種態(tài)度，它們知道，對這種老鼠，必須采用軟法子。“親愛的小家伙兒們，還呆在這兒干嘛？快走吧！不然討厭的大貓會把你們抓起來，統(tǒng)統(tǒng)吃掉！”
又有三分之一的老鼠動搖了，走掉了。還有另外的，極少數(shù)的老鼠仍在癡癡的望著天空，這些是軟硬不吃的老鼠，無論怎樣勸也沒用，老鼠們只好走掉了。
“我們是不是不該這樣？”一只老鼠怯生生地說，“離開了大部隊，我們都會餓死的！”
“要回你回，我可不回！”
“抱歉，我們這兒不需要膽小之鼠！”
老鼠們一致反駁他，那只小老鼠只好灰溜溜的回到大部隊去了。
他們來到懸崖旁，派一只老鼠在下面保護(hù)他們，但還是摔死了很多老鼠。而剩下的老鼠則掌握了飛行的原則，慢慢的，他們終于長出了翅膀，學(xué)會了飛。
當(dāng)他們再次走回部隊，哦不，飛回部隊時，所有的老鼠都驚訝的望著他們，包括那只半路回去的小老鼠。
“你們是怎么學(xué)會飛的？”老鼠們問道。
“只要有勇氣就可以！”這來自于蝙蝠的回答。
五年級:夢里的翅膀
蝙蝠作文600字 篇6
我家不知道怎么回事，經(jīng)常有蝙蝠來光顧，光顧的后果，往往都是它們自己送了命。
昨天中午，我睡了一個美美的午覺，起來后，發(fā)現(xiàn)家里有一只很小的蝙蝠在飛來飛去。我叫了一聲，趕忙喊老爸來“收拾它”。老爸趁它往窗戶那兒飛的時候，把客廳里和陽臺之間的簾子拉上了，如此一來，就等與把蝙蝠給關(guān)起來了。我好奇地從簾子里探過腦袋，去看看蝙蝠。那只蝙蝠正用兩只翅膀沿著墻，往天花板上爬，它大概以為上面有出路吧。我忽然覺得這只蝙蝠好可愛，也好可憐。
昨天晚上，我去拿衣服洗澡，想到里面有蝙蝠，我就喊爸爸來帶我拿衣服。爸爸成功的把衣服拿下來了，但是，蝙蝠也趁此機(jī)會，逃了出來。這時候家里還有一些爸爸的學(xué)生。膽小的不敢出聲，膽大的伸出手去抓蝙蝠。爸爸拿著掃帚，很威嚴(yán)的站在客廳中央。我打！逃了。我再打！嘿，蝙蝠沒打到，反而打到一學(xué)生身上去了。蝙蝠見事不妙，躲到客廳里大燈的燈罩里去了。從旁邊看，燈罩的四周都是燈光，而有一塊卻是黑色的，那是蝙蝠的身影。我想，燈罩里一定很熱，蝙蝠一般都在陰涼的環(huán)境了，它一定呆不了多久。之后，學(xué)生走了，我也躺在床上了，爸爸拿著一個壞了的掃帚救世主般的出現(xiàn)了。爸爸說：“敵方蝙蝠被我打死了，我方損失一個掃帚�！边^了一會兒，爸爸把那只蝙蝠的尸體拿給我看。我很好奇地瞧來瞧去，我還沒看見過蝙蝠呢。蝙蝠的前面很像老鼠，小小的眼睛，尖尖的嘴巴。只是身后長了一對黑色的翅膀，可以自由伸展。嘿，蝙蝠雖然名聲不太好聽，可是它長的倒?jié)M可愛的嘛。
最后，我說了一句讓老爸暈菜的話：“下次再有蝙蝠飛進(jìn)來，不要用力打，把它翅膀用線串起來，養(yǎng)它給我做寵物玩兒�！�
蝙蝠作文600字 篇7
有一天晚上，我正在家里看《萊卡——加油！好男兒》，忽然，從窗戶飛進(jìn)了一個黑乎乎的東西，不停地繞著電視飛來飛去。
過了好一會兒，近視的我才發(fā)現(xiàn)是一只蝙蝠，家里曾經(jīng)飛進(jìn)過蝙蝠，被老爸打死了，我挺不開心的，蝙蝠其實(shí)很可愛的。嘿嘿，幸好今天老爸不在家，我偷笑著。考慮到蝙蝠的人身安全，我把窗戶打開，讓它飛出去，可它飛來飛去，就是不出去。眼看著蚊子到飛進(jìn)來不少，我只得把窗戶關(guān)了，我剛關(guān)上，蝙蝠馬上飛來停在了我剛關(guān)的窗戶上。“你和我過不去是不？窗子都給你開了還不走？那么喜歡我��！”我真是生氣極了。后來我才猛然想起，蝙蝠是睜眼瞎，我只好嘆了口氣。從此以后，晚上我再也沒看到蝙蝠的身影，看來它是走了。
過了一個星期左右，父母在打掃衛(wèi)生時發(fā)現(xiàn)，在舊電視柜和墻壁的死角處，有一些花瓣、瓶蓋等小東西。“這是誰弄的？”我問。爸爸說：“肯定是老鼠！”我嚇了一跳：“六樓啊，這么高老鼠也能上來，真不是一般的老鼠啊�。ㄊ恰w鼠’）”事情還沒有結(jié)束，有一天我在玩電腦，忽然聽到好象有老鼠在叫，頓時嚇得我立馬跳了起來，后來什么聲音也沒有了，但愿是我神經(jīng)過敏聽錯了吧。
過了一天，媽媽忽然發(fā)現(xiàn)，廚房中煤氣灶旁邊放著的一個桃子竟然被什么東西吃了一點(diǎn)。從咬痕來看，絕對不是人類，像是用兩個很小很小的牙咬的�！昂�，這老鼠還真聰明，吃桃子還知道把皮放到一邊。”老爸指著旁邊一堆桃子皮說。大概所有生物都是在被逼急了，沒有東西吃后才會進(jìn)化的`吧。
第二天，我們發(fā)現(xiàn)，桃子又被啃了一些。老媽說：“我看老鼠不可能爬這么高，應(yīng)該是蝙蝠吧�！蔽彝蝗幌肫鹉翘焱砩系氖�，原來它一直都沒有走啊。什么意思？看不見窗戶，倒看得見桃子，我忿忿不平。
以后，你如果去我家玩，會發(fā)現(xiàn)我家地上總有那么幾個殘缺不全卻有沒扔的桃子。呵，敢情我們都把這只蝙蝠當(dāng)寵物養(yǎng)了。
蝙蝠作文600字 篇8
在很久很久以前，有三個十分要好、形影不離的好朋友，它們是松鼠、蝙蝠和刺猬。
一天，松鼠和蝙蝠在爭論誰的本領(lǐng)大，松鼠搶著叫嚷著，“我的本領(lǐng)最大，我可以用牙齒咬非常堅硬的果實(shí)，你有什么本領(lǐng)呢？”
蝙蝠聽后十分不服氣的說：“我可以在巖石洞上倒掛著睡覺，你可以嗎？”就這樣他們吵著不可開交，之后在再也不見它們的蹤跡了。
幾天后，刺猬才知道，于是刺猬就去找兩位好朋友，一起玩。它先到森林里最大一顆松樹下，大聲呼喚著松鼠：“松鼠、松鼠下來玩！松鼠、松鼠下來玩！”刺猬已經(jīng)喊得口干舌燥了，但數(shù)洞仍然，沒有任何的回聲，刺猬失望的走開了。它又連蹦帶跳的跑到蝙蝠的洞穴前，它一看那陰暗的洞穴十分害怕，但是它還是進(jìn)去了，它輕輕地走進(jìn)了蝙蝠的洞穴，突然發(fā)現(xiàn)松鼠被繩子掛在了洞穴的墻上。刺猬嚇了一跳，忙小心翼翼的把松鼠放了下來。并疑惑的問：“松鼠老弟，你怎么到墻上去了？”松鼠不好意思的回答，我和蝙蝠吵架后，覺得不服氣就在這里掛了下去，結(jié)果下不來了，之好在這里等蝙蝠把我解救下來。刺猬恍然大悟，忙問：“松鼠老弟，你知道蝙蝠在哪嗎？”我不知道我在已經(jīng)掛了三天三夜了，怎么知道它的蹤跡呢！它突然想起自己昨天說的話，忙又說：“咱們?nèi)ノ业臉涠纯纯窗�！�?/p>
從遠(yuǎn)處它們聽到緊急的求救聲，“救命�。∥业难例X好痛��！”它們沿著聲音找到了，聲音的來源，因為是蝙蝠咬堅硬的果實(shí)，牙齒只剩下三顆了。原來，蝙蝠也認(rèn)為自己有十分尖銳的牙齒，就去找堅硬的果子來吃。結(jié)果，它的牙齒被堅果蹦掉只剩下三顆了。
松鼠找到了河馬醫(yī)生，幫它治好了牙痛。
松鼠和蝙蝠同時向?qū)Ψ缴斐隽擞颜x之手，因為通過這次事情，它們明白了：每個動物都各有所長，各有所短。
蝙蝠作文600字 篇9
在石首，最常見的動物就是別人家里的狗、貓，再不就是寵物店里的兔子、倉鼠和一些鳥。沒想到，我竟然多次在家里遇見動物中的俠客——蝙蝠。
有一天，我做完作業(yè)，準(zhǔn)備到客廳看書。剛打開客廳的燈，就看到了一個黑影在天花板下，繞著客廳飛。我一下反應(yīng)過來，興奮地沖著媽叫道：“媽，看，蝙蝠！”媽媽走過來，看見了它，想把它弄出去。蝙蝠在幾個月前來過一次，小時候也常在家里見到，我并不害怕，但看到蝙蝠飛行的速度，如果一下子撞到我的臉上，也挺嚇人的。我撤回房間，把門打開一點(diǎn)兒，躲在門后觀看。
媽媽拿著一本書，想拍蝙蝠，把它趕出去。當(dāng)蝙蝠快飛到媽媽上空里，媽媽就趕快把手伸直，微微跳起，揮出手中的書。眼看就要打中蝙蝠，可是那蝙蝠只是稍一轉(zhuǎn)彎，繞過了那本書，繼續(xù)在客廳里盤旋。媽媽試了幾次都沒成功。我想起以前學(xué)過的一篇關(guān)于蝙蝠的課文，對媽媽說：“媽，沒用的，蝙蝠能發(fā)出超聲波探路，你打不到它的。”媽媽又跳著打了一下，蝙蝠一繞，向房間飛來。我慌了，把門往前推了一點(diǎn)兒，希望它不要飛過來。果然，它又繞了一個彎，飛到客廳那兒去了。最后，沒辦法了，只好打開窗戶，它竟然自己飛出去了。
我雖然知道蝙蝠是用嘴發(fā)出超聲波的，但不知道它是怎樣發(fā)出的。于是我查了電腦，知道是靠氣流運(yùn)動引起聲帶的振動而發(fā)聲的，蝙蝠能發(fā)出頻率高于2萬赫茲的超聲波。它們頭部的口鼻上長著被稱作“鼻狀葉”的結(jié)構(gòu)，在周圍還有很復(fù)雜的特殊皮膚皺褶，這是一種奇特的超聲波裝置，具有發(fā)射超聲波，并能不斷發(fā)出高頻超聲波的功能，蝙蝠在飛行時，喉內(nèi)能產(chǎn)生超聲波，并通過口腔發(fā)射出來。當(dāng)超聲波遇到昆蟲或障礙物反射回來時，蝙蝠能用耳朵接受，而且能判斷目標(biāo)是昆蟲還是障礙物，以及距離它多遠(yuǎn)。
蝙蝠發(fā)出的超聲波那么神奇，怪不得媽媽打不到它。我嘆到。
在生活中，有很多很普通卻又很難發(fā)現(xiàn)的知識。只要留心觀察，就會有收獲。