笛子作文600字五篇
在我們平凡的日常里，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的笛子作文600字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
笛子作文600字 篇1
今天，媽媽帶我到杜爺爺家做客。爺爺是一位笛子演奏家。他吹奏了一首首歌曲，時而輕松活潑，時而優(yōu)美清脆，時而高亢有力、振奮人心，時而沉重悲傷……我聽得入了迷，一個個小音符仿佛一個個小精靈，在爺爺的指尖跳動，在笛孔間穿梭在笛管中蕩漾，我陶醉在這美妙的笛聲中，羨慕極了！決定跟爺爺學習吹笛子。
開始學習吹笛子了，我心想：吹笛子還不簡單嗎？我鼓著腮幫子，瞪著眼珠子，對準吹孔，使出渾身解數，奮力一吹，誰知笛子一聲不吭，只聽見我吹氣的“呼呼”聲，我像只泄了氣的皮球一樣，唉，吹響笛子還真難呀！爺爺告訴我：吹笛子要用發(fā)出“ü”的嘴型，嘴要對準笛孔，吹出的氣流和孔要形成45度角，這樣吹出的音才動聽。啊，終于能吹響了，我高興得一蹦三尺高。
吹響笛子是第一步，接下來是學習用氣練長音。先吹中音“1”，我一開始吹時，吹出的聲音沙啞，只能吹三拍，很快就沒氣了。爺爺又告訴我說：“要把肚子先吸鼓，像只大青蛙的肚子一樣，然后控制氣息，使氣流緩緩地從口中吹出，不能一下子把氣全吹完。”我按照爺爺的教誨每天鍥而不舍地勤學苦練，一段時間后，我的長音能吹十幾拍了。
接下來是長音練習、強弱音練習、指運練習、倚音、歷音、打音、顫音……練習。
我學會了用很多技巧吹很多曲子，每次我在大家面前演奏時，我都非常自豪、有成就感。
通過吹笛子，我懂得了一個道理：無論做什么事，都要持之以恒、堅持不懈，遇到困難不要退縮，要相信功夫不負有心人，才能獲得成功。
笛子作文600字 篇2
我學笛子已經兩年了，今年暑假，指導老師建議我參加笛子八級考試，對于這個考試，我是既愛又怕，愛是因為我學笛子學的還不錯，還是有點信心拿到八級證書的，怕是因為我近日咳嗽不止，很可能會影響到考級。
為了考級，我做了充分的準備，我相信不懈的努力可以換來好成績，所以我增加了每日練笛子的時間，以前每日吹兩次現在變三次，以前每次半小時，現在變一小時。日復一日，考級的日子很快到了。
我忐忑不安地坐在考場里，一直喝著水，希望考試時不要咳嗽。我同情地看著前面幾個與我同出師門的人，發(fā)現他們竟然緊張的連節(jié)奏也無法正確把握，評委老師讓他們吹了一會就叫停了。我不由得也為自己捏了一把汗，調整心態(tài)，再喝一口水，我拼命讓自己緊張的心情放松下來。“下一位，劉暢�！碑斣u委老師喊到我名字時，我已經胸有成竹，于是，我從容不迫地站到舞臺的中央，吹起了笛子。隨著音樂的起伏，我仿佛來到了音樂所創(chuàng)造的意境中。我吹得很投入，很享受這種音樂帶給我的快樂。我牢記指導老師的話，氣息流暢，把握節(jié)奏，爭取一氣呵成。不經意中，我看見評委老師正用欣喜的目光看著我，頓時，一股甜蜜的感覺涌上心頭，索性閉上眼，陶醉吧，入境吧，升華吧!當整首曲子吹完后，評委老師對我說：“不錯，非常好。”這時，指導老師也過來祝賀我：“不錯，曲子吹得如行云流水般流暢，不愧是我的得意門生!”我止住喜悅，急忙奔出考場，告訴媽媽我成功了，媽媽也為我豎起了大拇指。
俗話說：一分耕耘，一分收獲。要想成功就必須努力。冰心奶奶也曾說過：成功的花，人們只驚羨它現時的名艷，然而當初它的芽兒，卻浸透了奮斗的淚泉和犧牲的血雨。像我崇拜的奧運會游泳冠軍孫楊，他為什么能奪得那么多金牌?就因為他每天堅持高強度訓練，鍥而不舍，可以說他的金牌上凝聚了他所有的汗水。在笛子學習上，我也會繼續(xù)努力，讓笛子成為我生命的一部分，好了，我不想再這里高談闊論，因為我的學笛之路還很長很長……
笛子作文600字 篇3
說起笛子，那真和我有說不完的故事，我從三年級時就對這種音色美麗的小樂器感興趣，在這么多年的學習生涯中，我與它老早就成為了密不可分的伙伴。
古人將竹笛的聲音描繪成“鳳鳴龍吟”，在我印象中也是差不多的。我甚至敢說，在同齡人中沒有人比我更了解它了。大到著名的曲子，小到幾個音階與技巧，我都摸得一清二透。因為這是一種從河姆渡時期就留存下來的古老樂器，作為中國人，我認為我們有必要去了解并傳承它。
其次，這位知己還能幫助我排憂解悶，舒緩心情。每當受了委屈或煩得無聊時，它總有法子能讓我高興起來。不經意地吹幾個音符，都有可能被它帶到音樂世界里去。吹一曲《姑蘇行》，南方優(yōu)雅的園林就赫然眼前，一首《水鄉(xiāng)船歌》，優(yōu)美的聲韻就如輕舟微搖水波動蕩……正如一位著名演奏家所說：“笛聲好像是跟你說話一樣，把你帶入民樂的魅力中去�！蔽腋母星槭莿e的東西比不上的，它就是我的老友，它吹出的每一個音符都是動人的詞句，每一首樂曲就是一個耐人尋味的故事，我?guī)鼌⒓舆^比賽，得過獎。其他樂器，我總是學不好，只有笛子在我手中好像有了生命力，或許我們之間特別有緣分吧。
當笛聲響起的時候，它的每一個音符都使我寧靜，我仿佛身臨其境，穿越到古代，遨游在山水中，這一切都源于這根竹管，悠揚與古色古香的韻味，只有那一刻，世界才真正平靜下來，讓我完全沉浸在音樂中，與笛在一起，與自己相伴……
我不喜歡平庸的流行歌曲，也不喜歡喧囂的現代搖滾，只有笛子——悠遠的音調與優(yōu)美樸素的音質，才是我真正的知己。
笛子作文600字 篇4
拿到了竹笛的九級證書，我用手輕輕撫摸著墨綠色的緞面封皮，幾年來學笛子的酸、甜、苦、辣一起涌上心頭。
我在一年級的時候，就開始學習笛子，我學得非常吃力，就連最簡單的`雙吐練習曲，吹的時候都是斷斷續(xù)續(xù)，所以我就在家里拼命地練習，別人練習一遍，我練習五遍，就這樣一遍又一遍。我從原來的斷斷續(xù)續(xù)變得稍微流利了一些。那星期再去學吹笛子，老師還表揚了我呢！
到了暑假，完成了暑假作業(yè)后，我開始在家里練吹笛子了，吹了一會兒就不想吹了。媽媽說：“這首曲子要考級的，一定要背出的，還要吹得優(yōu)美動聽�！蔽抑缓迷诩依锢^續(xù)練下去，又吹了一會衣服都濕透了。我問媽媽，我能不能去游泳池涼快涼快？媽媽搖搖頭說：“不行，一點兒苦都吃不了，怎么能有成績？”我只好又繼續(xù)吹這首曲子，我累得滿頭大汗。唉！早知道學習竹笛，那么苦那么累，我就不學了�？墒嵌紙猿至诉@么久了，放棄未免太可惜了，還是堅持到底吧！總不能把以前的時間和精力都付之東流，我心里想著。
吹笛子也有快樂的時候，在學校的周末文藝演出的時候可以表演節(jié)目，因為我有學竹笛的愛好，就能上臺表演。一次，我站在臺上，閃亮燈光照耀著。我穿著一件火紅的衣服，白色的褲子，吹到高潮時，我整個人隨之舞動起來。演出結束后，臺下暴發(fā)出雷鳴般的掌聲，我的心情好激動，激動的心仿佛要跳出胸口，我一個勁地鞠躬表示感謝。直到那時，我才覺得我的努力沒有白費，辛苦是值得的。
吹笛子有苦也有樂，我對它是又恨又愛，它犧牲了我很多休息時間，但是它又讓我享受到了成功的快樂和幸福；更讓我懂得，只有付出，才有回報的道理。
笛子作文600字 篇5
流光容易被把人拋，綠了芭蕉，紅了櫻桃。相機拍下了一張張往事的回憶；衣服見證了我們茁壯成長的體態(tài)；父母陪伴了我們每一個春夏秋冬。與我一路相隨的只是一直普通的笛子。
在我懵懂之年，接觸了笛子這一樂器。它的樣貌并不奇特，卻有著細節(jié)的裝飾，它呈現青綠色，笛子的后面有一串紅繩，讓人看著十分舒服，它對于我來說猶如寶物呢！它需要我，我也一樣需要它。
驀然回首，那時我六年級，我總會在傍晚時分，來到公園，享受這清新的自然空氣，花草的芳香。這里是我的寶地，也是我勇氣和靈感的來源。我站在亭子里，拿起我的笛子，輕輕地放在嘴邊，感受著微風拂過臉頰，隨后，從我嘴邊傳出了悠揚的笛聲，這優(yōu)美歡快的笛聲蔓延到各個角落，似乎所有人都在注視我，聆聽著優(yōu)美的笛聲，我享受其中也沉浸其中。清悠的笛聲凈化著我們的心靈，一曲下來，有不少人為我而鼓掌，還有些人為我歡呼，這是我最快樂的時刻。以后的每天我都會蒞臨，來給自己尋找靈感和勇氣。
時光荏苒，轉眼間我已是初中生了，心智也逐漸成熟。那支笛子卻被我遺忘在房間的角落，它是那樣的孤獨，因為我學業(yè)繁忙，很少再拿起我的笛子演奏一曲，或多或少也有些生疏了，在生活中我也會去參加一些公益表演、或是學�；顒�，我和我的笛子會是很好的朋友，它陪伴了我一生的路，它是我兒時的玩伴，它現在是我最珍貴的收藏品，我喜愛笛子，它給了我與眾不同的影響和改變。
后來，南山的風吹散了谷堆，北海的水淹沒了墓碑，多少事滄桑巨變，多少人來了又回。笛子指引著我正確的方向，不斷前進，它是我一生必不可少的一件物品，也是我最珍貴的物品。
笛子，與我同行。
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