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籬笆作文600字

時間:2021-09-06 09:36:02 600字 我要投稿

籬笆作文600字10篇

  在學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的籬笆作文600字10篇,希望能夠幫助到大家。

籬笆作文600字10篇

籬笆作文600字 篇1

  今年暑假,我回老家過了一個田園假期。

  奶奶院子里種的菜總是被小雞啄,所以她一直想圍個籬笆。爸爸就到集市上,買了一大捆木頭帶回了家。奶奶一看,趕緊拿出爺爺?shù)尼斪,可是爸爸不會弄,于是請了鄰居牛大爺來幫忙,牛大爺忙活了半天,終于修好了。奶奶欣喜萬分。晚上,就一直張羅著準備請牛大爺來家里做客的事,我和牛小弟就在院子里玩耍。

  “哎呦!”牛小弟重重地摔在了地上,人雖然沒事,可奶奶的籬笆卻被拉變形了。爸爸看這樣子,張口就批評我:“靜靜,你怎么不照顧好弟弟,害弟弟摔倒了。還害得牛大爺忙活半天才扎好的籬笆變形了!”我低下頭承認自己作為姐姐的失職,可是看著變形的籬笆,總覺得事情不全是我和牛小弟的錯,“這籬笆怎么這么脆弱呀?”我心里嘀咕著。

  “!”我突然興奮地尖叫了出來!鞍职,籬笆,籬笆也有錯”,我激動地有些語無倫次。

  爸爸瞪了我一眼,“還狡辯!”

  “奇事,爺爺我活了一大把年紀了,還是第一次聽說籬笆犯錯,靜靜你倒是說說怎么回事?”牛大爺好奇地問。

  “牛大爺、爸爸,你們看,這個籬笆橫橫豎豎地扎在一起,圍成了一個個長方形,我們在數(shù)學課上和姚老師一起研究過,四邊形具有不穩(wěn)定性。所以這個籬笆才會如此不牢靠。”我語速很慢,生怕他們聽不懂呢。

  只見爸爸點點頭表示同意。牛小弟聽了,疑惑地問:“那怎么辦呀?即使重新扎好,被風一吹又要倒了。”

  “哈哈。”我得意地解釋,“不怕不怕。爸爸,只要我們再找些小棒,把長方形的籬笆扎成三角形的就可以,因為三角形具有穩(wěn)定性!

  牛大爺聽完我的話,摸著我的腦袋說,“對對對,沒錯,還是靜靜厲害,知道用學過的數(shù)學知識來解決生活中的問題,我們可得拜你為師了。”

  牛小弟用崇拜的眼神看著我,沖著他爺爺喊叫:“我也要上學,我也要學習怎么牢靠地圍籬笆!”

  這下我可驕傲了,我以后也要多多將書上的知識學以致用。

籬笆作文600字 篇2

  傍晚,我和爸爸、媽媽一起到步行街去散步,每次,經過那塊種著幾枝稀少的翠綠的竹子的空地,我就會想起自己原來的家。

  我原來的家就在那片隨風舞動的竹林后面的一幢小公寓里,這幢小公寓里每一個角落都和我一起生活了整整七年,爺爺、奶奶就更別說了,他們和這幢簡陋的小公寓一起風風雨雨相處了十五年之久。在我原來家的四周,讓我最懷念的還是我家門前的籬笆地。這塊籬笆地屬于我們整個小公寓的人,也可以說是大家的公共財產。爺爺,奶奶經常在地里面種一些青菜、土豆、毛豆、馬鞭筍……在籬笆上種了一些絲瓜、葫蘆、葡萄……。等到秋天大豐收的季節(jié),奶奶就會把籬笆地里的蔬菜、水果挨家挨戶地給他們送過去,因此,奶奶的人緣特別好。

  這塊籬笆地也是我和小伙伴們的樂園。春天,那里萬物復蘇,春意盎然,籬笆地里的蔬菜都開花了:有毛豆花、青菜花、絲瓜花、南瓜花、韭菜花、百合花……這些花招來了許多的蜜蜂和蝴蝶,我和小伙伴們就會纏著爺爺去幫我們抓蝴蝶。

  夏天,我們全家吃完晚飯就會把藤椅放在籬笆下面乘涼,奶奶一邊給我扇扇子,爺爺在另一邊給我講故事,十分悠閑。秋天,是豐收的季節(jié),我和小伙伴們就會在籬笆地里捉蚱蜢放在瓶子里玩,有時,我們還會抱著籬笆的木樁踮起腳尖或跳起來偷葡萄吃。

  冬天,雖然天氣寒冷,但也制止不了我們小朋友們那天真活潑可愛的心,都會不約而同地出來打雪仗、堆雪人,高興得不亦樂乎。

  故鄉(xiāng),像一幅畫卷,當你寂寞的時候,就會想它、看它、回憶它。

籬笆作文600字 篇3

  曾經,陽光下靜臥的小山村,如今,嶙峋擁堵的石頭森林;曾經,仰望星空的木頭屋脊,如今,鋼筋水泥筑成的城堡。在這個冰冷的城市中,故鄉(xiāng)早已朦朧在兒時的記憶里,然而故鄉(xiāng)的那片籬笆卻忘情地游走在我潮濕的思緒里。

  四年前,我隨父母來到無錫,便再也見不到圍著籬笆的屋舍了,在我的記憶中,家鄉(xiāng)的籬笆功能是多樣的,有的用于菜園,有的用于圈養(yǎng)雞、鴨等小家禽。

  而令我印象最深刻的莫過于環(huán)繞了我家房子一周的籬笆了,一向活潑好動的我,就極愛著那一片籬笆,它是我兒時的樂園,籬笆的另一側是大片的玉米田,到了夏天,禾苗長到了一人多高,夏風拂過,林濤陣陣,極為悅耳,和伙伴玩游戲時,往這籬笆后邊一藏,再借著這青紗帳的掩護,便誰也找不到了。

  最令人溫馨的一幕要數(shù)傍晚時分了。勞作了一天的人們各自歸了家,炊煙裊裊升起,飯香在村中縈繞。直勾的人嘴饞,吃過晚飯,大人們坐在籬笆院落中嘮家常,嗑瓜子,而孩子們則聚在一堆,圍著籬笆玩游戲,交談聲,嬉笑聲,交織一片,構成了晚陽中最美的一景。靜默的籬笆也是我們其中的一員,密不可分。

  現(xiàn)如今,一堵又一堵的墻壁阻隔了人們的交流,在這個燈紅酒綠的城市中,我再也感受不到那種溫馨和諧的氛圍。即使住在同一樓層的人,見了面也互相不認識,更別說相互打招呼問候了。

  終于,我只能在文字中演繹著一個小小的夢,我懷念兒時的籬笆小院,我多么渴望能夠重現(xiàn)兒時的光陰,那種有籬笆隔著,卻又給人隔而未隔,遠親不如近鄰的感覺,那種鄰里關系,是我所向往的世界。

  我常;孟,我的周圍是一片籬笆。今夜,便又是這樣。我打開書本,輕輕寫下一段懷想的文字,不覺間窗外就有了一片籬笆,是如許的溫馨,如許的親切。它沿了感情的脈絡縷縷入心。

  待我猛然驚醒,卻分明感到,那已經是光陰深處的故事了,是我記憶深處再也拂不去的幻想了。

  哦,故鄉(xiāng)的籬笆,將永駐我心中,鮮活下去……

籬笆作文600字 篇4

  我的生活中有許多煩惱,這些煩惱就像是把我困住的籬笆,讓我難以從灰暗的心情中走出去。

  我三四年級時成績還不錯,但有同學跟我說,學習好的人在體育方面一般都很差。正巧我那時經常生病,體育成績真的不好,這讓我更加相信同學說的話了。

  有一次學校舉辦運動會,我因為相信自己體育不好,而不敢報名任何一個項目。運動會結束,體育老師跑來問我為什么不參加,我沒有回答,但在老師的溫柔詢問下,我把我心底的擔憂告訴了老師。老師笑了笑,用手拍了一下我的頭,說:“你錯了,每個人都會生病,跑步是可以練出來的,你去試試吧!”在老師的開導下,我日復一日地練習,向著自己的夢想奔去。終于,在下一次的運動會上,我成功地在跑步項目中獲得了一個好成績。我突然發(fā)覺,這些煩惱好像真的可以在我的努力下慢慢消失,心底的籬笆也慢慢松動了。

  五年級時,我的數(shù)學成績一直在高處,而英語成績卻一直在低谷。我便開始深深地懷疑自己偏科。英語老師曾找我談過話,問我為什么英語成績這么差,我委屈地說自己偏科,英語老師卻告訴我,這不是偏科,而是在這方面下的功夫不夠多。他還問我:“你想一想,平時是不是花在數(shù)學上的時間比花在英語上的時間多?”聽到這話,我想了想確實是這樣的。于是我給自己定下了學習英語的計劃,幾點背單詞,幾點寫題并平均分配好各科的時間。果真,期末時我的英語成績有了一個質的飛躍,心底的籬笆也不翼而飛。

  從這兩件事中我得出了一個結論:人的很多恐懼和心理障礙,都是自己強加給自己的,抑或是早年間被別人在腦海里圍起來的籬笆。你經歷的越多,知道的越多,就越有可能發(fā)現(xiàn)很多煩惱其實都不是問題。另一個方面,可能這世上從來就不存在什么難以逾越的籬笆,有時候,腳下的阻礙其實是一排嬌弱的花,只要你敢于突破,很容易就可以跨越。

籬笆作文600字 篇5

  在被籬笆圍住的里面,是一片天地;在籬笆外面,也是一片天地?桑h笆的里面種植著一株嬌滴玉艷的玫瑰,它是如此的鮮艷和籬笆竟顯得如此格格不入。

  籬笆上有刺,它懼怕了。隨它身上也有刺,但籬笆刺的更疼!在迎來第一縷陽光是,它恰逢不在失去了被光照的機會,它變得有點兒虛弱了起來;在那一刻,它要掙脫這該死的籬笆。

  第一次,它開始尋找出路。可籬笆封的緊緊實實的,根本沒有可以出去的道路;在這個天地里,沒有陽光,沒有同類,也沒有養(yǎng)料!它太累了,想就地放棄,任由自己死去!可命運不公,它向往著外面的花花草草而它卻落得如此狼狽的地步。它嗤笑那個懦弱的自己;路上往往有絆腳石但它又一次地站了起來!

  也許是被籬笆刺疼了,它沒有第一次的那種氣勢了,它開始小心翼翼地去尋找出口。突然,狂風暴雨襲來,一切來的都那么突然。它沒有避雨所,冷冰冰的雨澆在身上,是那么的冷,暴躁的風吹在它的骨子里,是那么的疼。可它始終沒有向命運屈服。

  雨點愈下愈大,風越吹越冷;它再一次地挺直了身板,不畏風雨的阻擋和籬笆的疼在一次去摸索出去的道路。雨可能憐憫它,便把雨下的溫柔些;風照舊一樣,它在摸索向前的路時挨了籬笆十根的刺!刺傷了它那紅的發(fā)紫的玫瑰花瓣,它雖心疼那些玫瑰花瓣,但是它為了出去,放棄了。

  一次,兩次,三次

  它掙脫了,它終于掙脫了籬笆!一縷陽光射下來,慶祝獲得新生的它,它回頭望去,路上已掉滿了花瓣,但它不悔!來年春天,它又一次的綻放。這次,它沐浴在陽光下。

  其實,玫瑰本意是指自己或人;一般的我們不管在哪個地方,我們都會往往受到來自外界因素的阻撓和羈絆。往往受傷了,就會停滯不前,就覺得生活毫無意義。但你要知道,生活若不經歷大風大雨,怎能堪談一生!不管你是什么狀態(tài),但你要記住,你所受的痛苦是必然世界。若你成功,生活會再盡頭等你。

  怎能細水長流。

籬笆作文600字 篇6

  五月的一個晴朗的上午,樹林里聚集了各種的鳥兒:雄鷹、貓頭鷹、烏鴉,百靈、麻雀……數(shù)都數(shù)不過來,他們再商量一件事,那就是要選出一位鳥中之王。最終他們決定誰飛的最高誰就做王。

  信號一發(fā),娘們全部飛向了藍天,田野上會揚起灰塵,鳥兒們大聲喊叫,喧嘩,鼓翼。好像一陣黑云掠過天空。小鳥們很快就落后了,再也飛不動了,只好重新回到地面。

  大一點的鳥,要堅持的久些,但沒有一個能和雄鷹相比,它飛得那么高,幾乎要把太陽的眼睛都啄下來了。他想:“沒有人飛的比我高了,我就是大王了!彼运屯陆盗。

  這時偷偷藏在他羽毛中的一只小鳥飛了出來,因為他一直沒動,所以便不感到累,這時他才飛向天空,飛得比鷹還高,以至于他都能看到上帝的腳趾頭了。

  然后他就和諧翅膀落了下來,在下面用尖銳的聲音叫道:“我當王!我當王!”鳥兒們,都怒氣沖沖的喊道:“你用了陰謀詭計才飛得那么高,你配當我們的王嗎?”他們有重新規(guī)定,誰能到地上鉆的最深誰就當。

  那只無名小鳥去找了個老鼠洞,鉆了進去,又用尖銳的聲音向外喊道:“我當王!我當王!”“什么?你是我們的王?”鳥兒們更憤怒了,“你以為你的陰謀會得逞?”

  他們決定把小鳥關到他呆的洞里,讓他餓死,并派貓頭鷹看守,但貓頭鷹睜一只眼閉一只眼,讓小鳥給逃走了。從此以后貓頭鷹不敢在白天出來露面,否則別的鳥就會追趕它拔光他的羽毛,他只是在夜里出來。但是他痛恨并追捕老鼠,因為是他們挖的這種壞洞。

  那只小鳥也不愿意出現(xiàn),因為他怕被捉住就沒命了,他就在籬笆間鉆來鉆去,感到絕對安全了,才時不時的叫兩聲,“我當王!我當王!"所以別的鳥都笑他“籬笆王!

籬笆作文600字 篇7

  有草莓一顆

  我想

  如果我愿,我可以爬過

  ——題記

  從習題堆里抬起疲憊的頭來,聳聳酸痛的肩,看窗臺上的玫瑰花葉上還有晶瑩的水珠。像珠寶店里的幸福光芒。把我的瞳孔也照亮了,風仍在輕輕的吹著。淡淡的花香撲鼻而來,令人心曠神怡。那修長的花蕊被深紅色的花瓣被折疊的細稠,柔軟細膩,清雅宜人。而如此美底景又是經過多少風吹雨打呢?

  偶爾,我也會站在高二的樓臺上看著高一的新生談笑,嬉笑。滿腔的孩子氣,才發(fā)現(xiàn)我也曾像他們一樣充滿了孩子氣,我也曾和他們一手舉著冰激凌邊走邊晃悠?赡切┧坪醵际呛芏嗄赍X的事情了。偶然在路上遇到他們,聽到他們叫我“師姐”也像以前的我一樣青澀。想著心底便不覺生了一絲涼意。我想,我終究還是比一年前多了很多蒼老、和成熟。也有了更加明確的目標。

  有時候,想到自己升高中時的最初夢想,想到兩年前后人生最重要的折點,想到畢業(yè)后要圓了自己的大學夢。想到回憶時自己努力的畫面要很充實,我就會繼續(xù)重復著機械性的動作。奔走于教室和宿舍之間。疲憊于桌上的參考書。大腦卻早早被“唐宗宋祖”裝滿。我想我的高二只是為了自己的大學夢而做鋪墊,而我的.大學夢只是為了實現(xiàn)自己的理想。

  為了自己的理想,我愿意穿越茫茫的沙漠,走過皚皚的雪原,荊棘,日烤都阻止不了我要到達的地方,高二,我要學著成長,學著拼搏,相信有有一天我也能成為風雨后盎然綻放的鏗鏘玫瑰。

  追尋夢想的路上,會需要太多太多的勇氣,但我絕對不會放棄,即使我會感覺越來越累,身上的某種色彩也會隨風淡去。我要用努力寫滿我的高二紀念冊,讓風雨后的玫瑰開的更加精彩奪目。

  籬笆那邊

  有玫瑰一朵

  因為我愿

  所以我要派過……

  ——后述

籬笆作文600字 篇8

  時間定格在一個星期天的上午,我剛走進圖書館二樓的東大廳,坐下不久,一個小學三年級的小妹妹猶豫不決地向我走來,似乎膽怯多于羞澀。

  她攤開一本名為《數(shù)學加油站》的練習冊,指著一道疑難題給我看:“有一排籬笆總長度64米,你如何把它圍成一個面積最大的長方形?”

  我沒有急于回答她的問題,而是粗略翻了一下她的這本練習冊,發(fā)現(xiàn)這類的習題還真不少,而紅叉叉也不稀罕,立刻明白她還沒有從根本上掌握解答這些幾何實踐題型的竅門。

  于是,我先讓她排列出這一長度的籬笆能夠圍成幾種長方形,并把它們的面積算出來個我看。

  我不急于催促她要答案,而是開始忙碌起自己的作業(yè)來。因為我明白,在排列的過程中她會自己找到答案的,這樣她就不會在今后的任何考試中留下遺憾。

  "長方形的周長=(長+寬)×2,求它的任意邊長時就依次進行逆運算:

  64÷2=32,那么:

  30+2=?28+4=?……18+14=?17+15=?16+16=?(正方形)”。

  她仔細看著由自己驗算排列整齊的一組算式和答案,臉上逐漸地顯露出難以察覺地淡淡的微笑,我知道那是她走出迷途,心中柳暗花明的一種微笑;那是她如同發(fā)現(xiàn)新大陸一樣自信滿滿的一種微笑;只見她小嘴一咧,似乎毫不吝嗇地展示她戴著牙套的兩排潔白的牙齒一樣!爸x謝你!我明白了,不用再問你了。”

  她離去的腳步迅疾如一陣清風吹過,她自信的背影留在我腦海里的印象如同木刻雕像一樣深刻。

  又是一個星期二的上午,我也遇到同樣一個幾何小實踐中的難題,“有一排籬笆總長度是X米,你如何把它圍成一個面積最大的長方形或者是正方形?”我們全家人一起驅車忙碌了一上午,總算把這個籬笆圍成一個圈,但我卻始終沒法計算出它的精確答案來,因為那是一個壓根兒也沒法得到圓滿答案的幾何實踐題——“上海市居住證”。

籬笆作文600字 篇9

  小猴一家最近可迎來了一件大喜事,在自家的后面它們又開墾了一塊桃樹地,這下小猴家的果實收成又會再多一倍呢。小猴一家的臉上都張開了笑臉。

  可是果實收獲的季節(jié)到了,小猴家臉上的笑容又變回了哭臉:每一個成熟的果子都被別人家調皮的孩子給摘去了,自家卻連個成熟的桃核都不剩了。小猴氣得咬牙切齒,連忙去找猴爸爸,說:“哎呀,爸爸你別看報紙了,我們的果實都被別人給摘完了”。猴爸爸一聽,把報紙一扔就急忙起身,光腳來到果園里一看,鄒起了眉頭,說:“看來我們得圍個籬笆”。猴媽媽聞訊趕來,點了點頭,說:“我們圍個什么樣的籬笆呢”?小猴大大咧咧地說:“真是麻煩,圍個正方形的那不就完事了嘛”。

  猴爸爸拍了一下小猴的腦袋,指著它的鼻子說:“我就知道你上課沒認真聽講,老師說的什么都忘記了嗎”?小猴丈二和尚摸不著頭,抬起來頭想了想說:“老師講過了什么,我怎么都不記得了”。連猴媽媽都無奈的搖了搖頭,說:“小猴呀,我可只和你說一次,你可要聽好了;同樣的面積,圓的周長最短所以…” 小猴連忙舉起手搶答到:“所以要圍圓形的籬笆”。猴爸滿意地點了點頭,和猴媽媽修起了籬笆。

  籬笆是圍好了,但好景不長,籬笆被人推倒了,猴爸爸又一次鄒起了眉頭,我們這樣也不行啊,我們要想個辦法加固一下我們的籬笆,猴媽媽不解地說:“我們用什么辦法加固呢’?小猴還是那副毛斯騰火樣子,又說“多釘幾圈不就好了”。猴爸爸無奈地搖了搖頭,說:“我們有這么多木板材料嗎”猴媽媽忽然一拍手說:“我知道了,我們的籬笆之間都是正方形的,容易變形”。小猴一聽腦子里靈光一閃也叫了起來:“對啦,我們可以在兩塊木板之間加一塊木板,使它變成三角形,三角形是一個不易變形的,我到現(xiàn)在都記得牢牢的呢”!哈哈你可是算長記性了,猴爸爸爽朗得笑了,籬笆也在一片歡笑聲圍好了。

籬笆作文600字 篇10

  下午,我出去買了一些東西回到家里。這時我聽見房子邊上的菜園里有雞的叫聲。我想這怎么可能?菜園不是有籬笆圍著,那雞是怎么進去的呀?難道它會飛不成!雞是不會飛的,那一定是什么地方出現(xiàn)了一個洞,所以那雞就從洞里鉆了進去。一定是這樣的。我一邊想一邊走,很快走到菜園前邊。我仔細觀察起來。這里的籬笆完好無損。于是,我就繞著籬笆走了起來,尋找著籬笆上的洞。走了一會兒,我看到一處拐角上有一個小洞。雖然比較小,但是雞還是能夠鉆得進去。我想一定是這里了。但是,我還是繼續(xù)往前尋找。找了一圈,我看到別的地方的籬笆都完好無損。好了,只有一個小洞,我只要堵住這一個小洞就好了。但是,這籬笆怎么堵呢?爺爺可是一個修補專家!

  于是小學生作文,我找到爺爺把自己的想法告訴了他。爺爺說:“現(xiàn)在我有事情,不能夠去修補,這樣,我可以幫你找一些東西,跟你講一講修補的方法,你自己一個人去修補一下,好嗎?”“好呀!”我心想正好合我的心意。爺爺幫我找了幾根竹棒,又給我講了修補的方法,然后,他就去做他的事情了。

  爺爺一走,我就拿起竹棒來到菜園里面。我找到了有小洞的那個地方。然后,我把竹棒放在地上。接著我拿起一根竹棒在小洞口比劃了一下。嗯,太長了,于是,我用刀把竹棒截短,截成比小洞長一點的竹棒。那個洞就在地面上方。我就把竹棒插在地上。然后,我拿了兩根竹片,橫著交錯插入附近的籬笆上。然后,我用一些布條把它們和原來的籬笆縛在一起。

  好了,全部做好了,小洞已經堵住了。那些雞在籬笆外面轉來轉去,就是不能夠進入籬笆來吃菜了。我看著自己修補的籬笆,十分開心!