換景作文600字10篇
在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的換景作文600字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
換景作文600字 篇1
我們的學校座落在煙臺市中心。校門口，“南山路小學”幾個金光閃閃的大字，是那么醒目。走進大門，就置身于校園中了。我們的校園是一個美麗的花園，也是我們的樂園。
迎著大門，是一個造型奇特、極富童趣的圓形小水池。池水中間的一組小鹿雕塑格外引人注目。它們身高兩米左右，橘紅的身體上點綴著美麗的斑紋。都長著短短的鹿角，黑寶石般的大眼睛，修長優(yōu)美的頸項和矯健的四肢。它們有的站得直直的，有的前腿半跪著，又親昵地靠在一起，說著悄悄話。這群可愛的小精靈仿佛將我們帶到了清新美好的山林中。雕塑下環(huán)繞著清澈的池水。池水中養(yǎng)著紅紅的錦鯉，正悠閑地嬉戲著。水池旁有一棵大樹，枝繁葉茂。偶爾一片樹葉落到池水中，小魚嚇得四散逃跑。一會兒又好奇地圍攏過來，悄悄地用嘴碰碰，吐兩個小泡泡，有趣極了。
水池東邊就是寬敞平整的操場。環(huán)繞四周的是暗紅色的200米跑道。潔白的操場，紅色的跑道，加上操場中墨綠的籃球架，在藍天的襯托下，色彩素雅大方。操場北邊是一座高大的教學樓，樓下是長長的花圃，此時一片明艷。花兒們舒展身姿，仿佛是一群小姑娘正在盡情地舞蹈。它們爭奇斗艷，紅似火、粉如霞、白如雪，黃似金，美麗極了。看，這兒有一朵花，正從葉子下露出了胖胖的小臉蛋兒，東瞧瞧、西望望，大概發(fā)現(xiàn)了什么新鮮事兒，正在對我們咧著嘴笑呢。校園東北角還有一墻的爬山虎，一陣風拂過，成千上萬的葉子搖曳生姿，像綠色的海洋漾起細細的波紋。
操場的各個角落都栽種著綠綠的冬青和不知名的灌木，一年四季綠意盎然，裝點著我們的校園。平時同學們在操場上快樂地活動、玩耍，生機勃勃，充滿朝氣，這兒就成了我們的樂園。上課了，校園頓時安靜下來，風兒不唱了，樹枝不搖了，小魚也靜靜地聽著同學們朗朗的讀書聲。
我們的校園是個迷人的大花園，又是我們成長的搖籃。這里，記錄著我們最美的童年生活……
換景作文600字 篇2
秋天是那么的美，秋風微微的吹佛著，發(fā)出細小的聲音，像一個小姑娘彈著琴為我們演奏優(yōu)美的樂曲。
秋天到了，樹上的葉子黃了，黃黃的葉子像一只小鳥在樹上休息；葉子落在空中像飛鳥，葉子稀疏落在地上像睡覺；還有那些成片成片落在地上的，就像給大地重新穿上金黃色的新裝。
可是松柏就不一樣了，它還是那樣的蒼翠、挺拔，披著綠綠的紗衣，像給人們站崗放哨。而有一些不是松柏，但是葉子也是青青的，給人們一種幻覺，好象仍處在朦朦朧朧的春天的景物之中。
秋天，田里的稻谷黃澄澄的，像一片片金色的海洋。天空是藍藍的，像一片無邊無際的大海。這個時候正是農民伯伯盼望好久的日子，是農民伯伯豐收的日子，農民伯伯肯定會帶著鐮刀來收割稻谷。這種喜悅的心情，真是無法用語言來形容了。這個時候，果子也成熟了，看著這些果子，心里、嘴里肯定會饞起來，口水都會流出來。
秋天，其他花兒都榭了，可是各種各樣的菊花還開得那么美麗。給秋天增添了許多色彩。
啊！秋天多么美麗呀，秋天不但是美麗的花園，還是一曲優(yōu)美的音樂。
秋天，不僅是一個豐收的季節(jié)，還讓我們飽覽了迷人的景色。金湖公園在秋姑娘的點綴后，像一顆發(fā)光的明珠！
來到公園，你發(fā)現(xiàn)人工湖更加清澈了，湖底那色彩斑斕的石塊清晰可見。小魚小蝦更加活潑可愛。岸邊的柳樹更加憔悴了，那金黃色的葉子紛紛落下，猶如一群群金黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞。而一旁的冬青樹卻依然是那么的秀頎、挺拔。
東邊的花壇顯得更加潔白，雪白的菊花到處都是，粉紅的小野花夾在里面漂亮極了。什么是賞心悅目，這就是。再看，花壇的外面是一片廣闊的草地，每一棵小草都是那么的翠綠，每一棵都是一件完美的藝術品。它們形狀各不相同，有的高，有的低，有的粗，有的細。粉粉的紅映在嫩嫩的綠里，讓人心曠神怡。正所謂：“萬綠從中一點紅”。我看這情景就能表現(xiàn)出來。
換景作文600字 篇3
春雨
從小，我就很喜歡春雨。
你看，那透明的雨絲如牛毛，如千萬條銀絲，如迷迷漫漫的輕紗在天地間飄蕩。一陣風吹來，把它吹得如煙、如霧、如塵。
這時，我總是喜歡倚在窗前，探著身子，伸出手臂享受這斜風細雨的愛撫�；蚴谴蛑』▊阕哌M雨霧中。好讓雨絲兒輕輕地拂過我的手臂，那一點點淡淡的涼意好舒服。它悄無聲息地飄在我的衣服上，密密的、柔柔的，使人不由得從心底涌出一縷溫情。細雨如癡如醉地下著，那么輕、那么密。涼絲絲的雨中，偶爾還飄來一股泥土的清香味兒，那么清新好聞。
小雨滴灑落在窗前胭脂般嬌嫩的花瓣上，不停地滾動著，聚集著，花瓣上便出現(xiàn)了成千上萬顆閃爍著光彩的“珍珠”。慢慢地、慢慢地，小雨滴變成了大雨滴，急切的浸入大地的懷抱。它輕輕的打在屋檐上，發(fā)出“滴滴、噠噠”的響聲，好像在彈奏一首歡快的樂曲。漸
漸地，雨水從屋檐上流下來，開始像斷了線的珠子，一滴一滴地往下落。后來順著瓦檐淌下來，匯成一股股涓涓細流。雨撲進門前的那條小河，河面上立刻漾起了一圈又一圈的波紋。濺出來的水珠，大的如珍珠般晶瑩透亮，歡蹦亂跳；小的細如煙塵，彌漫于空氣之中，形成了一道透明的水簾。
透過那雨簾，我看見馬路上的行人撐起了五顏六色的雨傘，形成了雨幕中緩緩流動的彩
虹，雨越下越大，地上濕的再也不是一個一個小圓點，而是一塊一塊的，繼而又成了一大片一大片的??
每當這時，我不禁吟起一首詩“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)聲。隨風潛入夜，潤物細無聲。
簡評：我們都經歷過下雨，從雨中走過。但你是否細心觀察過雨？本習作能抓住春雨細、
柔、涼等特點，通過細心觀察，按照一定的觀察順序把春雨的清新淡雅生動描繪出來，語言自然清新，讓人讀后著實會感受到春雨潤物細無聲和雨中的獨有情趣。
換景作文600字 篇4
“終于到了！”我站在纜車旁，高興地叫道，“又可以滑雪了！”
我放眼望去，山頂有一排樹木，雪道兩旁是一棵棵松樹，上面一半原色，一半白色。樹枝上有一層厚厚的積雪，時不時有一些樹枝會被壓斷，發(fā)出“咔”的聲音。
“走！”我向我爸一揮手，我們坐上了纜車。到了山頂，我坐在地上，老練地將腳系在滑板上，一翻身，站了起來。
“走啦！”爸爸叫道，雙手用杖子一撐地，立馬滑下了山坡。我也隨即跳了起來，用最快的速度去追趕爸爸。
在我的四周，不斷有樹木出現(xiàn)、閃去
不斷有人被我超過
不斷有雪濺在我眼鏡上，又被我抹去
我雙腳并用，不斷做出各種雜技
我不禁唱起歌來，心中除了喜悅，還是喜悅。
我唱著歌，滑著雪，心中一片空白。我忽然想起來：“咦？爸爸呢？怎么把他給忘了？”
我來了個急剎車，回頭一看，發(fā)現(xiàn)一團黑乎乎的東西向我沖來，那速度仿佛一只受傷的黑熊。
“咚！”隨著一聲巨響，我和這頭“黑熊”一起飛了出去，飛出了一米遠，我被那頭“黑熊”撞得神志不清，眼鏡歪了，帽子和眼罩也掉在了地上。
“是誰？不會滑雪還在這兒亂滑？”我心中激起一團怒火，趕緊扶好眼鏡，回頭一看，發(fā)現(xiàn)那個黑色的大塊頭有點眼熟。我再仔細一看，那頭“熊”身上濺滿了雪，整個腦袋埋在雪里，小腿不見了，不自禁地喊出來：“爸！”
我爸撓了撓后腦勺，不好意思地看著我，笑了笑：“對不起！我剎不住車�！�
一看是爸爸，我的怒氣全消除了。我裝模做樣地看了看爸爸，我倆不禁大笑了起來。唉！以前爸爸健康的身體仿佛不見了，必須要人照顧才行。
看來，在長白山里要多關注一下這頭“黑熊”了。
換景作文600字 篇5
我的外婆和外公都已年逾古稀，他們的身體都還硬朗，這其中最重要的原因便是他們享受著兒孫滿堂的樂趣。
兒孫們與兩位老人相距遙遠，但一有時間還是會抽出時間去看望兩位老人。就拿我的舅媽來說吧，她是一個熱心腸的人，別人有困難，她總要出手相助，她也同樣是一個孝順的人，體貼著兩位老人。前些日子，舅媽逛街的時候又給兩位老人買了一樣好東西，她經常會給老人買一些新奇又實用的東西，這次也不例外。那是一個長方形的小盒子，里面裝滿了修指甲用的工具。上次我在外婆家，看到外婆坐在那里，伸出一支腳，舅媽蹲在前面，打開那個小盒子，細心的給外婆剪指甲，她慢慢地剪，生怕把外婆弄疼了。外婆則坐在那里，臉上洋溢著欣慰的笑容。后來聽外婆說是自從有了那個小盒子，舅媽每次去都會給他修指甲。舅媽則對我們這些孩子們說是外婆和外公年紀大了，有許多事自己做起來不方便，所以我們應該多幫他們做一些事，這樣兩位老人也不會覺得寂寞。
兩位老人平日里很慈祥，為人和善厚道，所以兒孫們見到兩位老人就會感到格外的親切。我的父親經常會在上網的時候查找一些有助于老人保健養(yǎng)生的資料，再經過自己的悉心整理，把一些有用的東西放大了字體打印出來，拿給外公和外婆看。母親一見了外婆就會給她說一些怎樣養(yǎng)生之類的話。而我呢，總會拿著自己的學習成果匯報給外婆，或者是拿著見報的文章念給外婆聽。家里的每一個成員都從心底里懷著尊敬與感激之情以自己的方式盡著孝道。
老人和善，兒孫孝順，家庭和睦。這就是組成和諧社會的一分子——和諧之家。在構建和諧社會的歷史重任之前，構建和諧之家是我們每個人應盡的責任，也是所有家庭的向往與企盼。
換景作文600字 篇6
月湖坐落在寧波市中心，那里風景優(yōu)美，景色宜人。
一走進公園的大門，首先映入眼簾的是一條通向月湖的林蔭小道。剛踏上石頭鋪成的小道，一陣略帶涼意的秋風撲面而來，樟樹就像高大的巨人，舉起他粗壯的手臂，歡迎我們的到來。各種樹的葉子飄飄灑灑地落到地面上，有紅的，有綠的，還有黃的，像給大地鋪上了一層彩色的地毯。
沿著彎彎曲曲的鵝卵石小路，我們來到了湖邊，湖水平靜得像一面鏡子。這是一潭深綠的湖水，周圍鑲嵌著不大整齊的石頭。水是那樣的綠，綠得仿佛像是被周圍的綠樹、綠草染過似的。柳樹彎著腰，對著湖水照鏡子，一陣風吹來，蝴蝶結松開了，一片一片往下掉，像一只只小船，在水面上輕輕地打轉，慢慢地飄搖。在陽光的照耀下，湖面波光粼粼，漂亮極了！高空的白云和四周的景物倒影在水中，把天與地的景色融合在一起，令人心曠神怡。湖里游船上坐著很多游人，他們一邊劃，一邊說說笑笑，游船把平靜的湖面掀起一朵朵淺藍色的浪花。最引人注目的是一座拱形的小橋，它像一條拱起了身子的`蜈蚣，又像兩只媽媽穿的高跟鞋。依水而立的不僅有橋，還有房，水云亭、佛教居士林、超然閣，白墻黑瓦飛檐高翹，門窗雅致精巧，看著它們如同看到了逝去的歲月。
過了拱橋，我們來到了九曲橋。放眼望去，荷葉已不再碧綠，恰恰與“小荷才露尖尖角”相反，變得寬闊了，越到秋天，越顯出綠得發(fā)黑的色彩。荷潭中，荷花早已枯萎，比起葉兒，她顯得那么脆弱，處處傷枝瓣落，顯得有幾分秋意。
秋天的月湖公園真是美不勝收��！
換景作文600字 篇7
秋天的晨霧像一只五彩斑斕的盒子，霧氣騰騰，給人一種神秘的感覺。
向東望去，天空呈淺紅色，它像一段光滑、柔軟的綢子。而太陽呢，像一個害羞的小姑娘，拉起了她那美麗的窗簾，大概在梳妝打扮吧！抬頭仰望，只見天空淡紅色中略帶一點黃色。向西望去，天空呈藍灰色，這些色彩構成了一條五彩繽紛的“空中被子”，蓋住了整個大地。
我漫步在鄉(xiāng)村小路上，隱約可見前面有一條霧帶，忽然霧帶不見了，我用手四處亂抓，可什么也沒抓到。原來，我正站在霧帶里，當然看不見，抓不到啊。我走到毛豆田里，鞋子、褲角都濕了。毛豆葉上的霧球慢慢地滾動著。小草輕輕地靠在我的腳上，像是在和我親熱一樣。我用手在露珠上一點，露珠變成了一滴滴的小水珠，向四面散去。不知不覺中我又來到新村邊。向南望去，以往那高高的樓房今天只能看見模糊的輪廓，以前那挺拔高大的樹木，今天也只能隱隱約約看見一些樹影。晨鳥“啾啾啾啾”地歌唱，好像在歌唱這迷人的早晨，又好像在叫人們出來看這迷人的晨景。
穿過新村，我邁上公路。街上的人們在霧氣中穿行，他們的頭發(fā)是濕漉漉的，像是剛從澡堂里出來的。拖拉機冒著白煙，慢慢地開著；汽車“嘀嘀”的喇叭聲，催著人們向前走，摩托車的車燈，在霧中形成一道筆直的光線；自行車“鈴鈴”地緩緩前進。正是這些聲音，奏起了“霧中晨鳴曲”。
霧，就像一匹乳白色的輕紗，把我和別人隔開了。我望了望四周白茫茫的霧氣，感到就像在云海中遨游，太富有詩意啦！假如我是個詩人，我會把它當作一首詩；假如我是一個科學家，我會把霧搬回家，讓人們欣賞；假如我是一名工程師，我會建一間室內霧中游泳館……
令人陶醉又令人遐想的霧啊，我真想把你永遠攬在懷中！
換景作文600字 篇8
今天，我們四年級和三年級去瑞安沙灘和西山的烈士陵墓去春游。這是我們第一次去春游，所以我們每一個人都精神飽滿、躍躍欲試。“整裝待發(fā)”后，向瑞安“進攻”！
我們在車上談風說笑，根本已經把老師的要求給拋到九霄云外，“才不管三七二十一!先痛痛快快得玩了一會兒，再說�！睅缀趺恳粋�同學的心里都這樣想。不知不覺中，我們已經到了第一站：沙灘
一下車導游就給我們每一個人一個風箏，讓我們等一下可是，幾個淘氣的孩子已經用了迅雷般得速度已經把風箏給做好了。
老師們無可奈何，只好順水推舟，讓他們自己玩去。我們一見他們可以玩，“大軍”大亂。老師只好讓我們先玩……“呼呼”時間過得飛快，一眨眼的功夫。就要去西山的烈士陵墓了，我們巒巒不舍的離開沙灘，跑步去西山的烈士陵墓了……
我們經過千辛萬苦（周凱迪還是被我背著走的），終于，到達了目的地 。休息休息 ，因為幾乎每一個人都要累得趴下來了，都迅速找到一個“空位”�？墒�，還沒休息幾秒鐘。陳校長就叫我們站起來，開始了隆重的“大會”……在山上待了幾個小時大家都要被憋瘋了。終于可以下山了，“紅軍長征二萬五千里”又一次拉開了屏幕。這一次，也讓我們累得半死半活。旅游車一停，我們就生龍活虎的沖了進去。接著，傳來了幾聲叫聲“累死我們了”“不行了，要趴下去了”“下一次再也不來了，這么累”……
晚上，我一骨碌爬起來。把這一次春游的經過“打”出來，一邊打，一邊想著早上發(fā)生的事情和故事，覺得這一次春游是我一生中最難忘得日子20xx年4月2日！我一輩子也不會忘記你的，因為，他是我一生中的一次春游。
20xx年4月2日的那一天，在導游給我記繩子的那一刻，也就是我心中最溫暖的時讓我們記住那一天吧！20xx年4月2日�。�！
換景作文600字 篇9
夏天，我和媽媽一起去了苗寨，去體驗、領略那里的風土人情。
還未進寨，周邊的風景就讓我眼前一亮：近處，綠樹環(huán)繞，小鳥輕鳴，仿佛在呼喚夢中的王子;不遠處，有一條小溪正在歡快地流淌，邊跑還邊“噓”著口哨。正當我被這一番景象深深吸引，傳來導游姐姐那清脆的聲音：“朋友們，苗寨到了!”
走進苗寨，如同走進了世外桃源!道路干凈平坦，花叢散發(fā)出陣陣幽香，再配上環(huán)抱著苗寨的山林綠樹，猶如仙境一般。我們興奮地跑著、喊著，完全忘記了學習的苦惱和壓力。
可是人的身體不支，欣賞的興趣也會逐漸下降……好吧，我承認，是我餓了。導游姐姐好像能看透我的心，笑瞇瞇地說：“吃午飯去!”
到了飯店，服務員先端來一碗酒，叮囑我們：“都要喝一口哦!”我們幾個小孩子分別對視了一下，心中充滿疑惑：我們?喝酒?導游姐姐大概看出我我們的疑惑：“這是習俗，每人傳喝一口，代表幸福人人傳。”我猶豫地喝了一小口，竟然沒有酒味!
午飯后，我們坐上觀光車上山。往下望，綠綠的梯田，望不到頭。往上走，我們拜訪了幾家苗族老鄉(xiāng)，他們的房屋都建在高高的山上。我們還逛了苗家小賣店，買了幾串“苗銀”。它們看起來與普通的銀子差不多，但工藝精美，被午后的陽光照得熠熠生輝。
真幸運，我們遇上了表演，苗家姐姐們戴著苗銀頭飾、項鏈……頭飾上懸掛著許多小飾物，有太陽、星星;項鏈跟我們的可不一樣哦，粗粗的，寬寬的。這些漂亮的首飾，在她們歡快的舞動下，發(fā)出“叮叮當當”的脆響聲。
苗寨之行結束了，我坐在回貴陽的車上，望著美麗的山寨，心里不由得升起一股眷戀之情。
換景作文600字 篇10
我的校園是一個美麗的大花園，里面綠樹成蔭、百花爭放。然而我最喜愛“春華秋實”景區(qū)。
每次吃完午飯后，我總喜歡在學校里散步。風帶著泥土的氣息撲面而來，太陽好像在云妹妹的掩護下跑去睡懶覺了，今天是個陰天，好愜意，去逛逛“春華秋實”景區(qū)絕對是個好主意。
“春華秋實”景區(qū)里有棗樹、桃樹、油菜花和各種植物。剛走入景區(qū)門口，濃濃的香味就撲面而來。我緊走幾步就看見一棵干枯枯的樹，沒有一片葉子和花朵。它的樹枝歪七扭八的，顯得很丑，枝干是棕色的，像一個燙了發(fā)的老婆婆。這是什么樹，怎么沒見過，我一看介紹牌才知道是棗樹。
再往里走，就看見了幾棵桃樹，現(xiàn)在正值春天，桃樹綻開了粉紅色的花朵，當陽光照耀在桃樹上，桃樹像一個個害羞的小姑娘。花瓣張開來，就可以看見像觸角一樣的花蕊。
我轉頭一看，景區(qū)正中間有一大叢油菜花，油菜花正開放，金黃金黃的，十分嬌嫩，它總不會一朵獨自開放著，而是一簇擁擠地長在一起，好像花兒也怕寂寞似的。在陽光照耀下油菜花更是艷麗了，金燦燦的，非常誘人；而雨后的油菜花也被晶瑩的露珠打扮得別具風采。
油菜花旁邊有幾棵石榴樹。剛剛抽出了新芽，這些芽紅通通的，圓鼓鼓的。好像馬上就要開放似的。
校園里的梅花樹忍受了寒冬臘月的寒冷后，在春天依然開放著，白里帶著粉紅的花瓣，十分惹人喜歡，綠葉襯托著小小的花朵，越發(fā)顯得美麗。真所謂“花還需葉子的襯托”。風兒吹過，花兒便隨風搖曳起來，好像一不小心就要落下來。
景區(qū)里還有許多藥材，如金銀花，山藥等植物。
景區(qū)里紅的花，綠的樹構成一幅美麗生動的畫。相信這幅畫一定會越來越美。
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