聽(tīng)話(huà)作文600字三篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家整理的聽(tīng)話(huà)作文600字3篇,歡迎大家分享。
聽(tīng)話(huà)作文600字 篇1
我的媽媽很不聽(tīng)話(huà),不信?我來(lái)說(shuō)一說(shuō),讓大家來(lái)評(píng)評(píng)理,看看媽媽是不是這樣。
星期天早上,天蒙蒙亮,我起床上衛(wèi)生間,聽(tīng)見(jiàn)媽媽房間里有說(shuō)話(huà)的聲音。難道爸爸媽媽在吵架?我悄悄地推開(kāi)房門(mén),看見(jiàn)媽媽?xiě)醒笱蟮靥稍诖采,看著《百家講壇》。咦,不是早上起來(lái)不可以看電視的嗎?媽媽怎么看了呢?我躡手躡腳地走進(jìn)去,媽媽一看我進(jìn)來(lái)了,驚訝地看著我,“你這么早起來(lái)干什么,還不去睡覺(jué)!蔽译p手叉著腰,理直氣壯地說(shuō):“約法三章里面的一條是早上起來(lái)不能看電視的!”我說(shuō)著把電視機(jī)給關(guān)了,走出了房間。我去了一趟衛(wèi)生間,回房剛爬上床躺下時(shí),又聽(tīng)見(jiàn)電視的聲音。哎,跟媽媽說(shuō)了早上不能看電視的,她偏要看。你說(shuō),媽媽是不是不聽(tīng)話(huà)了?
還有一天下午,媽媽帶我去超市買(mǎi)桔子。我很好奇,平時(shí)媽媽都不吃桔子的呀?今天怎么要吃呢?我便問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)前幾天,有人給她送了一箱桔子,那桔子非常甜,所以今天來(lái)買(mǎi)桔子了。我摸著后腦勺又說(shuō):“可不是這種桔子呀?”媽媽肯定地說(shuō):“是這種桔子,我不會(huì)看錯(cuò)的!眿寢屜潞菔仲I(mǎi)了一大袋。
回到家,媽媽撥了一個(gè)桔子,塞進(jìn)嘴剛咬了一口就直搖頭,皺著眉說(shuō):“太酸了,太酸了!以后再也不買(mǎi)這種桔子了!蔽倚χf(shuō):“哈哈,這就是不聽(tīng)我話(huà)的后果了吧!”
媽媽不聽(tīng)話(huà)的事,除了我上面說(shuō)的,還可多了。就拿吃早餐來(lái)說(shuō)吧。一天晚上,我專(zhuān)門(mén)交代早上不吃粥,可第二天早上還是吃粥。媽媽還笑瞇瞇地解釋?zhuān)骸安皇亲冎拥膯?”我嘆了一口氣,說(shuō):“不就是小米粥、白粥、骨頭粥……”哎,整天吃粥,太討厭了,我都吃膩了。什么時(shí)候媽媽才聽(tīng)我話(huà),不做粥吃!
現(xiàn)在大家知道了吧!我的媽媽是不是很不聽(tīng)話(huà)?
聽(tīng)話(huà)作文600字 篇2
在我們家,最“不聽(tīng)話(huà)”的不是我,也不是爸爸,而是我的婆婆。
婆婆是我們家的大廚,每天都變著花樣做各種菜。我們擔(dān)心婆婆太累了,常常囑咐她,讓她不要煮太多菜?伤倱(dān)心我們吃不飽似的,嘴里答應(yīng)著,依然做了滿(mǎn)滿(mǎn)一桌子菜。每當(dāng)我放學(xué)回到家,一推開(kāi)門(mén),就能聞到一股濃濃的飯香味。
有時(shí),我會(huì)和婆婆說(shuō):“婆婆,你又煮這么多菜,我們哪能吃完呢?你還是少煮點(diǎn)兒吧!”媽媽也在一旁說(shuō):“是啊,媽?zhuān)麓蝿e煮這么多了!逼牌趴偸切ξ卣f(shuō):“知道了,你們快洗手吃飯吧!
吃飯的時(shí)候,婆婆一直往我的碗里添菜,親切地說(shuō):“快吃,別餓著了!辈灰粫(huì)兒,我碗里的菜就堆成了一座“小山”。我抬起頭剛想阻止,卻看見(jiàn)婆婆的臉上露出了調(diào)皮的笑容。唉,真拿這個(gè)“不聽(tīng)話(huà)”的婆婆沒(méi)辦法!
逢年過(guò)節(jié),媽媽都會(huì)給婆婆買(mǎi)一兩件漂亮的新衣服。婆婆每次都笑著說(shuō):“這件衣服真好看,我過(guò)兩天就穿!蔽铱刹幌嘈,婆婆每次都說(shuō)要穿新衣服,我卻很少見(jiàn)她穿。真奇怪,這些新衣服都去哪兒了呢?該不會(huì)是自己長(zhǎng)腿跑了吧?于是,我自告奮勇幫婆婆收拾衣柜,下定決心解開(kāi)這個(gè)謎團(tuán)。
一天晚上,我把婆婆衣柜里的所有衣服都拿了出來(lái),一件件疊整齊,可我還是找不到那些新衣服。我仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)婆婆的衣柜里有一個(gè)小箱子。婆婆不會(huì)把新衣服都放在里面了吧?我一邊想,一邊打開(kāi)小箱子,果然,一件件還沒(méi)拆掉吊牌的新衣服整整齊齊地躺在小箱子里。我納悶極了,跑去問(wèn)婆婆:“婆婆,你為什么把新衣服放在小箱子里卻不穿啊?”
自己的小秘密被發(fā)現(xiàn)了,婆婆很不好意思地說(shuō):“婆婆年輕時(shí)沒(méi)有新衣服穿,只能穿舊衣服,我都習(xí)慣了。這些新衣服我留著以后再穿!
我緊緊地握著婆婆粗糙的大手,心疼極了。唉,婆婆怎么就這么“不聽(tīng)話(huà)”呢?
如今,婆婆還是老樣子,總是煮一桌子菜,喜歡穿舊衣服……婆婆真是太“不聽(tīng)話(huà)”了。不過(guò),我每天都想對(duì)這個(gè)“不聽(tīng)話(huà)”的婆婆說(shuō)一聲:“婆婆,我愛(ài)你!”
聽(tīng)話(huà)作文600字 篇3
今天中午,我和AAA一起管班。自覺(jué)的同學(xué)在安靜看書(shū),不聽(tīng)話(huà)的同學(xué)在起哄、打鬧我非常生氣,就忍了一下點(diǎn)了幾個(gè)不聽(tīng)話(huà)的同學(xué)的名字,但其他同學(xué)還是肆無(wú)忌憚地吵鬧,我就讓他們?nèi)嗥鹆,可是他們雖然站起來(lái)可是依然沒(méi)有安靜下來(lái),就像耳邊有一群小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳不停。
我和AAA都想哭。我想去廁所哭!AAA對(duì)我說(shuō):我也想,他們太不聽(tīng)話(huà)了!我們實(shí)在管不下去了。AAA想到了一個(gè)好辦法把不聽(tīng)話(huà)的同學(xué)的名字都寫(xiě)到黑板上,AAA告訴我有四個(gè)不聽(tīng)話(huà)的同學(xué)是必須要記在黑板上的。我把他們的'學(xué)號(hào)寫(xiě)到黑板上,被記名的那幾個(gè)同學(xué)非常的憤怒。我對(duì)他們說(shuō):那我有什么辦法呢?是你們不聽(tīng)話(huà)。后來(lái)又有幾個(gè)同學(xué)開(kāi)始起哄打鬧。我也記在了黑板上,那個(gè)同學(xué)大喊說(shuō):我沒(méi)有‘犯法’。我喊了一聲:安靜!他們安靜了,一會(huì)兒又吵了起來(lái)。
我讓一個(gè)同學(xué)去找陳老師,我和AAA在班上繼續(xù)管他們。有的同學(xué),站在位置上看書(shū),有的同學(xué)在打鬧,還有的同學(xué)在起哄。我再次喊了一聲:安靜!他們同樣也是過(guò)了一會(huì)兒又吵了起來(lái)。我叫了幾個(gè)比較安靜,自覺(jué)的同學(xué)坐到位置上做他自己喜歡的事情,其他吵鬧起哄的同學(xué)繼續(xù)站著,甚至還被我拉到了門(mén)口。那個(gè)同學(xué)就是不聽(tīng)我的,我讓他站到門(mén)口去,他非不肯,偏要在自己的位置上,我也拿他沒(méi)辦法,只好讓他在位置上站著。
陳老師突然出現(xiàn)在門(mén)口了,全班同學(xué)立刻安靜了,悄無(wú)聲息。陳老師的臉色有點(diǎn)不好,她說(shuō)道:我說(shuō)過(guò)什么?班干部是什么?我們?nèi)帻R聲回答道:班干部就是小老師。陳老師說(shuō):那你們是怎么聽(tīng)老師的話(huà)的?我們?nèi)嗤瑢W(xué)都有點(diǎn)害怕起來(lái),連一個(gè)字都不敢說(shuō)。陳老師,讓我和AAA回到座位上。全班同學(xué)都安安靜靜地坐在位置上看書(shū)。
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