正義作文600字3篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的正義作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。

正義作文600字 篇1

　　牢房里，昏暗的燈光下，某一個角落里傳出了“嘎吱、嘎吱”的聲響，令人毛骨悚然。

　　獄卒提著燈循聲走去，心里吶悶：“這倒底是什么聲音？”他在一間牢房門口突然停住了，獄卒向里探了探，卻倒吸了一口涼氣。

　　一個衣衫破爛，血流不止的犯人，用著敲碎的破碗，在一絲一點去割下自己剛被打爛的腐肉，他便是公開彈劾嚴嵩的楊繼盛。

　　只是一會兒，獄卒便看得膽戰(zhàn)心驚，正欲棄燈而逃，卻被楊繼盛喝住了：“喂！別動！”獄卒愣住了，這個家伙想干什么？“把燈向這里移，我快看不見了�！睏罾^盛一面低頭刮去自己的府肉，一面低聲說道。

　　獄卒知道，現(xiàn)在嚴黨氣焰日益囂張，當(dāng)朝首輔嚴嵩不停結(jié)黨營私，甚至連次輔徐階都對嚴黨唯唯諾諾，而獄卒眼前這個鎮(zhèn)定的人，是第一個敢彈劾嚴嵩的人。而獄卒卻十分納悶：“嚴嵩是那么看重楊繼盛的，楊繼盛為什么這么做呢？”于是獄卒開口了：“首輔那么看重你，你甚至不需加入嚴黨便可獲得無盡的財富與榮耀，讓你可以載入史冊，名垂青史�？墒悄阌譃槭裁匆�與他作對呢，我想你不會不知道你這么做的下場吧？”

　　楊繼盛突然停止了動作，猛然抬頭，直視獄卒，卻又慢慢地低過頭，無奈地輕嘆了一句：“在我上書之前，很多人都這么勸我的�！薄澳悄阌譃楹稳绱藞�(zhí)迷不悟呢？”獄卒甚是不解。

　　“執(zhí)迷不悟的不是我，是你們。”楊繼盛淡淡地說，“功名利祿的確是讀書人所追求的，”楊繼盛頓了頓：“可是，這一切的一切，全都要建立在大義的基礎(chǔ)之上！”

　　“切！什么大義不大義，你根本就是腦子有問題！”獄卒心道，口中不再說話，留下一盞燈便走開了。楊繼盛注定一人獨行。

　　楊繼盛不再說話，只是拾起旁邊的`破碗，撕心裂肺的疼痛并沒有使楊繼盛后悔，他沒有叫喊一場，只是沉默�！皼]有人可以體會我的追求，沒有人明白我到底是為了什么。我不愿吶喊，我只想沉默地堅守我的大義，僅此而已�！睏罾^盛心道。

　　在這條堅守正義、道德、大義的路上，楊繼盛終究一人獨行。

正義作文600字 篇2

　　每個人都希望生活在正義的世界里，但是，卻沒有人愿意做一個有正義感的人�？上攵�知，這個社會是多么缺乏正義。

　　每當(dāng)看到一些正義的事例，心久久不能平靜下來。

　　記得那一次在公交車上，一個小偷正準備把手伸向一位老婆婆的包包里，這時，車子突然急剎，這時，老婆婆似乎發(fā)現(xiàn)了什么似的，便把包包摟得緊緊地。

　　小偷自然偷竊未遂，心中自然很不爽。于是，他又準備將苗頭轉(zhuǎn)向另一位老爺爺。小偷，很熟手地將錢包偷到手了，他看了看四周圍的人都看著他，于是，他狠狠地瞪了他們一眼，還說：“你們最好當(dāng)做沒看到，不然，你們會后悔的�！�

　　話音剛落，車上的人都把頭轉(zhuǎn)向了另一邊，我依然盯著小偷，心想：“什么世道啊，連小偷都怕，這太不正義了，不行，該說出來�！�

　　終于等到綠燈了，我看了看小偷，他似乎放松了警惕。這時，我大喊了一聲：“有小偷啊，捉小偷��！”還沒等小偷緩過神來，被扒竊的老爺爺已經(jīng)把他抓住了，老爺爺將小偷按到了一角，說：“好做不做，做小偷，幸好我寶刀未老，身手依然敏捷�！�

　　這時，車上的一位大姐報了警。幾分鐘后，附近警察局的警察來了，看到為了抓小偷弄到一身汗的老爺爺，尊敬地說了聲：“老趙，你的身手還像當(dāng)年一樣啊！”。這才知道，原來老爺爺是退了休的警察。

　　老爺爺，看了看我，對警察說：“這次，多虧了這個小妹妹啊，要不是她大喊一聲抓賊，我也不知道原來自己的錢包被偷了�！�

　　小偷被警察拷到派出所了，老爺爺也跟著去了。這車上，又恢復(fù)了平靜，只見車上的大人都不好意思地低下了頭，好像很羞愧的樣子。

　　我坐在座位上，靜下了心想：“現(xiàn)在的人，膽子都太小了，正義感也不知哪去了�！�

　　經(jīng)歷了這件事，我看到了這個人性丑惡的一面，膽小畏事的一面。這個世界，真的很需要人性的正義，只有這樣，世界才會變得正義。

正義作文600字 篇3

　　夏天，我走在學(xué)校的路上，陽光灑在我的臉上。我記得那時候的我好像在上體育課，正在我準備返回上體育課的地點時，我忽然聽的哭聲，聲音非常的小，小到我以為是我幻聽了。

　　就在我抬起腳的時候，我再次聽見了哭聲。俗話說的好，好奇心害死貓，雖然我并不是貓，但是我的好奇心卻不比貓小。

　　我打算去看一下到底是怎么回事，然而我并不知道方向，所以我只能站在那里聽身處哭聲是哪里�？蘼曉俅蜗肫穑�這次我分辨出是左上方的。

　　我靠著自己分辨出的方向走到左上方延著直路走下去，或許我很幸運，第一次就走對了。

　　走到那里，我先躲在墻上探出腦袋想看清楚到底發(fā)生什么了。

　　看了一會兒，我就弄明白了，發(fā)生什么事情了:幾個高年級的大男生把一個低年級的小孩子圍住威脅他交出錢，然而那個小孩子卻死死的抓住那錢。一喘一喘地，可以看出已經(jīng)哭了好一會。

　　其實像這樣的事我已經(jīng)看過好幾次了，每當(dāng)我鼓起勇氣想上去幫忙的時候，他們已經(jīng)把錢交出去了。

　　就在我以為這次也會這樣的時候，可是后面發(fā)生的事情讓我覺得這個想法可笑。

　　其實有時候我也想正義一回，看著那個小孩，說出:“為什么，這是我爸媽辛辛苦苦賺的錢，我干嘛要給你們。”我便知道，這是一次機會。

　　以我的力氣，根本不可能打倒那幾個高年級，所以我只能智取，就在我在想的時候 ，我覺得我或許可以扮有老師經(jīng)過。“老師，您好�！�

　　那幾個高年級的男生聽聞有老師來急匆匆的跑走，等那幾個高年級的男生走，我便跑過去，安撫那個小孩子。

　　不過像這樣的事情已經(jīng)沒有了。

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