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打卡作文600字3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的打卡作文600字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
打卡作文600字 篇1
在這個(gè)漫長(zhǎng)的防疫假期中,不知不覺(jué)就要開(kāi)學(xué)了,我們也打卡了100天。就在這時(shí),我的網(wǎng)課老師通知我們同學(xué)開(kāi)一個(gè)打卡視頻會(huì)議。
在開(kāi)會(huì)議時(shí),網(wǎng)課老師先總結(jié)每個(gè)人之前打卡的情況,我聽(tīng)了一下,每個(gè)人都是說(shuō)好的,沒(méi)有說(shuō)批評(píng)的。接著老師給我們立了新規(guī)則:讀錯(cuò)10個(gè)字以內(nèi)每個(gè)字一元錢(qián),讀錯(cuò)10個(gè)字以后每個(gè)字就加多0.5元,錢(qián)從自己平時(shí)的零用錢(qián)里拿出,最后用拿到的錢(qián)買(mǎi)東西一起吃。假如大家都讀得好,沒(méi)有罰款的,老師說(shuō)自己掏錢(qián),請(qǐng)大家吃東西。我聽(tīng)了后立刻哇哇大叫起來(lái),心想:我讀得不是很好,很容易讀錯(cuò)字,這么算來(lái),我不但沒(méi)吃到東西,還要破產(chǎn)了?
會(huì)議的第一天打卡不好,這次打卡我是在開(kāi)會(huì)前打的。我習(xí)慣早上一起來(lái)就打卡,會(huì)議之后心想我已經(jīng)打卡了,那怎么辦呢?我想了想,不想重新打,希望今天能蒙騙過(guò)關(guān)。老師還是逮住我,老師說(shuō):“我這次只是抽查了我一部分,如果全部檢查,恐怕李嘉誠(chéng)的家產(chǎn)都敗完。”最后老師重新給我一次打卡的機(jī)會(huì),否則,我第一天打卡要破產(chǎn)了。我用盡全力確保打卡的效果,這次好得多了。
到第2天打卡的時(shí)候,我認(rèn)認(rèn)真真地多讀了好幾次才打,結(jié)果老師表?yè)P(yáng)我,說(shuō)我進(jìn)步了很多,我開(kāi)心得跳起舞來(lái)。
第3天打卡,我更多花心思了,在打卡前一天晚上讀了幾次,把不會(huì)的字標(biāo)上拼音,做好標(biāo)記,到第二天早上起來(lái)再多讀幾遍,確保讀好讀順沒(méi)錯(cuò)誤才打卡。老師知道我的做法后贊揚(yáng)我說(shuō):“怪不得這次打卡會(huì)比之前好這么多。”這次得到老師的認(rèn)同,錯(cuò)誤比以前少很多,我也沒(méi)那么緊張了。我發(fā)現(xiàn)只要做好準(zhǔn)備,事情就會(huì)做好,所以以后我都要按照這種方法去打卡。接下來(lái)的幾天打卡我都得到老師的表?yè)P(yáng),我也沒(méi)有被罰錢(qián),不用破產(chǎn)了,心里樂(lè)開(kāi)了花。
在最后的十多天打卡中,我知道了,做什么事都要自己做好,不要等別人說(shuō)你,催促你,你才去做好,那時(shí)候已經(jīng)太晚了。
打卡作文600字 篇2
這一個(gè)假期是一個(gè)不好的假期,不是很暢快的假期,因?yàn)樾鹿诜窝撞《,所以我們宅在家里。我們的班主任期盼我們假期要宅出新高度。趁著這個(gè)宅家機(jī)會(huì),媽媽要想辦法讓語(yǔ)文朗讀水平提高起來(lái)。
怎么提高呢?爸爸媽媽想盡了一切辦法都沒(méi)有用。于是,蘇老師就給媽媽出點(diǎn)子,要我每天打卡朗讀。我一聽(tīng)到每天都要打卡朗讀,嚇了一跳,很不開(kāi)心,因?yàn)槲乙稽c(diǎn)都不喜歡打卡朗讀。我一直覺(jué)得,打卡朗讀是一件非常困難的事,每天打卡我是堅(jiān)持不下去的。蘇老師知道我害怕后就打電話開(kāi)導(dǎo)我,給信心自己,鼓勵(lì)我做事一定要堅(jiān)持。蘇老師還說(shuō),有時(shí)間的話還會(huì)給我的打卡朗讀點(diǎn)贊呢!
我是最聽(tīng)蘇老師的話的了,蘇老師的話就是圣旨。這下我覺(jué)得不打卡朗讀也不行了。于是,我吃力地開(kāi)始我的假期打卡之旅了。起初,我拿起《俗世奇人》這書(shū)本不肯朗讀,一直坐在椅子上一個(gè)人生氣,還發(fā)脾氣說(shuō)我不喜歡朗讀,我不打卡朗讀。媽媽看著我生氣,連忙走過(guò)來(lái)說(shuō):“文樂(lè),打卡是為了你好,這樣朗讀水平就越來(lái)越好了,蘇老師有時(shí)間會(huì)也會(huì)給你點(diǎn)贊的!”聽(tīng)了媽媽的話我立刻就認(rèn)真起來(lái),連續(xù)認(rèn)真讀了幾天。
有一天,我查看我的打卡朗讀記錄,發(fā)現(xiàn)每天都有好多人給我點(diǎn)贊,還有好幾個(gè)人評(píng)論我,說(shuō)我有進(jìn)步呢!看了有人關(guān)注,我喜出望外,自言自語(yǔ)地說(shuō):“現(xiàn)在有了進(jìn)步,我不可以不打卡了,如果現(xiàn)在說(shuō)不打就不打,那之前那幾天的打卡朗讀不就等于白費(fèi)了嗎?我必須要堅(jiān)持下去!”于是,我每天繼續(xù)堅(jiān)持打卡朗讀,一天比一天認(rèn)真,一天比一天投入,F(xiàn)在,我打卡朗讀已經(jīng)堅(jiān)持40天了。經(jīng)過(guò)這一個(gè)多月的打卡朗讀,我就愛(ài)上了打卡,覺(jué)得打卡朗讀是一件非常開(kāi)心的事。打卡朗讀就像歡快地和同學(xué)們一起玩耍是似的。
我希望以后我們不管有什么困難,都不要放棄。如果放棄了不去做,那你怎么知道做不到呢?所以有什么事,就要堅(jiān)持做到底,把它做到最好。
最后我要跟大家說(shuō)一句話:有付出,才會(huì)有收獲。
打卡作文600字 篇3
hey新的一天呢!新的一天的清晨,每天總想著繼續(xù)努力。可有時(shí)候卻突然覺(jué)得渾身負(fù)能量爆棚,怎么看自己的字就覺(jué)得不順眼,堅(jiān)持第二天,我心里就開(kāi)始頹廢了。頹廢什么呢?覺(jué)得自己的字寫(xiě)的真是難看,都說(shuō)沒(méi)有對(duì)比就沒(méi)有傷害。打開(kāi)別人寫(xiě)的好看的字,再對(duì)比一下自己寫(xiě)的毫無(wú)特色的字……
我甚至連個(gè)楷書(shū)都寫(xiě)不好,更不要提以后的草書(shū)了,雙手抱住頭,總覺(jué)得自己做什么事情都做不好,每天清晨就會(huì)莫名其妙的煩躁。周末也總過(guò)得格外的快啊,明天又要上學(xué)了,新的一個(gè)星期也要即將開(kāi)始。煩躁的把自己練好的字,團(tuán)成一個(gè)團(tuán),以一個(gè)拋物線扔進(jìn)了垃圾桶里,躺在床上看著純白的天花板,可心里還是忍不住的煩躁,放上自己平時(shí)最愛(ài)聽(tīng)的歌曲,可依舊改變不了自己連個(gè)字都寫(xiě)不好的事實(shí)。看著別人寫(xiě)出來(lái)一氣呵成瀟灑脫俗的字,對(duì)比自己的字,只覺(jué)得庸俗極了。翻著手機(jī),突然看到了一個(gè)記錄自己每日寫(xiě)字記錄的帖子,好奇地點(diǎn)開(kāi)。卻發(fā)現(xiàn)這個(gè)人開(kāi)頭的字真的寫(xiě)的好丑,讓我心底生出一種不屑,不屑這個(gè)人竟然那么丑的'字還要開(kāi)帖子。我手指慢慢的往下滑,卻發(fā)現(xiàn)這個(gè)人每天的進(jìn)步極大,一天比一天好看,最后甚至寫(xiě)出的字可以與我最想要變成的字媲美,可他剛開(kāi)始的字真的離我現(xiàn)在的比不上。他的最后寫(xiě)這一句話,每天只要想著能改進(jìn)一點(diǎn)點(diǎn),哪怕是那么一點(diǎn)點(diǎn),每天積累下來(lái)也會(huì)越來(lái)越多。
看到這篇文章,我只突然覺(jué)得自己的一顆心的熱情全都被點(diǎn)燃了,連忙關(guān)上手機(jī),從書(shū)包里翻出本子,和鋼筆,又開(kāi)始新一天的練字之路。我相信,我會(huì)堅(jiān)持下去,永遠(yuǎn)!我明天寫(xiě)的字也一定能超越今天寫(xiě)的字,fighting。!沒(méi)什么是我做不到的,相信自己,頹廢的我只是在浪費(fèi)時(shí)間,只有陽(yáng)光積極的自己做的事情才是真正有意義的,讓游戲小說(shuō)什么和我說(shuō)再見(jiàn)吧,消磨時(shí)間不是一個(gè)明智之人所做的事情……