黑白作文600字四篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的黑白作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

黑白作文600字 篇1

　　城市孩子的夢(mèng)里，總有那人潮川流不息。而一雙雙踏過(guò)千里的腳下，是那黑與白的琴鍵，彈奏出人生的樂(lè)章。它是斑馬線，讓人想到萬(wàn)里之外的陽(yáng)光下，非洲草原上的那些身影。城市亦如草原般充滿危機(jī)，紅黃綠的交替是安全與危險(xiǎn)的界限�？窗�！黑白很美，何必染上紅？

　　一個(gè)清晨，微風(fēng)拂面，陽(yáng)光甚好。我乘車前往學(xué)校，一天的生活就此拉開序幕，平淡又美妙。斑馬線上一群系著紅領(lǐng)巾的孩子正嬉笑打鬧地去學(xué)校，空氣似乎彌漫著棉花糖的甜味——這是幸福的味道。我乘的車放慢了車速，孩子們送來(lái)一張張可愛的微笑作為謝禮，撒歡兒似的跑向街對(duì)面。突然，只見一輛白色的小轎車飛馳而來(lái)，從我的車窗里一閃而過(guò)。我心里一緊，手猛地攥成了拳頭。那幾個(gè)孩子！還沒來(lái)得打開車窗，只聽見輪胎與地面摩擦產(chǎn)生的巨大聲響，“吱——”地一聲，其中夾雜著駭人的尖叫，童聲在此刻不是動(dòng)聽的旋律，而是猶如刀尖一般劃過(guò)心上。我手忙腳亂地打開車窗，懸著的心一下放松了。車子及時(shí)停了下來(lái)，幾個(gè)孩子都沒事。但不難看出，孩子們的臉上幸福的微笑已經(jīng)煙消云散，取而代之的，是蒼白的臉色和驚恐的眼眸。

　　緩緩關(guān)上車窗，緩緩坐下。剛剛放下的心又隱隱傳來(lái)了擔(dān)憂。這群孩子，會(huì)不會(huì)由此，對(duì)原本保護(hù)安全的黑白，留下誤解和陰影？這黑白琴鍵，是否還能繼續(xù)是孩子們心里的那把保護(hù)傘？

　　這一次，幸運(yùn)之神站在了每個(gè)人心里所希望的那一邊——孩子們平安無(wú)事，一場(chǎng)極有可能發(fā)生的血光之災(zāi)得以避免。美麗的黑白琴鍵，沒有沾染上腥紅的鮮血�？墒牵�誰(shuí)又能保障下一次，再下一次呢？禮讓，也就自然而然出現(xiàn)并深深烙在人們的生活中。所謂禮讓，不外乎“禮儀”和“謙讓”。只需要，在斑馬線前，輕輕踩下剎車，揮一揮手，傳達(dá)給行人“請(qǐng)你們先過(guò)吧”。就這么簡(jiǎn)單的動(dòng)作，就這么淺顯的四個(gè)字，就能夠?yàn)樗�人、為自己搭建起安全的城墻�？墒怯钟卸嗌偃藞?jiān)持了呢？能把一件平凡的事做到極致，就是一種偉大

　　微風(fēng)拂面，陽(yáng)光甚好。黑白很美，何必染上紅？

黑白作文600字 篇2

　　一股寂靜的寒流涌進(jìn)了我的小臥室，這狹小的空間幾乎使我窒息，我的精神被邪惡的一點(diǎn)點(diǎn)的吞噬，我急于逃離這駭人的消極，卻只有天花板和沙發(fā)凳陪著我打轉(zhuǎn)兒，于是我倉(cāng)皇的逃去了圖書館，想借此尋求一點(diǎn)精神的慰藉。

　　街上充斥著汽車尾氣和陌生的行人，絢麗的夕陽(yáng)成了褐紅的。圖書館的書架一個(gè)緊挨著一個(gè)，一排緊連著一排，人們對(duì)我毫無(wú)興趣，只顧沉浸在精神的世界。我四處望了望，隨手挑了一本書，靠著書架席地而坐，我的意識(shí)近乎朦朧，或是繁重的學(xué)業(yè)搞的，耳畔只聽得電風(fēng)扇“嗡嗡”的響聲。我隨手翻看著書頁(yè)，卻只瞧見黑白相間的畫面，一股溫暖的意識(shí)是我的眼皮非常沉重。我陷入了一片黑暗的沼澤里，分不清東南西北了，又似乎擺脫了地心引力。忽然，我又能站立了，眼前出現(xiàn)了一個(gè)光點(diǎn)，我徑直向它走去，卻不知為何——我走了很久，卻不覺得累，我走出了那個(gè)光點(diǎn)，迎接我的卻并不是燦爛的陽(yáng)光。一些被風(fēng)干的大樹上站著一些大烏鴉，不時(shí)地叫著，扇扇翅膀。天上厚重的烏云悠悠地飄動(dòng)著，卻沒下雨。樹下是一片廣袤無(wú)垠的廢墟，看得出來(lái)以前是一個(gè)富饒的村莊。廢墟旁有一個(gè)小小的墳堆，斜插著一根破舊的十字架，有一只可愛的小綿羊在那里徘徊著，我高興地跑過(guò)去抱起了它，它并不重，它的毛十分暖和。但是，它直勾勾地盯住了我的眼睛，我想把它放下來(lái)，它卻離我更近了，發(fā)出了一個(gè)微弱卻尖細(xì)的聲音——我被飛速地扯出了這個(gè)世界。在我眼前出現(xiàn)了一位女士，她脖子上的名牌告訴我她是這里的管理員�！拔梗∥艺f(shuō)，小鬼。你這么晚了還不回家��！”她帶著略略生氣的奇怪腔調(diào)對(duì)我說(shuō)。我習(xí)慣性地看了一下表，吃力地站起身來(lái)，捂著疼痛的頭，搖搖晃晃地走了。身后隱隱傳來(lái)綿羊微弱的喚叫，我沒回頭，急急地走著。

黑白作文600字 篇3

　　成為鋼琴家一直是我的夢(mèng)想。為了能早日實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，五歲那年，我就開始在少年宮學(xué)習(xí)彈鋼琴。

　　經(jīng)過(guò)了一年多的學(xué)習(xí)后，我的琴技突飛猛進(jìn)。有一天，吳老師突然對(duì)我說(shuō)：“祝賀你。下星期你將在蓓蕾劇院演出�！闭f(shuō)著，她把五張樂(lè)譜交給我，要求我背下來(lái)并彈熟練，還特意對(duì)我說(shuō)：“功夫不負(fù)有心人�！�

　　回到家后，我嘗試將曲子從頭到尾彈一遍。叫人難過(guò)的是，我的琴聲斷斷續(xù)續(xù)的。我對(duì)自己說(shuō)：“別急，畢竟‘功夫不負(fù)有心人’，勤學(xué)苦練，再大的困難也能克服�！庇谑�，我又彈了起來(lái)。嘻，好多了。接下來(lái)，我把指法寫好了。然后，又打著節(jié)拍將樂(lè)譜唱了一遍�！昂昧�，再來(lái)一遍吧！”我又對(duì)自己說(shuō)。借助清幽的月光，我按起了琴鍵。一曲《鈴兒響叮鐺》從房間里傳出。琴聲并不流暢。彈完后，我心想：總算進(jìn)步了。但是，讓觀眾們聽這樣不流暢的音樂(lè)，又像什么話呢？不行，接下來(lái)的`幾天里，還得再接再厲呀！接下來(lái)的幾個(gè)夜晚，我一做完作業(yè)就坐在鋼琴前，將樂(lè)曲彈上幾十遍。有時(shí)，甚至在時(shí)鐘的時(shí)針指向“11”的時(shí)候，我才蓋上鋼琴蓋。

　　光陰似箭，日月如梭。演出的日子越來(lái)越近，我扔沒有將樂(lè)譜背下來(lái)。演出的前一個(gè)夜晚，我將樂(lè)譜唱了許多遍。但是，卻是外甥打燈籠——照舊。這可怎么辦，演出時(shí)可不能看譜呀！我心想。我只好繼續(xù)嘗試背譜，一遍，兩遍，······八遍，終于成功了！最后，我又反反復(fù)復(fù)彈了好幾遍，直至馬路上空無(wú)一人，才蓋上琴布。

　　演出開始了，一首一首動(dòng)聽的樂(lè)曲從音樂(lè)廳里傳出，觀眾們都被陶醉了。

　　這次演出取得了成功！同時(shí)，我也明白了：功夫不負(fù)有心人！只要不斷努力，成功就屬于你。

黑白作文600字 篇4

　　黑與白本是差之千里，亦如善與惡、事與非，功與過(guò)。它們之間的距離是一道不可逾越的鴻溝，，而在棋盤之上，黑與白相遇，演繹出變幻莫測(cè)的棋局，圍棋太深?yuàn)W，黑、白在復(fù)雜變化中。也許我更適合簡(jiǎn)單的，棋盤之上，五子之距定勝負(fù)。星空又何嘗不是一張大的棋盤，星辰是棋子，一場(chǎng)精彩的對(duì)決上演了幾千年。

　　同一個(gè)星空倒退三千年，一顆文學(xué)史上的明星升起來(lái)了，狠狠擋在四顆黑子前方，即使黑的力量再?gòu)?qiáng)大，光明的白色逾越距離，圍住黑棋。那便是司馬遷的《史記》。歷史與我的距離要用光年來(lái)衡量，從司馬遷的西漢到黃帝生活的年代同樣遙遠(yuǎn)。一個(gè)信念拉近了他與歷史的距離，一份責(zé)任讓他看清了歷史面容——一個(gè)史學(xué)家的赤誠(chéng)之心。

　　漢武帝給了他黑暗的生活，而他奉上了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷的”的《史記》。他亦如那顆白棋，前面黑棋步步緊逼，他與那顆黑棋近在咫尺，正義的光芒從未泯滅，重重?fù)踉诤谄迩胺健?/p>

　　白棋總落后于黑棋一步，被黑棋牽制。在魯迅生活的那個(gè)社會(huì)，社會(huì)的黑暗就像咄咄逼人的黑棋將白棋堵的五路可走，黑棋與白棋此距之近，整盤棋處于僵持狀態(tài)。似乎一念之間就可斷送整盤棋。魯迅知道他要做什么，一念之間，他棄醫(yī)從文，用手中的筆直刺黑暗的心臟，呻吟出痛之處。他書寫的已不再是文字，而是一張張救國(guó)救民的良方。他與黑暗的很會(huì)近在咫尺，觸手可及，可他的心離它很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，離蕓蕓眾生很近很近。他就是那顆白棋，截住黑棋去路的白棋，阻止了黑棋的陰謀。

　　司馬遷用一生的時(shí)間贏得了棋局的勝利；千年后，魯迅用一年之差的時(shí)間贏得了棋局的勝利。此所謂“德不孤，必有鄰�！奔词故乔�年的距離，即使是棋盤上的黑白之距，只要心與光明無(wú)距離，那盤人生的棋局必定白棋勝利。

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