青青作文600字五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的青青作文600字5篇，歡迎大家分享。
青青作文600字 篇1
星期二的早上，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，學(xué)校組織去秋游，我們?cè)诙±蠋熀蛯O導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，坐上大巴車(chē)直奔青青世界。
一路上，我既興奮，有激動(dòng)，腦海里幻想著青青世界美麗的景象。很快就到了，同學(xué)們依次排好隊(duì)，向斜坡路上走去。首先映入我眼簾的是“青青世界”這四個(gè)大字，高高掛在門(mén)口的上面。一跨進(jìn)門(mén)，我們就到了鋪滿青藤的涼棚下，此時(shí)，青藤縫里還流露出點(diǎn)點(diǎn)滴滴的陽(yáng)光，照耀在我們身上。往前走，我的眼前出現(xiàn)了一片金黃色的橘子園，那大大小小的橘子像初升的紅日，掛在枝干上。經(jīng)過(guò)橘園，我看見(jiàn)一排排聳立的竹子就像一位位穿著綠軍裝的戰(zhàn)士，我想：“這可能就是青青世界的獨(dú)特之處吧�！贝┻^(guò)竹林，我們終于到了兒童樂(lè)園，那是有各式各樣用木頭做成的玩具，當(dāng)丁老師叫我們放下書(shū)包，可以盡情地玩時(shí)，同學(xué)們迫不及待地向著自己喜歡的玩具跑去。我選擇了鐵鎖橋，并小心翼翼地爬了上去，兩只手緊緊地抓住鐵鏈，一只腳慢慢地移過(guò)去，我前面的幾位男生不幸掉了下去，我更加緊張，心怦怦地直跳，腳還不停的發(fā)顫，費(fèi)了我九牛二虎之力總算到了橋?qū)γ�。接下�?lái)我又玩了蕩秋千、獨(dú)木橋……我們玩得真開(kāi)心，該用午餐了，我們以小組為單位，攤好桌布，我們組的幾個(gè)男生特別好客，把自己所有的零食都倒在桌布上，有果凍、薯片等琳瑯滿目的零食。我們一邊吃，一邊說(shuō)說(shuō)笑笑，高興極了。不知不覺(jué)，時(shí)間過(guò)得真快，老師叫我們收拾好，準(zhǔn)備回家。我依依不舍地離開(kāi)了青青世界。
青青世界真是一個(gè)讓人流連忘返的好地方。
青青作文600字 篇2
青青陵上柏
青青陵上柏，磊磊澗中石。
人生天地問(wèn)，忽如遠(yuǎn)行客。
斗酒相娛樂(lè)，聊厚不為薄。
驅(qū)車(chē)策駕馬，游戲宛與洛。
洛中何郁郁，冠帶自相索。
長(zhǎng)衢羅夾巷，王侯多第宅。
而官遙相望，雙闕百馀尺。
極宴娛心意，戚戚何所迫。
本篇為“古詩(shī)十九首”中第三首。詩(shī)言人生短促，所以應(yīng)該適意行樂(lè)；并以為王侯貴族憂戚中的富貴，不如平民百姓快樂(lè)中的貧賤。“陵”：高丘，這里指墳?zāi)埂＠诶冢罕娛鄯e貌。澗：山澗、山溝。兩句以墓柏之常青、澗石之久在喻人生之短暫�！叭松倍洌貉匀松谑溃邕h(yuǎn)行過(guò)客，稍駐便去。忽，短暫�！岸肪啤彼木洌貉远肪齐m少，也可相娛為樂(lè)，駕馬雖劣，也可駕之出游。聊厚，姑且以之為厚。駑馬，能力低下的馬。游：戲，悠游嬉戲。宛與洛，指最為繁華的都市。宛，南陽(yáng)郡宛縣，東漢時(shí)有南都之稱(chēng)，即今河南省南陽(yáng)市。洛，洛陽(yáng)，東漢京城，“游戲宛與洛”的言外之意是：身游名利地，不生名利心�！坝粲簟保哼@里是形容繁華熱鬧�！肮趲А保捍鞴谑鴰У淖鞴僦恕Ｏ嗨�，相連。此句謂京都里達(dá)官貴人眾多；東漢張衡《西京賦》曾以“冠帶交錯(cuò)、方轅接軫”，形容京城的縉紳之多、車(chē)馬之盛，與此筆法相同。“長(zhǎng)衢（qú）”：長(zhǎng)街，四通八達(dá)的.大路。羅：羅列。此句：言大街兩旁排列著小巷。“兩宮”：洛陽(yáng)的南北二宮，據(jù)說(shuō)兩宮之間相距七里。“雙闕”：宮廷外的闕門(mén)。由兩座上圓下方的樓觀組成。張衡《東京賦》中“建象魏之兩觀，旌六典之舊章”二句，即詠此闕�！皹O宴”二句：言這些住在第宅官閥里的王公貴族本應(yīng)盡情盡情宴享歡樂(lè)，為什么反倒憂戚惶恐，那樣壓抑呢？
青青作文600字 篇3
秋天不知不覺(jué)來(lái)到我們的身邊，并把大地?zé)ㄈ灰恍拢鍥龅那镲L(fēng)使人舒適，芬芳的桂花使人陶醉。今天下午第一節(jié)課，唐老師就帶我們?nèi)デ嗲鄨@觀察秋天留下的“足跡。”
等到了青青園，我們看到了一大一大片的的綠海，我們分成四個(gè)人一小組，來(lái)觀察青青園。我們先往右走，就看到好多蔬菜印入眼簾有：青菜、胡蘿卜、玉米、高粱和茄子……數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)。我一邊走一邊欣賞秋天的美色，等等，我看到了什么！我朝一棵樹(shù)跑去，原來(lái)是棵橘子樹(shù)。此時(shí)已經(jīng)有兩位同學(xué)蹲在旁邊，他倆就是趙博倫和謝仁豪。
我仔細(xì)的欣賞這課小橘子樹(shù)，它整個(gè)樹(shù)都是綠色的，而且還結(jié)了很多小橘子：一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)、五個(gè)、六個(gè)、七個(gè)……哇塞，這一個(gè)那么弱小的橘子樹(shù)，竟的起風(fēng)吹雨打，結(jié)下來(lái)這么多的橘子，看來(lái)任何力量都不容小看的。我真想為這棵小樹(shù)點(diǎn)贊。
漸漸地，同學(xué)們都被這棵橘子樹(shù)吸引了。但趙晟棟看到橘子就上了饞貓癮問(wèn)唐老師能不能摘下一個(gè)吃。唐老師當(dāng)然拒絕了他說(shuō)到：“要是人人都像你一樣，這些橘子還會(huì)留到現(xiàn)在嗎？”趙晟棟似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。接下來(lái)我們大部分“人馬”就跟著唐老師一起“走南闖北”。
突然有一位老爺爺戴著噴霧器出來(lái)打農(nóng)藥，唐老師對(duì)我們說(shuō)：“這位老爺爺種的菜很好的，要是有問(wèn)題的話就問(wèn)問(wèn)他。安靜的人群一下子就變得熱鬧起來(lái)了，有的問(wèn)這是白蘿卜嗎？高粱熟了嗎？哪個(gè)是秋葵？我們好像有一百個(gè)問(wèn)題，而老爺爺卻像百科全書(shū)，和藹的回答我們的問(wèn)題。
時(shí)光飛逝，我們不得不離開(kāi)綠色的河流——青青園。
青青作文600字 篇4
春游是人生的快樂(lè)。前個(gè)星期五我們?nèi)Ｅe行一次春游活動(dòng)，讓我們了解大自然，接觸大自然，熱愛(ài)大自然。明媚的陽(yáng)光，照耀我們，和煦的春風(fēng)吹得人格外舒服。
一路上，同學(xué)們就像脫籠的小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳，唱個(gè)不停，大家都想快點(diǎn)兒到達(dá)目的地。
經(jīng)過(guò)一小時(shí)，我們終于來(lái)到了盼望已久的青青世界。這里繁花似錦，綠樹(shù)成陰，仿佛人間的仙境。我們迫不及待地下了車(chē)門(mén)，導(dǎo)游叔叔首先帶我們?nèi)ツ瞎咸�，南瓜有大有小，大的�?公斤、小的重2斤。離開(kāi)南瓜田，我們?nèi)ズ�，里面有各種各樣的蝴蝶。我們又來(lái)到了百果園，有桃子樹(shù)、有桔子樹(shù)、有芒果樹(shù)……離開(kāi)了百果園，我們來(lái)到熱帶雨林，這里樹(shù)木長(zhǎng)得很高大，也很茂盛，挺有熱帶雨林的味道，加上人工造雨，令人身置雨林一般。我們有的穿雨衣、有的撐雨傘，踏著水漉漉的林間木道，觀賞雨林的風(fēng)光。突然有人大聲喊道：“食人魚(yú)”。我們循聲看，只見(jiàn)腳底下有一個(gè)方形的水池，里面有黑乎乎的大魚(yú)，導(dǎo)游叔叔說(shuō)：“那些是食人魚(yú)，他們現(xiàn)在只是嬰兒時(shí)期，長(zhǎng)大后比成人還要大呢！還會(huì)吃人�！闭媸橇钊顺泽@。要是掉下去準(zhǔn)給它們吃個(gè)精光�？赐晔橙唆~(yú)，我們來(lái)到恐龍世家。這里有各種各樣的人造恐龍，有的身體龐大，有的身體矮小，它們形狀不一，造型逼真得很。穿過(guò)叢林，我們來(lái)到了彩虹橋。我們按導(dǎo)游叔叔的方法往橋底一望，在樹(shù)林果然掛著一條彩虹，同學(xué)們歡呼道：“真的有一條彩虹。”看完熱帶雨林，我們又去看精彩的節(jié)目，我真想下次再來(lái)。
青青世界，你真令我難以忘懷！
青青作文600字 篇5
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。
當(dāng)早春第一縷陽(yáng)光跳出地平線，照耀大地的時(shí)候，封凍的山川上、覆蓋在枝頭上的冰雪開(kāi)始緩慢融化，凝結(jié)在枝頭上的堅(jiān)冰也開(kāi)始化成水順著枝干悄悄地退出人們的視野。和風(fēng)吹拂，細(xì)雨滋潤(rùn)，原本光禿禿的枝頭開(kāi)始冒尖，愛(ài)美的大地也悄悄地?fù)Q上新裝。
我們轉(zhuǎn)而欣賞她生命的萌發(fā)。我們不禁來(lái)到了青青旅游世界。
“關(guān)山度若飛”般，我們踏在了這片綠洲上，跳躍，飛舞……
“晃蕩……”“Help，太恐怖了！”這是——地震，沒(méi)錯(cuò)我們正在地震體驗(yàn)中心。尖叫，黑暗，全身的血液都沸騰起來(lái)，一顆心仿佛要飛起來(lái)一樣在胸膛里亂撞�！K于我們重見(jiàn)光明啦；不變的是，我們的心依舊蕩漾。
晴空下，我們并排走，五個(gè)人，十只手，十只腳，在綠洲上揮舞，為它增添了一幅動(dòng)態(tài)圖。太陽(yáng)公公好像穿著禮服準(zhǔn)備參加宴會(huì)，為我們留下了一絲淡淡春光；微風(fēng)拂過(guò)，花兒高歌，草兒跳躍，樹(shù)兒飛舞。湖面泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪，恰似蜻蜓點(diǎn)水，透徹著天空，透徹著我們的一舉一動(dòng)。
“咬定青山不放松，立根原在破巖中”這是竹。當(dāng)我置身于竹林中，眼里滿是挺拔的綠。我仿佛與世隔絕了，也變成了一棵亭亭玉立、生機(jī)勃勃的翠竹，竹梢直刺藍(lán)天。那竹林郁郁蔥蔥，翠色欲流，倒映水中。在這余暉之下，與他結(jié)下了淡水之交。
“Solute——”我們舉杯歡呼。美景下，古人飲酒作詩(shī)；我們飲水高歌，是那樣的自由，快樂(lè)！
“對(duì)了，我們還有三張票。”“可以去玩海盜船”“還有飛椅，飛椅！””那我們就Let’sgo吧！”坐在飛椅上的我，宛如一只鳥(niǎo)鳥(niǎo)，一只被繩索束縛的鳥(niǎo)。“飛”一個(gè)遙不可及的夢(mèng)想，可從小到大，為了它，不放棄，不屈服，我這顆倔強(qiáng)的小樹(shù)苗總有一天也會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)。我喜歡它，我愛(ài)它。
昨夜，春雨洗滌了這片綠洲；春風(fēng)，喚起了世間萬(wàn)物；春筍，帶來(lái)了新春的第一滴露珠。
遠(yuǎn)處傳來(lái)鳴笛聲，帶走了我們的不舍，回到了原點(diǎn)，繼而又駛向了夢(mèng)想的另一個(gè)轉(zhuǎn)角處。