掃帚作文600字6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的掃帚作文600字6篇，歡迎大家分享。
掃帚作文600字 篇1
來(lái)、來(lái)、來(lái)！做一個(gè)小挑戰(zhàn)！你聽(tīng)說(shuō)過(guò)立掃帚嗎？顧名思義：就是讓掃帚直挺挺地站立。掃帚真的可以站立起來(lái)嗎？
蔡老師說(shuō)，聽(tīng)到一條消息，“美國(guó)宇航局宣布，今天是一年當(dāng)中地球引力最弱的一天，只有今天掃帚才是可以站立的”。真的有這么神奇嗎？我也要挑戰(zhàn)一下，首先我拿了一把普通的家用掃帚，然后找一塊空曠的位置，媽媽說(shuō)：“在立掃帚時(shí)一定要細(xì)心！”我應(yīng)付道：“行，我知道了！”于是，我懷著期待而又緊張的心情試探著將掃帚扶起來(lái)，接著我一撒手，掃帚“啪”的一聲就倒了下來(lái)，我傷心欲絕，于是我開(kāi)始第二次試驗(yàn)。我回想著剛才上一次的動(dòng)作，并且有模有樣地模仿起來(lái)，也更加的謹(jǐn)慎了。就在我撒手的一瞬間“哇，掃帚竟然立起來(lái)了！”我十分開(kāi)心，成功的喜悅一下子就像小溪流一般涌遍了我的全身，那種勝利的喜悅，足以讓我陶醉許久了！
這把粉色的大掃帚在客廳當(dāng)中就像一位威武的大將軍站在那里宣布著我的勝利。找到規(guī)律的我，就接二連三地拿出了拖把、刷子、球拍…開(kāi)始一個(gè)個(gè)嘗試將它們立起來(lái)。都成功了！這些家伙就像一個(gè)個(gè)士兵守護(hù)在家里。
同學(xué)們紛紛把自己“立掃帚”的照片分享到班級(jí)群里，基本都成功了。俞同學(xué)最搞笑，自編自演了一個(gè)立掃帚小視頻；馬同學(xué)最有創(chuàng)意，索性來(lái)個(gè)倒立，把自己也立起來(lái)了；畢同學(xué)挑戰(zhàn)完立雞蛋估計(jì)是嘴饞了，直接把雞蛋攤成餅吃掉了。
媽媽的微信朋友圈更熱鬧，立掃帚已經(jīng)是小兒科了。有立菜刀的、立鍋鏟的、立呼啦圈的、立褲子的、立香蕉的……這立得真是各種各樣、五花八門(mén)呀！朋友圈里關(guān)于“疫情”的信息突然暫停了，無(wú)聊和恐慌似乎也消失了。
正在我玩兒的興致正濃的時(shí)候，蔡老師竟然在班級(jí)群里公布了一個(gè)消息，“只有今天才可以立掃帚的這條信息其實(shí)是假的！”天吶！蔡老師實(shí)在是太調(diào)皮了！哈哈，這真是一個(gè)愉快的夜晚！
其實(shí)，對(duì)于時(shí)常掃地的人來(lái)說(shuō)“立掃帚”這個(gè)現(xiàn)象是經(jīng)�？吹降�。這個(gè)“調(diào)皮的傳言”給我們抗疫窩家期間平淡無(wú)奇的生活帶來(lái)了一絲樂(lè)趣！
掃帚作文600字 篇2
掃把星太不幸了，聰明的太幸運(yùn)了。但是這兩者融合在一起，讓人悲傷和快樂(lè)...
風(fēng)輕輕地吹著:云是黑色的，沒(méi)有痕跡。周圍靜悄悄的，沒(méi)有聲音，除了……"好吧，既然是晚上，我們搭個(gè)帳篷吧！"黑暗中到處都是聲音。除了明亮的燈籠，每個(gè)人都同意了。突然，有一個(gè)黑影竟然是我的室友小梅。一黑一白，像一只哈巴狗，赤手空拳，雙腳像煤炭，兩對(duì)閃亮而略顯暗淡的`眼睛凹進(jìn)眼眶，鼻子又大又漂亮，嘴巴有點(diǎn)小，笑得周圍兩個(gè)酒窩清晰可見(jiàn)，一看之下，就有一種“郝建”的風(fēng)范，黑色的T袖和褲子給人一種恐懼，身材矮小，腳又小又細(xì)，像是瘦得無(wú)風(fēng)，但在黑暗中，卻無(wú)影無(wú)蹤， 只看見(jiàn)一對(duì)白牙浮動(dòng)，活蹦亂跳的白，第一眼看去，就像一個(gè)從煙頭上摘下來(lái)的何給了我一個(gè)肩膀，他那猥瑣的表情映在他的臉上:“我們搭個(gè)帳篷吧！” “好，好！”我的聲音微微顫抖。
周圍很安靜，但只有幾只蟬在鳴叫，有些驚慌。我拉開(kāi)帶子，他拿出帳篷和支架，又拿來(lái)一些被子和毯子，一切都準(zhǔn)備好了。他支撐著支架，我鋪好帳篷，仔細(xì)研究洞在哪里。突然，小梅的支持被老師打了一頓！這是一場(chǎng)災(zāi)難。老師生氣地走過(guò)來(lái)斥責(zé)我們。沒(méi)什么。他扔出支撐物來(lái)搭帳篷，這讓我很生氣。然而，他喃喃自語(yǔ)，什么也沒(méi)做。郝建的風(fēng)度又來(lái)了，向我拋媚眼。……
將近晚上十點(diǎn)鐘的時(shí)候，其他人的帳篷一個(gè)接一個(gè)地搭建起來(lái)了。這個(gè)月很平靜，也有些激動(dòng)。風(fēng)中沒(méi)有熱量，有一絲涼意。沉睡的神環(huán)繞著我和他。我沒(méi)有研究過(guò)和解帳篷，包括他。我給他看了那個(gè)小洞。他撩起頭發(fā)上的燈泡。然后他拿起支架，指著支架的把手是否進(jìn)入了帳篷的洞。一，二，和...第四，他在上面打了個(gè)結(jié)。他把毯子鋪在帳篷里，把被子扔進(jìn)帳篷，對(duì)我微笑。我有一些問(wèn)題:他是不幸還是幸運(yùn)？風(fēng)吹著我，睡意又來(lái)了，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)...
掃帚星，帶來(lái)厄運(yùn)，聰明，顯示更多的運(yùn)氣，在一起，我不知道是什么運(yùn)氣？
月亮很亮。風(fēng)停了；我們，呃，睡了...
掃帚作文600字 篇3
一天，一位魔法師來(lái)到了一塊神奇的土地。他說(shuō)：“喵嗚，喵嗚”。這塊奇地里就出現(xiàn)了一把掃帚，魔法師用魔力棒在掃帚上重重地滑了一下，掃帚就變成了一把有魔法的掃帚。然后，魔法師說(shuō)：“大功告成。接下來(lái)把掃帚送到小精靈火色兔的手里就行了”。說(shuō)著，便用魔力棒將掃帚送進(jìn)火色兔的手中。
火色兔看見(jiàn)了這把掃帚，開(kāi)心地笑了，因?yàn)樗�，這把掃帚是它的主人給它的。火色兔把這件事告訴了他的好朋友――水色兔。
水色兔和火色兔收到了主人給的禮物心里非常高興，不過(guò)那時(shí)候，火色兔和水色兔還不知道這把掃帚是把有魔法的掃帚。
一天，水色兔和火色兔發(fā)現(xiàn)家中的地面很臟。于是，火色兔從家里拿出那把掃帚準(zhǔn)備掃地。水色兔說(shuō)：“要是這把掃帚能自動(dòng)為我們掃就好了”。話音剛落，這把掃帚就真的自動(dòng)掃起地來(lái)了。這時(shí)，火色兔才發(fā)現(xiàn)，這把掃帚不是把普通的掃帚，而是一把有魔法的掃帚。
一天，它們家里來(lái)了客，火色兔用掃帚變出一桌好吃的飯菜�；鹕瞄_(kāi)心地說(shuō)：“這把掃帚對(duì)我們以后的生活會(huì)有很大的用處”。水色兔說(shuō)：“對(duì)”。
又一天，水色兔和火色兔發(fā)現(xiàn)家門(mén)口的小樹(shù)快要死了！大家心里都非常難過(guò)。這時(shí)，火色兔想到了那把掃帚。于是，它拿起那把掃帚。嘴里說(shuō)：“小樹(shù)小樹(shù)快快健康成長(zhǎng)，小樹(shù)小樹(shù)快快健康成長(zhǎng)�！闭f(shuō)著，小樹(shù)就長(zhǎng)了起來(lái)。大家知道了，開(kāi)心極了！
又過(guò)了一段時(shí)間，有魔法的掃帚不見(jiàn)了。“可真奇怪”水色兔和火色兔齊聲說(shuō)。至今為止它們還不知道是怎么回事？
掃帚作文600字 篇4
姑姑是位清潔工，每天用她那雙勤勞的雙手為人們創(chuàng)造美好、潔凈的環(huán)境。
今年春節(jié)我到姑姑家做客，一進(jìn)院就看到了那把特制的大掃帚，足有三把普通的竹制掃帚那么大。它寬大的掃帚面上密密麻麻地纏繞著從編織袋上拆下來(lái)的尼龍絲條——紅的、藍(lán)的、綠的、白的，五顏六色，好像孔雀起舞時(shí)那絢麗多彩的羽屏。
欣賞著這把漂亮的掃帚，我笑著問(wèn)姑姑：“您把掃帚做得像件工藝品，舍得用嗎?”“有啥舍不得的，鼓搗它成這個(gè)樣子就是為了用嘛�！惫霉每戳宋乙谎�，接著說(shuō)：“原來(lái)發(fā)的那種掃帚清掃的面積小，速度慢，還容易把塵土揚(yáng)起來(lái)，惹得路人翻白眼�，F(xiàn)在用這家伙掃街，柔中有剛，經(jīng)久耐磨，一掃帚就是一大片，又快又干凈，那才痛快哩!
” 我掂了掂那把大掃帚，足有10多斤，便問(wèn)：“這么重，用起來(lái)方便嗎?”姑姑笑著說(shuō)：“這得看你會(huì)不會(huì)用。別看掃大街是個(gè)粗活，仔細(xì)琢磨也有門(mén)道：你看看……”她順手操起大掃帚，邊說(shuō)邊做示范，“要想掃得好，甩開(kāi)膀子脫掉襖;要想掃得快，連推帶拉拽;前推弓步走，橫掃馬步蹲;直推一條線，橫掃一大片……”她一招一式地做得有板有眼，可一路下來(lái)，姑姑頭上已沁出了汗水。
這時(shí)，姑姑笑著說(shuō)：“在這看什么呀!
快，上屋吃糖果。”我和姑姑進(jìn)了屋。一看，墻上掛滿了獎(jiǎng)狀：先進(jìn)工作者、三八紅旗手、勞動(dòng)模范……看著這些榮譽(yù)，我的眼睛濕潤(rùn)了。我低下頭默默地想：姑姑用她辛勤的汗水換來(lái)街道的整潔，在這平凡而艱苦的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī)，是多么了不起啊!
這時(shí)，姑姑拿著糖果走了進(jìn)來(lái)。我看著她那飽經(jīng)風(fēng)霜的面孔，不禁立正，規(guī)規(guī)矩矩地行了一個(gè)少先隊(duì)禮。
掃帚作文600字 篇5
說(shuō)起掃帚，那真是無(wú)人不知，沒(méi)人不曉。但是，在現(xiàn)實(shí)生活中，有多少人愿意談?wù)摗皰咧恪边@一話題呢？我想，我們的生活離不開(kāi)掃帚：在學(xué)校它是第一個(gè)出現(xiàn)在清潔區(qū)的，他有一個(gè)愿望，就是能讓地上的垃圾、灰塵全掃光，不留一張雜紙、一片落葉。讓老師、學(xué)生有一個(gè)清潔干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境。在餐館，它更是一絲不茍，客人進(jìn)門(mén)前它會(huì)把室內(nèi)弄得一塵不染；客人走后，又迅速地收拾那些個(gè)殘?jiān)嗔�，生怕后�?lái)的客人不舒服……。可每當(dāng)掃帚干完了自己的工作之后，卻被扔在個(gè)不起眼的角落里，生怕被人瞧見(jiàn)，傷了雅容。除非它再開(kāi)始工作，否則無(wú)人問(wèn)津。為什么呢？可能是因?yàn)閽咧阃獗泶植�，沒(méi)有美麗的外衣，甚至還有些骯臟吧！一只由許多細(xì)竹棍捆成的小棒，再加上鐵掃帚苗子的枝條做成的一條三角形的粗“尾巴”，便構(gòu)成了一把掃帚。也許它真的其貌不揚(yáng)，但是它那默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神卻值得我們贊賞和學(xué)習(xí)。
東方剛剛露出魚(yú)肚白，風(fēng)還在窗外呼哮著。一個(gè)個(gè)橙黃色的“小太陽(yáng)”已經(jīng)出現(xiàn)在了大街上，他們是誰(shuí)呢？他們就是那平凡而又偉大的清潔工。垃圾車、掃帚、鐵鍬…清潔工具樣樣俱全。他們?cè)诖蠼稚喜煌５孛β抵�，臉上掛滿了豆大的汗珠。這么冷的天，呵氣成霜，但看見(jiàn)了他們的汗水和干凈的街道，心心里感覺(jué)暖暖的。
太陽(yáng)快要升起來(lái)了，白領(lǐng)、學(xué)生、職工、老師都開(kāi)始了一天的學(xué)習(xí)和工作。此時(shí)，街道上已經(jīng)不見(jiàn)了那些平凡而又偉大的身影，他們不就像掃帚一樣，默默無(wú)聞的在給我們做貢獻(xiàn)嗎？然而他們?cè)诟赏曜约旱墓ぷ髦�，又隱身在角落里不為人知，他們是多么偉大啊！
掃帚，不像電視機(jī)那樣有著精彩迷人的畫(huà)面，也不想彩燈那樣艷麗無(wú)比，更不像電腦那樣功能齊全，但人類卻始終離不開(kāi)它，就像離不開(kāi)清潔工一樣，因?yàn)樗o我們帶來(lái)了清新、美好的生活！
此刻，一把小小的掃帚，正在角落里，對(duì)著我們笑呢！
掃帚作文600字 篇6
“呼，呼。”狂風(fēng)吹走了昨天那個(gè)安詳?shù)囊�，新的一天即將在大風(fēng)中度過(guò)。
朦朧中，我聽(tīng)到了媽媽的聲音：“閨女快起床吧，吃完飯好上學(xué)，再不起可要晚了�！蔽抑缓么┥弦路鸫玻赃^(guò)早飯，我便上學(xué)了。
一路上飛沙走石，天昏地暗，行人很少，風(fēng)像刀子一樣刮在我臉上，恍懈地看到，前方不遠(yuǎn)處，有個(gè)身影，是那樣渺小，拿著一把大掃帚，在大街上揮來(lái)舞去，靈活自如，近了，更近了，原來(lái)是她，那個(gè)經(jīng)常在公路上看到平凡的清潔工。
我很討厭她，每次我遇上她，她總是捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，只露出兩只眼睛，即使旁邊有行人，她還是拼命地掃著，不顧一切。這引起我對(duì)她的反感，有好幾次，我都把廢紙丟棄在刀子所掃的路段上，這使我很過(guò)癮。
上午的學(xué)習(xí)結(jié)束了，臨放學(xué)時(shí)，數(shù)學(xué)老師布置了作業(yè)，讓中午回家完成，下午交，我忙將一張數(shù)學(xué)作業(yè)紙夾在書(shū)里，回家了。路上順風(fēng)，一會(huì)兒便到家了。
午飯后，我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)好學(xué)校，班級(jí)，姓名后寫(xiě)題，我正在為做完題而沾沾自喜時(shí)，一看鐘表，該上學(xué)了。
我慌忙把作業(yè)夾在書(shū)里，把書(shū)往車座里一放，就走了。
路上，大風(fēng)猛地吹來(lái)，遠(yuǎn)處，又是那個(gè)清潔工，這時(shí)我感受到，沙子的侵襲，停下車擦眼。
等我再到學(xué)校，老師已站在講臺(tái)上講作業(yè)題呢，我回到座位，作業(yè)卻找不到了。
我急得都快哭出來(lái)了，這時(shí)教室的門(mén)響了起來(lái)，老師打開(kāi)門(mén)，門(mén)外是那個(gè)清潔工。她干什么來(lái)了？我正在想，老師走進(jìn)來(lái)了，手里捧著我的作業(yè)。下課后，同桌問(wèn)我：“那是你媽媽嗎？她可真好��！”我聽(tīng)了，沒(méi)有反駁，心里只有深深地愧疚與感激。
平凡的清潔工，卻做出了偉大的事情，從此，我改變了對(duì)她的看法，她使我明白：平凡中也有偉大。
風(fēng)中，那把掃帚依然揮著……
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