惜時作文600字五篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的惜時作文600字5篇，希望能夠幫助到大家。

惜時作文600字 篇1

　　今天我讀了《珍惜時間》這篇文章，心里不經(jīng)感慨萬千，涌起陣陣巨浪

　　本文講了大文豪魯迅先生珍惜時間的故事，文中的他視時間為生命，直到生命的最后一息。

　　我是懷著愧疚的心情讀完這篇文章的，心中那個滿腹才華的大文豪漸漸變得高大起來，那種孜孜不倦，一絲不茍的生活態(tài)度讓我敬佩不已。當我讀到節(jié)約時間，就等于延長一個人的生命時，心里的敬佩之情猛得更上一層樓了。生命每人只有一次，是何等的寶貴��！可魯迅先生卻把時間看得如同生命一樣，這也許就是那一篇篇膾炙人口的佳作如何寫出的最好解釋吧！而我和魯迅先生相比，那可就是天壤之別了。我對時間的支配，那可就是太闊了！根本沒有魯迅先生那么小氣。三四分鐘連準備文具都不夠呢，更別說看看書，讀讀報了。記得有一天下午，我睡不著覺，便慢慢悠悠地下了床，舒舒服服去坐在沙發(fā)上，燦爛的陽光射進屋里，曬在沙發(fā)上，暖洋洋的，真是又暖和又舒服，想起來，腿都不聽使喚了。原來我起來是準備寫作業(yè)的，可這時，望著那書本文具，我就犯了難了。一面是書本在向我招手，而另一面是溫暖的陽光向我微笑。哎呀，真是學(xué)習(xí)和享受不可兼得呀！最終，還是陽光戰(zhàn)勝了書本，我就這樣悠哉悠哉地坐了一中午，題一道也沒做，如今看到魯迅先生對時間是那么的珍惜，而我卻不懂得珍惜時間，任寶貴的時間白白流失，是多么無知啊！

　　魯迅先生對時間的珍惜不單單是把它視如生命，還顯示出一種大家風范。時間就是生活，無緣無故耗費別人的時間，和圖財害命沒什么兩樣。這句話，難道不是充分顯示了魯迅先生的高尚境界嗎？魯迅先生不僅珍惜自己的時間，還珍惜別人的時間，竟能把耗費別人的時間看成圖財害命！這種非凡的見識，雖出于珍惜時間，卻比珍惜時間可敬可佩的多。

　　讀完文章后，我心里簡直如涌起水墻一般，久久不能平靜。我今后也要向魯迅先生學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那珍惜時間的好習(xí)慣，好好學(xué)習(xí)，天天向上。

惜時作文600字 篇2

　　“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。”我很喜歡魯迅的這句名言。這句話看似時間用不完，但深入考慮一下，則是時間太寶貴了，必須“擠”，才會有。要珍惜時間就要合理利用生活中零零碎碎的時間。在這方面，許多名人就為我們樹立了榜樣。

　　我國著名數(shù)學(xué)家蘇步青教授把會前會后、飯前飯后的時間比喻為“零布頭”，并加以利用。他在參加五屆三次人大會議期間，抓緊空隙時間完成了《仿射微分幾何》的.后半部分。他說：“別看時間零碎，分分秒秒的時間好比‘零布頭’，只要充分利用，能做不少事情呢！”時間本來是一定的，但是對善于利用它的人來說，卻是走向成功必不可少的“助跑器”。

　　杰克·倫敦是美國著名的小說家，他的學(xué)識全是靠自修得來。他經(jīng)常把詞典和書里的詞句抄在小小的紙片上，然后把這些紙片放在口袋里，掛在窗簾、衣架、柜櫥、窗帳上，甚至塞到鏡子里，以便在散步、刮臉、穿衣、睡覺前后都能隨時看一看，記一記。由于不斷地記誦，他終于掌握了大量的詞句，寫起文章來就得心應(yīng)手了。

　　華羅庚曾說過：“善于利用時間的人，才會做出更大的成績。”時間如流水、如飛鳥，如果不珍惜，會飛快消逝。也許有人說：“金錢才是最寶貴的�！钡�金錢和時間，最難得的是后者。有人說：“生命才是最寶貴的�！钡�生命是由時間構(gòu)成的�？上В�這些道理仍有許多人不懂得。

　　美國前總統(tǒng)肯尼迪的侄子維·肯尼迪，天資聰明、儀表堂堂，以優(yōu)秀成績考入了哈佛大學(xué)，很多人認為他有當總統(tǒng)的素質(zhì)，他也立志當總統(tǒng)。然而，他不珍惜學(xué)習(xí)時期的美好時光，卻迷上了社交圈子，和朋友成天玩耍，入學(xué)第一年就多門科目不及格，后又吸毒，校方多次教育無效，只得將他開除。最后這個曾以“未來總統(tǒng)”自居的聰明人自殺結(jié)束了一生。

　　花有重開日，人無再少年。時間不在于長短，而在于如何把握利用。合理安排時間，珍惜生命中的每分每秒，決不能讓維·肯尼迪的悲劇在我們身上重演。

惜時作文600字 篇3

　　琴聲蒼涼心生憐，喧囂鬧市今仍在。獨望此景空傷悲，笑談人生不復(fù)回�！甭犞�那凄涼的琴聲，望著那仍然喧嘩的鬧市，我不禁吟詩一首。夜晚，我貪婪的吸著那夾雜著泥土芬芳的花香，獨自坐在皓月盈窗旁空嘆，感嘆這十年壯歲就這樣白白流失，腦海中那些往年的舊事早已煙消云散，只留下些許空白在肆意的猖狂著！

　　拿出一本文集借助微弱的熒光翻閱著，心情糟透啦！這時一段出自朱自清的話語已深深的烙印在我的腦海中“在默默的算著，八千多日子就已經(jīng)從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了�！边B朱自清這樣名揚千古的大詩人都為時光的流逝而深深陷入哀感之中，更何況是我們這些整天在玩樂中度日的人啦！

　　憶往昔，珍惜時間的事也不勝枚舉，也有一些流芳百世的詩人寫過這方面的詩，顏真卿的《勸學(xué)》中的‘三更燈火五更雞，正是男兒讀書時’就激勵了一代又一代的熱血青年，每天三更半夜到拂曉雞啼，是男兒讀書的最好時間。少年時光知道玩，不知道好好學(xué)習(xí)，到老的時候才后悔。后悔自己年少時為什么不知道要勤奮學(xué)習(xí)，珍惜時間��！在年少時因虛度年華而造成老來碌碌無為，就算那時想有所悔改都是徒勞，畢竟世上沒有后悔藥，不過我們現(xiàn)在還年輕想要悔改還來得及。

　　其實每個人的時間就像一根開始燃燒的香煙隨時可能燃燒殆盡。有人能用這些時間做出驚天壯舉，有人卻只能靠國家才能解決溫飽問題，就如同一朵美麗的曇花，不經(jīng)意間就會凋謝，可它卻能在這曇花一現(xiàn)之即用生命開出最美麗的璀璨之花！

惜時作文600字 篇4

　　珍惜時間的名言警句 、詩句 、詞語聽得多了，可是還是不會珍惜時間，直到那一次我才知道時間過得多么快，才覺得時間不夠用，才懂得珍惜時間。

　　那時我還在小學(xué)，放國慶節(jié)假七天，作業(yè)留得不是很多。放假對于我來說就是解放，可以開開心心的玩了。第一天和同學(xué)出去玩，心想：反正還有明天，那點作業(yè)不是問題，就這樣直到假期的最后一天的下午，我有些著急，但是依然沒有寫�；貋聿胖�道作業(yè)這么多，開始后悔出去玩，不寫作業(yè)。已經(jīng)沒有退路了，熬夜吧!

　　那時我才發(fā)現(xiàn)時間的速度，他似乎在狂奔，不停歇一分一秒，無奈。我開始害怕，害怕明天因為沒寫完作業(yè)被老師當眾批評，那樣真的很丟臉，而且還要受到批評。我不再想下去，開始拼命的寫作業(yè)，一科一科的都寫完了，已經(jīng)深夜十二點了。

　　內(nèi)容來自天下文學(xué)網(wǎng)

　　眼睛不知不覺的合上了。

　　采集的網(wǎng)站不好，別采集了

　　早上，我被媽媽叫起來問話�！弊鳂I(yè)寫完了嗎?“我說：”寫完了�！皨寢屟蹏绤柕恼f：”前幾天寫完了，昨晚不就可以好好睡覺了嗎!"我“嗯”了一聲。心想：我以后絕不會再這樣了。原來時間是如此的快，我以后一定要珍惜時間。

　　有時候想起這件事還會后悔，但經(jīng)過這件事后。讓我懂得了珍惜時間，也讓我真正的理解了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”

　　人的一生，不知有多少個明天，不知有多少個下一分一秒，不知還有多少時間可以揮霍，但當你知道你沒有時間可以揮霍的時候已經(jīng)晚了�；蛟S，下一秒你就會離開這個世界，所以珍惜時間吧，讓你的生命在無形中多一分多一秒。

　　時間就像離弦的箭，一去不復(fù)返，如果你揮霍時間，那時間會快的讓你看不到它的影子。如果珍惜時間，他會變得很慢，讓你完成你的理想。

惜時作文600字 篇5

　　珍惜是古老的話題�？茖W(xué)技術(shù)日新月異的發(fā)展，成了舉足輕重的決定因素，珍惜也越發(fā)。珍惜生命。當今社會上很時髦的口號。這句話蘊涵著很深的哲理：了，就可以更多的知識，出更多的價值，這無異于延長了人的生命。

　　世界上有最快而又最慢。最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人珍惜的東西，那。工作都要在中，才智都要在中顯示，生命都要在中誕生，財富都要在中。生命和財富，知識和力量。千百年前，認識的珍貴，所謂一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。其實，黃金哪里比得上珍貴呢？黃金可以當作財富，永久地保存；而卻像川流不息的江河，默默地，不停地流逝著。正像朱自清先生所描述的那樣，洗手的，日子從水盆里，吃飯的，日子從飯碗里，默默時，便從凝然的雙眼，誰也別想把它占為己有。天、一年年的流逝，會刺破青春的彩飾，會在美人的額上挖下深溝淺槽，都逃不過它那橫掃的鐮刀。

　　屠格涅夫曾：不辛可與失去。但人的生活節(jié)奏，從古，慢、慢、慢！是深圳速度也比東京速度要慢，更不要說比深圳速度還慢的內(nèi)地了。有人對浪費，無動于衷，在虛度年華中混過。說浪費別人的是謀財害命，不珍惜的慢性自殺！而世界上的醫(yī)院也無力挽救慢性自殺者。

　　最聰明是最不愿意浪費。安排，就等于節(jié)約。從每天都24小時這點，是常數(shù)，它人公平的；但勤懶不同，要多出幾倍，他使每年、每月、每天、每小時每分鐘它的特殊價值。

　　據(jù)統(tǒng)計，19世紀，知識是50年翻一番；20世紀中期，知識10年翻一番；知識是3年翻一番。以比二三十年前和一百多年前的青年門高出幾倍乃至幾十倍的來學(xué)習(xí)，才不至于被、被社會淘汰，將一事無成，更談不上為祖國的繁榮力量了。

　　讓都來好好珍惜吧

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