泥人作文600字6篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的泥人作文600字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

泥人作文600字 篇1

　　教室里，同學(xué)們正在專心聽課，忽然一聲悶響，所有人放下筆，朝門口看去。只見山子氣喘吁吁，額頭上細(xì)密的汗珠順著發(fā)絲嘀落，嘴里還在說著：“報(bào)……報(bào)告！”

　　年輕漂亮的李老師看著山子這副模樣，指甲里還嵌著泥巴，怒氣一下子就上來了，輕輕吐出：“下課去我家，現(xiàn)在進(jìn)來上課。”

　　終于還是下課了，山子耷拉著腦袋，沉重的步伐進(jìn)李老師家走去。

　　李老師的家其它就是一間簡(jiǎn)陋的土房子，和當(dāng)?shù)厝说姆孔記]什么差別，甚至更差一些。

　　李老師是城里來的大學(xué)生，下周就要走了，結(jié)束她的支教生活。想到這里，山子的鼻頭酸了一下。山子就是個(gè)放牛娃，是在李老師三番四次動(dòng)員爹媽的情況下，才拿起筆的。

　　山子特意在李老師門口停下，把手伸進(jìn)小水桶里洗了又洗，他知道李老師愛干凈，又蹭了蹭鞋子，這才敲門。

　　“李老師，我是山子。”

　　“山子呀，進(jìn)來。”

　　山子低著頭站在老師面前，不安地說：“老師，你找我呀？”

　　李老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“山子，今天是你第三次遲到，告訴老師，是不是這里有什么困難？”

　　山子不語(yǔ)，搖搖頭。

　　“那是怎么了？老師會(huì)幫助你的。”

　　山子還是沉默著。李老師氣了，對(duì)山子說：

　　“今晚回去寫份說明，為什么遲到了，知道嗎？”

　　山子搖搖頭，跑出了李老師的家。

　　第二天上課，山子沒來。

　　第三天，山子也沒來。

　　這一天，全村老小都聚到了村子里唯一的小學(xué)，因?yàn)榇遄永镂ㄒ坏睦蠋熅鸵�走了�?/p>

　　山子來了，抱著一個(gè)袋子，雙眼又腫雙紅。

　　臨上車時(shí)，山子沖了過來，把懷里的東西寒給李老師，跑回樹下，牽著黃牛隱進(jìn)樹林。

　　汽車在山路上盤旋，李老師打開袋，看到一尊泥人，這不就是她自己?jiǎn)�？又想到山子的指甲，她頓時(shí)明白了！

泥人作文600字 篇2

　　昨晚睡覺前，我聽到了窗外滴滴答答的雨聲，心里非常高興，躺在小床上盤算著第二天要怎么過才有意思。

　　今天早上一醒來，陽(yáng)光已經(jīng)透過玻璃窗照進(jìn)屋里，暖洋洋的，外面也是風(fēng)和日麗。這樣的好天氣，在室外玩耍再合適不過了。

　　我急匆匆地穿好衣服，剛跑到門口就驚喜地發(fā)現(xiàn)，門前小樹下的泥土濕漉漉的，路上還有一汪汪的小水洼�？粗鴺湎碌乃�和泥，我心血來潮想要捏泥人。

　　我說干就干。首先我要找一些合適的泥。別看只是找一些泥巴，也不太好找哇，這邊找到的稀了，那邊找到的稠了。后來，經(jīng)過我的仔細(xì)尋找，終于找到一些比較合適的泥。就要開始制作了，可是要捏什么好呢？捏老人？捏阿姨？還是捏公主？經(jīng)過一番思考，最后我決定還是捏一個(gè)機(jī)器人吧。

　　我先拿起一塊泥巴像媽媽揉面一樣，把它按在光滑的水泥地面上揉一揉，再把它捏成光滑的長(zhǎng)方體，然后輕輕摔一摔，讓它變結(jié)實(shí)。這個(gè)長(zhǎng)方體就是泥人的身體。我還得做一個(gè)小一點(diǎn)的正方體，當(dāng)泥人的頭。跟剛才一樣，我又揉一揉，捏一捏，再摔一摔，泥人的頭就做好了。接著，我又給它做了胳膊和腿，照著我心中那個(gè)機(jī)器人的樣子把它們依次安裝好。最后我給它捏出了鼻子、眼睛和耳朵，這樣我的泥人作品就算完成了。我端詳著我的泥巴機(jī)器人，還挺不錯(cuò)呢！

　　泥人是中國(guó)彩塑藝術(shù)中的一顆明珠，捏泥人便是一門高超的技藝。我突然想到，我可以經(jīng)常捏泥人，說不定，以后還可以成為捏泥人的藝術(shù)大師呢！

　　看著捏好的這個(gè)小泥人，我很開心，我也明白了：如果對(duì)一件事很感興趣，又肯鉆研，就一定能把事情做好。

泥人作文600字 篇3

　　暑假的一個(gè)午后，我和媽媽來到集市上，隱隱約約看到前面有一個(gè)老奶奶蹲坐在一個(gè)小凳子上。離膝錢不到五分米的前方有一個(gè)小攤子，攤子上面擺著許多類似小球的黑不溜秋的東西。我好奇的向前跑去，原來是小泥人！我隨即將一個(gè)小泥人拿在手上，細(xì)細(xì)端詳：這個(gè)小泥人皺著緊緊的眉頭，小小的嘴緊閉著，嘴角向兩邊往下撇著，無辜的小眼神兒，欲哭無淚。小小的泥人，蜷曲著小腿兒，蹲在我的手掌心上，兩手放在膝蓋上，頭上還翹著一個(gè)微微向后耷拉著的小辮兒，見他那表情，好像很委屈的樣子。

　　忽然，我又注意到了一個(gè)小泥人，這個(gè)小泥人可見一定是一個(gè)女娃娃。因?yàn)樗�的腦袋上有兩個(gè)小辮子，不過，好像還是一個(gè)挺彪悍的.女漢子哦！看她那分別向左上角和右上角翹起的眉毛，還有那掙得大大的眼睛，嘴還長(zhǎng)著，右腳踏在一個(gè)小石墩上，兩手叉腰，短短的衣服還遮不住她的肚子，因?yàn)樗�很胖，肥嘟嘟的肚子向前翹著。不過看她那架子，好像是在訓(xùn)人。后來我才發(fā)現(xiàn)，將這兩個(gè)小泥人放在一起，原來是一對(duì)啊！看來應(yīng)該是一對(duì)好朋友發(fā)生了一丁點(diǎn)矛盾，女娃娃正在訓(xùn)斥這這個(gè)男娃娃，而男娃娃呢，為了不讓女娃娃再次生氣，選擇了沉默，但還是很委屈，因?yàn)樗�太不饒人了。而且兩個(gè)都是胖娃娃，肥嘟嘟的，超可愛。當(dāng)時(shí)我很想將這對(duì)娃娃買下，可又不知道該怎樣跟媽媽說，真是萬般無奈。老奶奶好像知道了我的想法，連忙笑著對(duì)我說：‘’小姑娘，喜歡嗎，喜歡就拿去吧，送給你了，但一定要保護(hù)好他們哦。‘’我甭提多高興了，連忙答謝道：‘’謝謝奶奶，可是，這個(gè)不是你拿來賣的嗎�！�’‘’是啊，可是現(xiàn)在的人都注重高科技，那還有心思來注意這些小玩意兒呀！能送就送了吧�！�’老奶奶嘆息道。

　　回到家仔細(xì)想想老奶奶說的話，也是頗有道理，難道我們的民間藝術(shù)就這樣消失了嗎�！�’

泥人作文600字 篇4

　　一天，在一個(gè)藝術(shù)家的家里，第28屆泥人選美大賽開始了。全城的泥人都來了，男的站在電視機(jī)上，女的站在桌子上，個(gè)個(gè)躍躍欲試。在離比賽十分鐘時(shí)，每位出賽的泥人都打扮得花枝招展，等待觀眾評(píng)判。

　　可是，人漂亮不等于身手好，進(jìn)行了十五分鐘，已經(jīng)有十多個(gè)泥人摔到了桌子下，粉身碎骨，最終只有十個(gè)泥人進(jìn)入決賽。有兩個(gè)泥人妮妮小姐，晶晶小姐為了贏得冠軍，竟然雇來殺手把七個(gè)泥人全都打碎了，只有一位真真小姐逃過了一劫。

　　之后，妮妮小姐來到面包店，用刀不斷往身上削，把肥胖的腰部削得很細(xì)很細(xì)。而晶晶小姐來到橡膠店，拿了一根很寬又很緊的橡皮筋往腰上一套，套得她氣都喘不過來了，不過這又有什么辦法呢？她是選美小姐。最后一位真真小姐來到了破舊的削泥廠，用機(jī)器把腰磨細(xì)，她每磨一下都非常細(xì)心，生怕錯(cuò)過了哪個(gè)細(xì)節(jié)。

　　總決賽開始了，活靈活現(xiàn)的猿猴泥人，憨厚老實(shí)的熊貓泥人，默默無聞的蜜蜂泥人，和陰險(xiǎn)狡猾的狐貍泥人擔(dān)任評(píng)委。第一位出場(chǎng)的是妮妮小姐，扭著苗條的腰上來了，只見她穿了一件黃色的上衣，配著一條藍(lán)色褲子，觀眾大為驚嘆。第二位是晶晶小姐，她頭上插著一朵帶露水的鮮花，還沖著觀眾拋媚眼。最后出場(chǎng)的是真真小姐，她手中拎著兩個(gè)籃子，一只裝花，一只裝糖果，只見她一邊撒花和糖果，一邊給觀眾飛吻。

　　經(jīng)過激烈的角逐之后，結(jié)果出來了，真真小姐奪得了冠軍。另兩位小姐竟然跟真真小姐吵了起來，在一陣爭(zhēng)吵聲中，誰也沒有聽到天邊的雷聲。過了一會(huì)兒，傾盆大雨瓢潑而下，而她們之間為了誰最美的爭(zhēng)論，還在繼續(xù)，最后，幾乎所有的泥人都化為烏有。

　　雨停了，街上留下了一灘灘棕色的污泥……

泥人作文600字 篇5

　　過年的時(shí)候，家家戶戶張燈結(jié)彩，熱鬧極了。小朋友們都拿著自己盼望已久的壓歲錢錢到小賣部街邊的小推車旁買來自己喜歡的東西，我也不列外。

　　小時(shí)候最盼望過年，每當(dāng)過年的時(shí)候我就可以早早的起來穿好自己的新衣服，靜靜的等待發(fā)壓歲錢，當(dāng)拿到心心念念的壓歲錢的時(shí)候，就會(huì)像脫了韁的野馬一樣直奔向我的目的地。

　　站在那里看著五顏六色、各式各樣的小泥人，我的臉上不由的露出了微笑。我拼了命的往里面擠，希望可以看到賣泥人的大爺捏小泥人的過程，畢竟那可是我小時(shí)候最喜歡做的一件事了。

　　我看著他先摳出一小塊粘土，把它揉成一個(gè)小圓球，隨后再把它穿在一個(gè)小竹簽上，就這樣一揉一穿這小人的身體就做好了，然后就是小泥人的眼睛、嘴巴、鼻子、衣服……

　　就這樣一個(gè)接著一個(gè)，我看著入了神。直到小朋友們都拿到他們喜歡的小泥人后，我才回過了神。

　　那個(gè)賣小泥人的老爺爺問我：“你喜歡哪一個(gè)呀？”我指了指上面的小動(dòng)物，說道：“我想要那個(gè)小兔子�！崩蠣敔斝α诵Γ�隨后又是一波熟練的操作，很快一只可愛的小兔子出現(xiàn)在我的面前。我從口袋里拿出一大把零錢遞給老爺爺，老爺爺從中抽出了幾張零錢后，把小兔子遞給了我。我看著那小兔子胖胖的身體，長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，圓溜溜的眼睛，看起來就像真的一樣。

　　我一路小跑回到了家，立刻將小兔拿給家人看。他們笑著對(duì)我說：“就知道你會(huì)去買這個(gè)。”我笑了笑拿著小兔子到街門口四處?kù)乓�，直到中午媽媽叫我回家吃飯，我才依依不舍的回去�?/p>

　　可現(xiàn)在大街上已經(jīng)很少見到有人賣泥捏的小人了，我真希望這種古老的技藝可以一直傳承下去。

泥人作文600字 篇6

　　“手藝道上，捏泥人的泥人張排第一，而且有第一，沒第二，第三差著十萬八千里�！�

　　今年暑假，我看了“泥人張”的故事，又去了天津“泥人張美術(shù)館”參觀。從此，我就愛上了捏泥人。我首先用市場(chǎng)上賣的橡皮泥捏，可是太軟了，難塑性。我又用網(wǎng)上提供的信息和方法自制面團(tuán)捏，沒奏效。我失望地想要放棄時(shí)，不知不覺，迷迷糊糊地趴在桌子上睡著了。

　　“孩子，我是泥人張，現(xiàn)在由我教你怎么捏泥人吧！”泥人張一邊說著一邊把我?guī)У搅艘蛔�小土山下說：“捏泥人的第一道工序就是‘選泥’，你看這山上的泥，水份不多，又沒有太多沙粒，摸起來細(xì)膩，滑潤(rùn)，是捏泥人的最好原材料�！甭牶�，我在泥人張的指揮下，馬上用鏟子開始鏟泥，鏟了好久，一塊塊土坯被開采出來。然后，把泥摔制成泥胚。經(jīng)過反復(fù)摔打，直到泥胚變得有韌性。

　　這時(shí)，泥人張發(fā)話了：“孩子，既然你已把土坯做成了泥胚，那么接下來就是一拌二攪三晾曬了�！薄霸趺磦�(gè)一拌二攪三晾曬呢？”我迫不及待地問道。“是這樣的，一拌就是往泥土里面添加棉、麻、絲、綢等物品，二攪就是用棒子在泥土里反復(fù)攪拌，最后進(jìn)行晾曬。”泥人張?zhí)咸喜唤^地說著。聽完，我就努力的干了起來。時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)眼十二個(gè)小時(shí)過去了，我終于做完了這一切。

　　就在這時(shí)，泥人張又開口了：“孩子，你看，所謂‘玉不琢，不成器’這就是最重要的第三道工序：捏泥人。先把泥人捏成自己想象的樣子，接著調(diào)色涂色，最后把上了色的泥人放入火爐里烤，就完成了�！闭�說著話呢，泥人張手里就多了一個(gè)關(guān)公，看著栩栩如生的關(guān)公，我還想再追問幾句，可我被捅醒了。

　　“孩子，你在干嘛？”媽媽一邊捅我一邊關(guān)切地問道。哈哈，原來這一切是個(gè)夢(mèng)呀！我真想做泥人張的孩子，把他的手藝一直傳承下去。

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