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創(chuàng)意作文600字

時間:2021-10-07 18:51:56 600字 我要投稿

創(chuàng)意作文600字五篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的創(chuàng)意作文600字5篇,希望能夠幫助到大家。

創(chuàng)意作文600字五篇

創(chuàng)意作文600字 篇1

  星期四的上午,我們學(xué)校舉行了一年一度的體育節(jié)暨運(yùn)動會開幕式活動。每個方陣新穎的造型和優(yōu)美的展示動作,為我們學(xué)校開啟了創(chuàng)意之門。

  隨著激昂的進(jìn)行曲樂聲,各個班級都穿著班服、帶上道具陸續(xù)到達(dá)候場場地。因?yàn)槲覀兞昙壥堑箶?shù)第二個年級入場展示的,所以我們也欣賞到各式各樣富有創(chuàng)意的方陣。

  首先最令我注意到的,是一年級一個男女生都穿著拉丁舞服,戴著禮帽的班級,呵!一年級小朋友穿著這樣的服裝往隊伍里一站,還真是挺氣派的!這還是我頭一次見到呢!沒等我仔細(xì)欣賞完這個班級,另一個更有創(chuàng)意的班級有把我的目光吸引了過去。瞧!隊伍前面站了兩個全副武裝的卡通人物,那個身著肥大、白色的喜羊羊服裝的人把頭套一摘,哦~原來是這個班的班主任老師扮演的。后面的學(xué)生呢,個個都戴著有動物臉的面具,嘿,真有趣!這可是名副其實(shí)的卡通方陣。

  而我們班的方陣造型,雖然沒有那幾個班那么花俏,但是整個方陣都是綠色的綠色的班服,綠色的扇子,大家都喊著綠色環(huán)保的口號,可突出我們環(huán)保方陣的個性了呢!

  輪到我們年級上場了,往操場上一看,那才叫一個琳瑯滿目!各個方陣的顏色五彩斑斕呢六年級七個班,在操場上站成彩虹的形狀,因?yàn)橐恢疗甙嗟陌喾鸫问浅喑赛S綠青藍(lán)紫的顏色,乍一看,還真像是一條絢麗的彩虹呢!主席臺前,有的班級在集體拿著道具勁舞,有的班級高呼口號并放飛氣球,還有的班級利用科技小發(fā)明向大家一展風(fēng)采現(xiàn)場的氣氛可是非凡的熱鬧,兩個系著標(biāo)語布的大氫氣球隨風(fēng)飄揚(yáng),充氣大龍門橫跨于跑道兩端,不時有禮花彈和氣球沖入云天。我們的情緒也因其異常興奮,就這樣,我們圓滿的完成了這次方陣展示。

  這次運(yùn)動會開幕式,不僅讓我們有了一個向全校老師和同學(xué)展示的機(jī)會,還讓我們欣賞到了各種富有創(chuàng)意的班級方陣表演,開啟了創(chuàng)意之門。

創(chuàng)意作文600字 篇2

  從小到大,我們看慣了清一色的綠色水稻。試想一下:當(dāng)水稻功能通過創(chuàng)意——黃色、紫色、綠色等彩色水稻出現(xiàn)在面前,把好吃的變成好看的、好玩的,我相信效果一定十分驚艷,人們一定感到十分驚奇,爭著先睹為快。

  20xx年,我從農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè)后,通過長期的研究,精心培育的彩色水稻葉子、稻穗五顏六色,非常好看。彩色穗的水稻可以放在花盆里生長,成為家居中美麗的盆景;紫穗稻的稻穗可以用于插花、創(chuàng)意花籃…… 我和技術(shù)人員用十畝彩色水稻“栽”出了創(chuàng)意水稻,將稻香融入風(fēng)景——家鄉(xiāng)城市品牌圖案和“錦繡中華”的字樣,由彩色禾苗繪制的彩色水稻圖案高50米、寬35米,成為藝術(shù)感染力很強(qiáng)的獨(dú)特風(fēng)景。這種創(chuàng)意稻田的觀賞期很長,可以從當(dāng)年6月持續(xù)9月底,這不,創(chuàng)意正在變?yōu)樨敻唬矫皝碛^光、拍照的游客絡(luò)繹不絕。 在創(chuàng)意農(nóng)業(yè)時代,人們深切地感受美食的創(chuàng)意和文化,品嘗彩色稻米的味道,不斷探索和創(chuàng)新彩色稻米的烹飪技法,追求彩色稻米的`養(yǎng)生、養(yǎng)美功能。我們做推廣的彩色稻米,豐富創(chuàng)意為生活增添了健康和快樂。

  如今,“賞天然美景、吃農(nóng)家香米、沐自然風(fēng)光,鑒民風(fēng)民俗,享山野樂趣”已經(jīng)成為都市人一種健康時尚的休閑方式。農(nóng)業(yè)同樣走進(jìn)新時代,人們把水稻生產(chǎn)中的犁、斗笠、鋤頭搬上舞臺,插秧、收割、挑擔(dān),把一項項農(nóng)活秀演繹成了時尚藝術(shù),對蔬菜“尋根問祖”的物聯(lián)網(wǎng)可追溯條碼…… 彩色水稻種植可讓人作為美景觀賞,五色彩米是讓人體驗(yàn)美味的餐桌上品。看,一望無際的田野,美妙的鄉(xiāng)村創(chuàng)意稻田之旅讓人流連忘返…… 中國夢,我的夢!讓稻田創(chuàng)意扮靚美麗中國!

創(chuàng)意作文600字 篇3

  藝術(shù)來源于生活。DIY帽子當(dāng)然是一種體現(xiàn)動手能力和想象力的有趣手工。

  啊,太棒了,一年一度的藝術(shù)節(jié)終于來了!聽到這一消息后,我高興的跳了起來,空中360度托馬斯旋轉(zhuǎn),接著一蹦一躍地跳到了床上,拿起床邊的畫筆開始手舞足蹈,真好比一個小瘋子。

  第二天,老師給我布置了一個無比光榮的任務(wù)做一個手工DIY帽子。回家后我開始苦思冥想,終于想到了一個好辦法。

  接著,我就開始動起手來

  首先,我利用廢舊包裝紙箱的硬紙板來當(dāng)作帽子的基本模型,先用平整的部分割出一個圓環(huán),別小看這個圓環(huán),制作的時候還有個小奧妙呢。我先用一大一些的盤子扣在質(zhì)板上,用美工刀割出一個圓型,再扣一個小一些的盤子,重復(fù)上一步,一個完美的圓環(huán)就做成了。第二步再用紙板卷一個直筒套進(jìn)圓環(huán)內(nèi),最后再做出翻邊和帽子的頂部,帽子的雛形就完成了。

  其次,我找了一些彩色貼紙,把他們貼在帽子的側(cè)面和帽檐上,有頑皮的小猴子、有奔跑的小飛象、還有翩翩起舞的蝴蝶等,這樣帽子就變得可愛、美麗,還萌萌噠。

  最后,就是往帽子上做些裝飾用的小道具。我把小熊眼罩套在帽體的直筒上,你別說,風(fēng)格還挺搭配。但是總覺得這個帽子似乎少了點(diǎn)靈動的氣息,于是我翻箱倒柜的找啊找找,最終我終于找到了這個帽子的靈魂毛絨小雞玩偶。我把它放在帽子頂部最顯眼的地方。終于大功告成啦!

  藝術(shù)節(jié)當(dāng)天,我的DIY帽子入選了并到操場上去參加了走秀節(jié)目,還獲得了一等獎的榮譽(yù)。此時此刻我彷佛看到隨著走秀節(jié)目的歡快的音樂,帽子頂上的毛絨小雞那高高昂起的頭和神氣活現(xiàn)的表情。

  這次DIY手工帽子使我不但鍛煉了動手能力,hai豐富了我的想象力,做到了廢物回收利用,也感受到了無限的快樂。

創(chuàng)意作文600字 篇4

  “六一”節(jié)快到了,全國小朋友的天天期盼屬于自己的節(jié)日。你有沒有想過要怎么度過六一呢?玩游戲,太老套;去郊游,季節(jié)不適合。每年同度一樣的六一你煩不煩?“噓,小聲些!”我這倒有錦囊妙計不妨試試。

  第一招:與“民”同樂

  在蜜罐里泡大的你可曾想過那些在貧困山區(qū)的小朋友巴望著自己的節(jié)日來臨,卻從沒有慶祝,沒有歡樂。因?yàn)樗麄兲F,連支筆都買不起;太窮,也許沒上過學(xué),也許根本就不知道有個屬于自己的節(jié)日。為了掙錢,為了走出貧困,他們從小就得擔(dān)起養(yǎng)家糊口的責(zé)任。同是在一片藍(lán)天下成長,同是祖國的花朵。就讓我們和山區(qū)小朋友手拉手,可以邀請貧困地區(qū)的小朋友們來到你的學(xué)校里開展活動,也可以去山區(qū)和小朋友們在那里玩耍或許可以幫他們干家務(wù),讓我們也懂得平時要勤儉節(jié)約。一舉兩得,何樂而不為呢!

  第二招:“撿”來過六一

  這一招,可謂上上策。在六一這天,你可以用“撿”——撿廢紙換來的“外快”。平時肯定有許多廢紙,舊報紙丟了怪可惜,把它們收集起來不就能賺點(diǎn)錢,還能環(huán)保。用辛苦費(fèi)來過自己的六一,一定別有一番滋味吧!

  第三招:親子“鬧翻天”

  這所謂的親子“鬧翻天”,可不是家長和小孩吵架,其實(shí)是把家長也請來和你一起過六一。沒想到吧!這第三招可厲害了。在學(xué)校和家長共同配合做游戲。給家長展現(xiàn)自己,表演節(jié)目。他們肯定會瞪大眼睛看。讓他們知道小孩子玩,不但對學(xué)習(xí)有幫助,還會使我們變得活潑開朗,身體健康的“快樂派”。這就是他的厲害之處,不錯吧。

  以上三招就是敝下的錦囊妙計。我這可是千辛萬苦才搜尋到的,希望能采用。相信你用了這三招肯定能過個創(chuàng)意六一,前所未有!

創(chuàng)意作文600字 篇5

  五年級下學(xué)期,我們?nèi)嗤瑢W(xué)參加了五天的軍訓(xùn)。就在軍訓(xùn)的第三天,教官帶我們來到一個實(shí)驗(yàn)室,一位老師教我們制作葉脈書簽。

  老師從抽屜里拿出了一片葉子——它不同于其他葉子,葉片呈透明狀,可以清晰地看見葉脈和葉柄,五顏六色,被一層透明的塑料薄膜包裹著,還系著一條琉璃色的彩繩,十分精美,同學(xué)們感到非常驚奇。

  這可讓我迷惑了:奇怪,這是葉子嗎?除形狀外,與普通的葉子截然不同,怎么會這樣?是化學(xué)原理導(dǎo)致的?那是什么原理?又該怎么做呢?我百思不得其解,一大堆問題魚貫而出。

  老師發(fā)話了:“這叫做葉脈書簽,外觀奇妙優(yōu)美,但制作起來并不難。請大家跟我做。首先是選葉,最好挑選榕樹或白玉蘭等葉片大,葉柄粗的葉子,接著放進(jìn)沸水里煮三十分鐘左右,將其取出,然后用清水輕輕沖洗干凈,用小牙刷把葉片上綠色的葉肉刷干凈,注意一定要輕輕地刷,否則會把葉片刷壞。刷干凈葉肉,剩下的就是透明的葉脈了;然后是上色,把透明的葉子放在盤子里,選擇顏料,用試管輕輕把顏料滴在葉子上,再用吸水紙吸去多余的顏料,再把葉子放在烘干機(jī)里烘干八至九分鐘左右,顏料就干了;最后是為弱不禁風(fēng)的葉子裹上一層保護(hù)膜,把葉子夾在塑料薄膜里,放進(jìn)機(jī)器里壓緊,壓實(shí),在上面再打上一個孔,系上一條彩繩,葉脈書簽就做好了。”

  我照著老師的做法,按部就班地做起來。選葉時精挑細(xì)選,刷葉子時小心翼翼,上色時苦思冥想,怎樣搭配才好看......我做每一步都認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)。半個多小時后,終于大功告成!我看著手中那片晶瑩剔透的葉片,開心極了。

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