竹子作文600字四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的竹子作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
竹子作文600字 篇1
竹，不象牡丹那樣雍容華貴，也沒(méi)有百合那樣淡雅不凡。它沒(méi)有惹人喜愛(ài)的身姿，更沒(méi)有崢嶸虬枝，它四季只穿著一件綠衣服，瀟灑自如。無(wú)論是驕陽(yáng)似火的夏天，還是寒風(fēng)刺骨的冬天，它都傲然挺立著，給人一種向上的希望。
一場(chǎng)春雨過(guò)后，一片片健壯的竹葉洗得干干凈凈，沒(méi)有一絲灰塵，直覺(jué)得分外的綠。她松松的皺纈間，像婦女拖動(dòng)的圍裙；她輕輕的擺弄著，像初戀的少女那跳動(dòng)的心；她滑滑的明亮著，像涂了“明油”一般，十分嬌嫩。她又不雜那些沉渣，宛然一塊溫潤(rùn)的碧玉。
竹還具有自我犧牲的精神：它默默地將自己的青春獻(xiàn)予旅客，老了任人看下來(lái)當(dāng)柴燒，做涼席，涼鞋……沒(méi)有絲毫怨言，難道這種精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
竹不僅具有自我犧牲的品質(zhì)，而且還有許多優(yōu)點(diǎn)呢！
竹樸實(shí)無(wú)華，給人一種清爽的感覺(jué)，而且，竹內(nèi)心美。你知道嗎？竹身有多高，竹根就有多長(zhǎng)，枝葉有多少，根就有多少。竹根長(zhǎng)，才扎得深，竹根多，才扎得牢。竹的生長(zhǎng)壯大是這樣的，人的成功，事業(yè)更應(yīng)該像竹子那樣有個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
自古以來(lái)，有多少有多少文人對(duì)竹子而揮筆，那是因?yàn)樗鼈冇蓄B強(qiáng)的生命力。它們無(wú)論在山頂?shù)氖p里，還是在肥沃的土地里，都能生機(jī)勃勃地生長(zhǎng)著。人們要是把它的身軀砍下來(lái)，它還有竹鞭；把竹鞭拉起來(lái)，還有深藏在地下的竹根。它們不僅能鉆過(guò)泥土，而且還能堅(jiān)強(qiáng)地長(zhǎng)在石縫里。竹子有那么頑強(qiáng)的生命力，是因?yàn)樗鼒?jiān)忍不拔。何嘗那些5。12大地震中那些受災(zāi)的生命不是這樣呢？他們被埋在了巨石里，有的腿斷了，有的不能動(dòng)了，還有的全身都是血淋淋的……但是，他們懷著一絲希望，懷著多生活的希望，懷著多親人的，對(duì)生活的愛(ài)，他們發(fā)出一聲聲驚天地泣鬼神的吶喊；“我們要活下去！”看著一個(gè)個(gè)生命被救了出來(lái)，我知道這是最好的結(jié)果。
這就是竹的風(fēng)格，這就是竹的內(nèi)在美。我愛(ài)竹，愛(ài)竹虛心不驕，默默無(wú)聞的精神品質(zhì)
竹子作文600字 篇2
我是大自然的一員，這翠綠的竹林中不起眼的一顆小竹子。在竹林里，像我這樣的竹子有很多很多，我們的好伙伴成林成群。
春天來(lái)了，萬(wàn)物都蘇醒了。我探出了嫩綠的小腦袋，我伸頭望去，我看見(jiàn)了許多我的兄弟姐妹，我們呼吸著新鮮的空氣，好清爽��！我開(kāi)始慢慢的長(zhǎng)大，等我長(zhǎng)成小竹筍時(shí)，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)竹子?jì)寢尩哪_下都依偎著幾棵小竹筍�？蛇^(guò)了幾天，來(lái)了一些人，他們采走了許多我的小伙伴，成了他們餐桌上的一道美食了。聽(tīng)媽媽說(shuō)，用我們做出的菜可好吃了，清脆可口、營(yíng)養(yǎng)豐富。
到了夏天，陽(yáng)光像利劍一樣，透過(guò)縫隙照在竹林里，我享受這燦爛的陽(yáng)光。在夏天的暴風(fēng)雨里，我挺直了身子，伸出手，接受暴風(fēng)雨的洗禮。我為大家奏響一曲美妙的交響音樂(lè)，沙沙沙、沙沙沙……..就這樣，我一節(jié)一節(jié)的長(zhǎng)大了。這時(shí)，我看見(jiàn)我的伙伴們有的.被綁在一起，做成了竹筏。我問(wèn)媽媽?zhuān)核麄兊侥膬喝チ�？媽媽說(shuō)：他們順著河流飄向遠(yuǎn)方，幫助人們運(yùn)輸物品，順便去看看美麗的大自然。伙伴們有的被工人砍去做成了竹房子，為人們擋風(fēng)遮雨；有的被藝術(shù)家雕刻成工藝品，在展覽會(huì)上供人們參觀。為什么他們都要走呢？我問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：我們是大自然中的一員，當(dāng)然應(yīng)該為人們做一點(diǎn)貢獻(xiàn)嘍！我們都要做一個(gè)有用的竹子。原來(lái)是這樣，我等待著我能做出貢獻(xiàn)的一天。后來(lái)，我被人們做成了晃椅，我的主人是一位老奶奶，她坐在我的身上，輕輕地?fù)崦�，輕輕地晃動(dòng)著我的身軀。我仿佛是和媽媽在一起，我享受著這感覺(jué)，慢慢地，老奶奶睡著了。我終于也成為了一名對(duì)人們有用的竹子了。
是的，我是一顆竹子，一顆為人類(lèi)做出貢獻(xiàn)的、不平凡的竹子。
竹子作文600字 篇3
有一種植物，它虛心，它堅(jiān)韌，它不畏風(fēng)雨，它寧死不屈，它就是四君子中最堅(jiān)定的那一位——竹。
去年我回到老家暫住幾天，在去的途中不巧遇上大雨，好在雨提前停了，我十分愉快地下了車(chē)。
晚飯過(guò)后，姥爺帶我到院子后方的菜地里觀賞。
村里的空氣十分清新，再加上雨水的沖洗，使屋中的燥熱一掃而光，感覺(jué)神清氣爽。
走了約一里路之后，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)前方有一片翠綠的東西，起初我以為是青色的高墻，但走近我才發(fā)現(xiàn)這是一片高聳入云的竹林。
我走進(jìn)竹林，感覺(jué)自己進(jìn)入了一個(gè)綠色的世界里。竹林一望無(wú)際，看不到盡頭，每?jī)筛褡娱g的縫隙都被后面的竹子阻擋。
我不知道這里有多少根竹子，因?yàn)橹窳置苊苈槁榈孟褚粋�(gè)迷宮。每根竹子都有三四米高，這是因?yàn)槔褷數(shù)木恼樟�，還是它們自己努力生長(zhǎng)的結(jié)果呢？我也說(shuō)不清。
我用手撫摸著一根竹子，手感并不像樹(shù)皮那樣粗糙，而是十分光滑。這時(shí)，我身后傳來(lái)了“咔”的清脆響聲，我回頭一看，原來(lái)是姥爺在砍竹子，我十分好奇，便拿了一根仔細(xì)觀察。“咦””？竹子內(nèi)部竟然還有水，我將水倒出來(lái)后，發(fā)現(xiàn)竹子的內(nèi)部是空心的。沒(méi)想到竹子很“虛心”。
我用手使勁一掰，竹子沒(méi)有斷，它竟如此堅(jiān)韌。這時(shí)，一陣晚風(fēng)吹來(lái)，附近傳來(lái)樹(shù)葉落下的“沙沙”聲，而竹林卻不聲不響，就像鄭燮的《竹石》中所說(shuō)的：“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”。
回到家中，我不禁為竹子那堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神所感動(dòng)。它從不為別人彎一下腰，即使被砍下來(lái)也仍然堅(jiān)強(qiáng)，我們之間有幾個(gè)人是像竹子這樣不畏風(fēng)險(xiǎn)、堅(jiān)強(qiáng)不屈呢？
竹子作文600字 篇4
今天，我們做了一個(gè)游戲，叫“恐怖的竹子”，老師剛說(shuō)完，教室里霎時(shí)沸騰起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，老師讓同學(xué)們靜下來(lái)，說(shuō)：“游戲規(guī)則是這樣的：你的右手掌伸平朝下，左手的食指伸直朝上，放在別人的右手下，右手放在另一個(gè)人的食指上，當(dāng)老師說(shuō)到竹子時(shí)，你的右手要迅速抓別人，食指要趕快逃跑。好了，同學(xué)們，聽(tīng)明白了嗎？”我們點(diǎn)點(diǎn)頭，但是依然有同學(xué)丈二和尚摸不著頭腦。游戲開(kāi)始了，我們擺放好了姿勢(shì)，老師開(kāi)始念，我往四周看了看，看見(jiàn)李俊一在作弊——他的手掌不是平平的，而是彎彎的，成了一塊皺皺巴巴的布。我剛想制止他，老師念到“竹子”了，我趕緊把左手放下來(lái)，可情急之下，右手也縮了回來(lái)。旁邊的李云舒可高興了，在那手舞足蹈，氣的我直跺腳，心想：下回一定要捉住你，讓你再得意。
老師又開(kāi)始念：“文與可揮筆作畫(huà)，一瞬間，紙上就出現(xiàn)了一個(gè)……”老師還沒(méi)說(shuō)完，有的同學(xué)就已經(jīng)抓住別人的手了，“東西”老師補(bǔ)充上了這兩個(gè)詞。頓時(shí)，被抓的同學(xué)眉開(kāi)眼笑，抓住別人的同學(xué)反而垂頭喪氣，我心里也暗暗高興，心想：還好沒(méi)被李云舒抓住。正想著呢，李云舒向我嚷到：“肖夢(mèng)恬，有你好看的，這回只是個(gè)意外，你別在那得意洋洋�！蔽乙卜瘩g道：“你也等著，我不會(huì)輸給你的�！崩钤剖妗昂摺绷艘宦�，我便沖她做了個(gè)鬼臉，就不理她了。
我聽(tīng)見(jiàn)對(duì)面的黃帥直喊累。我對(duì)他說(shuō)：“男子漢大丈夫，我都不累，你累什么�！彼f(shuō)：“你懂什么，男子漢大丈夫，也不一定能堅(jiān)持住，你不累，是因?yàn)槟恪�，“你什么你”我沖他嚷到。那膽小如鼠的他直說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事……”。
一會(huì)兒，我的火消了，只聽(tīng)“撲通”一聲，我回頭看了看，發(fā)現(xiàn)潘磊和范永凱摔地上了，原來(lái)，剛才老師說(shuō)了一段話(huà)，他倆覺(jué)的很好笑，一不小心，屁股順著凳子滑了下去，手卻在空中揮舞著，像掉進(jìn)了沼澤地一樣。我們哄堂大笑。
下課了，時(shí)間過(guò)的真快。我真想再玩一次。
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