堅(jiān)持作文600字10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的堅(jiān)持作文600字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
堅(jiān)持作文600字 篇1
今天，老師拿來了一瓶可口可樂請(qǐng)我們喝，我一看到可憐便眼睛發(fā)亮，死死的盯著近在眼前的食物一般，嘴里還不停的叫著，“老師，快給可樂！”
“你們確定要喝嗎？”老師一臉壞笑的問。
“確定！”同學(xué)們幾乎同時(shí)脫口而出。可樂誰不要喝，那可是飲料中的極品，不喝可就傻了。
老師把可樂倒入幾個(gè)小杯子中分給我們，我接過可樂一看，咦？著可樂怎么都不冒泡，難道這可樂已經(jīng)放久了？可是看這顏色也不像放了很久的��！我又拿近了聞了聞，一股淡淡的醬油味撲鼻而來，可樂里怎么會(huì)有醬油的味道呢？不管了，先喝了再說，我一口灌下杯中的可樂，剛?cè)肟�，醬油的味道瞬間溢滿了整個(gè)口腔，這根本就不是可憐，就是純種的醬油嘛。旁邊的同學(xué)喝了的都連聲呸呸，還大聲叫道：“老師，你騙人！”一些還沒喝的女同學(xué)聽我們這樣說趕緊倒掉杯中那所謂的可樂。一旁的老師忍不住笑了起來，“老師！”同學(xué)異口同聲地朝老師憤怒的叫道，老師卻不已為然，笑著朝廚房走去。
不一會(huì)兒，老師又端來了一瓶可樂，“你們還要喝嗎？”有一些同學(xué)聽到這句話就如同見了魔鬼一般，嚇的直搖頭。
“如果這次是真的呢？一位同學(xué)提醒到。對(duì)啊，如果這次是真的，那不就虧大了嗎？算了，拼一把，說不定這次是真的了呢。
我壯著膽子，向老師又要了一杯，閉上眼睛，便一口喝了下去，呸！又是醬油，不行，我一定要繼續(xù)試下去，老師一定會(huì)拿出真正的可樂。這時(shí)，同學(xué)都不愿相信老師了，只有我還堅(jiān)持著。
果然，最后老師真的把真正的可樂拿了出來。
看來，只要堅(jiān)持，就一定會(huì)勝利的。
堅(jiān)持作文600字 篇2
那時(shí)候，很多道理我還不懂，只是一個(gè)活潑好動(dòng)的小男孩兒，做事大大咧咧，半途而廢，也從不想一下這件事應(yīng)該不應(yīng)該做……。有一次，我作業(yè)寫完了，就叫上爸爸到樓下跑步。
到了樓下，爸爸說：“慢跑十圈，可以嗎？”我同意了。第一圈，我一馬當(dāng)先，把爸爸遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在了后面，我得意極了，激動(dòng)地說：“嘿嘿！慢蝸牛，慢死了！還不快來追我？”心想：嘿！可以證明我的實(shí)力比他強(qiáng)了。哈哈！到了第二圈，我竟然以出乎意料的速度超過了爸爸一圈！我說：“嘿嘿！你應(yīng)該提速了吧！”可爸爸保持沉默，一句話也不說。我跑到第三圈時(shí)，速度慢了下來。我心中暗暗著急：接下來還這么慢，我會(huì)被超越的！我看了看后面的爸爸，把速度加快了。第四圈時(shí)，我感覺花兒向我招手，小草對(duì)我跳舞，大樹向我點(diǎn)頭。第五圈我還算勝利地度過了，可到第六圈時(shí)，事情發(fā)生了轉(zhuǎn)折。
第六圈時(shí)，我的速度再次一點(diǎn)點(diǎn)慢了下來，就像半路沒油的汽車一樣，怎么加速也跑不動(dòng)了。到最后，我只能眼睜睜地看著爸爸追上來，可我已跑不動(dòng)。終于，他跑到我身邊了。我心中猶如熱鍋上的螞蟻。還有兩個(gè)小人在爭(zhēng)吵：一個(gè)說跑，一個(gè)說不跑了。說跑的那個(gè)小人說：跑吧跑吧！不跑就要被超越了！另一個(gè)小人反駁他：“都沒力氣了，還跑什么呀！更別提名次了�！闭f不跑的小人打敗了說跑的小人，于是我就停在那兒了。
爸爸跑過來，看著我精疲力盡的樣子，說：“人要堅(jiān)持不懈，才能成功。就像這次跑步，你前面速度快，但沒堅(jiān)持。生活就是這樣，堅(jiān)持才會(huì)勝利！”
是��！世上無難事，只怕有心人。當(dāng)我遇到困難時(shí)我總是會(huì)想起這件事，然后不斷告訴自己，堅(jiān)持才會(huì)勝利！
堅(jiān)持作文600字 篇3
春天種下一棵樹，到了秋天就能結(jié)出家具。許多人連想都不敢想的事情，可偏偏就有人做到了。而他的成功，卻是花費(fèi)了十年并經(jīng)長(zhǎng)期的嫁接、修剪才將樹椅子制造出來。
人們常說：“十年磨一劍”，不錯(cuò)的，長(zhǎng)久的堅(jiān)持會(huì)將想象變成現(xiàn)實(shí)。
當(dāng)歷史的帷幕漸漸拉開，我們終于得以見識(shí)隱身其后的一張張面容，而那些因堅(jiān)持創(chuàng)造了可能的人才筑起了中華民族不朽的歷史豐碑！
從屠呦呦潛心研究抗瘧藥物，經(jīng)歷上千次上萬次的失敗才得以研制出青蒿素并獲諾貝爾獎(jiǎng)到莫言執(zhí)筆寫書幾十年一直為文學(xué)夢(mèng)想堅(jiān)持終獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng);從喬布斯創(chuàng)立蘋果公司并堅(jiān)持不斷創(chuàng)新才得以創(chuàng)造蘋果銷量神話再到馬云堅(jiān)持緊抓不舍小企業(yè)一步步將阿里巴巴聲名擴(kuò)大。
他們哪一個(gè)是因半途放棄而取得成功呢？是啊，你若放棄，誰也不會(huì)幫你，你若堅(jiān)持，整個(gè)世界都會(huì)為你讓路！
即使你沒有成功，也并不代表成功不屬于你。而你若是早早的向命運(yùn)低了頭，那么成功一定會(huì)毅然絕然的離開你。
一如郭美美，追求金錢并沒有錯(cuò)，只是她選擇了違背三觀“，依靠干爹炫富，放棄了憑借自己的力量去獲得金錢，于是金錢過早地得到也使她失去了很多。再如徐才，”外正心斜“，身居高位的他還是忍不住收賄，于是將”清廉“葬送。
在為目標(biāo)堅(jiān)持的道路上，他們或許并沒有錯(cuò)，錯(cuò)的是他們的方式，觸犯了法律的底線與人民的利益！
“行動(dòng)是夢(mèng)想最好的注腳”。所以，學(xué)會(huì)堅(jiān)持就要付諸于行動(dòng)。堅(jiān)持就是能夠摒棄外物的干擾，不因誘惑而改變初心。季羨林老先生雖獲榮譽(yù)稱號(hào)、職位之多，但他還是主動(dòng)推辭，潛心研究文學(xué)。
“一星隕落暗淡不了整個(gè)夜空，一花凋零荒蕪不了整個(gè)春天”。一點(diǎn)失敗也擋不住你依然堅(jiān)持的腳步。
朋友啊，在堅(jiān)持的道路上或許荊棘布滿，或許阻攔重重，但請(qǐng)不要放棄你的堅(jiān)持，勇敢追求，讓夢(mèng)想成為可能！
堅(jiān)持作文600字 篇4
五年級(jí)上學(xué)期我非常幸運(yùn)地被選入了田徑社團(tuán)。得知消息后的我想起了那些優(yōu)秀的奧運(yùn)運(yùn)動(dòng)員們。當(dāng)他們身上披著我們中國的國旗時(shí)是多么光榮��！所有的人向站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的運(yùn)動(dòng)員歡呼。他們脖子上掛著閃閃發(fā)光的金牌，歡樂的笑容蕩漾在每個(gè)人的臉上，他們流下了激動(dòng)的淚水。我想如果有一天我也可以這樣那該多好��！
今天我終于可以去操場(chǎng)上訓(xùn)練了，等所有人都到齊了，老師說：“請(qǐng)大家從高到矮排好隊(duì)跑五圈！”聽到“5”這個(gè)數(shù)字我傻了！平時(shí)體育課上單單兩圈就已經(jīng)讓我氣喘了，現(xiàn)在說要跑五圈，這不是要我的命嗎？我在心里暗暗叫苦，容不得你多想，他們已經(jīng)像一股風(fēng)似的沖了出去。我趕緊跟上，幸虧我跑步還算快，不然就被他們給落下了。跑完第三圈我已經(jīng)明顯感到體力不支了，不僅腿發(fā)軟，還口干舌燥，心里不由的打起了退堂鼓。心想要是現(xiàn)在沒進(jìn)田徑隊(duì)的話，說不定做完作業(yè)，我就可以去看電視，玩電腦了。旁邊的大哥大姐已經(jīng)訓(xùn)練了很久了，所以一點(diǎn)兒不覺得累，依舊很快的跑，為了不落下，我努力的咬著牙使勁提著兩條軟綿綿的腿，此時(shí)太陽卻像個(gè)頑皮的孩子故意和我做對(duì)，散發(fā)著渾身的熱�？磥硪�(dāng)奧運(yùn)會(huì)上的運(yùn)動(dòng)員還真不是件容易的事兒。
終于在不知不覺中我跑完了五圈，快要虛脫的我不顧形象就往地上一坐。老師似乎還不罷休，繼續(xù)毫不留情的說：“再坐500下深蹲！”“�。 蔽铱斓搅�，這哪是人過的日子呀？要不是一個(gè)姐姐硬把我拉起來，我就不干了。一下。兩下。三下——蹲到后來我都快沒知覺了，但老師才不讓你休息呢！馬上就來50乘6，接著再跑3圈——
一天。兩天。三天——過去了，現(xiàn)在短短的5圈已經(jīng)不再讓我害怕，深蹲更是應(yīng)對(duì)自如，果然功夫不負(fù)有心人，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上我取得了比上學(xué)期好很多的成績(jī)。
我知道了只要堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)有成果的！
堅(jiān)持作文600字 篇5
堅(jiān)持自我
曾經(jīng)看到《鷹的遺言》這本書的封面，很想知道講的是什么，似乎是一種xx，令我非常的想“吃”掉它。
我讀完之后，知道了原來這也是講鷹的死。當(dāng)老鷹死時(shí)，它會(huì)展開雙翅做最后一次翱翔，飛到最遠(yuǎn)處在空中化成塵埃。
鷹是一種很神圣的動(dòng)物，在藏族人心目中，如果一個(gè)人死了，他的的尸體被鷹食盡，死者的靈魂才能升天。而當(dāng)鷹感到它要死時(shí)，它決不讓別人知道，并發(fā)現(xiàn)它的尸體，它一定會(huì)做出一生最后的“沖刺”。即使是吃肉變的很肥的飛不起來的老鷹，也會(huì)在一個(gè)高高地方仰視天空，望著大地,堅(jiān)決不吃也不動(dòng)，讓身子漸漸瘦下。
最后，它會(huì)用盡全身最后一點(diǎn)點(diǎn)的力量飛到它翱翔的天空,飛到它的天堂。它這種渴望自由的精神,令我敬佩,死也不要被困！要自由！
這很讓我吃驚,鷹只不過是一種平凡的動(dòng)物,不像人類那種高智商,竟有這樣強(qiáng)的欲望：死！一根羽毛都不能掉在地面上！
我們每個(gè)人同樣有著自己的夢(mèng)想，或偉大，或渺小，或遠(yuǎn)在天邊，或觸手可及??堅(jiān)持不一定成功，但放棄一定會(huì)失敗。所以無論如何都要不放棄！
起初以賣草席為生的劉備，誓要復(fù)興漢室，最終成為一方霸主，他做到了；小時(shí)候連一雙球鞋都買不起的史蒂芬·馬布里就著NBA為目標(biāo)，從小奮斗不息，長(zhǎng)大后他成為了NBA里的.頂級(jí)控衛(wèi)，他也做到了；還有愛因斯坦、焦耳、布拉格??他們都做到了！
堅(jiān)持我們內(nèi)心的夢(mèng)想，就算有現(xiàn)實(shí)阻攔那又怎樣，拿出勇氣向前沖，為夢(mèng)想而拼搏。堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，不是簡(jiǎn)單的“癡心不改”，更不是死板的“矢志不移”。而是堅(jiān)持不懈，永不言棄。為自己的夢(mèng)想付諸更多的行動(dòng)，相信自己，你也能做到！
回想我們,如果堅(jiān)持一種信念,那是一件很困難的事情,總會(huì)因?yàn)榉N種不同的原因得放棄了,都讓它成為一種記憶,永遠(yuǎn)無法完成,等后悔時(shí),也來不及了,這就是很多人的缺點(diǎn)??
所以,堅(jiān)持自己的信念——從我做起,從現(xiàn)在做起!
堅(jiān)持作文600字 篇6
堅(jiān)持就是勝利微風(fēng)拂面，絲絲細(xì)雨在窗外隨風(fēng)飄飛。坐在教師里的我，望著操場(chǎng)，不由得回憶起了那天的廣播操比賽�！疤ぃ�，踏……”伴隨著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，同學(xué)們邁著整齊的步伐，精神抖擻，斗志昂揚(yáng)地上了戰(zhàn)場(chǎng)。望著主席臺(tái)上的領(lǐng)導(dǎo)，我的心就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，手心里也漸漸冒出了冷汗……“第三套全國小學(xué)生廣播體操——希望風(fēng)帆……”在不知不覺中，比賽正式開始了。在優(yōu)美動(dòng)聽的音樂中，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神振奮，隨著旋律，整齊有力、準(zhǔn)確到位地做著每一個(gè)動(dòng)作，力求做到最好。作為實(shí)小成員之一的我，當(dāng)然不能做得比他人遜色了。我集中了注意力，專注的盯著主席臺(tái)上的領(lǐng)操員，認(rèn)真仔細(xì)地將每一個(gè)動(dòng)作做到標(biāo)準(zhǔn)。
但不知怎的，比賽越接近尾聲，我就越緊張，心里像揣了只小兔子似的怦怦直跳。漸漸的，手不由得發(fā)起酸來，腿也變得麻木了，但我卻咬著牙，堅(jiān)持著，在心里暗暗的為自己鼓勁：“加油，挺住，在堅(jiān)持一會(huì)兒就好了�！毕氲竭@兒，我忍不住用眼睛的余光瞟了一眼周圍的同學(xué)，他們的動(dòng)作依然是那么的剛勁有力，那么的整齊。比賽終于結(jié)束了，盡管大家的額頭上都沁出了汗水，盡管每一個(gè)人都已經(jīng)很累了，但卻沒有任何人因此而松懈，因?yàn)榇蠹叶贾�，為了勝利，即使再苦再累，也一定要�?jiān)持到底！風(fēng)雨過后，眼前會(huì)是鷗翔魚游的水天一色；走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道；登上山頂，這次的廣播操比賽浸透了同學(xué)們的汗水與勞累，又酸又甜，有苦有樂，有付出也有收獲。盡管只是一次小小的比賽，卻讓我從中獲知了堅(jiān)持就是勝利的真諦。
堅(jiān)持作文600字 篇7
我教毛筆字的老師曾經(jīng)非常的討厭我，我也很討厭她。因?yàn)槲沂且粋�(gè)不愛寫毛筆作業(yè)的人。
關(guān)于老師所說的那一套，我一點(diǎn)也不明白，為什么不寫作業(yè)就記不住當(dāng)天的內(nèi)容？為什么不寫作業(yè)就是不認(rèn)真？看著老師一次次拿著別人厚厚的作業(yè)數(shù)落我時(shí)，真是百味雜陳。
一次，我?guī)еP晃悠到教室。老師一看我手中除了毛筆之外空無一物，面色一沉。大聲講道：“劉子溱，你為什么又不寫作業(yè)！”我那天大概是覺得煩了，不像平時(shí)無所謂的態(tài)度�！皩懢蛯懀 币还�(jié)課，我都?xì)鉀_沖的。
回到家后，我突然想起自己說的話，只得到書房鋪布擺硯，開始寫字。寫得磨磨蹭蹭的，恨不得一下子就寫完。一個(gè)小時(shí)過去了，我才寫了一張（30字），我心想：反正一張也是作業(yè)，這就行了！
再次來到教室，老師接過作業(yè)，臉色好了一點(diǎn)，再一看，眉毛一皺，團(tuán)起作業(yè)紙就扔進(jìn)了垃圾筒，“寫得真差！”老師再次數(shù)落了我一頓。
我心里充滿了不甘和憤怒：我都寫了作業(yè)了，怎么還說我！哼，下次我寫兩張！
果然，第二次交作業(yè)時(shí)又被老師數(shù)落我不認(rèn)真，寫得很差。
每一次，我的作業(yè)都在被批評(píng)，但漸漸的，數(shù)落的次數(shù)少了，表揚(yáng)的次數(shù)多了，我慢慢在寫作業(yè)的過程中感受到了一種榮譽(yù)感，一次假期，全班都少有寫作業(yè)的，但我寫了�？吹嚼蠋熤钢业淖鳂I(yè)數(shù)落別人的時(shí)候，還是挺高興的。而且，在每一次寫作業(yè)時(shí)，總能鞏固老師講的，第二節(jié)課可以寫得更好。
我在慢慢地進(jìn)步著，同時(shí)，也在慢慢地把寫毛筆作業(yè)當(dāng)成一種習(xí)慣，每個(gè)星期日早晨，總會(huì)寫兩張作業(yè)。
我想起了我看過的一句話，任何事情只要你能堅(jiān)持不斷去加強(qiáng)它，它終究會(huì)成一種習(xí)慣。
堅(jiān)持作文600字 篇8
最近，媽媽給我買了一副滑板，很快，天生愛運(yùn)動(dòng)的我就滑得如魚得水了。一天，媽媽突然問我，你能用左腳上嗎？（我是左撇子，別人用左腳上，我用右腳上）我想，為什么不能挑戰(zhàn)一下自己呢？于是，我果斷地回答：“可以！”可是說著容易，做起來就不是這樣了。但說過的話，又怎能收回？
這幾天，我一直在努力地練習(xí)著，不知摔了多少跟頭，每次下來，我就會(huì)累得滿頭大汗，腳碰得青一塊，紫一塊的。有時(shí)，真想放棄算了。但學(xué)了這么長(zhǎng)時(shí)間，白白放棄，又不甘心。
我開始猶豫，不知怎樣做才好，最終，我選擇了堅(jiān)持。我在心里默默地寫了一張字條，王亦冉，堅(jiān)持到底，就是勝利！我開始瘋狂地練滑板，不管有多累，多熱，我都一直在練，一直在堅(jiān)持……我一直努力地練著，我想，既然決定了一件事，就要做好，直到成功。
就這樣，又過了幾天，我已經(jīng)能在家里用左腳滑幾圈了，但我沒有驕傲，沒有松懈，依舊像剛剛學(xué)習(xí)一樣，把自己想象成滑板初學(xué)者，扶著柜子一步一步小心翼翼地滑著，挪著……
我一直在滑著，轉(zhuǎn)著圈，看著那些能助我一臂之力的家具，我忍住了，我身子老是保持不住平衡，想扶著能讓我繼續(xù)滑下去的家具，我伸出手，又放了下去，我明白，這樣練不好，漸漸的，我感覺越來越輕松，滑的竟然和右腳一樣熟練！YE！我學(xué)會(huì)了，我學(xué)會(huì)用左腳滑滑板了，我高興地歡呼著，就像得了奧運(yùn)冠軍一樣。
困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)。世界上沒有做不到的事，只有不想做的事，只要你能勇敢的面對(duì)困難，就會(huì)覺得很簡(jiǎn)單，只是你把困難當(dāng)做了放大鏡，其實(shí)，堅(jiān)持到底，就是勝利！
公主薩拉的話：一件事并非很難做，只要你能勇敢的去面對(duì)，去挑戰(zhàn)，就一定能成功！
堅(jiān)持作文600字 篇9
書，是開啟智慧大門的鑰匙，也是照亮前程的明燈。寒假期間，許多同學(xué)村里都有“農(nóng)家書屋”，隨時(shí)可以去看書，而我村沒有。我就向?qū)W校圖書館寫了借條，帶回家看了四本書，其中一本是美國著名作家海明威的勵(lì)志小說《老人與�！�，受益匪淺。
這本書講述了一位年近六旬的老漁夫圣地亞哥獨(dú)自出海打魚，途中釣到了一條大魚，可怎么也拉不上來，幾經(jīng)周旋，才發(fā)現(xiàn)這是一條十八英尺長(zhǎng)的巨型馬林魚。雖然他知道很難制服大魚，但絕不放棄。最后老人憑借著超乎尋常的毅力捕獲了這條大馬林魚。然而，“天有不測(cè)風(fēng)云”，返航途中又遇到了兇猛的鯊群來搶食，盡管他拼盡全力，但還是無法驅(qū)殺爭(zhēng)食的“海盜”。書中的老人是一個(gè)“硬漢”，是一個(gè)不向命運(yùn)低頭的強(qiáng)者。他在捕魚過程中堅(jiān)持不懈、不屈不撓地與魚搏斗著，終究捕獲了馬林魚。即使后來被鯊魚圍攻，馬林魚被搶食殆盡，他也無怨無悔是多么可貴。
前不久，學(xué)校要組建足球隊(duì)，體育老師叫我去試一試，我心情無比激動(dòng)。而不擅長(zhǎng)體育的我一回到家，就開始練習(xí)踢球。可過了好幾天仍不見起色，我的信心漸漸地消失殆盡。正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時(shí)，我想起了老人圣地亞哥曾說過的話——“一個(gè)人并不是生來要給打敗的。你盡可以消滅他，可就是打不敗他�！边@句話激勵(lì)著我繼續(xù)潛心訓(xùn)練�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”，我踢球反應(yīng)明顯進(jìn)步。在選拔組建時(shí)，我以優(yōu)異成績(jī)?nèi)脒x，成了足球隊(duì)的一員。成功和失敗往往僅一步之遙，只要咬定青山不放松，執(zhí)著地奮斗，或許成功便會(huì)向你招手。
人生路上會(huì)遇到許多坎坷、荊棘，學(xué)習(xí)也是一樣，我要像老人圣地亞哥一樣，以堅(jiān)持不懈的精神去面對(duì)，竭盡全力去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，讓理想之花傲然綻放。
堅(jiān)持作文600字 篇10
風(fēng)從身邊呼呼劃過，怒號(hào)著，咆哮著，阻礙著我，不讓我前行。又腿機(jī)械的邁動(dòng)著，不斷地傳來酸麻感，像魔鬼在誘惑著我，勸我放棄，走過去。肺火燒似的疼，張開嘴，想讓風(fēng)緩解這火燒似的疼，可確讓這股疼一直到了嗓子眼……
在星期四，我們講行了一次四百米往返跑考試，女生及格是2分8秒，聽起來很容易就可以過關(guān)了，可是體育對(duì)于我來說一向不是強(qiáng)項(xiàng)，說難聽點(diǎn)就是體育非常羞，平常100米就可以跑得我上氣不接下氣，何況是又考耐力考速度的四百米？
千不該萬不該，這一天還是來了，老師一個(gè)一個(gè)的報(bào)名字，一個(gè)又一個(gè)的人因?yàn)椴患案穸鴿M臉沮喪的樣子更是增添了我的緊張，終于到我了，我活動(dòng)了一下四肢，我們跑了跑道上，我擺出了姿勢(shì)，隨著老師一聲令下，我們跑了起來，一開始我就落后了好多，我的心似乎被冷水潑了似的。有一個(gè)小小的聲音不停的在說：“放棄吧！以你這速度一定及不了格，還不如不考了，省省吧！”可又有一個(gè)微弱卻堅(jiān)定的聲音在說：“堅(jiān)持下去，去雙腿，跑吧！”我又聽到了同學(xué)們的加油聲：“加油！瑭瑭！只要不走，一定及格！”我聽了信心大增，一個(gè)加速，跑到了倒數(shù)第二，跟隨著前面的人跑完了三個(gè)來回。
到了最后一個(gè)來回了，我想向前沖過去，一舉沖過終點(diǎn)線，可腿好像不是自己的，任憑你怎么使力氣，也還是不動(dòng)，我想跑起來，可是真的雙腿動(dòng)不了了。痰從肺出來，嗆壞我了，可我又一次聽到了那個(gè)小聲音：“堅(jiān)持！”我重新有了力量，一個(gè)箭步，沖到了終點(diǎn)線。
“兩分零零二！”及格了！我一下子坐在椅子上，我堅(jiān)持下來了！雖然差一點(diǎn)就不及格，可我雖敗尤榮！我明白了如果你努力、堅(jiān)持，什么樣的困難都可以過去！
后記：雖然這一關(guān)我過去了，可是老師又出難題了，跳遠(yuǎn)！天��！
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