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記住作文600字9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的記住作文600字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
記住作文600字 篇1
童年是美好的,在這個(gè)天真爛漫的時(shí)代,我碰到了許多好人。那一次,實(shí)在令我受益匪淺,更令我感動(dòng),我永遠(yuǎn)記住了她。
在小學(xué)四年級(jí),我非常好勝,吃飯比誰(shuí)快,寫(xiě)作業(yè)比誰(shuí)快,考試比誰(shuí)好……總之有說(shuō)不完的比賽。我和同學(xué)約好了,早上誰(shuí)先到校門口,輸?shù)娜艘?qǐng)對(duì)方吃冰淇淋。我早上早早地出發(fā)了,心里想著:“冰淇淋,我來(lái)了”。跑著跑著,我離校門口只有幾米遠(yuǎn)了,背后緊跟著我的同學(xué)。忽然,我的腳被石塊絆倒了。
我們教室在樓梯的最盡頭,走廊的最盡頭,要我走上去還真麻煩,不,我是跳上去,因?yàn)槲业哪_扭傷了。好不容易走到教室,早讀已進(jìn)行了好長(zhǎng)時(shí)間,我們又要下樓去看表演——今天是新年。我跟老師說(shuō)明了我的情況,老師卻說(shuō):“那怎么行,校長(zhǎng)好不容易大發(fā)慈悲給我們辦了一次,怎么能不去?”她遲疑了一會(huì)兒,“要不我背你吧!蔽覔u搖頭,因?yàn)樗缓谩T谒膹?qiáng)烈要求之下,我還是去了。
老師一把就把我提了起來(lái),說(shuō)了一句:“太輕了!”但我卻聽(tīng)到她在偷偷地喘氣。我們學(xué)校東邊的樓梯人多一些,因?yàn)檫^(guò)那兒近,她為了我,走西邊的樓梯,那邊遠(yuǎn)了將近大半個(gè)操場(chǎng)。
到了那邊,表演已經(jīng)早已開(kāi)始了,但我一點(diǎn)兒也沒(méi)有遺憾。表演結(jié)束了,老師又把我背回去;貋(lái)時(shí),我似乎一點(diǎn)也不覺(jué)得痛了。她按照原路返回,她連一口大氣都不敢喘,生怕我會(huì)內(nèi)疚;貋(lái)的速度更慢了,看著她一級(jí)一級(jí)升上去,我實(shí)在內(nèi)疚極了,淚水早已浸滿我的心。
到了教室,同學(xué)們用異樣的眼光看著我。老師馬上喝了她那黑漆漆的藥。我仿佛在此中看到了她的疼痛。
放學(xué)了,我非常高興,因?yàn)樵谶@樣一個(gè)天真純潔的時(shí)代,我碰到了一位好老師,她用她的行為舉止告訴了我什么叫無(wú)私幫助。
我從內(nèi)心真誠(chéng)地說(shuō)一句:我永遠(yuǎn)記住她。
記住作文600字 篇2
在人生的路途中,我們難免會(huì)遇到各種各樣的挫折。痛苦與坎坷、成功與失敗,幸福與傷心……在遭受到挫折之后,最好的一個(gè)辦法就是——微笑著面對(duì)失敗。
以微笑面對(duì)失敗,才能走向成功的彼岸。愛(ài)迪生不害怕失敗。一千次的實(shí)驗(yàn),一千次的失敗,他卻不放棄,他微笑著承受著一次次失敗的打擊,沉浸在發(fā)明創(chuàng)造中。然而,也正是這無(wú)數(shù)次失敗,才讓他的名字永載史冊(cè),受世人景仰。
以微笑面對(duì)失敗,讓微笑彰顯堅(jiān)強(qiáng)。微笑看似平凡,卻有著如陽(yáng)光一樣的魔力,失敗后的微笑,如梅花一般顯示著驕傲與不屈,又似在積蓄著下一次挑戰(zhàn)的力量。以微笑面對(duì)失敗,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)失敗并不可怕。
以微笑面對(duì)失敗,顯示智慧與勇氣。是的,能勇于面對(duì)失敗,是一種智慧與勇氣。四面楚歌中,當(dāng)長(zhǎng)劍劃過(guò)虞姬那白皙的脖頸,只留下一抹鮮艷的紅色,項(xiàng)羽卻只會(huì)嘆“此天亡我,非戰(zhàn)之過(guò)也”,縱使他的決定是于尊嚴(yán)的維護(hù),于恥辱的對(duì)抗,但為何他不懂低頭也是一種智慧?堂堂七尺男兒,卻不能忍辱負(fù)重,無(wú)法面對(duì)失敗,落個(gè)無(wú)顏而死的下場(chǎng)。
失敗后一抹淡淡的笑容,卻是給自己最好的鼓勵(lì)。學(xué)會(huì)以微笑面對(duì)失敗,才能懂得人生的真諦。笑對(duì)失敗,不僅是對(duì)一個(gè)人品格的顯示,也是自信的表現(xiàn)。
面對(duì)失敗,微笑也是非常重要的。沒(méi)有了微笑怎么會(huì)有成功呢?生活中沒(méi)有了微笑,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀。所以,我們無(wú)論身處何種境地,都要用微笑面對(duì)失敗,領(lǐng)悟青春的真諦:向往轟轟烈烈,即使受傷也要常掛微笑,無(wú)怨無(wú)悔……
記住作文600字 篇3
你,宛如山澗的一朵野花,你,又是天邊的一抹云霞,悄悄的來(lái)了,又悄悄地走了
你雖然只是一個(gè)瘦弱的姑娘,但是你勇挑家庭重?fù)?dān),肩扛全部責(zé)任的勇氣令我敬佩。繼父因工傷而癱瘓?jiān)诖,你的母親一走了之,家里的頂梁柱倒了,沒(méi)有了經(jīng)濟(jì)來(lái)源,兄妹三人的學(xué)業(yè)成了問(wèn)題。當(dāng)時(shí)的你毅然放棄了自己美好的前途,回家務(wù)農(nóng),供兩個(gè)哥哥上學(xué)和繼父治病。
大哥申建文考入大學(xué),二哥申建國(guó)落榜,二哥對(duì)高考已經(jīng)失去了信心,決定幫你在家務(wù)農(nóng)?赡銋s拒絕了,你說(shuō):我這么努力賺錢,不就是為你們兩個(gè)有個(gè)美好的未來(lái)嗎?不能放棄啊一番話,使二哥的內(nèi)心更加充滿了愧疚,覺(jué)得如果半途而廢將對(duì)不起你的一片苦心。為了大哥和二哥的3000元學(xué)雜費(fèi),你想到了獻(xiàn)血,第一次去,醫(yī)生說(shuō)年齡太小,不給抽。第二次去,你虛報(bào)了年齡,抽了200cc,拿到了50元的營(yíng)養(yǎng)費(fèi)?墒牵3000元依然是個(gè)天文數(shù)字!第三次去,醫(yī)生說(shuō)什么也不給抽,你沒(méi)辦法說(shuō)出了隱情,才勉強(qiáng)抽了300cc,得到了300元。在回家的路上,一輛大卡車呼嘯而過(guò),年輕的生命便從此定格你的雙手緊握,攥著的正是那350元,細(xì)心的二哥在你的口袋里發(fā)現(xiàn)了獻(xiàn)血證明
你曾經(jīng)為了給繼父治病,整天起早貪黑在地里忙活,勞累已讓你昏厥多次。你曾拉著繼父走了80多里的崎嶇山路到縣城求醫(yī),盡管你的腳腫了,但依然為了節(jié)省錢,住在了車棚里,被看門大爺誤以為是乞丐,趕了一次又一次,你向大爺說(shuō)明了情況后,好心的大爺被你的孝心所感動(dòng),在冬夜為你送上了一床溫暖的被褥
你申春林,你的付出,讓我記住了你!雖然你是書(shū)中的人物,但你的形象卻栩栩如生,雖然你的生命只綻放了十幾個(gè)春秋,但你的世界卻讓我為之震撼。作家劉紅為你寫(xiě)下了祭文:你走了,走得那么輕,那么輕,輕得像天邊那朵云你留下的情又是那么重,那么重,重得像巍峨的泰山
記住作文600字 篇4
在我們的一生中,會(huì)經(jīng)歷許許多多天,然而那一天,令我終生難忘。
四年級(jí)時(shí),一個(gè)星期天的早晨,我和媽媽去買早點(diǎn);厝r(shí),經(jīng)過(guò)一家快餐店,里面散發(fā)出的漢堡和薯?xiàng)l的香味使我不得不轉(zhuǎn)過(guò)頭向里面張望,這時(shí),一對(duì)母子進(jìn)來(lái)了,我仔細(xì)打量了一下她們,母親打扮的花枝招展,兒女長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,頭上扎著個(gè)馬尾辮,大約四、五歲的樣子,給人第一眼的感覺(jué)是很甜美可愛(ài)。這時(shí)又有一個(gè)全身衣服破爛,背著個(gè)蛇皮袋的人走進(jìn)來(lái),看上去有幾年沒(méi)洗澡了。他走到一張杯盤狼藉的桌子前,仔細(xì)翻找著每一個(gè)飯盒和袋子。終于,他找到幾根薯?xiàng)l,便狼吞虎咽的曬進(jìn)嘴里。這時(shí),小女孩和媽媽小聲交談起來(lái):“媽媽,那個(gè)人怎么吃別人剩下的東西?”,“因?yàn)樗莛I,想吃東西,但卻沒(méi)有錢去買,所以只能撿著拿別人剩下的殘湯剩飯充饑!毙『⒆颖犃吮犂Щ蟮拇笱劬,想了想說(shuō):“那我們能給他買個(gè)漢堡嗎?”“不能!”媽媽干脆的說(shuō)!盀槭裁?”小女孩不解的眨了眨眼!耙?yàn)樗荒艹詣e人剩下的東西!薄芭!毙∨⑺贫嵌厣钏贾。
這時(shí),她們的飯菜來(lái)了,小女孩出人意料地拿出自己快餐里的一個(gè)漢堡,咬了一口,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,這個(gè)漢堡不和我的口味,我不想吃了。”說(shuō)完,便拿著那個(gè)咬過(guò)一口的漢堡,放在那個(gè)人的桌子上,在她回頭的一瞬間,對(duì)那個(gè)人微笑,我也從那個(gè)人的眼里看到他那充滿感激之情的眼神。看到這時(shí),我沉默了,心中默默地對(duì)小女孩的行為產(chǎn)生了一種敬意。
事后,我明白了:發(fā)自內(nèi)心的憐憫不但不會(huì)傷害人,反而會(huì)給人一種春天般的溫暖。
記住作文600字 篇5
“素月寄孤舟,只影隨水流,家園破,一盞殘酒。酒淡怎敵晚風(fēng)疾,梧桐雨,點(diǎn)點(diǎn)愁。
晚來(lái)獨(dú)登樓,恨字鎖眉頭,黃花瘦,雁聲斷秋,一溪落花漫汀洲,流離苦,幾時(shí)休?”一首顛沛流離的詞,道出了你_____易安的生活艱辛雨愁苦。易安啊易安,叫你何易何安啊!
“一處相思,兩處閑愁,此情無(wú)計(jì)可消除,才下眉頭,卻上心頭!彼寄罘蚓哪悖d滿相思的你,獨(dú)上蘭舟,盼望云中錦書(shū)來(lái),雁字回時(shí),月滿西樓。你的情思愈發(fā)的強(qiáng)烈,易安啊,此時(shí)我多想去幫你消愁,多想陪你在南山下采菊,讓你忘記愁苦,讓你回到“和羞走,倚門回首,卻把青梅嗅”的少女時(shí)代,那時(shí)的你是多么快樂(lè),當(dāng)時(shí),你坐在院子里的秋千上,看見(jiàn)有人進(jìn)來(lái),你不禁羞紅了臉,向后院跑去,頭上金釵都掉了。
曾記得你與趙明誠(chéng)結(jié)婚后的那段時(shí)光,你與他對(duì)酒當(dāng)歌,吟詩(shī)作畫(huà),恩愛(ài)備至,在庭院中摘一朵花,非要夫君試比誰(shuí)好看,那時(shí)的你,幸福無(wú)比,覺(jué)得是世界上最幸?鞓(lè)的人。
幸福的時(shí)光總是短暫的,你開(kāi)始了漂泊零落的生活。
丈夫的逝去,家鄉(xiāng)的淪陷,國(guó)家的破敗,文物的喪失… …你變得“日晚倦梳頭”把你苦得“語(yǔ)淚先流”你開(kāi)始尋覓雙溪,消除你內(nèi)心的愁苦,但雙溪舴艋舟太小,載不動(dòng)你的愁,易安啊,你真的難易難安!
你的悵惘,你的相思,你的愁苦,我都能感覺(jué)得到,也正是因?yàn)檫@些讓我深深的記住了一個(gè)如花,如水,一個(gè)堅(jiān)強(qiáng),柔弱的你。
“尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”此時(shí)的你也許是孤獨(dú)的,寂寞的,無(wú)助的,但我的心已飛向北宋,飛向那個(gè)是你冷清,尋覓的地方,和你一起看云起霞飛… …
易安啊,你的身影永遠(yuǎn)刻在我的心里。
我永遠(yuǎn)記住了一難易難安的你,一個(gè)才華橫溢的你!
記住作文600字 篇6
人生中有很多讓人銘記的這一刻。幸福的,悲傷的,歡樂(lè)的,酸澀的。童年就想果樹(shù)上還未成熟的果實(shí),嘗一口,是酸的,哭的,味道卻讓人銘記在心。
畢業(yè)來(lái)臨,我們現(xiàn)在就像在上演著一部電視,每個(gè)人都是主角。那是讓人永生難忘的一刻。這一刻,刻骨銘心。
呀拍畢業(yè)照,每個(gè)人都開(kāi)心得一蹦三尺高。當(dāng)然,我也不例外。拍畢業(yè)照,意味著離別。我的鼻子酸了,不知不覺(jué),臉上付出了兩行熱淚。朋友問(wèn)我是不是高興得哭了,我還是那樣不坦誠(chéng)地“嗯”了一聲。下樓時(shí),同學(xué)們有說(shuō)有笑,臉上歡樂(lè)的神情令人羨慕。這一刻,便是永恒。因?yàn)樗淘诹宋矣洃浀哪z卷中。直到排隊(duì)形時(shí),大家心中的熱火還是沒(méi)有消除。同學(xué)們認(rèn)真思考的神情,也是令人贊不絕口的。這一刻,游客在了我的腦海里。
等了一會(huì)兒,輪到我們了。我們期待的拍照就要開(kāi)始了。大家都站著,女生蹲著。我的臉上露出淡淡的笑。這一刻,凝固了。同學(xué)們幸福的表情,燦爛的笑容令人難忘。這,或許是個(gè)紀(jì)念吧。
成功的花,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷。而當(dāng)初的'芽,浸透著奮斗的淚泉,傾灑著青春的血。綻放著無(wú)怨無(wú)悔的光芒。
劇終人散,我回味著這一刻。六年,無(wú)論結(jié)果怎樣,最重要的是這六年的過(guò)程。對(duì)嗎?我的同學(xué),老師,家人們。這一刻,我很幸福。謝謝你們,也感謝上天給予了我們這段寶貴的時(shí)光與緣分。
學(xué)校里頓時(shí)彌漫著酸澀的氣味,是這一刻的悲傷與幸福。感謝給予過(guò)我的人,即使緣分已盡,我也想回味。回味這一刻。因?yàn),這一刻,便是永恒。
記住作文600字 篇7
又是一個(gè)陰雨漣漣的日子,窗外的雨紛紛落下,打在窗戶上,打在地上,濺起一朵朵水花,一陣陣波紋,那清脆悅耳的“叮鐺“聲,像一個(gè)個(gè)歡樂(lè)的音符,奏成了一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的雨中交響曲,早已忘記了我從什么時(shí)候開(kāi)始喜歡雨的,也許就在那一次我與她的初次邂逅,改變了我對(duì)雨的看法,那甜甜的微笑,在雨中跳躍的背影,至今浮現(xiàn)在我的眼前。
暑假里一個(gè)沉悶的午后,天陰沉沉的,就像我的心情,獨(dú)自一人走在潮濕的青石小路上,天空中飄起了絲絲細(xì)雨,輕輕的,柔柔的,灑在路上,密密的雨絲將我籠罩起來(lái)。我討厭雨,討厭它的潮濕,討厭它的一切,它讓我有些隱隱的煩躁與不安。
那把藍(lán)色碎花小傘被我丟棄在家里,我只能忍受雨那無(wú)聲無(wú)息的“侵犯”,而無(wú)可奈何。
身后傳來(lái)一陣爽朗的笑聲,是誰(shuí)那么無(wú)聊,在這令人討厭的雨天竟能“開(kāi)懷大笑”,我不禁回頭,一位和我差不多的女孩向我跑來(lái),笑著我和我打招呼,這時(shí),我才清清楚楚的看清她:雪白的連衣裙上點(diǎn)綴著幾朵粉紅的小花,清秀的臉龐上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻子,小巧的嘴巴,齊眉的劉海兒遮住了她那彎彎的柳葉眉,烏黑齊肩的長(zhǎng)發(fā)中,嵌著一個(gè)美麗的蝴蝶結(jié)。面對(duì)她的問(wèn)侯,我顯得有一些錯(cuò)手不及,只能微微一笑,算是回答。她看到愁眉不展的我問(wèn)到:“不高興嗎?有什么發(fā)愁的事?不要總悶悶不樂(lè)的,開(kāi)心一點(diǎn),笑一笑!安皇堑摹!蔽掖鸬健拔抑皇遣幌矚g雨。”我笑了一笑!坝旰缶蜁(huì)有彩虹。](méi)有風(fēng)雨怎么會(huì)有彩虹呢?”說(shuō)著便走開(kāi)了,走了幾步,她突然回過(guò)頭來(lái),對(duì)我微微一笑,像雨后明媚的陽(yáng)光,照亮了我心中的陰霾,是呀,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹呢!真是聽(tīng)君一席話,勝讀十年書(shū)。我不那么討厭雨了,看著空中飛舞的雨精靈和她漸漸遠(yuǎn)去的背影,又想起了她那陽(yáng)光般的笑容,久久無(wú)法忘懷……
看著窗外下不停的雨,我笑了,笑的那么自然,就像她當(dāng)初那輕輕的一笑,你的微笑,讓我記住了你,永遠(yuǎn)……
記住作文600字 篇8
世界因生命而多彩,生命因青春而綻放,青春也因故事而有活力,每個(gè)人心中都有著一份美好的回憶,被深深地定格在心底最深處……
的確,每一天的太陽(yáng)都照常會(huì)東升西落,似乎沒(méi)有什么不同,然而每個(gè)人的一生都富有許多精彩的瞬間,或因失敗而沮喪的淚水,或有因成功而歡喜的笑容……在我的生命里。那一天,是我再記得清晰不過(guò)的一天了。這一天,在我心中像是冬天里一束溫暖的陽(yáng)光,照亮我所有的美好,使我由自卑走向自信,由膽怯變得勇敢……對(duì)!這一切源于我的一位老師,正是他給了我這一天。
上課了,老師一本正經(jīng)的走進(jìn)了教室,手里不是拿著課本卻是幾張打印出來(lái)的紙,是什么呢?會(huì)是什么呢?這個(gè)問(wèn)題在我的心里翻來(lái)覆去,老師說(shuō):“下面我來(lái)念一篇范文,是咱們班一位同學(xué)寫(xiě)的,我心里一下子變得無(wú)所謂起來(lái),這一切從來(lái)都與我無(wú)關(guān)……
老師念到了題目——《自信》,我心里“咯噔一下,不由自主的低下了頭,七上八下的在心里不停的默念著:“會(huì)是我的嗎?老師別念,大家會(huì)笑話的……”雖然我心里這樣想,但也阻止不了老師繼續(xù)把那篇文章——我的范文——-當(dāng)作范文讀給同學(xué)們聽(tīng)。
教室里鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們認(rèn)真的聽(tīng)著,老師深情的讀著,而我心里還是七下八下的。
文章終于讀完了,我聽(tīng)了自己的文章,我驚呆啦,我也感動(dòng)得都快哭出來(lái)了,我不的不相信這競(jìng)?cè)皇俏覍?xiě)出來(lái)的。
我作為一名讀者,聽(tīng)完了我自己寫(xiě)的文章,悟出了一個(gè)人生哲理:在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)潮流沖擊下的當(dāng)今社會(huì),不努力的結(jié)果會(huì)是很殘酷的,要想成功首先的戰(zhàn)勝自我。要懂得:自信是打敗自卑的良藥,是邁向成功的第一步,是通向理想彼岸的成功之路。
切記:相信自己一定能行。我會(huì)永遠(yuǎn)記住我邁向成功之路的第一步,謝謝老師,是您的每一個(gè)贊,每一個(gè)鼓勵(lì),每一個(gè)關(guān)懷,每一個(gè)不離不棄的付出讓我走向了自信,充滿了力量!
記住作文600字 篇9
我,瘦瘦的,矮矮的,看上去一副若不經(jīng)風(fēng)的樣子?梢患聲(huì)讓你徹底改變這個(gè)看法。
我們學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),我參加了趕豬比賽。什么是“趕豬”呢?老師告訴我們,“趕豬”就是用圓柱體的長(zhǎng)木棍趕著沙袋,用最短的時(shí)間趕到目的地的就勝利。這個(gè)項(xiàng)目我們以前可從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)呀!完全沒(méi)有一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。于是運(yùn)動(dòng)會(huì)前幾天的體育課上都忙著練習(xí)趕豬。我在練習(xí)中的表現(xiàn)也不是非常好,但我總覺(jué)得我學(xué)過(guò)跳舞,協(xié)調(diào)性不錯(cuò),一定能做得好。
老師對(duì)我們說(shuō):“身體要向前屈,手握緊木棍,降低中心,盡量讓木棍大面積接觸沙袋,使勁一推,再跑著趕上去。”并演示給我們看,我聽(tīng)在耳朵里,也記在了心里。
運(yùn)動(dòng)會(huì)那天很快到了,“趕豬”是五年級(jí)的最后一個(gè)項(xiàng)目,我們班的隊(duì)員個(gè)個(gè)摩拳擦掌,想要一展身手。這次雖然是接力賽,但絲毫沒(méi)能影響我們的興致,所有人都想取得好成績(jī),為班級(jí)爭(zhēng)光!
老師把我們分成兩隊(duì),我排在第三個(gè)。
發(fā)令槍響,比賽開(kāi)始了!
第一棒是羅詩(shī)怡,她奮力趕,但很快就落后了。后面的同學(xué)急得直跺腳,一旁的符老師也忙著講要領(lǐng),勸她不要心急。終于羅詩(shī)怡到達(dá)了目的地,接下來(lái)的兩位同學(xué)也很努力地追趕,但離六班還差一截。
到我了!我鼓起勇氣,接過(guò)棒子,看準(zhǔn)了沙袋,用力揮動(dòng)木棍,沙袋一下子滾出好遠(yuǎn)。我快速追上去,彎下腰,又一次揮動(dòng)棍子。一下,兩下……不知是哪股勁在支持著我,動(dòng)作特別流暢,竟然只用了四下就到達(dá)了終點(diǎn),不但趕上了別的班,而且還領(lǐng)先他們交棒。等我交接完,才感覺(jué)到心跳得好快,已氣喘吁吁,大汗淋漓。身邊的同學(xué)夸我真棒,我心里喜滋滋。
比賽結(jié)束,我們獲得了五至八班中的第一,全年級(jí)的第二,也是不錯(cuò)的成績(jī)。聽(tīng)到這個(gè)消息我很自豪,因?yàn)檫@里面畢竟也有我的功勞呀!
那一天,信心使我收獲了成功的喜悅,證明了自己。那一天是一個(gè)美好的回憶,我要記住那一天,記住那一天的美好。
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