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理科作文600字

時(shí)間:2021-10-25 09:55:24 600字 我要投稿

理科作文600字三篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編整理的理科作文600字3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

理科作文600字三篇

理科作文600字 篇1

  初三的學(xué)習(xí)忙碌而又充滿壓力,我開(kāi)始對(duì)時(shí)間的花費(fèi)變得斤斤計(jì)較,我要利用好每一分每一秒,這是我和理科的一個(gè)約定。

  為了我這個(gè)“理科白癡”做理科題的速度,我開(kāi)始同自己的腦袋較勁兒,逼著自己去做最討厭的數(shù)學(xué)、物理和化學(xué)。其實(shí),這也由不得我啊,因?yàn)槊恳惶於加幸欢言嚲,老師們都“撒手而去”,留下我一個(gè)人看著這些讓人咬牙切齒的試卷,“獨(dú)愴然而涕下”。

  但是小女子我也不是什么省油的燈,為了我的光明前途,為了我的家人,為了我的夢(mèng)想,我要不惜一切代價(jià),早日鏟除理科這個(gè)“超級(jí)攔路虎”。雖然我是心不甘情不愿,但人總是要面對(duì)現(xiàn)實(shí)的,而現(xiàn)實(shí)有種是殘酷的!在一長(zhǎng)串的感慨之后,我開(kāi)始與眼前的試卷進(jìn)行“生死肉搏”。

  數(shù)學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)問(wèn)題還不是很大……為了節(jié)省腦細(xì)胞,到了關(guān)機(jī)時(shí)刻能集中利用,于是我決定先做數(shù)學(xué)試卷。在我一路過(guò)五關(guān)斬六將之后,數(shù)學(xué)的答卷讓我輕松搞定?纯醋约旱膽(zhàn)績(jī)還不錯(cuò)。于是便信心十足地迎向我的勁敵——理化。

  剛開(kāi)始的小題目對(duì)我來(lái)說(shuō)不能造成多大傷害,一陣“熱身運(yùn)動(dòng)”過(guò)后,便是“生死抉擇”的時(shí)候了!敖裉觳皇悄闼,就是我亡!”豪言壯語(yǔ)之后,我起身沖了一杯茶,充分做好開(kāi)戰(zhàn)前的準(zhǔn)備。

  在濃茶的提神效果的作用下,決戰(zhàn)終于開(kāi)始了。

  一看,每道題的題目都像“老太婆的裹腳布”一樣又長(zhǎng)又臭,看著都讓人抓狂。我耐心的看完題,順藤摸瓜,用自己敏銳的觀察力,洞悉了一切可以攻破難題的蛛絲馬跡。草稿紙打了一張有一張,公式套了一個(gè)又一個(gè),使出自己渾身解數(shù)和難得一見(jiàn)的耐心,我在大腦中搜索著所有破題的信息。隨著緊縮的眉頭慢慢舒展,勝利的女神在向我招手。真可謂“皇天不負(fù)有心人”,在我與理科抗?fàn)幍念B強(qiáng)意識(shí)下,我終于沖出包圍圈,重新獲得自由。

  對(duì)了一下答案,我不禁仰天長(zhǎng)笑,我得出的就是這個(gè)答案。

  我和理科的斗爭(zhēng)暫告一段落。當(dāng)然求學(xué)路漫漫,我和他們的斗爭(zhēng)還得繼續(xù)下去,祝福我吧!

  理科,你記住,我和你有個(gè)約會(huì)!

理科作文600字 篇2

  世上正因?yàn)橛辛俗∷奚,方能體現(xiàn)走讀生的.勤奮與偉大。不才,我剛好是走讀生的一員,隸屬于理科班范疇內(nèi)的可憐走讀生。

  自古就有“聞雞起舞”一說(shuō),理科班的諸位更是將其發(fā)揮至極限。7點(diǎn)未到,便已是早讀時(shí)間,班級(jí)內(nèi)人頭攢動(dòng)的忙碌景象與隔壁文科班的門庭蕭索成了鮮明對(duì)比?煽嗔宋,每天要起得比“雞”還早,匆匆到場(chǎng)后,被早已靜候在門前的各科課代表萬(wàn)炮齊轟,還得賠笑。因?yàn)檫@是我欠他們的作業(yè)。開(kāi)學(xué)才不久,我就領(lǐng)教了理科班的“早”晨。

  自古又有“廢寢忘食”一說(shuō),正好與我們班的中午十分吻合。原本忙了一早上,肚中早已大唱“空城”,轉(zhuǎn)眼一望,仍有數(shù)位同志留守教室。其中一位仁兄,高唱地藏王菩薩的名句“作業(yè)不空,誓不吃飯……”,硬是要把留下的課堂作業(yè)搞定,此子心志堅(jiān)也!只那么一瞬的感慨,下樓的通途已是人滿為患。哎,飯場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng),我只得留下做回“殘兵敗將”鎮(zhèn)守兵營(yíng)。最后去食堂,人去菜也空,望殘羹冷炙興嘆也。犧牲午休時(shí)間“搏殺”于題海中的,自是大有人在,此種病癥猶勝“非典”,理科班的各位無(wú)一幸免。

  晚上的戰(zhàn)況,由于本人走讀,自是不知。但耳聞與LG空調(diào)有得一拼無(wú)聲嘛。

  《荀子》曰:不慕往,不閔來(lái)。原本是個(gè)不怎么用功的住宿生的座右銘,可憐走讀了。每天感受著挑燈夜讀的困意,被殺于題海之下,還得屢戰(zhàn)屢敗,屢敗屢戰(zhàn)。因?yàn)檫x擇的是理科,所以每天感受著戰(zhàn)意,熱血澎湃。不知是誰(shuí)說(shuō)過(guò)“人類是從戰(zhàn)爭(zhēng)中走過(guò)來(lái)的”,此話深得我意。

  曰:“何謂走讀生?”

  “邊走邊讀的學(xué)生!

  曰:“何謂理科班的走讀生?”

  “不準(zhǔn)停的學(xué)生!

理科作文600字 篇3

  我是一名高中生,和大多數(shù)男生一樣,選擇了理科。很幸運(yùn),在理科班遇到了很多真心的朋友,生活上的互助,學(xué)習(xí)時(shí)的學(xué)術(shù)交流,我們都很快樂(lè)。但是在我心中一只有一個(gè)夢(mèng)想,成為一名文學(xué)作家,即使是業(yè)余作家也可以填充我內(nèi)心的真實(shí)存在感。

  我對(duì)文學(xué)熱愛(ài)的喜好大概是從初中開(kāi)始的,可是年少輕狂,那時(shí)的自己不懂得這些時(shí)間概念,更不懂價(jià)值觀,人生觀,所以只能是停留在表面,F(xiàn)在高二了,學(xué)習(xí)的壓力快讓自己窒息,每每想到自己的文學(xué)夢(mèng),總會(huì)心酸痛楚一陣,喟然長(zhǎng)嘆,就像是現(xiàn)在的自己被拒絕在文學(xué)的大門之外,只可遠(yuǎn)觀,不可褻玩。一段難過(guò)之后,我都會(huì)安慰自己:等高中畢業(yè)再開(kāi)始文學(xué)之路吧。

  可那樣的安慰畢竟是一時(shí)的效果,當(dāng)然也不能掩蓋我內(nèi)心的自責(zé)與無(wú)奈。時(shí)運(yùn)不齊,命途多舛,就在周期性的迷茫之際,一位同學(xué)點(diǎn)醒了我。那是我們?cè)诔晕顼埖臅r(shí)間,當(dāng)我跟他說(shuō)起我的事時(shí),他用他的事例化解了我內(nèi)心的冰凍。他告訴我說(shuō):我以前想成為畫(huà)家,但是現(xiàn)實(shí)是殘酷的,但是你絕對(duì)不能放棄,不能想著等以后有了錢再去買畫(huà)板,畫(huà)筆,然后再開(kāi)始畫(huà)畫(huà),那樣是成為不了畫(huà)家的,如果你想成為作家,那么你必須從現(xiàn)在做起,可以不必每天都寫一萬(wàn)字的文章,只要抽個(gè)空閑的十分鐘,把自己今天所想所感的內(nèi)容寫下來(lái)就好,這樣你就具備了作家的氣息。即使以后不能成為作家,你也不會(huì)有遺憾的,從現(xiàn)在培養(yǎng)起作家的情感,作家的氣質(zhì),這個(gè)一定很重要。

  的確,他的價(jià)值觀深深地影響了我,從那以后,當(dāng)我每次有感觸的時(shí)候,不管是對(duì)于社會(huì),還是個(gè)人、具象,我都會(huì)在我那不厚卻凝聚我所有情感的筆記本上劃下我的情感印記,更重要的是那是我夢(mèng)想的開(kāi)端,更是我的文學(xué)夢(mèng)的依托。后來(lái),我給它想了個(gè)名字夢(mèng)搖。

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