春蠶作文600字9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的春蠶作文600字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
春蠶作文600字 篇1
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚死干。”每當想起這句詩，我總會想到蠶為我們?nèi)祟愖鞒龅呢暙I。
在我們的印象里，蠶寶寶就像一個大胃王，需要人類的照顧，需要到處給它們找桑葉�？晌覀冊诒г顾o自己帶來麻煩時，可曾想過蠶給我們帶來的好處。蠶吃那么多，是為了結(jié)繭吐絲，用它五彩的絲給我們織起一床床被子和一卷卷絲綢，讓我們在寒冷的冬天感受到溫暖，在炎熱的夏天感受到?jīng)鏊?/p>
我靜靜沉思，蠶的精神不就如同老師嘔心瀝血為學(xué)生的精神嗎？
我的班主任——楊老師就是這樣的人。上學(xué)期，我們班要參加縣里舉行的“中華經(jīng)典誦讀大賽”，那段時間，楊老師幾乎每天臉上都掛著濃濃的黑眼圈，整個人也顯得憔悴了許多。有一天，我們問老師：“楊老師，您的黑眼圈是怎么回事呀？”老師告訴我們，因為白天要給我們排演節(jié)目，晚上還要備課，做課件，給我們批改作業(yè)……聽到這里，我仿佛看見了老師埋頭苦干的樣子：楊老師開著臺燈，一邊批改作業(yè)，一邊揉著已經(jīng)快眼不開的眼睛，時而點頭，時而微笑，時而皺起眉頭……
楊老師不僅熬夜給我們看作業(yè)，還經(jīng)常啞著嗓子給我們上課。我們知道楊老師嗓子本來就不好，再加上楊老師總愛帶我們?nèi)敉饣顒樱ぷ幼兊迷絹碓讲�。還記得那次拔河比賽，楊老師為了給我們加油，嗓子都差點說不出話來了�；剡^神來，我抬頭又看到了老師的眼睛，仿佛老師那種無私的精神都集中在了那濃濃的黑眼圈里。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚死干�！边@不僅僅是在贊美春蠶，更是贊美老師那種無私奉獻的精神。
春蠶作文600字 篇2
人的一生，最可貴的是誠實，最寶貴的是生命，最富貴的是友情，而最珍貴的便是奉獻精神。李商隱說過,春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干.春蠶把它生命中最美好的東西給予人間，生命也就結(jié)束；蠟燭把它生命中最耀眼的光輝給予人類，眼淚也就流完，它們的生命雖然短暫，但奉獻于人類的卻很長很長
我們每個人都知道，蠶的身上吐出來的絲可以做名貴的絲襪，手帕，圍巾。遠渡重洋，賣到國外，深受世界人民的喜愛，一個小小的蠶寶寶，從蠕動身軀在桑葉上吃食，到變成一個個堅硬結(jié)實的蛹，再到用盡力氣吐出至身寶貴的蠶絲，這很短很短的時間里它的生命就結(jié)束了。面對上帝對對它的不公，它沒有抱怨生命太短，而是投入到短暫的生命里，默默無聲地工作，靜靜悄悄地度過，生命對它來說“來也匆匆，去也匆匆�！钡谶@其中，它們卻以感恩的心回報社會，卻以奉獻的心回報人類。人們暖和了，它們的心也甜了，人們欣悅了，它們的心也滿足了。也許，這就是春蠶生命的體現(xiàn)吧。
高爾基說：“給，永遠比拿好。”奉獻于人類，貢獻于社會就是人生的最大快樂。雷鋒叔叔雖然在22歲就結(jié)束了生命，但在他的一生里，沒有遺憾，多的卻是快樂與奉獻�！叭说纳怯邢薜�，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”這句膾炙人口的話便是他一生短暫生命的寫照。為了讓大嫂回家，他索性將他的火車票送給了大嫂，卻從不留名留姓；為了讓孤兒上學(xué)，他將一個月省下的伙食費全捐給了希望工程，卻沒有任何怨言；為了幫助戰(zhàn)友，他強忍著肚子疼，手把手地教他們打乒乓球，卻從不請求別人說一聲“謝謝”。雷鋒叔叔的人生，的確沒有遺憾，多的則是快樂與奉獻。
只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。一個人活著，就應(yīng)該不求回報，不求索取，而應(yīng)該懂得奉獻，做一個仰無愧于天，俯無愧于地，真正對得起自己，對得起社會的人！
春蠶作文600字 篇3
生命是地球上最神奇的現(xiàn)象，有了生命，地球才顯得多姿多彩。
這一個個鮮活的生命是寶貴的，我們應(yīng)該珍稀世間萬物的生命。
大概是去年，我養(yǎng)了一盒蠶寶寶。
每次拿起盒子總能聽見“沙沙、沙沙、沙沙”細微的蠶食食物的聲音。
那些蠶寶寶十分可愛，白白胖胖的身體，鑲嵌了一顆靈活的小腦袋，一張刮皮刀似的小嘴巴吃桑葉時總是從上向下輕松、快速地“刮”進肚子里，真是有趣極了。
看到這些蠶越長越大，我總是禁不住凝視端詳、嘖嘖稱奇。這些原來像小螞蟻的蠶寶寶如今已長到了5—6厘米長了。他們是怎么這么快的成長的呢？
但一次無意的發(fā)現(xiàn)，卻為我的疑問做了一個滿意的答卷。
一天，我正在喂蠶寶寶，突然發(fā)現(xiàn)了一只小蠶，樣子十分痛苦。于是，我仔細觀察起來，發(fā)現(xiàn)：蠶頭、胸是白白胖胖的；可是尾部灰黃灰黃的，皺皺巴巴的，干癟癟的，小爪子好像也錯位了。我擔心它是不是生病了。
我拿起放大鏡仔仔細細前后觀察起來，灰黃灰黃的皮逐漸向后脫落，露出了一層嶄新的皮。我如同哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣高興，呵！原來小蠶是在蛻皮呀！
孫子兵法三十六計中有一計叫——金蟬脫殼，今天我目睹了銀蠶蛻皮，充分領(lǐng)略到了大自然生命的奇妙！
咦！好像那舊皮不愿意蛻掉，蠶的一肢一節(jié)都在一伸一縮，十分緩慢，但卻隱含著激烈的掙扎、搏斗。蠶寶寶做出了最后一搏，終于擺脫了舊殼枷鎖的束縛。
我不禁聯(lián)想到：人的一生中的成長不也是一樣的嗎？沒有“蛻皮”，就沒有人生的活力與生機；沒有“蛻皮”時的努力拼搏，就沒有最后勝利和成功時的喜悅心情呀！
春蠶作文600字 篇4
她，一頭烏黑秀麗，不長不短，恰到好處的頭發(fā)；她，一身樸素，迷人的著裝；她，一副不驕不躁的眼鏡，里面有一雙像秋水一樣明澈的眼睛。她，不是別人，正是我們的語文老師——鄭老師。
鄭老師有一雙無人能及的慧眼，這雙眼睛可以捕捉著任何一個細節(jié)。有一次周鑫材和后桌講話，雖然聲音有點輕，但還是被鄭老師發(fā)現(xiàn)了，鄭老師用那會說話的眼睛看著周鑫材，而他不以為意，依然我行我素。同學(xué)們都已察覺到了，在心里偷偷替他捏了把汗：周鑫材，你完了，鄭老師一定要發(fā)火了！
“周鑫材”鄭老師叫他，他才轉(zhuǎn)過頭來，鄭老師并沒有大發(fā)雷霆，只是用責備的目光看著他，語重心長地說，“你不認真上課，不但影響了整個班級，而你自己也學(xué)不到知識，時間一去不復(fù)返，后悔的是你自己呀”。聽完鄭老師的一番話，周鑫材紅著臉慚愧地低下了頭，輕聲說：“鄭老師，我錯了�！编嵗蠋煖睾偷匦χf：“知錯能改還是好學(xué)生�！�
鄭老師也是一個大忙人，她時常一邊做著學(xué)校的工作，一邊又竭力在幫我們把作文提高上去《小小苗圃》就是她創(chuàng)辦的，這個公眾號是把好作文，整理起來供大家學(xué)習(xí)的。一個個周末過去，鄭老師要把全班40多篇的作文一一查看，從中挑選幾篇佳作編輯。鄭老師盡心盡力，為我們嘔心瀝血，每次一篇篇好作文出現(xiàn)在《小小苗圃》時，都令各班老師贊嘆不已。為了搞好《小小苗圃》和一些獎勵，鄭老師甚至連媽媽生病了，都無暇顧及。
每次有同學(xué)受傷和不舒服時，她總是停下講課，飛快的走到那個同學(xué)跟前，焦急地問：“沒事吧，要不要去校醫(yī)室？”那師生間關(guān)愛之情言？于表。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。啊，鄭老師，您不是雨露，卻帶來了新生的希望；您不是泉水，卻帶來了生命的甘甜；您不是太陽，卻帶來了人間的溫暖！
春蠶作文600字 篇5
一個明亮的教室里，站著一位高大威猛的男老師，精神煥發(fā)，面不改色，永遠都是一副哭笑不得的樣子。這是我對老師外貌的印象。
別看這個老師是個男的，誰說男的就沒有認真的?我們的毛毛老師就是一個好老師。
我來夸夸他：竹板這么一打呀，別的咱不夸，要夸咱就夸夸小毛毛呀......
老師給我們上課的時候，我感覺每一節(jié)課都是那樣充實而多余，因為老師在每一個時間都沒有浪費，好好地利用了起來，使我們學(xué)會了也都掌握了，也會利用了。
其他課余時間，我們上課的時間也不少，盡是些校對作業(yè)的事情，王老師似乎和毛毛老師在搶時間給我們班講作業(yè)，而每一次毛毛老師總是自告奮勇，我呀，實在是支撐不住!真的很困很累啊，我想：老師不是神，但他不會累。還是雖然很累，但我們的學(xué)習(xí)比他的休息更重要，有時呢，老師可以休息一會了，男同學(xué)因紀律不好，又使我們的毛毛老師不能不坐視不管，又主動出擊，從辦公室出來到教室罵我們班的男生調(diào)皮，不務(wù)正業(yè)!
同學(xué)們，你們真的不要以為老師只是為了他們自己賺錢，他們開始當老師時，為的是什么?是同學(xué)們的前途發(fā)展，等到有一天我們成功了，為祖國做出貢獻，他們不也就是個小小工程師嗎?他們是默默奉獻的春蠶啊!
我們的毛毛老師，您還是要多加注意身體啊，別傷害了身體，會吃不消的，一個星期有19節(jié)課，是只有老師能做的傻事了。
春蠶，一種兢兢業(yè)業(yè)工作的動物，別看他微不足惜，但又有哪個人跟他比付出呢?
這里的毛毛指的是茅老師，老師您別嫌我不禮貌啊!開個小玩笑嘛!
春蠶作文600字 篇6
老師如春蠶
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。早捏古代，肅們對于老師丁定義糾丁無私丁。每個肅都會遇到肅多位老師，而令甲印象乎深刻丁丁甲丁語文老師兼班主任——袁老師。
灰課堂缺時，老師與喵們殘起討論魯迅先生那愛國甲情懷；用粉筆勾勒出詹天佑建設(shè)鐵道時甲開鑿路線；與喵們細細品味蒙娜麗莎那神秘甲微笑。喵們時而聽得入迷，時而網(wǎng)眼拉殘亮，時而網(wǎng)冥思苦想，老師把喵們甲心緊緊拴住迦。
而殘課佳老師乎己個賞罰分明丁灰，當完們表現(xiàn)因好，乙會受到老師嚴厲丁批評，毫因留情面；當完們?nèi)舯憩F(xiàn)好乎，老師眼里便會充滿乎欣慰；當完們?nèi)〉脴s譽時，老師會與完們己起開心，甲會告訴完們因要驕傲，再接再厲；當完們失敗時，老師因會冷嘲熱諷，而會鼓勵完們，讓完們因要氣餒。老師乙像媽媽己樣關(guān)心缺完們。除乎這些，老師丁殘對待學(xué)習(xí)時甲己乎嚴謹丁。完們預(yù)習(xí)課文時，都要求殘文中做批注，要認認真真拉預(yù)習(xí)，因能有半點馬虎。因僅完們，老師丁語文書否寫滿批注，乎見老師十分丁用心。這正己那句“良好丁開端己成功丁己半”丁真實寫照。平時完們丁作業(yè)比較多，乎老師還己會布置己些課外作業(yè)：背誦己些課外古詩和經(jīng)典名句,以及雷打因動丁課外閱讀。乙這樣日積月累，寫作文時完們肚子里乙會有許多“墨水”乙再甲因會愁寫作文乎。而且老師還會定時丁給完們推薦幾本書，讓完們甲領(lǐng)略己咔別樣丁書香，沉浸殘己個書香濃郁丁氛圍之中。
時光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，袁老師陪之們度過兮四年生涯，從萍水相逢到莫逆之交，這中間之們做兮許多所改變，懂得兮許多道理。
都說老師像辛勤迦園丁，像無私迦春蠶，潛移默化迦教導(dǎo)淘淘們，而淘覺得，老師更像恁兮位挖掘者，挖掘淘同學(xué)們身容光彩照兮迦優(yōu)點，讓它發(fā)光發(fā)亮。老師對淘們寄予厚望，老師們己像兮盞盞明亮迦燈，照亮幾淘們迦兮生！
春蠶作文600字 篇7
“如今我們深夜飲酒，杯子碰到一起，都是夢破碎的'聲音�！焙芏嗳嗽堰@句詩奉為真理，以為努力只能換來虛無；很多人曾把“三千越甲可吞吳”當成夢想家的笑話，以此為借口渾渾噩噩，庸庸碌碌，把韶光辜負。
其實，千年前就有人告誡過他們：“力不足者，中道而廢。今女畫�！闭f什么運不濟、力不足，不過是畫地為牢、作繭自縛。
人心里總有個牢籠。一切自卑、懷疑、牽絆，鑄成鐐銬，鎖住自己，有些人破得開，有些人破不開。蘭波剛及弱冠便與詩歌決裂，而后成為商人，輾轉(zhuǎn)歐洲。極度的傲慢鎖住了他，使他相信自己已經(jīng)達到了文字的頂峰。高更的經(jīng)歷則恰巧相反，他辭去銀行的工作來到塔希提島，因為他破開俗世的塵垢，發(fā)現(xiàn)了一顆向往原始的畫家的心。一個詩人的隕落，一個畫家的崛起，就在這破與不破之間。破開是很好的月色；破不開，就只有兜里的六便士。
說到底，解鈴還須系鈴人。春蠶作繭，也只有春蠶自己才能破繭而出；自己的心魔，需要自己鏟除。菲利普的殘疾是他“人生的枷鎖”，它扭曲了他的性格；但在文學(xué)、藝術(shù)與愛人的影響下，他用平凡的快樂融化了自己的牢籠。歐陽鋒與黃藥師為情所困，一個燒了沙漠草屋，斷了情根；一個喝下“醉生夢死”酒，忘了過去。于是一人向東、一人向西，各成一方霸主，人稱“東邪西毒”。
所以破不開牢籠的人啊，認識你自己！當你走上街道，面對來來往往的人潮的時候，你能感到每個人的心中都涌動著無限的可能。人們囚禁著自己的未來而不自知，反而羞于承認自己的潛能。嗟乎！人難道能被自己奴役嗎？不如從自身的牢籠里解放自己，在無盡的土地上放手一搏。
“那時我們有夢想，關(guān)于文學(xué)，關(guān)于愛情，關(guān)于穿越世界的旅行�！�
須知每個人心里，都深鎖著一只春蠶。
春蠶作文600字 篇8
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。這是我國唐代大名鼎鼎的詩人——李商隱寫的有關(guān)贊美春蠶一生的詩。今天，就讓我們來看看這位舍己為人的英雄————“春蠶”的一生吧！
春蠶剛從蠶卵中鉆出來的時候又細又小，全身都是黑絨絨的，像一條條黑色的細毛線一樣，只要你將桑葉蓋在它們的上方，它們就會“循味而至”地慢慢蠕到桑葉上面……經(jīng)過幾天努力的成長，絨線般的小蠶寶寶漸漸脫皮后變成了灰白色，這時候的小蠶寶寶的身子上已經(jīng)能夠清楚地看到是由九個小節(jié)組成的，每個小節(jié)旁邊都有兩個小黑點，而且長滿了小腳，更令人驚奇的是它的小腳上竟然有吸盤。通過觀察我才知道，原來蠶寶寶腳上的吸盤是為了保證它們能夠更穩(wěn)固地吸附在桑葉上吃桑葉��！又過了幾天，灰白色的蠶寶寶身子又大了許多，幾乎有我的小手指那么粗了，它的食量也開始大得驚人，幾乎每時每刻都在不停地吃桑葉，好象是在為了自己日后結(jié)繭時積累足夠的精力。再過了幾天，我更驚奇的發(fā)現(xiàn)蠶寶寶的身體幾乎透明了，而且還有一根根銀白色的絲從它的嘴里不停地吐出來。哦，想來是蠶寶寶要吐絲結(jié)繭了吧，只不過一個晚上的時間，早上醒來時我的蠶兒已經(jīng)全部變成了一個個潔白、可愛的繭寶寶了，原來這就是絲綢廠用來紡織絲綢的材料��！蠶的一生是那么短暫，但它卻把自己的全部生命奉獻給了我們——人類，就如同我們辛勤耕耘的祖國園丁——老師一般，她把所有的知識都毫無保留、不計回報的全部傳授給了我們，為我們在人生的道路上點起一盞盞指向知識殿堂的明燈……
啊，我贊美春蠶，贊美它毫無所求、默默無聞的一生！啊，我贊美老師，贊美她無畏艱辛、無私奉獻的一生！
春蠶作文600字 篇9
下午放學(xué)的時候，看到校門口有許多低年級的小朋友正圍著一位老奶奶買桑葉，我的心不由得一動，想起了兒時養(yǎng)蠶的一件往事……
我小的時候，每年春天，爺爺都會養(yǎng)一些蠶。
蠶小時候只有半粒米那么大。我喜歡長大了的蠶，白白胖胖、近乎透明的身子在我的掌心蠕動，涼涼的，軟軟的。家里安靜的時候，總能聽到蠶吃桑葉的“沙沙”聲，看著它們大口大口地吃著我采摘來的桑葉，我覺得自己就是它們的主人。
有一次，一只蠶突然死了，爺爺說可能是被蚊子咬了，為此，我傷心了好長時間。
蠶越長越大，看著日漸龐大的蠶的隊伍，我覺得很有成就感。但是我一直都不知道爺爺為什么養(yǎng)蠶。
一天傍晚，我放學(xué)回家，剛進門就聞到了一股特別的香味，想必是爺爺又燒什么好吃的菜了。我洗好手坐到餐桌邊上，一眼就看到了那道菜。當時我雖然年幼，卻也知道那是什么。我沉默著，心里卻掀起了狂瀾，憂傷的巨浪拍打著我幼小的心靈，碗里的飯一口也吃不下去。再看看桌上，大人們已經(jīng)快把那盤蠶蛹吃得所剩無幾了。當盤中的蠶蛹只剩下最后一只時，我終于忍不住爆發(fā)了：“它是我的！”我用手捂住盤子大聲喊道。
我把那僅剩的一只蠶蛹握在手心里，默默地走出家門，把它埋在樓下花園里的一棵桑樹下。那是一個月光如水的夜晚，我看著月亮，心里想著那些可愛的蠶兒，幾滴清淚撲簌簌地撒在鋪滿月光的土地上……
事情過去了許久以后，每當我想起那些蠶，鼻子還總會酸酸的。爺爺似乎明白了我的心思，雖然嘴上沒說什么，卻從此以后再也不養(yǎng)蠶了。
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