高山作文600字（通用31篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的高山作文600字，希望對大家有所幫助。
高山作文600字 篇1
“世上無難事，只要肯攀登”這句話大家已經(jīng)耳熟能詳了，但要攀登的是哪幾座高山呢？
第一座高山：幼時廢寢忘食的學習
人們常說“學到老，活到老”，但卻只有幼時才能真正的做到廢寢忘食的學習。把對新知識的渴求，對未知事物的探索，對學習的樂趣轉(zhuǎn)化為對學習的動力。因為只有這時才有那種沖勁，才有那種干勁，才有那種精力。這個時候也是人生中最快樂的時候。
這時的我們勤勞勇敢，充滿活力。正如那七八點時升起的太陽一般。又感覺歲月過得很慢，想要快點長大。
第二座高山：成年加班加點的工作。
人長大了，心也變了。這時才會感嘆幼時的自己是多么的天真無邪，充滿了調(diào)皮與搗蛋。但像和小時候一樣卻是不可能的了。
這時的我們就會為了生活而奔波勞累，去工作，去加班，去照顧家人，有時會忘了自己。我們或許會為了美好的理想而東奔西走；或許會忘記理想，努力在現(xiàn)在的基礎上過得更好；或許會實現(xiàn)它，讓夢想不再是夢想，而是現(xiàn)實。這使得我們有了家庭，做事也會瞻前顧后。
這時的我們疲憊辛苦，又感覺充實。小小的身體里充滿著力量，卻又無處釋放。
第三座高山：老年充滿擔憂的養(yǎng)老。
頭發(fā)白了，人也老了�，F(xiàn)在的身體既是脆弱，又是充實�；蛟S現(xiàn)在學習學不下去了，工作也工作不了了。對未知的事物充滿了迷茫，再也不見幼時的無畏。有的只有對兒女的期望與擔憂。
這時就會感到時代的變遷與光陰的飛速流逝。人生百態(tài)，酸甜苦辣咸，這些感悟都充斥在小小的腦袋里。這時你或許會為了一件件小事而大發(fā)雷霆；或許會對兒女的選擇而感到擔憂；或許會感到孤單與寂寞。
蒼白的頭發(fā)下裝著滿滿的道理與知識，光陰的變化在身上體現(xiàn)出來。確實你或許會說時代在變化，光陰在流逝。
這就是人生的三座高山�；厥滋魍�，才發(fā)現(xiàn)一座座高山已被征服在腳下。盡管有著一座又一座的高山阻礙著我們，我們也將一步一步的攀上這些高山！
高山作文600字 篇2
一座高大的山屹立在平地上，這時一股泉水從山頭飛濺而來，高山上花草樹木都開得十分茂盛，流水也非常純凈而新鮮�？墒怯幸惶�，這個寧靜的世界被打破了——高山看流水不順眼。
高山認為流水每天“嘩啦啦”無休止地流淌，很吵鬧，便不耐煩地說：“你為什么老在我身上，快走開�！�
“我本來就和你是朋友啊�！绷魉届o地說，“對朋友說話要客氣點��！”
就在這時，飛來了一只十分疲倦的烏鴉。高山興奮地說：“烏鴉，烏鴉快來我這休息一下吧，我這里這么好，來吧！”烏鴉看到高山綠茵茵的，于是它就向高山飛去�？蛇@時又傳來了一個聲音：“烏鴉，烏鴉！”原來是流水的聲音，只見它高興地說：“來這里，我這里有新鮮的泉水，快來快來�！痹瓉硎歉呱胶土魉诎蛋递^勁。
烏鴉看了一下，它想：高山雖然綠茵茵的，可是瀑布那兒，有水可以喝，怎么辦？去哪里？突然，它想到了兩全其美的辦法：去有流水的山澗里，既有清泉又有綠樹，于是興奮地跟著流水去了。
高山看到烏鴉飛到流水那里了，心里十分生氣：為什么烏鴉要去流水那兒？難道我不好嗎？高山郁悶極了，自言自語地說。
突然之間，高山明白過來流水也是自己的一部分，如果沒有了流水自己就不會綠茵茵的了，也不會有小動物來休息，更不會有生機，那時自己只是一堆普通的大石頭。
高山心里十分慚愧，它認真地對流水說：“對不起，流水，我不該看不起你的，沒有了你我一無是處��！”
最后，高山與流水在一起成了無話不談的知音。
精彩點評：小作者以童話形式敘述了“嘩嘩”作響的流水被高山嫌棄，兩者矛盾激化，最后因為一只烏鴉的選擇而改變的故事，思路十分獨特。將哲理蘊含在故事中，深入淺出。文欣在文字修飾這一塊有所提高，表揚！繼續(xù)加油。
高山作文600字 篇3
小時候，我住在漢陽古琴臺，四、五歲的我覺得“古琴臺”這個名字很好聽，對它產(chǎn)生了好奇，便天天纏著媽媽問這個名字的由來。有一次，媽媽帶我去古琴臺公園玩，指著一座雕塑告訴我古琴臺的名字由此而來。
從雕像和媽媽斷斷續(xù)續(xù)的講述中，我第一次聽到了伯牙和鐘子期的故事。他們兩人從開始相遇到成為知音時的欣喜若狂，再到臨別時的依依不舍，以及最后伯牙聽聞鐘子期死訊時的悲痛，摔琴，發(fā)誓不再彈琴的悲壯。我被這個故事深深地吸引住了，并從此記住了這個故事的成語——高山流水。
長大后，我對“高山流水”并不再滿足只是一個言簡意賅的故事。我查閱了“高山流水”的資料，發(fā)現(xiàn)它出自《列子.湯問》，伯牙善鼓琴，鐘子期善聽。伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，鐘子期曰：“善哉，洋洋兮江河！”由于心智的成熟，我不只是感嘆這個成語故事的動人心魄，而更加看重的是故事當中所表露出來的伯牙和鐘子期之間的深厚情誼，我明白了朋友的可貴。
也許是受到這個成語的影響，無論是那時還是現(xiàn)在，我都格外看重朋友之間的友誼。這個成語讓我對友誼有了更深的理解：真正的朋友是應該可以感受到你的喜怒哀樂的，你開心時，會第一個想到與他（她）分享；你悲傷時，會馬上想到跟他（她）傾訴，你憤怒時，會聽從他（她）的勸告；你疑惑時，會征求他（她）的意見……當然，你對朋友更應該做到這些。
“高山流水”告訴我能有一個好朋友是不容易的，我們需要格外珍惜。
高山作文600字 篇4
高山流水，本是說俞伯牙于鐘子期高山流水、知音難遇的事，而在我生活中也欲到了一件類似的事。
高山流水之：俞伯牙琴技過人，但卻因琴術太高而無人比試，甚至連他彈的曲子也少有人聽懂。高山流水（二）之：一個叫李晨陽的男孩，也就是我。乒乓球打得雖然不是冠軍，但也勝人一籌，卻很少有人能與我打“熱”。不是因為乒乓球技術差別太大，就是老粘連在一起，一點點熱度都沒有。
高山流水之：俞伯牙正獨自一人乏味地彈奏《高山流水》時，忽有一個人再聽，他彈到高山時，那個人贊揚高山；他彈到流水時，那個人贊揚流水；俞伯牙驚喜萬分。高山流水（二）之：我和爸爸正無聊地對打著乒乓球（我和爸爸打部熱）時，忽見一個青年人和一些“乒乓菜鳥”對打，看著他那一個個標準的動作，左旋、右旋、扣殺……看得我?guī)缀跞绨V如醉，真想與他PK一場��！
高山流水之：俞伯牙打聽到那個人叫鐘子期，便邀請鐘子期去喝酒，兩人一見如故，一中午便成了百中無一的知音。俞伯牙大聲道：“高山流水，知音難遇�！备呱搅魉ǘ┲耗莻�青年人看我技術不錯，便想與我PK一場。我高興極了，用我的“三星拍”來與他打。哇！我們打得都很投入，左旋、下旋、直沖、旋扣……打得真是熱火朝天。剛半個小時，我便已經(jīng)大汗淋漓了。
高山流水之：俞伯牙與鐘子期約好明年相見，但到了明年，俞伯牙才知道知音已病故，他抑制不住心中的激動，把琴砸了，說：“知音已命斷黃泉，這琴也沒用了！”高山流水（二）之：我與青年人約好明天打球，但他一連好幾天都沒來，我斷定他不會來了，便一時沖動，把球也捏扁了。
這個事例是不是與“高山流水”很像？其實，只要留心觀察生活，你會發(fā)現(xiàn)許多相似的事。
高山作文600字 篇5
《感動中國》十大人物中，梁萬俊的藝高膽大，桂希恩的不懼怕死亡，中國女排的力挽狂瀾……令人熱淚盈眶。
其中，中國女排的拼搏精神，更是沸騰了一代人的熱血。就在總比分是零比二這樣千鈞一發(fā)的時刻，中國女排奮勇拼搏，終于力挽狂瀾，最后以三比二的優(yōu)異成績贏得了這場比賽，又為中國增添了一枚用汗水澆灌出來的金牌。當面對她們的教練的陳忠和時，她們的臉上洋溢著濃濃的感激。
在我們的學習中，老師對我們的要求十分嚴格。尤其是現(xiàn)在，我們在上六年級，是畢業(yè)班的學生，學習任務更加繁重了，老師對我們也越發(fā)地嚴格了，我們經(jīng)常會被這些繁重的學習任務壓得喘不過氣來。所以，接受著老師的嚴格要求同時，心中也會有一個“小惡魔”在說，老師真悠閑，上完課就走了，把這么多的作業(yè)都交給了我們，把老師的愛當作是害，經(jīng)常埋怨老師。
但是，當我看到中國女排今天取得了這么好的成績時，便想到了她們的教練對她們也一定很嚴格，她們的訓練一定很艱苦，她們代表的是中國，所以壓力也一定是非常大的。相對而言，我們的這一點學習任務簡直是微不足道的，是很渺小的。中國女排如果沒有教練對她們的嚴格，也就沒有今天。
我突然想到了老師經(jīng)常說的一句話：“嚴是愛，松是害。如果我們不愛你們，就不會管你們�！币郧奥牭竭@句話的時候，就像是過眼云煙一樣，并沒有把它放在心上，而現(xiàn)在，我才真正地體會到這句話的含義。我的學習也應該要有中國女排在奧運會上那種拼搏的精神。有時想想，如果老師對我們不嚴格要求了，還真不習慣。
學習是為了我們自己而學習的，不是為了別人，正如老師說的：“如果你不想再經(jīng)歷臉朝黃土，背朝天的艱辛與痛苦的話，那你就好好學習，用知識改變貧窮與落后。
確實，學習需要動力，但動力來自于壓力，因此感謝老師的壓力�！�
誰言寸草心，報得三春暉。
高山作文600字 篇6
我喜歡爬山，喜歡爬那種的山。會爬得很辛苦，但我覺得又高又大的山才能讓人感受到大自然的偉力。
在春天，帶上一本故事書，再帶上一架照相機，向那高山進發(fā)。路上可以將收集到的標本夾在書頁中，再將那初春的美景一一拍下，將它永遠保留。來到山頂，找一塊干凈的大石頭坐下，津津有味地讀書里的故事。累了，仰面躺下望望就在頭頂?shù)奈邓{的天空，聽聽身邊蟲鳥的鳴叫，偶爾還能看見一兩只雄鷹展翅掠過。
在夏天有霧的清晨，就拿一瓶水上山。小水珠迎面撲來，好清新好涼爽��！走在大霧中，一切都朦朦朧朧，仿佛置身仙境。累了，找一塊有小溪的地方，洗洗手臉，然后背靠大樹坐下，靜聽溪流的歌聲，等候太陽的姍姍而來。
秋天，登臨山頂。環(huán)顧四周：遠處一片楓樹林的葉子像火一樣紅，似燃燒的朝霞；近處，松林仍然翠綠；身旁，一片樹林的衣裳金黃。這紅、綠、黃，再加上伸手可及的如洗的天空，組成了斑斕的世界。閉上眼，張開雙手，與涼爽的秋天來個熱情的擁抱。
冬天，戴上手套、帽子，圍好圍巾，穿上厚厚的冬裝，爬上高山，去領略另完全不同的世界——看看那些懸垂著冰條的樹木、石壁�？吹剿�，你不禁會想到春天，想到由冬天孕育的正裊裊婷婷向走來的春天。
我愛自然，我愛高山，我愛高山上的一切！
高山作文600字 篇7
小高山是我們凱里城邊最高的山。吃過午飯，爸爸決定我們?nèi)移鹑ヅ佬「呱�。我興奮得心怦怦直跳。
我們從金泉湖路口出發(fā)，經(jīng)過一個巨大的采石場，穿過242高速公路大橋，來到另外一個巨大的采石場。因為走錯了路，又返回來，再次穿過242高速公路大橋，來到第一個采石場，這時，我們已經(jīng)多走了3公里冤枉路。我心里想：會不會不去爬山了？我一直擔心。我問爸爸：“去不去爬山了？”爸爸說：“去�！蔽倚睦镉钟辛艘唤z希望。于是，我們從采石場大路口叉進登山的公路。
跨過高速公路，踏上水泥石階路，穿過一片片松樹林，來到一處有幾座吊腳樓的地方，小高山頂就出現(xiàn)在眼前了。我和爸爸高興得不得了，我心想：小高山原來是這么雄偉呀，高聳入云，山巔還隱隱約約看見一座鐵塔。
快到山頂?shù)臅r候，路上正在施工，很難走，有的地方很難過去，爸爸就拉著我走。費了九牛二馬之力，我們終于登上了小高山頂峰。
小高山頂峰有兩座鐵塔。爸爸說，最高的鐵塔是廣電局的發(fā)射臺，用來發(fā)射無線電波。鐵塔旁邊有住人的房子，還有石頭做的圓桌圓凳安放在梧桐樹下，四面用圍墻圍住，確保發(fā)射臺的安全。盤山公路就直接通到發(fā)射臺大門口。
站在大門口，只見重巒疊障，小小的凱里隱隱約約貼在小高山的西北角，很渺小，心中感到無比激動，深深感受到大自然的偉大和雄奇。爸爸說，登上泰山，連山東省都很小，我們登上小高山，凱里自然也是很小很小的。
高山作文600字 篇8
這周，我和爸爸媽媽決定一起去密云的霧靈西峰高山滑水玩兒，媽媽在網(wǎng)上買好了門票，周六早晨我們就出發(fā)了。開了將近四個小時的車，中午才到我們預先訂好的住宿地。
我們吃完午飯，休息了半個小時后，就換上泳衣，出發(fā)去高山滑水。到了高山滑水門口，我們換好了門票，就去排隊等大巴車，大概等了15分鐘，大巴車就來了。我們坐著大巴車，到了山頂，也就是劃水的起點。我們戴好安全帽，穿好救生衣，我和爸爸各拿了一個水瓢，準備潑水。我們按照工作人員的指示找到了一艘充氣皮艇，我和爸爸坐在一邊，媽媽坐在另一邊。這時一個工作人員把我們拉到了水池的中間，然后就把我們推下了下坡路，皮艇一會兒撞到這兒，一會兒撞到那兒，可刺激啦。就在這時船緩緩地停了下來，原來是到了下一地――潑水池，我和爸爸拿出水瓢，開始向別人潑水，潑完水后，我和爸爸奮力地向下坡的地方滑去�；交�，滑了五分鐘才滑到下坡的地方，我們找準時機，握緊扶手，就下坡了。這個坡度比剛才的更大，水花迎面而來，涼絲絲的，讓人忍不住打顫，還好，過了一會，我們就到終點了。爸爸率先上了岸，然后把我和媽媽也拉上了岸，我想：唉！怎么這么快就結(jié)束了，我還沒玩夠呢！爸爸好像猜出了我的心思，對我說：“下次有時間咱們還來這兒劃水�！眿寢屢颤c了點頭。我一看已經(jīng)到了吃晚飯的時間了，于是只好跟著爸爸媽媽回去了。
這次高山滑水可真刺激，我下次一定還要來玩兒！
高山作文600字 篇9
歐秀拉家的廁所比較特別，一個人上廁所，一個人在洗澡都可以，因為，馬桶與浴事實用一扇門隔著的。他們一家子的家人在洗澡或上廁所時有一個習慣，從來不鎖門。所以，廁所里有沒有人，很難分辨。但是，若老媽在廁所里邊，那肯定能分辨出來。來媽一夜間迷上了古典音樂——《高山流水》，從早到晚，老是在嘰嘰呀呀，像一張很古老的老唱片，不管你愛不愛聽，整天在你耳邊嗡嗡作響。她連上廁所、洗澡的時間也不放過。
本來，廁所的空間就是小，回音大，加上她這么一唱，哎，他們家在五樓，連一樓的人都聽得清清楚楚。這可苦了歐秀拉和艾米，在考試來臨之際，老媽卻整天在她們身邊嚷嚷，吵吵鬧鬧的，讓人怎樣溫習功課？她們對老媽的口頭蟬就是：“什么世紀了，還唱下流歌？”老媽就會回一句：“古典音樂，值得回味�！本o接著，又呀呀地唱了起來。她們倆兒拿她沒辦法，只好跑下樓買一包兒塞，哦，這歌聲，實在太難聽了！老爸更是受害者之一，晚上和她睡覺實在讓人受不了，晚上睡不好，中午吃不好，老爸本來就瘦，這么一來，不就變得精瘦精瘦的？！老爸對老媽的口頭蟬就是：“老婆，我勸你還是辭職好啦，去老人院為老人家們唱唱《高山流水》，聽一遍，收20元，反正老人院里的老人有很多，準賺個好價錢�！�
老媽就會回一句：“誰知道老人家懂欣賞么？去音樂會還差不多呢！”緊接著，又呀呀地唱了起來。老爸沒辦法，立刻沖進書房，關緊了門。老爸的話，還真準了。
高山作文600字 篇10
在物理學中有一條非常重要的定律，叫做帕斯卡定律，帕斯卡定律是在1653年由法國科學家帕斯卡提出。
在這個領域中提到了在個密閉的容器下對理想不可壓縮的流體施加一個力，這個力所產(chǎn)生的壓強會在瞬間分布到流體的其他位置，而這個定律也就是液壓系統(tǒng)的重要理論依據(jù)，就是有了這樣的定律才能時間許多的機械。
比如說我們所熟知的千斤頂就利用的是這樣的方式，他可以把一個很小的力化成一個很大的力，因為壓強不變的情況下增大面積就可以增大受力。
在遙遠的幾百年之前，人們對科學有了初步的認知，但是那時候因為沒有精密的結(jié)論，工具，所能做出的計算都是相當有限的。
就在這種有限的條件下，人們?nèi)耘f發(fā)現(xiàn)了非常偉大的科學定律，這是值得我們欽佩的，正所謂高山仰止，那些人就是難以逾越的高山，里程碑一樣的存在。
他們是永遠都值得我們敬仰的科學家，他們在簡陋的條件下，他仍舊不放棄對真理的堅持，而不像是，現(xiàn)在許多人只是享受著先進科技帶來的成果，把它用于娛樂，在娛樂致死的生活當中實現(xiàn)了身體的解放，卻沒有得到精神上的收獲，在肉體的放松之上，沒有進一步的精神升華。
高山仰止，前人的思想高峰應該永遠激勵著我們，成為我們前方的燈塔和篝火。
高山作文600字 篇11
那天，我們趁著這萬里晴空的好天氣，去登峰。尋山，那座聳峙在我夢境中的高峰。
進入群山之中，山路坎坷曲折，幾乎沒一條直路。以至于，剛走沒多長時間，我已經(jīng)氣喘吁吁。但我知道，想要登頂，就一定要耐心地走。更何況一路上有郁郁蔥蔥的樹木，馥郁芬香的花朵和那清新濕潤的空氣相伴，身上的疲憊不知不覺間少了些許。
隨著時間的推移，我們離頂峰越來越近，但山路也越來越難爬。我們原本是唱著歌的，可不知是什么時候，原本回蕩在山中的歌聲已歇。而此時的我也早已汗流浹背，只好先停下來歇歇。哎，若早知高峰是哪摸得遙不可及，就不來了。就在我心生放棄的念頭的同時，我的耳畔傳來了一陣流水的聲音。細細諦聽，那水聲重重疊疊，如訴如泣，十分動聽。我頓時就對這水聲充滿了好奇，但這好奇的背后，更是對泉水的敬佩。在這崇山峻嶺之間，泉水從未放棄過歌唱。即使前面有陡峭的山崖，嶙峋的怪石，也不能阻擋它歌唱。它這般執(zhí)著的歌唱，是要給誰聽呢。眼前的高山，耳畔旁的流水聲，讓我想起了一曲高山流水，讓我想起了伯牙絕弦的故事。這流水聲與伯牙都是那么的.執(zhí)著，那么的堅定不移。
此時此刻，我決定堅持走下去，不再輕言放棄。終于，我們到達了頂峰。這次登峰，我見到了山中的美麗景色。但讓我印象最深的，還是那動聽的流水聲？和它背后的含義。
高山作文600字 篇12
學海之博大，求知之匆忙，光陰已逝，六年同窗雖不必伯牙子期之莫逆，但高山流水之音，何處再尋？
那天，我又一次翻出幼兒園的畢業(yè)冊，六年已過，色彩依舊，照片上的我們笑容燦爛，回想從前的一幕幕往事，也不禁感慨萬千。再過六年，我也許會從那深棕色的柜子翻開小學時期的畢業(yè)冊，我依然會發(fā)現(xiàn)色彩依舊，笑容如初。
每每踏過那走了六年的樓梯，感覺自己又上了一遍小學，一二年級我看到他們相互追逐的身影，三四年級是那樣的無憂無慮，越往上走，腳步越累，也越無奈，樓梯還是這個樓梯，卻始終適應不了它的高度。書包越來越沉，在這里的日子也一天天減少，還記得第一天是如何踏進這里，接到那粉紅色的入學通知書，激動的翻開了它；入隊時我拿到了夢寐以求的紅領巾，即使天氣再熱，我也一刻不想摘去，它是少先隊員的象征。直到我們?yōu)橐荒昙壭律诩t領巾時,我記起了當時的心情，眼前的小女孩越看越像當年的自己，當他們上六年級時，是否也會想起曾經(jīng)呢？
明天我們要拍畢業(yè)照了，只愿伴隨著我的童年我的笑容來定格下這一刻。人生中我們會畢業(yè)很多次，而我將從小學畢業(yè)。
四套校服代表了四個階段，最后一個階段即將結(jié)束，以后也許再也看不到同伴們的笑容，聽不見他們的聲音。明年，這個教室里還是坐滿了小伙伴，卻已不是我們。
高山流水遇知音，子期之后再無知音。
高山作文600字 篇13
有一條小溪認為自己是世界上最大的，于是常常向別人夸口說：“我可是世界上最大的，你們看過的東西肯定都比我��！”人們卻說：“高山可比你大得多呢！”
有一天，小溪閑來無事，便想看看人們所說的“高山”是什么。它一邊流一邊想：哼，高山一定比我小得多！一流到高山前，小溪就驚呆了，哇，這么高！峰頂高聳入云，肥沃的土地上長滿了花草樹木。小溪對高山說：“我一直以為自己是世界上最大的，沒想到你比我大多了。”高山聽了，驕傲極了，得意洋洋地說：“我才是世界上最大的，你這個小不點能算什么！回去吧，別來煩我！”這時，河岸的柳樹發(fā)話了：“你們兩個在比什么？比大？去看看森林吧！”高山聽了很惱怒，心里想：我這么高大，森林怎么能比得過我？
高山往柳樹所指的方向看去，一片茂密的樹林一望無際；小溪嘩嘩地往那片森林流去，拐了十幾個彎，還沒看到邊際。森林問：“你們倆是在干什么呢？”“我們在比誰最大呢！”小溪和高山異口同聲地說。森林謙虛地說：“雖然我比你們大得多，但是如果沒有高山肥沃的土地，樹木的種子就沒辦法生根發(fā)芽；如果沒有小溪的水澆灌我的土地，樹木就沒辦法長得那么茂盛�！�
小溪和高山聽了，覺得很慚愧。它們明白了一個道理：只有互相幫助，團結(jié)一致，才能是世界上最強大的！
高山作文600字 篇14
我們的校園有很多樹，但我最喜歡的就要數(shù)高山榕了。
一走進校園，展現(xiàn)在我的眼前的便是高大挺拔的高山榕。高山榕與眾不同的就是它那嫩綠的葉子了。綠油油的葉子就像一塊塊翠綠的翡翠，又大又寬兩個巴掌也沒有它大，一片片樹葉懸掛在大樹上美麗極了！高山榕上還掛著一絲絲枯萎的小花，從遠處望去就像一條條火紅火紅的小辣椒。當你輕輕的摘下一片樹葉，你就能看見一些白白的露珠就像牛奶一般，仿佛就像它們因為我們摘樹葉而感到傷心。
只要從正面去看就會看到一顆顆挺直的高山榕出現(xiàn)在我們的眼前，啊，真美麗！就像一個個嚴肅的侍衛(wèi)站在眼前。一靠近高山榕的樹干，就能看見許許多多的樹葉，這些樹葉就像一把把精致的扇子，為樹干扇涼。善良的樹干還為螞蟻建起了一個小窩呢!
從近處往上看就像一個綠色的海洋，當陽光射到高山榕的葉子，地上就會出現(xiàn)一些斑斑駁駁的影子，就像一塊塊翡翠從天而降。
當陽光射到高山榕時，從遠處遙望就能感受到一些綠色的光芒出現(xiàn)在眼前，仿佛就像一個個黃金。
在雨天時，高山榕幫我們擋雨，在晴天時它幫我們擋太陽，在初夏時我們在樹蔭下乘涼。在高山榕的樹下我們經(jīng)歷了甜酸苦辣，風雨的洗禮。高山榕，感謝你無時無刻的為我們奉獻。我愛你！
高山作文600字 篇15
走進校園，我們第一眼看到就是連綿起伏的大樹比如：有高大挺拔的棕櫚樹、有美麗的高山榕，還有許多花朵，還有一些不知名的花草樹木。在這些樹中我最喜歡的就是高山榕了，我們今天是觀察樹，我就把我觀察到的告訴你們吧！
今天我跑到操場時，我和幾個伙伴一起觀察高山榕，他的葉子非常大，兩個巴掌都不夠大呢！他的葉子顏色是綠色的。他的葉子很團結(jié)，不象有些樹東一片西一片的，高山榕的葉子長得密密麻麻的。遠看就象一團被燃燒的綠火。加上陽光的照射，就象晶瑩珠寶在閃閃發(fā)光，照耀在地上一點一點的。近看象一個巨人在保護著我們，陪伴著我們春夏秋冬。我們每天吸收著他發(fā)出新鮮的空氣，這就湊成了一個高大挺拔高山榕。他的表面看起來很強壯，這棵高山榕每天都陪伴著我們，幫我們擋住了暴風雨的襲擊。有時高山榕另人很討厭，因為，每當我們在值日時高山榕總是落葉，使我們掃都掃不完。但有時高山榕很堅強，在秋天時“秋婆婆”把樹弟弟的衣服都奪走了，但他仍然很堅強，我想：可能是春爺爺可憐高山榕了，于是把一件漂亮的衣服給高山榕披上了。如果我們沒有了這些為我們貢獻空氣的大樹，我們可能走進死亡的道路，所以我們大家都要保護大樹。
這就是高山榕，你們喜歡嗎？
高山作文600字 篇16
一走進我們的校園，你會立刻注意到我們學校的高山榕樹，它就像一名衛(wèi)士一樣在我們學校里站崗，可真威風呀！
就讓我來給你介紹我們這棵高大威猛的高山榕吧！我們這棵高山榕可是被班陪伴著我們過著春、夏、秋、冬這四季，也和我們經(jīng)過了許多酸甜苦辣。
從遠處看，它那些葉子，在陽光的照耀下，顯得格外美麗。有些葉子是翡翠色的、有得是深綠色、有得甚至好象透明等等。那些翡翠色的葉子仿佛就像有許多玉掛在樹上。如果你走到大樹下，你會覺得自己進入了森林一樣，可以感受到大自然的氣息，一陣風吹過，你會有一種輕松感，所有的煩惱都會拋到九霄云外去了，你還可以看到樹上的葉子非常大，連兩個手掌都不夠大，可以算是一把小扇子了！
如果你把葉子摘下來，你可以看到葉子里有一些白白的汁，仿佛好像葉子產(chǎn)牛奶了，我突然想起了老師說這些汁不能進了眼睛，如果不小心進了的話可能會瞎。
說了那么多，也該說一說我和這棵樹的感情了。當我在清潔區(qū)掃地時，它都在看著。我還看見樹上有許多葉子都落下來了，原來是因為要讓嫩葉子長的更好，這時我想起了我們的媽媽，我們的媽媽為了我們拼命去工作，她們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏�，就像葉子一樣，為了讓嫩葉子生長的更好自己落了下來。
同學們你們喜歡我們校園的這棵高山榕嗎？
高山作文600字 篇17
暑假快要過了，可是沒有任何有意義的活動，這次的高山探險，是我暑假中最驚險的“魔貴訓練”了。
星期三，我在家里閑著沒事干，便去找朱爍宇玩，他正和一些同學坐在地上沒事干呢。他們見到我來了，就說：“你有什么玩的點子嗎？”“這句話應該是我說的才對�！蔽艺f。“無�！币粋�人說，“聊�！薄八��！薄傲��！焙竺嫒齻�接上了�！拔覀�?nèi)ヌ诫U吧！”有人提出了個建議，“去山上，在從山間小路走出來�！薄昂弥饕�！”大家一至贊成。大家賣了水、餅干和糖（錢是湊出來的），出發(fā)了。
山路就是山路，和走在大道上完然不同，凹凸不平的山路可真難走，這路只能讓一人走，加上那路邊的蘆葦，扎手的刺菊也不停折磨我們，有人就開始抱怨了：“你這餿人出的餿主意，真把我害慘了，我跟你真倒了八輩子霉了！”“算了，反正以經(jīng)上山了，何必在下去呢？”
我說：“終于不走山路了！”大家慶幸，便開始休息了，轉(zhuǎn)眼間，吃的東西被我們風卷殘云般的速度一掃而光，吃玩又上路了。過山第一關：上樓梯。這上樓梯嘎是簡單，我們在不到一分鐘內(nèi)就過了。過山第二關：跳屋頂。跳屋頂可是很危險的噢，搞不好會出人命的，但是我還是跳了，“耶！我成功了�！蔽覕[了一個勝利，有2個跳過了，一個不感跳，我就使出“激將法”說：“膽小鬼！”他便跳了過來。
過山第三關：下山。我和朱碩宇他們先從石頭上跳下來，然后，從廣告紙后面慢慢地走到了天天惠超市。這次探險真驚險��！
高山作文600字 篇18
“大漠孤煙直，長河落日圓�！碧拼娙送蹙S筆下塞外日落的壯美風光。塞外的日落確實令人贊嘆，然而家鄉(xiāng)的日落也同樣瑰麗無比。
為了看日落，我和小伙伴們約好，五點半在登高山下會合。當我們氣喘吁吁地爬到山頂上的登高閣時，太陽光還似千萬把利劍，刺得我們眼睛發(fā)痛。遠處的群山、田野、村莊，近處的樓房、街道，都沐浴在燦爛的陽光之中。
過了一會兒，太陽漸漸西沉，陽光也漸漸失去了它的威力，不那么耀眼，有點發(fā)紅了。夕陽滾圓滾圓的，紅的可愛，像個羞答答的小姑娘，小臉兒漲得通紅�！翱窗�，多漂亮的云霞呀！”包馨玫禁不住叫了起來。只見天空中的云朵已經(jīng)被染成了大紅色，并且形狀變幻無窮：瞧，一匹紅色的汗血寶馬奔騰而來；接著，又來了一只小狗，愛美的主人還給它戴了一朵紫玫瑰；一眨眼，又飛來一群鳳凰，五彩的羽毛撫過夕陽的臉……我和伙伴們都被這美麗的景色吸引住了，靜靜地欣賞著。
只見夕陽越來越大，越來越紅，它把金子一樣的光輝灑向大地。群山披上了金袍，田野蓋上了金被，樓房穿上了金衣，我和伙伴們也換上了金色的衣裙。
在西邊的天空中，隱隱約約出現(xiàn)了幾顆頑皮的小星星。哦，它們是來接太陽姐姐的班呢！太陽姐姐只留下了半個臉蛋，臉蛋越來越小，最后只留下一片紅紅的霞光。
夕陽無限好！登高山的日落，宛如一杯陳年的美酒，越品越香，令人心醉。
高山作文600字 篇19
我喜歡爬山，尤其喜歡爬那種很大很高的山。雖然會爬得很辛苦，但我覺得只有這種又高又大的山才能讓人感受到大自然的偉力。
在春天，帶上一本故事書，再帶上一架照相機，向那高山進發(fā)。路上可以將收集到的標本夾在書頁中，再將那初春的美景一一拍下，將它永遠保留。來到山頂，找一塊干凈的大石頭坐下，津津有味地讀書里的故事。累了，仰面躺下望望就在頭頂?shù)奈邓{的天空，聽聽身邊蟲鳥的鳴叫，偶爾還能看見一兩只雄鷹展翅掠過。
在夏天有霧的清晨，就拿一瓶水上山。小水珠迎面撲來，好清新好涼爽��！走在大霧中，一切都朦朦朧朧，仿佛置身仙境。累了，找一塊有小溪的地方，洗洗手臉，然后背靠大樹坐下，靜聽溪流的歌聲，等候太陽的姍姍而來。
秋天，再次登臨山頂。環(huán)顧四周：遠處一片楓樹林的葉子像火一樣紅，似燃燒的朝霞；近處，松林仍然翠綠；身旁，一片樹林的衣裳已經(jīng)金黃。這紅、綠、黃，再加上伸手可及的如洗的天空，組成了一個斑斕的世界。閉上眼，張開雙手，與涼爽的秋天來個熱情的擁抱。
冬天，戴上手套、帽子，圍好圍巾，穿上厚厚的冬裝，再次爬上高山，去領略另一個完全不同的世界�？纯茨切⿷掖怪鶙l的樹木、石壁�？吹剿�，你不禁會想到春天，想到由冬天孕育的正裊裊婷婷向我們走來的春天。
我愛自然，我愛高山，我愛高山上的一切！
高山作文600字 篇20
在我們學校男老師中最高的要數(shù)我們的社會老師——姜老師了！他的個子特別高，可貴的是他的品德也同他的個子一樣，很高尚。他對歷史特別在行，不愧是社會老師。在社會課上，通過他的講解，每節(jié)課都讓我受益匪淺。
那天因為學校的原因，張老師去合江影院參加彩排，下午的課就由姜老師代課。第二節(jié)課是語文課，張老師走之前留下了這節(jié)課的任務——寫作文。姜老師看見劉思達寫的文章了，他的題目是“鎮(zhèn)海龍珠”，這個名字就很引人注意，姜老師看了一下，感到奇怪，從這件事就可以看出來姜老師是一個很注意身邊小事的人。其實注意身邊小事是一個很好的品德，有的人在寫作文的時候沒有內(nèi)容可寫，那就是不注意身邊小事的人，有的人為什么作文寫得那么好呢！是和平時的觀察分不開的。所以我們也要學會觀察身邊的小事，在小事中發(fā)現(xiàn)許多大問題，讓我們在其中學到許多的好品質(zhì)。
有一次值周，我在一樓站崗，有一個六年級的學生的錢包丟了，和我們值周生有關，因為有人把錢包交給了值周生，但是到底給誰了又不知道，當時姜老師知道了這件事以后，認為這是一個大問題，他下課是去找我們一樓的值周老師，調(diào)查一下這件事情。盡管這件事與他毫無關系，他下課時完全可以回到辦公室休息，可他沒有，我真的很佩服這樣的老師。
今后，不管我做什么職業(yè)，都要學習姜老師這樣的認真，這樣的熱愛生活，我想姜老師的生活也會幸福、美滿的。
高山作文600字 篇21
在春秋時期，有一位琴仙名叫俞伯牙。他受人愛戴，卻從未有一人能夠真正聽懂他的琴聲，只是一味的贊美。
一天，涼風習習，在那巍峨峻拔的高山上，有一個孤單的身影。那寬大的衣袖在風中飄揚，背上背著一把上古好琴，正是琴仙俞伯牙。他悵望灰天，心想：“為什么沒有一人能知道我的心意，聽懂我的琴聲呢?既然沒有人懂我，那就讓我把這首曲子談給這世間萬物聽吧!
伯牙小心翼翼的把她心愛的琴放在山頂上，心想：這世間萬物皆有靈性，既然今天在這高山之上遇老天暢談心事，也算與這高山有緣，那就讓我把這首曲子彈給這巍峨峻拔的高山聽吧。伯牙開始撫琴，心里想到高山，曲子時而高亢時而低沉，十分有氣魄，悠揚的琴聲在山谷里回蕩�！碧懒�，我仿佛看到了雄偉的泰山屹立在我面前“。一個陌生的聲音悄然而至，原來是上山砍柴的鐘子期，伯牙心里一驚，原來失落的眼睛出現(xiàn)了閃爍的光芒，偏想試試鐘子期。他心里想著流水，琴聲舒適流暢，十分美妙!鐘子期說”好舒服啊!我好像看到了平靜的江河“。伯牙激動的站起來，緊緊的握住子期的手，激動得說不出話。
一天，伯牙拿著他心愛的琴，去找子期，卻聽到子期橫遭不幸的消息--他，死了!
伯牙痛不欲生，以為再也找不到知音了，邊破琴絕弦，決定再也不撫琴了。
這便是伯牙絕弦的故事。
高山作文600字 篇22
這天，我們來到了草原。盡管我們來的只是高山草原。
首先映入眼簾的當然是凹凸不平的山脈，只見它身披綠毯坐在這里注視著來來往往的車輛。
我們在半路上停了，是因為前面的車太多了，我們過不去。
我們上了山，在攀山的時候，爸爸對我說：“這條路在800年前由成吉思汗的隊伍走過。我們現(xiàn)在走的路就是成吉思汗的大軍踩平的。
這樣的山上長著這樣的草；這樣的草上走過這樣的軍隊；這樣的軍隊身上有著這樣的光榮使命。
爸爸又說：“還記得電視劇《成吉思汗》嗎？它就是在這兒——高山草原——圣水梁拍攝的！”
爬了許久，我抬頭向上看，在哪一瞬間，我驚呆了。因為在我的正上方，在我視野的頂端——那里的天與地融為了一體。
這時候，太陽升起來了，在那片藍與綠的交界處出現(xiàn)了一絲金光！在我觀看的時候，隨著時間的流動，一絲絲金光不斷變多，最后，這些金色的小精靈匯成了萬丈金光！
我慢慢地走著，在這美麗的地方，我的心仿佛回到了800年前。
爬到了頂端，我的心早已不能平靜。
我用盡了所有力氣，向山底大喊一聲，霎時，山上包括山底全都回蕩著我的喊聲。
回到家時，我想：如果成吉思汗還活著，他一定會再一次來到這個美麗的地方。
高山作文600字 篇23
這次的班會的主題是關于父母的愛。同學們的節(jié)目豐富多彩，有王弘磊凄美動聽的笛子演奏；有邵雨晗表演木偶戲，表達要對媽媽孝順……一個個精彩的節(jié)目引來我們陣陣掌聲和笑聲，但在掌聲和笑聲過后，更多的是深思與啟迪。
當節(jié)目最后《聽媽媽的話》這首歌響起時，原本略有些嘈雜的教室立馬安靜了下來，都聚精會神的聆聽著。我也在想，在傾聽，從這首歌里，我仿佛看見了一位母親，在耐心的教她的孩子學習�？墒呛⒆訁s別過臉去不肯學習......但孩子長大后，他發(fā)覺自己在母親的督促下，竟然比他人要出色。這時，孩子看著母親雙鬢的根根白發(fā)，千言萬語，都哽咽在了喉嚨里。
此時我想起了自己。記得以前，我性格頑劣，常常把自己的臥室弄得一團糟——地上都是散亂的東西，抽屜里滿是雜七雜八的物品；桌上是一張張紙屑，床上亂七八雜的堆滿了衣服。但是媽媽看到此景，不僅沒有批評我，還耐心的手把手教我打理自己的房間。雖然我經(jīng)常不耐煩的不想收拾，但媽媽總是默默的為我打掃。我至今還記得，媽媽看到我臥室一團糟時的重重嘆氣聲。也是這一聲聲嘆氣聲，讓我試著自己去打掃臥室，去整理臥室。
生活中的每一件小事都無處不體現(xiàn)出父母的愛。在享受父母的愛的同時，我也學著成長，學會生活！
高山作文600字 篇24
這片海的身后，是一座不老青山。這座不老青山的腳下，有一片魚兒的家鄉(xiāng)！
也不知過了多久，我從睡夢中驚醒。大開車門，撲鼻而來的是一股清風，一股加了幾點海鮮味的清風，一股夾著一絲船油的微風，一股伴著漁民喜悅的微風……
巨輪，從遠方捕魚歸來。漁民在船上來來回回，上上下下地搬著新鮮美味的大魚，碼頭上熙熙攘攘！問一下張家今天賣的成果，看一下王家今天捕的魚……
那座山，那座油畫般的山！
“嘩嘩嘩”小橋上，石頭邊，溪水哼著小曲調(diào)兒。水，清澈見底，野蟹、飽滿的身子在那兒扭動著！
“嘩嘩嘩”濃郁叢林中若隱若現(xiàn)的看見小山羊在吃草。這山的草，汁多的不得了，即美味又新鮮難怪叫羊喜歡呢！
傍晚，我在山頭看海。我可能在雨中看海！
“滴答——滴答”毛毛細雨在我臉上微微拂過。
我的心，不禁一驚！
那雨竟然滲入了大海中，它們?nèi)诤显谝黄�，不�?jīng)意瞟到了碼頭上的燈光。燈光下那雨似人一樣，翩翩起舞……
次日清晨，打開窗，風就與我撞在了一起！山上的霧，悠然飄起，是山的衣物？
朝陽，緩緩升起。天，變得紅了，像是火燒一般！海，變得紫了，像是調(diào)了色一般！
山與海的結(jié)合似一副名畫！更準確的來說它就是一副名畫！
我從未看過這么美的山海！
高山作文600字 篇25
那天我們是去爬山的。
天氣轉(zhuǎn)暖，溫暖的太陽毛茸茸的，像個初生的孩子，風中夾雜著些許泥土的味道與花朵的清新，這正是個爬山，觀賞美麗風景的好日子！佇立在山腳下，一抬頭便望見那似乎竄入云霄的山頂。向遠望去，一條條盤山路似乎崎嶇又平坦，望到遠方未知的山路，更增添了我爬山的情趣。
在山的那邊，海的那邊，有一群藍精靈，他們活潑又聰明，它們一路的花香，一路的清新，一路的歡聲笑語。不得不承認，人的意志力真的很差，才剛剛爬了一小半，不知何時，歌聲已停。各自的，也都分開走了，不似開始時的熱鬧，有些孤寂，本想把人集合一下，可人呢，卻早已不知去哪兒了，只好各自爬各自的了。一直到山腰的那段時間，所有人都很少說話，來時的隊伍也早已分成了好幾小隊，根本找不到了。而這時，天空也不知何時陰云密布，可能早已這樣，只是都太累了，無暇顧及了吧。
時間一分一秒的流逝，雨也一滴一滴的落下，細細的雨絲，真是像牛毛，像細絲。這無疑給我們添了幾絲欣喜，雨極小，看樣子，是可以繼續(xù)爬的。雨打在腳邊，濺起小水花；雨落在樹梢，洗綠了葉子；雨滴在山澗，叮叮咚地響；雨飄上山峰，滋潤了泥土，伴著清脆悅耳的雨滴聲，步伐似乎輕盈了，我們又鼓起了信心。這雨是老天派下來的天使，讓我們不言放棄，我們終于登山了山頂，我們歡呼，雀躍，但不是因為登上了頂峰，而是因為這場毛毛細雨給予我們的信心與力量。天漸漸晴了，雨慢慢停了。
高山作文600字 篇26
周末，我聽說高山上也能撿到貝殼。
高山上怎么能撿到貝殼呢？這不是天方夜譚嗎？既然有人傳言，我決定去高山上一探究竟。
話說，在山上發(fā)現(xiàn)貝殼的幾率是很小的。所以，我來到了高山上的一家貝殼博物館。哇！這里的貝殼大多呈現(xiàn)古老的外形神色，有的身上灰蒙蒙的，好像埋在土里很多年，有的缺胳膊少腿，歲月的滄桑在他們身上留下了明顯的痕跡，不像海灘上的新鮮貝殼那樣華麗。我花了5元錢買了一張票去摸了摸，湊近聞了聞，貝殼似乎帶著泥土的氣味，還夾雜著一絲大海的腥味，這，可是幾萬年前的貝殼阿！我不禁對那貝殼肅然起敬。
我仔細觀看著高山貝殼的形成。原來，和我想的一樣：
這些貝殼和普通的貝類一樣，生活在浩瀚的海底。后來，地球媽媽愛上了“地殼運動”，悄悄地，慢慢地，海底逐漸升高，突然有一天，海底破海而出，生活在海底的貝類被裸露到了地面，它們有的適應不了陸地上的生活而陸續(xù)消失，有些卻被被埋在了土里。這樣，這些被泥土埋住的貝殼被留在了高山上。
我還從書中得知，珠穆朗瑪峰以前也是位于海底，地殼運動使它的海拔極速提升，才形成全世界最高的山峰呢！
��！高山上的貝殼，你雖然經(jīng)歷了痛苦的折磨，但是時間和泥土仍然不能掩蓋你堅韌的品質(zhì)。
高山作文600字 篇27
小時候，你是我堅強的后盾，長大后，我就是你堅強的后盾。
——題記
如春風般的你，是那樣的溫暖輕柔；如陽光般的你，是那樣的活潑明媚；如吊蘭般的你，是那樣淡然濕潤；如高山般的你，是那樣的偉岸挺拔……在成長過程中，總有那樣的一個人，一路陪伴著，關心著，引導著我們。
陪伴很溫暖，它意味著在這個世界上有人愿意把最美好的東西給你，那就是時間。
記得那是我剛會蹣跚走路的時候，你總會做我最堅強，最結(jié)實的后盾，每當我摔倒時，你總會在我身旁鼓勵我，讓我從地上爬起來，繼續(xù)走下去，一直走下去，不要被困難所打敗，不能讓挫折壓住我們不讓我們爬起來，在我們臉上狠狠的踩踏。
后來，我慢慢站了起來，因為你曾對我說過在哪里摔倒就在哪里爬起來慢慢的去追趕那些走的快的人，而且你也曾告訴我這么一句話，沒有做不了的事，只有堅持不下來的人，你告訴我，這就是堅持，你也告訴過我沒有憑空而來的成績，只有持之以恒的努力。
你也告訴我在學習上也一樣，不要氣餒，只要你堅持著下去，就一定會有好的成績，會有好的結(jié)果，只有你自己打下的江山才是你的，我們給你的叫背景，江山如何打下就要靠你自己的實力了。
你說了很多的道理給我聽，讓我也明白了許多道理。
當小樹苗長大，也能為漸漸老去的樹遮風擋雨，當你變老時，我就是你最堅強，最結(jié)實的后盾。
高山作文600字 篇28
蔚藍的天空，是我的朋友；清澈的小溪，是我的血液；翠綠的樹與草，是我的溫暖大衣；而小花，是我的裝飾品。
高山是我的名字，人們呼喚著我，鳥兒呼喚著我，我很自由，因為我不會像每天為事業(yè)而奔波的人們一樣，壓力如山一般大，也不會像窮人一樣，常為吃穿住而苦惱。
在春天，我可以隨心所欲地穿上我想穿的綠色大衣，讓那些人們無比羨慕我。碧空如洗，但就在一念之間，天空下起了蒙蒙細雨，我自由地享受著這場滋潤的雨水，它淋在我身上，每一個角落都沾上了雨水。
在炎炎夏日，我無憂無慮地曬著太陽。就在這時，一群愛攀高的小伙伴們來到我身上，我被這群人吸引住了，他們有時停下來看一看沾有露水的芳草，他們贊嘆：這是什么仙露瓊漿？鳥兒喝了它會健壯，土地喝了它們會濕潤，昆蟲喝了它們長大。我不禁也贊嘆道。
每天都穿著綠色外衣，也厭倦了。到了秋天，我穿著金黃的外衣，來迎接秋天。我身上碩果累累，口渴的鳥兒啄一口吃，立即神清氣爽。我很自由，也很隨心所欲，想讓果子掉落就掉落，想讓它生長就生長，總之，我最向往自由的是秋天。
到了冬天，我又穿上了光潔靚麗、雪白的外衣。銀裝素裹的里面，也是有著一番風趣，動物們在雪地里歡快地跳躍，人們在打雪仗，堆雪人，玩的不亦樂乎。我呢，也是愜意地欣賞著這般來自大自然的美景。
我向往高山一樣自由，在春夏秋冬我可以自由自在，向往成長路上的一切風景，也擁抱成長路上的點點滴滴。
高山作文600字 篇29
這是3月的一天，正好是星期天，我一個人在房間里照著做了一個小小實驗。我做的實驗是通過線路連接電池讓蜂鳴器“唱起歌來”。我早已想做這個實驗，只是沒有時間，今天我無論如何也要做成功。
研究開始了，我拿出一個蜂鳴器，它黑黑的腦袋，兩只腳一只長一只短。又拿出兩根如同頭發(fā)絲般的細銅絲，而有兩節(jié)圓柱形的大電池。我把兩根細銅絲纏繞在蜂鳴器的兩只腳上，我想待會兒，你唱歌時我可要認真聽，比一比你唱著美妙，而是我哼得動聽。我把兩節(jié)五號電池也接起來，讓他們哥倆躺在一塊，并把銅絲放在兩頭，我屏住呼吸，誰知蜂鳴器它吭都不吭一聲，銅絲也不知怎么斷了，電池也從桌上滾到地下，我堅信世上無難事。
我急匆匆地奔向工具箱，想另找一段鐵絲，可是我仿佛墜入工具海了。錘子、鐵釘、鉅子、膠布、沙紙、鉆頭，找根鐵絲談何容易？我無從下手。終于，經(jīng)過我堅持不懈的努力找到了。
我把鐵絲緊緊地接下去，通上電，我手微微顫抖著，因為，我此時此刻心里翻江倒海。我耐心地等待著，一秒、兩秒、三秒“嗒、嗒、嗒……”蜂鳴器它似乎明白了我的心思，唱起了動聽的歌，我卻愣住了，不知道說什么好。媽媽走過來說：“通過自己的努力，你終于成功了�！�
我以后，遇到困難不屈服，因為我知道“沒有爬不過的高山，沒有闖不過的險灘”。
壓力就是動力。
高山作文600字 篇30
國慶放假了，我迫不及待的想出去玩，可平時太陽公公高高掛在空，今日卻不知躲到哪里去了，可能也休息去度假了。太陽公公一休假，風伯伯來了。風吹著，天氣很涼爽，我們決定去妙高山。
我們帶了食物、撲克等，邀請了我表哥和好朋友李燦雨一家去妙高山。我們各自開著小車，上了路，山路彎彎曲曲，山上長滿了野花，香氣四溢。我們打開窗戶，貪婪地允吸著大自然的味道。到了妙高山山頂，山頂上長滿了菊花，一片片金燦燦的，再加上遠處的茶樹，兩種香味混在一起，不知怎么形容。妙高山還有一顆大榕樹，旁邊圍著幾個石桌子、石凳子，供游人歇息。山頂還有一座寺廟，讓游人燒香拜佛。
我和朋友一起去玩：我們一個人拿一根樹枝，比賽擊劍，玩累了，坐在石凳子上，一邊吃著水果餅干，一邊津津有味的聽著大人們的談話。聊啊聊，不知不覺到了下午兩點，才感覺到肚子餓得咕咕叫，我們下山買了些罐頭，借了鍋，便炒起了飯。
我們小孩子去幫大人拾柴，雖然很累，但我們都樂呵呵的。媽媽對我說：“葉凡，你看！那個大鍋很像以前用的，現(xiàn)在我們都用煤氣，很少用柴燒了！”午飯雖然只有咸飯和雞蛋湯，但每個人都吃得飽飽的，那咸飯有一股特殊的味道，比飯店的好吃多了！那有點烤糊的香味讓我回味無窮。
我們依依不舍地下了山，真想在這多呆一會��！
高山作文600字 篇31
每次作文課，老師都會帶給我們驚喜！今天也不例外哦，“大門”老師給我們帶來了一枚古老而神奇的貝殼。
“同學們，你們見過大海嗎？你們在海灘上撿過貝殼嗎？”老師問大家，“貝殼誰沒見過呀，我家就有！”這時只見老師拿出來一個東西，大家仔細一瞧，原來是一只貝殼，看上去灰不溜秋的，還有很多斑點，殼上還有許多臟東西，老師葫蘆里到底賣的什么藥�。�
“告訴你們吧，并不是只有沙灘上才能撿到貝殼，這貝殼啊，是從高山上撿來的呢！”老師一說完，我們都驚呆了，誰不知道貝殼是生長在海里啊，高山上怎么會撿到貝殼呢？這不是天方夜譚嗎？老師見我們都不相信，于是就給我們講了一個故事。
“一位青藏高原的旅行者在途中休息的時候，從路邊隨手拿起一塊”小石頭“玩賞”，他注視著這塊“石頭”很長時間，竟然吃驚地發(fā)現(xiàn)這是一塊古代的貝殼化石，這一發(fā)現(xiàn)使這位旅行者對青藏高原產(chǎn)生了濃厚的興趣，他開始在高原上大量搜集各種生物的化石進行研究，最后科學家發(fā)現(xiàn)，第三紀以前，青藏高原原本是一片汪洋大海，后來發(fā)生了地質(zhì)運動，使它迅速地抬升，最后就形成了世界上平均海拔最高的高原。那些海洋生物化石就是地質(zhì)運動后留下來的，所以說呀，并不是只有海洋里才能撿到貝殼，高山上同樣能撿到貝殼哦！”
哇，原來是地質(zhì)運動造成的��！我不禁對那只貝殼肅然起敬，這可是幾萬年前的貝殼��！
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