風(fēng)波作文600字八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的風(fēng)波作文600字8篇，希望能夠幫助到大家。
風(fēng)波作文600字 篇1
森林里有一家好再來(lái)飯店，老板長(zhǎng)頸鹿很熱情地招待客人，那里設(shè)備齊全，飯菜也做得很好，廚師都是來(lái)自世界各國(guó)的名廚，小動(dòng)物們都很喜歡在這里吃飯。
一只好幾天沒吃飯的老虎聽說(shuō)了這家飯店，打算潛伏在離飯店不遠(yuǎn)的草叢里等待時(shí)機(jī)。一天早上，這只老虎等這家飯店的小動(dòng)物來(lái)齊了以后，決定把他們?nèi)粤恕：髞?lái)，越來(lái)越多的小動(dòng)物來(lái)這里吃飯，老虎準(zhǔn)備動(dòng)手了。只見他那兇猛的眼睛睜得大大的，頭一甩，嘴里露出兩排潔白鋒利閃閃發(fā)光的牙齒，尖銳的爪子在石頭上磨著。他大聲一吼，飯店里的小動(dòng)物們聽見了，目瞪口呆。小兔子嚇得兩腿發(fā)軟，臉色蒼白，吃飯用的叉子差點(diǎn)叉到了手上。小狐貍哭著說(shuō)：“媽媽，媽媽，你在哪里，我不想死呀�！边@時(shí)，老虎的吼聲離飯店越來(lái)越近，而飯店的門也只有一個(gè)，看來(lái)小動(dòng)物們是兇多吉少了。
沒辦法，小動(dòng)物們只好躲在柜臺(tái)后面，一個(gè)個(gè)膽戰(zhàn)心驚。老虎進(jìn)來(lái)了，發(fā)現(xiàn)桌子上只剩下剩菜剩飯，小動(dòng)物們都不見了，它用目光不停地向四周搜尋著。忽然，一陣風(fēng)吹過(guò)，一扇窗戶被吹開了，窗簾隨風(fēng)飄起，一個(gè)黑影掠過(guò)，小動(dòng)物們嚇得不敢睜開眼睛，膽小的小貓哭了起來(lái)，動(dòng)物們都來(lái)不及捂住他的嘴巴。老虎聽見了，朝柜臺(tái)走去。這時(shí)，刺猬先生挺身而出，縮成刺珠朝老虎滾去，結(jié)果，老虎的腳被刺了一下，鮮血直流。老虎十分生氣，說(shuō)：“該死的小動(dòng)物，今天，我一定要把你們?nèi)粤�。”小�?dòng)物們用眼神互相傳遞著信息。山羊件件用他那尖尖的羊角朝老虎的屁股刺去，老虎疼得“嗷嗷”直叫。小動(dòng)物們一齊向老虎圍過(guò)來(lái)，問(wèn)：“老虎，你作惡多端，現(xiàn)在要不要改邪歸正？”老虎說(shuō)：“我今后一定好好地生活，不做壞事�！边@時(shí)，老虎的眼神慈祥多了。
最后，老虎成了飯店的保安，這家好再來(lái)飯店也成了森林里最好、最安全的飯店。
風(fēng)波作文600字 篇2
書籍是人類進(jìn)步的階梯，也是我成長(zhǎng)的源泉。我與書的故事，如同一瓶醞釀了千年的美酒，萬(wàn)年的瓊漿，令人回味無(wú)窮。每一次寂寞時(shí)，我都捧出來(lái)細(xì)細(xì)品味。
因?yàn)槲沂莻�(gè)書蟲，所以早早地戴上眼鏡，媽媽怕我的視力持續(xù)下降，開始限制我讀書的時(shí)間。但是，書的誘惑力實(shí)在太大了，于我有癮，比食物還重要。怎么辦？竊讀也許是個(gè)不錯(cuò)的選擇。
時(shí)光回溯到去年的一個(gè)晚上，爸爸在練大字，媽媽在織毛衣，而我在發(fā)呆。突然，腦海里靈光一閃：有了，何不躲被窩里，用手電照著書看呢？
我躡手躡腳地把書和手電準(zhǔn)備好，裝模作樣地向我的房間走去，邊走邊說(shuō)：我先睡覺了。進(jìn)了房間，我馬上把門關(guān)上，一個(gè)人靜靜地躺在床上，像個(gè)在打狙擊的士兵一樣屏息等待�？粗胰バ菹⒘耍謰屢蚕词笞呋亓朔块g。等待他們睡覺雖然只有半小時(shí)，卻仿佛過(guò)了一個(gè)世紀(jì)，每一分每一秒都是煎熬。直到他們的房門響起關(guān)門聲，我才長(zhǎng)舒了一口氣。
我趕忙打亮手電，翻開書，一頁(yè)，兩頁(yè)。我像一匹餓狼，貪婪地讀著，我很快樂(lè)，也很懼怕這里，仿佛只有我和書，其他的一切全拋到九霄云外去了�，F(xiàn)在，我只有一件事要做，那就是如同一條魚，盡情在書籍的海洋里遨游、暢想。
我完全沉浸在書的世界里，四周的一切都是靜止的。突然，一只強(qiáng)有力的大手掀開了我的被子，時(shí)間定格在了這一刻，我滿臉驚恐是媽媽。她語(yǔ)重心長(zhǎng)地告誡我，讀書是好事，但應(yīng)該注意保護(hù)眼睛，勞逸結(jié)合。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，順從地合上書本睡覺。
但媽媽的告誡并沒有引起我的足夠重視，更沒有阻擋我讀書的熱情。我一如既往如饑似渴地讀著。在河岸邊，我暢游在《呼蘭河傳》中，與自由自在的蝴蝶共舞；在路燈下，我手持《西游記》，跟著唐僧一起西天取經(jīng)；在課間，課桌上攤開《鋼鐵是怎樣煉成的》，被保爾的.堅(jiān)強(qiáng)所感動(dòng)。
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽(yáng)光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。
讓我們擁抱書籍，獲取陽(yáng)光，展翅高飛吧！
風(fēng)波作文600字 篇3
看！那一個(gè)個(gè)燕子般優(yōu)美的身影不時(shí)地在廣場(chǎng)穿梭。 “燕子”們踩著那個(gè)東東不時(shí)地轉(zhuǎn)圈，或俯身，或甩臂，從我身邊一掠而過(guò)，留下的只是個(gè)背影。我覺得踩在那個(gè)一塊板下有兩個(gè)輪子的東東上，就好像飛起來(lái)一樣。
這是我第一次見滑板。
我一回到家，就懇求媽媽：“好媽媽，給我買塊滑板吧�！眿寢審埧诰驼f(shuō)：“太不安全，不行�！笨磱寢尩膽B(tài)度堅(jiān)決，我使出第二招：“如果我的綠卡得夠十張了，您就給我買，行吧？俺得一張也不容易，對(duì)吧，媽媽？”媽媽沉默了一會(huì)兒，答應(yīng)了。哈哈！我像變戲法似的從背后抽出十張綠卡，晃得媽媽直刮我的鼻尖：“鬼丫頭，沒想到媽媽聰明一世糊涂一時(shí)，竟然跳進(jìn)你設(shè)的圈套。”
滑板“騙”來(lái)了，怎么滑呢？我迫不及待地把它搬到廣場(chǎng)上，從頭到尾檢查了一遍，沒問(wèn)題。我小心地把左腳放在滑板的一頭，右腿用力扭幾下。奇怪？它既不往前，也不往后。再用力，怎么倒著滑起來(lái)了？看看滑板放正了沒有面對(duì)的，再倒滑著，看看，對(duì)的。正在我無(wú)奈之時(shí)，我的救星——一位大姐姐在我前面來(lái)了個(gè)急剎車，幫我把滑板調(diào)了個(gè)頭（真不好意思，把方向盤放反了），能向前跑才怪。
當(dāng)我把兩只腳放到滑板上，照舊用力蹬了幾下。�。√�！由于未保持平衡，我趴在了地上。不行，起來(lái)拍一拍身上的土，嘴里嘀咕著：“不信滑不會(huì)，就你的平板身軀，還能把我制服？”我又一次跳上滑板，雙腳小心翼翼地一前一后上板，屏住呼吸，連四周的景物也不敢看，一扭一扭地上路啦。耶，成功！
剛開始，我不敢到人多的地方，后來(lái)，我慢慢地靠近靈巧的“燕子”們，一步步學(xué)習(xí)著、練習(xí)著。雖然滑得不如哥哥、姐姐們那樣美麗，但我懂得了：在人生的道路上還有數(shù)不盡的困難，只要努力，就一定成功。
風(fēng)波作文600字 篇4
“嘿嘿，吃我一箭，看箭！”自從勞技與技術(shù)的學(xué)具袋發(fā)下來(lái)以后，里面的木條和鐵釘引起了男生的注意，掏空心思想做點(diǎn)什么出來(lái)，在班級(jí)里好好炫耀一番，令我們女生刮目相看。
幾乎每個(gè)男生手上都有一架“諸葛弩”，小巧而簡(jiǎn)易，用小木條做底，然后在木板上放上寬木條，在寬木條再放兩根長(zhǎng)木條，中間空出大約一根竹棒的位置，再用六根鐵釘釘牢，然后再在寬木條兩邊釘上鐵釘，不要釘死，最后套上皮筋，配上一根竹棒，諸葛弩就完成了。
下課時(shí)，教室里就成了男生的天堂。每個(gè)男生握著自己的諸葛弩，處于混亂之戰(zhàn)中。我們女生因?yàn)榕卤凰麄兯^的“箭”射中，只好把教室這個(gè)領(lǐng)地拱手相讓給了男生。
只見林宇輝手持諸葛弩，一邊躲避著王振輝的攻擊，一邊小心翼翼地?fù)炱鸬袈湓诘氐闹癜簦^續(xù)上弦，射擊。想擊敗對(duì)方，但兩人實(shí)力相當(dāng)，始終僵持著。
再來(lái)看看另一邊的戰(zhàn)場(chǎng)。這邊同樣激烈，高振杰和林欲煊正在埋伏中，高振杰在講臺(tái)桌的一邊慢慢移動(dòng)著腳步，悄悄靠近講臺(tái)桌對(duì)面的林欲煊，并把箭裝上弦，拉弦準(zhǔn)備射擊。講臺(tái)那邊的林欲煊似乎聽到了某些動(dòng)靜，把頭湊了過(guò)來(lái)，瞥了一眼高振杰所在的位置。
好家伙！腿都邁出來(lái)了！看不把你收拾了！
林欲煊瞄準(zhǔn)了高振杰的腿，1，２，3，發(fā)射！
“嗷——”高振杰猝不及防，撕心裂肺的慘叫聲令人顫抖，真是俗話說(shuō)得好：“害人之心不可有，防人之心不可無(wú)�！备哒窠芤詰K敗告終。
“555555……”一陣哭聲在我的耳畔打轉(zhuǎn)。咦！是誰(shuí)哭了？聞著哭聲尋去，是戴偉。原來(lái)，戴偉踢完毽子走進(jìn)來(lái)，剛好被林浩射到手，哇唔，可恨的男生！去告了他們！
不出1分鐘，嚴(yán)媽媽駕到，臉色凝重：“你們男生就喜歡惹是生非，竹棒到處亂射，還好這次射到的只是戴偉的手，下次萬(wàn)一射到別人的眼睛呢？那你就完蛋了！賠都賠不起！那個(gè)木制品不準(zhǔn)再拿出來(lái)，否則，繳無(wú)赦！”男生們四座皆驚，惶恐得不知怎么辦才好，最后還是乖乖地把諸葛弩扔進(jìn)了垃圾桶。
諸葛弩風(fēng)波到此結(jié)束！
風(fēng)波作文600字 篇5
“恭喜你發(fā)財(cái)，恭喜你精彩……”隨著悠揚(yáng)的樂(lè)聲，新年的腳步悄然而至。新年帶給孩子們的，可不止是美食和壓歲錢，還有放鞭炮的樂(lè)趣。
由于空氣污染的原因，今年我們家少放了不少的鞭炮，只花了幾十元錢買鞭炮。主要買了兩種鞭炮：圓形的不知名小鞭炮，還有一種就是方言叫“摜摜炮”的鞭炮。
“摜摜炮”操作簡(jiǎn)單，只要用力往地上一摔，它就會(huì)發(fā)出響聲，使我玩得不亦樂(lè)乎！不過(guò)“摜摜炮”卻不耐玩，一會(huì)兒工夫它就被我全部玩完了。這時(shí)，我的目光轉(zhuǎn)向那些 “小圓炮” 。但是，外婆卻對(duì)我大聲嚷道：“濤濤啊，別放鞭炮了！趕快洗洗手吃飯吧，飯后再放吧！”我只好不情愿得放下手中的 “小圓炮” ，匆匆洗了手，坐到飯桌前狼吞虎咽起來(lái)。
三下五除二，我就填報(bào)了肚子，順手拿起桌上的打火機(jī)和 “小圓炮” ，走向剛才放“摜摜炮”的地方。我按下打火機(jī)，點(diǎn)燃了 “小圓炮” 的引線，“咝咝”引線冒著藍(lán)色的光，我急忙把它丟了出去。沒過(guò)一會(huì)兒，引線就燒光了，而這 “小圓炮” 卻不像普通鞭炮那樣發(fā)出巨大的響聲，而是噴出了一股與包裹的 “小圓炮”的皺紋紙 顏色相同的煙霧。我還以為這個(gè)“小圓炮”是假冒商品，就又放了幾個(gè)不同顏色皺紋紙的小圓炮試了試，看看結(jié)果是否一樣，果然不出所料，其余的小圓炮也像第一個(gè)那樣子，只會(huì)噴煙而不會(huì)發(fā)出聲音。站在一旁的爸爸也看見了這種現(xiàn)象，我們兩個(gè)都對(duì)這種特殊的鞭炮哭笑不得。我無(wú)奈的說(shuō)：“老爸，這種鞭炮也太不給力了吧！我看啊，它不應(yīng)該叫‘小圓炮’，該叫‘煙霧彈’!”“哈哈哈”，說(shuō)罷，我們倆便不約而同的笑了起來(lái)，笑聲久久蕩漾在上空……
在寒假生活中，還發(fā)生過(guò)不少奇事，趣事。且聽我下回細(xì)細(xì)道來(lái)！
風(fēng)波作文600字 篇6
相信朋友們都做過(guò)后悔的事吧！或許早已隨著記憶小河淡忘。而我卻深深映在腦海里。
這天，我興高采烈的來(lái)到美術(shù)室，只見向明月已早早到了，正目不轉(zhuǎn)睛的在看書，我快速跑到他跟前盯著他疑惑地問(wèn)：“你沒帶毛筆嗎？”他笑著回答：“有人借我啦！”過(guò)了一會(huì)兒，見老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室，開始講課。我們也全神貫注地繪畫起來(lái)。只見向明月不聲不響地?cái)傞_畫紙，左手按紙，右手提起飽沾濃墨的毛筆，略微沉思一下，便龍飛鳳舞的畫起來(lái)。隨著毛筆的不斷渲染，畫紙上出現(xiàn)了一匹栩栩如生的駿馬。它昂首奮蹄，顯示出一股不可阻擋的巨大力量。我情不自禁地大叫：“哇塞！”他的畫現(xiàn)在萬(wàn)事俱備，只差顏料了，他忽然轉(zhuǎn)身對(duì)我說(shuō)：“借借顏料好嗎？”我對(duì)杰作目瞪口呆，真是又羨慕又嫉妒，心想：真好看，如果借給他，豈不是錦上添花嗎。而恰巧顏料只剩一點(diǎn)點(diǎn)了，我便說(shuō)：“不行�！彼謱�(duì)我央求道，可我依然不為所動(dòng)，堅(jiān)持著。
他火冒三丈：“你不借算了，我找別人�！蔽乙不鹆耍骸斑@是我的！”他面紅耳赤，轉(zhuǎn)過(guò)身去，我也毫不猶豫地轉(zhuǎn)身。我放學(xué)時(shí)有點(diǎn)后悔了，他是我的朋友啊！我記得代林杉說(shuō)過(guò)：“為了雞毛蒜皮得的事爭(zhēng)吵不值�！卑�！早知今日何必當(dāng)初呢？正當(dāng)我后悔莫極，眼前閃出一個(gè)身影，我跑過(guò)去，只見他的臉紅紅的，半天才吐出一句話來(lái)：“對(duì)不起是我不好，，請(qǐng)?jiān)��！蔽乙策B忙說(shuō)：“我也有不對(duì)的地方�！蔽覀儌z抬起頭相視而笑，不友好的情緒頓時(shí)煙消云散了，又成為了好朋友。
我要告訴大家：珍惜身邊的每一位朋友，讓我們手拉手，心連心，共度美好童年！
風(fēng)波作文600字 篇7
“叮鈴鈴……”一陣清脆的鈴聲剛落，同學(xué)們像快樂(lè)的小鳥一樣飛入了教室，樓道里快速安靜下來(lái)，只有五一班還鬧哄哄的，郭倩妤，劉勇卓，曹可還在吵吵嚷嚷……
只見郭倩妤把頭鉆進(jìn)了抽屜里，雙手在里面上下翻著，她迅速?gòu)乃臅锬贸鲆淮奖忝�，她的嘴角夸張地向上揚(yáng)起，露出潔白的牙齒，在臉上畫出優(yōu)美的弧線，紅潤(rùn)的臉上洋溢著藏不住的喜悅。她撕開方便面的袋子，抓了一大把，塞進(jìn)了嘴里。她的眉毛彎成了月牙，眼睛里散發(fā)出了光彩，高興地說(shuō)：“好吃，真好吃！”
再看看坐在第一排的劉勇卓，他雙眼望著天花板，讀著唐代詩(shī)人王維的《九月九日憶山東兄弟》，他一手把卷好的語(yǔ)文書“話筒”高高揚(yáng)起，一手在旁邊比劃著動(dòng)作，他悠閑的神情，仿佛自己就是王維，我想：他真會(huì)享受啊！
曹可呢，跑到了衛(wèi)生角，拿起一個(gè)掃把當(dāng)吉他彈，只聽見她大喊一聲：“大家看這里！”隨著這驚天動(dòng)地的一聲，大家把目光移到了她身上。她俊俏的嘴巴微微一笑，顯得非常可愛，臉上像涂了一層胭脂。她看到我們那樣熱情，于是她就唱起了她最拿手的歌曲，還贏得了大家的掌聲。
突然，門“哐啷”一聲響，老師來(lái)了，她邁著沉重的步伐向我們走來(lái)，她眼睛瞪得像銅鈴，臉色鐵青，憤怒地說(shuō)：“是誰(shuí)在說(shuō)話？”
教室里突然像死一般的寂靜，太陽(yáng)躲進(jìn)了烏云里，窗外刮起了風(fēng)，大樹縮著身子，窗前的月季花悄悄合上了花瓣。
看到老師發(fā)怒的樣子，郭倩妤，劉勇卓，曹可慢吞吞地從座位上走了出來(lái)，說(shuō)：“老師，對(duì)不起！”老師眉頭漸漸舒展開來(lái)，拍了拍曹可的肩膀說(shuō)：“下不為例！”
窗外的風(fēng)停了，太陽(yáng)的光更亮了，月季花開得更燦爛了。教室里傳出一陣?yán)世实淖x書聲，教室里恢復(fù)了往日的寧?kù)o。
風(fēng)波作文600字 篇8
從一年級(jí)起，我和朱佳麗就是好朋友。我們形影不離，親密得就像姐妹倆。
一天上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師讓我們通過(guò)合作，計(jì)算幾組大數(shù)相乘的積，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律。老師要求我們一個(gè)用計(jì)算器算，一個(gè)記錄數(shù)據(jù)。我用計(jì)算器？真可以說(shuō)是飛機(jī)上掛暖瓶——高水平！我想肯定是我算。沒想到朱佳麗卻冷冷地說(shuō)了一句：不行，我算！說(shuō)完，還瞥了我一眼。我一愣，但因?yàn)橐犂蠋熣f(shuō)題目，也顧不上理她。
開始！老師一聲令下，同學(xué)們紛紛計(jì)算起來(lái)。我連忙拿起計(jì)算器，準(zhǔn)備與朱佳麗做第一道題，卻見她也同時(shí)拿起了計(jì)算器。
我一急，一把搶過(guò)她的計(jì)算器，使勁壓在了腿下。朱佳麗一看，急得滿臉通紅，不顧一切地咬了我一口。我氣得直哆嗦，轉(zhuǎn)過(guò)身，自己算，自己記。
就這樣，我和朱佳麗誰(shuí)都不理誰(shuí)了。直到老師叫停時(shí)，我還沒做完。接下來(lái)，老師讓我們探索規(guī)律，看著同學(xué)們熱烈地討論，我覺得孤獨(dú)起來(lái)，上課思想也開了小差兒，以前我們?cè)谝黄饡r(shí)歡樂(lè)的場(chǎng)面一幕幕不斷地浮現(xiàn)在我眼前。我竭力不想，可總也控制不住這種奇異的力量。我慢慢地悔恨起自己來(lái)。
李夢(mèng)依，我錯(cuò)了！朱佳麗懇求地說(shuō)。
此時(shí)，傷口還在隱隱作痛，我余恨未消地說(shuō)：我一輩子也不理你了！！
下課了，我一個(gè)人靜靜地坐在椅子上，聽著周圍的喧鬧聲，不由自主地想起來(lái)；我搶好朋友的計(jì)算器，好朋友又主動(dòng)跟我和好，我還覺得自己有理，不理好朋友。這不是處處都從自己利益著想嗎？身為一個(gè)少先隊(duì)中隊(duì)干部，稱職嗎？這樣的中隊(duì)長(zhǎng)能帶領(lǐng)好中隊(duì)共同進(jìn)步嗎？……于是，我主動(dòng)地找了朱佳麗，漲紅了臉說(shuō)：朱佳麗，咱們和好吧！
此時(shí)此刻，兩雙手緊緊握在一起，兩顆心緊緊連在一起，友誼又回到了我身邊。