山羊作文600字8篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的山羊作文600字8篇，希望能夠幫助到大家。

山羊作文600字 篇1

　　今天，陽(yáng)光明媚。小粉羊要去河對(duì)岸挖野菜，準(zhǔn)備回家給自己的好朋友小梅花鹿涼拌野菜。順便再弄一些土，回去種花，因?yàn)樗�知道，那里有肥沃的泥土。已�?zhǔn)備好了，小粉羊帶上了鏟子、小桶和籃子，來(lái)到河邊準(zhǔn)備過(guò)河�？僧�(dāng)她踏上獨(dú)木橋，事情不幸發(fā)生了。

　　原來(lái)小黃羊，要從河那邊過(guò)河到這邊來(lái)。他已經(jīng)摘好了果子，正準(zhǔn)備回家用這些果子榨果汁呢！小黃羊也剛好踏上了獨(dú)木橋。"喂，讓開(kāi)，憑什么你先過(guò)河，你要搞清楚，我先來(lái)的！真煩人！"小粉羊大聲的說(shuō)到。"你才真煩人呢！你怎么不講理啊，是我先踏上橋的，我憑什么讓你！"小黃羊氣呼呼的說(shuō)。"是我先來(lái)的！""是我先上的橋！""我先！""我先！"兩只小羊頭頂著頭，打得不可開(kāi)交，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。

　　只聽(tīng)見(jiàn)"撲通、撲通"兩只小羊都掉進(jìn)河里，"咕咚、咕咚"他們連喝了好幾口水。"救命、救命��！"兩只小羊大聲的呼喊著。鹿阿姨看見(jiàn)了，趕緊跑到河邊把他倆拉了上來(lái)。小黃羊說(shuō)："我們不應(yīng)該這樣，應(yīng)該互相謙讓?zhuān)?鹿阿姨說(shuō)："快回去吧，估計(jì)都有點(diǎn)感冒。這是草藥，讓媽媽拿甘菊花和枸杞還有我給你得那點(diǎn)藥草給你們熬點(diǎn)藥，記住晚上要喝滿(mǎn)滿(mǎn)一勺。""啊......啊嚏，我們知道了。"小粉羊打了一個(gè)大大的噴嚏說(shuō)。小黃羊和小粉羊都慚愧的低下了頭。

　　假如我是小粉羊或是小黃羊，我會(huì)讓對(duì)方先過(guò)，然后我再過(guò)獨(dú)木橋，這樣就不會(huì)都掉進(jìn)河里了。

山羊作文600字 篇2

　　驕傲的長(zhǎng)頸鹿每天都高昂著脖子，好像誰(shuí)也比不上他。其他小動(dòng)物和它說(shuō)話(huà)，長(zhǎng)頸鹿裝作沒(méi)看到的樣子嘲笑著：“什么東西在說(shuō)話(huà)？”久而久之，其他小動(dòng)物都不太喜歡靠近長(zhǎng)頸鹿。

　　這天，長(zhǎng)頸鹿在草地上遇到了小山羊，小山羊小小的一團(tuán)，在他看來(lái)十分的蠢笨。長(zhǎng)頸鹿故意湊近小山羊，“喂，小家伙�！毙∩窖蚺�力昂起脖子看著長(zhǎng)頸鹿：“長(zhǎng)頸鹿先生，你有什么事情嗎？”“你知道哪里的草好吃嗎？”長(zhǎng)頸鹿做出疑問(wèn)的神態(tài)看著小羊。小羊思索了一會(huì)搖了搖頭�！笆沁@里的，大樹(shù)的樹(shù)梢上這一小撮草最好吃�！遍L(zhǎng)頸鹿炫耀似的從枝頭吃了一撮嫩草，吧唧吧唧地嚼著，很是香甜的樣子。小山羊看著有些羨慕：“長(zhǎng)頸鹿先生，你能幫我摘一只嗎？”“哎呀，什么樣的人就要知道自己適合什么，你生來(lái)矮小，還是吃這泥土里長(zhǎng)出來(lái)的草最好�！闭f(shuō)罷，長(zhǎng)頸鹿緩緩離去。小山羊沒(méi)有遲到枝頭的嫩芽，雖然心里有些惋惜，但是它還是很滿(mǎn)足，它覺(jué)得春天里從泥土中鉆出來(lái)的小草嫩苗也很香甜，枝頭的嫩芽想來(lái)也和這個(gè)差不多吧。

　　長(zhǎng)頸鹿每次遇到小山羊必會(huì)炫耀似的摘下枝頭的嫩芽大口大口地嚼起來(lái)，小山羊則低著頭啃著地上的小草，滿(mǎn)足地吃著。一天，小山羊發(fā)現(xiàn)了一個(gè)長(zhǎng)著許多嫩草的地方，這里臨近河流，小草長(zhǎng)得異常肥美，好心的小山羊叫來(lái)了長(zhǎng)頸鹿，可是這一圈都圍著籬笆，小山羊很輕易地從籬笆洞里鉆了進(jìn)去，可是長(zhǎng)頸鹿卻怎么也進(jìn)不去，它只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著小山羊盡情享受著那一片肥美的綠草。小山羊扭過(guò)頭發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)頸鹿還沒(méi)進(jìn)來(lái)：“長(zhǎng)頸鹿先生，你怎么不進(jìn)來(lái)�！薄拔�，我不餓�！遍L(zhǎng)頸鹿一邊咽著口水，一邊保持著高傲的姿態(tài)。

　　其實(shí)，長(zhǎng)頸鹿和小山羊各有所長(zhǎng)，但是長(zhǎng)頸鹿處處嘲笑別人不如它長(zhǎng)得高，最終自己也知道了高個(gè)子的弊端。

山羊作文600字 篇3

　　在那美麗的地方，生長(zhǎng)著一灘美麗的、高貴的天堂草，在那還有一群山羊，它們瘦骨嶙峋,但卻不低下它們的頭，來(lái)品嘗這美味的天堂草，它們最終在饑餓下死去了，但它們是有尊嚴(yán)的死去的。

　　主人公明子因生活所迫，不得不跟隨師父三和尚到外面的世界闖蕩謀生，碰到了與他處境差不多的黑罐，他們?cè)谝黄鹕�活，與師傅三和尚做起了木匠生意。明子在這個(gè)偌大而又陌生的城市里，偶然遇到了紫薇，那是一個(gè)因?yàn)橐粓?chǎng)怪病而下肢癱瘓的一位女孩，明子幫助了她，直到他出師。在這里，還有一個(gè)人鴨子，他是一個(gè)流浪兒，與自己的父親走散了，從而成為了一個(gè)孤兒，又從而遇見(jiàn)了明子。他們?cè)�干過(guò)許多的錯(cuò)事，比如購(gòu)彩票，只差一點(diǎn)就中了一輛跑車(chē)，天意弄人，他們卻把那張彩票給賣(mài)了。

　　時(shí)間在一天天的過(guò)去，明子和黑罐在一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大，手藝在一點(diǎn)點(diǎn)的成熟。于是，他離開(kāi)了師傅三和尚和黑罐，他出師了，一個(gè)人獨(dú)立創(chuàng)業(yè)去了。后來(lái)他又遇上了那個(gè)伙伴---鴨子，于是和他一起開(kāi)始了新的創(chuàng)業(yè)生活，走向未知的世界。

　　讀了這本書(shū)，我的感受是：讓我體會(huì)了明子、三和尚、黑罐雖然被貧窮所困擾，但卻有許多的真情在里面，比如：師徒情、兄弟情、親情、友情在我們?nèi)粘５纳�活中，也�?jīng)常發(fā)生類(lèi)似的事情：一個(gè)叫花子在乞求一個(gè)過(guò)路人施舍一點(diǎn)點(diǎn)飯菜，一點(diǎn)點(diǎn)零錢(qián)，結(jié)果那個(gè)路人不但不給那個(gè)叫花子一點(diǎn)生活費(fèi)，還諷刺他，說(shuō)這都是裝的，博取同情心。這種情況在社會(huì)是很平常的。但是，不要瞧不起窮人!你看，美國(guó)總統(tǒng)林肯小時(shí)侯是一位鞋匠的兒子，小時(shí)候默默無(wú)聞，長(zhǎng)大后一鳴驚人，成了一位偉大的總統(tǒng)。你要知道窮人也是人，窮人也是有骨氣，有自尊的，他們也能干出一番事業(yè)!

山羊作文600字 篇4

　　體育課，老師鄭重地宣布：“這節(jié)課的活動(dòng)內(nèi)容是：跳——山——羊�！痹�(huà)音剛落，教室里就炸開(kāi)了鍋，有人歡喜有人憂(yōu)。

　　“山羊”被請(qǐng)到操場(chǎng)上，老師在“山羊”周?chē)�鋪了軟棉墊：“下面我給同學(xué)們講解一下動(dòng)作要領(lǐng)�！崩蠋熞贿呎f(shuō)著一邊做著示范，輕松地在“山羊”上一蹦而過(guò)。我呢，根本沒(méi)聽(tīng)清老師都講了些什么，眼睛里只有那只“山羊”——黑黑的皮墊子，用四根鐵桿穩(wěn)穩(wěn)地支撐著，從同學(xué)們剛才抬它的動(dòng)作來(lái)看，挺重的。

　　“噓——噓！”哨子長(zhǎng)一聲，短一聲，老師開(kāi)始指名同學(xué)們來(lái)試跳。邵鵬首當(dāng)其沖。

　　邵鵬可是個(gè)體育健將，他根本沒(méi)把這小小的“山羊”放在眼里，蹬兩下腿，就沖了過(guò)去，像一陣龍卷風(fēng)一樣。到了到了，他并起雙腿在跳板上一頓，從皮墊子卷了過(guò)去。腳板勾到墊子上，雙腿蜷曲著，像只海龜一樣，在軟棉墊上摔了個(gè)四腳朝天，老半天爬不起來(lái)。

　　“哈哈哈……”操場(chǎng)上爆發(fā)一陣狂笑，許多人狠狠地跺著腳，都快笑瘋了。

　　如果說(shuō)第一個(gè)“吃螃蟹”的是英雄，那么第二個(gè)算什么呢？陳雪，是老師點(diǎn)名第二個(gè)跳“山羊”的試驗(yàn)品。陳雪一臉莫名的緊張，向前跑了幾步，有縮了回來(lái)，踢踢腿，做著熱身動(dòng)作。她小心翼翼地跑著，雙腿在腳踏斑上一蹬，飛起來(lái)了。她沒(méi)有掉下來(lái)，也沒(méi)有跳過(guò)去，就這樣卡在山羊背上，騎“羊”難下了。

　　要我出場(chǎng)了，我的心怦怦跳著，沒(méi)有掌聲，沒(méi)有歡呼，操場(chǎng)上似乎被潑了一盆冷水，大家仿佛看到一場(chǎng)滑稽笑話(huà)即將上演。

　　我沒(méi)有后退之路，使勁跺跺腳，揚(yáng)起一小片塵土，成功也好，失敗也罷，拼了。我眼盯著“山羊”，飛快地沖過(guò)去，到了跳板上，已經(jīng)沒(méi)有仔細(xì)思考的時(shí)間了，我用手在皮墊上一按，當(dāng)雙腳離開(kāi)踏板的時(shí)候，雙手自覺(jué)地送開(kāi)了。

　　落地，我一個(gè)踉蹌，身體向前傾去，我連忙用雙手支撐。沒(méi)有順利地完成，也沒(méi)有出丑，我對(duì)自己的表現(xiàn)還算滿(mǎn)意。

　　走回來(lái)的時(shí)候，我回頭望了望“山羊”，下次我一定征服你。哼！

山羊作文600字 篇5

　　“山羊過(guò)獨(dú)木橋”本是雙方隊(duì)員兩兩對(duì)決，能突破對(duì)方阻攔成功過(guò)橋者獲勝，卻出現(xiàn)了新情況：雙方選手相遇時(shí)，互相抱住，全都順利過(guò)了橋。這一新情況，看似是皆大歡喜的兩方共贏(yíng)，事實(shí)上，我認(rèn)為并非如此。

　　所謂雙贏(yíng)，是建立在雙方有共同利益的基礎(chǔ)上的。雙方都實(shí)現(xiàn)了共同利益并使各自利益最大化的合作結(jié)果，才是雙贏(yíng)。也就是說(shuō)，零和博弈的情況下是基本不可能實(shí)現(xiàn)“雙贏(yíng)”的。而“山羊過(guò)獨(dú)木橋”就是一個(gè)零和博弈的游戲，不是你成功過(guò)橋，就是我成功過(guò)橋。雙方都成功過(guò)橋，看似是“雙贏(yíng)”，實(shí)則是不顧立場(chǎng)、不顧規(guī)則、不顧目的的無(wú)意義行為。

　　所以，雙方都成功過(guò)橋不是雙贏(yíng)。雙贏(yíng)是有原則的。雙贏(yíng)的原則，就是擺正立場(chǎng)、遵守規(guī)則、明確目的。

　　雙贏(yíng)，首先要擺正立場(chǎng)�！吧窖蜻^(guò)獨(dú)木橋”雖然只是游戲，但是獨(dú)木橋下的好朋友上了獨(dú)木橋就成了不折不扣的對(duì)手，彼此立場(chǎng)是完全對(duì)立的�；蛟S站錯(cuò)立場(chǎng)企圖實(shí)現(xiàn)雙贏(yíng)，在一個(gè)游戲中不會(huì)造成嚴(yán)重后果，但若是放大到現(xiàn)實(shí)生活中呢？當(dāng)商人企圖向官員行賄時(shí)，商人就已經(jīng)觸犯了法律，站在了人民的對(duì)立面上。官員當(dāng)然要站在人民的立場(chǎng)上而與商人對(duì)立，而不能與商人“共贏(yíng)”。古語(yǔ)有云，道不同，不相為謀。立場(chǎng)的對(duì)立是根本的對(duì)立，立場(chǎng)擺不正，雙贏(yíng)就失去了原則。

　　雙贏(yíng)，還要遵守規(guī)則�！吧窖蜻^(guò)獨(dú)木橋”的規(guī)則清楚明白：雙方隊(duì)員兩兩對(duì)決，能突破對(duì)方阻攔成功過(guò)橋者獲勝，最后以全隊(duì)通過(guò)人數(shù)多少?zèng)Q定勝負(fù)。也就是說(shuō)，一定要有“阻攔”，一定要有一方“獲勝”。雙方選手互相抱住，轉(zhuǎn)身?yè)Q位，全部順利過(guò)了橋，根本不符合規(guī)則。連規(guī)則都不符合，就是犯規(guī)；既然犯規(guī)，何來(lái)雙贏(yíng)？

山羊作文600字 篇6

　　在一座大森林里，住著一只刺猬和一只老山羊，它倆是鄰居。平時(shí)它們各自呆在家，外出覓食時(shí)就一同出去，吃飽了再一起回去。

　　一天早晨，刺猬和山羊又像往常一樣到外面去覓食。它們走啊走啊，翻過(guò)一座又一座的山坡，趟過(guò)一條又一條小河，走得饑渴難耐，終于在近中午時(shí)分來(lái)到了一片廣闊的草地，那里的草格外茂盛，而且還有不少樹(shù)木遮蔭，山羊迫不及待地啃起草來(lái)，吃得津津有味，但它見(jiàn)刺猬一動(dòng)不動(dòng)，就問(wèn)：“你怎么不吃呀？味道可鮮美啦！”刺猬本來(lái)就餓極了，見(jiàn)山羊 吃得那么香，肚子更是咕嚕嚕響，口水都快流出來(lái)了，可是，這草雖鮮美，但不合它的胃口��！眾所周知，草是山羊的佳肴，卻未必是刺猬的可口飯菜。刺猬急得在那里打轉(zhuǎn)，突然，不遠(yuǎn)處的一棵蘋(píng)果樹(shù)引起了它的注意，它眼珠一轉(zhuǎn)，便對(duì)山羊說(shuō)：“你整天吃草，還沒(méi)有吃膩嗎？”山羊邊吃邊回答：“這草味道好得很，世界上沒(méi)有必這更美味的食物了�！贝题�見(jiàn)山羊那么傲氣，故意自言自語(yǔ)道：“比草更鮮美的食物多的是，可惜有的人卻沒(méi)口福啊！” 山羊聽(tīng)了立即走近問(wèn)：“是什么食物？讓俺嘗嘗�！贝题�朝那棵蘋(píng)果樹(shù)一指：“喏，只要你有本事把那蘋(píng)果弄下來(lái)，你就可以嘗到了�！鄙窖蚴莻�(gè)急性子，馬上用那雙角去撞蘋(píng)果樹(shù)，樹(shù)上的蘋(píng)果紛紛掉落下來(lái)，而刺猬早就在樹(shù)下用它那堅(jiān)硬的背上的刺接著掉下的蘋(píng)果，

　　不一會(huì)工夫，它背上就插滿(mǎn)了蘋(píng)果。

　　等老山羊累得不行的時(shí)候，它歇下來(lái)想去嘗那蘋(píng)果，誰(shuí)知地上沒(méi)一個(gè)蘋(píng)果的影子，而那狡猾的刺猬也不見(jiàn)了蹤影。

山羊作文600字 篇7

　　寒假里，我看了很多書(shū)，讀了很多故事，但我最喜歡的還屬《瞎眼山羊把歌唱》。

　　這本書(shū)中我最喜歡的故事是《野風(fēng)車(chē)》。這個(gè)故事主要講風(fēng)車(chē)主人“二疤眼子”以及他全家為了控制風(fēng)車(chē)，而導(dǎo)致父親斷腰、房子被吹走等悲慘情節(jié)。并講述了“二疤眼子”家窮，沒(méi)米飯吃而去偷、哭等情節(jié)。最后二疤子眼“在快要家破人亡的一瞬間，奮力跳上風(fēng)車(chē)，拉緊繩子，扳 倒 風(fēng)車(chē)蝶葉�！倍�疤眼子“以堅(jiān)毅、勇敢的精神戰(zhàn)勝了風(fēng)車(chē)。我覺(jué)得二疤眼子很有精神，在父親斷腰、房子被吹走后的.情況下，他們并沒(méi)有退縮，而是更努力的去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。讀了這個(gè)故事讓我明白了只有戰(zhàn)勝了困難，戰(zhàn)勝了恐懼，才能獲得成功的喜悅。

　　有志者事竟成，在生活中處處都有困難，也到處都是成功的喜悅。去年兒童節(jié)爸爸買(mǎi)了輛自行車(chē)給我，拿到車(chē)子后我便興致勃勃地想要學(xué)，看著別人騎車(chē)是如此的簡(jiǎn)單，等到了自己來(lái)時(shí)卻發(fā)現(xiàn)很難，車(chē)子在我手中根本不聽(tīng)使喚，車(chē)子像抓狂了一樣將我重重地摔倒在了地上，但我心有不甘地爬了起來(lái)。按照爸爸講的方法又騎了起來(lái)，咦，這方法可真靈，我暗暗心想�？珊镁安婚L(zhǎng)，才騎了一會(huì)，就又被甩了出去。手紅了，腳破了，整個(gè)身體法疼。但是我沒(méi)有放棄，而是再一次勇敢的從地上爬了起來(lái)，扶起了車(chē)子，繼續(xù)堅(jiān)持著，一次、二次、三次，每一次的失敗都是離成功更進(jìn)一步，功夫不負(fù)有心人，在我的堅(jiān)持和努力下，幾天后的我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。

　　這本書(shū)讓我更加堅(jiān)信只要認(rèn)真對(duì)待每一件事情，在困難面前永不低頭，那你終有會(huì)成功的一天。

山羊作文600字 篇8

　　學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，最后一項(xiàng)是“山羊過(guò)獨(dú)木橋”，規(guī)則是學(xué)生從獨(dú)木橋兩邊同時(shí)上橋，想要通過(guò)，必須有一位同學(xué)下橋，另一位同學(xué)才能通過(guò)，但是有一對(duì)同學(xué)在橋中間抱住轉(zhuǎn)身，雙雙通過(guò)，裁判認(rèn)為這樣做有爭(zhēng)議。

　　但我卻認(rèn)為它沒(méi)有爭(zhēng)議，因?yàn)槲覀兇蠹叶贾�道，校運(yùn)動(dòng)會(huì)它是一個(gè)趣味的活動(dòng)，是既能鍛煉身體又能讓人放松的，也能開(kāi)發(fā)同學(xué)們的智力和發(fā)揮想象力的活動(dòng)。有位名人曾說(shuō)過(guò)：“想象力比標(biāo)準(zhǔn)答案珍貴千百倍”。這就好比運(yùn)動(dòng)會(huì)中的規(guī)則是這標(biāo)準(zhǔn)答案，而這兩位同學(xué)的做法指的就是“想象力”，瞧，想象力在我們面前跳芭蕾舞，不懂得欣賞的人卻只會(huì)死盯著舞臺(tái)上的追光燈問(wèn)：“它究竟是多少瓦�。俊边@就如那位裁判認(rèn)為兩位同學(xué)的做法有爭(zhēng)議是一樣的。這也好比明朝的“八股取士”的做法，那也是束縛了人們的思想，扼殺了人們的聰明才智，對(duì)中國(guó)的思想文化和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，造成了嚴(yán)重阻礙。但是，如果讓同學(xué)們永遠(yuǎn)只在規(guī)則里玩的話(huà)，那么他們就永遠(yuǎn)也跳不出這個(gè)圈子了，規(guī)則就像是一道數(shù)學(xué)難題，明明可以有很多種方法來(lái)解，可老師偏偏只讓用規(guī)定的那一種解。

　　雖說(shuō)，校運(yùn)動(dòng)會(huì)定那些規(guī)則也是不想同學(xué)們亂來(lái)，想讓比賽有秩序。但規(guī)則也不是一成不變的，因?yàn)樗�是人�?lái)制定的，也可以改，如果改成“只要可以通過(guò)，不管用什么方法都可以”這樣的規(guī)則，那這不僅僅使這個(gè)項(xiàng)目增加了趣味性和難度，也開(kāi)發(fā)了學(xué)生們的想象力，使更多的人去開(kāi)動(dòng)腦筋，融入這里，也打開(kāi)了學(xué)生們的那些讓人眼前一亮奇思妙想的小百寶箱。這也告訴了我們，蛋殼里不一定非要孵出一只鳥(niǎo)來(lái)，裝滿(mǎn)水的也不一定非要是一只桶，如果你什么時(shí)候會(huì)這樣子想了，那么說(shuō)明你也就打開(kāi)了你的小百寶箱，擁有了想象力，所以我認(rèn)為它沒(méi)有爭(zhēng)議。