楊柳作文600字4篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的楊柳作文600字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

楊柳作文600字 篇1

　　四季之歌——夏：

　　往往夏天到來(lái)，也就該放暑假了，我最喜歡放暑假，因?yàn)榇�表這第一學(xué)期的結(jié)束，與新的假期生活的開始。柳樹陪我走了一個(gè)春天，讓春天充滿希望，讓我在沮喪的時(shí)候抬起頭向前走。迎來(lái)了我最喜歡的夏天。夏天的楊柳更美，這也上顯示著成長(zhǎng)的痕跡。那淡綠色變成了翠綠色，那枝葉變得更加茂盛。

　　夏天的暖風(fēng)，吹拂著枝條，再加上知了的叫聲，多么美麗的旋律啊!夏天的陽(yáng)光十分曬，天氣十分炎熱。這茂密的綠色，給人們帶來(lái)了一絲清涼的感覺。走在綠樹下，就像帶了一把遮陽(yáng)傘，不會(huì)在感到曬，而且感覺到一種很溫暖、幸福的感覺——暖。

　　四季之歌——秋

　　秋天，有一學(xué)期的開學(xué)，也是豐收的季節(jié)。秋天不再有夏天的炎熱，那種特別暖的感覺，但卻有一種寒冷的感覺和成熟的氣息。我要睡覺時(shí)，趴在窗邊，心里默默的說(shuō)：“晚安，我愛的楊柳。”雖然只看了那么一會(huì)兒。但卻十分仔細(xì)。我聞到了屬于秋天的一絲冷意，我看到了楊柳身上歲月拂過的痕跡。

　　那深深的綠色，在夜色中顯得格外深沉，格外的寒冷。樹上飄下的落葉，在秋風(fēng)的指揮下，奏起了凄涼的樂章，我聽著聽到要枯萎的聲音，我聽到了遺憾。那不再有小鳥、知了伴奏的樂章，真凄涼!但她還屹立在那里站著。

　　四季之歌——冬

　　天空中雪花飄舞，大地鋪上了寒冷的白地毯。柳樹枯萎了，長(zhǎng)發(fā)生銹了，但那優(yōu)美的身姿依然可以清晰的看見。雪下得太大了，柳樹上都有積雪。但她還是站在那里守望著。她依然沒有放棄，還在守望著那個(gè)夢(mèng)想。她堅(jiān)信：她的春天總有一天會(huì)到來(lái)!

　　她一直在等著，意念始終沒有動(dòng)搖。她身上有著寒冷、風(fēng)雨、苦難留下的伏筆，也有她自己堅(jiān)強(qiáng)的伏筆。冬天的樂章單調(diào)極了，除了人們走動(dòng)的聲響，汽車的鳴響，馬路上的喧嘩，再也沒有了。我趴在窗邊，默默地為柳樹祈禱。

　　窗前的楊柳，那棵身姿優(yōu)美、楚楚動(dòng)人的楊柳，我一直在窗邊默默的守望著她。楊柳，我真愛你!

楊柳作文600字 篇2

　　有人喜歡美麗的梧桐樹，有人喜歡挺拔的銀杏樹，然而他們并不知道，春天的楊柳樹，也是一道美麗的風(fēng)景。

　　上小學(xué)的時(shí)候，每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候，我們幾個(gè)同學(xué)，一起回家，在那條路上，有著一路的楊柳，特別是到了春天的時(shí)候，道路兩邊的柳樹，身軀筆直筆直的，像一群站崗的衛(wèi)兵，在路兩邊一動(dòng)不動(dòng)的站著。并且它們有著長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，隨著春風(fēng)飄舞。

　　或許也就是因?yàn)檫@條路上獨(dú)特的風(fēng)景吧，許多同學(xué)都會(huì)選擇這條路回家。到了夏天，它的柳葉開始慢慢長(zhǎng)大，長(zhǎng)成翠綠色，更加青翠奪目。然而夏天并不是能最體現(xiàn)它美麗的一個(gè)季節(jié)。在春天，它才會(huì)散發(fā)出更加綠色的色彩。在春天里，道路兩旁的它們，總會(huì)為這條街道添上一份勃勃的生機(jī)。它那長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，時(shí)常在空中飛舞，迎著和煦的春風(fēng)，翩翩起舞，再附和著小鳥動(dòng)聽的叫聲，是多么的美妙。秋天一到，樹葉就開始發(fā)黃，原本青翠的綠色開始掉去，秋天就像是一個(gè)魔術(shù)師，把葉子變成了金黃色，使他沒有辦法保持住極其富有生機(jī)的綠色。原本長(zhǎng)滿柳枝的枝頭，經(jīng)過秋風(fēng)一吹，也就紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落了下來(lái)。使得原本極其有生機(jī)的場(chǎng)面變得慘淡黯然，枝頭沒有一點(diǎn)的綠色。一到冬天，原本就很干凈的楊柳樹，更加干凈了。沒有了一丁點(diǎn)的葉子和柳枝，如果一下雪，又會(huì)穿上雪白雪白的衣裳。變得白皚皚的，沒有一點(diǎn)生機(jī)，只有一片雪白的凄涼景象。

　　楊柳，它一年四季都在發(fā)生著變化。無(wú)論是春夏秋冬，它總是會(huì)努力把自己最好的`一面展現(xiàn)給人們，讓人們看到它美麗的一面，也許它只是路旁的配角，但他無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為人們?cè)鎏砩�彩，它是那么的默默無(wú)聞。而我眼中的楊柳，也恰恰就是這樣。

楊柳作文600字 篇3

　　爺爺家的溝邊長(zhǎng)了一棵老柳樹，每天，樹上有小鳥“嘰嘰喳喳”地唱個(gè)不停。爺爺說(shuō)，過去，這柳樹旁是一間茅草房。爺爺一家就住在這茅屋里，過著窮日子。為了養(yǎng)家糊中，爺爺還養(yǎng)了一頭牛。每天耕地回來(lái)，爺爺就把牛系在柳樹旁喂草。爸爸說(shuō)，改革開放后，農(nóng)村漸漸地富了起來(lái)。他買了一臺(tái)手扶拖拉機(jī)，搞起了運(yùn)輸，而且又辦全了種田的一套‘家伙’，家里耕田種地也不用愁了。于是，爸爸把家里的牛賣了，沒有牛繩纏繞的柳樹長(zhǎng)得又高又大。后來(lái)，爸爸在這柳樹旁蓋起了三間大瓦房，比這棵柳樹還高。這幾年，新農(nóng)村建設(shè)搞得紅紅火火，我們家搬進(jìn)了村里的居民小區(qū)。爺爺奶奶住不習(xí)慣樓房，還住在那柳樹旁的房子里。我一有空就去看望他們，并喜歡纏著爺爺講故事，爺爺總是盯著那棵老柳樹，打開他的話匣子。特別是講爸爸小時(shí)候喜歡爬樹的事，給我留下了深刻的印象。說(shuō)爸爸小時(shí)候特別玩皮，經(jīng)常帶著小朋友在大樹下玩耍。捉迷藏啦，做游戲啦，逮蚱蜢啦，還常常爬上樹玩。有一次，爸爸揣著桃子帶領(lǐng)小伙伴們爬上樹，學(xué)著花果山上的“美猴王”給“小猴子”們分桃子……爺爺興致勃勃地講著，好像他也走進(jìn)了快樂的童年。我津津有味地聽著，很想試著爬上樹去樂一樂。爺爺見我躍躍欲試的樣子，帶著我來(lái)到老柳樹下，扶著我爬上了樹。我坐在枝丫上，真有一種“美猴王”那洋洋得意的感覺。 “哈哈!我真?zhèn)ゴ蟆Ｄ且淮�，在爺爺那里玩的最心滿意足。啊!老柳樹，你給我?guī)��?lái)了多少故事，帶來(lái)了多少快樂。你更是見證了我們農(nóng)村過去到現(xiàn)在的發(fā)展變化歷程，我為生活在我們偉大的祖國(guó)而自豪!

楊柳作文600字 篇4

　　那種感覺真好！可在學(xué)習(xí)繁忙的日子里，又能有幾次這樣的機(jī)會(huì)。那時(shí)，我們的笑臉綻放在飛舞的水花里，是何等的快樂！

　　——題記

　　在碧藍(lán)的天空下，我吹著暖暖的春風(fēng)，樹木愜意地?fù)u著頭，我和妹妹、堂弟們，在我家旁邊的小路上玩起了打水仗的游戲。那種感覺真好！

　　今天是個(gè)星期日，下午，天氣還并不是很暖和，在家長(zhǎng)的看守下，玩水是萬(wàn)萬(wàn)不可的。于是我們來(lái)到了外面，躲開了家長(zhǎng)的視線，那種興奮之情我是永遠(yuǎn)都不會(huì)忘卻的。

　　剛開始我不同意他們玩水的做法，因?yàn)槲以诩沂亲畲蟮暮⒆�，感覺這樣做有些不妥，再就是害怕弟弟妹妹們因淋水生病，那樣就太不值得了。可后來(lái)我完全拋棄了顧慮，就答應(yīng)了他們，因?yàn)槲抑�道，這樣的機(jī)會(huì)是百年不遇的。

　　我在一旁觀看，他們偷偷地從家里拿來(lái)了水和水槍，互相追逐著向?qū)Ψ缴淙�。他們奔跑著，追趕著，頭上戴起了晶瑩的發(fā)卡，滿臉躺著晶亮的水珠，衣服上也滿披著小點(diǎn)點(diǎn)，小手還不停的擦去臉上的水花。

　　看他們玩得那么快樂，我不禁陷入了沉思。童年，是多么的美麗，可現(xiàn)在，學(xué)習(xí)壓力大，對(duì)未來(lái)寄予了太大的希望，這樣的快樂也在逐漸地減少。而現(xiàn)在保留得這么一絲絲的快樂，也被削割得所剩無(wú)幾了。

　　我正陷入深思時(shí)，臉上感覺冰冰涼涼的，原來(lái)是我妹妹故意向我射的水，我并沒有生氣，看著她純真的笑臉，我也笑了。那種笑是發(fā)自內(nèi)心的笑，那樣甜，那樣淡。

　　他們依舊不知疲倦的玩耍著，奔跑著，水花隨著笑聲開放在每個(gè)人的臉上，衣服上雖然有些冰涼的水，可心情似乎是被水浸泡過的，那么清爽，那么自然，那么愜意。

　　時(shí)間沖淡了一切，我再也不知道下次什么時(shí)候才能玩這些清清涼涼的水花，真的，水花開在楊柳風(fēng)里，是一種別樣的美麗。

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