- 相關(guān)推薦
知了作文600字八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的知了作文600字8篇，希望能夠幫助到大家。
知了作文600字 篇1
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天……”
在我心里面，寧靜的夏天是最美的，而這首歌，勾起了許多人對童年、對夏天的回憶……
在被熾熱的太陽照射時(shí)，最欣喜的是小伙伴們遞過來的一瓶清涼的水，一個(gè)美味的冰淇淋。這些會混合著友情的味道，讓你在夏日中感覺到絲絲涼爽、陣陣歡欣……
在悶熱的'教室里，我不勝其煩地做著老師布置的計(jì)算題，抬頭一看，側(cè)耳細(xì)聽，竟然發(fā)現(xiàn)窗外的梧桐樹上竟有一些可愛的小精靈在叫“知了，知了……”，這些小東西竟然在陪伴著我們！
看到它們，聽著它們的嘆息，我和小伙伴會心一笑……也許，它們知道我們對習(xí)題的厭煩？也許，它們知道我們對酷暑的難耐？也許，它們知道我們對暑假的盼望？……
每每到了夏天，知了都會在樹上叫，它仿佛知道夏天的酷熱，它在質(zhì)問夏天，為什么那樣的熱？
每每到了夏天，知了都會不停地叫，它似乎也知道夏天的許多樂趣——夏天可以痛快地游泳，夏天可以吃甜美的冰淇淋，夏天可以吹電風(fēng)扇，夏天可以穿漂亮的花裙子，夏天可以在涼爽的江邊散步……
這夏天的精靈，仿佛知道我們一切關(guān)于夏天的情愫……
夏天，課間依然是同學(xué)們的“黃金十分鐘”，有的在教室里呼呼大睡；有的會在操場上玩耍；有的會匆匆趕到小賣部去買東西吃……但我最喜歡的做的，是在學(xué)校那棵高大的梧桐樹下乘涼，在樹蔭下，一邊聽著知了的鳴叫，一邊翻著一本厚厚的書，享受這夏日的天籟，享受這夏日的蔭涼，享受這夏天的寧靜……
知了，這夏天的精靈，就這樣陪伴著我們，度過這美麗的夏季。
秋天快來的時(shí)候，知了依然不停地叫著，好像在留戀那美好的夏日時(shí)光……那聲音里飄散著淡淡地思念，淡淡地憂傷……
”雖然時(shí)光匆匆歲月變遷，也許再聚首時(shí)已是多年，無論光陰流轉(zhuǎn)季節(jié)改變，我都不能不懷念，我們擁有最美的夏天……“每次聽到這首歌，我都會想起我和小伙伴共同度過的那些美好的夏日，想起那夏日的小精靈，哦，難忘那知了叫的夏天……
知了作文600字 篇2
最近杭州天氣十分炎熱，知了在樹上叫的可歡了。我們決定組織一個(gè)捕知了小隊(duì)，體驗(yàn)捕知了的樂趣。我們自己動(dòng)手做了長竿子網(wǎng)兜，準(zhǔn)備了一點(diǎn)面團(tuán)、手電和袋子，裝備齊全，準(zhǔn)備出發(fā)。
我們來到運(yùn)河邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聽見了此起彼伏的知了聲。爸爸把大家領(lǐng)過去一看，樹上藏著好幾只呢。他先向我們演示了一下，把網(wǎng)兜輕輕地靠近知了，一下子把它抓進(jìn)了網(wǎng)兜里，然后慢慢地網(wǎng)兜口朝下放了下來，知了成了我們的囊中之物，大家都拍手叫好。我接過了網(wǎng)兜，學(xué)著爸爸的樣子，也抓了三只，可興奮了。
根據(jù)爸爸的經(jīng)驗(yàn)，柳樹上的知了最多啦，可是它們很狡猾，網(wǎng)兜放下來的時(shí)候，很快就逃跑。好吧，現(xiàn)在只能用看家武器—面團(tuán)來對付這些狡猾的知了了。我把面團(tuán)涂在了爸爸的'桿子上，面團(tuán)一碰到知了，就被牢牢的黏住了，真是輕而易舉啊！輪到馬一齊了，只見他右手拿桿，左手照明，小心翼翼地靠近知了，然后猛地粘住它，又一只知了到手啦！
這時(shí)，爸爸驚叫了一聲，說：“快來看，這里有一只金蟬脫殼！”我們看到，它正從殼里出來，身體是金色，翅膀是綠色的，一點(diǎn)點(diǎn)地往外掙脫，真是只名不虛傳的金蟬。我們要去捉知了殼，眼尖的陳憶舟立馬發(fā)現(xiàn)了一只，我用網(wǎng)兜一頂它就落進(jìn)了我的網(wǎng)兜。其他人見了，也如如法炮制，馬一齊豎起大拇指對我說：“這個(gè)方法真妙！”
爸爸說他們童年的夏天，捕知了是很平常的玩樂，可我們的童年接觸大自然的機(jī)會很少。這次行動(dòng)，我們不僅捕捉到了很多知了，還學(xué)習(xí)了捕知了的知識。接觸觀察大自然，你會更深刻體會到它的神奇和奧妙，學(xué)習(xí)成為一種樂趣。
知了作文600字 篇3
"首先嘛，你先跳起來一下能撐多少秒？"知了卻若無其事的說："五秒左右吧。這關(guān)于飛行有什么用？"大雁笑逐顏開的說："這是飛行的'第一步呢！要考驗(yàn)?zāi)闵眢w的協(xié)調(diào)力，你的體力，和你翅膀的速度。"知了漫不經(jīng)心地跳了幾下，"居然有12秒！"大雁老師非常的驚奇，心里想：知了竟然比我的天賦還高，要是認(rèn)真學(xué)習(xí)的話，一定也是個(gè)飛行高手。大雁老師十分看重知了學(xué)生，又說："好了，在協(xié)調(diào)力、體力、翅膀的速度我給你優(yōu)�，F(xiàn)在考的是你身體是否能與空氣相摩擦，是否可以順著空氣飛翔！"知了說：你先扶者我吧。要是我不小心失手了那你可擔(dān)當(dāng)不起！"大雁老師為了知了學(xué)生的安全，也只好飛在下面扶著知了。知了覺得自己有大雁老師扶著自己，沒什么危險(xiǎn)，便"織--織"地唱起歌來。大雁老師飛到半空中，一個(gè)大轉(zhuǎn)身，嚇得知了差點(diǎn)半過氣來。大雁在空中撲閃著翅膀，說："這是第三步了。你的翅膀很靈巧，速度也很快，如果這次你不努力，就只有死路一條。"說完便飛走了。
知了極力掙扎，用盡全力，撲閃翅膀。"快要掉到地上了，嗚--嗚。"知了傷心地說。就在那一瞬間，知了飛起來了。
一米，兩米，三米--"我會飛了，year！"知了非常興奮，飛得越來越高，治療又"吱--吱"地唱起歌來。
知了作文600字 篇4
今天晚上，我和我的朋友在一起網(wǎng)上遨游的時(shí)候，爸爸不知什么時(shí)候冒了出來，還帶來了一只知了。我知道，知了只是蟬的俗稱。
當(dāng)時(shí)，我沒把這只知了當(dāng)回事，所以就捏著知了的翅膀繼續(xù)和朋友再網(wǎng)上遨游。沒想到，這只知了卻一直叫個(gè)不停，似乎是想引起我們對它的`注意，這時(shí)，我們才開始注意到這只知了。發(fā)現(xiàn)知了雙翅透明，基部呈黑色。這時(shí)，我的朋友對我說：“這只知了是雄的�！薄芭叮阍趺粗赖哪�？”我好奇的問�！熬妥屛医o你上一課吧�！蔽业呐笥雅呐男馗耙�?yàn)樾壑似鋵?shí)是一個(gè)‘聾子’，雌知了其實(shí)是一個(gè)‘啞巴’�！�
聽朋友那么一說，我就想把這一問題搞清楚，于是，我就上網(wǎng)查閱了知了。原來，雄知了的腹部有一個(gè)發(fā)聲器，能連續(xù)不斷地發(fā)出響亮的聲音；雌知了雖然在腹部也有發(fā)聲器，但不能發(fā)出聲音。這時(shí)我們把興趣全放在知了上了。我們抓了一些瓜子，放在知了的面前。知了二話沒說，就抱起了瓜子，看來，知了還不挑食呢！不過，知了把瓜子抱著，一直把瓜子轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。好象有點(diǎn)對我提供的食物有些不放心。我記得，上次在美食城里過美食節(jié)，還有燒烤知了呢！“知了知了�！蔽夜饨o你介紹了，你看，知了手中的瓜子掉了。又叫了吧。這個(gè)知了。網(wǎng)上說了‘全世界蟬的種類繁多，有3000多種。在我國，土地遼闊，一年四季均有蟬鳴。春天有“春蟬”，鳴叫時(shí)大喊“醒啦——醒啦”；夏天有“夏蟬”，鳴叫時(shí)大喊“熱死啦——熱死啦”、“知了——知了”；秋天時(shí)有“秋蟬”，鳴叫時(shí)大喊“服了——服了”；冬天有“冬蟬”，鳴叫時(shí)大喊“完了——完了”�！�
你看一個(gè)小小的知了，竟有如此多的奧秘�？磥恚笞匀幌窈Ｋ粯由畈豢蓽y啊。
知了作文600字 篇5
記得我第一次捉知了，是在七歲那年。
雖然那時(shí)我不了解知了是什么東西，但因?yàn)槲覍ハx有著極大的興趣，所以當(dāng)外公提出要去捉知了的時(shí)候，我便興高采烈地加入了。
我們帶上工具就出發(fā)了。一路上，外公喋喋不休地給我普及關(guān)于知了的知識，以及捉知了時(shí)的動(dòng)作要領(lǐng)�？墒�，我由于興奮過度一路上東瞅瞅西看看，所以一個(gè)字也沒聽進(jìn)腦子里去。
剛到公園，外公就指著一個(gè)土黃色的東西對我說：“看，這就是知了�！蔽覞M心好奇，趕快把它放在手掌心仔細(xì)觀察起來：一雙米粒大小的眼睛，老虎鉗似的爪子，土黃色的.身軀，就像一塊土似的，落在地上很難發(fā)現(xiàn)它。突然，它的爪子閃電般向我的手掌心夾去，猝不及防的我被它夾住了，我慘叫一聲，胳膊用力一甩，想把它甩到地上，可沒想到越甩它反而夾得越緊�？粗夷悄懶〉臉幼�，外公只好出馬了，伸出手一下子就把它給拔下來了。
簡單休息整頓后，我們繼續(xù)尋找知了，不一會兒，我便找到了一個(gè)“黑知了”，我連忙把外公叫過來，讓他這個(gè)“專家”給我解釋一下：這知了怎么這么黑？外公笑著說完，我才恍然大悟——這并不是什么“黑知了”，而是那些土黃色知了的“進(jìn)化版”，只是蛻了皮而已。但這種黑知了會飛，長了一對風(fēng)衣似的大翅膀。但可惜的是過不了多久它就會死去。外公還告訴我，蛻皮后的知了分為鳴蟬和啞蟬，區(qū)別就在于會叫和不會叫。
之后，我們還捉了很多知了和知了殼。捉知了真是一件令人難忘的事�。∥乙欢〞阉肋h(yuǎn)地封存在我的成長寶典中。
知了作文600字 篇6
暑假，我經(jīng)歷過無數(shù)次的快樂時(shí)刻，而捉知了的快樂更令我回味無窮。
暑假里，噪音大師——知了先生，又開始在它的“舞臺上”唱起搖滾樂來。這倒勾起了我的食欲，知了猴(蟬蛹，我們這里稱知了猴，蛻了皮的`叫知了。)
可絕對是美味佳肴啊!于是在一天晚上，我和幾位女同學(xué)相約去捉知了猴。來到一排大楊樹下，我們就開始了“警察捉小偷”的游戲。我們打開手電筒，在大楊樹上尋找“搖滾樂手”的前身。突然，發(fā)現(xiàn)一個(gè)胖乎乎的東西在楊樹干上蠕動(dòng)，仔細(xì)一看，高興的我差一點(diǎn)蹦起來。原來是一只“武裝齊全的知了”(知了猴)剛爬出洞，看樣子是想在楊樹干上演一場“金蟬脫殼”戲。
我毫不留情的把它“捉拿歸案'，同伴們圍著我狂歡一陣后，繼續(xù)向前搜索。我們統(tǒng)一關(guān)掉了手電筒。此時(shí)，田野里傳來一陣陣蟋蟀和知了的合唱聲。忽然，我聽到身后有個(gè)東西掉了下來，立刻打開了手電筒。耶——又是一陣狂歡，原來是一只傻乎乎的知了猴，笨頭笨腦的從樹干上滑了下來。它正要奪命而逃，就被我搶先一步捕住了。
瞧它，連吃奶的勁都使上了，在我手里拼命掙扎，兩條后腿在不停的蹬呀蹬，最終還是沒有逃出我的手心——乖乖的投降了。不一會，我們竟又找到一個(gè)知了猴的老巢，可狡猾的“小狐貍”在洞里就是不出來。我們干脆用事先準(zhǔn)備好的水往洞里灌，不到半分鐘，“小狐貍”就忍不住了。它在洞里一露頭，我們就把它俘虜了。這一仗打得真漂亮。
我們在歌聲中清理“戰(zhàn)利品”，共捕獲二十八只知了猴。
盡管可惡的蚊子在我們身上咬了一個(gè)個(gè)小紅包做紀(jì)念，但看著這些可愛的知了猴，我們大家都會心的笑了。
知了作文600字 篇7
今天，媽媽和我一起去文化公園捉知了。
知了，又稱蟬，是一種昆蟲。最大蟬體長4～4.8厘米，翅膀基部黑褐色。別名：蚱蟬、油蟬、蜘蟟、嘰喳蟲、碣餾侯、蝶拉子。其實(shí)我們捉的是蟬的幼蟲。可以炒著吃，炸著吃，營養(yǎng)豐富。到達(dá)公園后，我和媽媽一起先在公園靠近街道的樹林里面找，突然媽媽叫了一聲，說：‘‘快過來，找到了一個(gè)！’’我驚訝的跑了過去，果然，有一只知了，正快速地向樹上爬。我把它拿起來，沒想到它卻用爪子來抓我，疼得我一不小心把它扔了下來。正在我找的.時(shí)候，卻突然發(fā)現(xiàn)知了被我踩死了，我后悔不已。媽媽安慰我說：‘‘沒事，第一次找，下次注意點(diǎn)就行了�！^一會兒，我也發(fā)現(xiàn)了一只知了。我吸取了上次的教訓(xùn)，捏著知了的背，這樣他就抓不住我了，我輕松地把它放進(jìn)了瓶子里。找完了這片樹林，就該找桃樹林了，在桃樹林里，我找到了三個(gè)。找完桃樹林，我跑向那棵特別大的樹，因?yàn)樵瓉砦以诠珗@玩的時(shí)，就發(fā)現(xiàn)了這棵樹上有很多知了皮，知了皮多了知了就多。果如其然，我剛到這棵大樹，就發(fā)現(xiàn)了一只知了，我把它迅速放進(jìn)瓶子里。又就在樹的根部找到了三個(gè)知了，正準(zhǔn)備往樹上爬，一次收獲了三個(gè)，我好高興啊！這時(shí)我又發(fā)現(xiàn)一個(gè)爬的比較高的知了，我拿起我的竹竿向上勾，卻沒有勾住。媽媽看見，迅速抱起我，差一點(diǎn)就夠到了。如果剛才媽媽就抱起我，可能就可以夠著了。最后，我們帶點(diǎn)小遺憾回家了。
通過這次捉知了，我發(fā)現(xiàn)知了喜歡土壤濕潤的、有大樹的地方。它一般在八點(diǎn)半到九點(diǎn)之間出沒最多。
知了作文600字 篇8
暑假的一天，我和爺爺奶奶正在吃午飯。我們一邊吃，一邊談?wù)撝蛲淼碾娨晞 Ｈ齻�(gè)人你一言我一語，說的好不熱鬧。
突然，一陣悅耳的聲音傳來，打斷了我們的談話。我們順著聲音尋找著，“在那兒！”，我驚呼道，像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸。只見紗窗上趴著一個(gè)大大的昆蟲，正悠閑地呆在窗戶的蔭涼下面，一展它的歌喉：“知了，知了——”我躡手躡腳地走到它的跟前，仔細(xì)的觀察它。它長著一對透明的翅膀，上面還“畫”了一些花紋，頭黑得象一塊巧克力，它的身子是棕色的，象一只大號的蒼蠅。它趴在那兒，一動(dòng)不動(dòng)。
這究竟是什么蟲子呢？于是我和爺爺奶奶又討論了起來，我說：“這還用說嘛，這不就是飛來飛去、招人煩的蒼蠅嗎？我最討厭它了！”爺爺說：“說的沒錯(cuò)，就是蒼蠅�！蹦棠痰囊庖妳s不同，她說：“不對，我覺得呀，這是知了！”我立刻反應(yīng)過來了：“對，對，這是知了，沒錯(cuò)，這就是！”可是爺爺卻還是直搖頭。奶奶為了證明自己的`觀點(diǎn)，想把蟲子捉給爺爺看。我急了，連忙對爺爺奶奶說：“不能捉，不能捉，知了是益蟲，是專門吃害蟲的，要是把它捉住的話，那些害蟲會危害樹木的，那樣的話，我們生存的環(huán)境就要遭到破壞，我們的地球就要遭殃了�！蹦棠炭吹轿抑钡臉幼�，笑了：“看你急得，臉都紅了。好，好，好，我不捉它就是了�！�
這時(shí)的知了，像在認(rèn)真地傾聽我們在談話，靜靜地，停止了它的歌唱。我目不睛的注視著它，小聲地說：“好知了，乖乖的歇著吧。等養(yǎng)足了精神，再去把那些害蟲都消滅掉！”它好像聽懂了我說的話，又“知了，知了”地歌唱起來，好像在說：”謝謝你！等我回去以后一定多多的捉害蟲，替人類做貢獻(xiàn)！”