登臺(tái)作文600字4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的登臺(tái)作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
登臺(tái)作文600字 篇1
生活就是一個(gè)大舞臺(tái)，人生的精彩與否就看你怎么去表演。
——題記
你有過登臺(tái)的體驗(yàn)嗎？你嘗試過眾目睽睽之下，一個(gè)人在臺(tái)上表演節(jié)目的那種心情嗎？我有過，那是我第一次登上那么大的舞臺(tái)，而且我這一輩子恐怕都不會(huì)忘記那次登臺(tái)了。
記得那是去年我們?nèi)ド虾⒓尤A東賽區(qū)FLL機(jī)器人比賽，其中有一個(gè)比賽項(xiàng)目是團(tuán)隊(duì)展示（其實(shí)就是才藝展示），我和隊(duì)友們排練了一首歌曲。比賽前一天，老師讓我們先去比賽地點(diǎn)打探情況，我們向著比賽地點(diǎn)——阿拉伯館走去，突然眼前的景象使我驚呆了：一個(gè)館區(qū)內(nèi)人山人海，我發(fā)現(xiàn)隊(duì)友們無不變色想轉(zhuǎn)身離去，奮袖出臂，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走。察覺出他們似乎不太對勁，頓時(shí)一股寒流瞬間透過我的全身，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)……
第二天，經(jīng)過幾輪答辯和競賽后，已經(jīng)是下午一點(diǎn)多了，我們在休息區(qū)內(nèi)再次把我們的節(jié)目排練了一遍，確保萬無一失。聽到報(bào)幕員報(bào)幕：“下面一個(gè)節(jié)目：男聲小合唱，《聽媽媽的話》�！苯K于輪到我們表演了，我緊張地拿著話筒第一個(gè)走上了舞臺(tái)，心想：冷靜，冷靜，千萬不要忘詞。我暗自在心里不停地給自己打氣。可是看到下面上千人的目光時(shí)，我的腿開始不爭氣地打起了哆嗦。音樂響起了，我隨即跟著音樂唱了起來，剛唱了兩句，突然發(fā)現(xiàn)我的隊(duì)友們在臺(tái)下觀眾席里正看著我呢，瞬間我的腦子一片空白，回頭一看，身后根本就半個(gè)人影都沒有，原來我成了光桿司令，我一下子站在那里，不知如何是好，音樂還在繼續(xù)響著，我臉色煞白，手足無措地站在那里，觀眾似乎也看出了我的心思，不知是誰帶頭鼓起了掌，很快全場響起了熱烈的.掌聲，我聽出了大家對我的鼓勵(lì)，我不能辜負(fù)大家的好心，于是，我深呼吸，鎮(zhèn)定了一下情緒，繼續(xù)勇敢地唱了下去……
第一次登臺(tái)，充滿新奇；第一次登臺(tái)，充滿刺激；第一次登臺(tái)，充滿友好。生活就是一個(gè)大舞臺(tái)，人生的精彩與否就看你怎么去表演。
登臺(tái)作文600字 篇2
今天我們四年級(jí)進(jìn)行了《我登臺(tái)，我敢講，我會(huì)將》的活動(dòng)。
我們班同學(xué)為了更好的迎接這次比賽，經(jīng)過了多天的練習(xí)，有句俗話說得好：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。說得非常好，在這些日子里，我們每個(gè)人都深深體會(huì)到了這句話的含義。每天早晨和副科課上，朗朗的詠詩聲便在我們班回蕩。
今天比賽的時(shí)候，我們個(gè)個(gè)都非常興奮，個(gè)個(gè)精神百倍。學(xué)校決定抽簽安排比賽順序。我們班卻抽了個(gè)第一，真倒霉。于是，我們大步流星、胸有成竹地走上了主席臺(tái)，排好了隊(duì)形。開始詠誦早就準(zhǔn)備已久的詩歌，“啊！親愛的校園！我想輕輕的摘下一片云……”。我們抑揚(yáng)頓挫的朗讀聲，把其他班的同學(xué)和老師都感染了，無數(shù)雙手不住地為我們喝彩和助威……。不知不覺在喝彩聲中，我們班的節(jié)目結(jié)束了。我們興奮地陸續(xù)走下了主席臺(tái)，回到班級(jí)的位置上時(shí)，我的內(nèi)心仍然如潮水般澎湃激動(dòng)，耳畔依舊回蕩著古詩平仄押韻的優(yōu)美旋律，久久不能平靜。
其他班也陸續(xù)登臺(tái)亮相，所有的節(jié)目，可說是異彩紛呈，各有千秋。偌大的主席臺(tái)變成了詩的海洋，同學(xué)們在如詩般的浩海中盡情暢游，盡情陶醉。各班同學(xué)個(gè)個(gè)使出渾身解數(shù)，都生怕自己班的節(jié)目，在這浩瀚的大海中被淘汰。最緊張的大概要數(shù)班主任老師了，只見她們臉上的表情，真可謂是酸甜苦辣咸樣樣皆備齊了。是��！排練了這么長的時(shí)間，老師和同學(xué)們犧牲了多少休息時(shí)間，又注入了多少心血，不說別人，就我們老師光金嗓子喉寶就含了七八盒。所以我就覺得無論從內(nèi)容，還是形式，我們班的節(jié)目都是最棒的。
不知不覺，比賽已接近尾聲了，通過比較，我絕對對我們班的節(jié)目有信心，可說勝券在握。
通過今天進(jìn)行的詩朗誦比賽，使我的朗誦水平又提高了很多，同時(shí)也讓我更清楚地認(rèn)識(shí)到了，自己存在的一些缺點(diǎn)，我希望以學(xué)校為名義經(jīng)常組織這種比賽，這樣不僅鍛煉了我們的口才，更豐富了我們的古詩底蘊(yùn)。
登臺(tái)作文600字 篇3
這一天是圣誕節(jié)，下午沃爾瑪有活動(dòng)，我和楊銘洋樂顛顛地來到了會(huì)場。
前面是一些員工的藝術(shù)表演，場下的觀眾對著上面的“舞者”們挨個(gè)評(píng)頭論足。 “有上臺(tái)做游戲的啦！快舉手呀！”楊銘洋激動(dòng)地?fù)u著我的手，我覺得上去玩玩也挺好，反正也不是什么特別隆重的事嘛！而且那么多人，也不一定會(huì)那么幸運(yùn)地點(diǎn)到我們吧？于是，我堅(jiān)定地舉起了手。
出乎意料的是，主持人還真點(diǎn)中了我們，我又變得不堅(jiān)定起來。最后還是上去了。
臺(tái)上有6個(gè)人，都是“幼兒組”的。我倆不太好意思了。 我還是第一次站在臺(tái)上呢，心里緊張地不的了，就像書中說的一樣，牙齒打顫、雙腿發(fā)抖，感覺自己突然變成了個(gè)軟綿條。這種感覺曾經(jīng)在體育課賽跑、考試上出現(xiàn)過。
主持人開始問我們多大，臺(tái)上都是小朋友，所以我們故意把真實(shí)年齡報(bào)小了一歲。 接下來就是互動(dòng)了，是由我用吸管吸起一張紙片，楊銘洋用另一只吸管接過來再一路吸著紙片跑到對面的空盒子里，最后那組的紙片多為贏。
我們慶幸來的是小朋友了，這樣我們就有勝算了。
開始了，我緊張地吸氣一個(gè)紙片，楊銘洋接到了，運(yùn)到對面的盒子中，成功一個(gè)�？傻谌齻�(gè)就不那么順利了，紙片在空中撲騰，就是不粘到吸管上，我又重新吸起一個(gè)紙片，楊銘洋又接過......
哇哈！我們果然勝利了，不過這也沒什么值得驕傲的，倘若敗給了他們那才叫沒面子呢！
主持人給我們發(fā)了獎(jiǎng)品——一個(gè)幼兒玩的小鉗子，不過這禮物好不好并不重要，重要的是我對自己有了一個(gè)突破！
……
登臺(tái)作文600字 篇4
在我的腦海里，童年是多姿多彩的，歡樂無比的。因?yàn)樾r(shí)候我特別喜歡看人家跳舞，總是看得津津有味，于是，我便有了一個(gè)愿望，就是能站在舞臺(tái)上表演舞蹈。
沒想到我的愿望這么快就實(shí)現(xiàn)了。當(dāng)時(shí)我上五年級(jí)，學(xué)校準(zhǔn)備找?guī)讉�(gè)人去參加藝術(shù)節(jié)，我的到消息后，便想：這不就是個(gè)好機(jī)會(huì)嗎？終于可以讓我大展身手了。我迫不及待地來到音樂教室報(bào)名。老師也覺得我不錯(cuò)，就同意讓我參加。這樣，我就成了舞蹈隊(duì)里的一員。
通過幾個(gè)月的訓(xùn)練，藝術(shù)節(jié)終于來臨。這天，我們高興地來到縣城劇場，在后臺(tái)等待。一個(gè)個(gè)節(jié)目過去了，終于輪到我們了，我不知怎么了，突然開始緊張起來，信心一下子被打了回去，腦子一片空白，以前排練的動(dòng)作全部都忘光光了。老師看見我便問我：“你怎么了，不舒服嗎？是不是太緊張了？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師輕輕地?fù)崦业募绨颍f：“沒事，別緊張，其實(shí)表演也并不可怕，你不是也鼓起勇氣到我這兒報(bào)名了嗎？我相信你一定行！”聽了老師的話，我才有所放松。
我和同伴們走上了舞臺(tái)，隨著輕快地音樂，我們優(yōu)雅的跳起了舞蹈，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。此時(shí)，場上安靜下來，都被我們的優(yōu)美舞姿給吸引了。當(dāng)我們跳到高潮時(shí)，全場響起了雷鳴般地掌聲，直到我們跳完為止。此刻，我激動(dòng)極了。我們的節(jié)目還獲獎(jiǎng)了呢！通過我們多個(gè)月的排練，終于獲得了好成績，真是功夫不負(fù)有心人！我們像劉備得了趙子龍——甭說多高興了！
這是我第一次登臺(tái)演出，從中我悟出了一個(gè)道理：鼓勵(lì)是成功的第一步，當(dāng)人受到困難和挫折時(shí)，鼓勵(lì)的力量是無窮的。
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