路上作文600字（精選26篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的路上作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
路上作文600字 篇1
時(shí)光流逝，青春已去，綠葉伴隨著花兒成長(zhǎng)。
緩緩的微風(fēng)，暖暖的陽(yáng)光，甘甜的雨露。一大片的新綠，一朵朵的鮮花，風(fēng)吹拂著綠葉，如吹動(dòng)著母親黑色的長(zhǎng)發(fā)，吹過母親細(xì)嫩的肌膚；吹動(dòng)著花兒，如吹過孩子紅嫩的臉龐。
隨著時(shí)光的流逝，短短的青春隨著風(fēng)兒緩緩消散。柔美的花苞迫不及待的看這美好的世界，綠葉漸漸生長(zhǎng)著，花苞漸漸開放著…
綠葉的溫柔伴隨著花兒成長(zhǎng)。暖暖的陽(yáng)光照在我成長(zhǎng)的道路上，母親溫暖的手拉著我的手，一步兩步的走過這條成長(zhǎng)的路，伴隨著我走過春夏秋冬，在我傷心流淚時(shí)，母親會(huì)幫我分擔(dān)憂傷；在我高興時(shí)，母親會(huì)陪我一起高興。在這匆匆的幾年時(shí)光中，母親用她的時(shí)光來?yè)Q取我的成長(zhǎng)，從蹣跚學(xué)步到牙牙學(xué)語(yǔ)再到朗讀詩(shī)書。慢慢的，母親陪伴著我走了這條被陽(yáng)光照射的道路。
天空中的鳥兒伴隨白云，大地上的綠草伴隨花兒。萬(wàn)物相依，鳥兒給天空送來歡樂，花兒給綠草送來芬香。懵懂無(wú)知的我和母親走過的日子里，竟發(fā)現(xiàn)母親的長(zhǎng)發(fā)中有一根銀白色的發(fā)絲。又是一個(gè)蕭瑟的秋天，窗外的樹葉一片一片地掉落，它們?cè)诳罩酗w舞著，也許這一刻是它們最后的光彩了吧。母親坐在窗前欣賞著這畫面，母親看這窗外，我看這母親，在這一次中，我偶然的發(fā)現(xiàn)母親的一根白發(fā)絲和這不再細(xì)嫩的肌膚。樹可以在明年的春天里生長(zhǎng)，但時(shí)光卻是一去不復(fù)返。我珍惜和母親的每一天，在母親傷心時(shí)，我替母親分憂；在母親快樂時(shí)，我陪母親一起快樂。我也知道，母親已老，我已成長(zhǎng)。
時(shí)光的匆匆，花兒已經(jīng)在風(fēng)中微微搖曳，她把最芬香的味道贈(zèng)給她最愛的葉。
路上作文600字 篇2
生活中總是充滿驚喜與失望。人生中總是有得有失，當(dāng)你失去的時(shí)候，必定會(huì)收獲一些更重要的東西，我在成功的道路上深深的體會(huì)到了這個(gè)道理。
有得必有失，我雖然失去了成功的機(jī)會(huì)，但我卻獲得了一份珍貴的友情。那是一場(chǎng)對(duì)我來說十分重要的比賽，就是因?yàn)槲液茉谝馑�，所以也十分認(rèn)真的去對(duì)待它。我在那次比賽上一路成功，成為了那項(xiàng)比賽中一位突飛猛進(jìn)的黑馬，我有些驕傲，也非常的開心，走在路上都有種飄飄然的感覺�？删驮谖铱煲晒Φ臅r(shí)候，我的頭上，卻被狠狠的潑了一盆冷水。就在我要進(jìn)入負(fù)決賽時(shí)，迎來了一位既熟悉又陌生的對(duì)手。我們?cè)谝黄鹩?xùn)練，經(jīng)常會(huì)遇到，但卻不熟悉，我沒有想到，曾經(jīng)和我一起并肩作戰(zhàn)的“友軍”，竟會(huì)成為我的“敵人”。我有些不屑，總覺得她一定不如我，可沒有想到，幾個(gè)回合后我竟然敗下陣來，她順利的進(jìn)入了總決賽，并得到了第一名的好成績(jī)，而我卻落名落孫山。大家都圍著她為她驕傲，我心中十分不甘，但也十分無(wú)奈，誰(shuí)讓我自己技不如人呢？我以為她會(huì)嘲笑我，沒想到她卻泰然自若的和我成了十分要好的朋友。
有得必有失，我雖然失去了比賽的資格，卻獲得了最珍貴的東西——誠(chéng)信。那是一次全市的鋼琴比賽，我對(duì)比賽的題目并不拿手。但，我有一名琴技高超的姐姐，我便讓她頂替我的名字去幫我贏獎(jiǎng)，姐姐的技術(shù)很好，讓我晉了級(jí)。我的內(nèi)心既激動(dòng)又害怕，生怕被別人識(shí)破了。這一謊言讓我心中忐忑不安，下一場(chǎng)比賽的前夜，我徹夜未眠。第二天，就要去幫我比賽的姐姐準(zhǔn)備出門了，我攔住了她，并打了電話給主辦方，打完電話之后，心中舒暢了許多。
在失敗中得到一些更重要的道理又何嘗不是一件好事呢？生活就是有得有失，讓我們?cè)诘玫胶褪ブ薪咏睢?/p>
路上作文600字 篇3
我剛轉(zhuǎn)來實(shí)小時(shí)，就看到學(xué)校報(bào)欄里貼滿了同學(xué)們爭(zhēng)奪三卡的事跡�！叭ā笔鞘裁礀|西？”三卡”真有那么大的魅力，引得同學(xué)們你爭(zhēng)我搶？來到班上后，我才從同學(xué)口中知道“三卡”是：?jiǎn)⒑娇�、揚(yáng)帆卡、致遠(yuǎn)卡。啟航卡是當(dāng)我們有點(diǎn)滴進(jìn)步時(shí)，老師先獎(jiǎng)給我們的，它充滿了老師對(duì)我們的肯定和鼓勵(lì)。滿10張啟航卡可以換一張揚(yáng)帆卡，三張揚(yáng)帆卡可以換一張致遠(yuǎn)卡。這樣一步一步前進(jìn)，一層一層提高，真有意思。很快我也加入了爭(zhēng)奪三卡的行列中。
那是一個(gè)星期三的班會(huì)課上，我得到了第一張啟航卡。那天老師從包里拿出了幾張啟航卡，先獎(jiǎng)給了出黑板報(bào)的同學(xué)。然后，老師又從包里拿出了一張卡，讓我們自己推選本周表現(xiàn)最好，進(jìn)步最大的同學(xué)。有幾位同學(xué)提到了我的名字，我無(wú)法按捺自己激動(dòng)的心情，既高興有人提到我，有擔(dān)心自己表現(xiàn)不夠好。后來同學(xué)們一致認(rèn)為我剛轉(zhuǎn)來就很自覺，還能主動(dòng)幫助同學(xué)，進(jìn)步最大，所以，老師把那一張卡獎(jiǎng)給了我。領(lǐng)卡時(shí)，我像拿著一個(gè)珍貴的獎(jiǎng)杯一樣，小心翼翼。我感到很光榮，但我又覺得我做得還不夠，我在心里暗暗想：我今后還要積極參加班級(jí)里的活動(dòng)！我來到家忍不住向媽媽炫耀了一番。媽媽輕輕地把它放進(jìn)了精致的小匣里，作為獎(jiǎng)勵(lì)，她給我買了一個(gè)我最喜愛的文具盒。
經(jīng)過努力，我已奪得了15張啟航卡看，我每天都要數(shù)一遍，回想我為每張卡付出的汗水，心里無(wú)比充實(shí)。這一張張卡就像我的一個(gè)個(gè)成長(zhǎng)的腳印。每當(dāng)同學(xué)問起我有幾張時(shí)，我聽到比我多的數(shù)字時(shí)，那種羨慕就變成了推動(dòng)我前進(jìn)的動(dòng)力。我要積極參加各項(xiàng)考級(jí)活動(dòng)，努力獲得更多的卡，不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)對(duì)我的信任和肯定。
“三卡”是我們成長(zhǎng)路上的加油站。
路上作文600字 篇4
時(shí)過多年，我早已忘卻從什么時(shí)候開始喜歡她。只記得路上的我，片刻停頓，就瞬間荒涼了原野，慌亂了曾經(jīng)的似水年華。
曾在我每一首青澀的詩(shī)里，永遠(yuǎn)只有一個(gè)主角，是你。如今我把文章中的你改為她，像是說著別人的故事。有人說我再也不會(huì)寫詩(shī)是因?yàn)樵?shī)歌已死，是否？是那一顆干干凈凈的心已經(jīng)死了吧！從此，不是不再吟詩(shī)，不再懷想，是不可吟詩(shī)，不可懷想，不可憂郁，不可哭泣。
塵垢重得將夏天的記憶壓死，我熟識(shí)的影子穿過草原，向著江河，一去不回。
多年以后，我送過詩(shī)的人們還剩多少？在玻璃背后，回憶只是一種符號(hào)，象征離別。我會(huì)在誰(shuí)的回憶里睡去，做一個(gè)一生的塵夢(mèng)？一生有多長(zhǎng)，少年們并不急著計(jì)算，他們忙著相愛，相恨，邂逅和離別。但總有一天，他們會(huì)把自己遺忘成沙灘上一個(gè)個(gè)腳印。就像自己燒的菜，無(wú)論如何都要吃下去并連聲說味道不錯(cuò)。人們一錯(cuò)再錯(cuò)，只因一切都是被允許的。
從你達(dá)達(dá)的馬蹄驚擾了我夜闌的夢(mèng)開始，一切注定是個(gè)錯(cuò)誤，只是這個(gè)錯(cuò)誤并不美麗。我們都下錯(cuò)巷子，找錯(cuò)酒家，喝得酩酊大醉，在模糊中開始錯(cuò)誤的序曲。
有愛的時(shí)候，詩(shī)歌劃過天空，你是最亮的那行字。不愛了，那行字和我有同樣的孤獨(dú)和悲戚。直到今天，我還不知道為什么流淚，也許只是因?yàn)榛赝切┻h(yuǎn)去的時(shí)日而有了莫名的酸楚。
喜歡一個(gè)人看書流淚，反復(fù)讀已成過往的散劇，傾瀉內(nèi)心的大雨。在這樣炎熱的三伏天，我們不可能心如止水。也不必邁著鴿子的腳步跨過邊防，只需在夜夜的月光中留下你清澈的背影。
因?yàn)椴欢�，所以悲憫�?/p>
我們沿同樣的路抵達(dá)，又將沿著同樣的來路救贖。我們漸漸遠(yuǎn)離，遠(yuǎn)離一個(gè)人的故鄉(xiāng)，又將找到一群人的故鄉(xiāng)，借著他鄉(xiāng)的月光思念那塊曾輕易拋棄的土地。走著走著，我們終于得以和一切隔離，卻再也沒有離家時(shí)的欣喜。
這些年，恍如一夜，目光就被著色，潮動(dòng)了心房。夢(mèng)醒來，其實(shí)我們都在路上，熏熏一醉，做些別人的夢(mèng)。
路上作文600字 篇5
“嘀嘀——”車又一次開動(dòng)了，我舒服的倚著車座的靠背上，看著窗外迅速向后退去的綠樹紅樓，我不禁遐想起來。
不知怎么，一個(gè)無(wú)形的手把我向前推了一把，讓我從遐想里醒來，原來是汽車進(jìn)站停車了。
“咯吱——”門開了，上來了一位解放軍叔叔，他看起來有30多歲了，個(gè)子很高，穿著一身軍裝，瞧！他的帽子上還有一個(gè)五角星，他的眼睛炯炯有神，可是就是拄著拐杖。
乘務(wù)員阿姨微笑的向大家說：“這位解放軍……”還沒等他說完，車上就“呼啦——”一下子站起來好多人，說：“來，坐這兒！”我想：這么多人讓座，我就免了吧！再看看叔叔的臉通紅的，連句感謝的話急得都說不上，我暗暗的計(jì)上心來。不一會(huì)，我想出了一個(gè)妙計(jì)。
我急忙跑到叔叔那兒去，焦急的說：“叔叔，叔叔，快到我這來�！笔迨邈读艘幌�，隨后親切的問：“什么事啊，小妹妹？”
我又神秘的說：“到我這就知道了�！蔽覀冏吡诉^來，我說：“坐著吧！”叔叔臉都急紅了：“不用了，不用了，你自己坐吧！我們軍人早就把‘戰(zhàn)功’練習(xí) 絕了�！笔迨逵哪恼f，我裝作生氣的樣子，手插著腰，瞪著眼睛，噘著嘴說：“你，你不夠哥們兒意思！”叔叔束手就擒，只有拉著我一起坐下了。
我向大家掃了一眼，大家都向我投來贊許的目光。我身后的小姑娘說：“像——一休，咯嘰咯嘰咯嘰咯嘰咯嘰咯嘰……”
歡聲笑語(yǔ)的大客車又一次的開動(dòng)了……
路上作文600字 篇6
2011年12月17日，隨著學(xué)校大隊(duì)來到了海鷹基地來感受革命先輩們的奉獻(xiàn)精神和愛國(guó)情懷，冬日的風(fēng)有些凜冽，但我們的心熱乎乎的，情緒十分激昂，看著莊嚴(yán)肅穆的大門，帶著一絲屏息的敬意和新奇。
首先就被門口站崗的士兵給震撼了。兩個(gè)分別站在左右兩側(cè)。其中一個(gè)的手中還拿著槍，臉上的表情一絲不茍，竟沒有被我們的喜笑放松一分。那一刻，我內(nèi)心中的喧囂逐漸沉靜下來，笑容也有些收斂。心底卻有一種深切的敬佩緩緩升起，伴隨著一股暖流，正是因?yàn)橛兴麄兡且唤z不茍，那比我們多一點(diǎn)的堅(jiān)毅，才為祖國(guó)的安全提供了保證，讓我們安心地坐在教室中學(xué)習(xí)，讓我們?cè)谛@中肆意揮灑著我們燦爛的青春！
緊接著，我們參觀了部隊(duì)軍事榮譽(yù)館。同學(xué)們之間熙熙攘攘地?cái)�著頭，聆聽講解員的解說。我拿著筆記本，手中的筆飛快地在筆記本上記著什么，卻又頻頻抬頭，唯恐自己遺落了什么東西。五捷――頭門山海戰(zhàn)，擊沉“太平”號(hào)，埋葬“洞庭”號(hào)，重創(chuàng)“寶應(yīng)”號(hào)，崇武以東海戰(zhàn)。我聽得有些入神，腦海中不斷地閃現(xiàn)過那一幕幕的情景，又搖了搖頭，只怕自己還是沒有那么豐富的想象力，當(dāng)慣了所謂的“小皇帝”，怎么知道真正的苦難是什么滋味。腦中的空白讓我有些悵然，現(xiàn)在的的我們真的是太幸福，也正是因?yàn)樘腋�，心也如同饕餮一般貪得無(wú)厭，不知滿足。
路上作文600字 篇7
慢慢地，我走在林蔭大道上，風(fēng)輕輕撫著我的發(fā)絲，耳邊偶爾傳來幾聲悅耳的鳥鳴……
小時(shí)候，常常聽到母親說：“這個(gè)孩子作文寫得真不錯(cuò)！”我很羨慕那些被夸贊的人。直到小學(xué)二年級(jí)，老師讓我們寫日記，我才真正懂得了作文的意義：要學(xué)會(huì)記錄自己。
我是個(gè)調(diào)皮的孩子，寫作文是難得寫幾行的。在我的印象中，我的第一篇日記好像還是媽媽報(bào)給我寫的，那時(shí)迷迷糊糊，對(duì)作文一點(diǎn)也不感興趣。
隨著年級(jí)升高，作文成了必須面對(duì)的功課，我對(duì)寫作也不再陌生了。
春去暑來，那個(gè)夏天，我參加了作文班�？赡苁亲魑睦蠋煹奈牟棚h逸，也可能是我的作文情緣使然，就是那一堂堂看似平平常常的課，激起我心中那一團(tuán)對(duì)寫作的熱忱。這一切仿佛是醞釀了很久似的，在那一剎那間，爆發(fā)了！十幾年來，我遇見過的人、經(jīng)歷過的事都巴不得寫出來。我火熱的心情難以平復(fù)，筆尖跳躍著，在靈動(dòng)的字里行間找到了寫作的感覺，就是那種提筆一發(fā)不可收拾的激動(dòng)。
我的父母、我的老師、身邊的同學(xué)對(duì)我的改變感到不可思議。當(dāng)我在作文課上闊論寫作心得時(shí)，老師在那一瞬間激動(dòng)地語(yǔ)無(wú)倫次；當(dāng)我的作文得獎(jiǎng)時(shí)，父母高興得手舞足蹈；當(dāng)我代表班級(jí)在學(xué)校講壇演講時(shí)，同學(xué)們沸騰般地喝彩。我把這一切都看在眼里，我的內(nèi)心既快樂又悲涼——那幾年的沉默換取了現(xiàn)在的噴發(fā)。我在作文的道路上越走越勇，越走越遠(yuǎn)！
我走著，走在鳥語(yǔ)花香五光十色的路上，我將一直走著。
路上作文600字 篇8
今天媽媽有事，我難得有機(jī)會(huì)自己走路回家，這一路上可真是“驚險(xiǎn)”��！
一、草叢奇“遇”
終于放學(xué)了，我剛跨出校門便連蹦帶跳地往家里跑。沖了一會(huì)兒，累了，想想這可是難得的機(jī)會(huì)，在草坪上休息休息吧，看看風(fēng)景再走也好。今天的天氣好冷��！那邊的大姐姐怎么穿短袖？是不是要風(fēng)度不要溫度��？那幾個(gè)小朋友也穿短袖？他們的身體真好，我可不行……嗯？怎么手背癢癢的？什么東西？趕忙抬起手一看，一個(gè)彈珠似的小東西呈現(xiàn)在我眼前，一動(dòng)不動(dòng)的，用手觸它一下，它開始蠕動(dòng)起來，“啊！什么蟲？”我大叫一聲，猛地跳起來，腳底像生了油似的，一溜煙兒便沖出了草坪。（不是我膽小，是它來得太突然了。）
二、路半驚“魂”
繼續(xù)往家走，一路上望著藍(lán)藍(lán)的天，綠綠的樹，我漸漸把剛才的事兒拋到了腦后，又開始神游起來：今天回家首先做作業(yè)，如果做得又快又好，就獎(jiǎng)勵(lì)自己吃點(diǎn)兒零食，再看上一會(huì)兒電視。晚上睡覺前要先看完那本還沒看完的書。今天會(huì)做夢(mèng)嗎？美夢(mèng)？噩夢(mèng)？會(huì)夢(mèng)見什么呢？……當(dāng)我從想象中醒過來時(shí)，突然發(fā)覺自己居然站到了路中央，趕緊走到一邊，剛走一步，一輛車便閃電般地從我身邊呼嘯而過�！叭绻覄偛胚�在路中央……”我不敢往下想了，還是老老實(shí)實(shí)地趕緊回家吧。
終于，我安全到家�？晌也荒芨嬖V媽媽我的“驚險(xiǎn)”，要不，“緊張大師”又該“緊張”了。
路上作文600字 篇9
說到放學(xué)路上發(fā)生的事情，我有許多有趣的故事，小心你的大牙會(huì)笑掉哦！
放學(xué)了，同學(xué)們像小鳥一樣高高興興的“飛”回家。我一路上哼著歌曲，蹦蹦跳跳地走著。
走著走著，我忘記可擦筆的筆芯沒有墨水了。正巧，前面是一家文具店。我走進(jìn)去，琳瑯滿目，鋼筆、鉛筆、橡皮、可擦筆、墨水等等………沒有哪一種文具沒有，真是應(yīng)有盡有！
我左看右看，終于找到了合適的筆芯。我來到收銀臺(tái)前，問：“姐姐，兩支筆芯多少錢？”姐姐溫柔可親的說：“兩支筆芯，一共三塊錢。小妹妹！”我從衣袋里掏出三元：“給！姐姐！”“歡迎下次光臨！”姐姐笑盈盈的看著我。
買完筆芯出來后，我總感覺有什么東西忘拿了，管它的呢！
我邊走邊欣賞著筆芯，突然從后面?zhèn)鱽硪魂嚭奥�。我回頭一看，是一個(gè)阿姨朝我跑過來。我一下子緊張了起來：她是誰(shuí)？萬(wàn)一是壞人？沒辦法，只能跑了。
眼見阿姨就要追上來了，我撒腿就跑�？粗前⒁桃宦纷分遗�，怎么甩也甩不掉。我實(shí)在跑不動(dòng)了，只好跑進(jìn)一家店子，躲在收銀臺(tái)后。那位阿姨氣喘吁吁地跑到店里，看見我說：“小姑娘跑的真快，找回你的零錢忘拿了�！卑⒁虒㈠X給了我，粗心的我連聲說謝謝。
你們看，我放學(xué)路上的事情是不是很好笑？
路上作文600字 篇10
伴隨著今天早讀，黑板上那幾個(gè)醒目的大字：距離地理生物中考還有100天，緊迫感就會(huì)油然而生。確實(shí)，距離中考的100天倒計(jì)時(shí)開始了，我們沒有多余的時(shí)間去浪費(fèi)。中考很重要，它是我們?nèi)松牡谝粋�(gè)分水嶺，要重視起來，不可以掉以輕心。
其實(shí)這一學(xué)期剛開始，就注定是一場(chǎng)繁忙、緊張的”旅行”，大包小包的復(fù)習(xí)資料在路上向我奔來，基本概念、基本題型、真題模擬練習(xí)……都源源不斷的錄入我的大腦。說是一場(chǎng)”旅行”，其實(shí)是帶好“行李”（知識(shí)概念）去領(lǐng)略更多美的“風(fēng)景”和新的旅行勝地（各種各樣的題型，暢游題海。）以前總認(rèn)為中考離我很遠(yuǎn)，遠(yuǎn)到似乎和我”沒關(guān)系”，但現(xiàn)在，它走在路上，向我們走來，我也在路上，背概念，刷考題。中考，不是我去等待它，等待它到來的那一天、那一刻，而是雙方都向著一個(gè)共同的目標(biāo)去努力，去奮進(jìn)，去拼搏。
100天的倒計(jì)時(shí)已經(jīng)開始，這不是夢(mèng)，而是現(xiàn)實(shí)，它不是壓垮我們的動(dòng)力與信心的大山，而是我們進(jìn)步的鞭子，用來鞭策常常愛偷懶的我。在路上，從今天起，我也算是走在了通往中考的路上，一但上道就沒有撤退可言，在前方的只有中考，其它都是空白，我們要努力面對(duì)它。
我們都上了路，注視著對(duì)方，然后在路口相遇，分開，2023年再見。
路上作文600字 篇11
天地之萬(wàn)物，一而萬(wàn)，萬(wàn)而一者也。而有五十人于此，同受雅山名川、此暖春清秋、此熹風(fēng)朗月、此芳花戲鳥之感觸，而其心境百現(xiàn)焉。吾輩欲言朝圣之路為何狀，仁者見之謂仁，智者見之謂智，憂者見之謂憂，樂者見之謂樂。
檻菊愁煙蘭泣露，天色微曉，上學(xué)趕路；昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上考場(chǎng)，望盡朝圣路；芒鞋踏破嶺頭云，偶遇聽寫，歸來冬已十分。
我們走在這樣一條無(wú)聲寂靜的長(zhǎng)路上。樹木篩灑出的微光，搖晃著我們的肩膀；砂石磨礪出的倔強(qiáng)，讓熱血的聲音在宇宙間回蕩。這一路上，在深峽的恐嚇里跌跌撞撞，在海浪的擊打下乘風(fēng)破浪，在風(fēng)沙的席卷中勢(shì)不可擋，在墨香的繚繞里剝離世俗的皮囊，用鋒利的姿勢(shì)向未來宣泄年輕的力量。風(fēng)撩干花瓣的香，雨壓碎眉骨的霜，而我們，將走出自己的青春飛揚(yáng)。愿意在這純凈的日子里，視王侯之位如渺塵，視金玉之寶如瓦礫，視紈素之服如敝帛；愿意在這別致的日子里，視眾同窗如化寶聚，視眾恩師如夢(mèng)金帛，視師之道如須彌柱；視諸位書友，如六龍舞。
艱辛的磨礪與虔誠(chéng)的信仰，終會(huì)封存歲月苦澀的淚，將之化為甘甜的泉。這才是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的開頭，所以，請(qǐng)把天空與大地背負(fù)，讓我們一起奔赴荒無(wú)人煙的盡頭。當(dāng)然尚不足以鏤刻金石，因而，我們還在，朝圣路上。
路上作文600字 篇12
在路上，我徘回不定，黑暗中摸索著。忽見那抹光，我踱步向前，只為走向光明。
——題記
冬天，天黑的特別早。傍晚放學(xué)，我走在路上，步伐貌似悠然，熟不知手心聚滿了汗。我有些惆悵只因書包中那份考卷。我考得很差，我害怕父母的失望。我托著步伐想著能這樣一直走，不必面對(duì)……
我想起小時(shí)候，不懂方向，只知道攙著父母的手緊緊地跟隨。漸大了，我喜歡走在父母的前面歡喜地跑著，對(duì)未知的世界充滿好奇，聆聽著父母時(shí)不時(shí)的提醒“該左拐了……一直向前……”然而現(xiàn)在父母呢？早已不在身后，在哪呢？
不一會(huì)我還是走到了盡頭，看到樓道一片漆黑。
我仍在擔(dān)心，仍在膽怯，我猶豫著是否該說出。也許我不說就什么事也沒有了，只是我可以去欺騙嗎？我惶恐著，捉摸不定。我思考著，卻無(wú)法尋出答案。算了，看情況再說吧！踏上樓道，黑乎乎一片，只能靠著爬樓的規(guī)律，扶著扶手一步步登上。在黑暗中，我不由膽怯起來，漸漸一抹橘色的微光出現(xiàn)。我如在地獄中匍行的人看到光明一樣如饑似渴。那抹光占據(jù)了我的心頭，只叫我快步向前汲取這光明。是家中的光，父母在家中等我……
在路上，我或許會(huì)走上彎路或許會(huì)遇到困難，父母不能在路上陪我，卻一直在終點(diǎn)等待。在路上，那就是指航標(biāo)。(作者：夏淺)
路上作文600字 篇13
成功是短暫的，過程卻是永恒的。
誰(shuí)能保證自己每次都成功呢？即使失敗了，只要盡力，這段路程同樣是值得的。每個(gè)人都有自己選擇的路，每條路都是崎嶇、坎坷的，我們一旦選好了，上路了，便是無(wú)法再回頭了。麥哲倫，一個(gè)偉大的航海家，他帶領(lǐng)著他的船員們組織了一次環(huán)球航行，他們最終達(dá)到了目標(biāo)，可他們也因此付出了巨大的代價(jià)，原本幾百人，在這次航行中多數(shù)死去了，只有少數(shù)幾人回到了故鄉(xiāng)，麥哲倫船長(zhǎng)也在這個(gè)漫長(zhǎng)的旅途中結(jié)束了自己海航生涯。他們的成功給他們帶來了喜悅，還有哀傷。
他們這一路上，應(yīng)該是美好的，領(lǐng)略了各地的風(fēng)土人情，大家互相幫助。我現(xiàn)在已是初中生，回首六年的小學(xué)生涯，心中很是懷念！在老師和同學(xué)的陪伴下，過得很開心，回想起來感覺有些辛酸。然而這六年的時(shí)光卻是以一紙?jiān)嚲泶掖伊私Y(jié)了滴水石穿，經(jīng)過歲月的洗禮，堅(jiān)固的石頭也被小水滴打敗了，這個(gè)過程固然長(zhǎng)久，但如果沒有小水滴不懈的努力，也就不會(huì)有那晶瑩玉潤(rùn)的小凹洞了。放輕松，只要做好自己的本分，欣賞欣賞沿途風(fēng)景，那么終點(diǎn)便會(huì)倏然而至，做完一件事，我便好好地回憶整件事的過程，享受這個(gè)過程。相信所有人達(dá)到了自己的目標(biāo)，或完成了自己的心愿，定會(huì)回憶一路上的美好。
為什么這么多名人要寫自傳？因?yàn)樗麄兿雽⒆约簥^斗的路上，所有的美好分享給讀者。別人看得見你的成功，卻看不見你的付出。路上的風(fēng)景正好，且都是屬于自己的，學(xué)會(huì)去欣賞，發(fā)現(xiàn)吧！
路上作文600字 篇14
我們每天都在走路，每個(gè)人都一樣。可是又有多少人注意腳下的走過路呢？
小學(xué)時(shí)，上學(xué)晚，去學(xué)校自然不用心急。于是我便悠哉游哉地吃完早餐，看一會(huì)兒書，再一邊欣賞景色，一邊散步到車站，就也不用擔(dān)心上學(xué)遲到。在車上，我便看窗外的景色解悶。
我一直如此愜意地生活著。我熟知從家到學(xué)路線，甚至連站名都背下來了。路途上的一草一木，我都記得，哪里有樹林，哪里有小山，我都一清二楚。我就度過了六個(gè)春秋。
上中學(xué)了，學(xué)習(xí)緊張了。每天早晨六點(diǎn)，鬧鐘會(huì)準(zhǔn)時(shí)將我從美夢(mèng)中驚醒。我便鯉魚打挺從床上起來，急匆匆地吃早餐。上課早了，再像以前那樣慢條斯理了。吃罷早餐，我也來不及讓飯消化，抓起書包便沖出了家門，像趕火車似的。
當(dāng)我心急火燎地趕到車站后，還要忍受著等車的“煎熬”，生怕遲到了挨老師的批。在車上，我也不敢怠慢地聽著英語(yǔ)、復(fù)習(xí)功課。偶爾不忙時(shí)，也會(huì)望著眼前轉(zhuǎn)瞬即逝的陌生的景色出神，然而眼前卻不再是我熟悉的那一草一木、一山一水……。
多了、考試多了、負(fù)擔(dān)也重了�？墒俏蚁褚郧耙粯雍袄邸Ｅ紶柨荚嚦煽�(jī)，也不再怨恨、不再懊惱。即使說累負(fù)擔(dān)也不會(huì)，即使懊惱成績(jī)也不會(huì)再。在初中生活的月內(nèi)，我仿佛長(zhǎng)大了許多。
從小學(xué)到初中是的過程，成長(zhǎng)的過程。三年里，我會(huì)踏實(shí)走好每一步。
我走在路上，走在成長(zhǎng)的路上，走在成熟的路上。這條路不會(huì)很平坦，但我會(huì)以我的毅力、信心走下去！
路上作文600字 篇15
今天，我和喻巧靈愜意地走在放學(xué)路上。
我們一會(huì)兒觀賞亭亭玉立的柳樹，一會(huì)兒擺弄五顏六色的小花。我和喻巧靈邊走邊聊，有點(diǎn)累了。不知不覺中，我們走到了一個(gè)地方。這個(gè)地方旁邊種著桃花和山茶花，漂亮得很。這時(shí)，一座仿古式亭子映入眼簾。這座亭子屋頂上四個(gè)角翹起來，像四只展翅欲飛的大鳥。亭子里邊，有四條石頭做的長(zhǎng)凳，外面是有弧度的木靠背。在中間的位置，有一塊四四方方的小石板，很光滑，上面還用巧妙的方法印上了金絲花�？傊�，那是一個(gè)非常漂亮的小亭子。
我和喻巧靈相視一笑，興高采烈地朝亭子奔去。還沒到那兒，我們就發(fā)現(xiàn)有人“捷足先登”了。走進(jìn)仔細(xì)一看，原來，是兩位大哥哥和兩位大姐姐坐在里面說話�！拔覀兛禳c(diǎn)走吧，他們看上去有點(diǎn)不太友善�！迸赃叺挠髑伸`悄悄說�！班�，好�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
我們正準(zhǔn)備離開時(shí)，有一位大哥哥突然說：“又是你們，昨天我不是告訴過你們，有人在這里上廁所，很臭的�！逼渌鼛孜灰宦�，立刻“咯咯咯”壞笑起來。我瞪了他們一眼，喻巧靈也用殺人般的目光射向他們。
我們出亭子的時(shí)候，其中一位大哥哥一邊朝我們招手，一邊說：“有事記得來找我，大街嶺小學(xué)131班！”氣得我們火冒三丈，有氣卻不敢出。其實(shí)，昨天我們根本沒有碰到那位大哥哥。他說的那番話，完全是胡言亂語(yǔ)。
碰上這種人，我形容他們的詞就只有一個(gè)：不可理喻！
路上作文600字 篇16
今天放學(xué)，謝彥波和陽(yáng)濤一出校門就馬上跟著我。我被這兩個(gè)男生搞得不耐煩了，就皺著眉頭對(duì)他們說：“你們兩個(gè)大笨蛋干嘛老跟跟著我，搞得你們像賊一樣�！敝x彥波卻哈哈大笑說：“我和陽(yáng)濤是要跟蹤到你家去，告訴你媽媽你在學(xué)校是個(gè)暴力女，讓你媽好好地打你一頓！”我聽了后心想：哼，這兩個(gè)“豬”還真是笨呢，他們以為我這個(gè)暴力女大當(dāng)家是白當(dāng)?shù)�，我可沒那么容易讓你們跟蹤呢！
到老縣政府后門的時(shí)候，我便馬上跑。跑了幾分鐘，他們還是窮追不舍。我已經(jīng)累得滿頭大汗，氣喘吁吁，他們兩個(gè)到底還是追上了。我一邊大口喘氣，一邊想著要怎樣甩掉他們，突然靈光一閃，有了，我有辦法啦！
我故意帶著他們兩個(gè)在老縣政府內(nèi)的小區(qū)走了一圈：從小門往前走；再左拐再右拐；有一條已經(jīng)沒用的小通道，我往里面走，他們兩個(gè)也跟著走；我把老縣政府幾乎走了一大圈，他們不是要跟蹤我嗎？所以今天我就決定跟他們好好玩玩，看到底誰(shuí)厲害一些。
我?guī)е麄冊(cè)谠鹤永镛D(zhuǎn)了十多分鐘，我走在眼前，偷偷地笑，興高采烈。謝彥波和陽(yáng)濤他們走了這么久，滿頭大汗，垂頭喪氣�？此麄兡菢幼�，我哈哈大笑：“還跟不跟？”“不跟啦，不跟啦，我們馬上回家！”說完像老鼠一樣逃走了！
看，這就是聰明的我厲害的我……
路上作文600字 篇17
每天放學(xué)回家，許多有趣的事情發(fā)生在我身上。
我們班解散后，我就坐在那個(gè)大門前的座位上，等爸爸來接我回家。一分鐘、兩分鐘、三分鐘、四分鐘、五分鐘……我看著許多同學(xué)已經(jīng)回家了，有一些老師都回家了。
怎么辦��！嗚——我就在一個(gè)小角落里哭著。我的身上背著一個(gè)比我還重的書包，全身都快散架了，我發(fā)現(xiàn)掃地的人都回去了。
怎么辦……今天的作業(yè)好多呀，根本寫不完，而且，我現(xiàn)在怎么回家呀！身上身無(wú)分文，也不能搭車回家�？焖狞c(diǎn)半了，我一個(gè)女孩子根本不敢一個(gè)人走回家。
我原本想向旁邊店子里的阿姨借手機(jī)，給爸爸打電話，可是，又不好意思去說。正當(dāng)我想壯著膽子回家的那個(gè)時(shí)候，我從遠(yuǎn)方仔細(xì)看。那好像是一個(gè)老師，越來越近，才看清楚是孟老師準(zhǔn)備帶著自己的兒子回家。孟老師看見了我，覺得有點(diǎn)眼熟，說：“你是l52班誰(shuí)來著？”我立馬答道：“孟老師，我叫隆舒婷�！泵侠蠋熀芤苫螅骸澳阍趺催�不回家？”我說：“我爸爸還沒來�！泵侠蠋熉牭健皼]來”二字，立馬從口袋掏出手機(jī)，說：“給你爸爸打一個(gè)電話吧�！蔽艺f：“嗯！謝謝孟老師給我打電話�！贝蛲觌娫捴�，孟老師用手指著門衛(wèi)室，說里面有一個(gè)爺爺叫劉爺爺，你在里面等，里面有空調(diào)。孟老師走了以后，我跟她說了拜拜。
爸爸來啦，我心情立馬興奮起來。爸爸說手機(jī)關(guān)機(jī)了，鬧鐘沒響，所以才來晚了。
路上作文600字 篇18
�。⒍ｂ忊�！叮鈴鈴�。⒎艑W(xué)了，我約了周彥好、陳文祺、周彥美一起回家。天太熱了，我忍不住從書包里掏出錢來，提議道：我們買冰淇淋吃吧？伙伴們異口同聲地說：＂好呀�。�，我們走呀！走呀！發(fā)現(xiàn)路邊有一位可憐兮兮的老人，正在乞討。
文祺心底善良，把自己的零花錢，放進(jìn)了老人的盆子里。我們見了說：“文祺，你為什么給他錢呀？”文祺說：“你看他的傷怎么重，沒有雙腿，我們?cè)趺慈绦膹乃磉呑哌^呢？”我心想：可能這人是裝的，別人給他錢，他連一聲謝謝也不說，那老人好想看穿了我的心思，彥好和彥美也把錢給那位老人，那位老人立刻說：“謝謝你，小姑娘，你們心底真好，謝謝！”過了好一會(huì)兒，我才聽文祺、彥好、彥美的勸說，我也把買冰淇淋的錢給了那位老人。
夕陽(yáng)西下，我們?nèi)覈堊�。不一�?huì)兒我和妹妹吃飽了！媽媽見我和妹妹吃飽了！就帶我們?nèi)ド⒉�，我們走呀走呀！這時(shí)，我看見了今天早上向我們乞討的老人。我十分驚訝：他即然穿著潔白的衣服，在“涼涼飯店”吃香喝辣。我以為不是早上的老人仔細(xì)一瞧，就是這位老人！怎么他可以隨意走來走去，他不是沒有雙腿嗎？我愣住了。妹妹說：“走了！不然我和媽媽不等你啦！”＂喔！知道了＂。
第二天，我又見到他繼續(xù)在路邊乞討，我搖了搖頭。心想：社會(huì)上怎么會(huì)有這樣的'人呢？怎么騙人的良心賺錢呢！
路上作文600字 篇19
今天是晴天。我像往常一樣背著書包去學(xué)校。我媽騎電動(dòng)車帶我去學(xué)校。
走在路上，一縷溫暖的陽(yáng)光照在我和媽媽身上。我抬起頭說：“哇，金色的太陽(yáng)有一個(gè)明亮的光環(huán)，它周圍放射出五顏六色的光，照亮了整個(gè)地球�！笨粗@看似相似的風(fēng)景，我似乎想起了什么：五年前的今天不是和今天一樣的好天氣嗎？那時(shí)候我還是個(gè)孩子。帶著和身體不成比例的書包去上學(xué)。那時(shí)候我剛上幼兒園，用一雙充滿好奇和天真的大眼睛看著四周。別人讓我做什么我就做什么，被老師批評(píng)或者被同學(xué)欺負(fù)我就哭。
現(xiàn)在，我小學(xué)二年級(jí)。今天的我身上有沒有童年的影子？同一個(gè)早晨，同一個(gè)太陽(yáng)，卻沒有同一個(gè)我，在我的童年里，這個(gè)珍貴卻精致的詞已經(jīng)從我身上消失了，就像美麗的日出，就像迷霧。唉！我身上的陽(yáng)光消失了，卻是那煩人的云遮住了寶貴的陽(yáng)光，剛剛升起在我心中的喜悅破滅了。但是云在慢慢移動(dòng)，最后光回來了，云飄走了。��！我明白了，這片云就像生活中的一個(gè)困難。如果你害怕，它就會(huì)強(qiáng)大，如果你不害怕，它就會(huì)被打敗。我們應(yīng)該像太陽(yáng)一樣，無(wú)論現(xiàn)在還是將來，我遇到的云一定要把它取下來。
到了學(xué)校門口，我抬頭一看，太陽(yáng)在慢慢地向上移動(dòng)，依然絢爛非凡，和現(xiàn)在的我太像了！我想茁壯成長(zhǎng)，不怕困難。
路上作文600字 篇20
假若你是一名學(xué)生，那你便正走在學(xué)習(xí)的路上；假若你是一個(gè)孩子，那你便正走在成長(zhǎng)的路上；假若你是一位工作者，那你便正走在通向未來的路上……看來，我們還真是時(shí)刻都“走在路上”呢。
俗話說得好：“你走你的陽(yáng)關(guān)道，我過我的獨(dú)木橋�！碑�(dāng)然，世界上有多少人，或許對(duì)此就有多少種理解吧，可這也始終不離“路”這一主題�？梢�，這“路”還真是和咱們息息相關(guān)呢。
1924年，梁漱溟離開北大，有人問他原因，他說：“因?yàn)橛X得當(dāng)時(shí)的教育不對(duì)，先生對(duì)學(xué)生毫不關(guān)心�！彼J(rèn)為，先生應(yīng)與青年人為友。所謂友，指的是幫著他們走路；所謂走路指的是讓包括技能和知識(shí)在內(nèi)的一個(gè)人全部的生活往前走。作為學(xué)生，有一個(gè)如友的師長(zhǎng)助我們前行，多好！走在路上，我們需要助力。
成了我成長(zhǎng)路上一道道亮麗的風(fēng)景，也繪成了我精彩的人生。
在我走向成熟的道路上，我腦海中不可磨滅的印象便是沿路的風(fēng)景，他們給我教導(dǎo)，給我快樂，給我勸誡，他們是我這一生中最重要的人。
父母是沿路給我教導(dǎo)的風(fēng)景。在生活中，無(wú)論遇到什么問題，他們都會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)地開導(dǎo)我，找到問題所在，給我講其中的道理，雖然不是什么大道理，但卻是真正通過實(shí)踐得出的真知。他們那一句句樸實(shí)的話中，充滿了對(duì)我的愛。如今我能夠自己處理一些事情，這與父母一言一語(yǔ)的教導(dǎo)是分不開的�？梢哉f，如果沒有他們的教導(dǎo)，就沒有今天的我。
路上作文600字 篇21
每次放學(xué)路上，常�？梢钥吹皆S多同學(xué)們?cè)谕嫠�，我們也不例外，我們的玩法可多了呢，下面是我列舉的三種經(jīng)典玩法。
單人——挑皮筋
我的口袋里總是喜歡放著幾根皮筋，在放學(xué)回家的路上玩。我一邊走，一邊把皮筋套在手指上，用手指輕輕一翻，一轉(zhuǎn)，一拉，就是一個(gè)“彈弓”了，再稍微翻幾下，一個(gè)“五角星”就出現(xiàn)了，好看極了。我用空著的手挑了兩下，“五角星”就搖身一變，成了小鹿的樣子。挑皮筋還不止這幾種挑法，有時(shí)挑著挑著，還會(huì)挑出新花樣，好玩極了。挑著挑著，就到了家，沒有朋友一起走，也不孤單。
雙人——折紙
有好朋友一起放學(xué)走的時(shí)候，我總會(huì)拿出隨身備著的彩紙，和朋友一起折紙。我折紙很在行，一張小彩紙，到了我手里，不到一會(huì)兒就變成了蝴蝶、青蛙、花籃、千紙鶴、小兔子、書簽……我和好朋友一邊走，一邊折紙，不時(shí)還討論下各自的折紙技術(shù)。每當(dāng)我們折出新的花樣時(shí)，我們都會(huì)互相研究各自的折紙步驟，時(shí)間就在說說笑笑中過去了，一下子就走到了家。
多人——抓人
幾個(gè)同學(xué)結(jié)伴而行時(shí)，我們會(huì)玩起抓人的游戲，讓跑得快的同學(xué)躲，其他人抓。躲的同學(xué)剛抬起腳來跑，大家就一哄而上，朝著那個(gè)同學(xué)撲了過去，哈哈，跑得再快的同學(xué)，也架不住眾人一哄而上啊。很快，他就被大家圍了起來，大家你一言，我一語(yǔ)地說著笑著。大家就這么跑著笑著，一會(huì)就回到了家。
放學(xué)路上，還有許多玩法呢，你要加入嗎？
路上作文600字 篇22
人生是一條路，這條路上存在許多分岔路、十字路口。我們走的每一條路都有可能充滿荊棘，所以讓我們?cè)谶@條路上走好每一步。
人生這條路說長(zhǎng)不長(zhǎng)，說短也不短。面對(duì)分岔路時(shí)，選項(xiàng)越多，越難抉擇。從你呱呱墜地，來到這個(gè)世界，到你安然歸去，離開這個(gè)世界，總會(huì)做出許多抉擇。當(dāng)你念完中學(xué)，就會(huì)迎來人生路上一個(gè)重要的分岔路，它只有兩個(gè)選項(xiàng)，第一個(gè)是讀書，第二個(gè)是不讀書，大部分人會(huì)選擇第一個(gè)，但是總會(huì)有一小部分人，選擇更累的第二個(gè)選項(xiàng)。當(dāng)你念完高中，就會(huì)迎來人生路上最重要的分岔路，它能決定你的未來，這時(shí)有多個(gè)選項(xiàng)，每條岔路上都有人在。當(dāng)你念完大學(xué)，就會(huì)迎來人生路上更重要的分岔路——選擇自己的職業(yè)，選擇自己喜歡的，還是合適的，或是不合適的，等等。只要我們選擇了要踏上的這條路，便要努力向前了。當(dāng)你就業(yè)時(shí)，也會(huì)有很多分岔路，你的每一個(gè)抉擇都會(huì)決定你之后的命運(yùn)。也許選擇之后你后悔了，但沒有挽回的辦法，說出去的話、做過的事，都像潑出的水一樣無(wú)法收回。所以我們應(yīng)該慎重對(duì)待人生這條路上每一個(gè)抉擇，讓自己無(wú)悔地走上這條路。
人生這條路是我們每個(gè)人都必須走的路，無(wú)法逃避也不能逃避。我們?cè)谶@條前進(jìn)的路上，也不要忘記欣賞路上美好的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不要忘記與你同行的人還有很多，不要忘記路上也有加油站和休息室……
讓我們?cè)谶@條路上奮力奔跑吧!認(rèn)真選擇要走的道路，踏實(shí)地走在這條路上。這條人生之路，你我都在路上。
路上作文600字 篇23
再過兩天就是我生日了，我連蹦帶跳地在放學(xué)路上前進(jìn)著，望望天空，還是灰蒙蒙的，“要是是藍(lán)天白云就好了，但愿天氣能好起來吧！”我輕聲安慰自己。
我很快就忘了天空這事，東瞧瞧，西看看，人行道樹搖擺著，樹葉落下來，在我頭上著陸了一下，又旋轉(zhuǎn)著掉到地上。一看到街上店鋪的招牌，上面的字就仿佛出現(xiàn)了小人，在跳舞、玩耍、歌唱。一條街下來，小人們東竄西跑，我情不自禁笑出了聲。
“喵~”一聲貓叫從我耳邊傳來，我不知怎么的，也“喵喵”叫起來，一低頭，嗨，一只小乳貓。我蹲下來，用手搔搔它的頸后，它慢慢閉上眼睛，趴了下來，不時(shí)地叫“咪咪”，好像在說“真舒服，再撓撓！”它肚子上綁著一根細(xì)繩子，我不免有些失望：好可憐啊，怎么被套著繩子呢！旁邊幾個(gè)阿婆小聲說道：“真不講衛(wèi)生，貓身上有多少細(xì)菌……”我可是聽見了，皺起了眉頭：你們知道什么，動(dòng)物哪有那么臟啊，不要覺得自己年紀(jì)大就可以對(duì)人評(píng)頭論足！我氣惱地站起來，在心里罵了幾句，就把它拋在腦后了。
來到紅綠燈前，燈上的數(shù)字一秒一秒跳動(dòng)著。我閉上眼睛，做起來了白日夢(mèng)：要是我會(huì)瞬間移動(dòng)就好了�！班帷钡匾幌嘛w回家里！我還真的念叨起了一些奇怪的咒語(yǔ)，什么效果也沒有。我笑了起來，哪有什么咒語(yǔ)��！真是白日夢(mèng)！
心里想著，我加快步伐，繼續(xù)趕路。
路上作文600字 篇24
記得是二年級(jí)時(shí)在回家路上的一件事，我和平時(shí)一樣自已坐公交車回家。但是，發(fā)生了兩件讓我意想不到的事情。
那時(shí)是中午，我坐在公交車上看書，突然，一聲巨響傳了過來。原來公交車和一輛小轎車撞在了一起，這聲巨響讓車上的乘客都不得不下車觀望。我這下可著急了，公交車司機(jī)把事情處理好需要好長(zhǎng)時(shí)間，那時(shí)候我早就該上課了。而且下一班車又要等太長(zhǎng)的時(shí)間，這時(shí)的我真不知道如何是好了。我也下車去看了一下，公交車司機(jī)和小轎車司機(jī)在爭(zhēng)吵。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我才是一個(gè)上二年級(jí)的小學(xué)生，所以我被這突如奇來事故嚇壞了，一時(shí)沒有主意了，我想自己找回家的路，但是我又害怕自己找不到家。這可怎么辦呢？我決定自已在附近找一個(gè)站臺(tái)，轉(zhuǎn)個(gè)車回家。走過一個(gè)路口，我向一個(gè)阿姨問附近有沒有公交車站，阿姨耐心的幫我指路、告訴我坐幾路車可以到家。站在公交站站臺(tái)等車時(shí)，一個(gè)辦學(xué)習(xí)班的叔叔來向我推薦。他向唐僧一樣喋喋不休地說著，他一直讓我去體驗(yàn)一下。最后要不是我說一句“不用了”。還不知道他還要說到什么時(shí)候。我走時(shí)，他還拉著我說現(xiàn)在報(bào)名可以優(yōu)惠。我不耐煩地說了一句“你到底還有完沒完呀！他見我真的生氣了，他才說：“對(duì)不起啊朋友"，耽誤你的時(shí)間了”。車來了我趕緊上了車，坐在車上我心里還在埋怨地說“今天怎么那么倒霉呀！”平常的這個(gè)時(shí)候，我都已經(jīng)吃完飯了。
我到現(xiàn)在才明白，放學(xué)路上有很多事情會(huì)發(fā)生，只要冷靜地去面對(duì)，所以的事都可以解決。
路上作文600字 篇25
一條普普通通的路，可是每一分，每一秒都在上演著不同的畫面，這就是我的上學(xué)路。
早上，伴著明媚又有活力的陽(yáng)光，奏響了歡樂的晨曲。我從家里出發(fā)了，太陽(yáng)早已從地平線上升起，把金色的光輝灑在了房屋上，馬路上，小河上，綠葉上……早起的老人正在社區(qū)晨練呢！這一招一式可真像那個(gè)名門正派的武功啊！我剛到社區(qū)門口，便看見沿著街道買早餐的推車，一陣吆喝聲，不少人就像被磁鐵一樣的吸引過去了。
我騎在馬路上，路兩旁的房屋像巨人一樣矗立著各式各樣的建筑，走向社會(huì)的潮流。在路上仿佛置身于漩渦之中，欣賞交通的交響樂，自相車的“丁零”聲，摩托車的“突突”聲，汽車的“嘀嘀”聲……路旁的早餐店不時(shí)散發(fā)出陣陣誘人的香味，剛出爐的饅頭，熱氣騰騰的面，營(yíng)養(yǎng)豐富的豆?jié){……店主的淳樸好客，迎來了一批有一批的顧客。上班的年輕人加快了節(jié)奏，匆匆忙忙，爭(zhēng)分奪秒；上學(xué)的學(xué)生急急忙忙，生拍上學(xué)遲到；早起的人們則在公交車站等待著通往應(yīng)去的地方，相互聊著天以解等待著苦。
快到學(xué)校了，雖然路不是很寬闊，但是有很多的學(xué)生，結(jié)伴成群的，三三兩兩的，獨(dú)孤大俠的，都精神飽滿地迎接一天的學(xué)習(xí)，人都走了，可是卻留下了身影。
這是一條怎么走都不變的上學(xué)路！
路上作文600字 篇26
世間無(wú)處不有風(fēng)景，天空雨后的彩虹是風(fēng)景，風(fēng)刮柳樹那驕柔的枝葉是風(fēng)景……
風(fēng)景是詩(shī)人的文雅，是人們心靈就寄慰，是我們走過那漫長(zhǎng)的人生之路的引領(lǐng)。記得有一次，我獨(dú)自去山上爬山，在那座雄偉的大山下，我顯得有點(diǎn)微不足道，山下是一片又一片的牧田，有牛羊，有野花，還有一群天真活潑的小孩子，那風(fēng)景令人陶醉，我靜靜的欣賞著。忽然，一起又一起的大風(fēng)吹刮著我，吹刮著萬(wàn)物，那小樹好像一個(gè)可愛的小女孩大膽的跳起了舞，喜不勝喜，野花們面帶微笑的拍動(dòng)著自己的雙手，那場(chǎng)景美不勝收。
雖然這風(fēng)景優(yōu)美，使人陶醉，但我還是不能久留于此，我要走向那大山的頂峰，就像人一樣，我們不能太滿意于現(xiàn)狀，我們應(yīng)該不停地向前發(fā)展。我開啟了路程，一步步的向前走去，山上的空氣比山下的更加清新，涼爽，花草樹木也多些，還時(shí)不時(shí)發(fā)出動(dòng)物的叫聲，樹上成群結(jié)隊(duì)的小鳥都?xì)g快的叫著，那細(xì)巧的聲音猶如一首美妙絕倫的歌曲。
經(jīng)過一天的勞累，終于到達(dá)了山頂，然而山頂?shù)娘L(fēng)景又截然不同，站立在那高高的山頂上，天上的云仿佛就在頭頂，仿佛觸手可及，但其實(shí)遙不可及，天空中的云朵千奇百態(tài)，有的像兇猛的老虎，有的像代表著吉祥的龍，還有許多的小家伙形狀，爬了這么久的山，也累了，我躺在軟綿綿的草地上，睡起了我的大白覺。
風(fēng)景，你無(wú)處不在，帶來喜悅，帶來悲傷，人的一生少不了你，你是人生的必需品。
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