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偵探作文600字四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的偵探作文600字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
偵探作文600字 篇1
一天,媽媽說(shuō):“楠楠,我和你爸去你姥姥家,這幾天,你姥身體不好!蔽艺f(shuō):“去就去唄!”說(shuō)完,我便把他們倆推出了門(mén)外!皠e忘了,陌生人來(lái)了別給他開(kāi)門(mén)!”媽媽囑咐我說(shuō)!爸懒!”我有點(diǎn)兒不耐煩。
媽媽剛走不一會(huì)兒,就有人敲門(mén)!爱(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!”我走到門(mén)前扒著“貓眼”看了看,是一個(gè)個(gè)子高高的、滿(mǎn)臉大胡子的叔叔!澳闶钦l(shuí)?我不認(rèn)識(shí)你,你快走。不然我就叫爸爸打你!”
“快開(kāi)門(mén),我是你哈爾濱的二舅!贝蠛印罢f(shuō)。我心想:這個(gè)”大胡子“肯定不是好人,偵探故事書(shū)里的大壞蛋都留著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子。我才不給他開(kāi)門(mén)呢!一會(huì)兒,我聽(tīng)到幾聲沉重的下樓腳步聲……又一想:”大胡子“能放棄嗎?不,不會(huì)的。我得跟蹤他。于是,我就來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上觀看動(dòng)靜。好一個(gè)”狡猾“的”大胡子“,又想上別人家去偷,我想,我急忙跑下樓,連門(mén)都沒(méi)關(guān)。我跟在他后面,生怕讓他發(fā)現(xiàn)我。我趕緊躲到一棵大樹(shù)后面,我的媽呀!差點(diǎn)兒被他發(fā)現(xiàn)了!他到一個(gè)我家附近的商店里,來(lái)到一個(gè)賣(mài)玩具的柜臺(tái)前,買(mǎi)了一個(gè)玩具手~槍。哇!
柜臺(tái)里這么老多玩具,有會(huì)哭的洋娃娃,會(huì)爬樓梯的小熊貓,還有電動(dòng)小汽車(chē)……我被這些稀奇的玩具吸引住了,看個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。哎呀!我這個(gè)”糊涂蟲(chóng)“,怎么把跟蹤壞蛋的事給忘了呢!這肯定是”大胡子“的”調(diào)虎離山計(jì)“!
我急忙跑回家,”當(dāng),當(dāng),當(dāng)“地敲門(mén)。媽媽把門(mén)打開(kāi)后,對(duì)我說(shuō):”你這個(gè)‘小糊涂蟲(chóng)’上哪去了?連門(mén)都不關(guān)“!蔽胰プヒ粋(gè)‘大胡子`他還說(shuō)是我哈爾濱的二舅!“我氣喘吁吁地說(shuō)。
”傻丫頭!他呀,真是你二舅?爝M(jìn)屋看看吧!“媽媽說(shuō)。我進(jìn)屋一看!贝蠛印罢臀野职至奶炷!我難為情地走過(guò)去,叫了一聲”二舅“。二舅對(duì)我說(shuō):”你看家有功,送給你一攴玩具手~槍?zhuān) 拔倚χ舆^(guò)了玩具手~槍……這件事雖然已經(jīng)過(guò)去好多年了,但是一想起這件事我就會(huì)捧腹大笑一陣。唉!這就是我―――個(gè)小”偵探“自勺失誤。
偵探作文600字 篇2
理想是彼岸的燈塔;是沙漠里的羅盤(pán);是樹(shù)林中的指南針;是黑夜中的北斗星;她引領(lǐng)著我們前進(jìn),帶我們走出迷途。
我的理想是成為一名偵探小說(shuō)家。五年級(jí)的時(shí)候,我天天在看《柯南名偵探》,對(duì)偵探充滿(mǎn)了憧憬:查找線(xiàn)索,理順?biāo)悸,然后完美、瀟灑地推理、拿出相關(guān)證據(jù)使罪犯心服口服。在罪犯剛欲逃跑時(shí),被偵探揮拳打倒,或被一擁而上的探員制服。這時(shí)偵探會(huì)一臉惋惜:“哎,兄弟,你不該殺人呀……”大道理講完,宣告破案。
可我有些膽小,而且比較怕黑,所以我對(duì)偵探職業(yè)敬而遠(yuǎn)之。心中雖然也向往成為一名偵探,但膽小和塊頭問(wèn)題可是讓我傷透了腦筋。若是一遇到罪犯團(tuán)伙或大塊頭,還沒(méi)開(kāi)打,腿先軟了,更談不上制服了,不被打服已是萬(wàn)幸了。其次,在膽小的基礎(chǔ)上,我對(duì)世界還充滿(mǎn)了幻想,沒(méi)有邊際,思維開(kāi)闊。隨意的一樁小事也會(huì)被我牢記在心上。對(duì)其仔細(xì)分析,幻想成一個(gè)大陰謀。隨著事件發(fā)展而慢慢抽絲剝繭,最后演繹成一個(gè)案件雛形。依據(jù)我的靈感,再用筆墨精雕細(xì)刻,填充劇情。想必寫(xiě)得懸妙些并不是很難。
為了當(dāng)上偵探小說(shuō)家,以后要多看書(shū),模仿名家的作品寫(xiě)作方法(例如:用環(huán)境描寫(xiě)襯托心情),普及科普知識(shí)其相關(guān)醫(yī)學(xué)知識(shí),還要讀心理學(xué)方面書(shū)籍,準(zhǔn)確了解作案人心理。使文章接近生活,生動(dòng)形象,來(lái)源于生活,高于生活。這樣才能勾起讀者的興趣。
如果我真的成為了一名偵探小說(shuō)家,一定會(huì)大量“啃”書(shū),用大量寫(xiě)作手法來(lái)優(yōu)美文章,烘托恐怖氣氛。讓讀者也能夠品讀文章,學(xué)到寫(xiě)作手法和科普知識(shí),讓偵探小說(shuō)也可以成為受人歡迎的好書(shū)。
偵探作文600字 篇3
“鳳婷花,你要管好你家的狗!毙∮隁鈩(shì)洶洶地說(shuō)。
“不是我家的狗干的,你再好好找找,肯定搞錯(cuò)了!兵P婷花委屈極了,淚珠直往下掉。
外面怎么了?我出去一看,只見(jiàn)小雨和鳳婷花她倆吵得不可開(kāi)交。我問(wèn)了周邊圍著的人,他們說(shuō),鳳婷花家的狗把小雨家的雞吃了。我聽(tīng)了一驚,“是小雨親眼看到的?”我不知是怎么了,很想搞明白。只聽(tīng)有人說(shuō),是張奶奶看到的。
我一邊托著下巴一邊想,既然不是本人看到的,張奶奶也許會(huì)看錯(cuò)了。這時(shí),我想起《青銅葵花》里的青銅,被嘎魚(yú)錯(cuò)以為是偷鴨的人。而青銅為了證明自己的清白,便去嘎魚(yú)經(jīng)常放鴨的水池邊等那只老公鴨。終于證明了自己的清白。于是,我便問(wèn)小雨:”你家的雞經(jīng)常在那活動(dòng)啊,我和你去看看,也許真能找到呢?“說(shuō)完,我以迅雷不及掩耳之勢(shì)拖著小雨奔向雞經(jīng);顒(dòng)的地方。
“干什么?干什么?像瘋子一樣!毙∮暌荒槄拹旱谋砬!拔覀兿热フ艺覇,也許張奶奶看錯(cuò)了!蔽以谒剡呎伊艘粫(huì),但是一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有,正當(dāng)我心灰意冷,準(zhǔn)備走時(shí),我聽(tīng)到不遠(yuǎn)處“嘩嘩”的聲音,聽(tīng)著好像是雞拍打水聲。我不顧一切,脫下自己的鞋襪,跑向聲音發(fā)出地。我驚喜地發(fā)現(xiàn)真的是一直雞在那掙扎。我急忙用手去抓,沒(méi)想到那只雞以為我要?dú)⑺,拍打的水花更大了,濺我一臉上水。我使用了九牛二虎之力,終于抓住了它。于是我大聲向小雨叫到:“小雨,看看,雞!
我們把雞拿到了鳳婷花那!睂(duì)不起,是我錯(cuò)怪你了!毙∮暾f(shuō)!皼](méi)關(guān)系,這次多虧了文心忞!闭f(shuō)著哈哈大笑起來(lái),看到她們和好的樣子,我決定以后要做一名偵探。
偵探作文600字 篇4
一級(jí)警報(bào),一級(jí)警報(bào)!成華小學(xué)四年級(jí)六班種植的萬(wàn)年青受傷了!
案件來(lái)源
這件事得從上周說(shuō)起。熱心的媽媽們連續(xù)兩天到三圣鄉(xiāng)去給我們買(mǎi)來(lái)了很多綠色植物:有萬(wàn)年青,綠蘿,米蘭還有常春藤?山裉,才第四天,居然就有四盆萬(wàn)年青受傷了,更可惡的是,其中兩盆的葉子上居然還有印花機(jī)的'印子!作為陳老師親自任命的植物總負(fù)責(zé)人,在陳老師不在的這半天內(nèi),我一定要爭(zhēng)取破了這個(gè)案子!
小偵探的推理
最先發(fā)現(xiàn)這件事的是我的死黨---李凌宇。他發(fā)現(xiàn)時(shí),在第一時(shí)間告訴了我,我們便準(zhǔn)備叫上四個(gè)植物小組的組長(zhǎng)---包括我-----來(lái)參加破案行動(dòng)。剛好那天中午是英語(yǔ)于老師守午休,叫我們管理,真實(shí)天助我也!李凌宇知道了,急忙站在講臺(tái)上,問(wèn)全班同學(xué):“請(qǐng)問(wèn)今天有哪位同學(xué)帶了皇冠形的印花機(jī)?”我忙問(wèn)他:你為什么只問(wèn)今天,不問(wèn)上周五了呢?“”你知道,上周五我們?nèi)W(xué)黑管的時(shí)候還么有,所以’罪犯“作案的時(shí)間只有今天了!薄坝械览。”剛說(shuō)完,就有幾個(gè)同學(xué)上來(lái)問(wèn)我們要印花機(jī)做什么,我只有回答;“是為了裝飾一份保護(hù)植物的公約!薄芭,今天我看到劉翹儀有一個(gè)印花機(jī),是不是皇冠的就不知道了,”一位同學(xué)說(shuō)!罢娴膯?”我喜出望外,“我們馬上去找她!”
后來(lái),包括劉翹儀,我們又找了幾個(gè)帶有印花機(jī)的人和皇冠形的碎紙,經(jīng)過(guò)我們初步的認(rèn)定,劉翹儀就是兇手。
最后的真兇浮出水面
到了下午。我們終于把陳老師給等回來(lái)了。陳老師剛回來(lái),我們就一窩蜂地沖進(jìn)她的辦公室,爭(zhēng)先恐后地向她報(bào)告經(jīng)過(guò)。
上課了,我們一大堆人跟著陳老師進(jìn)了教師。后來(lái),陳老師在班上一說(shuō)這件事,就有同學(xué)說(shuō)好像是張聞義干的。經(jīng)過(guò)確認(rèn),竟然真的是他干的,這是我們做夢(mèng)也沒(méi)想到的。他的作案時(shí)間是星期五,真也是我們做夢(mèng)也么想到的。