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告別作文600字(通用27篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家整理的告別作文600字,僅供參考,歡迎大家閱讀。
告別作文600字 篇1
時(shí)間真得溜的很快,手機(jī)里的日歷提醒我現(xiàn)在已是八月末了。我不禁感嘆,浮生如夢,時(shí)光清淺。
八月的天空很藍(lán)很藍(lán),白云朵朵鋪到很遙遠(yuǎn)的地方。陽光炙熱的午后,清風(fēng)一來,涼快心房,那遠(yuǎn)處飄來的桂花香,伴我纏綿入夢鄉(xiāng)。
八月的雨下的很勤快,涼涼的雨水濕潤大地,讓這個(gè)夏天不那么炎熱,我心平靜依然。
八月的月很圓很明亮,那灑下的光輝照射下來,這個(gè)慢慢長夜就不那么黑,我能一個(gè)人勇敢的向前。
八月是個(gè)洋溢著歡樂的季節(jié)。孩子們放下了書本,沒有了學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān),做著自己喜歡的事情,玩耍著那些久違了的童年游戲。那些與父母分開的孩子們也可以趁暑假在一起團(tuán)聚,盡情地享受盼望已久的疼愛。
八月是個(gè)充滿著活力的季節(jié)。陽光明媚的早晨,許多愛運(yùn)動(dòng)的人兒早早地起床,在公園打球,跑步,鍛煉身體。晚上,老老少少,一家?guī)卓诙荚诠珗@里,散步的散步,跳舞的跳舞,玩鬧的玩鬧,激情四射。只要身體好著,生活就沒有煩惱,天天有活力,生活也有動(dòng)力了。
八月是個(gè)寄托豐收希望的季節(jié)。你看那樹上掛滿了沉甸的果實(shí),青的,黃的,紅的,呈現(xiàn)出一個(gè)五彩繽紛的世界。 那一片片的麥田漸漸地金黃,迫切的等待秋天的到來,豐收是農(nóng)民心里大大的希望。
八月,你熱情地走來,然后又歡快地離去;你歡送了七月的初夏,卻點(diǎn)燃了九月的激情。有你的鋪墊,這個(gè)九月亦會因你而精彩。站在八月末的十字路口,我不再徘徊,我要勇敢地邁出腳步向前,走進(jìn)精彩的九月,走進(jìn)希望的九月。
八月,我深深地與你告別。
告別作文600字 篇2
童年,對于每一個(gè)人來說都是美好的。但當(dāng)我們慢慢長大——童年似乎離我們越來越遠(yuǎn),也許我們將告別童年。
告別童年,是我們每個(gè)人必定經(jīng)歷的過程。當(dāng)我們逐漸長大,童年似乎遙不可及;匚镀鹜辏記得那時(shí)的我們多么天真。∈譅恐忠黄鹱咴谔镩g小路山,余陽的光輝將我們的身影拉得好長好長……還記得嗎?小時(shí)候玩的躲貓貓,那你抓我藏,找到藏者時(shí)露出的欣喜笑容、被找到者的不甘落后……還記得嗎?那棵大大的龍眼樹,我們無數(shù)次想要戰(zhàn)勝它,可當(dāng)我們每次摔倒卻總能頑強(qiáng)地站起來,露出一個(gè)大大的笑容,我們從來沒有任何怨言……還記得嗎?
那掛在樹枝上一個(gè)個(gè)小風(fēng)箏,那是我們童年的承載,每次都會想像風(fēng)箏那樣自由飛翔,可卻忘了還有那條細(xì)小的線牽著它,直到它脫線卻也永遠(yuǎn)不能飛翔。這一切的一切,都像這只脫了線的風(fēng)箏,我們曾經(jīng)擁有過它,但它始終也還是從手中流失了。童年,何曾不是這樣呢?
告別童年,是成長的見證。也許是由于對未來的憧憬吧!童年就像時(shí)光,它流失了也就流失了,你總不能把握它。當(dāng)它小時(shí)在你生命的時(shí)候,你也只能與它告別,過來時(shí)再慢慢回味了。失去了童年,是人生的一處轉(zhuǎn)折點(diǎn)。當(dāng)你越過它時(shí),你就你會逐漸懂事再也不像以前那樣的任性了。
告別童年,我們將用功讀書,用好的成績來回報(bào)父母。我們要好好的策劃自己的人生;好好珍惜眼前每一分每一秒,千萬別讓自己在將來后悔。也許你回想起來會覺得自己當(dāng)初的決定錯(cuò)了,但我堅(jiān)信你決不會因此后悔。童年就像一朵綻放的鮮花,它的每一片花瓣都閃爍著光芒?僧(dāng)秋風(fēng)吹過也會一片片凋零。
童年,經(jīng)不起時(shí)間的等待,時(shí)機(jī)一過,便要與它告別!
童年,再見!也許我真的要與你告別了!但,我相信你一定會在生命的另一個(gè)地方停留吧!也許短暫,但卻美好!我想——這些對我來說已經(jīng)足夠!
告別作文600字 篇3
現(xiàn)在已經(jīng)是盛夏了。每天不是烏云密布就是晴空萬里,在這種情況下,我的心也跟著時(shí)陰時(shí)晴。
上完最后一堂課,只是和老師告別。收拾一下自己雜亂的課桌,把該帶走的帶走,背著大包小包的和同學(xué)告別,最后在關(guān)上教室門之前,環(huán)視了一下空蕩蕩的教室。我的心也不禁茫然起來,似乎有太多東西留在這里了。想帶也帶不走。我關(guān)上了教室門,隨著“吱呀“的幾聲,在那一剎那間,我的心突然有一股尖銳的痛,忽然想起了四字“青春散場“。慢慢地走下樓梯,我似乎想起可
剛剛來到這里時(shí),數(shù)著樓梯走進(jìn)教室的樣子,無知,單純,甚至幼稚。但隨著一年又一年的過去,現(xiàn)在我已經(jīng)在四樓讀初三了,那樓梯也越數(shù)越長。但兒時(shí)的心情已儼然不在了。童年的心也一去不復(fù)返了。而這一切的一切都變成我腦海里那泛黃的一頁了。我知道,我該和它們告別了。
最后的一堂課,是和老師告別。
最后一次考試,是和學(xué)業(yè)告別。
最后一個(gè)人離開,是和同學(xué)告別。
最后一個(gè)腳步,是和301告別。
走在通往校門的小路上,我忘不了,昔日在這里埋頭苦讀的身影;忘不了,昔日在這里傾心暢談的快樂;忘不了,昔日在這片綠茵場馳聘的快感。在這離別之際,我們依然別情依依,走一回校園的小路,數(shù)一回教室的樓梯,心中蕩起了甜蜜的回憶。
在這離別之際,我們依然有千言萬語,看一眼校長的白發(fā),摸一把老師的坐椅,腮邊掛滿了滾燙的淚珠。
當(dāng)我的腳跨出校門的一瞬間,我忽而明白我已經(jīng)不是這里的一員了。但也許不是永久,但也不是瞬間。
雖然這初中三年跟高中三年和大學(xué)四年相比,是多么的微不足道,但對于我們小孩來說是多么的珍貴和滿足啊啊!
再見了,我的朋友!
再見了,我的老師!
再見了,我的學(xué)校!
再見了,我的初三!
告別作文600字 篇4
父親的背,愈加彎了。
此刻,站在站臺上,看著眼前的父親,他用他那已滋生出條條皺紋的手緊緊握著我,憋了半天才艱難地從嘴里吐出幾個(gè)字:“你……要走嗎?
我應(yīng)當(dāng)怎樣與他,與我敬愛的父親告別!
還是個(gè)孩童的時(shí)候,父親還有一頭黑油如稠的發(fā)。雙手雖然并不光滑,但也并不粗糙。我把小小的手放到他的大手中。兩個(gè)人就這樣走在去往幼兒園的路上。直到揮手的那一瞬間,我才意識到事情的不對勁,大哭起來。他聽到我的哭聲,轉(zhuǎn)過頭來看了看我,眼眶也有點(diǎn)濕潤。但最終還是離開了,我的手中多了一袋糖果。
稍大一些。我們在平坦的道路上走著。當(dāng)父親主動(dòng)伸出手時(shí),我也便順從的把手放上去。這時(shí)他便故意將我往他那個(gè)方向拉,但我也使勁把他往自己這兒拉,兩個(gè)人在那較量著。最后總是父親假裝被我所拉動(dòng),摸著我的頭說:“又長大了。”太陽正好躺下了,最后的余輝還戀戀不舍地停留在這一對父子身上。兩個(gè)人影子越來越長。最終交融在那烏亮的發(fā)中。
現(xiàn)在,父親開始老了,有幾根白發(fā)從那烏亮的頭發(fā)中鉆出來。特別顯眼,這時(shí)我總讓父親停住,讓我把那一根根白發(fā)挑出來,在一不小心拔出一根黑發(fā)時(shí),父親臉上的皺紋會明顯地顫動(dòng)。當(dāng)我正為之懊悔時(shí),父親看了看我的眼睛,安慰我說:“沒關(guān)系。”看著他那張滄桑的臉,我是多么希望拔除這幾根白發(fā)能阻止父親的衰老啊。只可惜,這是做不到的。
歲月留痕。現(xiàn)在看著眼前的父親。那雙大手上早已布滿皺紋,頭發(fā)的競爭中白發(fā)取得了勝利。駝著背的父親,越來越矮了。今天,我就要離開了。我知道這一天總會到來,卻不知竟如此倉促。
“爸……我要走了……”輕輕抽出那只被他緊緊握住的手。他有些慌了,害怕失去我,急忙又伸出手,但最終縮了回去。嘴不住地顫著。“……你,走了!
再見了。轉(zhuǎn)身踏上火車,像當(dāng)年一樣。
我的手中多了一副牽掛。
告別作文600字 篇5
陽,懶洋洋地地灑著,從老老新新的綠中擠出來,投下斑斑駁駁的光影,饒是好看。窸窸窣窣的葉中藏著一只略顯興奮的蟬,叫得好像新科狀元。
我,靜靜地躺在草坪上,看漫天浮動(dòng)的云,從來沒有想過與這一片晴朗告別。邊上,一簇綠葉正搖晃著,不知在與誰揮手告別。
“嘿!新成績張貼了,一起么?”一個(gè)伙伴揮著卷子咧著嘴跑來。我翻了個(gè)身坐起,背后又傳來個(gè)熟悉的聲音,“人家整天曬太陽,也不會與第一告別的。還是帶上我吧!”我自信地笑了笑,把手墊在腦后,又躺下了。邊上,小草恣意搖擺,在風(fēng)中唱著歌,就像我一樣。
云朵越擠越密,又輕輕散開,像告別前的擁抱。
踏著余暉到家,同往常一樣。經(jīng)過餐桌,猛地瞄見了桌上的成績單,刺目的數(shù)字像是帶刺的藤蔓,不留情意地抽打身軀和心靈!翱匆娏?”媽媽從沙發(fā)上站起,語氣抬高了許多。
“我不管,我是第一,一直是的!”抓起試卷,我哭號著沖進(jìn)房間,絲毫沒有注意到窗外漸漸飄起的雨絲。
它在向我告別。
我依然不明白,為什么成功就這樣從指尖溜走,要和我告別。而告別,這一番苦味,又是什么?
雨點(diǎn)漸漸大了,草地上一切都被雨水浸透,那些花兒草兒,也剛剛接受了陽光的告別。
綿綿的雨不肯停歇,我也不肯再到那片草地上去了,我不愿遇見那些與自己一樣狼狽的小草。我突然很想,與它們告別。
屋內(nèi),拾起已告別自己許久的書,久違的全新的遇見,其實(shí)也很美好。
漸漸,我已與草地告別幾周。
考試成績又發(fā)布了,我撐著傘,懦懦地圍上人群。我咬著嘴唇,從下向上看,心漸漸穩(wěn)了,雨漸漸小了?粗约毫⒃陧敹说拿,再也按捺不住欣喜的心,沖向告別已久的草地。
風(fēng)輕輕吹過,小草又搖起了手,我順著望去,天邊架著彩虹,小草們正向新的晴朗招呼。
其實(shí)我們,一直都沒有告別。
告別作文600字 篇6
鄉(xiāng)間,不羈的心才會找到歸宿,那屬于自己的歸宿。夜晚是明亮的,因月而亮,因星而亮。
伙伴幾個(gè)坐著,談著。幾個(gè)好詩喜詞的,也按耐不住對月夜、草坪的激動(dòng),吟起詩來:望草,描一漿一篙,向青草更青處漫潮;看星,幻一舟一帆。在星輝斑斕處放歌。月時(shí)而彎,時(shí)而圓,何時(shí)上月亮,欣賞嫦娥美。
皎潔的月光瀉下,仿若銀河之水。
“到了明早,月亮不就不見了嗎?”
“那可怎么辦?月亮不會向我們告別吧?”
“讓我們?nèi)フ以铝涟!?/p>
月亮不在天上嗎?為什么要找呢?只見提議找月亮的男孩奔向了遠(yuǎn)方,所有人也跟著跑了過去。
來到小河邊,驚奇地發(fā)現(xiàn),河水中有月亮的碎影,還好沒被沖碎;來到老屋前,發(fā)現(xiàn)奶奶的銀簪子上。仿佛也映著月影;累了,躺在草垛上,望著天空——好美!不知誰大叫一身!”你的眼睛里藏著一個(gè)月亮!”
大家相互看看,好像真是這么一回事——月亮沒有遠(yuǎn)去!
所有人都滿足了,因?yàn)橐呀?jīng)找到了月亮。月亮是大家的,不必?fù)?dān)心月兒的告別。嘆服造物主,這個(gè)夜晚因月亮而美麗。凝視著天空,不禁贊嘆:
人生若只如望月!
等等,只看見空中一朵碩大的烏云飄過,月亮要被遮住了,要消失了!想伸手挽住月的衣襟,可做不到。小伙伴們著急地望著天空——烏云,不要遮住,月亮!可是已經(jīng)遲了,月亮被遮住了。在一片黑暗中,不知道誰哭了,哭著要月亮回來。
遠(yuǎn)方一道亮光照來,是奶奶。
“怎么了,孩子,哭什么?”
“月亮,月亮不見了!”
奶奶望了望天空,說道:“嗯,月亮也要休息,要不你們和月亮告?zhèn)別?”
望著天空,從夜空中傳來一陣吶喊——“月亮,再見”,雖然說可再見,可心里還是舍不得,問道:“奶奶,月亮什么時(shí)候回來?”
“回來?月亮就在你心里!
告別作文600字 篇7
師愛是無聲的,這個(gè)學(xué)期還沒有結(jié)束,我們班就換了4個(gè)班主任,而在換第三位老師的時(shí)候,全班同學(xué)滿面的淚流。
聽到要換班主任,我們?nèi)喽紳M面的淚流,楊老師進(jìn)來教室里和我們道別,當(dāng)老師要離開的時(shí)候,我們?nèi)繉W(xué)生哭著把門頂上,不讓老師離開,叮鈴鈴,叮鈴鈴……上課鈴聲響了,這時(shí),楊老師含著淚說:“上課了,別讓外邊的老師等,開門吧,孩子們!边@節(jié)是音樂課,音樂老師最能懂我們的心,兩個(gè)老師又是好朋友,看到這樣的情景,音樂老師就叫我們的班主任楊老師留下來,她猶豫一下說:“這節(jié)課我們一起上,讓我跟你們楊老師聽歌。老師讓我們給楊老師愿意留下來鼓掌,啪,啪啪啪……全班的掌聲響的那樣的幸福。
音樂老師說我們要讓楊老師開開心心的離開,因?yàn)槲覀兾ㄓ羞@節(jié)課的時(shí)間擁有楊老師了,我們都非常珍惜時(shí)間,盡力讓楊老師開開心心,高高興興。音樂老師把講臺讓出來給我們表演。
首先出場的是被我們語文老師稱為”情歌王子”的李小軍為我們歌唱《你是我一生中最愛的老師》,歌聲是那樣的傷心,那樣的感人,全班靜靜地聽著歌曲,淚水不停地往臉上流,下面是“爆笑王子”表演笑話《老師,你好》笑話很幽默,可是大家都再也笑不出,只能拼命地鼓手掌,接著,音樂老師說讓楊老師來唱一首歌,因?yàn)樗鸵x開了,楊老師和大家一起合唱新版《送別》,教室內(nèi),課桌前,淚水流滿臉,問師此去幾時(shí)歸,夕陽山外山……淚水再次隨著歌聲留在同學(xué)們的臉上,含在老師的眼里,。最后是我們和音樂老師一起唱《祝你一路順風(fēng)》送給楊老師,一節(jié)課的時(shí)間很快就要到了,這時(shí)大家流淚異口同聲的唱起《再見》送給了我們敬愛班主任楊老師,楊老師上講臺哽咽的說:“同學(xué)們,你們要好好讀書,成績好的同學(xué)要教成績吃力的同學(xué),要好好學(xué)習(xí),天天向上。一切珍重”。楊老師的淚留下來了,楊老師含著淚就這樣悄悄的走了。師愛是無聲的,唯有臉含淚,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,到永遠(yuǎn)。
告別作文600字 篇8
漫步在煙臺的海邊,望著映射在海面上夕陽,聽著細(xì)微的潮聲,我的內(nèi)心此時(shí)也非常的平靜。我的思緒在記憶的長河里漫游,不由得憶起不久前的往事,想起了告別的日子。
如夢般回到一年前驕陽似火的夏日,獨(dú)自坐在書桌前的我,聽到父母的談?wù)撀,心里很不是滋味。他們所說的是關(guān)于我:由于戶口問題,我要被送回到老家煙臺上學(xué)。他們語氣堅(jiān)定,我雖然已知挽回不了最后的結(jié)局,卻還是想做無用的掙扎。與他們爭論,最后是依然無功而返。
我,將要與這我最愛的地方北京,告別了!
夏日的微風(fēng)穿過樹梢,穿過大街,穿過北京的各個(gè)角落,同樣也吹在我身上。這熟悉的感覺,這熟悉的味道,仿佛讓我體會到了古時(shí)游子離家的心,那種彷徨的、無奈的感覺。
站在小學(xué)校門前,看著那巨大的花崗巖墻,看著那古典的八角亭,看著那池塘邊的花自由的開放著。回憶曾經(jīng)的過往,我與同學(xué)們在這里歡笑,在這里奔跑,突然讓我鼻頭一酸,淚在眼睛里打轉(zhuǎn),剛滴下的淚被我迅速抹去,剩下的只有紅了的眼眶。
我,要和著承載了我童年記憶的地方告別了!
回到溫馨的家里,環(huán)顧四周,努力翻找我所擁有重要的物品,有魔方、玩具、各種各樣的小飾品、掛件,一齊找出來,它們讓我想起了十幾年來生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那些事、那些場景,哪一個(gè)能讓我忘懷?哪一個(gè)不讓我留戀?我想,離開了這里以后,它們終將會落上一層歲月的塵埃,慢慢地在我記憶的長河之中消失吧!
我,要與十幾年的生活告別了!
五天以后,晨曦在云端若隱若現(xiàn)之際,我提著行李箱,去了車站。檢票時(shí),我忍不住再回頭看一眼即將遠(yuǎn)去的北京城,帶著不舍、帶著眷戀,大步跨上了即將開動(dòng)的列車。
思緒被海風(fēng)吹醒,浪還在不停拍打著岸邊的礁石,遠(yuǎn)望海面,水波蕩漾,夜色降臨。月亮升起了,皎潔的月光照著海面,照著我。我依舊獨(dú)自一人靜靜地站在海邊,想那我懷念的童年,想那已逝去的時(shí)光,想那我告別了的北京城。
告別作文600字 篇9
嗨!這是我給你寫的第一封信,也是最后一封,昨晚,你告訴我你要走了,我知道,我們終究會分別,相遇總是太美好,離別總是太難。
你告訴我,你說我現(xiàn)在已經(jīng)長大了,已經(jīng)不會再需要你了,我也可以自己一個(gè)人讓自己過得很好,可是,我還是好舍不得你。
2021年夏天,那是我們第一次相遇,初見面的我很狼狽,模擬的卷子考的一塌糊涂,班主任的批評,一股情緒翻涌上來,眼淚汪汪,我向你哭訴“為什么我明明都那么努力了,為什么還是考不好,我是不是真的很差勁。俊蹦阈α,把我抱在懷里,輕聲的安慰著我“你只要盡力就好,在我心里,你是最棒的”那一夜淚水浸透了枕頭,而你在旁邊陪著我,安慰著我。
考試鈴聲如約而至,高考也如約結(jié)束,那年夏天也過完了,可是你沒有走,你依舊陪在我的身邊,陪我報(bào)志愿,陪我選學(xué)校,你說你要自己學(xué)會長大了,不能再猶猶豫豫,要為自己的選擇負(fù)責(zé),沒有誰能一直陪伴在你的身邊,天總會藍(lán),我總會走,你總會長大。
你走了。在我踏上大學(xué)校園之后,你就越來越透明,我開始害怕著,我四處尋找你,可是你藏的很好,我找不到你,那段日子,我開始自己去吃飯,去圖書館,去操場,漸漸地,我已經(jīng)適應(yīng)了一個(gè)人的生活,并越來越享受它。
是夜鶯擾了沉睡的夢,還是星月染了明亮的光。夢里的你緩緩走到我的前,我抬頭看你,卻已淚流滿面,你安慰著我別哭,你說我長大了,我看著你,說你終究要走是嗎,你笑笑頭也不回的走了,看著你的背影,漸漸消失,這次是真的該長大了,夢醒的時(shí)候,望著天花板,澀澀的眼睛告訴我,你來過,你告訴過我,該長大了。
提筆正落時(shí),風(fēng)順帶吹起了這些年的回憶,青蔥校園里是曾經(jīng)稚嫩的自己,滿目的余暉里是曾經(jīng)羞澀的背影。我盼望著快快長大,這到了這一天,我舉足無措,是長大后的喜悅,還是不及幼時(shí)的悲傷。
又是一年待花開,又是一年等秋落,花開花落年復(fù)年。
告別作文600字 篇10
芳華如雨季,雨季如芳華。光陰靜默,漸行漸遠(yuǎn),我們的芳華,也在輕輕作別……
窗外,淅瀝的細(xì)雨綿延地下著,雨點(diǎn)打在玻璃上,奏出跳動(dòng)的音符。聽著窗外的雨聲,我想起了我們的芳華。 芳華如雨季,雨季如芳華。芳華的我們,擁有一張靈活而難過的臉,一顆誠摯的心,勞績了單純的情誼,青澀的戀愛,卻同時(shí)在掉去著什么。芳華的我們,體驗(yàn)著尋求空想的快活,卻也感覺著光陰的磨礪。就像一朵小花,享受著陽光的照射,也感覺著黑夜與風(fēng)雨的浸禮。晨曦中,那花瓣上的露水,是花兒顛末浸禮后,流下的淚水。芳華的光陰里,我們享受優(yōu)美,也履歷著告別。
那些童年的玩伴,那些少時(shí)的親信,紛紜踏上了告別的列車,我們在月臺相送,互相對望,狂揮手臂,任眼淚打濕雙眼,流出眼眶。時(shí)候如一片奔流不息的大海,浪花卷走人事,留在沙岸上的,只有回想,F(xiàn)在,在這告別的時(shí)候,我們剩下的,就只有回想。回想當(dāng)時(shí)的我們,墨客意氣,天南地北,天天為空想而盡力,也在閑暇時(shí)候聊天說地。
老是在夏日到來時(shí)冷靜感慨,由于炎天,在帶給我們漂亮風(fēng)物的同時(shí),也給了我們傷感的告別。每到六、七月份,都有一批學(xué)子,背上行囊,踏上尋求空想的新征程,于是,告別就在面前目今。光陰如流水般急忙而逝,昨天還在一路談天,本日卻要分別。望著那些遠(yuǎn)去的背影,心中不禁嘆息:人生若只如初見,何須離與別。
掀開厚厚的日志本,精致的筆墨記在著我們的點(diǎn)滴舊事。想著那些陪同過我們的人,如今卻不知道在何方。有的,和我們揮手離別;有的,還來不及說聲再會。那些一路走過的路,已被珍藏在回想里,成為一道奇特而永恒的風(fēng)物。
放眼望去,火線的路還很長。海水正藍(lán),陽光輝煌光耀,是時(shí)間應(yīng)當(dāng)揚(yáng)起帆船。芳華是尋求空想的季候,我們不克不及沉醉在離傷里,要揚(yáng)起帆船,尋求空想。 窗外的雨還鄙人,我的思路不禁飄遠(yuǎn)。
告別作文600字 篇11
夏天結(jié)束了。
恩。這個(gè)暑假。養(yǎng)成了個(gè)壞習(xí)慣。習(xí)慣凌晨才睡覺。昨天晚上想開始調(diào)整下自己的生物鐘,畢竟開學(xué)后便要起早摸黑了。11點(diǎn)便乖乖地爬到床上閉上眼,卻輾轉(zhuǎn)難眠。空調(diào)吹著冷風(fēng)發(fā)出機(jī)械的隆隆聲,棉被略帶著洗滌劑的香味迎面撲來。越發(fā)難以入眠了。
冗長的夜晚沒有盡頭,趴到窗前看窗外,夜涼如水,萬家等火皆熄滅,只剩路燈孜孜不倦地?fù)u曳著它輕柔的燈光,發(fā)現(xiàn)自己越來越喜歡夜晚了,黑得如同深邃,深不見底的雙眸,吞噬一切寂寞和傷痛。就這么靜靜地坐著,對,我承認(rèn)我是喜歡沉浸在回憶里的人,更何況在這樣的夜晚,誰能逃過回憶的幻境?萬復(fù)劫數(shù)。
有些心情就像繁花一樣一夜開放,
有些感覺就像香味一樣片刻芬芳,
有些感動(dòng)小小的像晨光一樣細(xì)白,
有些人突然闖入你的生命然后永生難忘。
很多時(shí)候,路不是我們選的。呵呵,換句話說,打從一開始我們就沒有選擇路的機(jī)會。
只是有些事情發(fā)生了,有些人走遠(yuǎn)了,誰對誰錯(cuò)都不是誰能預(yù)料的。
在等待里習(xí)慣了無言,猛然發(fā)現(xiàn),我的等待只是一場無聲的潰爛,如同餅干,安靜地發(fā)霉,然后長出漂亮的綠色霉斑。但是一切都在繼續(xù),只是我們無處告別,亦無處懷念。
干澀而脆弱的夜晚繼續(xù),像海藻糾纏著人的思緒,愛上文字的孩子,終究溺死在自己的旋渦里。借著點(diǎn)微弱的燈光看鬧鐘,1點(diǎn)23分。呵~我竟然發(fā)了2個(gè)多鐘頭的呆。沉默。有時(shí)候養(yǎng)成的習(xí)慣桀驁地恐怖,都無從知道怎樣戒掉它......
改了qq資料,毅然在個(gè)人說明里打下一段話:
夏天如火如荼地轟然墜毀。
芬芳了一整個(gè)夏至的荼蘼。
也成了我十七歲的陪葬品。
就這樣故事結(jié)束成了殤痛。
夏殤.........夏殤......
這樣的殤痛,說到底還是因?yàn)闊o處告別。
告別作文600字 篇12
它,沒有神犬小七的超能力,也不似忠犬八公那樣聰明懂事,它叫“豆豆”,我養(yǎng)的一只小狗。
第一次和它碰面,它便小心翼翼地伸出臟兮兮的“小手”和我握手,還用毛茸茸的頭蹭我的球鞋。這也許是狗狗特有的問好方式。
我也友好的丟給了它一根火腿腸,它沒有立即消滅那半根火腿腸,而是跑到一塊土地挖了個(gè)洞把火腿腸放在里邊,用土埋好,踏平,一系列動(dòng)作做得極為嫻熟,然后環(huán)顧四周,保證自己的火腿腸安全后才揚(yáng)起頭顱,踏著小碎步向我走來。我輕輕撫摸著它,它也瞇著眼享受……
有一天的早晨,無意中聽見爸爸在電話里說要把豆豆送走,本想大鬧一場,但我知道那是那是爸爸媽媽討論過的決議,只好無奈地嘆了口氣。擦了一下略帶濕潤的眼睛。
傍晚時(shí)分,和爸爸一起回家送小狗,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見了那夕陽下活躍的身影,它不知道,離別正向它靠近。它靜靜地臥在紙箱里,我讓它多看了幾眼曾經(jīng)的歸宿,便連紙箱帶狗一起放在車?yán)。借著昏暗的燈光,在此觀察它,因?yàn)榻?jīng)常打滾,它失去了光澤的毛,而烏黑的眼睛仍是那么有神,為它拂去悲傷的灰塵,在心里向它告別。
夜空很黑,沒有月亮,不時(shí)有一兩顆星星刺入銀河,或劃過黑暗,顫抖著給黑暗一些光熱的動(dòng)蕩,或給黑暗一些閃爍的爆裂。片刻,它躁動(dòng)起來:臥在副駕駛的車座下,并發(fā)出尖細(xì)的叫聲,我想它意識到向我告別了。
轉(zhuǎn)過大轉(zhuǎn)盤,穿過小村莊,再闖過燈火輝煌的街道,到老家了。我把它送下車,又喂了它一根火腿腸,我要走了走了,它坐在紙箱里,時(shí)不時(shí)回頭,似乎想說什么,但都以吱吱嗚嗚所代替,它想爬出紙箱但都被奶奶制止,我看見它在流淚,那一定是不舍的眼淚。我向它揮揮手,扭頭離開……
我不懂它的語言,它也不了解我復(fù)雜的世界,在它的世界里,只能用吱吱嗚嗚來向我告別。而我,也只能揮揮手或輕撫它的額頭。
再見豆豆,愿你一切安好。
告別作文600字 篇13
十六歲,揭衣初涉水的年紀(jì),世界是身畔活潑的溪流,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地發(fā)源,又熱情地奔向遠(yuǎn)方。
然而,當(dāng)她邁進(jìn)十六歲的門檻,等待她的不是鮮花和露水,而是人生中的第一個(gè)告別。
清晨,雞鳴響徹天空。她早已收拾好了行李,和父親踏上了去學(xué)校的路程。路上沉默無言,她跟在父親身后,往日瘦削但堅(jiān)定的肩膀此刻卻微微垮下。這是她的第一次離家,不知道怎么告別,所以她選擇了沉默。
到了學(xué)校門口,她說:“爸,你回家吧。”他答應(yīng)著,卻不動(dòng),看看她,再看看她,然后走到她的身邊,取下一個(gè)東西一一片柳葉不知何時(shí)飄到她的頭發(fā)上。父親忽然想到了什么,快步走到旁邊的小賣部里,不久,他出來了,手里拿著一把紅色的木梳。他如釋重負(fù)地說:“你看,我總覺得忘拿了什么東西,這才想起來,沒給你帶梳子!
她接過木梳,伸手抱住了父親瘦削的肩膀。她的心里堵得厲害,視線模糊了。她覺得,自己的手有些抖,特別是脫開肩膀的時(shí)候。
木訥的父親不善表達(dá),可她仍然可以感覺到他眼中的柔情。
他催促著說:“快進(jìn)去吧,我走了。”
離家的第一夜,隱藏在她心里的什么東西突然被勾起,繼而一發(fā)不可收拾。母親肯定在縫補(bǔ)衣服,父親呢?在工作吧。那一夜,她輾轉(zhuǎn)難眠。
她的十六歲,人生的第一課是告別。與舊日的學(xué)校告別,和童年的伙伴告別,和父母親人告別。在被迫拉開的時(shí)空里,第一次發(fā)現(xiàn),那個(gè)舊院落里,有那么多牽扯她心脈的事物,但從此,無論她浪跡天涯海角,還是在外遭受創(chuàng)傷打擊,她都心靈篤定。因?yàn)樗烙袀(gè)地方,有個(gè)安靜的院子,有兩個(gè)含溫帶熱的人等她回來。
學(xué)會告別是人生的必修課。
海子說:“我們最終都要遠(yuǎn)行,最終都要與稚嫩的自己告別,告別是通向成長的苦行之路。
在那之后,我們都要一個(gè)人慢慢成長。
告別作文600字 篇14
不明白從何時(shí)開始,我愛上了冬天,一種莫名的愛?粗f物生靈在冬季里沉睡,多么安詳!要是有這么一個(gè)季節(jié)能讓我“凍結(jié)”,那該多好啊。
我最終等到了,就是這初中的最終一年,就是這一年的這一個(gè)冬季,一個(gè)有非常意義的冬季……一次特殊的告別儀式……一次成熟之前的凍結(jié)……
寒風(fēng)中,我坐在門窗禁閉的教室里,感受這44個(gè)人的溫度,寫完試卷上最終一個(gè)字,世界瞬間停留在我的兩指間……這是深圳最冷的3天,就像漫長的三個(gè)是世紀(jì),讓我久久地停留在這短暫的三天。一切都停了下來,思緒仍然進(jìn)行著。
冬季的寒風(fēng)將秋日的蕭瑟鎖起,告別了落葉滿地。伴隨著這一刻,我也將一些事情鎖起,同時(shí)也告別了一些事情。
記得不久前,一個(gè)寒冷的秋夜。我兩眼呆滯,失望無奈,因?yàn)檎`會,因?yàn)榧m纏,因?yàn)椴幌嘈牛驗(yàn)榱邌萦谛湃巍瑢W(xué)們之間越拉越緊的死結(jié)就這樣惡化著,我被卷進(jìn)了非常可笑的風(fēng)波。暴風(fēng)雨過后,留下了需要時(shí)間去收拾的殘骸,流言蜚語滿城飛。而今,我不需要時(shí)間也告別了這些爭端,只因?yàn)樯系劢o了我一個(gè)冬季。
沉睡了……告別了……也凍結(jié)了……帶我到了一個(gè)沒有吝嗇與信任,沒有爭端,沒有丑惡,沒有流言蜚語的極樂世界,雖然只是短暫的停留。
這個(gè)冬季就像是帶領(lǐng)我跨越極限的云梯,帶著我離開過去的悲哀,走得給高更高更遠(yuǎn)。在我登上云梯之前我要為我的過去開一個(gè)告別儀式。
過去:我走了,不是拋下你,而是將你留在那里,留在過去,因?yàn)槲疫要前進(jìn),不能守著你,我會回來看你的。再見了!
冬:感激你!感激你帶我告別過去的不如意,走向新的開始。
春夏秋冬的輪回是每個(gè)人的記憶,秋風(fēng)后的蕭瑟過后就是冬天的寒冷,一切都安睡著,當(dāng)報(bào)春鳥來的時(shí)候就是一個(gè)新的開始,一切終將化解,變成一縷春風(fēng)在有限的空間中飄蕩。
也許遺憾和年輕總綁在一齊。
不容許一點(diǎn)委屈等放手才懂惋惜。
靜下心來發(fā)現(xiàn)過去大半是甜蜜等回憶。
告別作文600字 篇15
岳飛告別了母親,上陣殺敵;李清照的丈夫告別了新婚的妻子,報(bào)效國家;杜甫告別了李白,憂國憂民……親情,感情,友情,一聲聲含淚的呼喊,貫穿了古今,這樣的告別多與淚水相伴。
其實(shí)不然,岳飛告別后,才有了一代英魂才有了精忠報(bào)國,他從告別中吸取了勇氣。飽受與丈夫離別的煎熬,才有了婉約派的著名詞人李清照,才有了“一處相思,兩處閑愁”的千古名句,她從告別中得到了新生。兩大詩人的友情告別后,才出現(xiàn)了“詩圣”“詩仙”千古流傳,他們從告別中領(lǐng)悟了奮斗。他們告別的不僅僅是親人,而是對庸碌生活的告別。
鳥兒告別母親的懷抱,才能展翅飛翔;流星告別了天空,才有了轉(zhuǎn)瞬即逝的美麗;成功者告別了失敗,才擁有了碩果累累。去學(xué)會告別吧!告別昏庸懦弱,告別無知魯莽,告別失敗頹廢。一個(gè)人惟有真正地敢于去告別,敢于去離別,才能打破自己原有的殘軀,才能塑造出一個(gè)新的自己,才能實(shí)現(xiàn)新的突破。
告別陋習(xí),人類才擁有了禮貌;告別失敗,人類才擁有了成功;告別懦弱,人類才擁有了勇氣;告別了大地,人類才能認(rèn)識宇宙的奧妙。告別中盡管有淚水,但更多的是人性的成熟和保貴的收獲,它是一種重生,一種升華。告別一切種種的依靠和不歡樂,你會發(fā)覺自己獨(dú)立生活的會更好!就像一位腿腳殘疾的病人,惟有敢于扔掉手中的“拐杖”,才有可能站起來;一位罹患眼疾的病人,惟有敢于拆掉眼前的“紗布”,才能看見這世間的美妙!
是啊!告別是對自己的一種磨練,而這種磨練恰恰是一生道路上中不可缺少的鋪路石。讓我們告別吧!去尋找更廣闊的天空。那井底之蛙,是因?yàn)楦鎰e不了自己的那一口枯井,才看不到外面五彩斑斕的世界嗎?
所以說:不要厭惡種種告別,告別能夠讓我們的視野更廣闊,讓我們的心智更成熟,讓我們的生活更精彩!
告別作文600字 篇16
夜空慘淡得只剩下一輪殘?jiān)拢嗲宓脑鹿庹赵跇乔。我曾無數(shù)次的倚欄而坐,風(fēng)吹動(dòng)著月光悄悄襲來,一身素白的長裙豈能遮住那顆孤寂的心?我不禁傷感過去,悲嘆記憶……
踏過去的歲月,無聲無息。細(xì)數(shù)過往,生命輪回的千般記憶如漣漪般散開。伴著晨曦,越過千年,忽的一陣微風(fēng),枯葉飄起來,沒有根,沒有目的,徜徉在秋天里,像觀賞一幅水墨畫一樣。我觀賞著秋天一樣的畫,天上飄著的好像一朵朵鄒菊,總是滿眼的金黃。一切都巧生無息,唯一存在的只有落葉相互碰撞的聲音;蛟S,它們將被吹散到某個(gè)不知名的地方;或許,它們將被深深地埋在泥土之中,記憶的花瓣又重新盛開在我的眼前,盡情吐露著芬芳,那真是一個(gè)純真的年代,有如詩歌的情懷,花開的快樂,花落的無奈;蛟S有些事我們真的無可奈何,赤裸裸的離開,曾經(jīng)的幸福、曾經(jīng)的人都像斷線的風(fēng)箏一樣漸行漸遠(yuǎn)。
曙光明明滅滅,草木枯枯榮榮。
“水猶寒,花也謝,柳枝垂!币晃痪覉(bào)國的將軍,一曲悲壯悠長的《滿江紅》。一次的感動(dòng)和震撼,都讓我更加成熟。征戰(zhàn)沙場的英雄含冤而死,北國的那一端,將軍可聽見百姓對他的思念?
多少次掀開季節(jié)的簾幕,卻不見古人的身影;多少次叩響思念的檐鈴,卻再也聽不到往日的歡聲笑語,云兒唱起了無題的驪歌,大江南北,沙漠荒原,無人能回答。
思緒瞬間凝固,凌亂的記憶再也不能拼湊成美麗的畫面。我開始像海綿一樣,從書中汲取知識,從解題中尋找自己的靈感,在學(xué)習(xí)中充實(shí)自己的想法。而現(xiàn)在,我累了,丟了筆走進(jìn)霧中。我前進(jìn)一片,霧便后退了一步,能辨識的,不過是眼前一米左右的事物罷了。
無盡的思念寄托到遠(yuǎn)方,千年的風(fēng)霜褪盡了無盡的思念,沉淀了淚光中的憂傷,夜太漫長,凝成霜,慘白的彎月勾住了過往!盎h畔秋酣一覺清,和云伴月不分清”“黃葉伴著秋風(fēng)落下,這真是一個(gè)讓人懷舊的季節(jié)!
無處告別,我的青春。
無處告別,我的童年!
告別作文600字 篇17
徐徐微風(fēng),吹拂我僅僅及肩的墨發(fā)。調(diào)皮的發(fā)絲輕輕滑過臉頰,敞開心扉,不再拘束,對著陽光,燦爛的笑。
我曾經(jīng)留著及腰的長發(fā),那長發(fā)是我放不下的所謂沉靜優(yōu)雅。
小學(xué)時(shí)的操場,清脆如鈴的歡笑;ㄩg蝴蝶翩躚,枝頭花朵潑灑。而我卻無那樣的活潑灑脫。那時(shí)我及腰的發(fā)辮,重重地垂下,壓住了我應(yīng)有的活潑陽光。我孤零零地倚著圍欄,呆呆望著同學(xué)們的歡呼雀躍。我雖渴望能得到輕松地快樂,卻始終沒有勇氣讓自己突破原本沉靜的形象。于是,就這樣,我只能呆呆地望著,望著那個(gè)不屬于自己的快樂。
升入初中,原本沉靜膽小的我變得更加孤獨(dú)寂寞。那頭及腰的長發(fā),積攢了我太多的孤僻與羞澀。我開始喜歡上及肩的短發(fā),它是清純陽光,本應(yīng)屬于我這個(gè)年齡的活潑快樂。于是走進(jìn)理發(fā)店中,長發(fā)忽起忽落間變短,過去與現(xiàn)在被剪斷,我的形象煥然一新。走出理發(fā)店,頓覺渾身輕松自在,天氣晴朗,微風(fēng)輕拂,花枝搖曳,陽光暖照。希望不久之后的我,會逐漸同它一樣。
邁著輕盈的步伐來到教室,看見老師同學(xué)驚訝的目光,我也偷偷地笑。下課之后,同學(xué)問我為什么剪去長發(fā),我愣了愣,不知道怎樣把心中藏有的那份小秘密告訴她,于是我一眨眼,一挑眉,一微笑,只說到:“不告訴你!焙髞恚谡n間,有時(shí)也會多了幾句與朋友的小玩笑。我腦后的馬尾變得輕盈,映著春日的暖陽。
運(yùn)動(dòng)會來了,我竟參加了小學(xué)時(shí)最怕的接力賽項(xiàng)目。比賽前,同學(xué)對我說:“加油!不要怕!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,緊緊握下同學(xué)的手,一切準(zhǔn)備就緒,看對面的同學(xué)已經(jīng)握著小棒向我奔來時(shí),我快速伸出手接住了它,然后使勁的擺動(dòng)雙臂奔跑,我盡量使我步伐邁到所能邁到的最大,甚至有些踉踉蹌蹌,險(xiǎn)些跌倒,我已不記得其它跑道同學(xué)的情況。已不記得自己是如何將小棒遞到對面,只記得當(dāng)時(shí)的自己,全然不顧形象。只記得當(dāng)時(shí)的自己腦后的馬尾似乎在飄逸灑脫的搖擺。
告別長發(fā),告別曾經(jīng)的閉鎖與寂寞,也許在追逐陽光的路上,我會尋找到快樂。
告別作文600字 篇18
“天下沒有不散的筵席”,在人的一生中,我們都在不斷的告別,告別幼兒園,告別小學(xué),告別老師,告別朋友乃至告別每分每秒,在這些告別中,或許有的毫無察覺,有的早已忘記,但有的卻會讓你一生刻骨銘心……
小學(xué)三年級的時(shí)候,感覺“告別”這個(gè)詞與我似乎十分遙遠(yuǎn),似乎與它相隔千里,但經(jīng)過一件事后,我才猛然覺悟,原來它就在我面前。那時(shí)候,我們幾個(gè)小伙伴經(jīng)常在樓下玩耍,幾乎每天都會聽到我們的歡笑聲。但一天中午,我的一個(gè)好朋友卻對我說,他要搬家了,離開這個(gè)小城,并且明天就走。
我頓時(shí)感覺五雷轟頂。只聽他又說,晚上再下來踢最后一場球吧,再痛痛快快地玩最后一次。我感覺視線模糊了,玩了好幾年的發(fā)小,整整五年多在一起,我以為我們會一直這樣高高興興的一起上學(xué)、一起游戲,誰想到呢,這么快,就要分離。
晚上,我們六個(gè)小伙伴都到了,像平時(shí)一樣地分完組,然后開始了比賽。但誰都沒以前那么認(rèn)真,踢著踢著就會不自覺地停下來,看他一會。我們這一次的游戲,完全沒有了以往的快樂與激情。
他說:“你們這是干什么?最后一場球了,我知道你們難受,我更難受,就讓我留下個(gè)美好的回憶吧!”我們卻還是提不起精神來,感覺那天的時(shí)間似乎過得特別快,一轉(zhuǎn)眼就九點(diǎn)多了。我們?nèi)ベI了六瓶飲料,他流著淚喊道:“來,干杯,這瓶飲料六口干完,表示我們六個(gè)不論何時(shí)何地,不論是否還能相見,我們永遠(yuǎn)是最好的朋友,是鐵打的哥們兒,一輩子也不會變!”
喝完飲料后,我們都哭了。他說:“朋友們,有緣再見吧!”因?yàn)樘焱砹,我們就各自散了,臨走時(shí),我對他說:“朋友,再會!”但那天晚上回家后我失眠了,滿腦子都是曾經(jīng)一起學(xué)習(xí)和玩耍過的情景,那一幕幕在腦海中放了一遍又一遍。
次日早上,一輛車駛出了我隔著玻璃注視已久的視線中……時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼已過去整四年,朋友,你現(xiàn)在可好?
告別作文600字 篇19
"為什么我經(jīng)常流淚,因?yàn)槲疑類壑@片土地。"最后一個(gè)初中的夏天,最后幾個(gè)星期的奮斗,最后生活在這個(gè)我已經(jīng)生活了九年的地方,我無法抑制時(shí)間的流逝。親愛的校園,是時(shí)候向你告別了嗎?
我仍然記得當(dāng)我第一次來到這里的時(shí)候,當(dāng)我還是六歲的時(shí)候,一個(gè)老師帶著我們和一群孩子。當(dāng)我們愉快地走進(jìn)學(xué)校的大門時(shí),每一片草葉和每一棵樹都映入我們的眼簾。船頭是路邊開著的粉紅紅紫暖花,抬頭是郁郁蔥蔥的白楊,長長的樹枝伸向天空。在夏天的陽光下,平坦開闊的柏油路似乎沒有油了。它是深紅色的。紅磚砌成的教學(xué)樓很高,仿佛能觸摸到悠悠飄來的白云,似乎離金色的太陽很近。操場似乎沒有盡頭。我跑啊跑,很快我就累了,但是紅色的跑道似乎延伸得很遠(yuǎn)。
然后我在這里住了九年。我看到早晨第一縷陽光斜斜地照在書桌上,晚上我還透過窗戶看到了紅色的夕陽。唯一不變的.是閱讀的聲音和充滿快樂的日子。我們在演講廳的舞臺上大聲唱歌。我們戴上紅領(lǐng)巾,摘下我們的團(tuán)徽。我們走在領(lǐng)獎(jiǎng)臺下的紅地毯上分享快樂和成長。
我最后一次在操場上馳騁,那是一次體育高考。操場似乎也沒那么大。三分二十秒足以完成比賽。我們的汗水一次又一次地落在紅色的跑道上,就像我們過去打球時(shí)一樣,但是我們最后一次離開了它。
再次走在校園里,我可以輕輕一跳,觸摸到大樹的葉子,每一張臉都是那么親切,每一條路都是那么熟悉,在這片10萬平方米的土地上,充滿了多少幸福和回憶。這時(shí),我想起了徐志摩的《再別康橋》:“我悄悄地走了,就在我悄悄地來的時(shí)候,我揮了揮手,沒有帶走一朵云!
我揮手告別童年,告別無憂無慮的時(shí)光,讓美好的回憶填滿我的心。我揮揮手,充滿收獲和成長,正式而莊嚴(yán)地向校園告別。
告別作文600字 篇20
在漫漫人生長途中,到處充斥著告別。與人告別,與事告別,與自己告別,甚至是與膽怯,與粗心告別。而此時(shí)此刻,告別正以光速向我們飛奔而來……
三年前,說命運(yùn)也好,說緣分也罷,37個(gè)人聚于一堂。三年的時(shí)光,我們猶如農(nóng)民小心翼翼播種下的種子,在老師辛勤的灌溉之下汲取養(yǎng)分,不斷掙脫黝黑的泥土,用一雙驚奇的眼睛看著大千世界,五彩紛呈。這是我們青春的三年,也是我們拼搏而奮斗的三年。仿佛是白駒過隙一般,我們一邊感嘆著歲月的流逝,一邊又要準(zhǔn)備告別。
準(zhǔn)備告別,準(zhǔn)備與一起學(xué)習(xí)了三年的同學(xué)告別。柳永有詩曰:“此去經(jīng)年,應(yīng)是良辰好景虛設(shè)。便縱有千種風(fēng)情,更與何人說。”更別提,這其中還有一起學(xué)習(xí)了九年,甚至是十二年,怎么可能會瀟灑地一揮手,說再見就再見呢?必然要在豁達(dá)的一笑之后,落下許多珍貴的眼淚吧!
準(zhǔn)備告別,準(zhǔn)備與可敬可愛的老師告別。也許,我們并不是最令老師滿意的學(xué)生,然而老師卻將是我們心中永遠(yuǎn)掛念的老師。三年的時(shí)光,被表揚(yáng)過,被責(zé)罵過,也怨恨過老師,而在面對告別的這一刻卻又恍然大悟:原來老師不管做什么事,都是從學(xué)生的角度出發(fā)。
準(zhǔn)備告別,準(zhǔn)備與母校告別。初踏上母校的土地,我也曾心生怨恨:學(xué)校小而破舊,操場上空終年飄著土灰,實(shí)驗(yàn)室里的儀器不是缺胳膊就是少腿。然而,三年的哺育,卻讓我對這片不大的土地產(chǎn)生了感情。
準(zhǔn)備告別,準(zhǔn)備與過去的自己告別。三年前的我,粗心大意,膽小怯懦,無論做什么事都畏畏縮縮。而經(jīng)過三年的歷練與磨礪,在汗水的盡情揮灑中,我慢慢成熟了起來,逐漸能有所擔(dān)當(dāng)。三年以后,我必將與過去的自己揮別,迎來另一個(gè)重生的我,一個(gè)成熟、自信、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奈遥?/p>
三年的沉潛,三年的不斷艱苦奮斗,在面臨挑戰(zhàn)的同時(shí),也面臨著截然不同的道路與選擇。就讓我們準(zhǔn)備告別,在淚水中用青春折射出一道彩虹,對過去揮揮手,對未來SAYHELLO,迎接明天,擁抱未來!
告別作文600字 篇21
在這清涼的黃桷樹下,相聚六年的我們即將各奔東西。看著身旁兩顆的黃果樹。謝了又青,青了又謝。我們隨它一起綻放自己六年精彩而幸福的生活。
此時(shí)此刻,我的心中五味雜陳,充滿了對校園的懷念和對同學(xué)老師的不舍,眼前又重新浮現(xiàn)出小學(xué)童話般的生活。社會實(shí)踐的快樂,課堂的引人入勝,操場上的努力拼搏。哪一件事不是記憶猶新,至今還歷歷在目。
記得剛進(jìn)入小學(xué)的第一節(jié)課,我的心緊張得怦怦直跳,面對陌生的老師,陌生的同學(xué),陌生的教室,我沒有一絲絲的準(zhǔn)備。是吳老師的精彩課堂打動(dòng)了我,把我?guī)У揭粋(gè)個(gè)激動(dòng)人心的課文里。是那么引人入勝,以至于讓我扔掉所有的不安,一下課,我變得興奮和高興,小學(xué)課堂并沒有我想象的那么可怕,反倒令我如此如醉著迷不已。從那以后,我喜歡上了課堂,喜歡上了每個(gè)老師和同學(xué)的名字。
生活開始了,我快樂的生活在校園里。直到三年級,吳老師受傷,沒法再教我們這一個(gè)學(xué)期了,我一下子感受到了壓力和任務(wù)。作為班長,要在班主任不在的時(shí)候,遵守班級紀(jì)律和組織班級的每一次活動(dòng)。雖然很苦,但我也從中體會到作為一名班主任的不容易和班級的有趣與快樂。這種學(xué)習(xí)的機(jī)會是難得的,我倍加珍惜,盡量把班級完整送回到吳老師的手中。還好,沒怎么讓您失望。
經(jīng)過一年又一年的成長歷練,我漸漸的變得成熟了。最讓人難忘的是,五年級上冊參加天臺寶貝榜樣人物的評選。讓我實(shí)實(shí)在在的體會到了這個(gè)大家庭的溫暖,有鐵哥們兒的鼓勵(lì),有女同學(xué)的幫助,更多的是吳老師的提醒和建議。他們像樹林中紛飛的螢火蟲,讓在黑夜中迷茫前行的我,找到了一絲光亮和溫暖。是你們?yōu)槲抑该髁朔较,讓我在比賽中能夠克服一切最終取得勝利。
同學(xué)們,離別不是痛苦,更不是一刀兩斷。它是一種成長,是一種蛻變,是每個(gè)人都要經(jīng)歷的。收獲告別,收獲一個(gè)嶄新的自己迎接未來的無限光明!
告別作文600字 篇22
眉宇間泛出光潔的華年。
月光撲哧的打在身上,淺淺的憂傷快速的向四面八方蔓延。
我們自詡為90后,總以為自己可以什么都不在乎,什么都可以得到,可以將悲傷嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的雪藏在大大咧咧的笑容后面。
在那深不可測的社會面前,我們都被保護(hù)得或漂白的如此蒼白無力。才會狂妄的自詡,F(xiàn)實(shí)如此強(qiáng)大,命運(yùn)永遠(yuǎn)預(yù)測不了,是否我們注定是要過早夭折?
這是一個(gè)想象的年齡,擺脫了幼時(shí)對食物的過分渴求,開始克制,開始明白——一種模糊卻心安理得的明白。
在這時(shí)刻有嘀答聲音的日子里,開始厭惡和排斥某些習(xí)以為常的東西,追求一些遙不可及或新鮮艷麗的東西,盲目到不計(jì)后果或飛蛾撲火。
簡單的我們,理解不了大人們的復(fù)雜,也許,大人們也永遠(yuǎn)理解不了我們的簡單,所以,連我們憂傷的事,在他們眼里仿佛也只是渺小到可以自動(dòng)忽略的事,但我們卻將憂傷自作主張轉(zhuǎn)變?yōu)殇佁焐w地的憂傷,蒙上心頭、眼梢。
總認(rèn)為一切值得,做只飛蛾,向往溫暖的光明,彼年豆蔻,忘卻彼此開心的拉勾上吊,不束縛什么,只因?yàn)閺奈礃?biāo)屬著屬于自己的標(biāo)志,就算卑微的做只頑固的飛蛾也只能隔望那微茫的燈火,距離太遙遠(yuǎn),終究撲不到,望穿終無奈。
無奈過后,明白以為的值得,或許只是那長河中微弱的一粟,隨時(shí)在沖淡,不計(jì)的付出后,有種叫悔恨的淚水布滿蒼白的臉孔,就那么心甘情愿的活在自己的世界里,盲目的日夜緬懷心中大大小小的瘡痍,費(fèi)盡力氣也不一定明白,自己只不甘是路人眼中的一個(gè)小質(zhì)點(diǎn)。
不曾擁有,何曾失去?不曾擁有過你的目光,何曾失去過小小的談笑?
年少有太多的棱角,尖銳到殘酷的刺破那淺淺的憂傷,小小的期待。暴露在柔和的月光中,卻痛到麻木的獨(dú)自落淚。
什么都不在乎,卻什么也不想失去,模糊的明白了這些復(fù)雜的什么。
嘀噠聲還在,只是不能再沉浸那模糊了。
就此,告別,那屬于幼稚的模糊。
告別作文600字 篇23
雛鷹告別巢穴,你以為它會餓死?不,它會在蒼穹翱翔;椰子告別樹梢,你以為它會枯萎?不,它會在另一個(gè)島嶼扎根;石子告別深山,你以為它會孤寂?不,它會成為高樓的一份子,矗立在繁華的都市之中……不得不說,告別,也是新的機(jī)遇。
《水滸傳》中的好漢林沖,本是八十萬禁軍教頭里的一員。朝廷上,多他一個(gè)不多,少他一個(gè)不少,總是默默無聞著。妻子被高衙內(nèi)調(diào)戲,他不愿告別梁園,便忍氣吞聲。直到火燒草料場,被逼上梁山,他才獲得了施展拳腳的機(jī)會。水寨大并火、三打祝家莊、攻打大名府,造就了梁山八驃騎之一的豹子頭。告別,顯然是新的機(jī)遇。
魯迅,本是東京醫(yī)學(xué)院眾多學(xué)生之一。即使學(xué)成歸國,他最多也就是位名醫(yī)?墒菄饲f,魯迅也無法一一為他們醫(yī)治。他認(rèn)清了,國人急需拯救的,不是肉體,而是愚昧麻木的心靈。他毅然告別了熟悉的醫(yī)學(xué)專業(yè),致力于挽救民族的靈魂。在這個(gè)無人涉足的領(lǐng)域,他闖出了一片新的天地!犊袢巳沼洝贰ⅰ秴群啊、《彷徨》,鑄就了中國近代無可替代的文學(xué)家、思想家、革命家。告別,無疑是新的機(jī)遇。
錢學(xué)森,本是美國麻省理工學(xué)院和加州理工學(xué)院的教授。他若留在美國,就將享有高額的俸祿。但當(dāng)他得知新中國成立后,他便堅(jiān)決地告別了優(yōu)渥的待遇,輾轉(zhuǎn)卻堅(jiān)定地踏上了回國的輪船。他帶領(lǐng)著一批大學(xué)生,抱著振興中華的理想,深入祖國荒無人煙的西部戈壁,用無數(shù)個(gè)日夜,在新中國空白的國防導(dǎo)彈事業(yè)上,交出了一份完美的答卷。地地導(dǎo)彈、地空導(dǎo)彈、核彈頭導(dǎo)彈,成就了這位“中國導(dǎo)彈之父”。告別,確實(shí)是新的機(jī)遇。
不久,我也將告別初中時(shí)光,去迎接新的挑戰(zhàn)、新的機(jī)遇。
“梁園雖好,非久戀之鄉(xiāng)!彪r鷹告別巢穴,可能面對饑餓;椰子告別樹梢,可能面對枯萎;石子告別深山,可能面對孤寂。告別,意味著危險(xiǎn),意味著挑戰(zhàn),但也意味著新的機(jī)遇?礈(zhǔn)時(shí)機(jī),適時(shí)告別,抓住機(jī)遇,努力登攀,我們方能到達(dá)人生之巔。
告別作文600字 篇24
燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是我的小學(xué)生活卻一去不復(fù)返了;叵肫鹦W(xué)的生活,回想起和老師同學(xué)們一起學(xué)習(xí)的日子,就令人難忘。
忘不了敬愛的老師,忘不了您的諄諄教誨,忘不了您的悉心照顧,忘不了……從調(diào)皮搗蛋到懂事乖巧,您付出了多少努力,流了多少汗。您是勤勤懇懇的園丁,為了培養(yǎng)鮮花,付出了多少辛勞。您是默默奉獻(xiàn)的春雨,為了滋潤小苗,操了多少心。您是無私的紅燭,為了照亮我們前進(jìn)的方向,留下了多少汗,參天大樹忘不了根須,浩浩江河忘不了源頭,我們又怎能忘記老師呢?
忘不了親愛的同學(xué),忘不了昨日朝夕相處的時(shí)光,忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。我們曾在同一間教室里書聲瑯瑯,我們曾在同一片樂土上嬉戲玩耍,我們曾在同一片天空下放飛夢想,昨日的美麗的點(diǎn)滴已深深刻在我的腦海里,再也抹不去?赊D(zhuǎn)眼就要分開,心中又怎能平靜?
忘不了美麗的校園!您像一位慈祥的母親,讓我們健康成長,在這里,我們受到了嚴(yán)格的教育,也養(yǎng)成了團(tuán)結(jié)互助、遵守紀(jì)律、努力奮斗的好學(xué)風(fēng)。我們在您溫暖的懷抱里懂得了感恩,也獲得了知識的源泉,做人的道理……
以前,我總想著快點(diǎn)長大,接觸“老師謝謝你們!
過了足足六年的春夏秋冬,風(fēng)吹了我們的母校,雨淋了我們的母校,哺育了我六年的母校,我始終不會忘記她的身影,當(dāng)我早晨輕輕的走過校園,聽見校內(nèi)傳來朗朗的讀書聲,這聲音是多么的悅耳多么的清脆,我感到母校是那么偉大,那么慈愛,她哺育了我們這么多的幼苗,我們不正是祖國的有用之人嗎?我即將離開我的母校到高一級
學(xué)校,我戀戀不舍。但我清楚的知道,那將是我另一所母校。
難忘的伙伴,難忘的母校,難忘的老師,!難忘的小學(xué)生活……
告別作文600字 篇25
在我的櫥柜里,放著一個(gè)精美的書包。但我并不用它,甚至有些不敢面對它。它,連著一段情。
說起我小時(shí)候,三天兩頭的闖禍,大人一個(gè)不留神,我就打碎了杯子;小伙伴們打個(gè)盹兒,玩具就被我七零八散地拆開了。形容我小時(shí)候最貼切的話是“三天不打上房揭瓦”。有幾天,我接二連三地制造“車禍現(xiàn)場”,媽媽一氣之下便把我送到姥姥家,好讓她耳根子清靜一下。
姥姥很慈祥,但還是耐不住我貪玩好動(dòng)。那天,我“老毛病”又犯了,趁姥姥不注意溜到羊棚里“撒野”去了,玩著玩著竟然睡著了,醒來一看,已是夕陽西下,我便悠閑悠哉地回家了。還未進(jìn)門,便聽到“嗚嗚”的哭聲,探頭一看,姥姥的眼睛都哭腫了。原來姥姥一直在找我,以為把我丟了,一見我不知從哪蹦出來,淚水又沖了出來,手里的拐杖往我屁股上敲了三下。不知是疼還是其他原因,我也隨之哭了起來,就這樣,我們一老一小,抱著哭成一團(tuán)。
后來,姥爺和姥娘攢錢給我買了個(gè)書包,姥娘便抱著我指著書包嘮叨:“小丫頭快長大,長大了就可以上學(xué)去了,上學(xué)多好呀……”我似懂非懂地望著書包,也忍不住幻想背上它去上學(xué)的情景。
一天,我頭戴柳條編織的頭冠,身上插著幾朵野花,準(zhǔn)備回家向姥姥展示我的杰作。走到門口,便聽到了媽媽撕心裂肺的哭聲,我撒腿就往家跑,進(jìn)門就看到姥姥安詳?shù)靥稍诖采希L(fēng)不時(shí)吹動(dòng)她臉頰上的銀絲,姥爺不厭其煩地幫她把頭發(fā)縷到耳后,但姥姥則是閉著雙目一動(dòng)不動(dòng)。剎那間,我似乎明白了什么,在姥姥面前“撲通”跪了下來,邊喊著“姥姥”邊搖晃著她的身體……
媽媽把我接回家,車輛顛簸著前行。我低頭看著懷里的書包,無聲地啜泣著——這是姥姥對我的一份沉甸甸的愛和最后的告別。
從此,書包被我收了起來。也因?yàn)樗业耐暝谀翘炀徒Y(jié)束了。
告別作文600字 篇26
送去夏,迎來秋,涼風(fēng)習(xí)習(xí)!皨寢屧僖!蔽业暮⒆觽冋蛭覔]手告別。我忍痛割愛,揮起手,在微風(fēng)中搖曳!霸僖,我的孩子們!
我的孩子是懂事的,這也是我們大樹的命運(yùn),否則我也不會在春天勤奮生長,照顧我成百上千的孩子們。
春天,我破土而出,努力生根發(fā)芽,每天迎著朝陽起床,送著夕陽入睡。我每天拼命地吸收土壤里的營養(yǎng);每天等待潔白柔軟的白云給我送來雨露;每天借著太陽光,利用光合作用制造有機(jī)物,來維持我一天的生機(jī)。不久我便有了我的孩子——樹葉。
經(jīng)過幾年的努力,我終于長成一棵大樹,我的孩子越來越多,這使我每天要更加努力地干活了。我把我的營養(yǎng)傳輸給我的孩子;我把雨露讓孩子們享盡……總而言之,我所做的一切都為了我的孩子,我把我的一切給了孩子。在夏天,它們就獻(xiàn)出了濃蔭!
秋天,也是我最難過的時(shí)候了。我的孩子長大了,它們要與我告別了。每逢秋天,我的孩子便把它們身體里的有機(jī)物全部傳輸給我這個(gè)年邁的老母,然后他們漸漸變得枯黃,變得瘦弱無比,隨風(fēng)而行,與我這個(gè)老母依依不舍地告別了。我流淚了,我不忍心看到孩子們?nèi)侩x我而去遠(yuǎn)方謀生,為人類做貢獻(xiàn)。
“媽媽,我要走了,您要多保重!蔽业拇髢鹤游罩业氖终f道。我也緊緊握著他的手,使勁地?fù)u搖頭!皨,我們把營養(yǎng)全部傳輸給您了,還不是因?yàn)槲覀円吡耍覀兊臓I養(yǎng)剛好讓您度過嚴(yán)冬。您老了,我們走后,可要多保重!倍畠汉瑴I向我說道。三兒子也嚷嚷:“媽媽,不要難過,明年我們還會再見面的!闭f完,我們大家都抱成一團(tuán),含淚告別。他們邊走邊揚(yáng)起手向我告別。為了不要讓他們失望,我也揚(yáng)起那粗糙的手,大喊:“再見了,我的孩子們。”
冬天的我便是一棵禿樹,那是我的孩子與我告別后,留下的禮物。再見了,孩子,不過,別傷心,樹有告別之時(shí),也有相逢之日。
告別作文600字 篇27
我現(xiàn)在的學(xué)校是景家堡,是慈輝小學(xué)。我以前的學(xué)校在電廠,是九中小學(xué)。我在九中小學(xué)過的非常快樂。
今天,放學(xué)的時(shí)候,我看到了在校外等待了我很久的母親。我的媽媽嗎對我說:“坐上車,咱們回家吧!蔽艺f:“好吧!庇谑,我便上了車,唱起了歌。到了半路上,媽媽對我說:“咱們明天轉(zhuǎn)學(xué)吧”“什么?”本來還高興的我一下子變得悲傷起來!稗D(zhuǎn)學(xué)?為什么轉(zhuǎn)學(xué)呀?”“因?yàn)閶寢屘焯旖幽愫苈闊,又忙不過來,只能轉(zhuǎn)學(xué)了!蔽已肭笪业膵寢寗e讓我轉(zhuǎn)學(xué)了,好嗎?我舍不得我的老師和同學(xué),因?yàn)槲覀円呀?jīng)有了五年深厚的感情!皠e然我離開他們,行不行?”媽媽說:“不行,媽媽知道你很難過,但是不想轉(zhuǎn)也得轉(zhuǎn)呀,你要接受新的老師,接受新的同學(xué),適應(yīng)新的環(huán)境呀!”媽媽接著說:“人總要離別自己的朋友的嗎,男子漢大丈夫,這點(diǎn)小事別掛在心上!甭爧寢屵@么一說,感覺有些道理,我也就不再說什么了,可心里卻是無比的難過。
第二天,媽媽帶著我去電廠辦轉(zhuǎn)學(xué)證明。鄒靜教學(xué)樓,上了二樓,就看見在走廊里的老師,老師對我說:“怎么現(xiàn)在才來呀?”我說:“對不起,老師,我要轉(zhuǎn)學(xué)了!薄澳阋D(zhuǎn)學(xué)了?”老師驚訝的說。媽媽和老師說了我要轉(zhuǎn)學(xué)的理由,老師聽了之后看看我,對我說:“你到新學(xué)校一定要好好的學(xué)習(xí),要好好的聽老師的話,今后學(xué)習(xí)要是有什么困難來找我,或者打電話也可以,不要忘記了我們。你還同不同同學(xué)們見個(gè)面呀?”我說:“不了,到時(shí)我怕我會控制不住會哭!蔽彝低档赝瑢W(xué)們何老師,心里有一種說不出的難受。別了,我那親愛的老師,別了,我最親愛的同學(xué),我永遠(yuǎn)都會記住你們。我含著淚,跑下樓去,回到了家。
如今,我在新的學(xué)校里,也跟老師和同學(xué)們建立了深厚的友誼。現(xiàn)在的老師像我以前的那位老師一樣好,我愛我現(xiàn)在的老師,也愛我以前的老師;我愛現(xiàn)在的同學(xué)也愛以前的同學(xué)。趙老師,你還好嗎?我是李宇馳,我想念您。
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