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木瓜作文600字6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的木瓜作文600字6篇,希望能夠幫助到大家。
木瓜作文600字 篇1
被譽(yù)為“萬(wàn)壽之果”的木瓜,有著一種特殊的吸引力,它吸引了我的注意。
以前,我家門(mén)前種有一棵木瓜樹(shù),那是我的奶奶在我兩歲時(shí)種的,可以說(shuō)是我與木瓜樹(shù)一同長(zhǎng)大的。因此,我與木瓜便有了那么一種解不開(kāi)的緣。
那一年,我3歲,木瓜1歲。奶奶回到了老家,照料木瓜的任務(wù)便交給了爸爸。春間二三月時(shí),與其它的花兒一樣,在這個(gè)春意盎然的時(shí)刻,木瓜花兒也開(kāi)放了,它真可愛(ài)呀!紅色的繁花如櫻花般地壓滿枝頭。它向來(lái)喜愛(ài)低調(diào),總愛(ài)悄悄地開(kāi)放于粗壯的葉柄下,露出一點(diǎn)點(diǎn)裙裾般的花瓣,像一個(gè)怕羞的小姑娘躲在自己父親的肩臂下,膽怯地向外窺探著。我認(rèn)為用“俏佳人”來(lái)形容木瓜花也不為過(guò)。正如唐朝詩(shī)人劉言史所寫(xiě)的那樣:“柔枝濕艷亞朱欄,暫作廷芳便欲殘。深藏?cái)?shù)片將歸去,紅樓金針秀取看!蹦竟匣ú徽缭(shī)中所說(shuō)的一樣嗎?我最喜愛(ài)木瓜花了!
我5歲,木瓜3歲。木瓜樹(shù)結(jié)了果,果實(shí)聚集于莖桿的上半部,一層一層,累累向上,宛如一群大大小小的孩子正摟著媽媽的脖子撒嬌。爸爸爬上樹(shù),摘了一個(gè)果實(shí)下來(lái),拿刀一剖,飄香四溢呀!那一粒粒黑色的小種子,就好像那些小珍珠似的,多么可愛(ài)呀!而那金黃金黃的果肉,讓人忍受不住誘惑,情不自禁地咬上一口,真香甜吶,奶奶真好!
當(dāng)我7歲,木瓜5歲時(shí),我們搬了家,至于木瓜樹(shù),我們也沒(méi)有多大理會(huì)了……不久,遠(yuǎn)在千里之外的家鄉(xiāng)傳來(lái)了噩耗――奶奶病重身亡!
而在今天,我14歲了,那木瓜呢?現(xiàn)在它又怎樣了呢?我再一次回到了舊屋,看見(jiàn)了那株木瓜樹(shù),瓜果早已沒(méi)了,葉片也掉光了,只剩下那么一根大約5、6米高的枯樹(shù)干。
瓜果、葉片,你們?nèi)ツ膬毫四兀?/p>
木瓜作文600字 篇2
我曾經(jīng)在書(shū)中插圖里見(jiàn)到石縫里開(kāi)出了美麗的花。當(dāng)時(shí)的我沒(méi)有親眼見(jiàn)到生命的頑強(qiáng)與不屈,所以對(duì)此也沒(méi)有驚訝,只是平常的翻了過(guò)去。直到我看到了那些木瓜籽,才體會(huì)到“有時(shí)候一些很不起眼的東西也會(huì)有頑強(qiáng)的生命!
媽媽買(mǎi)回一些木瓜,吃完木瓜,剩下一堆木瓜籽,無(wú)聊中,我擺弄了幾下,把它們擺成了不同形狀。媽媽見(jiàn)了叫我把木瓜籽扔進(jìn)垃圾桶內(nèi),而那時(shí)的我懶得下樓扔,就隨手把木瓜籽扔在陽(yáng)臺(tái)下的草地上。
過(guò)了一天……兩天……三天,半個(gè)月過(guò)去了。我早已忘記自己在草地上扔了一堆木瓜籽,有一次,周末的時(shí)候,一個(gè)朋友來(lái)找我玩耍,我們跑出門(mén)來(lái)到草地上。咦,怎么有一片嫩油油的小樹(shù)芽?jī),在這光禿禿的草地上,沒(méi)有誰(shuí),是哪位好心人種下的木瓜?我們打聽(tīng)了整個(gè)小區(qū),都沒(méi)有得到消息。我又回家找媽媽了解情況,媽媽想到木瓜就隨口一問(wèn):“那天的木瓜籽你扔了嗎?”我羞愧地說(shuō):“我……就隨手一扔了啊,好像……好像扔到了草地上,媽媽笑著對(duì)我說(shuō):那可能是你的木瓜籽啊!你不知道生命的頑強(qiáng)?木瓜的籽兒落在草地上,抓住一切機(jī)會(huì)生根發(fā)芽,所以那窗外草地上的樹(shù)苗可能是你無(wú)心種下的!”“噢”,我頓時(shí)恍然大悟,我感受到了生命的有趣和頑強(qiáng)。
“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”這是鄭板橋?qū)ι膽B(tài)度,木瓜籽雖然卑微,小小的,很不起眼,但是它卻在陽(yáng)光下的草地上默默地生根發(fā)芽,直到這時(shí),我才對(duì)書(shū)上的“石縫里開(kāi)花”那幅圖片有了更深的感悟—人類,動(dòng)物,植物,即使卑微也會(huì)頑強(qiáng)。
木瓜作文600字 篇3
今天升旗時(shí),我被榮幸地選為五年級(jí)代表來(lái)領(lǐng)這個(gè)珍貴的木瓜。這個(gè)木瓜是從學(xué)校木瓜樹(shù)上摘下來(lái)的,是金黃色的,大約有200克。放在鼻子前嗅一嗅,一股沁人心脾的味道飄進(jìn)了我的心中,頓時(shí)感覺(jué)神清氣爽,所有的憂愁都煙消云散。這個(gè)木瓜不僅味道清香,手摸上去手感也很好。它富有光澤,非常光滑,還很有彈性。捧著這個(gè)木瓜,我覺(jué)得它很像一位挺著圓滾滾大肚子、渾身灑滿香水的孕婦。我為能和它親密接觸,感到無(wú)比榮幸、自豪。
木瓜雖然外表不太好看,卻有著花生一樣默默奉獻(xiàn)的品質(zhì)。
木瓜的味道又苦又澀,但它的作用非常大:把木瓜放在家中,家里就會(huì)充滿一股甜絲絲的清香,木瓜還能美容養(yǎng)顏,能做成香皂……這種精神讓我想到了樸實(shí)無(wú)華的清潔工。清潔工每天都早出晚歸,隨處都能見(jiàn)到他們辛勤工作的身影。他們打掃過(guò)的地方一塵不染,讓大街小巷都變得干干凈凈。他們普通的一舉一動(dòng)中蘊(yùn)含著高尚的品質(zhì)。
今天認(rèn)識(shí)木瓜,我感到了它樸實(shí)無(wú)華的精神。我們要學(xué)習(xí)它這種默默奉獻(xiàn)的品德,這樣,我們的家園才會(huì)更美麗。
豆媽絮語(yǔ):這是豆豆在一節(jié)語(yǔ)文課上的隨堂作文。一次升旗儀式上,我們學(xué)校把摘下的木瓜發(fā)給每個(gè)年級(jí)的學(xué)生代表,讓這金黃的木瓜輪流在每個(gè)教室里留下清香,讓孩子們學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)校園里的一草一木,懂得珍惜金秋時(shí)節(jié)的碩果。升旗儀式結(jié)束后,第一節(jié)是語(yǔ)文課,但三花老師卻不失時(shí)機(jī)地在教室里和孩子們過(guò)起了木瓜節(jié),讓每個(gè)孩子輪流欣賞、嗅聞、交流這珍貴的木瓜,然后孩子們進(jìn)行寫(xiě)作,一節(jié)語(yǔ)文課就這樣變成了饒有趣味的寫(xiě)作課。每個(gè)孩子在三花老師那精彩、簡(jiǎn)短的指點(diǎn)下,在淡淡的清香中,孩子們興致盎然,文字便如清泉般流淌出來(lái),辛勤的三花老師也和孩子們一起寫(xiě)作,一篇美文《我們的“木瓜節(jié)”》也噴涌而出。師生共讀,悅讀悅美;師生共寫(xiě),其樂(lè)融融哦!
木瓜作文600字 篇4
我家院子里長(zhǎng)著一棵木瓜樹(shù),這棵木瓜樹(shù)是我吃了木瓜后,把木瓜籽丟在院子里長(zhǎng)起來(lái)的。
去年,我爸爸買(mǎi)回一個(gè)木瓜,我吃了木瓜后隨手把木瓜籽丟在院子角落里,沒(méi)過(guò)幾天,木瓜籽它居然發(fā)芽長(zhǎng)出葉子。過(guò)了幾個(gè)月,這棵樹(shù)就長(zhǎng)成了幾米高的木瓜樹(shù)。
木瓜樹(shù)有筆直的樹(shù)桿,葉子是綠色的,一片一片的樹(shù)葉就像一把把奇形怪狀的扇子,而且還真能用來(lái)扇風(fēng)呢。不過(guò)它的莖卻是那么柔軟,好像一陣風(fēng)就能把它吹斷似的。
木瓜樹(shù)的莖上有一條條長(zhǎng)短不一的皺紋,上面還長(zhǎng)著一些花骨朵,綠綠的,小小的,就像一顆顆綠豆嵌在樹(shù)干上一樣。
再往上看,一朵朵花開(kāi)了,花瓣是白色的,像一個(gè)個(gè)小小的喇叭花。金黃色的花蕊,散發(fā)出淡淡的清香,引來(lái)了蜜蜂、蝴蝶來(lái)采蜜,為整個(gè)院子增添了幾分生機(jī)。
木瓜樹(shù)剛長(zhǎng)出的果,只有紅棗般大小。漸漸地小木瓜長(zhǎng)大了,有些有哈密瓜那么大。沒(méi)有成熟的木瓜是綠色的,成熟之后變成了黃色,這時(shí)爸爸把它摘下來(lái)切開(kāi)讓我們吃,木瓜吃起來(lái)很甜很甜。
有一次徐聞打臺(tái)風(fēng),那天夜里電閃雷鳴,狂風(fēng)大作,傾盆大雨,我心想:木瓜樹(shù)會(huì)不會(huì)被刮倒呢?第二天我來(lái)到院子里,看見(jiàn)木瓜樹(shù)的葉子,果子全刮掉了,只剩下光禿禿的樹(shù)干,我看到木瓜樹(shù)很難過(guò)。
爸爸安慰我說(shuō):“木瓜樹(shù)不會(huì)死的,只要它有根在,它還會(huì)活過(guò)來(lái)的!
過(guò)了幾天,木瓜樹(shù)果真又長(zhǎng)出了新芽,不出幾個(gè)月,又長(zhǎng)出茂密的葉子。
我驚嘆木瓜樹(shù)的生命力,木瓜樹(shù)是多么頑強(qiáng)。∥乙衲竟蠘(shù)一樣,做一個(gè)意志頑強(qiáng)的人!
木瓜作文600字 篇5
幾年以前,樓下的鄰居奶奶在我家窗外的空地上種了一棵木瓜樹(shù)。剛栽下去的時(shí)候是一株小苗,如今已長(zhǎng)成一棵大樹(shù),我站二樓窗前,抬頭仰望才能看到樹(shù)冠。我們就叫它阿木吧。
阿木的根扎在地下看不見(jiàn),但我想,它的根系應(yīng)該很發(fā)達(dá),扎得很深,分布很廣,要不然,阿木怎能在大風(fēng)中還穩(wěn)穩(wěn)地站立呢?阿木的`樹(shù)干很直,根部有大人的小腿粗,然后很均勻地細(xì)下去,到了頂端就只有我的胳膊粗了。阿木的葉子集中分布在頂部一米長(zhǎng)的樹(shù)干周?chē),大約有7層,每層間隔半尺。最上面的一簇小葉蓬勃向上,其余的依次向旁邊伸展,最下的一層疲憊地垂下了舉得太久的手臂。成熟的大葉有0。8米長(zhǎng)、大拇指粗的葉柄,葉柄頂端分叉長(zhǎng)出7條葉脈,七片漂亮的葉子依托葉柄葉脈孔雀開(kāi)屏似的優(yōu)雅地展開(kāi),大小好像兩把展開(kāi)后合成一個(gè)圓的紙扇。阿木邊開(kāi)花邊結(jié)果,冬天也不休息。黃色的花簇嬌艷奪目,空氣中仿佛流動(dòng)著它們的幽香。剛結(jié)出的果實(shí)像熟透了的枇杷,緊緊地依偎在它們的母親——阿木周?chē)。再稍微長(zhǎng)大一點(diǎn)后就變成青色,但還是用一寸長(zhǎng)的果柄緊緊地拉著媽媽,長(zhǎng)大變紅以前,堅(jiān)決不松手。阿木每次結(jié)果十來(lái)個(gè),真正長(zhǎng)大的六七個(gè),還有兩三個(gè)只有乒乓球大就不肯再長(zhǎng)。成熟的果實(shí)有兩個(gè)網(wǎng)球那么大,形狀有點(diǎn)像陀螺,果皮青紅黃三色相間煞是好看。
奶奶用一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹桿捅摘成熟的木瓜,每次捧著木瓜回家時(shí),都樂(lè)哈哈的,就像我們考了好成績(jī),受到老師表?yè)P(yáng)一樣。有一次奶奶問(wèn)我,“喜歡不?”“送你一個(gè)!”我笑笑謝絕了。不是我不喜歡,只是實(shí)在不好意思不勞而獲。
如今阿木依舊站在我家的窗外,和我一起成長(zhǎng)。它長(zhǎng)得比我快多了,我為它感到高興和快樂(lè)。冬天的雨霧中,窗外玉立的木瓜樹(shù)枝葉蔥綠,花蕊鮮艷,生機(jī)盎然。
木瓜作文600字 篇6
水果世界,無(wú)奇不有。對(duì)于我這個(gè)“吃貨”來(lái)說(shuō),喜歡的水果猶如茫茫大海中的水,多得不得了?墒,在這些水果中,我最喜歡的還是木瓜。
木瓜看上去橢圓橢圓的。橘黃色的外衣披在身上,就好像一個(gè)穿著名牌服飾的大明星,在水果店的水果中格外顯眼。外皮上那些淺褐色的小點(diǎn)點(diǎn),猶如小女孩臉上的雀斑。我摸了摸木瓜的皮,軟軟的,隱隱地感覺(jué)有點(diǎn)坑坑洼洼。聞一聞,一股清香在鼻子前縈繞。這樣的外形,是不是木瓜最吸引人的地方呢?
NO,只要你切開(kāi)木瓜,橘紅的果肉與烏黑的籽露出來(lái),濃濃的木瓜香味撲鼻而來(lái)。我挖出籽,忍不住咬上一口,一種甜而不膩的味道在嘴里,果肉滑過(guò)喉頭,留下了一股木瓜的香。這樣的味道,應(yīng)該就是木瓜最大的亮點(diǎn)吧!
木瓜不僅好吃,還具有很高的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。它的體內(nèi)不但含有可以阻止人體致癌物——亞硝胺的合成,而且它的維生素C含量竟是蘋(píng)果的48倍!經(jīng)常吃木瓜,可是有健脾消食、抗疫殺蟲(chóng)、通乳抗癌的作用哦!
記得我第一次吃木瓜,吃之前問(wèn)媽媽:“媽媽,木瓜籽能吃嗎?”媽媽回答:“不能!敝筮M(jìn)房間睡覺(jué)去了。我切開(kāi)木瓜,發(fā)現(xiàn)里面的籽晶瑩剔透,好像珍珠一樣,我想,這木瓜籽真漂亮,一定會(huì)很好吃。于是,我舀了一勺籽,送到嘴里嚼了又嚼。突然,“哇”的一聲,我將嘴里的木瓜籽全吐了出來(lái),心想:“這木瓜籽好苦!媽媽說(shuō)的果然沒(méi)錯(cuò)!蓖峦旰,我只好把籽挖出來(lái),乖乖吃木瓜嘍。哦!現(xiàn)在想起那件事都好笑。唉,真是“好奇害死貓”啊!
木瓜,吃起來(lái)香甜可口,讓人回味無(wú)窮。同學(xué)們不妨去買(mǎi)一個(gè)吃吃,味道很不錯(cuò)!
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