螞蟻?zhàn)魑?00字7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的螞蟻?zhàn)魑?00字7篇，歡迎閱讀與收藏。
螞蟻?zhàn)魑?00字 篇1
同學(xué)們，你們知道螞蟻的秘密有哪些嗎？其實(shí)我也不知道�？墒牵ㄟ^(guò)一次實(shí)驗(yàn)，讓我知道螞蟻很多秘密，下面我就跟你們說(shuō)說(shuō)吧！
有一次，我在一個(gè)節(jié)目中無(wú)意看到了一則新聞，上面寫(xiě)著，螞蟻從高空摔下來(lái)，會(huì)無(wú)所事事，我半信半疑，于是去做了個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我把一只小螞蟻捧在手里，扔了下去，我看見(jiàn)螞蟻一動(dòng)不動(dòng)的趴在地上，心里感嘆：“哎！俗話(huà)說(shuō)得好，耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)”。正當(dāng)我得意洋洋時(shí)，螞蟻又爬了起來(lái)，我迷惑不解地說(shuō)，難道是我扔的高度不夠嗎？這時(shí)我跑到陽(yáng)臺(tái)上，小心翼翼的站上去，腳一直顫抖著，好不容易才穩(wěn)定下來(lái)，我把手里的螞蟻使勁往下扔，心想這次螞蟻死定了。當(dāng)我興奮的跑下去看時(shí)。驚喜再一次出現(xiàn)，螞蟻竟然狐貍十足的蹦蹦跳跳，這簡(jiǎn)直是太不可思議呀，我不禁大吼起來(lái)。于是我跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢専o(wú)能為力的說(shuō)：“對(duì)不起孩子，我可不知道，對(duì)了，你怎么不去問(wèn)你的小老師了呢？”我這才猛然想起，沒(méi)事，我翻開(kāi)《動(dòng)物百科》，上面寫(xiě)著之所以螞蟻從高空落下來(lái)不會(huì)摔著，是因?yàn)槲浵伒乃闹拖褚粋�(gè)降落傘，落下的時(shí)候它就會(huì)慢慢的飄下來(lái)，我恍然大悟。
除此之外，《動(dòng)物百科》上還介紹了螞蟻下雨之前會(huì)先搬到干燥的地方，因?yàn)樗芨兄獫穸龋灰蝗何浵佋谛凶叩臅r(shí)候，它們還不會(huì)走丟，因?yàn)槲浵伒挠|覺(jué)能發(fā)出的一種電波，叫信息素，那種電波會(huì)引著其它螞蟻往正確的方向行走。
是��！大自然的奧秘很多很多。一切的事物是都是互相聯(lián)系的，只有善于觀察，才能發(fā)現(xiàn)這些事物：只有善于閱讀書(shū)籍，才能了解這些事物；只有親自實(shí)驗(yàn)，才能得出科學(xué)的真理。同學(xué)們，讓我們?cè)谏钪凶鲆粋�(gè)細(xì)心的孩子，在科學(xué)上做一個(gè)勇于探索的孩子吧！
螞蟻?zhàn)魑?00字 篇2
秋風(fēng)徐徐，吹過(guò)河面，蕩起了一層又一層的波瀾，風(fēng)越來(lái)越大了，天也慢慢變陰了。
一只小螞蟻?zhàn)诤舆厙@氣�！拔乙丶伊�，可是那水那么深，直接過(guò)去肯定是死路一條。”螞蟻?zhàn)匝宰哉Z(yǔ)道。雨滴慢慢落了下來(lái)，雨水聚在一塊，形成了一個(gè)個(gè)小水坑，螞蟻更加焦急了，再這樣坐以待斃，他就要被淹死了，他開(kāi)始動(dòng)起小腦筋，可就是他絞盡腦汁也想不出什么好辦法來(lái)，于是開(kāi)始灰心了。
這時(shí)，一只小兔子蹦蹦跳跳地走了過(guò)來(lái)，正以為他的大腳會(huì)踩下來(lái)，把他壓死，小兔子停下來(lái)了，她眨著大眼睛問(wèn)道：“螞蟻螞蟻，你怎么了？你怎么還不回家呢？”“哎，水太深了，我過(guò)不去，剛才我還差以為你會(huì)把我踩死呢，原來(lái)只是虛驚一場(chǎng)，”螞蟻松了一口氣。可怎么幫螞蟻過(guò)河呢？咦！有辦法了，兔子在心里開(kāi)心地想著。
小兔子從口袋里拿出一個(gè)小西瓜，然后用石頭把西瓜砸成兩半，把果肉吃掉，再把另外半個(gè)西瓜削成一個(gè)木槳的樣子。小兔子把兩個(gè)西瓜皮推給螞蟻，可螞蟻一臉茫然，不解地問(wèn)小兔子：“你拿兩個(gè)西瓜皮過(guò)來(lái)干什么呢？”“坐小船和小木槳�。 毙⊥米踊卮鸬�，說(shuō)完便把螞蟻抱上船來(lái)。螞蟻聽(tīng)了很是高興：“謝謝你，小兔子，我一定會(huì)順利過(guò)河的�！�
螞蟻開(kāi)始啟程了，一開(kāi)始很大的水花四濺，打在他的身上，他沒(méi)有一絲畏懼，接受著風(fēng)的洗禮，像一個(gè)戰(zhàn)士一樣，無(wú)論是是船快倒了，或許是西瓜撞到石頭了，他都微笑著，從容不迫地面對(duì)困難，可到了一半，風(fēng)浪好像被他的精神所感動(dòng)了，一路順風(fēng)順?biāo)�，在他她精疲力盡的時(shí)候，風(fēng)浪開(kāi)始幫助他，推著他駛，螞蟻重新鼓勁，勇往直前。
歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，螞蟻到了對(duì)岸，他心里油然而生一股自豪感，他大聲呼喊：謝謝小兔子幫助我，也謝謝風(fēng)浪助我成長(zhǎng)，今后我一定不會(huì)輕言放棄，輕易灰心了。
螞蟻?zhàn)魑?00字 篇3
星期天下午，天空下著蒙蒙細(xì)雨。我在家中看電視。無(wú)意中，我發(fā)現(xiàn)地上有幾只螞蟻，忙忙碌碌的，“下雨天，它們想干什么呢？”我自言自語(yǔ)道。為了弄明白，我開(kāi)始跟蹤它們。
螞蟻的身體像三粒小“芝麻”，黑色，有六只腳。它有一個(gè)好聽(tīng)的名字——小鉗子，大概是因?yàn)樗淖焐祥L(zhǎng)有一對(duì)“老虎鉗”的緣故吧。頭上生有一對(duì)觸須，兩只螞蟻相遇，總是用觸須碰一碰，好像商量著什么，有趣極了。
看著螞蟻忙碌的樣子，我起了憐憫之心，央求媽媽幫我打死了幾只蒼蠅，放在離螞蟻很近的地方。媽媽同意了。它很快就發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)，先是用觸須碰了碰，又急忙閃開(kāi)，好像是試探有沒(méi)有危險(xiǎn)，等平安無(wú)事了，才撲上去，緊緊咬住蒼蠅的一條腿。它拼了一會(huì)兒，蒼蠅太大了，拖不動(dòng)，轉(zhuǎn)個(gè)身，急匆匆地走了。“難道它不喜歡吃蒼蠅？還是害怕這個(gè)龐然大物？”我很納悶。過(guò)了不久，一大群螞蟻排成長(zhǎng)龍陣，浩浩蕩蕩地跟著來(lái)了。噢！原來(lái)它是去搬“援兵”了。我心中大喜，只見(jiàn)這群螞蟻配合默契，推的推，扛的扛，誰(shuí)也不偷懶，有一只螞蟻咬住蒼蠅的翅膀，整個(gè)身體懸在空中，好像會(huì)飛的一樣。我想知道它們是否堅(jiān)強(qiáng)，便用石塊圍成一個(gè)小“城堡”，可沒(méi)想到的是，它們把大蒼蠅高高地舉起來(lái)，從“城墻”上翻了過(guò)去�！巴郏⊥�！哇！哇！”我抑制不住激動(dòng)的心情，大聲地喊了出來(lái)。
螞蟻的家建在石縫里。它們把食物抬到家門(mén)口，由于門(mén)洞太小，費(fèi)了很大的勁，也沒(méi)有把食物弄進(jìn)去。于是，它們又把食物搬到不遠(yuǎn)處另一個(gè)洞口，這回，如愿以?xún)斄�。原�?lái)，螞蟻還有這么一個(gè)小秘密。我猜想，它們這么做，除了搬運(yùn)食物方便，遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，也以便逃生吧。這是一群多么可愛(ài)的“小精靈”呀！
螞蟻勤勞、團(tuán)結(jié)、頑強(qiáng)、聰明的小昆蟲(chóng)，我喜歡螞蟻！
螞蟻?zhàn)魑?00字 篇4
螞蟻和蟬可以說(shuō)是井水不犯河水。螞蟻天性勤勞，它們常常團(tuán)結(jié)一致，打敗比自己身體大幾百倍的動(dòng)物。而蟬則是名副其實(shí)的“逍遙子”，整天不務(wù)正業(yè)，沒(méi)事在樹(shù)梢上唱唱歌。
有一年秋天，和往常一樣，正處豐收季節(jié)，螞蟻辛勤勞動(dòng)，想冬天能過(guò)的舒服一點(diǎn)。當(dāng)螞蟻們正在大掃除時(shí)，偵查兵來(lái)報(bào)，說(shuō)偵查小隊(duì)發(fā)現(xiàn)一只死去的大豆蟲(chóng)，螞蟻們興奮壞了，這對(duì)它們來(lái)說(shuō)可是難得的美食。于是，全兵出動(dòng)，匆匆忙忙地來(lái)到大豆蟲(chóng)前，密密麻麻地把大豆蟲(chóng)圍了起來(lái)。然后“一、二、三”，轟的一聲，它們費(fèi)了吃奶的勁，終于把大豆蟲(chóng)抬了起來(lái)，在回家的路上，螞蟻遇到了蟬，此時(shí)，蟬正在歡唱?dú)g跳著呢，“哎喲，你們也真是的，干嘛費(fèi)這么大力氣呢，像我這樣載歌載舞不是很好？”蟬輕蔑地說(shuō)道。螞蟻兄弟們不但沒(méi)有生氣，而是好心地勸說(shuō)道：“蟬大哥，別唱了，冬天快來(lái)了，趕快準(zhǔn)備一下食物吧，否則冬天你會(huì)餓死的。”蟬非但不領(lǐng)情，還沒(méi)好氣地說(shuō)：“你們這些小芝麻，懂什么，你們根本就不知道什么叫生活，我唱我的，要你管�！闭f(shuō)完便揚(yáng)長(zhǎng)而去。
冬天來(lái)了，樹(shù)上光禿禿的，一片葉子也沒(méi)有，地上堆滿(mǎn)了積雪，這是一個(gè)銀白色的世界。螞蟻洞中，螞蟻們正在舉杯歡慶。呵，里面真暖和，“咚咚咚”，咦，誰(shuí)在敲門(mén)呀？螞蟻們打開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是蟬。蟬凍的直發(fā)抖，顫抖著聲音說(shuō)：“好心的螞蟻弟弟，你們洞里真暖和，我快要凍僵了，求求你們，讓我進(jìn)去暖和一會(huì)兒吧�！笨粗卑l(fā)抖的蟬，螞蟻們不禁心軟了，便讓蟬進(jìn)了屋。蟬一起屋便狼吞虎咽地吃了起來(lái)。吃完后，螞蟻問(wèn)蟬：“冬天很冷，你明知道這樣，那你秋天干什么去了呢？”
螞蟻?zhàn)魑?00字 篇5
奔跑是另一種成長(zhǎng)，成功和失敗都是成長(zhǎng)的印記。謝謝你，小螞蟻，你教會(huì)我成長(zhǎng)！
——題記
山重水復(fù)疑無(wú)路
秋風(fēng)颯颯地吹著，路旁的銀杏葉打著卷兒紛紛落下，遠(yuǎn)處的林子里樹(shù)被吹得左右搖擺，發(fā)出“唰唰”的聲響。
我獨(dú)自一人漫步在放學(xué)回家的路上，手上拿著一張打滿(mǎn)了紅叉叉的試卷，腦海中回蕩著課堂上老師尖銳的話(huà)語(yǔ)，一時(shí)間所有的無(wú)奈與絕望都迸濺出來(lái)，淚水再也忍不住，閃爍的淚水從眼角滑落……
柳暗花明又一村
我決定在路旁的長(zhǎng)椅上歇息一會(huì)兒。我低著頭，無(wú)力的手托著腮。忽然，一只小螞蟻映入我的眼簾。在小螞蟻的前方不遠(yuǎn)處有一小塊面包。不過(guò)遺憾的是，面包和小螞蟻之間有一棵又粗又壯的大樹(shù)躺著。小螞蟻一次又一次地嘗試，可是都無(wú)情地跌落。我心想：可憐的小螞蟻，你怎么拗得過(guò)命運(yùn)的安排？
幾只小鳥(niǎo)緩緩地飛過(guò)，路旁的湖畔樹(shù)木挺拔，輕風(fēng)拂過(guò)，湖面蕩起漣漪，天空中烏云慢慢散去，一絲絲，一縷縷陽(yáng)光從云中滲出�；剡^(guò)頭，小螞蟻仍未放棄。忽然，它掙扎著，憑借之前積累的經(jīng)驗(yàn)越過(guò)了木棍。我怔住了！這太不可思議了，小小的螞蟻竟然越過(guò)了這么粗壯的大樹(shù)。結(jié)果自然是，小螞蟻吃到了面包。
此時(shí)，我忽然覺(jué)得頭頂陽(yáng)光燦爛，溫暖了我的身體，而小螞蟻給我的內(nèi)心注入了一股強(qiáng)大的能量……
小園香徑獨(dú)徘徊
在回家的路上，我思考了很多。小螞蟻都能夠戰(zhàn)勝困難，我又何嘗不能呢？成功與失敗都是成長(zhǎng)的印記。失敗了又如何？爬起來(lái)從頭再來(lái)！
泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò)：“如果你因失去了太陽(yáng)而悲傷，那么你也將失去群星�！庇龅嚼щy用不著悲傷，因?yàn)槟闶斋@了成長(zhǎng)。而我，真要感謝這次挫折，更要感謝路上遇上的這只小小的螞蟻，謝謝你，小螞蟻，你教會(huì)我成長(zhǎng)！
今天走過(guò)泥濘的小道，明天將迎來(lái)灑滿(mǎn)陽(yáng)光的金色大道！
——后記
螞蟻?zhàn)魑?00字 篇6
這是一個(gè)炎熱的下午，操場(chǎng)上熱氣騰騰，一絲風(fēng)也沒(méi)有，我們像熱鍋上的螞蟻，還要筆挺地站在那里上體育課。
這節(jié)課的內(nèi)容聽(tīng)了讓人有點(diǎn)恐懼感，那就是跑1000米。天哪，這簡(jiǎn)直是不可能完成的任務(wù)。第一隊(duì)先開(kāi)始，我在第二隊(duì)，就先在大榕樹(shù)底下休息。我坐立不安，心中的恐懼感越來(lái)越強(qiáng)烈。平常不熱的時(shí)候，跑1000米都是個(gè)巨大的挑戰(zhàn)，更別說(shuō)在這悶熱的天氣了。
我緊張得腳有點(diǎn)顫抖。忽然，我的視線停在了地上的一粒黑點(diǎn)上，它在慢慢地挪動(dòng)著。我貼近這粒小黑點(diǎn)一看，原來(lái)是一只螞蟻！它全身伏在地上，除了前后的兩只腿以外，其它的腿都不能動(dòng)了，顯出極其疲憊的樣子，大概是被熱懵了的。良久，螞蟻又艱難地挪動(dòng)了，每動(dòng)一下就要歇一次。也許它想快點(diǎn)逃離這被太陽(yáng)炙烤的'這塊地，想進(jìn)入陰涼的地方吧，可是它的路程還很遠(yuǎn)。我用手指觸碰了一下地，真的好燙啊，連我都受不了，更何況是一只弱小的螞蟻！我靜靜地看著它，打從心里要為它喊加油，因?yàn)槲腋杏X(jué)到了螞蟻頑強(qiáng)不息的精神與力量也深深地鼓動(dòng)著我：只要堅(jiān)持不懈地努力，就一定會(huì)成功。
“第二隊(duì)，上道！”老師吹響了口哨，我心情已不像原來(lái)那么恐懼、沉重�！班健钡匾宦�，哨令響了，大家一起沖出了跑道。我努力地跑著，第一圈，第二圈，第三圈，到了第四圈，我的體力已經(jīng)透支了。太陽(yáng)依然在頭頂上直射而下，還有一圈。望著漫長(zhǎng)的跑道，我有一種想放棄不跑的欲望。此時(shí)，腦海中又浮現(xiàn)出了螞蟻為了希望而拼搏的情景，我也應(yīng)不甘落后，我又開(kāi)始沖刺。終點(diǎn)離我越來(lái)越近了，一個(gè)個(gè)同學(xué)被我丟在后面，終于我沖過(guò)了終點(diǎn)！我成功了，我戰(zhàn)勝了困難，戰(zhàn)勝了自我。
我回到榕樹(shù)下，已經(jīng)不見(jiàn)螞蟻的蹤影，我想它也一定已到達(dá)了它要到達(dá)的地方吧。
螞蟻?zhàn)魑?00字 篇7
螞蟻，大家平時(shí)見(jiàn)得多了。它怎么會(huì)搬家呢？不相信？這你跟著我一同去觀察一番吧！
下午一點(diǎn)了，天氣還算晴朗，一絲風(fēng)也沒(méi)有。我閑得無(wú)聊，來(lái)到了屋外。啊呀！這里有一群螞蟻，似乎有成千上萬(wàn)只呢。只見(jiàn)它們正排著整齊的隊(duì)伍，浩浩蕩蕩，急急忙忙地向一個(gè)方向前進(jìn)。爬在最前面的一只螞蟻好大，長(zhǎng)的是一般螞蟻的3倍大，我心想：它一定是蟻王！蟻王還挺警惕的呢，東看看西瞅瞅，好像擔(dān)心會(huì)發(fā)生什么意外似的。螞蟻中有的抬著蛋，有的抬著“傷病員”，更多的是抬著準(zhǔn)備過(guò)冬的食物。別看它們個(gè)兒小，仔細(xì)看看，它們的動(dòng)作還很靈活。
“螞蟻今天怎么了？”我看著它們集體搬家的架勢(shì)，不禁感到疑問(wèn)，不解地問(wèn)身邊的爸爸。“這是螞蟻們?cè)诎峒�，這預(yù)示著將有一場(chǎng)大雨！”“真的嗎？”“是的！因?yàn)樗鼈兡軌蚋惺艿竭@一切！”爸爸看了看天，接著說(shuō)：“螞蟻壘窩，大雨成河！表明今日將有大風(fēng)大雨��！”我沿著它們的大隊(duì)伍向前尋去……一直尋到我家院子的小鐵筐旁的一個(gè)小洞里，哦！它們這是在搬家呀！我又多了一些“鄰居”。我連忙拿來(lái)果凍跟面包招待馴服，希望它們能多住上幾天，因?yàn)樗鼈兪沁@樣的靈巧、可愛(ài)！
吃飯時(shí)，我忽然感到吹過(guò)來(lái)一陣涼風(fēng)，抬頭向屋外一看，只見(jiàn)一片烏云從北邊飛了過(guò)來(lái)，剎時(shí)間，狂風(fēng)大作，樹(shù)枝搖曳，接著大雨點(diǎn)嘩嘩地落了下來(lái)。我興奮得大聲叫喊：“風(fēng)來(lái)了！雨來(lái)了！”我想起了我的“小鄰居”：它們?cè)摬粫?huì)被雨水沖走吧？我打著傘來(lái)到院子里，尋找著它們的蹤跡。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)小螞蟻聚集的小洞的洞口已經(jīng)被堵起來(lái)了，溪水流不進(jìn)去。我真佩服這些“小精靈”，為它們的聰明，為它們的智慧！
雨停了，一股泥土的芳香撲鼻而來(lái)。我再次來(lái)到院子，找尋著我這些“小鄰居”……突然，我發(fā)現(xiàn)許多的螞蟻們圍繞在洞邊忙碌著，仔細(xì)一看，原來(lái)它們是在整修道路呢！這些可愛(ài)的“小精靈”！
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