中文字幕高清在线,中文字幕在线电影观看,中文字幕在线看,免费国产一区二区三区,男攻调教双性男总裁,热热涩热热狠狠色香蕉综合,亚洲精品网站在线观看不卡无广告

再見(jiàn)作文600字

時(shí)間:2022-11-22 08:42:17 600字 我要投稿

再見(jiàn)作文600字(通用29篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的再見(jiàn)作文600字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

再見(jiàn)作文600字(通用29篇)

  再見(jiàn)作文600字 篇1

  六年的小學(xué)時(shí)光,匆匆而過(guò),就像云煙一樣早已煙消云散。六年的時(shí)光是短暫的,卻是那么的美好,令人難忘。短短的六年,我們告別了天真,走向了沉穩(wěn),脫掉了童年的稚氣外衣,穿上了自信的外套。

  再見(jiàn)了,親愛(ài)的母親;赝@六年,是您把我從一個(gè)稚氣的孩子變成了一個(gè)自信的男孩子;是您讓我從一個(gè)開(kāi)始牙牙學(xué)語(yǔ)的孩童,到如今變成了一個(gè)出口成章的帥氣男孩。還記得那天初入校園,那條伴隨我走過(guò)六年的小路,還是那么熟悉,還記得那年與我并肩高的小樹(shù),已經(jīng)長(zhǎng)成參天大樹(shù),綠蔭如蓋。一切都從陌生變得熟悉,從新奇變得平常,從興奮變得留戀。

  再見(jiàn)了,敬愛(ài)的老師。一個(gè)多么神圣而又親切的稱呼!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。每當(dāng)我讀到這句詩(shī)時(shí),我就會(huì)記起那些曾經(jīng)鼓勵(lì)我、幫助我的老師。是老師教會(huì)了我認(rèn)識(shí)第一個(gè)漢字,是老師教會(huì)了我算第一道題,是老師教會(huì)了我一條條科學(xué)定律……記得我三年級(jí)時(shí),我是一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話數(shù)學(xué)成績(jī)又比較差的孩子,是我三年級(jí)的數(shù)學(xué)老師常常鼓勵(lì)我,上課總是叫我回答問(wèn)題,使我漸漸喜歡上了數(shù)學(xué)。分別已經(jīng)兩年多了,可是我還是忘不了她的如春風(fēng)般暖暖的笑容。

  再見(jiàn)了,親愛(ài)的同學(xué)。忘不了我在學(xué)校里遇到困難時(shí),你們那一雙雙熱情的手;忘不了在炎熱的夏天,我們揮汗如雨地在操場(chǎng)上奔跑追逐的身影;忘不了同學(xué)們那獨(dú)具特色的字跡,顯示著不同的性格。忘不了那一次在課上沒(méi)有記完作業(yè),我心急如焚,下課同學(xué)們都不約而同紛紛把作業(yè)借給我的感人場(chǎng)景。忘不了在那次考試失利后,同學(xué)們?nèi)缂胰税愎膭?lì)我,幫助我……一切,我將銘記于心。

  母校,你像溫暖的搖籃,我在您的懷抱中茁壯成長(zhǎng);老師,您的愛(ài)關(guān)心像陽(yáng)光一般沐浴在我的身邊,陪我戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)學(xué)習(xí)上的困難。同學(xué),你們像家人一樣關(guān)心我,溫暖我,我不愿意離開(kāi)你們,我不會(huì)忘記你們!

  再見(jiàn)作文600字 篇2

  成長(zhǎng),預(yù)示著我們即將告別童年;成長(zhǎng),也預(yù)示著我們將要丟棄無(wú)知。成長(zhǎng)似高山,促使我們?nèi)ヅ逝;似深林,激發(fā)我們的勇氣;似流水,沖刷出一個(gè)全新的自己。

  還未升入初中的我,是一個(gè)不堪事理的孩童。孩童的世界豐富多彩,千變?nèi)f化。望著,望著天上的浮云;聽(tīng)著,聽(tīng)著悅耳的蟬鳴;感受著風(fēng)的觸摸以及雨的滋潤(rùn)。這或許就是孩童的世界。

  它輕悄悄地來(lái)了,又輕悄悄地走了。它是誰(shuí)?來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤。它就是那需告別朋友,告別家人與童真的青春。

  她,在我心中似流水,似炮火。她的到來(lái)在我的生命中劃過(guò)一道絢麗的彩虹。她與我開(kāi)始只是普通同學(xué),并無(wú)深交。她很活潑,但與我互不相干。

  我生性靦腆,與她深交也是一次偶然。

  那天,我如往常在走廊是散步,她毫無(wú)防備地撞向我。我有點(diǎn)蒙了,和她在這轉(zhuǎn)角吵了起來(lái),我要求她道歉,她不愿意,說(shuō)她也是受害者不能怪她。我怒發(fā)沖冠,和她在這嚷嚷了一個(gè)課間,直到上課鈴聲響起,我們這才干瞪著對(duì)方跑回教室。從此,我們變得更加疏遠(yuǎn)。直到有一次,雨下得很大,正巧我沒(méi)帶傘,只能呆呆地在教室里等著。她來(lái)了,在尋找什么東西,找到后,她像是要走了,看了我一眼,終歸有些不忍,最后還是以生硬的姿態(tài)來(lái)幫助我。

  在路上,我們并無(wú)話題,她終于忍不住了,對(duì)我道歉,我自己想想,也認(rèn)為自己太大驚小怪了,連忙回了聲對(duì)不起,希望她也原諒我,她笑了笑,說(shuō)沒(méi)事。

  從此,我們就形影不離,雖然爭(zhēng)吵不斷,但是總會(huì)和好。六年級(jí)的最后沖刺過(guò)后,我們分別了。

  她,像一陣花香,由于機(jī)遇,彌漫在我身邊,風(fēng)不會(huì)持續(xù)太久;她又像一縷煙,漸漸消散……

  再見(jiàn)作文600字 篇3

  離別沒(méi)說(shuō)再見(jiàn),你是否辛酸?轉(zhuǎn)身寥寥笑臉,不甘的甘愿。

 。}記

  隨著《一年級(jí)》熱播,不僅讓我看到了陳思成的暖心和懂事,王梓璇的漂亮乖巧……更讓我想起了我的一年級(jí),我的母!鹚。

  “近了,近了!”再一次踏上了那條熟悉的道路,看到了飄揚(yáng)在上空的五星紅旗,我興奮地大喊起來(lái)。懷著忐忑的心情,終于又回到了這個(gè)讓我歡喜讓我憂的地方。

  這是那個(gè)我生活了四年的地方嗎?這是那個(gè)我恨了四年的地方嗎?這是那個(gè)讓我日夜?fàn)繏斓牡胤絾?這是那個(gè)在我夢(mèng)境中多次徘徊的地方嗎?

  心跳的越來(lái)越快,步伐沉重地走進(jìn)了這個(gè)心中禁地。

  還是那些冬青,盡管四周都已煥然一新了,可這些見(jiàn)證我們友情的精靈,還在這兒堅(jiān)守,看著一代又一代的學(xué)弟學(xué)妹成長(zhǎng)。兩邊的墻壁上讓我們畏懼的“危”已經(jīng)被樸實(shí)的麥穗;沾妗

  在揮灑著我們汗水的操場(chǎng)上,我微微怔住了。飛揚(yáng)的沙土中似乎傳來(lái)當(dāng)初我們的歡聲笑語(yǔ)。依稀記得踢足球他頭破后的堅(jiān)強(qiáng),依稀記得他們之間的兄弟情義,依稀記得教師節(jié)那天我們哭得一塌糊涂,依稀記得課本劇帶來(lái)的歡樂(lè),依稀記得和你們打雪仗的樣子……

  那只是模糊的記憶,我沒(méi)有忘記那一張張堅(jiān)定的笑臉,沒(méi)有忘記和你們一起戰(zhàn)斗的歡樂(lè),沒(méi)有忘記你們?cè)谫惖郎狭粝碌臑t灑身影,沒(méi)有忘記你們帶給我一份份美好的回憶……

  謝謝金穗的兄弟姐妹們,是你們用自己的一點(diǎn)一滴編織了我夢(mèng)幻的童年,填滿了我對(duì)母校的懷念。

  再見(jiàn)了,親愛(ài)的紅旗;再見(jiàn)了,親愛(ài)的冬青;再見(jiàn)了,親愛(ài)的操場(chǎng)。

  再見(jiàn)了,母校,心中還有些不舍。

  再見(jiàn)了,母校,永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷那些年。

  感謝你,母校,是你教會(huì)了我成長(zhǎng)。

  我們說(shuō)好不分離,要一直一直在一起。就算與時(shí)間為敵,就算與全世界背離。

  --后記

  再見(jiàn)作文600字 篇4

  時(shí)間飛逝,一眨眼,我們即將小學(xué)畢業(yè)了!此時(shí)此刻,我心中有無(wú)盡的依戀,難言的不舍!在這里,我要對(duì)李老師說(shuō)一聲謝謝。

  依稀記得四年前,我從老家轉(zhuǎn)校過(guò)來(lái),陌生的環(huán)境、老師還有同學(xué),使得我一下子變得寡言少語(yǔ),怯懦了許多。后來(lái)在您的關(guān)懷下,我從一個(gè)膽小怕事的小女孩,變得有主見(jiàn),愛(ài)學(xué)習(xí)。學(xué)會(huì)了做習(xí)題、寫作

  這一切都是因?yàn)槟。您還記得嗎?每次上課,您都會(huì)讓同學(xué)回答問(wèn)題。如果遇到我會(huì)的題目,我就會(huì)把小手舉起,不過(guò)也是低低的。如果遇到我不會(huì)的題目,我會(huì)在心中暗暗地祈禱:千萬(wàn)不要叫我,千萬(wàn)不要叫我。瞧,那么多同學(xué)高高舉著小手。可是您不請(qǐng)他們,偏偏叫了我。我站起來(lái),低著腦袋,手足無(wú)措,一言不發(fā)。頓時(shí),同學(xué)的目光齊刷刷集中在我的身上,我的臉一下子紅了起來(lái),頭低得更低了,像熱鍋上的螞蟻似的--著急呀!看我的樣子,您卻一點(diǎn)也沒(méi)生氣,和藹地說(shuō)著,別害怕,想一想,慢慢說(shuō),錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系。我壯壯膽子,小聲地說(shuō)出了答案。說(shuō)完,老師走過(guò)來(lái)摸摸我的腦袋,說(shuō)得挺正確的,妞!以后膽子大些。"別害怕,想一想,慢慢說(shuō),錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系。這句話從此就牢記在心中。無(wú)論做什么事情,我總是想好了之后壯著膽子去做。

  感謝您,李老師,是您的諄諄教誨,才使得如今的我敢于上課發(fā)言、勇于參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)、學(xué)習(xí)成績(jī)也名列前茅。

  大家都說(shuō):老師,您在培養(yǎng)祖國(guó)的棟梁。我要說(shuō),您就是祖國(guó)的棟梁。正是您李老師,您和藹可親的語(yǔ)言如春天般溫暖,仿佛在我們面前打開(kāi)了明亮的窗戶,讓我們看到了一個(gè)五彩斑斕的新世界,讓我們有能力去創(chuàng)造更美好的世界。

  感謝您,親愛(ài)的李老師,我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的教導(dǎo),不斷努力,進(jìn)!今日,我以老師為榮;他日,期望您以我為榮。

  再見(jiàn)了,老師!再見(jiàn)了,同學(xué)們!再見(jiàn),一定會(huì)再次相見(jiàn)!

  再見(jiàn)作文600字 篇5

  時(shí)光靜寂,歲月輕柔,拈一顆素心,輕倚季節(jié)的轉(zhuǎn)角,看流年的風(fēng)輕輕吹過(guò),始終相信,時(shí)光可以帶走最美的年華,歲月可以刻畫老去的顏容,但那些過(guò)往中的瑩亮。,那些光陰清然的情懷,總是停留在記憶深處,明媚了歲月,芬芳了生命。

  ——題記

  夏日,靜好。

  溫馨的陽(yáng)光漸漸熾熱起來(lái),一條天堂。像流動(dòng)的火河岸邊的漁夫被中午的倦意侵襲,漸漸打起盹來(lái)。望著。盛放的豆芽沉陷入……

  “快來(lái)快呀!嘻嘻。”這不正是摯友少華嘛。站在光禿禿的草坪上,陳舊的球鞋,充滿回憶的足球。精致的球衣。這難道不是少時(shí)的我們?在向后倒退一步。希望自己用更好的眼睛。去發(fā)現(xiàn)更好的,更美的,更舊的……希望用眼更好地去享受這一畫面,教練也是那個(gè)樣子,眼里都是令人畏懼的魔獸,另一邊卻是滿臉稚嫩的同學(xué)們。

  操場(chǎng)邊的香樟樹(shù)生機(jī)勃勃。,依然帶有原來(lái)的朝氣蓬勃。通過(guò)稀疏的樹(shù)枝中,便看到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的那墻上印著畫著的,貼著的,難道不是我童年的回憶?

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看,這四邊都是滿滿的繽紛。畫上的五彩都蓋住了墻面的漂白。

  近處看才發(fā)現(xiàn),墻面上印著五彩繽紛,唯獨(dú)那一張顯眼的漂白,上面印著:

  “一張來(lái)源于上帝的衣服!

  我仿佛也看到往前的背影,當(dāng)天學(xué)校里組織一下繪畫活動(dòng),在那一天之后,老師便不解得把我叫到了辦公室,問(wèn)道:

  “孩子,你怎能不完成作業(yè)呢?雖然只是一件小事,但也反映了你的態(tài)度。”

  “老師我畫了,只不過(guò)畫的不明顯,只有用心才能看懂。”

  之后老師又望了望,我的“杰作!

  “那你能告訴老師嗎?就一個(gè)方塊兒的寓意!

  “這是小王子的綿羊,而且非常健壯!

  “……”

  不久那一張白紙,像蘇醒了的雪豹,最終,竟獲得了全校公認(rèn)的第一。

  “轟!”雷公像一只冷血的餓狼咆哮著。

  天陰了,我又以迅雷不及掩耳之勢(shì)回到了現(xiàn)實(shí)世界。又一根蠟燭快燃盡了,小小的火焰猶如一面小旗飄動(dòng),展開(kāi),垂落……

  再見(jiàn)作文600字 篇6

  “我怕我沒(méi)有機(jī)會(huì),跟你說(shuō)一聲再見(jiàn)。因?yàn)橐苍S就再也見(jiàn)不到你……"《再見(jiàn)》的美妙旋律還回旋在耳邊,自己卻黯然神傷。

  再見(jiàn)了,同學(xué)們

  再見(jiàn)了,同學(xué)們。這一別,不知何時(shí)能夠相見(jiàn)。中考結(jié)束,捧著成績(jī)單,也就意味著我們各自奔天涯;叵肫鹪谝黄鸬娜兆,那些情景仿佛還歷歷在目。

  我躲在被窩里抽泣,淚水沾濕頭發(fā)和枕巾。聽(tīng)見(jiàn)你們回來(lái)的腳步聲,我立馬停止哭泣,生怕你們聽(tīng)見(jiàn)。你們猜中了我的心事,輕撫我說(shuō):”一次考試,有什么大不了的。你看我就不在乎。"我破涕為笑,淚眼朦朧地望著你們。

  最后一個(gè)待在宿舍的中午,我們都睡不著。你們聽(tīng)起了歌,還要比賽誰(shuí)先流眼淚。起初你們說(shuō)說(shuō)笑笑,我是一點(diǎn)也醞釀不出情緒的。相反,待你們都安靜了,我反而不適應(yīng),竟痛哭了起來(lái)。這個(gè)中午,有歡笑,有哭泣,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的。

  再見(jiàn)了,老師們

  再也不會(huì)有老師因?yàn)槲页煽?jī)下滑,去找我談心。

  再也不會(huì)有老師幫我克服作文這個(gè)難關(guān),在臨考前叮囑我要用小標(biāo)題,少寫散文。

  再也不會(huì)有老師能和我虛心交流,討論我不懂的地方。

  高中的學(xué)生千千萬(wàn),老師又怎么會(huì)一一照顧到。我就像一顆時(shí)明時(shí)滅的星星,在整片星空中,又能有幾人注意到我?

  再見(jiàn)了,熟悉的路

  起身鐘響了,我們齊刷刷地起床、穿衣、洗漱,再或一個(gè)人或三五成群地踏上去教室的路。

  下課鈴響了,我們就談笑風(fēng)生地向小店走去。回來(lái)人人手中捧著大把零食,有時(shí)口中還叼著烤腸。而在教室的同學(xué)寥寥無(wú)幾,直至都買好回來(lái)。

  周五的最后一節(jié)課特別漫長(zhǎng),鈴聲一響,同學(xué)們?nèi)苛顺鋈。奔跑沖向校門外,坐上爸媽的車回家。

  大雨會(huì)沖刷掉我走路留下的腳印,卻洗刷不了我對(duì)路的熟悉。

  “我會(huì)牢牢記住你的臉,我會(huì)珍惜你給的思念……"我要裝著這些熟悉的人和地方,抹去眼淚,大步向明天走去。

  再見(jiàn)作文600字 篇7

  畢業(yè)前的最后一節(jié)課,老師說(shuō):“你們?cè)倏纯磿,我再看看你們大家!?/p>

  從老師說(shuō)過(guò)這句話開(kāi)始,我就知道老師的話意味深長(zhǎng)。我們是老師帶的最后一屆學(xué)生,老師體弱多病,由于經(jīng)常請(qǐng)假,所以我們成了學(xué)習(xí)最差的一屆學(xué)生。我還記得有一次,老師帶病給我們上課,他一邊咳嗽一邊念叨著:“這道題,我講過(guò)很多很多次,你們?cè)趺催是不會(huì)?”

  “老師,你上次講這道題是三個(gè)月前了!蹦且晃煌瑢W(xué)說(shuō)道。

  “你個(gè)小兔崽子,就你成績(jī)不好還話多!”老師說(shuō)。

  “我,我成績(jī)?cè)趺床缓昧,你一天都在?qǐng)假,還說(shuō)我成績(jī)不好。”

  然后他倆就吵了起來(lái),老師又開(kāi)始咳嗽這是,校園廣播里傳來(lái)聲音:“離高考還有九天!

  聽(tīng)到廣播,老師又打起精神,用洪亮的聲音說(shuō)到:“言歸正傳,我們來(lái)看看今天的作文”又有同學(xué)抬杠說(shuō):“您老還是回家養(yǎng)老去吧!”

  “養(yǎng)老?開(kāi)玩笑!老師我還早著哪!”

  “老當(dāng)益壯嘛”低下一片低聲的嬉笑。

  “咳,今天我們來(lái)復(fù)習(xí)一下關(guān)于月亮的詩(shī),比如宋詞老師在黑板上飛快的寫著板書:

  小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤

  床前明月光,疑是地上霜

  舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)

  峨眉山月半輪秋,引入平江江水流

  “這些你們都要背下來(lái),考試一定用的上!

  “月光照著我們,讓我們被引入了清幽的氣氛中”老師聲情并茂的念著。

  “離高考還剩下一天!毙@廣播里又傳來(lái)了聲音。

  “明天就是高考,高考就是戰(zhàn)場(chǎng),你落下來(lái)0.1分,就可能與大學(xué)擦肩而過(guò)。你落入水里不會(huì)死,一直呆在水里才會(huì)死。你只有不停的游,才能活下去。那些人之所以成功,是因?yàn)樗麄儚囊婚_(kāi)始就不斷的經(jīng)歷失敗”老師的勵(lì)志演說(shuō)又開(kāi)始了。

  歲月如梭,光陰似箭,同學(xué)門各自考上了大學(xué),各奔東西,一晃已是三年后。

  老師驕傲的離開(kāi)了人世,原來(lái)老師患有先天性心臟病。

  想著高考前的最后一節(jié)課,我們?cè)谛闹兴寄钪。老師,您就在天堂里,看著我們一步步的成長(zhǎng)吧!

  再見(jiàn)作文600字 篇8

  離別沒(méi)說(shuō)再見(jiàn),你是否辛酸?轉(zhuǎn)身寥寥笑臉,不甘的甘愿。

 。}記

  隨著《一年級(jí)》熱播,不僅讓我看到了陳思成的暖心和懂事,王梓璇的漂亮乖巧……更讓我想起了我的一年級(jí),我的母!鹚。

  “近了,近了!”再一次踏上了那條熟悉的道路,看到了飄揚(yáng)在上空的五星紅旗,我興奮地大喊起來(lái)。懷著忐忑的心情,終于又回到了這個(gè)讓我歡喜讓我憂的地方。

  這是那個(gè)我生活了四年的地方嗎?這是那個(gè)我恨了四年的地方嗎?這是那個(gè)讓我日夜?fàn)繏斓牡胤絾幔窟@是那個(gè)在我夢(mèng)境中多次徘徊的地方嗎?

  心跳的越來(lái)越快,步伐沉重地走進(jìn)了這個(gè)心中禁地。

  還是那些冬青,盡管四周都已煥然一新了,可這些見(jiàn)證我們友情的精靈,還在這兒堅(jiān)守,看著一代又一代的學(xué)弟學(xué)妹成長(zhǎng)。兩邊的墻壁上讓我們畏懼的“!币呀(jīng)被樸實(shí)的麥穗校徽代替。

  在揮灑著我們汗水的操場(chǎng)上,我微微怔住了。飛揚(yáng)的沙土中似乎傳來(lái)當(dāng)初我們的歡聲笑語(yǔ)。依稀記得踢足球他頭破后的堅(jiān)強(qiáng),依稀記得他們之間的兄弟情義,依稀記得教師節(jié)那天我們哭得一塌糊涂,依稀記得課本劇帶來(lái)的歡樂(lè),依稀記得和你們打雪仗的樣子……

  那只是模糊的記憶,我沒(méi)有忘記那一張張堅(jiān)定的笑臉,沒(méi)有忘記和你們一起戰(zhàn)斗的歡樂(lè),沒(méi)有忘記你們?cè)谫惖郎狭粝碌臑t灑身影,沒(méi)有忘記你們帶給我一份份美好的回憶……

  謝謝金穗的兄弟姐妹們,是你們用自己的一點(diǎn)一滴編織了我夢(mèng)幻的童年,填滿了我對(duì)母校的懷念。

  再見(jiàn)了,親愛(ài)的紅旗;再見(jiàn)了,親愛(ài)的冬青;再見(jiàn)了,親愛(ài)的操場(chǎng)。

  再見(jiàn)了,母校,心中還有些不舍。

  再見(jiàn)了,母校,永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷那些年。

  感謝你,母校,是你教會(huì)了我成長(zhǎng)。

  我們說(shuō)好不分離,要一直一直在一起。就算與時(shí)間為敵,就算與全世界背離。

  --后記

  再見(jiàn)作文600字 篇9

  12年來(lái),有6年的時(shí)光我都是在學(xué)校度過(guò)的,在那里我遇見(jiàn)了我的知音,我最親最愛(ài)的朋友,還有疼我的老師。那里成了我第二個(gè)家,那里溫馨而美好。每天我都和同學(xué)們一起讀書、寫字,那里留下了我的汗水、淚水,留下了我一切的一切……

  6年的時(shí)光歲月,讓我對(duì)母校的印象又陌生面到熟悉。今天我再次來(lái)到這——我的母校,望著這一壯壯高大的教學(xué)樓,學(xué)校的每一個(gè)角落,一切往如平常,從上學(xué)到放學(xué),每一處都傳來(lái)同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)……我甜甜的笑了……

  我順著副手走上樓梯,想起6年前自己剛來(lái)到這的時(shí)候,老師牽著我的手帶我走進(jìn)教室,不,應(yīng)該是說(shuō)帶著我踏進(jìn)文學(xué)的大門。一年級(jí)的時(shí)候,老師為了讓我們這堆“不學(xué)無(wú)術(shù)”的小娃娃,懂得怎樣寫拼音字母費(fèi)了不少功夫。我們不懂她教,我們懂她又給我們復(fù)習(xí),是她看著我們一點(diǎn)一點(diǎn)的“長(zhǎng)大”的;也是我們看著她一點(diǎn)一滴的付出,頭發(fā)一根一根變白,臉上慢慢長(zhǎng)出一絲細(xì)紋。老師,假如您是園丁,我們就是鮮艷的花朵,你為我們修枝剪葉;老師,假如您是土地,我們就是大樹(shù),在你的懷抱里茁壯成長(zhǎng)……

  不知不覺(jué)的,我來(lái)到了綠茵操場(chǎng)。兩旁的大樹(shù),威武的挺立著,它們目睹我6年來(lái)的辛勤與汗水,它們送走了一代又一代的小學(xué)生。不久之后我就要離開(kāi)這里,步入初中的學(xué)習(xí)生涯……想到這,我的心口想堵住了一顆酸心梅似的,說(shuō)不出是什么感覺(jué),我想那是不舍吧!

  赤紅的跑道上,我曾今在這留下了辛勤的汗水,留下了激動(dòng)的淚水,留下了鮮紅的血液……在這跑道上,我曾今和同學(xué)并肩跑步,談天說(shuō)地……

  走著走著,不知何時(shí),已經(jīng)走到了校門口,我望了望校門前“xx四小”,這四個(gè)耀眼的題字,裂開(kāi)嘴笑了,喃喃自語(yǔ)道:“再見(jiàn)……”

  在這里——我的母校,留下了我最真誠(chéng)的祝福,最純真的話語(yǔ),最溫馨的笑容……在這里我遇到了很多事、很多人,一切的一切我都會(huì)銘記在心。多少年之后,再回來(lái)看看,看看大樹(shù),看看紫藤架……會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都那么美好!

  再見(jiàn)作文600字 篇10

  我上小學(xué)的那天,沒(méi)有什么特別的,不是鮮花盛開(kāi)的春天,也不是白雪皚皚的冬天。那是一個(gè)秋天,一個(gè)碩果累累的季節(jié),也是我們相遇的季節(jié)。

  那天實(shí)在很平凡,沒(méi)有電視上精彩的相遇,也沒(méi)有什么意外的事情發(fā)生,很平淡,太平淡了,和我想的開(kāi)學(xué)大相徑庭。要是有人問(wèn)我失不失落,要是說(shuō)不失落,那一定是假的。

  開(kāi)學(xué)的事記得的不多,但剛進(jìn)門的景象記得還很清楚:大家都跟在家長(zhǎng)的后面,看著都有些膽怯,可又按捺不住好奇,四處張望,那單純又天真的神態(tài)與“這”小學(xué)相比,看起來(lái)是那么的格格不入。

  那時(shí)的我比較害羞,看著周圍的人已經(jīng)結(jié)伴聊了起來(lái),我不自覺(jué)的緊張了許多。當(dāng)我以為要過(guò)很久才能交到朋友時(shí),有人輕輕地拍了一下我的后背,向我伸出手說(shuō):“你好,我和你是一個(gè)班的,很高興認(rèn)識(shí)你!蔽铱粗恢滥睦锷龅挠職,回握著她的手,抬起頭看著她的臉,像是為了記住她的樣子,然后才說(shuō)道:“很高興認(rèn)識(shí)你!

  六年的時(shí)間,說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng),說(shuō)短也不短。小時(shí)候總希望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大,可到了六年級(jí)后又總認(rèn)為自己長(zhǎng)得好快。

  我抬頭望瞭望窗外,窗外的梧桐樹(shù)葉落下,一樣的余暉灑到我的課桌上,像是在催促我該走了,我漫步在學(xué)校的小路上,看著周圍的人,我想回到六年前,同樣的人,同樣的地方,好像什么都沒(méi)變,又好像什么都變了。我們這些與小學(xué)格格不入的頑童,變成了一個(gè)個(gè)陽(yáng)光燦爛的少年,只是因?yàn)榉謩e,臉上的笑容都有些淡。

  我呼出一口氣,向校門口走去,快到校門時(shí),有人拍了我的肩,我轉(zhuǎn)頭不解地看著她,她對(duì)我說(shuō):“我們打個(gè)賭吧!以后我們誰(shuí)先想誰(shuí),誰(shuí)就輸了!蔽铱粗菑埬,慢慢地,與開(kāi)學(xué)那張臉重合了,我愣了愣,用和當(dāng)年一樣的語(yǔ)氣笑著說(shuō):“好呀!”

  所以,我這是輸了嗎?

  再見(jiàn)作文600字 篇11

  你們好!我是六(2)班的一名學(xué)生。在即將揮別母校之際,我衷心的向大家說(shuō)出不久將要成為一位生的同學(xué)的臨別贈(zèng)言。

  時(shí)光荏苒,歲月如梭。在母校六年的生活即將過(guò)去,在臨別的時(shí)刻,我們的心情難以言狀:有對(duì)母校不舍的留戀;有對(duì)初中生活的向往。但回首往事,六年的難忘情景記憶猶新:籃球場(chǎng),文化長(zhǎng)廊,大楊樹(shù),還有那毫不起眼的一草一木……在此刻,這些我們十分熟悉的地方與景物,都變得是那么的親切,那么的可愛(ài)。

  ,再見(jiàn)!在您溫暖的懷抱中,我們體會(huì)到了成功的喜悅與失敗的沮喪;在您溫暖的懷抱中,我們懂得了“勝不驕,敗不餒”的智慧與“龜兔賽跑”的哲理;在您溫暖的懷抱中,我們理解了團(tuán)結(jié)互助與永不言;在您溫暖的懷抱中,我們學(xué)會(huì)了知識(shí)的運(yùn)用、做人的根本與生存的智慧。

  老師,再見(jiàn)!在您悉心的教導(dǎo)中,我們從學(xué)會(huì)了橫豎撇捺、加減乘除到熱愛(ài)祖國(guó)、向往和平;在您悉心的教導(dǎo)中,我們學(xué)會(huì)了不沾沾自喜與不狂妄自大;在您悉心的教導(dǎo)中,我們不但學(xué)會(huì)了知識(shí),還知道了老師的辛苦;在您悉心的教導(dǎo)中,我們學(xué)會(huì)了淳樸、自然、浮華、空虛、高尚、廉潔、自尊、自愛(ài)與“傾心營(yíng)造,和諧一家”;我們學(xué)會(huì)了守紀(jì)律、尊師長(zhǎng)、愛(ài)同學(xué),在老師的悉心教導(dǎo)下,我們已經(jīng)逐漸的成為了一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,這都是老師的功勞。

  同學(xué),再見(jiàn)!還記得,我們?cè)鵀榱顺煽?jī)的頭名而在場(chǎng)上沉穩(wěn)地作答;還記得,我們?cè)鵀榱吮荣惖膭倮诨@球場(chǎng)上激烈地拼搶;還記得,我們?cè)鵀榱税嗉?jí)的榮譽(yù)而在上緊張地忙碌。但不久,我們就將各奔東西。所以,讓我們珍惜這為數(shù)不多的小學(xué)時(shí)光。

  母校,再見(jiàn)!在這里,我們?cè)黄鹪跁@镥塾,在操?chǎng)上玩耍。而今天,我們將永遠(yuǎn)銘記母校的教誨,一路帶著它,走向更高、更遠(yuǎn)的人生舞臺(tái)。對(duì)母校的回憶是溫馨而美好的,對(duì)母校的感激是真摯而無(wú)盡的。母校,再見(jiàn)!

  再見(jiàn)作文600字 篇12

  我總是自問(wèn)自答的與媽媽對(duì)話。聽(tīng)我的親人說(shuō),在我一兩歲時(shí),我的媽媽就已經(jīng)不在人世了。不過(guò)我可不這么認(rèn)為,所以我一直在靠自己的種種猜測(cè)來(lái)尋找媽媽,但總是以失敗告終。

  在一個(gè)很黑的夜晚,我在街上貼尋人啟事的時(shí)候,有一個(gè)人叫住了我。那個(gè)身穿黑色風(fēng)衣的中年阿姨說(shuō):你是在找我嗎?我一驚,回頭一看,發(fā)現(xiàn)眼前的阿姨與尋人啟事照片上的媽媽有些相似。頓時(shí)感覺(jué)手足無(wú)措,我趕忙跑回家把這一重大消息告訴了爸爸。爸爸卻慢慢的,一臉嚴(yán)肅的說(shuō)道:那決不可能是你的媽媽,天晚了,早點(diǎn)睡吧。說(shuō)完,爸爸心事重重的走進(jìn)了自己的房間,再?zèng)]出來(lái)過(guò)。

  我也是一夜輾轉(zhuǎn)反側(cè),最終,我下決心要去找到那位黑衣阿姨,問(wèn)清楚她到底是不是我的媽媽。第二天,我在附近等了許久,終于那個(gè)熟悉的身影又來(lái)了。我激動(dòng)得上去一把抓住她,她有些驚慌失措。我趁機(jī)拍下了她的模樣,然后嚴(yán)肅地問(wèn)她:你到底是誰(shuí)?為什么會(huì)來(lái)找我?你是不是有一個(gè)兒子叫盧承浩?她嘆了一口氣,神情放松了下來(lái),可忽然她又仿佛想起什么似的:等等!你……你認(rèn)識(shí)我兒子?我的兒子就叫這個(gè)名字。她緊緊的抓住我,難道你真的是我媽媽?我簡(jiǎn)直不敢相信。

  經(jīng)過(guò)身份確定后,我不再懷疑。霎時(shí)間擁抱著媽媽,哇!的大哭起來(lái),仿佛要把所有的委屈都哭出來(lái)。面對(duì)著突如其來(lái)的母親,我想說(shuō)的話太多了,可又不知道從何說(shuō)起,最后,我只是說(shuō):媽媽,我找了你好久,我好想你……她一把抱住我,對(duì)我說(shuō)了一聲:對(duì)不起,兒子,我得了癌癥,能跟你見(jiàn)這一面,已經(jīng)心滿意足了,媽媽愛(ài)你。別告訴你爸爸,我來(lái)過(guò),好嗎?我無(wú)奈的點(diǎn)點(diǎn)頭,媽媽慢慢轉(zhuǎn)身走進(jìn)了夜色里……

  從那以后,媽媽再?zèng)]有來(lái)過(guò)。

  我又開(kāi)始與媽媽對(duì)話媽媽,您知道嗎?為了等這一句我愛(ài)你,我等了好多年!那天拍下的你的照片,我會(huì)一直保存,讓它成為我一生的回憶。再見(jiàn)了,媽媽!如果有來(lái)生,我還做你的兒子。

  再見(jiàn)作文600字 篇13

  再有六七十天就要中考了,沒(méi)有緊張,沒(méi)有彷徨,竟多了一份傷感,是不舍嗎?

  三年前,第一次踏進(jìn)這個(gè)校園,最多的是陌生,從沒(méi)想過(guò)分離的這一天,總以為這一天會(huì)很遙遠(yuǎn),不曾想這一天和我之間的距離只剩六七十天了。

  三年前,我們第一次踏進(jìn)這個(gè)校門,遇見(jiàn)的是一張張稚嫩而又陌生的臉龐,從相遇,相知,相識(shí),再到馬上的分別,原來(lái)他們?cè)谖业纳镏贿^(guò)了短短的三年。

  再回首,再欣賞一下這不曾細(xì)看的小徑,竟顯得那么別具一格,獨(dú)攬韻味。我們即將分別,也許誰(shuí)會(huì)忘了誰(shuí)的名字,可是卻不會(huì)忘了我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)的美好時(shí)光。這小徑上,有我三年的足跡,也有我們?cè)谝黄鹜嫠5哪_印。此刻站在這里,雖看不到腳印,可那畫面會(huì)永駐我們每個(gè)人的心中。

  環(huán)顧校園,在那教室里,曾有我們奮筆疾書的影子,在那操場(chǎng)上,曾有我們揮汗如雨的畫面,那校園的任意一角,都有我們天真爛漫的片段。

  還記得我們?cè)?jīng)說(shuō)過(guò)的話嗎?出了這個(gè)門,誰(shuí)也不要再和誰(shuí)說(shuō)話。這句話雖然狠,但是這也是我們的無(wú)奈。因?yàn)槲覀儾幌氚蜒蹨I流在這三年的歷史中。不想讓別人看出自己的不舍;不想讓別人看出自己的難過(guò);不想和自己相處三年的朋友說(shuō)再見(jiàn)。曾經(jīng)的曾經(jīng),我們都以為自己很堅(jiān)強(qiáng),可在這即將分別的這一刻,誰(shuí)沒(méi)有心酸,誰(shuí)又沒(méi)有眼淚呢?

  這個(gè)夏天,我們都要走了,我們這群天真爛漫的孩子即將走出那曾經(jīng)屬于我們的校園,去另辟新區(qū)。校園像圍城,外邊的人想進(jìn)來(lái),而我們翹首盼望,盼望畢業(yè)的那一天?僧(dāng)這一天來(lái)臨的時(shí)候,又希望能不能再給我三年的時(shí)間。畢業(yè)的那一天仿佛被貼上了“分離”的標(biāo)簽,每當(dāng)“分離”離我近一天,心里便有種莫名的恐慌。

  這個(gè)夏天的記憶真美。淡淡幽思夾雜著淺淺的痛卻在侵蝕著這個(gè)夏天,竟然連空氣也充斥著絲絲離人將去的感傷。

  將轉(zhuǎn)身,不帶走什么,我要留下最美的回憶。揮揮手,回回頭,憶昔日良景,任淚滿雙眸,熟識(shí)的,別了。因?yàn)槲覀冋f(shuō)過(guò)不說(shuō)再見(jiàn),所以,希望我們都能安好!

  再見(jiàn)作文600字 篇14

  你們好!離別,多么簡(jiǎn)單的倆個(gè)字,但是卻蘊(yùn)含著多少個(gè)人的淚水。離別,意味著各奔東西,從此見(jiàn)面的機(jī)會(huì)寥寥可數(shù),還有可能從此不見(jiàn)。昔日的朋友化作陌生人,見(jiàn)了面也不會(huì)說(shuō)上幾句話。但是這往往不是我們想要的,我們要的是,即使分開(kāi)了,依然能夠像從前那樣無(wú)拘無(wú)束的聊天,毫無(wú)掩飾的談天說(shuō)地。

  而我周圍的朋友感情卻是那樣的單純,感情極厚,即使是離別多年,感情還是如朋友般那么純真,見(jiàn)了面了還是當(dāng)年那樣打打鬧鬧過(guò)日子,可能打打鬧鬧也好過(guò)平平淡淡,因?yàn)槟菢拥挠∠蟛鸥由羁。真的非常舍不得你們?/p>

  不管是多年的朋友,還是上到初一一直到現(xiàn)在初三即將離別。當(dāng)初你們那稚呦的面孔依然歷歷在目,真的你們成熟了很多!

  我知道再過(guò)不久我們真的離別了,那時(shí)候總會(huì)淚水中帶著淡淡的微笑,因?yàn)槟銈兛梢砸徽购陥D而感到興奮!然而這個(gè)初三的畢業(yè)卻沒(méi)有讓我滴下一滴眼淚,很奇怪!其實(shí)我知道即使離別了,我們到是心連心,因?yàn)闊o(wú)倫怎么改變,我們是同學(xué)的這兩個(gè)字到不會(huì)改變,它是一輩子的聯(lián)系!

  朋友們,我們要分手了,請(qǐng)你們記住,無(wú)倫何時(shí),我到在這里迎接你們,即使面孔以生疏,但是還是會(huì)像當(dāng)年那樣對(duì)你們,無(wú)怨無(wú)悔。我知道,離別不代表失去,所以我會(huì)好好珍惜和你們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,說(shuō)真的,我舍不得你,我也不想離開(kāi)你,可惜我們不能靠進(jìn)同一所高中,但是請(qǐng)你不要忘記,我們是在同一所小學(xué)和初中畢業(yè)的,我會(huì)很想你!我希望我們的友誼不要改變,還是那樣傻你傻氣的,默默的為我們多年的友情堅(jiān)守著!

  朋友,離別在即,何必說(shuō)再見(jiàn)。

  說(shuō)了還會(huì)流淚,而我們這些淚不是說(shuō)再見(jiàn)用的,而是為我們多年的友誼在數(shù)日后重逢用的!朋友們,愿你們到了新的學(xué)校,學(xué)業(yè)進(jìn)步,讓自己的夢(mèng)想又近一步!

  再見(jiàn)作文600字 篇15

  初次見(jiàn)你的那個(gè)角落,如果不是有一個(gè)藍(lán)球,和一張你的臉,那就一定荒蕪。

  再次見(jiàn)你的那個(gè)拐角,如果不是有一場(chǎng)恰意的小雨,和一身你的衣袖,那就一定寂寞。

  多年以后的這個(gè)晚上,如果不是有一片月光,和一句來(lái)不及說(shuō)的“愛(ài)你”就不會(huì)這樣,這樣狠狠地責(zé)怪自己,呵呵…愛(ài)與不愛(ài),我都不復(fù)存在,只要你還記得我,記得這年夏天,那花因你而開(kāi),

  那年花開(kāi),我想它像火一樣的開(kāi)放,火一樣的人開(kāi)放,為你綻開(kāi),為你而落…

  各不相關(guān)的秋江之季

  一道殘陽(yáng)水中折,不要無(wú)視了,就讓零落的落花順著這江中之水飄零而去吧!這世上攔也攔不住,挽也不挽不回的不是很多么,比如,我的愛(ài)戀,你的容顏了。

  我以為,我可以一直的這樣隨著一波江水飄蕩下去,臆想這是愛(ài)河的深淵,就著黑暗的暮光遮蔽著,我們秘密的空間,臆想這是,夏日的初始,秋日的人私情,冬夜的纏綿,暖春的曖昧……余生的相依相慰,卷起,,落了一地的楓葉,然而,我們卻再不可日日私交,時(shí)時(shí)卷念著那一句今夜我還沒(méi)有說(shuō)的晚安;再不能默默無(wú)語(yǔ),一晃一悠就到天涯之角,蝶谷之底…

  那年花開(kāi),你就像一朵飽含欲綻的小話,與夏日的烈日相吸,撲朔迷離的感覺(jué),如此強(qiáng)烈,我,左右奔突而來(lái),我上下求索而來(lái),一見(jiàn)你,便覺(jué)釋然了!

  那年花開(kāi),我來(lái)遲,錯(cuò)過(guò)途中與你相遇的地方,以便我們糊弄了對(duì)方;

  那年花開(kāi),我來(lái)遲,,錯(cuò)過(guò)夜晚與你重逢的地方,以便我們錯(cuò)認(rèn)了對(duì)方,

  那年花開(kāi),我來(lái)遲,錯(cuò)過(guò)此生陪你拱手一生的時(shí)光,以便我們戀錯(cuò)了對(duì)方。緣起即滅,緣生已空,今夜,我今夜寫下,真情的語(yǔ)錄,你看,當(dāng)年那顆開(kāi)花的樹(shù),終于繁華褪盡,結(jié)成一樹(shù)累累默然,我跳出了秋江水外,住進(jìn)了冬眠的港灣,那些開(kāi)著的,謝了的花朵,我們都不會(huì)看到,因?yàn)槲乙巡皇悄悄隇槟慊ㄩ_(kāi)的女孩…

  再見(jiàn),青春,

  再見(jiàn),如隔之秋,煙雨中人…

  再見(jiàn)作文600字 篇16

  一切的,都粲若煙花。因?yàn)樗鼈兘k爛,也因?yàn)樗鼈兊亩虝。我總是脆弱的,脆弱的無(wú)法承受失去所擁有,然而這大千太多的定律,是原本說(shuō)好的。就好像,那些溫暖只能是溫暖,那些也總是沒(méi)了意義。

  于是,我整理好行囊,把每一份哀愁與每一份愉悅并排擺好,它們會(huì)爭(zhēng)吵吧,就像是寒冷時(shí)牙齒在一起打架那樣——是的,我有個(gè)壞毛病,在極端害怕或是寒冷的時(shí)候,牙齒就會(huì)“咯噔噔”地響,而我總是慌亂地說(shuō):“牙齒打架了。”小時(shí)候的我,在凄冷的夜這樣喊,而現(xiàn)如今的我,常常在漆黑的角落這樣喊。一切反復(fù)無(wú)常,這些又是早就約好的,它們約定上一刻是微笑,下一刻就是瘋狂。曾經(jīng)的我們相識(shí),相識(shí)到不分你我,而如今的我們陌路,陌路而不認(rèn)得你我。這統(tǒng)統(tǒng)是美麗的陷阱,關(guān)于記憶的,關(guān)于那些傾盡所有的溫暖。而我,在這稍縱即逝的美麗漩渦里轉(zhuǎn)得頭暈?zāi)垦,又失去了所有。我是不適應(yīng)美麗的吧,所以有許多時(shí)候,許多的話,許多的眼淚無(wú)以傾訴。可是,虛偽地走過(guò)場(chǎng),佯裝美麗,那又不是我,我總會(huì)說(shuō)實(shí)話,而又每每受盡了傷。

  我的生命總還是有意義的,畢竟,任何人,任何物都有其存在的價(jià)值。而我的意義,與美麗無(wú)關(guān)——讓看到我的人哈哈大笑,讓緊蹙的眉打開(kāi),那是我的責(zé)任,也僅僅是讓每一個(gè)人,每一個(gè)相識(shí)得人因我而幸福。我盡力地微笑,盡力地不留苦惱,因?yàn)橄胱尨蠹抑,每一個(gè)人,哪怕是悲哀到骨子里的人,也有歡歌的勇氣,也有微笑的權(quán)利。我總是有很多的話說(shuō),有很多的講述,常常使得母親佯作愁狀,怕了我那張?zhí)咸喜唤^的嘴。其實(shí),像我這樣一個(gè)人往往是難以被記住的。而我只希望,曾帶給別人的歡樂(lè)可以被銘記,而我,只當(dāng)是忘了的好,忘了模樣,忘了所有,記不清美麗與否。

  也好,既然美麗的無(wú)法永恒,那么就忘了它吧?梢該Q一種方式,換一種意義,寫一份永恒。

  再見(jiàn)作文600字 篇17

  寒風(fēng)呼嘯,窗外的樟樹(shù)不安地抖動(dòng)著葉子。

  “含有未知數(shù)的等式叫方程……”正在上數(shù)學(xué)課,突然,媽媽從窗外把我叫了出來(lái),急匆匆地向?qū)W校門口走去,沒(méi)有說(shuō)話。

  我更加疑惑:“到底干什么?”

  走到校門外,爸爸的車居然停在門口,我更加驚訝了,媽媽不由分說(shuō)把我塞到車?yán),姐姐,爸爸都在。有點(diǎn)像去餐廳吃大餐的節(jié)奏,我安心地坐了下來(lái),可沒(méi)過(guò)幾分鐘,“前方1km徐淮高速”的指路牌竟出現(xiàn)在眼前,我著急起來(lái):

  “這是要去哪里?”

  爸爸、媽媽、姐姐都沉默不語(yǔ)。

  我更加著急:“到底去哪兒?”

  “送你姐去蘇州上學(xué)。”媽媽話沒(méi)說(shuō)完悄悄抹起了眼淚。

  “真……真的假的?不會(huì)騙我吧!

  “真的……沒(méi)騙你!眿寢層眉埥硎萌パ劢堑臏I。

  我還不信,轉(zhuǎn)臉問(wèn)爸爸:“到底真的假的?”

  爸爸用顫抖的聲音回答:“真的!

  這兩個(gè)字像針一樣扎在我心里,我落魄地倒在椅子上,半天沒(méi)說(shuō)話,幾分鐘后才回過(guò)神來(lái):“那……那,姐什么時(shí)候再回家?”

  “最快也得到兩個(gè)月后,五一假。”媽媽盯著窗外。我的眼淚不爭(zhēng)氣地流下來(lái),姐姐也小聲嗚咽起來(lái),好久好久,沒(méi)有人再說(shuō)話,只能聽(tīng)見(jiàn)車窗外風(fēng)的呼嘯。

  車終于在一個(gè)服務(wù)區(qū)停了下來(lái)。爸爸讓我和姐姐點(diǎn)餐,姐姐點(diǎn)了一道“京醬肉絲”——那是我的最愛(ài);我點(diǎn)了一道“軟兜干絲”——那是姐姐的最愛(ài)。姐姐把肉絲堆到我的面前,不知怎么,平日狼吞虎咽的我卻怎么也吃不下去了。

  到了蘇州,已經(jīng)很晚了。我、媽媽、爸爸把姐姐的行李抬到宿舍,爸爸忍住傷心:“我們回去了,自己一個(gè)人要多注意。”姐姐一直把我們到樓底,爸爸轉(zhuǎn)過(guò)身:“回去睡吧,不要再送了!苯憬銏(jiān)持把我們送到車旁。

  汽車發(fā)動(dòng)了,姐姐只好停下腳步和爸爸、媽媽依次擁抱,手緊緊地?fù)ё∥壹绨虻哪且豢,我的眼淚又下來(lái)了,真想讓那一刻停下來(lái),永遠(yuǎn)不松開(kāi)!

  再見(jiàn)作文600字 篇18

  為什么快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,為什么愉悅的時(shí)光總是像流水似的流過(guò)。

  當(dāng)陳校長(zhǎng)鄭重宣布第九屆陽(yáng)光體育節(jié)順利閉幕時(shí),我便回想起運(yùn)動(dòng)會(huì)中的種種情景:有拔河比賽的咬緊牙關(guān),有八百米長(zhǎng)跑的吶喊,更有贏得比賽時(shí)的那掩飾不住的喜悅……

  其中,我永遠(yuǎn)忘不了的是那撕心裂肺的拔河比賽,更忘不了馮老師那一句“明年,再見(jiàn)”。我看著腳下的泥土,陷入了回憶中:“第一場(chǎng)比賽,五三班pk五四班”。一聽(tīng)到這話,我好不容易才平復(fù)下來(lái)的心一下子又被提到了嗓子眼,我不斷地安慰自己:沒(méi)事,他們昨年勝了我們,但是今年就不一樣了吧?人生不可能總是常勝將軍,但我們不可能總是孔夫子搬家--凈是輸(書)吧!我觀察了其他同學(xué)的情況,有的同學(xué)摩拳擦掌,有的同學(xué)放松心情,準(zhǔn)備準(zhǔn)備,看見(jiàn)同學(xué)們這樣,我也放心了。

  “起繩”聽(tīng)見(jiàn)主持人馮老師一道命令,我們便迅速拿起繩子,進(jìn)入備戰(zhàn)狀態(tài),同學(xué)們一個(gè)個(gè)身子向后仰,腳抵著腳,整個(gè)身子已經(jīng)死死的貼在繩子上了!皡纭币宦晿岉,同學(xué)們便迅速拉繩子,這是女生也顧不得體面了,使出了吃奶的勁了,而男生則將自己平時(shí)紳士的樣子拋到了九霄云外,甚至暴發(fā)了自己的洪荒之力,同學(xué)們一個(gè)個(gè)咬緊牙關(guān),眉頭緊鎖,有一個(gè)同學(xué)更甚,身著一件T恤,密密麻麻的細(xì)汗從他的額頭滲出,又流淌下來(lái),打濕了他的衣衫,在最后一刻,他腳下一滑,整個(gè)身子幾乎是被掛在繩子上了,可他還是站起來(lái)繼續(xù)拔!皡纭北荣惤Y(jié)束了,我們輸了,但我們?nèi)颖в幸痪希望。

  下一場(chǎng)比賽開(kāi)始了,同學(xué)們固然很累了,可是仍是在努力著,“呯”槍又響了,我們最終還是敗在三班的手下,有幾位女同學(xué)忍不住了,朝陽(yáng)跑來(lái)向我抱怨,那晶瑩的淚水好像馬上要奪眶而出了。

  何老師對(duì)我們說(shuō)了我們?yōu)槭裁磿?huì)敗,不過(guò)沒(méi)事,五(三)班我們明年,再見(jiàn)!

  再見(jiàn)作文600字 篇19

  回首昨日,往事歷歷在目,雖然記憶可以倒流,但那些并肩作戰(zhàn)的身影卻再也回不去了。曾經(jīng)那些嬉皮笑臉的模樣也只能化作成一滴滴眼淚,老師的教誨定格在畢業(yè)那天,塵封為永遠(yuǎn)的回憶……

  最可悲的是,時(shí)光卻從未停下它匆匆的腳步!

  春風(fēng)曾拂起你的短發(fā),你笑意亦濃,我們?cè)鵂恐忠黄鹩幼類?ài)的體育課,而如今,熱鬧的操場(chǎng)上,不再有你揮灑汗水的身影,也不再有你像陽(yáng)光一樣溫暖的笑容。我的好朋友,你可曾記得,我們約定好了,永遠(yuǎn)不說(shuō)再見(jiàn),永遠(yuǎn)都不分開(kāi)!

  夏蟬曾襲擾您的窗臺(tái),您向教室快步走來(lái),頓時(shí),教室里變得鴉雀無(wú)聲,大家都很怕您,說(shuō)您的眼神足以殺死一百只老虎。但是,您卻極其負(fù)責(zé),為了我們的成績(jī)能穩(wěn)步提升,您總是犧牲自己的課余時(shí)間,給我們耐心地“加餐”。曾經(jīng)我們是那么地渴望能早點(diǎn)逃脫您的“魔爪”,而現(xiàn)在,我卻好想問(wèn)您一聲:可不可以別說(shuō)再見(jiàn)?

  秋葉隨風(fēng)飄舞,教室里亂成一團(tuán),寫作業(yè)的仍在埋頭書寫,講話的嘰嘰喳喳講個(gè)不停,還有唱歌的、玩游戲的,這一切都是那么的熟悉,我曾經(jīng)怨恨過(guò)這種嘈雜,而如今,我卻害怕這死一般的寂靜。我多希望我們的友誼似茶,越泡越濃;我多希望,我們的友誼像糖,越吃越甜;我多希望我們友誼的小船,不要說(shuō)翻就翻,不要說(shuō)散就散。

  冬雪埋藏不了記憶,十年后,校園是否如故?也許時(shí)間會(huì)帶走那課桌上的灰塵,但卻抹不去那朗朗的讀書聲;也許時(shí)間會(huì)改變我們的容顏,但卻無(wú)法改變我們那一顆顆真摯的心;也許時(shí)間會(huì)將我們送上青春的列車,但我仍祈禱在下一站,能再遇見(jiàn)你——我親愛(ài)的朋友、老師、同學(xué)、還有校園!

  風(fēng)起落葉似纏綿的蝶,細(xì)雨落思念如夏荷般悄悄綻放。在這個(gè)火熱的.六月里,還未分開(kāi)就期待再次牽手,還未說(shuō)再見(jiàn),就期待再次與你相見(jiàn)……

  再見(jiàn)作文600字 篇20

  小學(xué),你還好嗎?算來(lái)我們已經(jīng)離分別有兩年多了,也算很久沒(méi)見(jiàn)過(guò)了吧。你現(xiàn)在還記得我嗎?也許不記得了吧,是啊,每年從你那走出的同學(xué)有多少,而我不過(guò)是其中的一個(gè)而已。說(shuō)實(shí)話,我很感謝你。是你帶我走出了那段悲傷的日子,是你讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),是你……那時(shí),我還小,一個(gè)人獨(dú)自走進(jìn)這陌生的校園,看著這陌生的環(huán)境,陌生的人,竟有一點(diǎn)不知所措。而你似乎看出了我的窘迫,從那邊趕來(lái)和我微笑打招呼,讓我慢慢放松下來(lái)。那天,我們漫步于校園。

  看著那日復(fù)一日,年復(fù)一年在生長(zhǎng)的榕樹(shù)。忽然,由榕樹(shù)想到了自己。小學(xué)六年光陰不過(guò)是那么的短暫,便獨(dú)自在那感傷。是你在那安慰我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們永遠(yuǎn)都是好朋友”。那周,我考了有史以來(lái)的第一堂考試,然后考的并不理想,而你成了班上名副其實(shí)的第一名。當(dāng)同學(xué)們都沉浸在喜悅中時(shí),只有你發(fā)現(xiàn)了我的不同。過(guò)來(lái)給我分析錯(cuò)題,幫我講解。那月,我們?cè)俅慰剂嗽。這次,我考的比你好,自然就有一點(diǎn)飄飄然了。這一切你都看在眼里中,沒(méi)事,你過(guò)來(lái)勸告我說(shuō):“不要驕傲,這個(gè)世界有很多比你更優(yōu)秀的人,他們現(xiàn)在并不是在線要自己有多么的優(yōu)秀,而是在努力的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)如何讓自己變得更加優(yōu)秀”。而我不以為然,認(rèn)為你就是嫉妒我考的比你好。于是,我們就不再說(shuō)話,不再一起玩耍。那年,馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,在畢業(yè)前夕,你卻告訴我你不會(huì)去參加畢業(yè)典禮,讓我獨(dú)自去!耙院笪覀兌家圆粫(huì)再見(jiàn)面了。你就去吧,祝你玩的開(kāi)心。”現(xiàn)在,我依舊漫步于校園,但卻今非昔比。

  校園,不是那曾經(jīng)的校園。曾經(jīng)我身邊的你,現(xiàn)在已變成他人。曾經(jīng)我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,你還記得嗎?擁有一個(gè)朋友,也許很簡(jiǎn)單吧?但擁有一個(gè)知心的朋友,又談何容易啊。小學(xué),再見(jiàn)了。我現(xiàn)在已經(jīng)步入了一個(gè)新的校園,人生的又一個(gè)起點(diǎn)。也許我們以后還會(huì)再見(jiàn)面,但在那時(shí),我所期望的不過(guò)是彼此一句相互的問(wèn)候,而不是你望著我,我望著你確想不起對(duì)方是何人。

  再見(jiàn)作文600字 篇21

  仿佛就在昨天,我還是那個(gè)緊攥著媽媽的衣角膽怯地進(jìn)入教室的小女孩,只是彈指之間,我竟要懷著不舍與惆悵,說(shuō)出那句:“老師,再見(jiàn)”。小學(xué)美好的時(shí)光恰如童話,不知不覺(jué)就進(jìn)入尾聲。昔日的瘋丫頭已成為了懂點(diǎn)事的姑娘,一切都變了,唯有老師給予的恩澤永世長(zhǎng)存。老師,六年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝,是您點(diǎn)燃著我們的青春,引領(lǐng)者我們成長(zhǎng)!

  老師,您可知道,是您挖掘了我寫作的熱情!那天,您第一次表?yè)P(yáng)我,您向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光,聲情并茂地朗讀著我的文章,一股暖流從我的頭頂傾瀉而下,自信與快樂(lè)充斥了每一個(gè)細(xì)胞,一向默默無(wú)聞的我在那一刻深深愛(ài)上了寫作,并埋下了一顆成為作家的種子……

  老師,您可知道,是您帶給了我無(wú)盡的溫暖!那場(chǎng)傾盆大雨中,我因忘帶傘而無(wú)助地在雨中奔波,突然,一把傘擋在我的上空,您將我拉到您傘下,用手摟在我肩上,我不禁受寵若驚,曾經(jīng)只敢默默跟在您身后的我忽然發(fā)現(xiàn),老師的懷抱竟這么溫暖!

  老師,您可知道,是您為病痛中的我送來(lái)慰藉!我從來(lái)是一個(gè)體弱多病的女孩,每一次生病請(qǐng)假時(shí),您總會(huì)體諒地批準(zhǔn),并囑咐我“好好休息”。也許只是四個(gè)微不足道的字,卻深深地烙印在我心中,為被病魔干擾的我?guī)?lái)暖暖的幸福。老師,您的一言一行,都令我永生難忘!

  老師,您可知道,是您給了我迎接挑戰(zhàn)的勇氣!每一年的評(píng)語(yǔ),您總會(huì)在字里行間流露著對(duì)我的鼓勵(lì)。每一次舉手發(fā)言,您總會(huì)第一個(gè)就點(diǎn)我的名。每一次新聞播報(bào),當(dāng)我站在講臺(tái)上茫然無(wú)措時(shí),只要一接觸您溫暖的目光,我就會(huì)充滿激情!

  老師,您就是那蒲公英大大的根莖,一次次把那養(yǎng)分無(wú)私地傳授給我們,讓我們充滿活力、神采奕奕。而當(dāng)我們長(zhǎng)大時(shí),就會(huì)如五月柳絮紛飛,飄向四面八方!耙蝗諡閹,終生為母”,老師,無(wú)論每一顆種子身處何方,都不會(huì)忘卻您的恩情。讓我們滿懷感激地對(duì)您說(shuō):“老師,再見(jiàn)!”

  再見(jiàn)作文600字 篇22

  步入初中后,第一位見(jiàn)到的老師就是您。

  但是老天偏偏要捉弄人,可能老天覺(jué)得對(duì)我們太公平了,讓我們嘗試一下挫折。

  就這樣,在初一的第二個(gè)學(xué)期。我清楚地記得那天的第一節(jié)課是您的課,我們期待課上和歡聲笑語(yǔ)卻變成了離別。

  您來(lái)到教室,看到我們會(huì)心的笑了,班主任出去了,整個(gè)班級(jí)只剩下您和70多名學(xué)生。這時(shí),你低下了頭,對(duì)我們說(shuō):“孩子們,老師不能再教你們了,校長(zhǎng)讓我選擇初三和你們,我選擇了初三的大哥哥大姐姐們,當(dāng)時(shí)我的腦海里出現(xiàn)了你們上課時(shí)歡笑的情景看著你們一個(gè)個(gè)小腦瓜!崩蠋熯煅柿,同學(xué)們眼里含著眼淚望著您,你抬起頭來(lái)用帶著淚痕的臉對(duì)我們笑了。

  老師您知道嗎,我們舍不得你。看到我們一個(gè)個(gè)都淚如雨下,您說(shuō):“一會(huì)第四節(jié)還有課,如果我來(lái)上,那我就不走了。”我們一個(gè)個(gè)眼里充滿了希望,希望您最后一節(jié)課會(huì)來(lái),希望您不走。

  但是事情沒(méi)有事事順利的,第三節(jié)課下課,班主任讓我把課表寫下來(lái)給她送到辦公室,說(shuō)是給新老師的。我心里面“咯噔”一下,老師,事情真的就這樣注定了嗎?

  我還是不能相信,抱著唯一一絲絲希望來(lái)到辦公室,聽(tīng)到辦公室的老師們?cè)谡勥@個(gè)新老師,我知道,徹底沒(méi)有希望了。

  第四節(jié)課到了,您來(lái)了,同學(xué)們都以為你不走了,但是只有我和其他幾個(gè)同學(xué)知道,那是不可能的了。我們把傷心藏在心底,仔細(xì)傾聽(tīng)著您的最后一節(jié)課,最后一節(jié)課在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)。同學(xué)們個(gè)個(gè)面帶笑意的來(lái)問(wèn)您是不是真的不走了,我也在旁邊,你的眼里閃過(guò)一絲悲傷,但卻馬上消失了,然后笑著對(duì)我們說(shuō):“恩!

  可是第二天的語(yǔ)文課,我們迎來(lái)的卻是一個(gè)陌生的面孔,雖然這是在我的意料之中,但是眼淚還是不由自主的流了下來(lái)。我趕緊把眼淚擦干,聽(tīng)著這位新老師的介紹。

  老師,現(xiàn)在您已經(jīng)不在我們的學(xué)校了,一個(gè)月都見(jiàn)不到您一面,但是我們心里還是念著您的好。

  老師,再見(jiàn)。我們永遠(yuǎn)愛(ài)您!

  再見(jiàn)作文600字 篇23

  又是一年悲傷的畢業(yè)季,而我也將離開(kāi)這個(gè)漂亮而又美麗的宏中,也將要離開(kāi)神疾的閃電班,也將離開(kāi)陪伴我兩年的同學(xué)和老師,內(nèi)心有太多的不舍。

  我記得熊校長(zhǎng)跟我說(shuō)過(guò)一句話;“認(rèn)識(shí)你們不知道是我的榮幸還是你們的幸運(yùn)!笔撬淖兞宋矣字傻南敕,是他在我混亂時(shí)幫助我調(diào)整了心態(tài)。我也還記得這學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天時(shí),廖主任跟我說(shuō)過(guò);“要珍惜那些批評(píng)和罵過(guò)你的人,因?yàn)樗麄兪窃趲椭悖麄儾辉敢饪粗阕儔,所以你不能討厭他們,?yīng)該感謝他們!

  還記得折學(xué)期籃球賽前幾天,我們班與七班的一場(chǎng)友誼賽,因?yàn)榍皫滋斓挠?xùn)練,導(dǎo)致我們基本受傷,跑不動(dòng),所以那場(chǎng)比賽沒(méi)打完就提前結(jié)束了,班主任走過(guò)來(lái)說(shuō)道:“你們打的就是垃圾!”這句話差點(diǎn)讓我們球隊(duì)的人起內(nèi)訌。從那次以后,我們每場(chǎng)球賽沉著。冷靜,因?yàn)榍懊鏁r(shí)我們總是覺(jué)得很緊張,所以我們很感謝老師的批評(píng),讓我們學(xué)會(huì)沉著。冷靜。

  我也記得初一時(shí),我曾想過(guò)離開(kāi)這個(gè)班,是劉級(jí)長(zhǎng)的一席話打消了我的念頭。期末時(shí),他跟我們班的同學(xué)說(shuō):“有些人即將要離開(kāi)了,希望你們能記住他們,因?yàn)槲覀兪莻(gè)有情有義的集體,不要鬧矛盾,應(yīng)該珍惜這最后的時(shí)光!弊詈笫沁@份難以割舍的情感讓我決定留下了。

  這學(xué)期我真的要離開(kāi)了,我要回家考高中。我感覺(jué)日子過(guò)得比飛還快,心里也一天比一天著急,因?yàn)殡x我離開(kāi)的日子越來(lái)越近了,我心里真是說(shuō)不出的難受。因?yàn)槲抑酪坏╇x開(kāi)了,也許就再也見(jiàn)不到我親愛(ài)的同學(xué)們,我的兄弟們了。我們將在7月8號(hào)11點(diǎn)40分放下手中的筆,告別我的宏偉生活,告別我的好朋友,好室友。嗚呼!無(wú)法形容!

  我懷念球場(chǎng)上熱血奮戰(zhàn),懷念上課時(shí)的專心認(rèn)真,我還懷念大課間的頑強(qiáng)拼搏……

  對(duì)于美麗的宏中和神疾的閃電班,我很難說(shuō)再見(jiàn)。

  再見(jiàn)作文600字 篇24

  一切美麗的,都粲若煙花。因?yàn)樗鼈兘k爛,也因?yàn)樗鼈兊亩虝。我總是脆弱的,脆弱的無(wú)法承受失去所擁有,然而這大千世界太多的定律,是原本說(shuō)好的。就好像,那些溫暖只能是溫暖,那些記憶也總是沒(méi)了意義。

  于是,我整理好行囊,把每一份哀愁與每一份愉悅并排擺好,它們會(huì)爭(zhēng)吵吧,就像是寒冷時(shí)牙齒在一起打架那樣——是的,我有個(gè)壞毛病,在極端害怕或是寒冷的時(shí)候,牙齒就會(huì)“咯噔噔”地響,而我總是慌亂地說(shuō):“牙齒打架了!毙r(shí)候的我,在凄冷的夜這樣喊,而現(xiàn)如今的我,常常在漆黑的角落這樣喊。一切反復(fù)無(wú)常,這些又是早就約好的,它們約定上一刻是微笑,下一刻就是瘋狂。曾經(jīng)的我們相識(shí),相識(shí)到不分你我,而如今的我們陌路,陌路而不認(rèn)得你我。這統(tǒng)統(tǒng)是美麗的陷阱,關(guān)于記憶的,關(guān)于那些傾盡所有的溫暖。而我,在這稍縱即逝的美麗漩渦里轉(zhuǎn)得頭暈?zāi)垦,又失去了所有。我是不適應(yīng)美麗的吧,所以有許多時(shí)候,許多的話,許多的眼淚無(wú)以傾訴?墒,虛偽地走過(guò)場(chǎng),佯裝美麗,那又不是我,我總會(huì)說(shuō)實(shí)話,而又每每受盡了傷。

  我的生命總還是有意義的,畢竟,任何人,任何物都有其存在的價(jià)值。而我的意義,與美麗無(wú)關(guān)——讓看到我的人哈哈大笑,讓母親緊蹙的眉打開(kāi),那是我的責(zé)任,也僅僅是讓每一個(gè)人,每一個(gè)相識(shí)得人因我而幸福。我盡力地微笑,盡力地不留苦惱,因?yàn)橄胱尨蠹抑,每一個(gè)人,哪怕是悲哀到骨子里的人,也有歡歌的勇氣,也有微笑的權(quán)利。我總是有很多的話說(shuō),有很多的故事講述,常常使得母親佯作愁狀,怕了我那張?zhí)咸喜唤^的嘴。其實(shí),像我這樣一個(gè)人往往是難以被記住的。而我只希望,曾帶給別人的歡樂(lè)可以被銘記,而我,只當(dāng)是忘了的好,忘了模樣,忘了所有,記不清美麗與否。

  也好,既然美麗的無(wú)法永恒,那么就忘了它吧?梢該Q一種方式,換一種意義,寫一份永恒。

  再見(jiàn)作文600字 篇25

  我和你都是一個(gè)平凡的女孩,我們有著相同的性格,一次偶然的機(jī)會(huì)讓我和你相遇了。

  那是上次參加英語(yǔ)夏令營(yíng)活動(dòng)的時(shí)候,我和你坐在同一輛車上,而且坐在同一排,我和你無(wú)聊的坐在顛簸的車上,默默地坐在車上看著窗外的風(fēng)景,也許是受不了這種沉默,你終于開(kāi)口了:

  “我叫吳依含,你叫什么名字?”

  我對(duì)你說(shuō)的話感到驚訝,心想:才初次見(jiàn)面就問(wèn)我名字,說(shuō)不定我們不在一個(gè)隊(duì)里。但是最終我還是告訴你我的名字,就這樣我們的話匣子打開(kāi)了,我和你邊談笑邊看風(fēng)景,車子在路上顛簸了幾個(gè)小時(shí)后,終于到達(dá)了目的地。下車后,就開(kāi)始分隊(duì),我懷著一顆忐忑的心聽(tīng)老師報(bào)分隊(duì)名單,我和你的手緊緊地握著,害怕我和你不分在一隊(duì),但是事實(shí)是圓滿的,我和你分到一隊(duì),而且和睡一張床,我們高興地蹦了起來(lái)。

  夏令營(yíng)開(kāi)始了,我們先去登山,你是一個(gè)登山能手,聽(tīng)別人說(shuō),你小時(shí)候經(jīng)常和你爸爸登山玩。當(dāng)天晚上,你還講了關(guān)于登山的故事,第二天我們開(kāi)始登山了,你對(duì)我一根枯木棍,我問(wèn)她這是干嘛用呀,她說(shuō)等一會(huì)兒你就知道了,開(kāi)始爬的時(shí)候還可以,一點(diǎn)也不累,可是到后來(lái),階梯越來(lái)越不好走了,只看見(jiàn)你拿著棍子一步一步往上爬,后來(lái)我知道木棍是用來(lái)登山的,豆大的汗珠從頭上滴下來(lái),可我看你一點(diǎn)也不熱,實(shí)在跑不動(dòng)了,吃力地喊著你:“吳依含,等等我,我跑不動(dòng)了!

  你回過(guò)頭來(lái),笑了笑,伸出那只不用的手,拉著我的手繼續(xù)前進(jìn),突然感覺(jué)你的手是多么的有力量,因?yàn)橐遥瑵u漸的慢下來(lái)了,腰也慢慢彎了下來(lái),臉漲的紅通通的,汗水從你的頭上流向臉頰,你的襯衫已經(jīng)全部濕透了,還是繼續(xù)往終點(diǎn)走去。

  短暫的夏令營(yíng)結(jié)束了,我們也要離別了,我懷著依依不舍的心情與你道別了,你緊緊地抱著我,我們以后還會(huì)在見(jiàn)面嗎?我點(diǎn)點(diǎn)頭,一定會(huì)的。

  朋友,你知道嗎?我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記我們之間那不平常友誼。

  再見(jiàn)作文600字 篇26

  春日的夕陽(yáng)總是柔美的,它把一切都鍍上一層金黃色,輕輕地?fù)嵛克鼈兌毡涞男撵`,包括我,也被這春風(fēng)看穿了心事,在依舊蕭條的大街上,靜靜地回憶那往日……

  在一個(gè)九月初的下午,太陽(yáng)早已躲在云朵背后,天氣有些冷。我倚在公園的秋千上蕩啊蕩,耳邊的頭發(fā)隨著身體的起伏輕快的跳躍,手里拿著要送給朋友的禮物——一對(duì)海豚。想象著朋友收到禮物的欣悅,我禁不住笑了。

  朋友氣呼呼的出現(xiàn)在我面前,眼里似乎閃爍著淚光……“是不是你,是不是你偷看了我的日記!”“我沒(méi)有,真的!”我也急哭了,可她為什么不相信?“哼,你……我沒(méi)有你這個(gè)朋友!”說(shuō)罷,手一揮,我手中的海豚應(yīng)聲而落“啪!”跌得粉碎,就像我們的友誼,無(wú)法挽回……

  她走了,不顧我在身后啜泣;她走了,狠狠地扔下一句:“我不想再看到你”;她走了,友誼也開(kāi)出了凄美的花,隨之凋零……

  魚的記憶只有七秒,所以它總能快樂(lè)的探索每一個(gè)地方;我和她的快樂(lè)有七年,所以我無(wú)法將她忘記……

  那對(duì)海豚是我千挑萬(wàn)選的,它們的眼睛是用紫水晶做的,鑲嵌在海豚上。紫色代表高貴、幽靜、神秘,這也是海豚沾染了人的情感,我覺(jué)得這兩只海豚的眼神里稍帶神傷,雖然他們?cè)阪覒,但?nèi)心是不快樂(lè)的。它們的神色就像一個(gè)小孩,突然被別人搶走了自己心愛(ài)的玩具,又不知所措。那水晶一閃一閃的光就是它們的眼淚,多單純,多憂傷。

  就像她,雖然每天都在學(xué)校里嘻嘻哈哈的,在安靜下來(lái)后,心里還是會(huì)掠過(guò)一絲寂寞,像一滴水突然落在布滿塵埃的土地。一時(shí)間讓最真實(shí)的自己暴露,除去了偽裝,是最軟弱的。

  這些我都知道,我希望她會(huì)快樂(lè)起來(lái),人生本來(lái)短暫,何必讓烏云蒙住眼睛……

  這些話我寫在一封信里,是我和她以前一起買的……我把它埋在土里,我希望土?xí)阉N蝕,總有一天,我會(huì)笑著說(shuō)“朋友再見(jiàn)”

  我知道,總有一天,面朝大海,我會(huì)大聲說(shuō)出:“朋友,再見(jiàn)”,不會(huì)再留念……

  再見(jiàn)作文600字 篇27

  親愛(ài)的母校!在六年的歲月里,我變得更加懂事,變得更加成熟,變得更加有禮貌。這六年里,我在您的懷抱中幸福地成長(zhǎng),收獲了快樂(lè),收獲了知識(shí),收獲了世上最珍貴的友情。我就像一只小袋鼠,在母校的“口袋”中長(zhǎng)大。母校,您給了我識(shí)友的機(jī)會(huì),給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),給了我比賽的機(jī)會(huì)。我的榮譽(yù),就是您的驕傲。如今,我要去另外一個(gè)學(xué)校,學(xué)習(xí)更多的知識(shí),認(rèn)識(shí)更多的人。母校,我舍不得您,六年了,我已經(jīng)習(xí)慣了這里的一切,熟識(shí)了這里的一切。母校,再見(jiàn)了,我會(huì)牢牢記住您的。

  再見(jiàn)了——

  敬愛(ài)的老師!您是那么的慈祥,那么的親切,那么的平易近人。也許您只教過(guò)我一年,但您的恩情卻是我一生也報(bào)答不了的。您就像一場(chǎng)春雨,滋潤(rùn)了我們,而自己卻無(wú)聲無(wú)息地消失在這個(gè)世界上。老師,六年的小學(xué)生活,不僅讓我開(kāi)拓視野,還讓我增長(zhǎng)了知識(shí)。老師,是你們,讓我從淘氣變得懂事,從幼稚變得成熟,從無(wú)知變得博學(xué)!耙蝗諡閹,終身為父”,老師,在這六年中,您滋潤(rùn)著我,在這六年中,您教導(dǎo)我做人的道理。老師,再見(jiàn)了,祝您青春常駐,讓我把最真誠(chéng)的祝福送給您吧!

  再見(jiàn)了——

  親愛(ài)的同學(xué)!我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)了六年,一起玩耍了六年,一起學(xué)習(xí)了六年。我們一起笑,一起哭,一起努力著,為著六(4)班的明天,我們努力拼搏。我們就像花叢中的花朵,競(jìng)相開(kāi)放。我們?cè)谕粋(gè)學(xué)校,同一個(gè)年段,同一個(gè)教室學(xué)習(xí)、生活。運(yùn)動(dòng)會(huì),我們?yōu)檫\(yùn)動(dòng)員加油,打氣,甚至陪同跑;我們一起努力排演節(jié)目,參加文藝比賽,為我們共同的榮譽(yù)努力?墒,六年的小學(xué)生活,畢竟已經(jīng)過(guò)去了,迎接我們的是初中生活,希望我們能再次相遇,再次成為一個(gè)集體,再次為班級(jí)拼搏。

  再見(jiàn)了!同學(xué)們,再見(jiàn)了,老師們,再見(jiàn)了,我敬愛(ài)的母校!

  再見(jiàn)作文600字 篇28

  時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間又一個(gè)七月即將到來(lái),看起來(lái)平淡無(wú)奇的七月,又一次敲響了畢業(yè)的警鐘。是的,六年級(jí)的我還有不到20天的時(shí)間就要離開(kāi)母校,不知怎的,我的心里,突然發(fā)起一陣漣漪……

  六年了,我們大家在這所學(xué)校里度過(guò)了一段多么快樂(lè)的日子啊!從初入小學(xué)的30多人,到現(xiàn)在的52人,雖說(shuō)中途有轉(zhuǎn)走的,但他們的名字已然烙印在我們的心里……

  這六年來(lái),我們之間發(fā)生了多少有趣又可笑的事情呢?不知是誰(shuí),總喜歡在一樓的拐角處突然探出頭,大叫一聲……

  曾經(jīng),我們期盼長(zhǎng)大,甚至做夢(mèng)都想長(zhǎng)大,只因?yàn)榱昙?jí)的暑假?zèng)]有令人煩惱的作業(yè),F(xiàn)在,我們才知道,我們面臨的是分別……與朝夕相處的同學(xué)們分別……與親愛(ài)的老師分別……與上了六年的母校分別……

  企鵝還是一位游泳健將,它把身子橫在海洋中,以風(fēng)的速度在海洋里游動(dòng),所以企鵝有著“海洋之舟”的美譽(yù)。它用那優(yōu)美的動(dòng)作:雙腳一蹬,敏捷地?fù)軇?dòng)著海水,好像一位潛水員在水中游來(lái)游去,水從它那光滑的皮膚上快速地滑過(guò)。

  企鵝,一位南極的燕尾服紳士,是地球上的可愛(ài)生靈。

  一年級(jí)的升學(xué)典禮好像就在昨天,鮮艷的紅領(lǐng)巾在國(guó)旗下高高飄揚(yáng),讓我們以紅領(lǐng)巾的名義在國(guó)旗下艷艷宣誓……

  轉(zhuǎn)眼間,我們都上了六年級(jí),不知道我們?cè)诋厴I(yè)時(shí)能否保持微笑,不知道會(huì)不會(huì)有人因?yàn)槟羌磳⒎謩e而傷心,不知道畢業(yè)照片中的我們是不是和往常一樣頑皮,淘氣……

  學(xué)校的柳樹(shù)已經(jīng)開(kāi)得茂盛……綠油油的葉子在風(fēng)中微微搖晃,像是位老者對(duì)祖國(guó)未來(lái)的鮮花點(diǎn)頭……夏天,我們畢業(yè)時(shí),將邁開(kāi)人生中難忘的一步……

  同學(xué)們,我們的畢業(yè)照一定是世界上最帥氣最有趣最酷的!不過(guò),我們事先說(shuō)!一定要笑!不能愁眉苦臉的哦!

  最后,我想說(shuō)一句:“母校!再見(jiàn)!老師!再見(jiàn)!同學(xué)!再見(jiàn)!”

  再見(jiàn)作文600字 篇29

  已經(jīng)十二月了,美麗的秋天已經(jīng)快要過(guò)去了,慈祥的冬爺爺正在朝著我們招手。趕緊趁著秋姑娘的腳步還未離去,拍張照留念一下吧!

  上完課,我和媽媽走在小區(qū)里,媽媽突然加快了腳步,邊走邊說(shuō):“你不是要寫秋景的作文嗎?趕緊觀察一下!”我趕忙跟上老媽的腳步,一邊應(yīng)道:“知道了······”“看!真漂亮!”一句話還沒(méi)說(shuō)完,就被媽媽打斷了,她指著路邊的一棵銀杏樹(shù),一臉欣喜!罢娴暮闷!”我的眼睛亮閃閃的望著銀杏樹(shù),就像是發(fā)現(xiàn)了什么稀世珍寶。這棵銀杏樹(shù)枝條舒展,線條流暢,樹(shù)上還有不少葉子。樹(shù)下已經(jīng)有了好多片落葉,可卻都保持著新鮮的亮黃色,仿佛是一床金色的棉被。一眼望去,這棵銀杏就像是一把撐開(kāi)的黃色雨傘。走近些看,它的樹(shù)干粗壯而挺拔,樹(shù)皮是褐色的,有些干裂,猶如老人粗糙的皮膚,飽經(jīng)風(fēng)霜。樹(shù)枝縱橫交錯(cuò),有粗有細(xì),參差不齊。銀杏葉如一把把金黃的小扇子,插在枝上,隨風(fēng)輕輕擺動(dòng)。一陣和風(fēng)吹來(lái),許多葉子似天女散花般輕飄飄的落下,還有幾片有的就像是漂浮在空氣上,遲遲不肯飄落。怎么樣,初冬的銀杏與平常不同吧?走啦,一起去下一站拍照吧!

  行走在鋪滿落葉的草地上,腳下“沙沙”作響,似是因?yàn)槲也攘巳~子們美麗的新裝,葉子們?cè)诒г。奔跑著?lái)到一片楓樹(shù)下,只見(jiàn)滿地都是紅色和黃色的楓葉。楓葉微微點(diǎn)著頭,就像是風(fēng)兒在她耳邊說(shuō)了什么悄悄話,她在點(diǎn)頭應(yīng)答。楓葉紅的并不透徹,有的暗紅,有的橘紅,有的火紅······真是霜葉紅于二月花。≌嫫涟!我撿起一片紅楓,比了比,比我的手掌要小一些,楓葉的形狀既像一個(gè)紅五星,又像是一只張開(kāi)的手掌一樣,葉脈在葉間肆意伸展,仿佛自己是這里最漂亮的,可卻又悄悄的為楓葉添上了一絲美麗。

  秋天真是豐富多采的啊!秋天又是令人難忘的!秋天,再見(jiàn)!

【再見(jiàn)作文600字】相關(guān)文章:

不再見(jiàn),不再見(jiàn),不再見(jiàn)初一作文06-01

再見(jiàn)不要再見(jiàn)作文1000字06-02

再見(jiàn)不再見(jiàn)作文1000字06-16

有關(guān)寫再見(jiàn)的作文:朋友,再見(jiàn)07-16

不說(shuō)再見(jiàn)的再見(jiàn)作文800字09-24

再見(jiàn)!同學(xué),再見(jiàn)!母校作文600字05-26

再見(jiàn)了小學(xué),再見(jiàn)了老師作文02-05

再見(jiàn)的小學(xué)作文11-04

再見(jiàn),大海作文09-12

童年,再見(jiàn)作文10-25