民族作文600字3篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的民族作文600字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
民族作文600字 篇1
在我們中國傳統(tǒng)的民族樂器當中，有“吹、拉、彈、唱”四大類，要說我最喜愛的，就是我們中國人自己用紫竹做成的、在“吹”當中數(shù)一數(shù)二的笛子和簫啦！你不要小看了這小小的竹子，雖然看上去普普通通，跟其他竹子長短大小都差不多，它的身上均勻地散布著八個圓圓的指肚大小的洞，只要按住后面的六個洞，用嘴一吹，就能發(fā)出悅耳的聲音。
我平時只有在電視上才能聽到或者看到有關笛子和蕭的表演，一個星期天的中午，我在家看著電視，看著看著，突然我突發(fā)奇想：如果我學會這兩樣樂器，不就可以天天聽到這美妙動聽的聲音了嗎？于是我就跟媽媽說我要我要去學笛子和蕭，媽媽說：“可以呀，等過幾天問問在哪里學得到，我就帶你去�！边�沒等媽媽說完，我就大聲地跟媽媽說：“小龍四方街哪里就有！”媽媽笑著說道：“好的，乖兒子，等媽媽有時間就去帶你去轉轉�！�
媽媽的一句話讓我甜了差不多一年，我實在等不及了，就纏著媽媽要笛子，媽媽還像上次那樣搪塞我。
今年寒假就快結束的時候，一天，媽媽終于帶著我和小表妹一起去我夢寐以求的小龍四方街花鳥市場。在那里，我看到了許許多的平時見都沒見過的鳥啦,花花草草啦，也看見了我朝思夢想地笛子和蕭，當時我高興極了，就跟媽媽說：“那里有賣笛子的，還可以教吹呢！”“我去問問多少錢一個月？”媽媽說著就帶我倆朝店那邊走，這時表妹也大聲嚷道：“姨媽，我也要學�！眿寢岊^也沒回，拖著我和表妹朝著另一個方向出了大門就跟我們說：“今天我有事，改天再帶你們來好不好？”好好的心情，被媽媽這樣一講，就像斗敗的公雞———連頭都抬不起來。
回到家后，我始終高興不起來，直到現(xiàn)在我還念念不忘笛子和蕭，還暗暗下定決心一定要買到、學會這兩樣樂器！
民族作文600字 篇2
在這次期末考試中，由于我和妹妹都考得比以往好，贏得了爸爸、媽媽的高興。于是爸爸和媽媽決定：帶我和妹妹去民族風情園游玩。
1月20日這天。我們起得早早的.，吃過早飯，全家四口人，乘13路公交車興致勃勃地向民族風情園駛去。當我們來到民族風情園，展現(xiàn)在我眼前的是一個用花崗石鋪成的大廣場。廣場中心是一座英姿雄偉的彝族英雄支個阿龍的塑像。他緊靠在一匹高大雄健的駿馬身旁，張弓搭箭射向天空！
相傳：支個阿龍是彝族人民心目中的的大英雄，他是勇敢和力量的化身；是正義與勝利的象征。在很久以前他丈天、量地，懲兇除惡，扶貧濟困的精神和英雄壯舉，世世代代激勵和鼓舞彝族人民從古至今，直至未來！
廣場后面是已張燈結彩，裝飾一新，喜迎春節(jié)的正大門。這正大門是由四座具有彝族特色碉樓組合而成。高的兩座叫做‘公樓’矮的兩座叫做‘母樓’，全都是用彝族人民最喜歡的紅、黃、黑三色精心刻畫而成。在兩座公樓之間高大的墻壁上鑲嵌著‘涼山民族風情園’幾個金光耀眼的銅質(zhì)大字，令人贊嘆！
步入大門，又是一個用大理石鋪成的廣場，廣場正中是大型六方且上下兩臺的彩色噴泉。噴泉中央是一座深具民族文化特色，雄偉高大的圖騰激光柱。這激光柱高約30米，是一束圣火，圣火上托起一輪明月，像征著彝族人民豪情奔放的性格和和月亮般的純潔。在噴泉周圍的平臺上，是用銀灰色不銹鋼精心制作的載歌載舞的彝族青年男女。他們手捧酒杯，手舞足蹈地迎接遠方的客人……
彩色噴泉后面的地面上，刻有涼山州彩色地圖，這意味著我們要心中裝著涼山，想著涼山，不忘涼山這塊熱土寶地；左面是美麗的五彩池，池中有各種觀賞魚在池里自由自在地游來游去，給游人帶來無窮歡樂。右邊是斗牛、斗羊場和兒童樂園。
據(jù)民族風情園工作人員介紹：以后還要引進開發(fā)商繼續(xù)修建，涼山彝族大褲腳、小褲腳、中褲腳和木里藏族及瀘沽湖女兒國風情園呢！到那時整個風情園一定內(nèi)容豐富，各具特色，當然也就更好玩了。
民族作文600字 篇3
雷鋒，一個讓無數(shù)中國人永遠名字站在新的名字，這不僅僅是一個名字，不僅僅是兩個字，他代表的是中華民族五千年的傳統(tǒng)美德，他詮釋了民族美德為何物，向人們展示了中華民族美德的內(nèi)涵。
民族美德所代表的不僅僅是沒得，它更是一種精神，一種代表這個民族的精神，一個沒有美德的民族，也就意味著這個民族的落后，也就意味著這個國家的不文明。一個人若是不具有民族美德也就說明這個人在精神上的空虛，在做人上的失敗�！谌嗣倒�，手留余香’幫助別人不僅僅是一大沒得，更是這個人心靈好壞的體現(xiàn)。幫助別人不僅是別人快樂也是自己的心靈得到滿足，使精神得到升華。但令人傷心失望的是，去年廣東發(fā)生的‘小悅悅事件’，當我聽說這件事的時候我并未有什么經(jīng)他，仿佛這件事稀松平常，沒什么大不了似的；但我心中有一股不可抑制的氣憤與悲哀。也許若是我的話我也不會出手相救，但做人的良知卻告訴我，我必須給予這個孩子一些幫助，因為我始終都相信‘人在做，天在看’。在路過的十幾人中沒有一個人出手相救，甚至連個電話也無人播出，這種行為令人發(fā)指，讓人心寒。在以后的日子中他們難道不會因為自己的行為而羞愧，難道不會受到良心的譴責嗎。當他們的孩子問起時他們有會以怎樣的話語來回答，以怎樣的心態(tài)來面對子孫。但無論他們用如何的語言來辯解，在事實面前一切理由都顯得如此的蒼白無力。有朝一日，當他們遇到相同情景是他們是否想過當年他們的所作所為是否會被重現(xiàn)在自己的身上，是否會被重現(xiàn)在自己親人的身上。如此一來他們的生活是否會幸福，他們的心是否還會坦然面對一切，他們的孩子是否能夠在這樣父母的教育下健康成長，他們的家庭是否能夠美滿，一切都是未知�！核挥�，勿施于人’若是你不想遇到同樣的對待，一定要讓自己能夠問心無愧。
少年強，則國強。弘揚中華美德從小做起，從你、從我做起。只為我們的家園更加美麗；只為我們的生活更加幸福。弘揚中華美德，引領幸福成長。
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