有關(guān)葫蘆作文600字3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的葫蘆作文600字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
葫蘆作文600字 篇1
大自然是人類的好老師，給了我們?cè)S多有益的啟示。如：魯班受到一種帶鋸齒的小草的啟發(fā)，發(fā)明了鋸子;愛(ài)因斯坦觀察自然，發(fā)現(xiàn)了相對(duì)論;愛(ài)迪生觀察螢火蟲(chóng)，發(fā)明了電燈;古代人利用植物枝干的分叉,發(fā)明了捕獵的彈弓;根據(jù)蒲公英輕盈的結(jié)構(gòu),發(fā)明了降落傘……
我愛(ài)看課外書(shū)。有一次，我看見(jiàn)武俠小說(shuō)里寫(xiě)著：某人使用了絕招“輕功水上漂”制服了妖魔。書(shū)上還有插圖，畫(huà)的是一個(gè)小伙子，穿著一雙藍(lán)色閃電鞋在水面飛奔，有怪物在水里躺著。我就夢(mèng)想有一天可以真的使用“輕功水上漂”，那會(huì)多么方便啊!從此，這個(gè)念頭總在我頭腦中出現(xiàn)，趕也趕不走。
一天，我走在一條小河邊，看見(jiàn)河面上浮著許多水葫蘆。我突發(fā)奇想：水葫蘆能浮在水上，我能不能根據(jù)水葫蘆的特點(diǎn)來(lái)制造一雙鞋呢?于是，我開(kāi)始了研究。
我抓了一把水葫蘆，用小刀縱面切開(kāi)，驚喜地發(fā)現(xiàn)里面有許多小孔，跟藕差不多，我上網(wǎng)查了查，原來(lái)水葫蘆的小孔跟藕的小孔作用差不多。水葫蘆的小孔里80%是氧氣，少部分是一氧化碳以及其他雜七雜八的氣體，這些氣體使它浮了起來(lái)，它也是靠氧氣生存下來(lái)的。根據(jù)這一原理，我拿來(lái)了我的棉鞋(鞋底很厚的那一種)，先縱面切開(kāi)，再在切面上用釘子鉆了許多小孔，然后用尼龍繩將它縫起來(lái)，我可是縫了許久，簡(jiǎn)直是天衣無(wú)縫!鞋上面也是如此，用了一個(gè)多小時(shí)才完成了我的大作“水上行走鞋”!我興奮地跑到游泳館試用，我信心滿滿地穿著我的“水上行走鞋”向泳池跨去，可是剛跨一步，人就掉到池里了。我的心一下子掉到了谷底。
實(shí)驗(yàn)雖然失敗了，但我的想法仍無(wú)法抹去。我想大自然這么奇妙，奧秘多多，我們多多去探索，發(fā)現(xiàn)，也許會(huì)有把我的想法變成現(xiàn)實(shí)的一天。
葫蘆作文600字 篇2
每當(dāng)聽(tīng)到有人叫賣糖葫蘆時(shí),我就會(huì)想起那位有著古銅色臉龐的白胡子老爺爺。
那是讀學(xué)前班的時(shí)候，有一天小鄰居洋洋拿著一串糖葫蘆向我炫耀。那晶瑩的、紅艷艷的糖葫蘆讓我眼饞，我求他讓我聞一聞，他卻不肯，氣得我?guī)缀跻蘖�。我想：哼，我找媽媽要錢買一串……
我急匆匆跑回家去，可媽媽沒(méi)在家。忽然，看見(jiàn)了媽媽放在寫(xiě)字臺(tái)上的金項(xiàng)鏈，不由得靈機(jī)一動(dòng)，抓起項(xiàng)鏈就往小區(qū)門(mén)口跑去。在那兒，有個(gè)賣糖葫蘆的老大爺正在大聲吆喝：“糖葫蘆，又甜又脆的糖葫蘆……”。我跑上前去，把項(xiàng)鏈捧到他跟前：“爺爺，我用這個(gè)可以換糖葫蘆嗎？”老大爺?shù)陌缀觿?dòng)了動(dòng)，眉毛打成個(gè)結(jié)，好一會(huì)兒才遞了一串糖葫蘆給我。他遞給我時(shí)，嘆了一口氣。
拿著糖葫蘆，我沒(méi)有直接回家。而是先去洋洋那兒炫耀一番。我來(lái)到洋洋面前，舉著糖葫蘆說(shuō)：“看，我也有糖葫蘆！我也不給你聞，哼，氣死你！”
我美滋滋地吃著糖葫蘆，往家里走去。跨進(jìn)家門(mén)，見(jiàn)媽媽正在尋找什么。媽媽抬頭看見(jiàn)了我，著急地問(wèn)我拿了她的項(xiàng)鏈沒(méi)有？我忙把糖葫蘆藏在身后，怯生生地說(shuō)：“我……拿了……，換、換了……糖葫蘆�！币宦�(tīng)說(shuō)糖葫蘆是用項(xiàng)鏈換的，媽媽臉色頓時(shí)大變，一巴掌打掉了我手上的糖葫蘆，帶著哭腔追問(wèn)：“快說(shuō)，是跟什么人換的？”我嚇呆了，躲在沙發(fā)背后，望著媽媽那張因發(fā)怒而漲紅的臉。我不敢哭，只是偶爾抽動(dòng)一下鼻子。
這時(shí)，傳來(lái)一陣“啪啪”的敲門(mén)聲，媽媽抹去淚痕打開(kāi)門(mén)。門(mén)口竟站著那位賣糖葫蘆的老爺爺，古銅色的臉上滿是慈祥的笑容。他微笑著從兜里掏出金項(xiàng)鏈交給媽媽。說(shuō)：“小孩子不懂事，算了吧……”媽媽這才如夢(mèng)初醒，連聲向他道謝�？墒牵蠣敔敂[了擺手，轉(zhuǎn)身就走了。
老爺爺越走越遠(yuǎn)，但我覺(jué)得他的身影越來(lái)越高大。老爺爺真是一位不貪小便宜的人，我永遠(yuǎn)忘不了他。
葫蘆作文600字 篇3
“賣冰糖葫蘆啰，賣冰糖葫蘆啰……”一陣陣清脆的叫賣聲在耳邊回蕩，令人饞涎欲滴。又是一年冬來(lái)至，我癡癡地坐在屋檐下，眼前仿佛又出現(xiàn)了那誘人的……
冬天的風(fēng)，是個(gè)愛(ài)吹口哨的淘氣的小男孩兒。他一會(huì)兒吹到東，一會(huì)兒跑到西，他到了哪兒，哪兒就會(huì)活躍起來(lái)。冬天的風(fēng)，特別愛(ài)跟人開(kāi)玩笑。呼呼呼，寒冷的北風(fēng)吹在人們的臉上，樹(shù)木像一把把光禿禿的掃把，可我卻像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)沖出屋子，又蹦又跳，欣喜若狂。我看見(jiàn)對(duì)面的屋檐瓦片上垂下的東西，上面粗下面細(xì)，圓溜溜，亮光光，想像它是透明的`吧，一字排開(kāi)，把一溜房子變得像龍王的“水晶宮”，花果山的“水簾洞”，冰洞魔窟，好看極了。我跑過(guò)去在人家的屋檐下站了很久，那個(gè)好心的奶奶仿佛看透了我的心思，幫我摘了一根冰。我得到寶貝似的，往家里藏，路上冷不丁偷嘗一口，比夏日的冰棍更刺激。那樣的冰棍子，那么粗那么長(zhǎng)，還是第一次拿到，真是如獲至寶。媽媽告訴我那個(gè)“冰棍”叫冰凌，可我一直叫它“冰糖葫蘆”。和媽媽商量著把它放在冰箱里存起來(lái)，待到天熱吃，可太長(zhǎng)了放不下，只好放到臉盆里。我又四處尋覓，在許多老屋的屋檐下都有，那么多的冰凌�。≌б�(jiàn)冰凌，既驚詫又好笑，忙叫媽媽來(lái)摘，可太高了夠不著。媽媽竟拿爺爺釣魚(yú)時(shí)用的長(zhǎng)長(zhǎng)的魚(yú)兜來(lái)兜，引來(lái)過(guò)路人的笑話。
那長(zhǎng)串長(zhǎng)串懸垂的冰凌，極晶瑩，極華麗，從不叫人覺(jué)得冷。伴隨的是笑聲、游戲、溫暖。寒冬麗日，不知哪天醒來(lái)屋檐下又掛有冰凌？這個(gè)冬天不再寒冷！
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