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記憶作文600字

時間:2021-12-21 12:47:56 600字 我要投稿

記憶作文600字六篇

  在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的記憶作文600字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

記憶作文600字六篇

記憶作文600字 篇1

  凜冽的寒風,在紛至沓來的雪花的帶領下,來到了人間。天地白茫茫一片,風冰冷刺骨。我縮著身子,艱難地走在放學的路上,深厚的大地上留下了一串孤獨的腳印。

  大路上已經(jīng)積滿了一層厚實的雪,前方的大路上沒有幾個人,我獨自一人走著,不時踢著路邊凝結(jié)的雪塊兒。大書包壓得我喘不過氣兒來,還要走得小心翼翼,生怕滑倒。忽然,我發(fā)現(xiàn)雪中竟有一條小道兒,地面上沒有一點兒雪的痕跡。我心中感到很是驚喜,又有點兒疑惑:到底是誰為這條路清的雪呢?路旁的雪壘得老高,在路的轉(zhuǎn)角處,那個角落他,一位老人正努力地鏟著雪。

  他,瘦弱的身子,滿頭華發(fā),微駝的背,穿著一件簡易的黑羽絨服,洗的有些舊的褲子,羽絨服上落滿了雪花,頭上的雪更讓他顯得有些蒼老。但此刻,我的心中仿佛誕生了一個初升的太陽,使我的內(nèi)心格外溫暖。我慢慢地向他那里走去,一步又一步地走近他的身旁,他的眼神里充滿了堅定,一點兒也沒有發(fā)現(xiàn)我的存在。他用雙手緊緊地握住雪鏟,雙手被凍得通紅,盡管在寒冷的冬日里,頭上也源源不斷的有汗珠滴落。他從嘴里吐出的熱氣似剛渲染開的白墨,緩緩地往上升。他把雪鏟沿著雪插進了里面,兩個胳膊往上用力一使勁兒,就把雪鏟拔了出來,再用手往路旁一揚,便把一雪鏟的雪堆到了旁邊。他的動作是如此的熟練。他鏟雪時認真的面龐,是冬日里最美麗動人的風景。我的心中有一種說不出的敬佩,蕩漾在我的胸膛中,無法消散。

  老人無私的精神是我記憶中最深刻的那個角落。他伴隨著冬雪,引領我,讓我懂得了如何去為這個社會奉獻,那種為他人奉獻的感覺一定是十分美好的。那個角落就是我心中的那顆明星,為我以后的遙遙征途帶來了無限希望!

記憶作文600字 篇2

  回憶童年,校園曾經(jīng)是我們第二個家,老師曾經(jīng)是我們第二位母親,同學們曾經(jīng)是我們的兄弟姐妹,教室曾經(jīng)是一個幸福的大家庭,我們在這一個幸福的大家庭里健康、快樂成長,在知識的海洋里年,你追我趕,一起共同進步,一起為美好的將來做好準備! 清晨,鳥兒站在樹上歡快地歌唱,陽關撒滿了整個校園,太陽剛從西邊升起,高傲的母雞還沒有放聲大叫,同學們早已經(jīng)來到校園認真地學習,那聚精會神、專心致志的樣子真是另人佩服啊!那朗朗的讀書聲以傳向了整個校園,學校早已經(jīng)變成了書的海洋了! 走進校園,你會感受到一片溫暖和愉快,盡管在傷心,在難過,也會全部都消失掉。躺在春天的綠野上,眼望著藍天,你回呼吸到新鮮的空氣,一切疲勞都沒有了。

  讓我們一起來回報老師的一滴滴汗水,回報美麗的校園吧! “哈哈哈……”是誰傳來這一陣陣歡樂的笑聲呢?哦!你瞧,是同學們在操場上盡情地嬉戲呢,他們有的在大樹下陰涼的地方玩捉迷藏,有的在萬里晴空的天氣下拼命地奔跑,有的在大樹底下看書、下棋、講笑話......呢! 輕輕地翻開記憶冊,里面記載著許許多多的童年往事。童年就像一輛大卡車,載滿了歡樂,載滿了笑聲,載滿了甜蜜!童年多么美好啊!沒有煩惱,沒有憂愁;多么快樂,多么歡欣!童年是稚言稚語,總是嘻嘻哈哈,放喉歌唱。童年就像一塊糖,咬著咬著,當你咬完后,再慢慢地回憶著它的那種甜蜜的味道!童年不是這樣嗎? 當你過完了這個快樂的童年,日后,在慢慢地回憶:那歡快的笑聲,那似糖的甜蜜,輕盈的舞蹈和講不清的稚言稚語!我回憶,我回憶著,那美好的童年!

記憶作文600字 篇3

  時間不會使記憶風化有人說,時間是治愈傷痛的最好藥物。因為時間抹平了傷痛的溝渠,風干了傷痛的記憶。可我想說,歷史上那壯懷激烈的一幕幕永遠不會被時間風化,因為那承載著五千年來中華民族的偉大精神。楚大夫屈原沉吟澤畔,若有所思。懷王外欺張儀,內(nèi)惑鄭袖,蒙蔽視聽,聽信讒言。國將不國,堅貞的屈原心急如焚,怎奈回天無力,于是懷著一腔忠誠投進了汨羅江。流水高山心自知,屈大夫那一腔愛國之情至今讓我們唏噓扼腕,感慨萬千。莊周著書立說,鼓瑟而歌,他愿做一條曳于泥潭的魚,他愿在江邊守著自己心靈的月亮樹。他狂放、坦蕩,不拘于時,獨自堅守著自己精神家園;蛟S,莊子的處世行為我們無法參悟,但那面對挫折坦蕩的心地、豁達的胸襟,卻讓我們深深折服。還記得那個身陷囹圄仍著書不輟的司馬遷嗎?他遭受的是何等的奇恥大辱,但卻咽下了所有的血與淚。在那個名節(jié)高于生命的年代,他痛苦煎熬的內(nèi)心獨白誰又會理解呢?可就是這個孱弱的文人,懷揣著心中的夢,書寫下了名垂青史的《史記》。也許,他的行為不被人理解,甚至為人所唾棄,那嘔心瀝血的《史記》,卻是最好的心路寫照。漫溯歷史的長河,我們不會忘記北海牧羊十九載的蘇武,不會忘記了卻君王天下事的辛棄疾,更不會忘記在赤壁獨自長吟的.蘇軾:他們是中國文人的鐵的脊梁,他們傳遞著古老的中華民族的偉大精神。歷史上那些頑強不屈的人們?yōu)榱酥腥A民族的抗爭不會被淡忘,那些前赴后繼的英雄們不會被忘卻,那些偉大的中華民族精神更不會被浩煙的歷史所湮沒。時間不會使記憶風化,那關于愛國的記憶、民族的記憶、英雄的記憶會常駐我們心間。它們告訴我們該如何做人、如何處世;它們教會我們奮斗,教會我們堅強,教會我們?yōu)橹腥A復興而讀書。

記憶作文600字 篇4

  黑板,那塊曾經(jīng)被許多老師,許多同學寫過的地方,曾經(jīng)給了我許多美好的記憶!黑板,這塊曾經(jīng)讓我重拾勇氣的地方,令我忘懷不已!

  上課鈴響了,老師也伴隨著鈴聲踏進了教室的門。

  這節(jié)是數(shù)學課,這是一位讓我有史以來最畏懼的老師,他是這個學校的校長。不知為什么,總讓我有敬而遠之的感覺!

  他,頭上有些白發(fā),有些許皺紋,眼睛里有些血絲,那富有磁性又略帶沙啞的聲音和他幽默的氣質(zhì)也讓我喜歡上他的課。

  現(xiàn)在,黑板前又出現(xiàn)了他充滿活力的身影,我的心也被他帶動起來。李老師首先出了一些繞來繞去的題目,我明白,老師肯定是想看看我們的大腦有沒有保持清醒!肮,這題難不倒我!”我在心里說著。不一會兒,我便把筆放下、坐正,這一連貫的動作也讓老師知道我寫好了,他向我投來了贊許的目光,并“呵呵”一笑,“夏子墨!”他喊著我的名字,“你上來寫。”突然,我的臉刷的一下紅了,隱隱有些灼燒的感覺。這可是我在六年級第一次上黑板寫字呢!我不敢怠慢,走向講臺,接過了粉筆,走近了黑板,上面散發(fā)著木頭的芳香。我深呼吸,開始在黑板上答題,這時我才發(fā)現(xiàn),老師的字好小好小,但很工整。我寫好了,我看了看,寫的還可以。李老師開始給我們講題,最后給我在黑板上的答題打了一個大大的“√”,還外加了一個大大的“☆”!白謱懙哪敲葱,鉤打得挺大!”我小聲的嘀咕著。不過這次寫字,也讓我重拾了勇氣,上課更敢舉手了!因為……呵呵,實在是想得到老師的紅星和表揚啊!

  黑板上的記憶,還醒目的印在我的腦海之中,抹之不去……

記憶作文600字 篇5

  在我的記憶中,有一朵永不凋零的花正靜靜的開在最深處。它的根牢牢的扎在土地里,任誰也無法將它除去。

  時光流逝得如此之快,它悄悄地從我們身邊流逝,卻不讓我們覺察到。轉(zhuǎn)眼間,兩年的時間過去了,我已是一名初三的學生了。雖然已經(jīng)過了兩年了,但是我記憶中的那朵花仍美麗的綻放著。

  還記得那一年,我才上初一,一天清晨,我被一種肚子里傳來的難受感叫醒了,我捂著肚子看了一下時間,已經(jīng)六點了,也該起床了,便慢吞吞的坐了起來,揉了揉肚子,過了一會兒,剛剛的感覺小了許多,我也沒太在意,只給媽媽說給我寫個跑操請假條,連早飯也沒胃口吃。

  六點四十分,我到了班里就如往常一樣進行了早讀。

  八點十分,第一節(jié)課已經(jīng)上了十分鐘了,原本正聽著英語老師講作業(yè)的我,突然感覺肚子的不適越來越嚴重了,我深呼吸,努力的忍著,但最終,我還是趴在了桌子上皺著眉頭聽老師講課。

  八點四十分,下課鈴響起了,我松了一口氣,閉上眼睛休息了一會兒,這時,一個聲音叫醒了我:“蘇思雨,班主任讓我問你肚子還難受嗎?”我抬頭看了一眼,原來是班長,此時我的不是已經(jīng)減少了許多,我輕輕搖了搖頭。過了一兩分鐘,我看到班長正拿著兩個小面包放在我的桌子上,我疑惑的看向了她,“你早上沒有吃飯,班主任讓我給你送兩個小面包先墊墊肚子!蔽业懒寺曋x謝,打開面包吃了起來,心里卻有些震驚:沒想到班主任表面上是如此嚴厲,但底下對我們?nèi)绱岁P心。

  然而,班主任在我們中考完后就不教我們了,心里有些不舍與傷心,但是,世上沒有不散的筵席,有分離才會有相逢,雖然班主任不教我們了,但以后也是可以相見的,我要使這段開在記憶里的花朵永遠綻放!

記憶作文600字 篇6

  在衣柜的最底層,一條純白色但微微皺的裙子,在我記憶深處卻是一條花裙子。

  ——題記

  紫色

  小時侯我是一只大饞貓,身上總帶者糖啊,餅干啊……而總握在我手上的是五羊牌香芋味的甜茼。家里有很多長輩,每天我就央求一位長輩給我買,誰也不知道我昨天剛吃過。但外婆知道了!因為頑皮的我總蹦蹦跳跳中把甜茼掉在裙子上,我有時還把裙子舔了舔。然后飛奔回家,換成運動服就溜了。結(jié)果外婆發(fā)現(xiàn)了,但因為寵我就沒有揭發(fā)……裙子里蘊藏著那絲甜甜的紫色。

  橘紅色

  蝦是我最喜愛的海鮮。每次有蝦吃,我就安分地坐在餐桌前,即使還沒開飯,長輩們雖然好奇但難得我靜下來,便各做各的。我一看沒人就自己快速的剖解可憐的小蝦。因為匆忙,我被蝦汁噴個滿臉花,裙子也沒能幸免,但我仍洋洋得意的吃著。等到開飯了,我便把殼一捧,裝在裙袋里,手隨便在裙子上一擦,OK!大家看著那盤所剩無幾的蝦,在看看臟兮兮的我,都開懷大笑。媽媽也從我身上搜出了蝦殼,幫我洗了個澡,換了身衣服。最后媽媽也只能吃剩飯了。裙子里蘊藏著那些美味的橘紅色。

  棕黑色

  每次生病,媽媽都說良藥苦口,而那正是我最討厭的。第二次喝苦茶時,我就說:“看到你們我吃不下!”然后轉(zhuǎn)過身,邊喝邊倒,流在裙子上長輩們就聽不到聲咯!等我一轉(zhuǎn)身,爸爸抱起我就打,我就放聲地躲在廁所里哭,爸爸沒辦法只好答應我給我買糖……裙子里蘊藏著一絲苦澀的棕黑色。

  藍色,青色,粉色……

  童年那條純白色的“花”裙子記錄著我美好的童年,也印刻著長輩們對我無盡的愛。

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