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楊梅樹作文600字3篇
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的楊梅樹作文600字3篇,歡迎閱讀與收藏。
楊梅樹作文600字 篇1
余姚楊梅甲天下!余姚楊梅色澤艷、口感爽、外形美,不折不扣的名果。
楊梅樹桿是深褐色的,樹皮如老太太那干巴巴的皮膚。楊梅樹的主桿有筆直的,像軍隊(duì)里那一個個武勇的戰(zhàn)士,有彎曲的,像年邁的老人弓在那,有些上面是彎的,下面是直的,像中年人站累了,在彎腰。如果有風(fēng)一吹,分樹桿就會帶動綠色的葉子跳起舞來,“沙沙沙”仿佛在下雨,如果用鼻子聞聞,會有一股純木的味道。
楊梅樹的樹冠非常大,像一頂天然的綠色帽子,戴在了一個人的頭上,從上往下看,那深綠色的葉子已遮擋住你的視線,從下往上看,樹桿和葉子能讓你隱隱約約的看到一絲絲陽光,如果你站到它的下面,風(fēng)一吹來,那股天然氧氣與甜味,讓你神清氣爽,如置身在仙境里面。
楊梅樹最得意的應(yīng)該是果子了,品種有紅得發(fā)紫的黑楊梅,紅得鮮艷的紅楊梅,白得發(fā)亮的白楊梅……說起來就讓人垂涎三尺,樹頂?shù)臈蠲纷钐鹆,因(yàn)殛柟獾恼丈洌顾鼈冏兊锰鹈揽煽。但我們不能很快的吃到,而要拿梯子,搬桌子,小鳥則十分聰明機(jī)靈,飛來就吃上一口。鳥吃過的楊梅如果你再吃,甜得無法用語言形容。
楊梅是余姚的水果特產(chǎn)!
我對家鄉(xiāng)的楊梅樹情有獨(dú)鐘。春天,楊梅樹剛剛發(fā)芽。它貪婪的吮吸著春天的甘露,慢慢的長成了一棵小樹。小樹的葉子綠色,天氣晴朗的時候,楊梅樹葉在陽光下一閃一閃,從遠(yuǎn)處看,像一樹小巧玲瓏的翡翠,可愛極了!
過了很久,楊梅花開了,像喇叭,有紅有白,漂亮極了!
沒過多久,楊梅樹的枝頭便挑起了小楊梅,小楊梅逐漸由綠變紅,由小變大。秋天,楊梅成熟了,一顆顆楊梅掛在枝頭,像刺刺球,像寶石,美麗極了。還很好吃呢!
我愛家鄉(xiāng)的楊梅樹!
楊梅樹作文600字 篇2
我們校園里有很多大樹,但沒有一棵能代替操場邊東南角那棵蒼勁挺拔的大楊梅樹。
春天,她用綠茵茵的葉子來歡迎溫暖的春風(fēng);用美麗的花朵來迎接春姑娘的到來。每當(dāng)我累的時候,總會在樹下和她“談心”,風(fēng)一吹來,樹葉沙沙響,仿佛你一言我一語地發(fā)表意見。
夏天,楊梅成熟了。一個個大大的、紅紅的掛在樹梢上。走近聞一聞,一陣讓人陶醉的香氣讓我饞得流口水,我和同學(xué)們總會忍不住三五成群地去樹上摘來解饞。這個味道讓人吃下一顆還想再吃下一顆,簡直酸甜可口,非常美味,讓人回味無窮。一到楊梅成熟的夏天,我們就會和鳥兒來一場一年一度的“楊梅爭奪戰(zhàn)”。我們在楊梅樹下使勁向樹上貪吃的鳥兒揮動雙手,大喊大叫恐嚇?biāo)鼈,它們“嗖”的一聲飛到近處的草叢里。當(dāng)我們轉(zhuǎn)身走開時,鳥兒們又突然返回,飛到楊梅樹上,用爪子抓住楊梅樹枝,用尖利的嘴啄食那殷紅的楊梅肉。它們一邊吃,一邊對著我們的背影嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“小樣,我們又飛回來吃了,你來打我呀!”這群小鳥竟然也懂得敵進(jìn)我退、敵疲我打的作戰(zhàn)策略,真叫我們頭疼!
秋天,她像一名英姿颯爽的軍人,筆直地站在校園里,守護(hù)著我們美麗的夢想,純潔的心靈和美妙的童年。
冬天,她的葉子仍然郁郁蔥蔥,生機(jī)勃勃,像一名身體矯健的運(yùn)動健將,笑著對我說:“加油,孩子,像我一樣,一年四季,不可灰心和懈怠,都要保持頑強(qiáng)的斗志和旺盛的精力,去迎接生活和學(xué)習(xí)道路上的一切艱難險阻,不管什么問題都一定可以克服和解決,取得最終的.勝利。”
這棵高大挺拔的楊梅樹陪伴我的小學(xué)時光,是她給了我對學(xué)習(xí)和生活的啟示,讓我不再覺得學(xué)習(xí)很枯燥,使我對學(xué)習(xí)更加認(rèn)真刻苦。我愛她,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)!
楊梅樹作文600字 篇3
我家院子里有一棵楊梅樹,它枝干不粗也不太高,蓬蓬松松,綠色的樹葉呈橢圓形。只要微風(fēng)輕輕一吹,他就搖動身子,發(fā)出“沙沙”的聲音。
春末夏初,我總能看到楊梅樹上結(jié)滿像綠豆大小的楊梅。它們躲在綠葉中間,像一個個探著頭的小寶寶。楊梅隨著時間的流逝漸漸長大,由青綠變成紅色。
盛夏,楊梅就成熟了,茂盛的綠葉中,一個個紅彤彤的又大又圓的楊梅,多像女孩害羞的小臉!我隨手摘了一顆紅得很鮮的楊梅塞進(jìn)口里,哇,酸味兒理有一絲絲的添。我又摘了一顆紅得發(fā)黑的楊梅,小心地吃起來,這回可不一樣,它反倒是甜味兒里有一絲絲的酸。
楊梅成熟后,家里人和我一樣,一有空總是來到楊梅樹下,悠閑地摘一顆楊梅放進(jìn)口里,品嘗著楊梅樹給我們?nèi)規(guī)淼目鞓贰?/p>
家鄉(xiāng)的楊梅樹,勾起了我小時候美好的回憶。
春天,楊梅樹上結(jié)出了很多果實(shí),我會叫一群小伙伴,去摘楊梅。每次都能摘幾大籮楊梅放在冰箱里。
夏天,我拿出楊梅一邊吃,一邊坐在楊梅樹下乘涼。天氣太熱了,我都會和小伙伴在樹下玩耍。因?yàn)闃淙~長得繁茂,曬不到太陽,所以我們會在那里玩。
秋天,我會和小伙伴在樹下玩,秋風(fēng)和落葉交叉出現(xiàn),使我們玩得更加開心。
冬天,楊梅樹變成了一棵光禿禿的老樹。我和伙伴用布抱住它,使它溫暖。楊梅樹溫暖了我們就開心。因?yàn)闂蠲窐涫俏覀兊幕锇椋绻麤]有楊梅樹就沒有我們的快樂。有一天,村委會的人開會決定,要把楊梅樹挖走,造房子。當(dāng)時,我和伙伴就很生氣,下決心要保護(hù)楊梅樹?车漠(dāng)天,我和伙伴圍著楊梅樹,不讓大人砍。我和大人爭執(zhí),最終楊梅樹保住了——被移植到村莊最顯眼的一處——村委會東墻的一個角落安了家落了戶。
我愛家鄉(xiāng)的楊梅樹,因?yàn)樗桥阄议L大的伙伴,也是勾起我小時候快樂回憶的一件珍貴的禮物,更是我生命中不可忽缺的一個組成部分。
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