【推薦】樂觀作文600字10篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的樂觀作文600字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
樂觀作文600字 篇1
在人生的道路上，無不充滿著挫折與艱辛。有時(shí)后我們被荊棘所刺傷，甚至?xí)豢耧L(fēng)暴雨所擊倒。然而，推開另一扇窗口，改變另一種心情，轉(zhuǎn)變另一種態(tài)度，你會發(fā)現(xiàn)人生道路上的挫折與艱辛對有志者來說是筆財(cái)富。我們要以積極樂觀的態(tài)度對待人生，樂觀讓人生充滿輝煌。
面對波濤洶涌的大海，我們要有搏擊風(fēng)浪的樂觀心態(tài)；面對滿山的荊棘，我們要有披荊斬棘的樂觀心態(tài)；面對連綿不斷的高山，我們要有翻越險(xiǎn)峰的樂觀心態(tài)......樂觀可以讓人生充滿輝煌。
如果沒有人生道路上樂觀積極的心態(tài)，周文王怎能雜老中寫下《周易》？如果沒有人生道路上樂觀積極的心態(tài)，孔子怎能在仕途失意之時(shí)創(chuàng)作經(jīng)典名作《春秋》？如果沒有人生道路上樂觀積極的心態(tài)，屈原怎能在被放逐之際留下傳誦至今的絕唱《離騷》？沒有巖石的阻擋，那能激起美麗的浪花？樂觀讓人生充滿輝煌。
英國著名作家狄更斯自幼家貧，父親被送到了監(jiān)獄，10歲的他只能在監(jiān)獄中度過。小小的年紀(jì)便飽受著羞辱和辛酸。監(jiān)獄里的陰森恐怖在他腦海留下極為深刻的印象。12歲就去做學(xué)徒，挑起了負(fù)擔(dān)家庭的重任。但痛苦的生活經(jīng)歷沒能壓垮他，反而激發(fā)了他對被壓迫的窮人和不幸兒童的同情心，對不公平的社會現(xiàn)象的憎恨�！鹅F都孤兒》這部著作托著他走進(jìn)文學(xué)殿堂。正是樂觀的態(tài)度，讓這只曾經(jīng)折翅的鷹重新展翅翱翔。樂觀讓他的人生充滿輝煌。
法國政治家，軍事家拿破侖曾經(jīng)說過：“光榮的成功不在于永不失敗，而在于屢仆屢起。”這句話用在他身上不是最完美的詮釋嗎？他正是憑著屢仆屢起這種樂觀的精神，在法國大革命中一躍而起，叱咤風(fēng)云。創(chuàng)造了法國乃至歐洲的歷史。樂觀讓他的人生充滿輝煌。
推開另一扇窗口，用樂觀積極的心態(tài)來面對挫折，我們就會發(fā)現(xiàn)挫折有時(shí)會成為我們通向成功的墊腳石。樂觀的態(tài)度可以讓我們?nèi)松錆M輝煌。
讓我們樂觀的對挫折說：“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！”
樂觀作文600字 篇2
樂觀是一種心態(tài)，只要有好的心態(tài)，無論干什么事都會事半功倍，加點(diǎn)樂觀能調(diào)出生活的好味道！
那天，萬里無云，天氣也有些冷，我走在上學(xué)的路上，路旁的野花低著頭像是有什么不開心的事，樹上的鳥兒嘰嘰喳喳的，仿佛在議論著什么，這是我有些不詳?shù)念A(yù)感，但我仍繼續(xù)的往前走著。
果不其然，我剛到教室里，沒一會兒就聽到老師在喊我的名字，讓我去他辦公室一趟，我就知道我該完了，我邁著沉重的步伐，懷著忐忑的心情走到老師辦公室，一上來老師對我劈頭蓋臉的一頓罵，又以生氣的語氣問我：“你最近是怎么了？每天都在想些什么？忙些什么？怎么這次考試考的這么差？”我低頭不語，其實(shí)內(nèi)心早已非常慚愧，因?yàn)槲矣X得我辜負(fù)了老師對我的期望，于是我便非常小聲地回答：“老師，我知道我這次沒考好，讓您失望了，我會找找原因，下一次一定考好不會再辜負(fù)您對我的信任，您對我的期望”老師，聽完我說的話已經(jīng)沒有那么生氣了，便讓我回教室了。
我回到教室，內(nèi)心非常的難過，非常傷心，我的同桌看到了便問我怎么了？看上去不大開心的樣子，我把我剛才的事一五一十的跟她說了，她安慰著我，說告訴我要樂觀點(diǎn)，這次沒考好，可能是沒端正態(tài)度，也可能是別的原因，下次考好就行了，要樂觀一點(diǎn)，不要生活在憂郁的氛圍中，要樂觀，開心，快樂。
她開始告訴我要以什么樣的心態(tài)面對接下來的學(xué)習(xí)，經(jīng)過他的一番話，我決定找找我的原因，端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，保持樂觀的心態(tài)，面對接下來的學(xué)習(xí)，希望自己能在下次的考試中取得優(yōu)異的成績。
生活很苦很累，那就加點(diǎn)樂觀調(diào)出生活的好味道吧！
“鮮花與荊棘同路，淚水伴歡笑同行�！痹肝覀兌寄苡赂业拿鎸ι钪兴龅降睦щy和挫折，以樂觀的心態(tài)去解決它，讓我們加點(diǎn)樂觀調(diào)出生活的好味道！
樂觀作文600字 篇3
生活并非總是一帆風(fēng)順的，也會有困難和挫折的發(fā)生！那樣的我們是否能夠?qū)W會堅(jiān)持，能夠?qū)W會堅(jiān)強(qiáng)起來！也許生活總是困難重重，但我們是否后悔了？是否堅(jiān)持不下去了？或許樂觀是一桶金，也許樂觀是一種態(tài)度！也許樂觀的去面對一切，我們才會更加的精彩！人生需樂觀，唯有樂觀，我們才能夠做好一切！相信，不斷付出，就會有收獲！就會有回報(bào)！相信，只要堅(jiān)持了，總會有好的未來！
堅(jiān)持
或許堅(jiān)持了，才能夠得到自己想要的一切！也許堅(jiān)持了就會有不同的收獲吧！只是時(shí)間的問題！只是我們的恒心罷了！倘若自己都放棄自己，那將來的將來，那以后的以后，將會是什么樣的呢？也許，唯有成功，就只有堅(jiān)持了！或許只有堅(jiān)持才是成長的必經(jīng)之路！堅(jiān)持將會勝利！這也許就是當(dāng)下所要做的一切吧！活在當(dāng)下，展現(xiàn)未來！相信，未來的未來將會更好！
樂觀
成長之路，唯有堅(jiān)持也不是重要的。以樂觀的心態(tài)去面對一切。以樂觀的心態(tài)去感知生活！或許樂觀對于我們很難，遇到困難和挫折時(shí)，卻又不能那么的坦然！那就只有鍛煉自己，鍛煉樂觀的態(tài)度！只有這樣，我們才能更好的去面對一切！讓心歸零，心如止水！唯有這樣，心才會平靜下來！樂觀面對，坦然面對！相信，未來的明天將會更好！初心依舊，依舊樂觀！
生活中，總會遇到不同的困難磨難，但請我們不要過早的放棄自己！請相信，我們是還有希望的，我們是還有夢想的！為了心中的守護(hù)，更為了命運(yùn)！不斷磨煉，不斷進(jìn)步！相信，明天的明天將會更好！
樂觀是一桶金，希望遇事坦然面對，積極面對！
樂觀作文600字 篇4
樂觀，這詞它蘊(yùn)含了許多意思，打個(gè)比方用白居易的詩句就是：樂人之樂，人亦樂其樂；憂人之憂，人亦憂其憂。
在我上中學(xué)之前的小學(xué)生涯中，我曾是個(gè)靦腆的孩子，不管是在親人還是陌生人面前，都很拘束，從不與不認(rèn)識的人講話。靦腆的我也很要面子，我與家人也達(dá)成共識，在外不兇我，回家隨便怎樣。甚至，跟別人借東西，我也得自己排練半天如何去說，這可能是種病，我自己也發(fā)現(xiàn)了，改了好久，這是個(gè)漫長的過程。
記得在中學(xué)的時(shí)候，有次一個(gè)同學(xué)，哭的很傷心，我也不知如何開口，也不知道原因，我只知道一味的去安慰他，后來我才得知是因?yàn)樗依锶诉^了世，我用我最樂觀的一面去安慰他，因此我和他成為了好朋友。
我們倆互相敞開心扉，說自己的秘密和不滿說完后我們倆感覺很舒服，我們就彼此相信彼此，就這么一來二去，我們的家長也就熟了，我媽和他媽之間也成功成為了好朋友，一起逛街一起玩。這樣我總結(jié)了一個(gè)經(jīng)驗(yàn)，樂觀可以感化他人。
樂觀的我也能幫助別人，同時(shí)只要有同學(xué)有問題都回來找我，我也會積極地去幫助，如果是小事的話，我就當(dāng)舉手之勞了，如果是大事，我就會和他人一起坐下商量，凡事能解決的事我都會去解決的。樂觀自由的好處就是可以讓我們?nèi)椭�，俗話說得好：“贈人玫瑰手留余香”。樂觀可以消除一切煩惱，自從我想開了后，同學(xué)們都夸我，我謙虛的說是，都以為那同學(xué)啊，是他，謝謝你
樂觀的我也非常喜歡與樂于助人的人一起玩，我也非常喜歡我和我一樣的人。
樂觀作文600字 篇5
往事隨風(fēng)飄，滄海博一笑。
假如上帝給你一雙黑色的眼睛，那你就用黑色的眼睛尋找光明；假如上帝給你一具殘損的肢體，那么就用殘損的肢體來選完美的人生，因?yàn)槿松褪遣煌昝赖�。黑暗中往往蘊(yùn)藏著希望，相反，如果你用躲避來面對黑暗，那么黑暗會永遠(yuǎn)跟隨你，這就告訴我們要用樂觀的心態(tài)來看待事物。
愛迪生為發(fā)明一只小小的燈泡而失敗了千萬次。當(dāng)時(shí)有點(diǎn)人不解，認(rèn)為他這么做無非是浪費(fèi)大量時(shí)間與生命在一個(gè)很不起眼的東西上罷了。但愛迪生卻輕松的說：“我證明出了一千多種不能制造燈泡的方法，這難道不是巨大的財(cái)富嗎？樂觀向上的心態(tài)鼓舞著愛迪生一次又一次地為人類做貢獻(xiàn)，為人類的歷史翻開了新的一頁。
著名表演藝術(shù)家英子面對媒體對她的各種緋聞，不但沒有生氣，反而風(fēng)趣地說：“這只能說明大家都在乎我，掛念我。她也因此獲得中國優(yōu)秀演員特別獎。
面朝大海，春暖花開。海子雖然走了，但他的詩卻一直是詩壇上一道亮麗的風(fēng)景線。在他的那個(gè)時(shí)代，國家是貧窮的，生活是潦倒的，民眾是麻木的，而他心中的世界卻是那么和諧，“從明天起，做一個(gè)幸福的人，喂馬、劈材、周游世界�！蹦軐懗鲞@么美的詩，也不愧為中國詩壇的奠基人。但他卻匆匆地走了，留給了后人一片空白，他認(rèn)為這世界太無能，根本無需留戀。是的，恰恰是他那顆悲觀的心置他于死地，鑄成了詩壇一大損失。
把心態(tài)調(diào)整好。生活就像是由一些叫煩惱、失敗、痛苦的珠子串在一起的，不管有多困難，微笑著面對它，用客觀的心態(tài)看人生。
樂觀作文600字 篇6
兒子小浩自小是個(gè)動物迷，每次我們?nèi)ド⒉�，看見別人牽著小狗，他就挪不開步子，纏著要養(yǎng)狗，我說：“別人遛狗，我們遛小孩。”他說：“那么小孩喜歡養(yǎng)狗呢？”我無語。后來，他又要求養(yǎng)魚，也是磨了好久。有一天，我突發(fā)奇想，對他說：“我給你買條小魚，給它起名叫樂觀，每一次你看到它就要樂觀。”他說：“如果樂觀死了呢？”我說：“還要樂觀，要不然你就再也沒有小魚了�！彼麡凡豢芍У匾豢诖饝�(yīng)。
我們?nèi)ジ舯诘膶櫸锏�，一個(gè)個(gè)魚缸看過去，最后他選中了一條金魚。小樂觀通體金色，圓滾滾的肚子，善舞的尾巴，十分招人喜歡。下午放學(xué)回家，兒子對我抱怨學(xué)校的生活，我說：“去聽聽樂觀怎么說？”孩子練琴練得不耐煩，問我：“可以看看樂觀嗎？”樂觀在我們家一個(gè)星期，兒子表現(xiàn)出色，一點(diǎn)怨言都沒有。
有一次，我去洗手間，看見掛在架子上雪白的毛巾上有黑乎乎的一片，就找來兒子說：“知道為什么會這樣嗎？因?yàn)槟忝看蜗词謺r(shí)不打肥皂，臟手是靠毛巾擦干凈的�！蔽耶�(dāng)時(shí)訓(xùn)得義正詞嚴(yán)。兒子笑瞇瞇地指一指旁邊的魚缸說：“媽媽，你來看一看樂觀，你也要樂觀，是嗎？”我的怒氣一下子消了，覺得臉有些發(fā)燒。
孩子臨睡前，我們會一起讀一本關(guān)于性格的書。有一次談?wù)麧�，書上寫道：“你的家是否隨時(shí)可以接待訪客？”我發(fā)現(xiàn)了自己的不足。我們也談敬重，敬重父母，敬重權(quán)威。我不由自問，我是否給日漸長大的孩子們足夠的空間和尊重？我們也談專注，談堅(jiān)忍，談愛，那么我們自己做得怎么樣？
現(xiàn)在，我們的魚缸里游著四尾魚，除了金色的樂觀，還有白色丹頂?shù)木粗�，銀色的整潔，尾巴鑲著黑邊的專注。每天跟這些以美德為名的魚朝夕相處，不常常自省也難。
樂觀作文600字 篇7
學(xué)完了《最苦與最樂》，我知道了梁啟超先生，認(rèn)為未盡責(zé)任是人生最苦的事，而盡完責(zé)任是人生最樂的事。而在我看來，這兩個(gè)說法都可以加以完善。
我認(rèn)為啊，“未盡完責(zé)任”固然是苦；而“未盡好責(zé)任”，這就是更苦的境況了�！拔幢M完責(zé)任”時(shí)，心里總會過意不去，對分配給自己任務(wù)的人感到抱歉。這還只是受自己良心的譴責(zé)。而“未盡好責(zé)任”，不僅任務(wù)沒有完成，還可能把事情往更壞的方向發(fā)展。這下可就不只是自責(zé)了，別人也有可能因?yàn)槟愕氖殎砼u你，嘲笑你，這就是雙重打擊了啊！而且你自己的自責(zé)，也會因?yàn)閯e人的批評而加深，那才真是苦�。∨ο胱龊�，卻沒有做好；又是良心譴責(zé)，又被別人批評。所以我認(rèn)為，未盡好責(zé)任，實(shí)在是最苦的事了。
那人生最樂的事呢？梁公說的是“自然責(zé)任完了，算是人生第一件樂事”。不錯(cuò)，完成了自己的責(zé)任確是一件樂事。然而梁公又說，“圣賢豪杰需要把種種責(zé)任攬?jiān)谏砩稀�。這個(gè)攬字說明了什么？說明那責(zé)任不是圣賢豪杰本身有的，而是他們把別人的責(zé)任也包在了自己的頭上。不僅盡完自己的責(zé)任，還幫助別人盡完別人的責(zé)任，這豈不是一件更快樂的事？陶行知先生也說過，“滴自己的'汗，吃自己的飯，不救苦來不救難，可算是好漢？”不用別人幫自己，又要自己助別人。如此境界，豈不樂乎？
這么來看，真正的圣賢豪杰，他們的責(zé)任不能卸卻，也無法解除。因?yàn)榭傆性S多人需要他們幫助，而他們也很仗義的把這些責(zé)任攬?jiān)谏砩�。然而他們也會時(shí)常感到快樂。這不僅僅是因?yàn)樗麄兊摹翱嘀姓鏄贰�，因�(yàn)槭莻�(gè)人都會懼怕責(zé)任，都會想逃避責(zé)任；而他們的快樂，更多是因?yàn)閹椭鷦e人獲得的樂趣。有一個(gè)成語，叫“助人為樂”；還有一句老話，道“贈人玫瑰，手留余香”�？梢姡瑤椭鷦e人是一件多么開心的事兒��！
人生在世，如白駒過隙，時(shí)間很短。而在這短短的一生中，我們應(yīng)該盡好自己的責(zé)任，并且有余力就在幫助別人盡責(zé)，讓自己的生命過得有價(jià)值，有意義，便是死也是掛著笑容往墳?zāi)估锶グ。?/p>
樂觀作文600字 篇8
還記得初一時(shí)被評為“最樂觀”的我，喜歡大聲的笑，在同學(xué)之中講笑話�？墒恰帮L(fēng)趣”就真的代表樂觀？有一顆像天湛藍(lán)的心？說實(shí)話，我對“樂觀”一詞還是沒有確切的定義。
一則新聞觸碰了我的問題：四川以為斷臂考生用腳趾考上大學(xué)。當(dāng)記者采訪他時(shí)，他說：“在我心中，沒有‘殘疾人’這個(gè)詞�！钡拇_，他可以用腳做任何事情，甚至比正常人出色。樂觀，是在天降不幸時(shí)，依然可以直立人群的一種傲氣；不想自己的缺憾，唯有哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的陽光，也能驅(qū)散陰霾。
這回到家鄉(xiāng)，正趕上給稻子施肥的時(shí)節(jié)。廣袤的田野，剛剛開始長高的水稻綠油油的一片，恰似嗷嗷待哺的嬰兒，急需養(yǎng)分。然而，夏季的暴雨與疾風(fēng)總是來的不是時(shí)候，農(nóng)人們總要抓緊時(shí)間撒肥料。路上，正遇上一位老農(nóng)。他脫下上衣，露出那與土地顏色相近的皮膚，小心翼翼踩在水稻之間，均勻地拋灑這
顆粒狀的肥料。突然，天空中的云迅速運(yùn)動起來，風(fēng)變大了，肥料能飄得極遠(yuǎn)�！昂伲灰┓柿�！肥料都吹跑了！”遠(yuǎn)處的人喊道。可老農(nóng)人卻面不改色，只是腳落地更加輕柔，他不顧風(fēng)的強(qiáng)弱，甚至逆風(fēng)撒了起來，好讓肥料吹得更遠(yuǎn)，直至遠(yuǎn)處別家的田地。這種處世態(tài)度，叫我捉摸不透。
可這時(shí)，老農(nóng)卻露出淡淡的笑，“這肥呀，就當(dāng)為大家的稻子撒了！”我跟著他笑了。不過一會兒，風(fēng)停了，幾朵柔軟的云把天空擦拭的一塵不染，明媚的陽光灑在水稻上。
面對多變的天氣或命運(yùn)，“樂觀”便有了些“俠氣”。
烏云密布的天空，一束陽光射下，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的陽光，也能驅(qū)散陰霾。
樂觀作文600字 篇9
我年齡雖小，但擁有得朋友可不少，這些朋友就像眨著眼的繁星，把記憶的天空點(diǎn)綴得異常美麗。
她，圓圓白凈的臉龐，那雙水靈靈，閃亮的大眼睛總是一閃一閃的，那張櫻桃般得小嘴總是掛這迷人的微笑，那兩根漆黑的長辮總是一甩甩的。她，性格開朗、體貼人心、有幽默感……但她給我留下最深刻的印象是她那面對失敗得那中樂觀向上得態(tài)度。她就是我得好朋友——小紅。
還記得在一次語文考試中，我考砸了，我心灰意冷地坐在座位上，望著那張打滿紅叉的試卷，心里亂成了一團(tuán)麻。當(dāng)時(shí)，我心里想著：當(dāng)父母滿懷期望地問我得了多少分，而我卻留給他們一張打滿紅叉的試卷，我到底該怎么樣面對父母那雙失望的眼睛呢？想著想著，我的眼睛就濕潤了。
這時(shí)，小紅走了過來，她看看桌子上的試卷，再抬頭看著我的眼睛，她好像明白了什么似的。她對我說：“桑，怎么了�。靠嫉酶叻痔恿耸前�？嘿，哪像我連哭都沒有眼淚！”我擦干臉上的淚珠，“可是我……”“沒關(guān)系的，你看看我，我不是考得比你還差嘛！你啊，就應(yīng)該多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)俺們這種樂觀向上的態(tài)度是吧？呵呵！”停了小紅這番話，我立刻破涕為笑。
后來我想了想，過去也就過去了，我又何必生活在過去的陰影下呢？從那以后，每天早晨當(dāng)我迎接新的太陽時(shí)，我會把所有的煩惱拋到腦后，開開心心迎接全新的一天。只要笑一笑沒什么事情過不了，不是嗎？
我的小學(xué)時(shí)代就要接近尾聲了，小學(xué)這六年來的時(shí)光就像流星劃過天空那樣短暫，可是這可六年來我是快樂的，因?yàn)槲矣羞@群朋友陪伴著！
樂觀作文600字 篇10
微笑是冬天里的一把火，使人品嘗到溫暖的味道；微笑是春天的雨露，滋潤著幼小的樹苗；微笑是夏日里的一陣涼風(fēng)，使人感到?jīng)鏊?/p>
那天烏云緊緊地聚在一起，不一會兒下起了傾盆大雨。雨，拍彎了小草的腰，淋濕了大地的臉。這一切都被濕潤潤的雨給包圍了，濕噠噠的，放眼望去，小雨滴正在歡快地跳舞呢，你可真是太頑皮了，我們都成“落湯雞”了，一抬頭，烏云太霸道了，把整片天空都霸占了······
今天真是個(gè)不祥之日，我的數(shù)學(xué)考到了有史以來最差的分?jǐn)?shù)，83分，紅艷艷的數(shù)字安詳?shù)靥稍谠嚲恚雌饋砗么萄郯 ?/p>
就在這時(shí)，我垂頭喪氣地盯著試卷時(shí)，數(shù)學(xué)老師走到了我的面前，他的嘴巴往往向上揚(yáng)起，我看得出來，這是一種心靈上的鼓勵，沒有用語言表達(dá)出來的鼓勵。我也微微一笑，這個(gè)微笑代表的是，我會加油的，一定不會辜負(fù)您對我的期望。下課時(shí)，老師又單獨(dú)找我，把我做錯(cuò)的題目仔仔細(xì)細(xì)的又講了一遍。老師又對我笑了笑······我打心底里地感謝老師，感謝老師的細(xì)心教導(dǎo)，謝謝老師對我長期的肯定，如果沒有老師的鼓勵、信任不會有今天這么自信的我。
有的時(shí)候，微笑也能代替你想要表達(dá)的話語。微笑雖然是一個(gè)既常見又簡單的動作，但，它也是我們生活中不可缺少的一個(gè)動作。
微笑是來拯救你的一束光芒，驅(qū)趕包圍著你的黑暗，指引你走向光明；微笑是一個(gè)通往另一個(gè)世界的程序，按下機(jī)關(guān)，帶你走向不一樣的世界；微笑是永不熄滅的蠟燭，耗盡自己的光芒，照亮屬于你的道路。微笑有的時(shí)候也是美麗的、自信的······它是表達(dá)我們感情的另一種語言，無聲的語言也有它的發(fā)光之處，它也是我們生命中不可缺少的營養(yǎng)品。
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