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陽(yáng)光作文600字

時(shí)間:2021-12-30 11:32:43 600字 我要投稿

【必備】陽(yáng)光作文600字5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的陽(yáng)光作文600字5篇,歡迎大家分享。

【必備】陽(yáng)光作文600字5篇

陽(yáng)光作文600字 篇1

  這一天,烈日當(dāng)空,驕陽(yáng)似火;▋捍怪^,嘆著氣;小草打著卷兒;柳樹(shù)垂頭喪氣的;小狗伸出舌頭,大口大口地喘著氣;河水摸起來(lái)很燙手;只有河里的荷花在這烈日下,開(kāi)得火紅火紅的一片,很美麗。這時(shí)候,人們都會(huì)在家里或室內(nèi)休息或在享受冷氣,但是有一個(gè)班級(jí)卻在草地上上著體育課呢!

  老師喊著立正,同學(xué)們都不想理睬,但是學(xué)生不能違背老師的命令。∷詫W(xué)生們只好遵從了。學(xué)生們都在老師看不見(jiàn)的時(shí)候在底下小小聲地說(shuō)著:“老師真壞!這大熱天的讓人家在這里上課,學(xué)校又不是沒(méi)有體育館,干嘛還要人家一大班人在這里上啊!有沒(méi)有搞錯(cuò)!真是的!”這時(shí)候,老師來(lái)了,剛好聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們講的話,生氣地大聲喊道:“你們現(xiàn)在是怎樣?說(shuō)老師壞話嗎?學(xué)生遵守老師的命令的天經(jīng)地義的,有什么問(wèn)題嗎?好,你們說(shuō)老師的壞話是吧!那你們就給我跑步,跑5圈!”老師重重地語(yǔ)言似乎像一條鞭子一樣狠狠地打在同學(xué)們的心上,大家無(wú)可奈何地用沉重的步伐跑著步,跑著跑著,我覺(jué)得越來(lái)越不舒服,越來(lái)越暈了,一下之間,我腦袋里一片空白,突然,我倒了下去,同學(xué)們紛紛圍過(guò)來(lái),都在問(wèn):“是不是中暑了?不然怎么會(huì)暈下去呢?快叫老師來(lái)!一定要快點(diǎn)送去醫(yī)務(wù)室才行!崩蠋熩s忙跑過(guò)來(lái),問(wèn):“怎么會(huì)暈倒呢?怎么不早點(diǎn)叫我呢?”說(shuō)完,老師馬上,把我抱起來(lái),送去醫(yī)務(wù)室。在老師和醫(yī)生的幫助下,我終于醒過(guò)來(lái)了。我睜過(guò)眼來(lái)時(shí),看到老師醫(yī)生緊張的樣子,我被感動(dòng)了。在我身旁的人,都在說(shuō):“大家快來(lái)看!小平醒了!”大家聽(tīng)了后,都開(kāi)開(kāi)心心地圍聚過(guò)來(lái),我看著大家說(shuō):“謝謝你們!崩蠋熞矊(duì)著我說(shuō):“小平你終于醒啦!你沒(méi)事吧?、、、、、、”這一聲聲的問(wèn)候,令我情不自禁的眼淚噼里啪啦地流了出來(lái)。

  通過(guò)這件事情,我知道了同學(xué)之間應(yīng)該互相友愛(ài),互相幫助!

陽(yáng)光作文600字 篇2

  有一次,因?yàn)榇中,我考試只考?5分,因?yàn)樾睦锖ε,遲遲沒(méi)有向媽媽報(bào)告自己那慘不忍睹的分?jǐn)?shù)而感到內(nèi)疚,心中總過(guò)不去,想:要知道我是個(gè)膽小卻又誠(chéng)實(shí)的孩子,自首我可不敢,但心里又不舒服,如果我告訴媽媽,她準(zhǔn)會(huì)大發(fā)雷霆,我的小命就不保了,真是進(jìn)退兩難呀!

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我用心去鼓勵(lì)自己,如果不坦然面對(duì),那我是不是比考低分更加令人不可原諒呢?終于,我的心意已定,決定勇敢、誠(chéng)實(shí)地面對(duì)。

  我靜靜地走到辦公室前,怕打擾了疲憊不堪的媽媽,透過(guò)閃亮的玻璃窗,可清晰地看見(jiàn)媽媽拿著一大疊的資料,逐一審查,她的眼睛注視著資料上密密麻麻的字,顯得多么辛苦。

  我走在門前,剛想用手去叩門時(shí),卻又猶豫了,想起這件事的后果。突然,我回憶起了剛剛讀書(shū)的那時(shí)候,那時(shí)候我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,雖然學(xué)習(xí)差得很,卻能將自己的錯(cuò)誤一五一十地告訴媽媽,她卻沒(méi)有批評(píng)我,反而鼓勵(lì)我說(shuō):“雖然你考試差了,但仍保持著一顆誠(chéng)實(shí)的心,我為你感到驕傲!

  我的誠(chéng)實(shí)使我和媽媽的心貼得很近。而如今,我還是那個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子嗎?回憶以前,我心中的勇敢與誠(chéng)實(shí),使信心不不斷地增加,最終布滿了全身。

  “篤篤篤……”我輕輕地敲著門,媽媽親切地說(shuō):“進(jìn)來(lái)吧!門是虛掩的!

  我走到媽媽身邊,與她進(jìn)行了一次心與心的交談,我將考試的分?jǐn)?shù)告訴媽媽,她像以前一樣告訴我:“至少你有一顆誠(chéng)實(shí)的心!笔堑,媽媽依然跟以往一樣,沒(méi)有多說(shuō)什么,可是,我能從這句話里知道,今后我該怎么去做。

  “篤篤篤……”工人門來(lái)找媽媽了,我立刻離開(kāi)媽媽的辦公室,此時(shí),我心里很明白:只要以一顆坦誠(chéng)的心去對(duì)待一件事,那么,內(nèi)心就會(huì)涌現(xiàn)無(wú)數(shù)溫暖陽(yáng)光。

陽(yáng)光作文600字 篇3

  上課鈴剛響,同學(xué)們?cè)缫讯俗谧约旱奈恢蒙希蠹叶夹恼詹恍氐却粋(gè)人。等待著新一任語(yǔ)文老師——吳老師。

  時(shí)間一點(diǎn)一滴,悄然無(wú)聲地流逝。同學(xué)們的心里充滿好奇!暗降资悄膫(gè)老師?”大家的心里都畫(huà)上了一個(gè)“?”號(hào)。就在這時(shí),一位身材高挑,強(qiáng)壯結(jié)實(shí)的男老師走了進(jìn)來(lái)。他的衣領(lǐng)上有一塊被汗水吸透的濕印,滿臉通紅,手上還抱著一個(gè)大籃球。

  走到講臺(tái)前,他放下籃球,吸了一口氣,望著大家!斑@就是我們的老師?”同學(xué)們滿臉疑惑。

  “同學(xué)們好!我就是那個(gè)令大家期待已久的語(yǔ)文老師,你們可以叫我吳老師。我希望我的課堂可以給你們帶來(lái)歡樂(lè),釋放拘束!”

  話音剛落,他俯下身,彎下腰,用他那粗大的手指拿起了寂寞在旁的籃球!拔覀?cè)谡缴险n前先摸一摸他(籃球)!蓖瑢W(xué)們爭(zhēng)先恐后地來(lái)到講臺(tái),排好隊(duì),秩序井然地依次摸球。

  這時(shí),吳老師用他那出奇洪亮的聲音說(shuō):摸完球,我們就用語(yǔ)言形容它!

  一位同學(xué)舉起手,自信地回答道:“籃球的“皮膚”緊致而僵硬!贝蠹一锫(tīng)了笑得前仰罵翻,根本合不上嘴?墒菂抢蠋焻s在一旁鼓起手,“說(shuō)得好!她用了一句簡(jiǎn)短的話把籃球的手感形容得淋漓盡致!眳抢蠋煹谋?yè)P(yáng),引起了全班的轟動(dòng)——舉手的人越來(lái)越多……。。

  下課鈴,響起了,優(yōu)美的鈴聲伴隨著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)而結(jié)束,而吳老師的結(jié)束語(yǔ)只說(shuō)了一句:“學(xué)習(xí)語(yǔ)文就是這么簡(jiǎn)單!

  就是吳老師在課上這么一句簡(jiǎn)單的話,給了我很大的幫助,每當(dāng)我遇到生活和學(xué)習(xí)上的不順心的事,想停滯不前時(shí),是這些話給予我繼續(xù)前行的勇氣,讓我從跌倒的地方爬起來(lái),重新面對(duì)現(xiàn)實(shí)。

陽(yáng)光作文600字 篇4

  清爽的早晨,伴著“啾、啾”的鳥(niǎo)鳴,我起身挽起窗簾,陽(yáng)光就跌跌撞撞地闖了進(jìn)來(lái)。它如同一個(gè)貪玩而又冒失的孩童,從書(shū)桌蹦向床,咧嘴笑著道“早安”。我打著呵欠去洗漱。

  洗漱完,走出衛(wèi)生間,卻怎么也找不到外婆。莫非她在頂樓曬衣服?我尋思著,踱著步子走去陽(yáng)臺(tái)。越接近陽(yáng)臺(tái),“嘭、嘭”的聲音便越清晰——外婆在彈被子。

  左一下右一下,她極富節(jié)奏感地?fù)]著手中的藤拍,被子也跟著一點(diǎn)點(diǎn)膨松,占據(jù)了我的視線,只為我留下了滿心滿眼的白。

  我興奮地?fù)湎虮蛔,把臉深深埋進(jìn)去。唔,松松軟軟的感覺(jué)十分舒服,用力吸一口氣,還能聞到縷縷溫暖與甜蜜。我在綿白的被子間鉆來(lái)鉆去,喜悅得不能自已,盡情在這被扯下的云朵間漫步。不,這分明比輕逸的流云多幾分真實(shí)的溫暖——是怎樣神奇的魔法,才能將陽(yáng)光縫進(jìn)被中?

  當(dāng)我鬧騰完,已是中午,肚子準(zhǔn)時(shí)地“咕咕”響起。經(jīng)不住我的軟磨硬泡,外婆終于答應(yīng)做饅頭給我吃。

  做饅頭自然少不了揉面團(tuán)這道工序。剛發(fā)酵好的面團(tuán)軟趴趴、黏乎乎的,外婆又往里面加了些老面粉,讓大面團(tuán)更加勁道。

  要打面了。外婆從廚房搬來(lái)案桌,放在院子里,見(jiàn)我不解,才告訴我:只有被太陽(yáng)祝福過(guò)的面團(tuán),才能揉進(jìn)陽(yáng)光,做成的饅頭才更加松軟而溫暖。不僅能填飽肚子,還可以暖意長(zhǎng)留,吃起來(lái)心中滿滿都是希望。我一聽(tīng),立刻愛(ài)上了這個(gè)說(shuō)法:饅頭也有太陽(yáng)味兒么?

  在我玩鬧的空檔,外婆已經(jīng)蒸好了饅頭。焦而不著的底兒,微微泛黃的皮和正上方小巧的紅梅印兒,三種顏色搭配在一起,質(zhì)樸又不乏活潑,一如清晨的陽(yáng)光。一口咬下去,雞蛋的甜香便溢了出來(lái),愈發(fā)令人欲罷不能。果真如外婆所言,吃著它,心中名為“希望”的力量升起,明明已過(guò)傍晚,卻更加暖意融融。

  在記憶中,這是僅有的`兩次、真切感受到陽(yáng)光的味道。這淡卻永不流逝的味道,令塵埃落定,喚起心中最深處,久違的寧?kù)o與美好。

陽(yáng)光作文600字 篇5

  一縷金黃色的陽(yáng)光從窗口照射進(jìn)來(lái),映在臉上,我不禁想起了陽(yáng)光般的你。

  那年,我剛出生,你兩歲。異常的美好,所有一切的一切都充滿了歡聲笑語(yǔ)。你對(duì)我這個(gè)突如其來(lái)的妹妹感到很興奮,因?yàn)槟憬K于不是家里最小的小屁孩了,還有我給你“墊底”。另一個(gè)原因便是你終于可以體驗(yàn)一把當(dāng)哥哥的快感了,有人可以“欺負(fù)”了。往后的生活里,你就像舒爽的陽(yáng)光一般縈繞在我身旁。

  那年,我七歲,你九歲。風(fēng)輕輕地來(lái),帶著些許的淘氣。我還是個(gè)傻孩子,你已經(jīng)懂事了。因?yàn)槲业恼{(diào)皮,一碗滾燙的熱粥從桌上滑落,不偏不倚,正落在我的大腿上,我的大腿瞬間由白變紅。我望著紅彤彤的大腿,愣住了,硬是沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。是你,最先反應(yīng)過(guò)來(lái),然后去叫大人。望著我的腿,一向堅(jiān)強(qiáng)的你,眼中泛起了點(diǎn)點(diǎn)淚花。我大腿上冒出了很多水泡,大的竟有你的拳頭般大小。這樣,我肯定是沒(méi)法子走路了,家里人工作又忙,根本沒(méi)時(shí)間送我去上學(xué)。是你,擔(dān)起了這個(gè)艱難的任務(wù),風(fēng)雨無(wú)阻,每天用你那纖廋的背,背著我上學(xué),放學(xué)。也是你每天給我抹藥,想法子逗我開(kāi)心。你就像是我心中舒爽的陽(yáng)光。

  那年,我十二歲,你十四歲。我不再是小嬰兒,也不再是淘氣包了。正值我的叛逆期,我脾氣很暴躁,動(dòng)不動(dòng)就生氣,也不用功讀書(shū)。家里人都拿我沒(méi)辦法,唯獨(dú)你,你依然像從前那樣包容我,愛(ài)護(hù)我,忍受我的無(wú)理取鬧。那段時(shí)間,是你一直對(duì)我循循善誘,引導(dǎo)我,包容我,陪我度過(guò)了叛逆期。你就像是我心中舒爽的陽(yáng)光。

  現(xiàn)在,我十五歲,你十七歲。我初三,你高三,我們都面臨著人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。讓我們一起努力,走過(guò)這普通而不平凡的一年。愿陽(yáng)光般的你,在往后的日子里,也能像陽(yáng)光一般活潑開(kāi)朗。

  你就是我心中舒爽的陽(yáng)光。

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