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法制作文600字

時(shí)間:2022-01-03 10:49:03 600字 我要投稿

法制作文600字四篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的法制作文600字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

法制作文600字四篇

法制作文600字 篇1

  一堂法制課昭武小學(xué)四年級(jí)張露我們學(xué)校這一段時(shí)間經(jīng)常給我們開展法制教育活動(dòng),這天下午我們?nèi)熒趯W(xué)校操場(chǎng)上聽取了“中小學(xué)生法制報(bào)告會(huì)”,聽了兩位警察叔叔的精彩講解。第一位交警叔叔給我們講解了許多交通規(guī)則,還講了一個(gè)小故事:“一個(gè)11歲的男孩子,坐公共汽車,一上車就東摸西摸,在過橋后,汽車轉(zhuǎn)彎時(shí),男孩被甩出車門,送進(jìn)醫(yī)院,可能有生命危險(xiǎn)!贝藭r(shí)此刻,使我想起,有多少個(gè)幸福美滿的家庭毀于交通事故,有多少條無(wú)辜的生命被交通事故剝奪。那么作為小學(xué)生我們就應(yīng)怎樣做呢?我認(rèn)為第一,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全知識(shí);第二,我們要懂交通規(guī)則;第三,我們要遵守交通安全規(guī)則。我們每個(gè)學(xué)生都務(wù)必就應(yīng)懂得怎樣遵守交通規(guī)則,在日常生活中,過馬路時(shí),就應(yīng)先看看兩邊有沒有車,如果有車,就先等會(huì)兒,等沒有車的時(shí)候,再過去。有斑馬線時(shí),我們務(wù)必走斑馬線。個(gè)性是我們有很多同學(xué)騎自行車上學(xué),更要注意安全。第二位民警叔叔說(shuō):“此刻未成年人的犯罪年齡越來(lái)越小,甚至有的孩子十二、十三歲就走上了犯罪的道路。”聽到這兒,我驚呆了,原先我們身邊隨時(shí)隨地就有可能會(huì)發(fā)生犯罪行為,那我們?nèi)绾尾拍鼙WC免受侵害呢?在一些突然發(fā)生的事故、突發(fā)的犯罪中,父母、老師又都不在身邊,周

  圍也沒人的狀況下,我們就只能學(xué)會(huì)保護(hù)自己了。在學(xué)校里,常有同學(xué)被大同學(xué)敲詐勒索,因?yàn)榕卤粓?bào)復(fù)而不敢跟家長(zhǎng)、老師說(shuō),一次次地讓敲詐者得逞,甚至為了交出錢而去偷。這樣做是十分錯(cuò)誤的,無(wú)形中助長(zhǎng)了敲詐者的囂張氣焰。我們務(wù)必同犯罪分子作斗爭(zhēng),當(dāng)然除了勇敢之外,還需要智慧,講策略。我這天的感受就是:屬于你的生命只有一次,讓我們學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)自我保護(hù),不要拿自己的生命開玩笑,這但是我的肺腑之言!

法制作文600字 篇2

  我們是祖國(guó)的花朵,是民族的希望。“沒有規(guī)矩,不成方圓”我們生活法制世界里,應(yīng)該遵守法則法規(guī),做一個(gè)文明的社會(huì)人。

  可是在當(dāng)今的社會(huì)上有多少人是真真正正的遵守每一條法制規(guī)定的呢?到處都有隨意闖紅燈、亂扔垃圾、隨地吐痰、在公共場(chǎng)合大聲喧嘩的人在,他們都為了一絲己利而違反社會(huì)上的制度。當(dāng)我們遇到這些情況的時(shí)候總是會(huì)說(shuō):“哎呀,都是些小事情,沒那么嚴(yán)重的!彼麄冋J(rèn)為只要不是殺人放火都不會(huì)有什么大問題,犯點(diǎn)小錯(cuò)誤沒有什么。俗話說(shuō)“小時(shí)偷針,大時(shí)偷金”我們要從小養(yǎng)成好習(xí)慣,要學(xué)會(huì)遵守法律法規(guī),有良好的法律紀(jì)律意識(shí),F(xiàn)在有的不法商販在做經(jīng)商過程中經(jīng)常偷工減料,從而滿足自己的欲望,卻從不考慮到顧客的權(quán)益。有這樣一個(gè)小故事:一個(gè)顧客對(duì)賣肉的人說(shuō):“給我九兩肉!蹦侨诵Σ[瞇地勸道:“買一斤吧,好算賬。”顧客便無(wú)奈地說(shuō):“唉,無(wú)所謂,反正我每次要一斤你也只給我九兩!甭犃诉@個(gè)故事,你有什么感想呢?在現(xiàn)實(shí)生活中確實(shí)也有這種商販,他們用各種不正當(dāng)?shù)氖址▉?lái)獲利,而我們遇到這種情況可不能像故事里的那個(gè)顧客一樣,寧可自己吃虧也不用法律來(lái)保護(hù)自己的'權(quán)益。其實(shí)他那樣做不只自己吃虧,還讓商販更加猖狂,危害到更多人。

  你們也許會(huì)覺得這些距離我們有點(diǎn)遙遠(yuǎn),我們還遇不到這種情況。那最近各個(gè)網(wǎng)站上,新聞爆出的“校園暴力事件”。從法治角度看“校園暴力事件”,很多行為已經(jīng)構(gòu)成了犯罪行為人已經(jīng)年滿十四周歲且手段非常殘忍、主觀惡性很大,但學(xué)校和家長(zhǎng)都以未成年人“年齡小、不懂事”為由,大事化小、小事化了。如果這些學(xué)生都能遵守一些法律法規(guī),還會(huì)去干這種事情嗎?我們應(yīng)該平靜下來(lái),仔細(xì)的想想當(dāng)今社會(huì)人,包括我們這些青少年們是不是應(yīng)該學(xué)會(huì)遵守法律法制,是我們的生活,我們的社會(huì)變得更加的文明。

  國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)。讓我們從現(xiàn)在開始更加認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)法律法規(guī),做一個(gè)“知法,懂法,守法”的當(dāng)今社會(huì)人。

法制作文600字 篇3

  今天,公安局何主任來(lái)到我校,給我們講有關(guān)法律的知識(shí),我們都聚精會(huì)神的聽起來(lái)。

  何主任說(shuō),我們要好好學(xué)習(xí),課堂認(rèn)真聽講,不開小差不做小動(dòng)。要做到德、智、體、美全面發(fā)展,不能曠課。

  有些同學(xué)思想不成熟,模仿雜志、電視、電影中的黑老大,他們知道錯(cuò)了,可就是不會(huì)及時(shí)改正,就走上了犯罪的道路。

  何主任說(shuō)了國(guó)內(nèi)幾件真實(shí)事情,讓我們感受到走上犯罪道路是多么可怕:在美國(guó),有一位十三歲的少年,誰(shuí)也管不了他,有一次學(xué)校開展了一次活動(dòng),老師沒讓他去,他就拿出水果刀,朝老師刺去,把老師的胳膊刺成了重傷,老師走了之后,他又向三位同學(xué)刺去,其中兩個(gè)同學(xué)被他刺成了重傷。聽完后,我的腿又軟又麻,心里非常害怕。

  何主任說(shuō),中小學(xué)生不允許去網(wǎng)吧。還給我們講了幾個(gè)例子:一名初一的小學(xué)生從家里偷了三百元錢,在網(wǎng)吧玩了整整四天四夜,他的血壓升高,心跳加速,最后死在了網(wǎng)吧里,一個(gè)初三的小學(xué)生經(jīng)常曠課不去上學(xué),去學(xué)校附近的網(wǎng)吧玩游戲,錢花完了,就給父母打電話要錢,父母快來(lái)的時(shí)候就上學(xué)校門口要錢,父母走無(wú)影后,就繼續(xù)去網(wǎng)吧,有的時(shí)候還搶劫,警察知道后立刻把他抓到公安局進(jìn)行教育,把他扣留在公安局里,這期間,他不能睡覺,一瞇眼警察就踢他、打他。交費(fèi)的時(shí)候,家長(zhǎng)就來(lái)交費(fèi),也不能看他,所以他的家庭是不幸的。

  何主任最后說(shuō),不要做以上同學(xué)的行為,要做一名認(rèn)真、合格、仔細(xì)的小學(xué)生,謝謝!這堂法制教育報(bào)告會(huì),我受到了啟發(fā),告訴我們要好好學(xué)習(xí),不要向那些曠課的人學(xué)習(xí)。

  我喜歡這堂報(bào)告會(huì),它使我懂得做人的道理,使我明白一定要聽取別人的教導(dǎo),再去做。

  我會(huì)做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生。

法制作文600字 篇4

  今天, 我從書上看到了《 別讓人民幣再受傷害》這篇文章,文章中的一元紙幣是這樣描述自己的遭遇的:早晨還在錢包里做夢(mèng)呢,迷迷糊糊中我和幾個(gè)同伴被放到了一只胖乎乎的小手上。哎呀……你那么大勁干嘛呀?我都快被捏碎了!我不停地掙扎,拼命地叫喊,可憐我整潔的衣服一下就變得皺巴巴的啦!漸漸地小主人的腳步放慢了,我知道出去的機(jī)會(huì)來(lái)了,我急切挪動(dòng)我那“嬌貴”的身軀,希望小主人能把我遞出去,可是小主人好像沒看見似的,抽去了我的好朋友,它們一張張被遞出去了,有的進(jìn)入了豆?jié){老板的口袋,有的到了賣糠人的手中,有的進(jìn)入了玩具店的錢盒里……唯獨(dú)我,仍舊被我的主人緊緊攥在他那逐漸變臟的手中,不知過了多久,小主人松開了手,我扭曲的身軀逐漸被展開,一陣悉索聲之后我舒展的眉頭馬上又皺起來(lái)了,哎呀!疼!我的臉上被主人用圓珠筆寫出了“帥哥的飛機(jī)”,轉(zhuǎn)瞬間我被他折成了一架飛機(jī),在他的歡呼聲中無(wú)奈地上下飛舞起來(lái)……終于他累了,我被他丟進(jìn)了他的書包,天啦!橡皮泥、卡片、彈珠、彩色筆都擠在一塊呢!倒霉的我呀,在小主人的書包里經(jīng)過一天的“磨練”,已經(jīng)變得面目全非,看著自己潢身的傷痛,我長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣,默默祈禱這位“帥哥“能盡快把我送到好心人手上……

  看了這篇文章,我的臉微微有點(diǎn)發(fā)燙 。 回想起自己以前也曾把外婆給我的一張紅色的百元鈔票折成一艘輪船,讓它在湖里航行,把它搞得渾身濕漉漉的,然后把它撈上來(lái)曬干……

  我又看了其他的書懂得了,人民幣是“國(guó)家名片”,自覺愛護(hù)人民幣,維護(hù)人民幣的尊嚴(yán),是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。每年5月15日至6月14日是保護(hù)人民幣宣傳月。我國(guó)《人民幣管理?xiàng)l例》第四十三條規(guī)定,故意毀損人民幣的,由公安機(jī)關(guān)給予警告,并處1萬(wàn)元以下的罰款。

  現(xiàn)在我不但自己要保護(hù)人民幣,而且還要告訴同學(xué)們這樣做。

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