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吉他作文600字

時(shí)間:2022-01-08 11:40:30 600字 我要投稿

【推薦】吉他作文600字4篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的吉他作文600字4篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】吉他作文600字4篇

吉他作文600字 篇1

  在我上一年級(jí)的時(shí)候,我看見(jiàn)表哥每一次學(xué)吉他的樣子都很酷,所以,我就跟爸爸說(shuō)我要學(xué)吉他,沒(méi)想到爸爸非常豪爽地答應(yīng)了。

  爸爸就在我說(shuō)的第二天就帶我去買(mǎi)了一把吉他,還報(bào)了個(gè)班讓我去學(xué)。

  因?yàn)槭堑谝惶焐险n,所以我非常高興。一開(kāi)始,老師讓我記每一個(gè)點(diǎn)的音,還要熟練地不看吉他就要知道那個(gè)點(diǎn)是什么音。我心里就想:額,不是很多點(diǎn)而已嘛,容易啦!我就開(kāi)始背記了。過(guò)了十幾分鐘左右,老師開(kāi)始考我的音記得怎么樣了。老師說(shuō)一個(gè)音我都立刻地指出來(lái)了。老師見(jiàn)我不錯(cuò),就把說(shuō)的速度調(diào)快了,結(jié)果我通過(guò)了第一關(guān)。老師見(jiàn)我那么厲害也笑著拍起手來(lái)了。

  第二節(jié)課時(shí),老師就教我彈了。那時(shí)候,我的手還小,所以?xún)墒忠黄饋?lái)進(jìn)行很難。一手按點(diǎn)和一手扶琴一手彈。老師說(shuō)一個(gè)音我就彈一個(gè)音,有時(shí)候姿勢(shì)不對(duì),老師也會(huì)手把手地教。就這樣下去,半節(jié)課左右,我的手指開(kāi)始作痛了,有幾只手指開(kāi)始有點(diǎn)腫了。這時(shí),我不盡的頭涔涔而淚潸潸了。老師見(jiàn)到我這樣就說(shuō):“不要哭,如果你想像老師這樣做一位出色的吉他手的話(huà),就請(qǐng)把你的淚水停住,要堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)持。這一點(diǎn)點(diǎn)的痛算什么?老師以前學(xué)的時(shí)候,我的十根手指都全腫了,但我沒(méi)有放棄過(guò),因?yàn)槲抑缊?jiān)持就是勝利。你也應(yīng)該聽(tīng)過(guò)‘鐵棒磨成針’這個(gè)故事吧?人家老婆婆都可以堅(jiān)持的把一根粗大的鐵棒磨成一根細(xì)小的針。那你又為何不能堅(jiān)持地把吉他學(xué)好呢?”

  聽(tīng)完老師說(shuō)完的話(huà),我立刻把眼淚擦干,說(shuō),“老師對(duì)不起,請(qǐng)繼續(xù)教我吧!”

  老師見(jiàn)到我這樣又笑著點(diǎn)頭了。

  從那次以后,我在每一節(jié)課里,不管再累再痛再難也好,我都堅(jiān)持的學(xué)下去。十幾節(jié)課后,我已經(jīng)可以自己彈琴了。

  老師的話(huà)到現(xiàn)在我都沒(méi)用忘記。想要在天上飛,就要去努力地學(xué),堅(jiān)持地練,不然你只會(huì)永遠(yuǎn)在地上走。這就是我從學(xué)吉他中得到的啟示!

吉他作文600字 篇2

  我九歲那年,爸爸給我報(bào)了一個(gè)吉他班,從此開(kāi)啟了我的學(xué)習(xí)吉他之旅。在學(xué)吉他中,我經(jīng)歷的許多許多,從中也感悟到一些一生受用的啟示。

  記得剛開(kāi)始學(xué)的第一天,我是去上試聽(tīng)課。站在老師面前的我完全不知所措。“呃……嗨!”我用極小的聲音說(shuō)。“嗨!”老師笑容滿(mǎn)面地說(shuō),聲音爽朗而大方。這是一名男老師,性格大氣,長(zhǎng)都很帥氣。他告訴我,他姓鐘,可以叫他鐘老師,接著就給我介紹了吉他的音色、種類(lèi),吉他的特色和奇妙之處,所有的這些都穿插在聊天中,體現(xiàn)在一次次示范和有趣的故事中,我不得不說(shuō)這是一節(jié)很優(yōu)質(zhì)的試聽(tīng)課。

  一周后,我去正式上課了。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的學(xué)習(xí),我已經(jīng)有了一定的彈奏能力,而準(zhǔn)備考3級(jí)。可是突然一個(gè)巨大的難題擺在了我面前。事先準(zhǔn)備考級(jí)的歌曲得換了,而且難度也升了一級(jí)。當(dāng)老師把新的曲子給我時(shí),那兩首歌的難度讓我大吃一驚;氐郊椅医^望地問(wèn)爸爸怎么辦,但爸爸給我的答案就一個(gè)字——練。沒(méi)辦法,我只好抱起吉他認(rèn)真地練習(xí)。從那天開(kāi)始我每天都會(huì)練習(xí)一個(gè)小時(shí),遇到卡住的地方,我總是會(huì)反復(fù)地練習(xí),細(xì)心地處理,堅(jiān)持了一星期后,我實(shí)在扛不住,對(duì)爸爸說(shuō)不想練了好辛苦,手指也很疼?墒前职謱(duì)我說(shuō)要么辛加練習(xí),要么放棄?梢幌氲綇拇朔艞壖以趺瓷岬媚兀坑谑怯止钠鹩職忾_(kāi)始了每天的練習(xí)。又一個(gè)星期過(guò)去了,哇,我已經(jīng)練得熟練,可想而知我也順利通過(guò)了考級(jí)。

  現(xiàn)在想想,如果當(dāng)時(shí)沒(méi)有行動(dòng),沒(méi)有堅(jiān)持住,可能我就失去了許多的樂(lè)趣。正如列寧所說(shuō)的:“要想學(xué)會(huì)游泳,就必須下水。”我也想說(shuō),要想獲得成功就必須堅(jiān)持。

吉他作文600字 篇3

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,我和爸爸媽媽一起坐公共汽車(chē)去爺爺家。到彩田村站的時(shí)候,一位老人領(lǐng)著一位失明的年輕人(像是他的兒子)準(zhǔn)備上車(chē)。那位老人對(duì)司機(jī)輕聲的說(shuō):“小伙子,讓我們上車(chē)唱一首歌吧!”“可以”司機(jī)毫不猶豫地回答。(司機(jī)的善良和老人的無(wú)奈都表現(xiàn)了出來(lái)。)

  那位老人穿著破舊的衣服,上面還有用布補(bǔ)上的洞,(這句話(huà)待整理,因?yàn)榧热欢加貌佳a(bǔ)上了,又怎么會(huì)看得見(jiàn)洞呢?)頓時(shí),我心里浮起了一絲同情心。他的兒子(那位年輕人)穿著T恤,上面很臟、很舊,大約就二十多歲。我心想:眼睛都失明了,還出來(lái)賣(mài)藝?真可憐。。愕纳屏己湍贻p人的可憐也都表現(xiàn)出來(lái)了。)

  那位老人說(shuō):“請(qǐng)大家行行好,給點(diǎn)錢(qián)吧!因?yàn)榧依锢щy,所以才出來(lái)賣(mài)藝。他媽媽死了,欠了很多債沒(méi)還,給點(diǎn)錢(qián)吧!”就在老人話(huà)音剛落時(shí),那位年輕人開(kāi)始唱了,唱的很動(dòng)聽(tīng),所有的人都陶醉了,盡情地閉上眼睛。我心想:他真的'很了不起,一位盲人能唱的那么好,是真的?還是假的?(建議刪,因?yàn)槟闱懊娑颊J(rèn)為他了不起了。)

  這時(shí),爸爸對(duì)我說(shuō):“給你一塊錢(qián),給這個(gè)爺爺吧!”當(dāng)時(shí),不知為什么我的眼淚都快流出來(lái)了。兩個(gè)人天天流浪,還要給別人賣(mài)藝,真可憐!

  坐在我旁邊的叔叔,好像一點(diǎn)都不受感動(dòng),還在那說(shuō):“他們實(shí)在太臟了!”

  我聽(tīng)了后,真想沖過(guò)去打他一下。我心想:天底下哪有那么狠心的人,別人給你彈那么好聽(tīng)的音樂(lè),你卻一點(diǎn)也不領(lǐng)情。當(dāng)時(shí)的我已經(jīng)憤怒到極點(diǎn),可我還是忍住了。

  那位老人開(kāi)始要錢(qián)了,幾乎車(chē)上所有乘客都給了錢(qián),老人不停地在說(shuō)謝謝……,(……)不停地鞠躬……,(……)當(dāng)我把錢(qián)給他的時(shí)候,老人對(duì)我笑了笑說(shuō):“我不要小孩的錢(qián),祝你以后好好學(xué)習(xí),天天向上!”

  那一刻,我呆了,天底下哪有那樣的人,那么善良,我被他徹底感動(dòng)了。眼淚在我眼里不

吉他作文600字 篇4

  我的吉他是我上一年級(jí)的時(shí)候,媽媽送我的禮物,他希望我多才多藝,這把吉他已經(jīng)陪伴我三年多了,她是我的好朋友。

  我的吉他長(zhǎng)的很可愛(ài),她穿著油亮的咖啡色外套,整體形狀像個(gè)大葫蘆,她的肚子又圓又大,中間還有個(gè)小洞,這個(gè)洞是用來(lái)擴(kuò)大聲音的,其他的脖子又細(xì)又長(zhǎng),有點(diǎn)像長(zhǎng)頸鹿,它的頭是尖尖的,從琴頭到情敵,一共有六根琴弦,根琴弦會(huì)發(fā)出美妙的聲音,琴頭還有六只小耳朵,這些小耳朵是用來(lái)調(diào)音的,我的好朋友是不是長(zhǎng)得很可愛(ài)呢?

  記得前年我參加未來(lái)之星比賽,賽前一個(gè)月,老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)要多多練習(xí),而我卻驕傲自大,以為自己已經(jīng)彈得很好了,到了預(yù)賽的那天,舞臺(tái)上的我十分緊張,腦中一片空白,彈出來(lái)的旋律簡(jiǎn)直是歐亞嘲哳,難為聽(tīng)還好評(píng)委老師給了我負(fù)債的機(jī)會(huì),再回家的路上,我的心情像15個(gè)吊桶,打水七上八下,擔(dān)心受到媽媽的責(zé)罵。

  回到家,媽媽大發(fā)雷霆,把我狠狠地懲罰了一頓,我流下了后悔的眼淚,原來(lái)臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,這句話(huà)是有道理的。

  我獨(dú)自回到了房間,談及了雨滴,此時(shí)我把所有的不快都發(fā)泄到了琴弦上,忽高忽低的琴音,好像在對(duì)我說(shuō)失敗乃成之母忽高忽低的琴音,仿佛是一陣風(fēng),把我心中悲傷的煙霧吹散了,復(fù)賽之前我每天專(zhuān)心致志的練習(xí),每次練習(xí)時(shí),吉他仿佛都在對(duì)我說(shuō),加油,努力在復(fù)賽中,我彈的行云流水,一氣呵成,我取得了優(yōu)異的成績(jī),吉他好像用對(duì)我說(shuō):“你真棒,但是不要驕傲哦!”

  吉他是我的心情調(diào)理師,不開(kāi)心時(shí),他會(huì)分擔(dān)我的悲傷,在我取得好成績(jī)開(kāi)心時(shí),他會(huì)提醒我,不要驕傲,吉他,這是我的好朋友。

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