玩具小熊作文600字六篇
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的玩具小熊作文600字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
玩具小熊作文600字 篇1
老泰迪；是一只玩具，泰迪熊，她是媽媽給我買的第一個布娃娃。他現(xiàn)在已經(jīng)陪伴我度過了許多個春夏秋冬，雖然他已經(jīng)不再像以前那么的新了，但是他依舊能給我?guī)須g樂。
；老泰迪；長的特別可愛：它有一身棕色的毛，眼睛小小的，就像兩顆黑色的寶石一般。大大的嘴巴，張著好像在沖我笑似的。它還戴著一頂黃色的小帽子，穿著一件白黃相間的衣服，衣服的上面還系著一個紅色的大蝴蝶結，看起來洋氣極了！
我和；老泰迪；之間發(fā)生過許多有趣的事情，你有興趣來聽聽嗎？在我六歲的時候，四歲的表弟來到我家做客，我熱情的招呼表弟進來，可表弟根本沒把我當一回事，直接往我的房間跑去，我突然感到大事不妙，連忙跑到房間，發(fā)現(xiàn)房間里面亂糟糟的，表弟正抱著老泰迪和他玩呢。我疑惑的問：怎么回事？我明明把；老泰迪；藏起來了，你是怎么找到他的？表弟不以為然的說：表姐，你能別把我當笨蛋嗎？你每次都把老泰迪放在衣柜里，別當我不知道！你你我氣急敗壞，連忙跑過去，去搶老泰迪，邊搶邊說：這是我的快，還給我！表弟沒有回復我，一直護著；老泰迪；，好像；老泰迪；是他的寶貝一樣，我使勁一拉，終于拉到了老泰迪的頭，表弟想老泰迪被我拿走，便使勁的拽著老泰迪的腿，我使勁的拉表弟，也不甘示弱，我們兩個個往反方向拉，誰也不肯松手。
突然，啪；的一聲，老泰迪的腿被表弟給扯下來了，我和表弟都忍不住哇哇大哭起來，最后還是奶奶幫我把老泰迪給縫好了。
如今我已經(jīng)是個五年級的大姑娘了，老泰迪也真正的老了，但他還是那個能給我?guī)砜鞓返睦咸┑希?/p>
玩具小熊作文600字 篇2
我是用棉花和布做成的，頭戴一個美麗的帽子，身穿一件花紋的衣服。
剛來到這里的時候，小主人對我非常好，每當我的身上弄上一個小臟點，小主人就會細心的給我洗掉。
可是沒有幾天，小主人對我沒有以前好了。一次他沒有好好寫作業(yè)，被老師批評了。小主人回到家時，氣還沒有消，于是就拿我出氣，對我一陣亂打亂踢，然后把我扔到一邊，不聞不問�？墒切≈魅烁吲d的時候，也會親吻我，但他發(fā)脾氣時讓我很難忍受啊。
一個晚上，我躲在墻角，傷心的哭了，一邊哭，一邊自言自語述說著自己的不幸遭遇。我的話被小主人聽到了。小主人覺得自己做錯了，就向我說：“對不起，以后我會好好對待你的玩具小熊
嗨，我是一只玩具小熊，一年前，我被別人當作生日禮物送給了我的小主人。
我是用棉花和布做成的，頭戴一個美麗的帽子，身穿一件花紋的衣服。
剛來到這里的時候，小主人對我非常好，每當我的身上弄上一個小臟點，小主人就會細心的給我洗掉。
可是沒有幾天，小主人對我沒有以前好了。一次他沒有好好寫作業(yè)，被老師批評了。小主人回到家時，氣還沒有消，于是就拿我出氣，對我一陣亂打亂踢，然后把我扔到一邊，不聞不問。可是小主人高興的時候，也會親吻我，但他發(fā)脾氣時讓我很難忍受啊。
一個晚上，我躲在墻角，傷心的哭了，一邊哭，一邊自言自語述說著自己的不幸遭遇。我的話被小主人聽到了。小主人覺得自己做錯了，就向我說：“對不起，以后我會好好對待你的�！蔽以徚诵≈魅�。
從此以后，小主人對我非常好。
玩具小熊作文600字 篇3
人人都有心愛之物，有的`人的心愛之物是美味可口的菜肴，有的人的心愛之物是有趣的小玩具，有的人的心愛之物是小巧玲瓏的橡皮。而我的心愛之物則是一只可愛的小玩具熊。它長著一個圓圓的腦袋，兩個半圓的耳朵，一雙明亮的眼睛正中有一個三角形的小鼻子。嘴巴呈彎曲狀，似乎在對我咧嘴大笑呢！它的脖頸上系著一個用一條繡著無數(shù)棕色小熊的布綁著的蝴蝶結，活像一位彬彬有禮的紳士。它還有兩只小手和兩只短腳，可愛極了！
我給它取了一個活潑的名字：樂樂。
樂樂是我學習上的忠實好友。當我學習遇到難題，卻又不想去請教同學老師時，只要一看到樂樂那一雙鼓勵的眼神，我的懶散便頓時煙消云散。當我考試取得了好成績，正在沾沾自喜時，樂樂更像一位老師，直直的矗立在那里，仿佛在說：你要繼續(xù)努力，千萬不能退步。當我因考不好而氣餒時，樂樂搖身一變，成了我的好伙伴，說道：成績并不代表一切。它只是檢測你在學習過程中的表現(xiàn)，看看你掌握的知識有多少。這次你考不好，說明你只是掌握的還不夠，你應該分析原因，不能因此失去信心。
樂樂在我的生活中更是不能缺少的。有一次，媽媽和弟弟誤會了我，我很不服，但又無可奈何。誰讓他們是我最親的人呢？此時我第一個想到的便是樂樂。我跑到臥室，抱著懷里的樂樂，眼淚不知不覺的流下來。待我氣消了，再望一眼樂樂，它依舊是面帶微笑，似乎所有的困難在它面前都不值一提。此時我想，我一定要學習樂樂，以平和、樂觀的心態(tài)，去對付生活中的重重危機。啊，是樂樂給了我啟發(fā)！
樂樂，我想對你說：謝謝你！
玩具小熊作文600字 篇4
我的心愛之物是玩具小熊。
它的外形像真的小熊，高18厘米，重一千克，肚子上有一顆紅色的愛心，頭上戴著一個棕色的帽子，臉上露出笑容，我很喜歡它。
她的顏色是粉紅色的，全身都是，熊掌是黃色的，他還有一個像山楂一樣小的尾巴，很可愛。
它是媽媽給我買回來的，那一天，下著大雨，嘩嘩嘩，下個不停，媽媽開著車，準備送我回家，可是我第一眼看見了它就舍不得走，我對媽媽說：“媽，我想買那個小熊�！笨墒菋寢屨f：“下著大雨，明天我們再買吧，好不好？”我哭著說：“不，我就不。”媽媽一看我哭了就立馬說：“好，你不要哭，走，媽媽帶你去買好不好？”我說：“好�！眿寢�，打著傘，牽著我的手，帶我去店里，問老板這個粉色的熊多少元？老板說：“84元錢，就剩這一個了�！眿寢寣ξ艺f：“太貴了，我們不買好不好？”我說：“不，不，我就不�！眿寢層謫柪习澹骸澳懿荒鼙阋艘恍┭剑俊崩习逭f：“好吧，70行不行？”媽媽說：“行。”媽媽把錢給了老板，我也很開心，終于得到了小熊。
他到這個小熊之后，我每天都抱著它睡覺，玩游戲，抱著它很舒服。
有一次我不小心踩到了小熊的熊掌，我問它：“你沒事吧，是我不好才到了你的熊掌，對不起�！毙⌒芊路鹪谡f：“沒事兒的，不疼，不怪你。”然后我們玩了好多的游戲，到了晚上媽媽給我和小熊講故事，我喜歡小熊，有它在，我就不孤獨了，也變得不愛哭了，變成一個堅強的好孩子了。
我的心愛之物就是玩具小熊，陪我玩游戲，睡覺，過家家，吃飯，和她玩我很開心，很高興。
玩具小熊作文600字 篇5
我有一只玩具小熊貓，它的毛是黑白相間的，除了臉部和肚皮是白色，耳朵、眼圈、鼻子和四肢都是黑色的．毛茸茸的，可愛極了．
小熊貓是前年國慶節(jié)我和爸爸媽媽去北京旅游的時候，在北京動物園的熊貓館里買的．由于熊貓是我們的國家之寶，所以我特別喜歡．當在熊貓館里看到那么多可愛的小熊貓玩具時，我怎么也不肯離開了，纏著爸爸媽媽給我買了一個．我特意挑了一個非常精致可愛的小寶寶，價格還挺貴呢．
看著這個首都北京來的小國寶，我非常珍愛．現(xiàn)在它已經(jīng)陪伴我兩年了，是我所有玩具當中最喜愛的一個．白天，我和它一起玩樂，給它穿衣服，把它打扮的漂漂亮亮的．晚上，我摟著它一起睡覺，講故事給它聽．有時去爺爺奶奶家玩我都把我小熊貓帶在身邊，讓它也出來玩一玩，否則在家里多悶呀．我把它當成我最親密的小伙伴．20xx年小熊貓又成為北京奧運會的吉祥物，我為我的小熊貓感到非常驕傲和自豪．我的小熊貓也為我們國家的奧運會做貢獻了，我真是非常高興，更加珍愛它．
可是，前幾天，１０歲的妹妹來我們家玩，在我寫作業(yè)的時候在小熊貓身上畫了一個小圓圈．看到我心愛的朋友身上被畫的臟極了，當時，我心疼的眼淚都掉下來了，哭著向媽媽告狀，媽媽見我哭得很傷心，把我的小熊貓清洗了一遍，還批評了妹妹．叫她下次不要再亂畫了，要珍惜別人的東西．
這幾天，我非常生妹妹的氣，不過，媽媽已經(jīng)批評過妹妹了，還是原諒她吧．小朋友，我們?nèi)e人家做客的時候一定要珍惜別人的東西噢．
玩具小熊作文600字 篇6
去年圣誕節(jié)的時候，媽媽送給我一只玩具小熊。它的外形十分可愛，圓圓的臉上鑲嵌著一雙黑寶石似的大眼睛和一個很卡通的鼻子，嘴角微微翹起，表情很溫柔，永遠面帶微笑。從第一次見到它，我就對它情有獨鐘，我拋棄了所有的毛絨玩具，將它視為我最好的伙伴。
因為它的到來，我的生活充滿了陽光。每當我不開心的時候，我會向它訴說。雖然它不會說話，卻靜靜傾聽著，分擔著我的憂傷。
記得有一次，因為我做作業(yè)不認真，媽媽嚴厲地批評了我。我感覺委屈極了就自己躲在房間里大哭，哭著哭著看到小熊在旁邊，我就抱著它，頓時感覺有了依靠。我告訴小熊：“我媽媽批評我，我很生氣也很傷心。”小熊用它一貫的輕松愉快的表情注視著我，好像在說：“不要哭了，你對生活微笑，生活也會對你微笑；你對生活哭泣，回報你的就是眼淚。”我冰冷的心因為它的微笑變得溫暖起來，我也認識到自己的錯誤，主動向媽媽道歉，得到了媽媽的原諒。
因為它的存在，我不再感覺孤獨。以前每當夜晚來臨的時候，我一個人躺在床上總感覺孤獨。自從小熊闖入我的生活，我每晚都抱著小熊入睡，睡得很踏實很甜蜜。當然，作為我的好伙伴，天氣晴朗的時候，我還會帶它走出家門，到大自然中開開眼界，它就像妹妹一樣依偎在我的懷里。
媽媽經(jīng)常問我：“那么多毛絨玩具，你為何偏偏只喜歡小熊？”以前我不知道答案，可是隨著時間的流逝，我終于找到了答案。那就是：因為它的笑容讓我輕松，它的笑容讓我感覺溫暖，更主要的是它的笑容也會讓我不自覺的微笑。我暗暗發(fā)誓，我也要做一個愛笑的女孩，用微笑溫暖自己和身邊的人。
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