救助作文600字合集五篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的救助作文600字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
救助作文600字 篇1
熊熊回到家，在房間里還是在默默地想著：“那些可憐的孩子們，怎么辦啊？難道就眼睜睜地看著
他們被賣掉嗎？”就在這時(shí)，客廳里傳來“叮咚叮咚”的聲音。熊熊跑到客廳一看，原來是小鳥飛來碰撞玻璃的聲音。小鳥對(duì)熊熊說：“熊熊，你真棒啊。你能用自己的機(jī)智把敵人打敗了。”熊熊很謙虛地說：“我不是靠機(jī)智，我脖子上的魔法鈴鐺幫了我的一大忙啊�？墒牵抢镞�有很多的小孩沒有逃出魔掌啊。怎么辦�。�"小鳥說：“你為什么不用魔法鈴鐺把那些孩子們也就出來呢？”熊熊想：“對(duì)啊，我怎么沒有想到呢？呢？”“ 那我們就出發(fā)吧�！毙苄苷f。
在路上，熊熊借助魔法鈴鐺把自己變成了隱身人，把小鳥變成了開牢房了鑰匙，還變了一個(gè)去牢房的地圖。不到一個(gè)小時(shí)，他們就到了。只看見門上寫著：“魔法洞口，請(qǐng)勿進(jìn)”六個(gè)大字。熊熊拍拍胸脯，給自己脹膽，它頭也不回地走了進(jìn)去。看見了洞里面竟然像皇宮一般。走著走著，熊熊就看見了小孩子們?nèi)魂P(guān)在了牢房里了。旁邊還有兩個(gè)守衛(wèi)。很快，熊熊就把孩子們都隱了身。然后，把小鳥變成的鑰匙拿了出來把房門打開了。這時(shí)，熊熊像一陣風(fēng)一樣吹了吹守衛(wèi)，兩個(gè)守衛(wèi)也竟然像假人一樣一動(dòng)不動(dòng)。
這下可把熊熊樂壞了，原來這兩個(gè)守衛(wèi)都是假人啊。熊熊很輕松地把隱了身的孩子們變成了頭發(fā)，一起帶了出去了。在回家的路上，熊熊又把鑰匙變回了小鳥，把頭 發(fā)變回了孩子。熊熊把孩子們一個(gè)個(gè)都送回了家�？匆娂胰藞F(tuán)聚的感人場面，熊熊第一次知道這就是活著最大的快樂。
熊熊一回到家，就把今天就住孩子們的事也對(duì)爸爸媽媽說了，他們夸獎(jiǎng)道：“你真是我們的好孩子�！边@下熊熊熊可驕傲了。
這個(gè)驕傲和以前的驕傲是一樣嗎？不是了，這是心里很高興的意思了。小朋友要記住哦。
你們知道熊熊這次為什么那么高興了嗎？呵呵。
救助作文600字 篇2
人的一生有許多次意外，有驚有喜，有苦有甜，有悲有傷……而我有過一次意外的難以忘懷的救助。
那是一個(gè)明朗的夜晚，我和賈敏、陳怡走在去文具店的路上。突然聽見幾聲很微弱的“嘰嘰”聲，一陣涼風(fēng)吹來，“嘰嘰”聲更大了，好像是什么動(dòng)物發(fā)出來的求救信號(hào)。我們順著著叫聲走到一面破墻腳下，睜大眼睛仔細(xì)地尋找著。這時(shí)，賈敏大喊一聲：“這兒！”我順著她手指的方向看去——一只小雞！我充滿了歡喜與驚訝，一只小雞！以后我可以給它建一個(gè)小窩，讓他在我家茁壯成長，成為一只趾高氣昂的大公雞呢！再看看這只小雞渾身都是黃色的絨毛，遠(yuǎn)看就像媽媽給我織毛衣的毛線球。一張暗黃色的小嘴不時(shí)叫幾聲，在我聽來就是呻吟。好像在說：“救救我，帶我去找我媽媽。”一雙毫無光彩的小眼睛帶著幾分恐懼，讓人倍感憐愛。兩條深紅色的小腿格外纖細(xì)，和火柴棍似的。更顯眼的是那光禿禿的小屁股，連毛都沒有長齊，可見這是一只剛出生不久的小雞，一定是和媽媽出來玩的時(shí)候，因?yàn)樨澩孀邅G了，找不到媽媽，只好躲著這里喊媽媽。
因?yàn)槲覀冃r(shí)候也有過跟丟家長的經(jīng)歷吧！能夠感受到那種恐懼和無助。于是我們趕緊買來水和面包，我把水倒在手心里，把小雞的'嘴巴放在水里，一開始，它還有點(diǎn)害怕，不敢喝，我輕輕撫摸著它的小腦袋，它覺得我們是友善的，就放心地喝了起來。我們又把面包渣子送進(jìn)它的小嘴里，它不但不反對(duì)，倒還大口大口吃不停。等它吃飽后，它微微張開那還未長豐滿的翅膀，叫了幾聲。陳怡笑笑說：“小雞是在跟我們說謝謝呢！”因?yàn)槲覀兌家蠈W(xué)，沒辦法照顧小雞，我們只好把它送給了一位善良的奶奶。
走在回家的路上，我們特別開心，有種特殊的自豪感。這種感覺是許多醫(yī)生經(jīng)常擁有的，就是救死扶傷，扶危濟(jì)困所帶來的幸福。原來真正的幸福是因?yàn)槲覀兏冻隽瞬拍苁斋@到的。從那以后我經(jīng)常幫助別人，經(jīng)常收獲別人對(duì)我的微笑和贊美。我越來越覺得這世界充滿了愛和溫暖。
救助作文600字 篇3
今天中午放學(xué)回家的路上，我忽然發(fā)現(xiàn)一只小小麻雀躺在路旁的一個(gè)小水洼里，奄奄一息。于是，我和同學(xué)立刻撕了張紙折了個(gè)盒子，把麻雀放了進(jìn)去。這個(gè)小可憐，渾身稀疏的羽毛都濕了，顯然是淋了一天的雨，瑟瑟發(fā)抖，聞起來很臭，還不知道有沒有什么傷。
看樣子小東西死亡的幾率挺大的，但總不能見死不救吧。反正最終我把它帶回了家。老媽回家后，我們便給它建了個(gè)小窩，用一塊布把它輕輕裹著，旁邊放了點(diǎn)水和小米。它還是很虛弱，眼睛微閉。我決定，如果它挺得過這個(gè)中午，我下午就把它帶去生物角讓老師看看怎么辦（因?yàn)閾?jù)說我們生物老師救活過很多瀕死的小動(dòng)物）。
吃完飯，我立刻沖去看，還好還健在，而且精神狀態(tài)略好一點(diǎn)。
下午起床，它顯然好多了，毛色比較亮，還不斷發(fā)出清脆的叫聲。待到我要去上學(xué)時(shí)，它竟跳出小窩，蹦跶著，撲騰著翅膀。我不得不去上學(xué)了，但我想它應(yīng)該就要飛走了。
晚上回到家，老遠(yuǎn)就聽見陽臺(tái)上的叫聲——還是沒飛走——不過倒也是，它還那么小，又沒力氣，怎么會(huì)飛。
觀察小麻雀實(shí)在是有趣，說實(shí)在在此之前我從未近距離接觸過麻雀。小麻雀超可愛的，雖然不會(huì)飛，但是跑得很快。當(dāng)發(fā)現(xiàn)我時(shí)（好生氣，每次它都在我找到它之前發(fā)現(xiàn)我），它便立刻停止鳴叫；有的時(shí)候它就在我眼前，完全暴露行跡，發(fā)現(xiàn)逃不掉了，它便立刻停止鳴叫，然后把頭轉(zhuǎn)到一邊，假裝沒看見我，過了數(shù)秒，又誠惶誠恐地偷偷瞥我一眼，看見我正望著它的表情大笑，便又訕訕地轉(zhuǎn)過頭去。
救助作文600字 篇4
“子兮，你的作業(yè)做完了嗎？”媽媽問。
“哎，我和子悅早做完了！”我和子悅坐在吊床上，把它當(dāng)作秋千蕩來蕩去。
正當(dāng)玩得起勁的時(shí)候，忽然一只小貓的叫聲傳入我們的耳簾，“喵嗚！喵嗚！”叫聲聽起來很虛弱。我跳下秋千，領(lǐng)著子悅，向著叫聲的方向走去。叫聲越來越近，越來越近。原來，是一只很久沒有吃東西的流浪小貓。
它長得很令人喜愛！全身是黑色的花紋，尾巴是淺黑色的，小爪子居然是白色的！它很可愛，可是它是流浪貓，沒有多少人在意。
它太可憐了，它踉踉蹌蹌地爬上我們家的后山坡，又無力地跪了下來，啃著地上的竹子，時(shí)不時(shí)抬頭望一望我們，又重新低下頭啃竹子。
“不能讓它這么待下去，它會(huì)餓死的！我們得幫它！”夢(mèng)夢(mèng)說著便帶上靈靈上樓打了一杯水，又拿了兩根小麻花，匆匆飛下來將食物遞給我們。
子悅將水杯放在小貓身邊，小貓興奮地喝著水，水一下子就被喝光了。我又把兩根小麻花弄碎，撒在它的面前，小貓看了一眼碎麻花，迫不及待地跑過去，吃著地上的麻花。很快它就吃飽了，乖乖地坐在我們的腳邊。
我們覺得得給它取名，它有白白的小腳，就簡單點(diǎn)兒——白腳吧！
子悅抓起了小貓的后腦勺，將它提起，帶它到了浴室，給它好好地洗了一個(gè)澡。洗好后，它開心地發(fā)出了咕嚕咕嚕的聲音。
它看著我們“喵嗚！咕嚕！咕嚕！”地叫了起來。小貓白腳走到了我們的花園里，躺在草叢里，舒服地睡著了。
夜晚，我們?cè)谠鹤永锱懿�，朦朦朧朧我看到一只小貓的身影�！鞍啄_？”我好奇地問。“咪嗚！”白腳！是它！它還在這兒！我摸了摸它的頭，白腳點(diǎn)了點(diǎn)頭！白腳記得我們，我們給它喂過吃的！
最令我失望的是，我們家有一條大狗！外公最不喜歡小貓！我們養(yǎng)不了白腳，只能定時(shí)給它喂吃的。
白腳似乎看透了我們的心，失落地舔了舔我們的鞋子，我們摸了摸它的頭。它乖乖地蹲在花叢中，靜靜地看著我們跑著步……
救助作文600字 篇5
在溫哥華街頭，有幾只鴨子在街頭上漫步的走著。其中，走在前面的那一只大鴨子，正是后面那群小鴨子們的媽媽。
鴨寶寶們閑散的走著，有的搖頭晃腦的走著，有的踏著優(yōu)雅的步伐，像一位淑女般的走著，有的大跨步的走著，十足像豪爽的漢子般。
它們的鴨腳正悠閑地踏著。在街頭的車都自覺讓出一條路來，讓它們先走。要是別人看了，準(zhǔn)會(huì)驚訝地說：“呀！竟然沒有直接碾過去，把鴨子們給碾死。而是讓出一條路，讓它們先走！真是令人振奮的一幕呀！”
在車內(nèi)的主人都忍不住把頭伸出車窗，為了看鴨媽媽帶著鴨寶寶們散步的場面。
在后面的鴨寶寶們被溫哥華街頭的新奇的東西給亮瞎了眼，好奇地揪了揪，一不小心“撲通”的一聲，后面的幾只鴨寶寶們因?yàn)樽呗窙]有看路，導(dǎo)致掉進(jìn)下水道里去了。
鴨媽媽著急了。它急忙扇動(dòng)著翅膀，試圖用扁嘴巴鴨寶寶們給叼出來�？墒�，下水道太深了，鴨媽媽夠不著落水的幾只鴨寶寶。
鴨媽媽見到這個(gè)法子行不通，突然冷靜了下來，環(huán)顧四周，看看有沒有可以幫助它們的人。
當(dāng)鴨媽媽看到正在巡邏的巡警的時(shí)候，急忙向巡警奔去。
鴨媽媽跑到巡警腳下，不停地用“嘎嘎”的聲音叫著他，試圖讓他注意到�？墒茄簿緵]有聽見，依然在忙他的。
鴨媽媽見這個(gè)法子不行，直接用扁嘴要掉巡警的鞋子，叼著它來到“出事地點(diǎn)”。
巡警見自己的鞋子被鴨媽媽給叼走了，有些生氣，轉(zhuǎn)頭一望，看見鴨媽媽站在下水道口的旁邊，嘴里還叼著一只鞋子。巡警隱約看見下水道里好似是有什么東西在動(dòng)，好奇的走了過去。
當(dāng)巡警看見下水道里的落水的鴨寶寶們的時(shí)候，再看見鴨媽媽撲著翅膀的樣子，頓時(shí)明白了過來，把落水的鴨寶寶們給撈了上來。
鴨媽媽激動(dòng)的抱著幾只落水的鴨寶寶們。而巡警送它們搖搖擺擺的上路了。
在朝陽的照耀下，被灑滿了金光的溫哥華街頭變得更加美麗動(dòng)人，絢麗奪目。
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