【必備】表情作文600字四篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的表情作文600字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

表情作文600字 篇1

　　“哈哈哈……哈哈哈……”是哪里傳來陣陣歡樂的笑聲？原來是我們作文班在玩“百變表情包”。各位看官，快來瞧瞧吧！

　　第一回合：我的經(jīng)典表情。第一個(gè)上來的是范娜，她要表演的是“笑里藏刀”。瞧，她的嘴角正慢慢往兩邊咧，臉上也漸漸露出笑意，可她的眼睛卻斜盯著我們，眼里傳來陣陣殺氣，鼻子也聲聲冷哼。她的肩呢，也跟著一抖一抖的，好像在說：“小子，你別得意，等會(huì)兒你就得意不起來了！”我一看，好陰險(xiǎn)的笑，真是讓人不寒而栗，感覺好像大冬天脖子里被潑了一盆冷水。

　　接下來上臺(tái)的就是程希的“回眸一笑”。她先轉(zhuǎn)身背對(duì)我們，然后她先略微低頭，再側(cè)頭，她臉上微笑著，眼睛里像是夕陽照射著細(xì)浪，閃著點(diǎn)點(diǎn)波光，充滿了無限的愛意，這是要上戲劇學(xué)院的節(jié)奏啊！

　　接下來的就是我和賀錦然表演“大驚失色”。我站在門背后，偷偷地把門關(guān)上。賀錦然來敲門，我躲在門后屏住呼吸。三、二、一，我猛地把門把手一拉，以閃電般的速度跳出來，如猛虎下山式地吼了一聲“嘿”！賀錦然嚇得嘴張得老大，腳抬得老高，眼睛盯著我兩只手下意識(shí)擺出格斗的架式。賀錦然那感覺一定是真被我嚇了一大跳。

　　朱詩琴和程希表演的是“受寵若驚”。程希偷偷地跑到朱詩琴后面說：“琴琴，這支筆送你！”朱詩琴轉(zhuǎn)過來突然大叫：“我的天吶！你居然送我筆？Oh，my good！”她雙手拿著筆，嘴張得老大。我想：“一支筆就這樣驚喜，萬一有人送他十塊錢，她不是要像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣驚掉下巴？”

　　表演還在繼續(xù)，第二回合是“翻臉比翻書快”，臺(tái)下的'我們要玩開火車，每人快速說一個(gè)表情詞，讓臺(tái)上的人來表演。“一笑千金”“付之一笑”“苦不堪言”“哭笑不得”“皮笑肉不笑”……表演繼續(xù)，笑聲也跟著此起彼伏。

　　啊！我們作文班的同學(xué)還真是個(gè)個(gè)都是表情包呀！

表情作文600字 篇2

　　微笑，帶給人無限溫暖；流淚，帶給人無限傷感；鼓勵(lì)，帶給人無限信心�，F(xiàn)實(shí)生活中，每個(gè)表情都會(huì)帶給人一種心情、想法，抑或是一種精神狀態(tài)。但是那天的沮喪，卻深深刺痛我的內(nèi)心。

　　記得那是一年級(jí)時(shí)，酷愛籃球的我報(bào)名了籃球培訓(xùn)班。參加了培訓(xùn)班，我才發(fā)現(xiàn)他們的球技十分高超，而我，只是一個(gè)微不足道的菜鳥。漸漸地，他們開始嘲笑我，還不讓我參加比賽。我既生氣又沮喪，便垂頭喪氣地回到家里，告訴爸爸我想退出培訓(xùn)班，放棄籃球。爸爸聽完，眉頭一皺，詢問我原因，我便把事情的來龍去脈告訴了爸爸。

　　爸爸聽完，語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“孩子，失敗并不可怕，可怕的是你跌進(jìn)失敗的谷里，并不想再爬出來。努力了可能不會(huì)有預(yù)期的收獲，但是不努力就一定沒有收獲！加油吧，孩子，爸爸相信你！”

　　聽了爸爸的話，我下定決心，一定要好好練球，一定要讓大家對(duì)我刮目相看！

　　從此，我增加了訓(xùn)練量，像一匹不知疲倦的駿馬，努力地奔向心中那片遼闊的草原。經(jīng)過練習(xí)，我的球技突飛猛進(jìn)，而培訓(xùn)班的其他球員紛紛向我投來贊賞的目光，并詢問一些技巧，還拉著我一起參加比賽。

　　此時(shí)此刻，我深深體會(huì)到爸爸說的話對(duì)于我是多么重要，就如一根救命長(zhǎng)繩，把我從失敗的谷里拉了出來。我慶幸自己在爸爸的鼓勵(lì)下，懂得總結(jié)，努力，提高。

　　是的，努力了可能不會(huì)有收獲，但是不努力就一定不會(huì)有收獲！這句話將一直伴隨我成長(zhǎng)，當(dāng)我再遇到挫折、困難時(shí)，只有努力，而那曾經(jīng)的沮喪，永遠(yuǎn)不會(huì)再出現(xiàn)在我的表情包里。

表情作文600字 篇3

　　如果你留心觀察，各個(gè)角落都寫滿了詩意；如果你用心體會(huì)，每個(gè)人的臉上都寫滿了溫暖；趴在父母額頭上的皺痕，一個(gè)贊許的目光，一個(gè)會(huì)意的微笑，甚至于一張鐵青的臉。

　　“姐，好冷啊，要不我們不去了吧？”我瑟縮著身子站在雨中�！安恍�，好不容易有個(gè)星期天，我們到那兒就回來�！币欢魏�(jiǎn)短的對(duì)話打斷了這雨水的節(jié)奏，冒著小雨，穿梭在冬季的寒風(fēng)中。若不是需要買資料，我這時(shí)也許已在睡覺了吧�？戳丝唇稚系男腥藖韥硗�往，手中都有一把雨傘，心中不免有些凄然。

　　到了書店，已經(jīng)關(guān)門了�？戳丝幢�，已是七點(diǎn)鐘。看來又要白跑一趟了。我和姐姐懷著郁悶的心情，一言不發(fā)，走向了回家的路。路燈光像一個(gè)個(gè)朦朧的睡眼，但因?yàn)樘鞖馓�冷，我的手指不久就變得麻木了�?/p>

　　我不得不跟在姐姐后面，慢慢蹬著車子。終于到村口了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見村后有一束亮光，再近些，就聽見有人說：“別著急，一會(huì)就該回來了�！边@不是村后的李大媽嗎？令我吃驚的是，她旁邊就站著爸爸媽媽，無情的雨水打在他們身上，落在我的心頭，媽媽見了我們就是一陣數(shù)落：“這么晚了，還亂跑，被車撞了都沒人知道！”一路上，聽著媽媽的訓(xùn)斥，我們一言不發(fā)，爸爸卻在一旁沉默著。

　　回到家，爸爸說了一句：“把濕衣服換了，洗手吃飯！”一家人圍在一起吃飯，爸爸一直擺著一張嚴(yán)肅的臉，雨水打濕了他的頭發(fā)，在白熾燈光的照射下，他那花白的頭發(fā)緊巴巴的貼在額上。弟弟悄悄地說：“你們?cè)趺船F(xiàn)在才回來，你不知道爸爸念叨了多少句，六點(diǎn)鐘就在那等了�！甭犃说艿艿脑�，鼻子一酸，望了望爸爸鐵青而又嚴(yán)肅的臉，頓時(shí)一股暖流在心中流淌。

　　事情雖然已過去幾個(gè)星期了，但我仍忘不了那個(gè)雨夜，那個(gè)等在村口的身影，那張鐵青的臉，那個(gè)溫暖的表情……

表情作文600字 篇4

　　那一天是會(huì)考前的最后一天，那一節(jié)晚自習(xí)是會(huì)考前的最后一節(jié)。

　　那一節(jié)晚自習(xí)上的是數(shù)學(xué)課，老師讓我們做數(shù)學(xué)探究。正在做數(shù)學(xué)的我猛然想起我的地理探究答案還沒有對(duì)。我想對(duì)對(duì)看，但是我是老師眼里的好孩子，如果被發(fā)現(xiàn)了怎么辦？正在我猶豫時(shí)，同桌好像知道我在想什么一樣，把她的地理試卷遞給我。并對(duì)我說：“你對(duì)吧，我?guī)湍憧粗�老師�！?/p>

　　內(nèi)心的掙扎被輕輕的一句話撫平，我便快速核對(duì)答案，正當(dāng)我快對(duì)完的時(shí)候同桌碰了我一下。我迅速的把地理試卷藏起來，能感覺到我的臉通紅。數(shù)學(xué)老師在我的桌面邊停了一下，對(duì)我笑了一笑。她嘴角上揚(yáng)，眼睛瞇的很小，臉頰略往上抬，那表情很是耐人尋味。我慢慢地低下頭，一節(jié)課我都心不在焉的，沒有聽進(jìn)去。

　　下課后，我和同位找到數(shù)學(xué)老師。我對(duì)她說：“老師，對(duì)不起！我在你的數(shù)學(xué)課上做地理，我不是一個(gè)好孩子�！崩蠋熜χ�說：“沒有一件事，一個(gè)人是你一生的判官，你是一個(gè)好孩子。老師沒有責(zé)怪你的意思。”我慢慢的抬起頭又看見了那嘴角上揚(yáng)，瞇著眼睛，臉頰略往上抬的表情。猛然之間，我獲得學(xué)習(xí)的了信心，前進(jìn)的動(dòng)力�！� 如今，我已經(jīng)上了初三。因?yàn)橹匦路职�，那位�?shù)學(xué)老師已不再教我，我和數(shù)學(xué)老師見面的次數(shù)很少了。今天，偶然碰到了數(shù)學(xué)老師，我想見到親人似的抱了她一下。她微笑著問我的學(xué)習(xí)請(qǐng)況，我再次看

　　到了那表情；嘴角上抬，眼睛瞇成一條線，臉頰略向上抬。此時(shí)的我又獲得了無限力量。

　　雖然現(xiàn)在數(shù)學(xué)老師已經(jīng)和我分開了，但是我一定會(huì)奮勇向前，實(shí)現(xiàn)最初的夢(mèng)想。

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